總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

二年級期末數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇一

一,、堅(jiān)持以學(xué)生的健康幸福為中心

在新課程理念的指導(dǎo)下,，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性,，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律,、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。

二,、堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn)

首先,，在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),，積極參加各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課;從課改理念,、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐;從師德,、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高,。

其次,，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì),，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、向40分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)

每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材,，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),。

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。

作為一名體育教師,，我抓住體育的獨(dú)特性,，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，堅(jiān)持以德育人,，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展。現(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn),。比如：鍛煉時(shí)怕苦、怕累;游戲時(shí)搶奪器械;與同學(xué)發(fā)生沖突;競賽時(shí)嫌棄差生,。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點(diǎn),，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì),。

二年級期末數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇二

學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),，校長室的總體布置下，堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),，緊緊圍繞教育的實(shí)施,，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次,，抓特色,，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi),，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

2,、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,，具有輕重、主次之分,，安排到人,，分管到位，并切實(shí)實(shí)施,。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，每月一次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。

3,、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德,，上進(jìn)性強(qiáng),，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,，編寫的教案清楚,、完整，上課規(guī)范,、認(rèn)真,，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

4,、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì),、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì),，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取,，訓(xùn)練時(shí)間,、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級比賽,，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績,。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎(jiǎng),。

6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,，工作落實(shí),，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度,，并落實(shí)檢查,、考核。

總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

二年級期末數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇三

各位尊敬的老師,、家長朋友們:

大家下午好!非常高興與大家分享對本次家長會(huì)主題_規(guī)則意識(shí)的一點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí),。

拿到這個(gè)主題,特地百度了下,字面上解釋,規(guī)則意識(shí)是發(fā)自內(nèi)心的、以規(guī)則為自己行動(dòng)準(zhǔn)繩的意識(shí),。那我理解其實(shí)這就是我們家長嘴上常掛著的"孩子,你得知道什么事能做,什么事不能做,什么事該做,怎么做,什么事不該做,不該怎么做",大家想想,是不是這么回事?

作為家長,窮其一生,我們一直也就是在圍繞以上教育教導(dǎo)我們的孩子,。既然是大家耳熟能詳?shù)脑掝}，那我就一凡成長過程中的一些相關(guān)案例與思考與大家分享下,。按照規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的三個(gè)層次,，首先來談?wù)勅绾螛淞⒄_的規(guī)則意識(shí)。

家庭和學(xué)校,、社會(huì)是構(gòu)成孩子教育的三個(gè)主體,，作為家庭，我覺得三個(gè)途徑可以有效傳遞,、灌輸,、引導(dǎo)孩子形成正確的規(guī)則概念。

1,、言傳身教,，身教大于言傳,。

2、書籍美化孩子心靈,，啟迪智慧,。

3、事件啟發(fā)的規(guī)則,。

其次,，如何知行合一，遵守規(guī)則,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，終身受益,。

1,、以身作則，言出必行,。

2,、當(dāng)事當(dāng)畢，有錯(cuò)必糾,。

3,、適時(shí)總結(jié)，談心交流,。

最后,，正如孔子所說“從心欲而不逾矩”，規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)最終是使得孩子尋求真正的自由與綻放,。在我心里,始終有一個(gè)框框,一條繩線,框框里是孩子的自由與個(gè)性;繩線外是孩子的愿望與需求,。框框所及,繩線所牽便是我給孩子樹立的規(guī)則,不可觸及的底線,。當(dāng)然,這個(gè)框,這條線是因孩子個(gè)性而異,因每個(gè)家庭的教育目標(biāo)差異而異,因孩子的不同成長階段而異,所以,，我們家長還要注意不要受制于規(guī)則意識(shí)，在樹立和遵守規(guī)則的同時(shí),，升華規(guī)則意識(shí),。

有兩點(diǎn)具體體現(xiàn)：

1、充分信任孩子,。案例——“查資料““夏令營“,。

2、挖掘孩子潛質(zhì),，幫助她點(diǎn)燃自己,。案例——“我們的節(jié)目“。

以上是我的一些個(gè)人心得與體會(huì),，我們班的孩子個(gè)性迥異,，每個(gè)家長也有各自獨(dú)到的見解與方法,。期待與大家共同學(xué)習(xí)，努力做新時(shí)期孩子們喜歡,、老師們欣喜,、成就感十足的家長!

