為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇一

緊緊依托品牌活動(dòng)載體,，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，全力營(yíng)造高雅校園文化氛圍,，充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)，為建設(shè)良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)而努力奮斗,。

激情、創(chuàng)新,、和諧

藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

全校學(xué)生

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開(kāi)幕式,、文化知識(shí)類(lèi)、特色活動(dòng)類(lèi),、游戲樂(lè)園,、閉幕式五大板塊,。

第一板塊：開(kāi)幕式 （20xx.12.4）

（1）開(kāi)幕動(dòng)員

第二板塊：文化知識(shí)

（2）“思維的跳躍”知識(shí)競(jìng)賽

（3）“經(jīng)驗(yàn)的傳承”名人名家講壇（分文學(xué)、音樂(lè),、美術(shù)）

（4）“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)

第三板塊：特色活動(dòng)

（5） 藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)

（6）“舞動(dòng)的音符”器樂(lè)比賽

（7）“動(dòng)感的樂(lè)章”校園十大歌手賽

（8）“希望之星”校園小主持人大賽

（9）“花樣的年華”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽

（10）“校園風(fēng)采”繪畫(huà),、設(shè)計(jì)、攝影展

（11）“青春的激情”校園舞蹈大賽

（12）“暢想的天空”科學(xué)幻想畫(huà)大賽

（13）“飄揚(yáng)的季節(jié)”課本劇表演賽

（14）“飛揚(yáng)的生命”愛(ài)國(guó)主義詩(shī)詞朗誦比賽

（15）“我型我秀”禮儀形象大賽

第四板塊：游戲樂(lè)園（各年級(jí)組任選其一,，可重新選擇項(xiàng)目）

（16）智力追擊

（17）猜謎語(yǔ)

（18）剪紙比賽

（19）反應(yīng)大測(cè)驗(yàn)

第五板塊：閉幕式

（20）“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

（21）“窄河杯”動(dòng)漫節(jié) （20xx.12.30）

為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展,，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。

1,、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以承辦部門(mén)和各年級(jí)組為基礎(chǔ)進(jìn)行評(píng)選,，設(shè)年級(jí)組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)，班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)每年級(jí)組1個(gè),。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說(shuō)明：（1）各年級(jí)組承辦的活動(dòng)視效果,、特色、影響力分別計(jì)10,、8,、6、4,、2分,；（2）各比賽項(xiàng)目按團(tuán)體計(jì)分的比賽，第一名5分,、第二名4分,、第三名2分。（3）按個(gè)人計(jì)分的比賽,，第一名2分,、第二名1.5分、第三名1分,。

2,、單項(xiàng)獎(jiǎng)以參賽隊(duì)或個(gè)人在比賽項(xiàng)目中的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，具體要求見(jiàn)各單項(xiàng)活動(dòng)方案,。

3,、活動(dòng)結(jié)束學(xué)校編輯一期校報(bào)專刊,、編制一部文化窄河電視專題片,。

1、人人參與,，班級(jí)為主,。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組,，明確分工,，周密籌劃,，各負(fù)其責(zé)。

2,、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗,、廣播,、宣傳橫幅等）。

3,、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平,。

4,、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。

5,、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào),、準(zhǔn)備,、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料（包括文字資料和圖片資料）,。

6,、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排,。

7,、各處室、各年級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,，以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。

8,、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系,，保障正常的教學(xué)秩序,。

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇二

電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期性戰(zhàn)略工程,，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò),、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，在開(kāi)放的空間創(chuàng)設(shè)相對(duì)獨(dú)立的亞文化環(huán)境中,，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng),，在潛移默化中接受影響和熏陶,，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨,，為學(xué)生的健康,、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色,。

為此在紀(jì)念改革開(kāi)放和電大建校三十周年之際,，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣,，凝結(jié)人心,，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,，彰顯開(kāi)放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識(shí)和實(shí)踐技能,，寓教育于文化活動(dòng)之中,。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日,，成為展示學(xué)生組織能力,、藝術(shù)素養(yǎng),、文化品位的舞臺(tái),。

