總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

紅色文化系列活動(dòng)總結(jié)五篇作文 紅色文化教育活動(dòng)總結(jié)篇一

動(dòng)方案

一,、活動(dòng)主題：

“緬懷革命英烈,、傳承紅色文化”

二、活動(dòng)目的：

突出立德樹人,，以清明節(jié)為契機(jī),，采取網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的方式，引導(dǎo)未成年人慎遠(yuǎn)追懷,、緬懷先輩,，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活,，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好,、民族好、大家才會(huì)好的道理,，不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)成材,。

三、活動(dòng)時(shí)間： 2015年4月3日-4月7日

四,、活動(dòng)安排

1,、各班開好一個(gè)主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì),。

2,、上好一節(jié)革命傳統(tǒng)教育課。

3,、利用學(xué)校多媒體組織觀看一場(chǎng)革命故事片,。

4、組織好一次祭掃或參觀瞻仰活動(dòng),。（對(duì)象：團(tuán)員志愿者）

5,、辦好一期革命傳統(tǒng)教育為主題的黑板報(bào)，做好一份以“緬懷革命先烈,，傳承紅色文化”為主題的手抄報(bào),。

6、組織廣大師生了解中華民族傳統(tǒng)文化,、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史,、學(xué)習(xí)英模事跡，登陸中國(guó)文明網(wǎng)等向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花,、抒寫感言寄語,。

紅色文化系列活動(dòng)總結(jié)五篇作文 紅色文化教育活動(dòng)總結(jié)篇二

弘揚(yáng)紅色革命文化，打造老區(qū)特色校園

-----梅南中學(xué)“紅色文化進(jìn)校園”第一階段總結(jié)

梅南是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期九龍嶂革命根據(jù)地廣東工農(nóng)革命軍東路第十團(tuán)的所在地,。梅南境內(nèi)有著豐富的革命歷史遺存,，坐落在的背坪崗的梅南中學(xué)，前身就是1914年創(chuàng)辦于梅南蘇區(qū)的“龍文公學(xué)”,。近年來,，梅南中學(xué)始終把弘揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)老區(qū)嶄新新一代作為辦學(xué)宗旨,，歷任校長(zhǎng)都把都把革命傳統(tǒng)教育作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容,，使得梅南中學(xué)充滿了濃濃的紅色文化氛圍。在創(chuàng)建紅色校園文化建設(shè)特色學(xué)校中,，梅南中學(xué)利用這一得天獨(dú)厚的紅色資源,，大力弘揚(yáng)紅色文化，打造老區(qū)特色校園,，使梅南中學(xué)校園文化建設(shè)有了自己鮮明的特色?，F(xiàn)將學(xué)校的目前的一些做法簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

一、用老區(qū)優(yōu)良的革命精神引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。

紅色文化的主要內(nèi)容,，就是革命傳統(tǒng)教育。革命先輩在老區(qū)進(jìn)行的艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)歷史,，為我們留下了豐富的革命精神內(nèi)涵,。梅南中學(xué)作為老蘇區(qū)教育的紀(jì)念性學(xué)校，始終把突出革命傳統(tǒng)教育的特色作為學(xué)校立校指導(dǎo)思想,；始終把繼承光榮的革命傳統(tǒng),，用老區(qū)精神辦教育，用老區(qū)精神教育下一代,，作為辦學(xué)策略,；始終把著力培養(yǎng)既具有時(shí)代素養(yǎng)，又有革命先輩優(yōu)良品質(zhì)的老區(qū)新一代作為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展是梅南中學(xué)與生俱來的本質(zhì)特征,。

梅南中學(xué)的革命傳統(tǒng)教育特色，既體現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)思想上,，又落實(shí)在學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,，在歷次制定學(xué)校三

（五）年發(fā)展規(guī)劃時(shí)，學(xué)校都把革命傳統(tǒng)教育作為學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容,。在工作計(jì)劃中,，革命傳統(tǒng)教育是德育工作的主要內(nèi)容，校園紅色文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，落實(shí)校園文化建設(shè)和加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育互為載體,。在創(chuàng)建紅色校園文化特色學(xué)校活動(dòng)中,，學(xué)校成立了“紅色文化進(jìn)校園”系列教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),，成員由各室主任,、年級(jí)主任、班主任組成,。德育處,、團(tuán)隊(duì)、少隊(duì)制定活動(dòng)實(shí)施方案和具體實(shí)施細(xì)則,，制訂了《紅色校園文化建設(shè)工作方案》,，明確規(guī)定將弘揚(yáng)老區(qū)革命傳統(tǒng)，彰顯紅色文化特色作為學(xué)校創(chuàng)建特色校園文化的主要內(nèi)容。方案明確了各部門的職責(zé),，明晰了工作思路,，確保了紅色校園文化建設(shè)能得到長(zhǎng)期、有序,、扎實(shí),、有效地開展。