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二年級期末數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇四

這三個(gè)多月來，我的導(dǎo)師和負(fù)責(zé)跟崗培訓(xùn)老師的指導(dǎo)不僅讓我在教學(xué)技能和教學(xué)方法上有了很大的提高還讓我在為人處事方面學(xué)到了很多,。這三個(gè)多月的教學(xué)經(jīng)歷讓我這個(gè)初出茅廬的新老師學(xué)會(huì)了很多,、明白了很多，我深刻明白到作為一個(gè)教師應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任,、作為一個(gè)教師應(yīng)該具有的素養(yǎng),、作為一個(gè)教師應(yīng)該具有的技能。我深深地領(lǐng)悟了“師者,，傳道授業(yè)解惑也”這句話的含義,。

一、自我認(rèn)識(shí)

作為一個(gè)新的老師,，我必須得重新認(rèn)識(shí)自己,，因?yàn)樽约阂郧耙恢碑?dāng)?shù)氖亲闱蚪叹殻虒W(xué)的方法與普通的體育課教學(xué)是有很大的不相同,。之前的自己還沒有畢業(yè),，不管經(jīng)歷再多始終都還是一個(gè)學(xué)生，所以必須迅速從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成老師,。雖然自己大學(xué)當(dāng)過學(xué)生會(huì)主席,，做過學(xué)生委員會(huì)委員，做過黨代表,，但是那畢竟在學(xué)校,，所以必須放低自己的態(tài)度，虛心向老師請教,，配合好學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，認(rèn)真努力地從自己的導(dǎo)師身上學(xué)習(xí)好的教學(xué)教法，使自己能迅速成長起來,。

二,、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣

體育活動(dòng)是豐富多彩的,，但是體育課要有計(jì)劃,、有目的地去進(jìn)行，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,，讓學(xué)生們在玩中學(xué),，玩中練，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,，達(dá)到體育教學(xué)目的,。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣,。

三,、體育游戲化

根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，玩是人的天性,，游戲才是人們的樂園,。特別針對小學(xué)生，我所教的班級只要是二年級的學(xué)生,，體育課上“教”與“玩”的程度,，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課,，也達(dá)到了學(xué)中玩,、玩中練的最終目的。這時(shí),，學(xué)生也提高了體育課的興趣,，也使課堂變得生動(dòng)多姿,。

學(xué)生的勁頭更足,，動(dòng)起來也會(huì)生龍活虎。這樣不會(huì)讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,，體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑啊!跳啊!讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了,。體育活動(dòng)是豐富多彩的，體育課要有計(jì)劃,、有目的地去進(jìn)行,，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們在玩中學(xué),，玩中練,，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,，達(dá)到體育教學(xué)目的,。

更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣,。我的愿望是想讓我的體育課變成學(xué)生最喜歡的課堂,。

四、師生共同參與活動(dòng)

小學(xué)的體育課不像其他課,，體育課的活動(dòng)范圍,、場地、空間比其他課要大的多,，體育教師掌握好教學(xué)方向,、進(jìn)度和內(nèi)容,，經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng)，這樣效果非常理想,。體育課上,，教師不參與活動(dòng)，認(rèn)為體育課上只有命令和服從,，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生之間和諧平等的關(guān)系,，這樣學(xué)生對體育課毫無興趣，那么,，以后的體育課也毫無生機(jī),。

五、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中,，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住,，并與休息合理交替,，以便更好地掌握，體育技術(shù),，技能,，有效地發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì),。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小，對有機(jī)體都有不同程度的影響,，運(yùn)動(dòng)量過小,，對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大，對掌握體育技術(shù),，技能,。

培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利，運(yùn)動(dòng)量過大,，則容易造成過度疲勞,，有損于少年兒童的健康，甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。因?yàn)閮和瘯r(shí)期，身體正處于迅速成長時(shí)期,，機(jī)體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮，也易疲勞,，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多,，不適宜長時(shí)間的劇烈活動(dòng),。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展,。

六、全面鍛煉的原則

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,，都是獨(dú)生子女，掌上明珠,，但到了學(xué)校，我就有責(zé)任教好他們,，雖然我只是一名體育老師,，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,，考試中的東西,，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好。實(shí)行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,，具有重要意義,。

在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運(yùn)用各種體育手段和教材,，教法,，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實(shí)踐課,。

七,、不斷提高自身的教學(xué)水平

“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”,，我想這個(gè)問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題,，一個(gè)體育教師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了,，學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問題都值得我們體育教師去思考,。