二,、讓紅色文化滲透學(xué)校的每一個(gè)角落,。

梅南中學(xué)是具有光榮革命傳統(tǒng)和大量可歌可泣的革命斗爭(zhēng)歷史的一間學(xué)校。紅色文化是梅南中學(xué)與生俱來的特征,。為了讓學(xué)生能夠隨時(shí)隨地地和紅色文化親密接觸,，學(xué)校采取了一系列的措施：

1、在教室,、走廊,、宣傳欄等醒目之處布置大量具有革命傳統(tǒng)色彩的格言警句，懸掛張貼偉人肖像,；

2,、開設(shè)革命斗爭(zhēng)歷史陳列室和校史展覽室，陳列蘇區(qū)革命史資料圖片,、學(xué)校歷史資料和介紹學(xué)校歷史沿革等,；

3、加強(qiáng)文明之花校園廣播臺(tái)建設(shè),，在廣播臺(tái)中廣播紅色故事,，傳唱紅色歌曲；

4,、積極辦好學(xué)校文化墻,、宣傳欄，黑板報(bào),、班級(jí)黑板報(bào),，加大紅色文化在其中的分量；

5,、抓好愛國(guó)主義教育基地的建設(shè)工作,，充分利用老蘇區(qū)豐富的革命遺存，把烈士陵園,、梅南革命斗爭(zhēng)歷史陳列室,、九龍嶂紅軍烈士紀(jì)念亭作為學(xué)校紅色教育基地，6,、編寫《為了心中的那一抹紅色》,、《鄉(xiāng)土之春》等校本教材,，作為活動(dòng)的輔助讀物。

7,、開展紅色文化進(jìn)課堂課題研究,。

8、在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)紅色文化進(jìn)校園專題網(wǎng)頁(yè),。等等,。這些措施濃厚了學(xué)校紅色文化氛圍，通過一系列“紅色”教育,，使紅色文化入眼、入耳,、入腦,、入心，全方位浸潤(rùn)紅色文化,。同學(xué)們?cè)谛拍?、理想、意志等方面都有不同程度的提升,，他們?huì)更懂得艱苦奮斗,、自力更生，更能從容面對(duì)人生,。

三,、把革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)經(jīng)常化

活動(dòng)是德育的主要形式,，只有開展經(jīng)常性的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),，才能使革命先輩們的革命精神內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)。梅南中學(xué)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)已形成內(nèi)容上的系列化,，目標(biāo)上的層次化,，時(shí)間上的常態(tài)化特征。內(nèi)容的系列化是指梅南中學(xué)已經(jīng)形成了校史教育,、偉人事跡,、蘇區(qū)革命斗爭(zhēng)故事等一系列的豐富的傳統(tǒng)教育內(nèi)涵，使紅色文化建設(shè)顯得深厚而又淺顯可觸,。目標(biāo)上的層次化是指梅南中學(xué)的傳統(tǒng)教育針對(duì)低中高不同年齡段的學(xué)生提出了具有層次的教育要求,，如初一年級(jí)要求學(xué)生記住一兩位梅南地區(qū)的烈士名字及其事跡，二年級(jí)學(xué)生能講梅南地區(qū)的革命故事,，三年級(jí)學(xué)生的就梅南革命斗爭(zhēng)歷史寫出自己的感想等,，目標(biāo)要求上的層次化，使紅色文化的傳承環(huán)環(huán)相扣而又層層深入,。時(shí)間上的常態(tài)化是指梅南中學(xué)每年的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)已經(jīng)形成慣例,，如清明節(jié)開展祭掃革命烈士墓的活動(dòng)，“五四”青年節(jié)的紅歌比賽歌詠活動(dòng)等。這些活動(dòng)都開展得有聲有色,，且成效顯著,，每一次活動(dòng)的開展都能掀起梅南中學(xué)校園文化建設(shè)的一個(gè)小高潮。如學(xué)校于2011年清明節(jié)在劍英公園內(nèi)梅縣革命烈士紀(jì)念碑前隆重舉行了“紅色文化進(jìn)校園”啟動(dòng)儀式,，對(duì)年級(jí)活動(dòng)進(jìn)行全面部署,，儀式上進(jìn)行了豐富多彩的節(jié)目表演，梅縣電視臺(tái)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報(bào)道,，學(xué)校網(wǎng)站制作了專門網(wǎng)頁(yè)欄目進(jìn)行跟蹤宣傳,，我校“紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)”紅紅火火的開展起來了,。

在優(yōu)質(zhì)教育需求日益高漲,，學(xué)校質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，如何打造特色品牌,，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力,，是每一所學(xué)校都必須思考的課題。自我校啟動(dòng) “紅色文化進(jìn)校園”系列教育活動(dòng)以來,，經(jīng)過不懈的努力,，梅南中學(xué)以弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)文化，打造老區(qū)特色校園為抓手,，大力推進(jìn)紅色校園文化建設(shè),，以紅色文化資源為依托，以傳承革命傳統(tǒng)為主線,，以激發(fā)愛國(guó)情懷為核心,，以激勵(lì)進(jìn)取精神為宗旨，逐步開展和完善獨(dú)具南中特色的勵(lì)志教育,，成功闖出一條德育治校,、文化鑄校、特色立校,、紅色強(qiáng)校之路,。促進(jìn)了學(xué)校不斷向前發(fā)展。梅南中學(xué)這所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校必將在紅色校園文化建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)中煥發(fā)出更新的光彩,。相信我校的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航定能給如何利用本土紅色文化資源開展德育工作,，帶來千帆競(jìng)發(fā)的喜人局面。

紅色文化系列活動(dòng)總結(jié)五篇作文 紅色文化教育活動(dòng)總結(jié)篇三

紅色文化系列活動(dòng)總結(jié)

社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步,；科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步,。在物質(zhì)生活日益充裕的今天,，人們對(duì)精神生活的要求也在不斷地提高,。而讓我們一線的基礎(chǔ)教育工作者震驚的是現(xiàn)在的孩子能夠吟誦紅色經(jīng)典詩(shī)詞的少之又少，會(huì)唱紅色歌曲的學(xué)生呢,，可謂“百里挑一”,，《閃閃的紅星》《地道戰(zhàn)》等影片孩子們也大多是聞所未聞……為了大力弘揚(yáng)和培育民族精神，為了讓紅色文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)我們的校園,，在新學(xué)期伊始,，在市區(qū)教育局和學(xué)校的號(hào)召下，鐵嶺經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校開展了一系列的紅色文化教育活動(dòng),，現(xiàn)將小學(xué)部,、中學(xué)部活動(dòng)情況做以小結(jié)：

一、吟誦《弟子規(guī)》,，指引行為

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作?！暗茏尤雱t孝，出則弟,，謹(jǐn)而信,，泛愛眾，而親仁,，行有余力,，則以學(xué)文”的文義，以三字一句,，兩句一韻編纂而成,，具體列舉出為人子弟在家、出外,、待人接物,、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，如果學(xué)生能記憶下這些禮儀與規(guī)范,，并內(nèi)化為其行為習(xí)慣,，必將使其受益一生。

在新學(xué)期初始,，學(xué)校政教處為進(jìn)一處步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，結(jié)合教育局指示精神，深入落實(shí)學(xué)?！白x書,、學(xué)禮”的校訓(xùn)，全面提高師生的思想道德素質(zhì),，規(guī)范提升師生的文明形象,，推動(dòng)學(xué)校文明校園建設(shè),、師德教風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)程，根據(jù)市區(qū)教育局力行弟子規(guī)學(xué)習(xí)的要求,，開展了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)滲透課堂教學(xué)的活動(dòng),。具體做法如下：

1．班主任教師利用晨讀組織學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》，并講解其含義,，使學(xué)生理解性背誦《弟子規(guī)》,。

2．學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后，學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和讀后感,，并推選優(yōu)秀的參加區(qū),、市級(jí)的征文活動(dòng)

3．開展“古人教我懂規(guī)范”活動(dòng)。通過從古文中找事例,，從古人身上學(xué)精神,，使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，分年級(jí)開展有關(guān) “弟子規(guī)” 的“背誦”和“讀書心得”交流等多種競(jìng)賽活動(dòng),。

二,、開展五個(gè)一，歷練品行

九月末,，將紅色文化與國(guó)慶節(jié)有機(jī)結(jié)合,，開展了“做好五個(gè)一，品行更積極”活動(dòng),，主要內(nèi)容有：

1.觀看一部紅色電影

全校師生利用午休及下午第一節(jié)課的時(shí)間欣賞了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》《英雄王二小》《地道戰(zhàn)》《黃埔軍人》這四部老電影,，電影中人物機(jī)智勇敢深深鼓舞了學(xué)生。

2.寫一篇觀后感

學(xué)生在觀看紅色影片后,，選擇自己最喜歡的一部影片寫出自己內(nèi)心最真實(shí)的感受,。而這次學(xué)生親眼目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期革命戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血的場(chǎng)景，感受更深,，非常自然地激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情,。