社會(huì)在進(jìn)步，我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新,，每節(jié)課依舊是那些知識(shí)和方法學(xué)生久了就會(huì)感到疲倦,、厭煩。所以上好一節(jié)體育課并不是那樣的簡單,，只有不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教學(xué)技能,，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使體育課正真快樂起來,。

一分耕耘,，一分收獲，教學(xué)工作是一個(gè)苦樂相伴的過程,，教學(xué)的享受無非是：苦中作樂,，樂而生歡。在今后的教育教學(xué)工作中,，我一定會(huì)加倍努力不斷提升自身素養(yǎng),，積極認(rèn)真，不辭勞苦地完成教育教學(xué)工作,，為學(xué)校更輝煌的明天而努力,。

二年級期末數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇五

同學(xué)們：

早上好!

良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣,，失敗不容易;沒有好習(xí)慣,，成功不容易。新的學(xué)期,，我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的心理品質(zhì),，外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣，如：在學(xué)校里,，老師教育我們“把東西借給同學(xué)”,，就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”,，是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過的東西要擺放整齊”,，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì);“看清楚了再說”，是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的能力,。而這里所說的精神,、情操、品質(zhì),、能力的形成的前提,，便是良好的習(xí)慣。為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣，樹立起直溪小學(xué)少先隊(duì)員的新形象,，讓我們每位少先隊(duì)員率先從我做起,，從現(xiàn)在做起：

1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī),，用自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹一日常規(guī),，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，爭做遵守常規(guī)的模范,。

2,、以校為家，愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施,，一草一木,，保持校園清潔，養(yǎng)成不吃買零食的好習(xí)慣,。

3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習(xí)慣,，注意飲食衛(wèi)生,，杜絕各類傳染病的傳播。

4,、勤儉節(jié)約不鋪張浪費(fèi),，珍惜別人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

5,、人人“爭做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母,、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國,、文明禮貌,、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所當(dāng)愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸襟開闊,、心理健康,、勤奮自立,、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。

同學(xué)們,，讓我們快快行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在做起，人人都關(guān)心,，人人都參與,，用良好文明向上的精神風(fēng)貌共同樹立良好的校風(fēng)，共塑直溪小學(xué)新形象

我的講話完了,，謝謝大家!

二年級期末數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇六

尊敬的各位家長,，感謝你們前來參加這次家長會(huì)。

我是一(4)班的語文老師,，兼任班主任的工作,。一(4)班共有52名學(xué)生，其中女生21人,，男生31人,。從這里可以看出最近的男女生比例已經(jīng)有點(diǎn)不均衡了，呵呵,。不過,，我很喜歡男生多的班級，這樣的班級更加的活潑,、外向,。在我們班現(xiàn)在有哪些班干部呢。我可以為家長們做一次對一個(gè)班集體的了解,。在小學(xué)里有班長,、學(xué)習(xí)委員、小組長,。還有就是中隊(duì)長,，進(jìn)入一年級，小朋友也成為一名光榮的少先隊(duì)員,，以后伴隨他們的還有少先隊(duì)這個(gè)組織,，也就是說學(xué)校管理學(xué)生的主要組織就是大隊(duì)部。因此我們班還會(huì)有中隊(duì)長,、小隊(duì)長,，還有各科課代表，各個(gè)委員等,。在這里主要是想幫助家長更好的了解孩子學(xué)習(xí)與成長,。可以適當(dāng)?shù)靡源藶榧?lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，或者設(shè)為一個(gè)目標(biāo),。這樣的班集體設(shè)置應(yīng)該會(huì)持續(xù)到學(xué)生的高中，甚至是大學(xué),。

接下來,，我就談?wù)劶议L比較關(guān)心的孩子的考試成績問題。學(xué)校一般會(huì)有兩次考試,，一次是期中測試,，還有一次就是期末測試。對于大多數(shù)家長來說,，孩子的這兩次考試成績就是他們給你們交的結(jié)果,，或者可以說是交的差。不過,，在這里我有兩點(diǎn)建議提給大家,，希望也能與大家引起共鳴。