3.寫一篇征文

國(guó)慶節(jié)前夕，學(xué)校政教處號(hào)召學(xué)生利用國(guó)慶長(zhǎng)假讀一本紅色書籍或者《魅力鐵嶺》,、《弟子規(guī)》等具有地方文化特色和傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)特色的書籍,。學(xué)生們長(zhǎng)假歸來，將自己品讀這些書籍的感想曬給大家,，學(xué)校評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),，并選送一等獎(jiǎng)的作品參加區(qū)市的征文比賽,。

4.做一幅手抄報(bào)

喜迎國(guó)慶，學(xué)生紛紛拿出畫筆,，抒發(fā)愛國(guó)熱情,，查找資料,，制作手抄報(bào)。

5.舉行一次演講比賽

以“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”為主題召開演講比賽,。中小學(xué)每班選一名學(xué)生參加學(xué)校演講比賽，中小學(xué)選派兩名學(xué)生參加鐵嶺市的“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”演講比賽,，分別獲獎(jiǎng)。

三,、舉辦一期“愛祖國(guó),，喜迎十八大”書畫藝術(shù)展

通過此次活動(dòng)，學(xué)生增強(qiáng)了愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)的思想意識(shí),，同時(shí)，也對(duì)祖國(guó)欣欣向榮的變化所感染,，增強(qiáng)了愛祖國(guó),、愛人民的責(zé)任感和使命感。

四,、重陽節(jié)看望老人,，感知恩情 農(nóng)歷九月初九既是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又是中國(guó)1989年新增訂的老人節(jié),。“尊老,、敬老,、愛老、助老”是傳統(tǒng)美德,。孟子曰：“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”。帶著對(duì)老人的尊敬,，帶著對(duì)老人的關(guān)懷,，帶著對(duì)老人的愛戴，10月22日下午,，全校學(xué)生冒著零星小雨來到帽山敬老院為爺爺奶奶們送上節(jié)日祝福,，讓爺爺奶奶感受社會(huì)的溫暖和關(guān)愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個(gè)溫馨,、快樂的重陽節(jié),。五、一二九長(zhǎng)跑

12月6日上午,，為隆重紀(jì)念一二·九愛國(guó)運(yùn)動(dòng)77周年,，弘揚(yáng)一二·九愛國(guó),、進(jìn)步、民主,、科學(xué)的精神,，繼承和發(fā)揚(yáng)青年熱愛祖國(guó)的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解歷史,、銘記歷史,，豐富校園生活，弘揚(yáng)健康向上的校園文化,，展示鐵嶺經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校青少年學(xué)生,、教職工的精神風(fēng)貌，我校舉行“紀(jì)念‘一二.九’運(yùn)動(dòng)75周年系列活動(dòng)之陽光體育環(huán)?！遍L(zhǎng)跑活動(dòng),，并開展了紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)手抄報(bào)作品展。通過活動(dòng)教育學(xué)生勿忘國(guó)恥,，牢記在抗日救國(guó)中先輩們所做出的貢獻(xiàn),，讓全校同學(xué)切實(shí)受到了一次深刻愛國(guó)教育?；顒?dòng)的成功舉辦強(qiáng)烈地激發(fā)了廣大師生的愛國(guó)主義熱情,，從清脆悅耳的口號(hào)中，我們感受到了學(xué)生們奮發(fā)向上的頑強(qiáng)斗志,。

六,、網(wǎng)上寄語活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際學(xué)校組織全校師生開展《向國(guó)旗敬禮,，做一個(gè)有道德的人》網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),，熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿,，勵(lì)志做一個(gè)有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的社會(huì)主義新人,。目前全校學(xué)生的參與率達(dá)到了100%。

七,、讓紅色歌曲響滿校園

對(duì)學(xué)生的思想教育不僅僅是課堂傳授知識(shí),，藝術(shù)的熏陶也尤為重要。我校以《太陽最紅,，毛主席最親》《我愛你,，中國(guó)》《我愛北京天安門》《紅星照我去戰(zhàn)斗》等優(yōu)秀歌曲為載體，讓學(xué)生廣泛傳唱,，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,。根據(jù)我校特點(diǎn)和實(shí)際小學(xué)部又開展了“向國(guó)旗敬禮,，洗滌心靈”的愛國(guó)主義教育及慶祝“建隊(duì)日”活動(dòng),，洗禮學(xué)生的心性,。

總之，通過一系列活動(dòng)學(xué)生的心靈得到了洗禮,，學(xué)生的靈魂得到了凈化,，學(xué)生的思想覺悟有了明顯的提高，學(xué)生的愛國(guó)熱情得到了進(jìn)一步增強(qiáng),，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升,，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。我校愿以此項(xiàng)活動(dòng)為載體,，把學(xué)生打造成思想過硬的,、品德優(yōu)良的、作風(fēng)正派的,、學(xué)業(yè)有成的,、合格的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。