在學(xué)校,，我們主要是教給學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,，除了教學(xué)知識(shí)以外,，培養(yǎng)這項(xiàng)能力應(yīng)該是主要目的?，F(xiàn)在所說的終身教育就是指每個(gè)人活到老,，學(xué)到老,。那我的建議是什么呢?有的家長可能習(xí)慣說：寶寶,，只要你考到了兩給一百分,，我就給你買什么什么?等等這樣的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。其實(shí)，從孩子的心理角度來看，他會(huì)把結(jié)果看的比過程更重要,。而忽視了學(xué)生的學(xué)的重要性,。學(xué)習(xí)的目的不是為了獲得獎(jiǎng)勵(lì),，而是能夠在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)與自信心,。就像我與某位家長曾經(jīng)交流過：她說,，孩子的數(shù)學(xué)成績似乎不理想，很笨,，學(xué)得不好,。我說：一是因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩厦娴念}目類型學(xué)生是第一次接觸,，所以難度較大,。一年級孩子也是剛剛接觸這么多的題目，解題與讀題能力還需要漸漸培養(yǎng);二是我認(rèn)為一張?jiān)嚲聿⒉荒艽孢@位學(xué)生的數(shù)學(xué)掌握能力,，讓他去買水果或者算一些家常的算是他還是比較好得,。很高興,，這位家長也告訴我是算得還不錯(cuò)。這也是我建議的第二點(diǎn)：請不要用一張?jiān)嚲砣ズ喴椎暮饬恳粋€(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果,。畢竟,，我們大人考試的時(shí)候也未免會(huì)有失手的時(shí)候,，呵呵,。

接下來，我再厚此薄彼的繼續(xù)與大家交流另一個(gè)問題：如何培養(yǎng)一個(gè)聽話的孩子。

現(xiàn)在的孩子大多是家里的獨(dú)子,，幾代同堂，不免多受于寵愛,。在我近兩年教學(xué)低年級中,，也漸漸發(fā)現(xiàn),，讓孩子自己動(dòng)手去做事的家長越來越少,，大多恨不得什么都包辦了,。所以，我很大聲的告訴學(xué)生：請你們動(dòng)腦筋,，自己做，自己去想,，即使做錯(cuò)了,，我也不會(huì)責(zé)怪。因?yàn)檫@是他自己做到的,，這樣一個(gè)主動(dòng)思考好習(xí)慣就值得表揚(yáng),。當(dāng)然，大家也許現(xiàn)在還有一個(gè)最想要交流的話題就是我們家長在家里講什么就是不聽,，還是老師講得有用,，一句話可以頂?shù)蒙鲜湓挕：呛?。后來,，?jīng)過我的觀察，我總結(jié)出一句話：欣賞與理解會(huì)讓您的孩子更聽話,，更出色,。在學(xué)校里，老師是學(xué)生的向?qū)?，所以老師不僅教授他們知識(shí),，而且可以在一個(gè)群體中確認(rèn)他們言行的對錯(cuò)、優(yōu)秀與一般。所有具有一定的權(quán)威性在一個(gè)這樣的群體里,。那家長如何對孩子有權(quán)威性呢?首先要身正其行,。想要孩子怎么做，你也要這樣做到,。比如你答應(yīng)好孩子的事情,，應(yīng)盡可能的兌現(xiàn)你的承諾，這樣你才能獲得孩子對你的信任,。當(dāng)然作為老師,，我也希望自己也能做到這樣,。其次,，欣賞與理解，讓他們感受到你們的愛,。從兒童的心理特征看,，家長越是批判、挖苦,、責(zé)怪他們,，他們的自尊心受到傷害，他們越是會(huì)往你期待的相反方向執(zhí)行,。這就是我們平常說得“聽不進(jìn)去,，說了等于白說，還越說越笨等,。孩子如果對你有抵觸不滿或任性表現(xiàn),，可能家長需要思考反省一下了，呵呵,。請你們試著用贊賞的眼光去看他們,，他們也會(huì)變得更茁壯優(yōu)秀。這是一位特級教師多年的教學(xué)心得：欣賞與理解,，讓孩子成長地更優(yōu)秀!作為老師,，我也不斷的去追求這樣的教學(xué)思想境界。

這就是我今天準(zhǔn)備好與大家交流的內(nèi)容,，再次衷心感謝各位家長的到來,，以及對我工作的支持，謝謝大家!讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長不斷努力與進(jìn)步!謝謝!

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二年級期末數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇七

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間,，一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束，回顧本學(xué)期所做的工作,，有忙碌的身影,，也有成功的喜悅,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),，注重學(xué)習(xí)是自己不被社會(huì)淘汰的最有效手段,，本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真鉆研體育教材及各種體育理論書籍,，叢書中汲取營養(yǎng),，不斷提升自己的思想認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),，使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

二、抓好教育教學(xué)工作

在本學(xué)期教學(xué)中,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣為主要目的,，在課堂上，首先摸清學(xué)生的興趣愛好和性格特點(diǎn),，通過測試,，了解學(xué)生的素質(zhì)情況，在教學(xué)中,，根據(jù)學(xué)生的不同情況,，安排高低適中的運(yùn)動(dòng)量，是每個(gè)學(xué)生都夠得到充分的鍛煉,，貫穿各種有趣的游戲,，讓學(xué)生在歡快的游戲中展示自己，提升自己,，對于那些素質(zhì)差體育不好的學(xué)生,，做好他們的思想工作，讓他們樹立自信心,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)拼搏的精神,。

三、抓好各項(xiàng)活動(dòng)

本學(xué)期為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，活躍校園文化,，我們舉行了豐富多彩的秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，在家長會(huì)上,，二年級全體學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演,，贏得了家長的好評，抓好兩操一活動(dòng),，每天課間操精心組織,，進(jìn)行了跳繩,、武術(shù)、足球操,、韻律操形式多樣的體育活動(dòng),。抓好學(xué)生的安全教育工作，提升學(xué)生的安全意識(shí),，清除一切安全隱患,。

綜上所述，在教學(xué)中還存在很多不足,，在今后的教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，為體育教學(xué)做出更大的成績,。

二年級期末數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇八

尊敬的各位家長，感謝你們前來參加這次家長會(huì),。

我是一(4)班的語文老師,，兼任班主任的工作。一(4)班共有52名學(xué)生,，其中女生21人,，男生31人。從這里可以看出最近的男女生比例已經(jīng)有點(diǎn)不均衡了,，呵呵,。不過，我很喜歡男生多的班級,，這樣的班級更加的活潑,、外向。在我們班現(xiàn)在有哪些班干部呢,。我可以為家長們做一次對一個(gè)班集體的了解,。在小學(xué)里有班長、學(xué)習(xí)委員,、小組長,。還有就是中隊(duì)長，進(jìn)入一年級,，小朋友也成為一名光榮的少先隊(duì)員,，以后伴隨他們的還有少先隊(duì)這個(gè)組織，也就是說學(xué)校管理學(xué)生的主要組織就是大隊(duì)部,。因此我們班還會(huì)有中隊(duì)長,、小隊(duì)長,，還有各科課代表，各個(gè)委員等,。在這里主要是想幫助家長更好的了解孩子學(xué)習(xí)與成長,。可以適當(dāng)?shù)靡源藶榧?lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，或者設(shè)為一個(gè)目標(biāo),。這樣的班集體設(shè)置應(yīng)該會(huì)持續(xù)到學(xué)生的高中，甚至是大學(xué),。

接下來,，我就談?wù)劶议L比較關(guān)心的孩子的考試成績問題。學(xué)校一般會(huì)有兩次考試,，一次是期中測試,，還有一次就是期末測試。對于大多數(shù)家長來說,，孩子的這兩次考試成績就是他們給你們交的結(jié)果,，或者可以說是交的差。不過,，在這里我有兩點(diǎn)建議提給大家,，希望也能與大家引起共鳴。

在學(xué)校,，我們主要是教給學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,，除了教學(xué)知識(shí)以外，培養(yǎng)這項(xiàng)能力應(yīng)該是主要目的?，F(xiàn)在所說的終身教育就是指每個(gè)人活到老,，學(xué)到老。那我的建議是什么呢?有的家長可能習(xí)慣說：寶寶,，只要你考到了兩給一百分,，我就給你買什么什么?等等這樣的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí),，從孩子的心理角度來看,，他會(huì)把結(jié)果看的比過程更重要。而忽視了學(xué)生的學(xué)的重要性,。學(xué)習(xí)的目的不是為了獲得獎(jiǎng)勵(lì)，而是能夠在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)與自信心,。就像我與某位家長曾經(jīng)交流過：她說,，孩子的數(shù)學(xué)成績似乎不理想，很笨,，學(xué)得不好,。我說：一是因?yàn)檫@張?jiān)嚲砩厦娴念}目類型學(xué)生是第一次接觸,，所以難度較大。一年級孩子也是剛剛接觸這么多的題目,，解題與讀題能力還需要漸漸培養(yǎng);二是我認(rèn)為一張?jiān)嚲聿⒉荒艽孢@位學(xué)生的數(shù)學(xué)掌握能力,，讓他去買水果或者算一些家常的算是他還是比較好得。很高興,，這位家長也告訴我是算得還不錯(cuò),。這也是我建議的第二點(diǎn)：請不要用一張?jiān)嚲砣ズ喴椎暮饬恳粋€(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果。畢竟,，我們大人考試的時(shí)候也未免會(huì)有失手的時(shí)候,，呵呵。

接下來,，我再厚此薄彼的繼續(xù)與大家交流另一個(gè)問題：如何培養(yǎng)一個(gè)聽話的孩子,。

現(xiàn)在的孩子大多是家里的獨(dú)子，幾代同堂,，不免多受于寵愛,。在我近兩年教學(xué)低年級中，也漸漸發(fā)現(xiàn),，讓孩子自己動(dòng)手去做事的家長越來越少,，大多恨不得什么都包辦了。所以,，我很大聲的告訴學(xué)生：請你們動(dòng)腦筋,，自己做，自己去想,，即使做錯(cuò)了,，我也不會(huì)責(zé)怪,。因?yàn)檫@是他自己做到的，這樣一個(gè)主動(dòng)思考好習(xí)慣就值得表揚(yáng)。當(dāng)然,，大家也許現(xiàn)在還有一個(gè)最想要交流的話題就是我們家長在家里講什么就是不聽，還是老師講得有用,，一句話可以頂?shù)蒙鲜湓挕：呛?。后來，?jīng)過我的觀察,，我總結(jié)出一句話：欣賞與理解會(huì)讓您的孩子更聽話,，更出色。在學(xué)校里,，老師是學(xué)生的向?qū)?，所以老師不僅教授他們知識(shí)，而且可以在一個(gè)群體中確認(rèn)他們言行的對錯(cuò),、優(yōu)秀與一般,。所有具有一定的權(quán)威性在一個(gè)這樣的群體里。那家長如何對孩子有權(quán)威性呢?首先要身正其行,。想要孩子怎么做,，你也要這樣做到。比如你答應(yīng)好孩子的事情,，應(yīng)盡可能的兌現(xiàn)你的承諾,，這樣你才能獲得孩子對你的信任。當(dāng)然作為老師，我也希望自己也能做到這樣,。其次，欣賞與理解,，讓他們感受到你們的愛,。從兒童的心理特征看，家長越是批判,、挖苦,、責(zé)怪他們，他們的自尊心受到傷害,，他們越是會(huì)往你期待的相反方向執(zhí)行,。這就是我們平常說得“聽不進(jìn)去，說了等于白說,，還越說越笨等,。孩子如果對你有抵觸不滿或任性表現(xiàn)，可能家長需要思考反省一下了,，呵呵,。請你們試著用贊賞的眼光去看他們，他們也會(huì)變得更茁壯優(yōu)秀,。這是一位特級教師多年的教學(xué)心得：欣賞與理解,，讓孩子成長地更優(yōu)秀!作為老師，我也不斷的去追求這樣的教學(xué)思想境界,。

這就是我今天準(zhǔn)備好與大家交流的內(nèi)容,，再次衷心感謝各位家長的到來，以及對我工作的支持,，謝謝大家!讓我與大家共同為孩子的優(yōu)秀成長不斷努力與進(jìn)步!謝謝!

#495785

二年級期末數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)下學(xué)期篇九

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里,，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理、身心得到健康發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,。

自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，杜絕上課的隨意性,，并對活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析,。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能更近一步。

二,、注重課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,，在課堂設(shè)計(jì)上,，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣,。

2,、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸,。在課堂中,，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,，如：恰到好處的講解,、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語言,、形式多樣的接力比賽等,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,，達(dá)到教與學(xué)的雙贏,。

3、鼓勵(lì)的語言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,，當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后,，多從正面的評價(jià)學(xué)生,，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。

通過一期來的學(xué)習(xí),，二年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,，對身體和健康有一定的認(rèn)識(shí)，提高了自我保健意識(shí),。學(xué)生在和諧、平等,、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法;學(xué)習(xí)了跳高,、禮儀操,、持輕物擲遠(yuǎn)、跑步等,，發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同伴友好相處,。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)能力,。

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí),，不斷提高認(rèn)識(shí),，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法,。

2,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，使教學(xué)手段更加豐富,，教學(xué)方法更加科學(xué)合理,，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

3,、不斷更新自身知識(shí)層面,，只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需求,。

通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),，基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的"目標(biāo),，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識(shí)水平有待提高,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累,，教學(xué)方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我,。