為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行,，特對(duì)本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排,。

主任（按馬,、蕪,、銅三地筆劃為序,，下同）：

辦公室：

各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實(shí)施,。

共建和諧校園 共享文化成果

銅陵電大,、蕪湖電大各選派部分教師和開(kāi)放教育學(xué)員代表參加，同時(shí)三校各選一支代表隊(duì)（學(xué)生參與,，共四男四女）進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽,。

學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。學(xué)生的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。各校根據(jù)活動(dòng)方案制定出本校牽頭組織的活動(dòng)計(jì)劃和細(xì)則，牽頭組織開(kāi)展活動(dòng),。

閉幕式以文藝匯演為主,，各校以慶祝改革開(kāi)放,、電大建校三十周年為主題，通過(guò)形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩,。此項(xiàng)活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施,。各校選送的文藝節(jié)目于11年3月中旬報(bào)蕪湖電大校園文化節(jié)組委會(huì)進(jìn)行匯總，送活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布,。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎(jiǎng)情況,。

七、經(jīng)費(fèi)使用：各校組織的活動(dòng)和競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì),，其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān),。

由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁(yè)。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后,，將優(yōu)秀征文,、創(chuàng)新成果匯編成集。

為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行,，各專業(yè)輔導(dǎo)員（導(dǎo)修主任）要深入發(fā)動(dòng),，動(dòng)員全員參與，確保各專業(yè),、各班級(jí)都有活動(dòng),。

各部門(mén)要積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作,，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促,，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節(jié)氛圍,。

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇三

學(xué)校是一個(gè)讀書(shū)的空間,，積極、主動(dòng),、自覺(jué)的讀書(shū)習(xí)慣是在培養(yǎng)了合作意識(shí)的同時(shí),，也將讀書(shū)與生活相聯(lián)系，關(guān)注身邊的事,，應(yīng)用書(shū)中的知識(shí),。

班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)也與學(xué)校的“國(guó)文誦讀”相結(jié)合，本學(xué)期我們高年級(jí)的經(jīng)典誦讀是《大學(xué)》,，每周有誦讀員安排誦讀內(nèi)容,，每月我們將評(píng)出“誦讀之星”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”。

書(shū)海角的圖書(shū)由班級(jí)的每位學(xué)生共同籌備,，制定出班級(jí)借閱制度，每人自制“借書(shū)卡”,，讓學(xué)生自由選擇,，自主閱讀,。并推選圖書(shū)管理員，每天的值班組長(zhǎng),，做好借書(shū),、還書(shū)的登記以及整理書(shū)柜的工作，規(guī)范學(xué)生的借書(shū),、還書(shū)的步驟,。

“明星熱博”是結(jié)合當(dāng)今讀書(shū)方式的改變，充分發(fā)揮學(xué)校博客和班級(jí)博客的作用,，讓學(xué)生也能自創(chuàng)博客,，并設(shè)立與書(shū)有關(guān)的欄目，在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,。為擴(kuò)大學(xué)生的參與面，我們會(huì)逐一展示新加入的學(xué)生,，引導(dǎo)他們正確利用網(wǎng)絡(luò)資源,。

整個(gè)教室的布置讓孩子們置身于溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫(huà),、名人名言成了不會(huì)說(shuō)話的老師,，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書(shū)方法……這樣的班級(jí)文化環(huán)境,，達(dá)到了無(wú)聲的育人境界,。每面墻會(huì)說(shuō)話，每個(gè)角落會(huì)育人,，學(xué)生在這樣的人文世界里,，當(dāng)然會(huì)輕松學(xué)習(xí)，自求自悟,，快樂(lè)成長(zhǎng),。

本著激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇閱讀內(nèi)容,，并將讀書(shū)的收獲用于生活和學(xué)習(xí),，減少功利性的閱讀，也不額外增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

1,、每周完成一份讀書(shū)摘抄，每月一份讀書(shū)心得,，學(xué)期末做次好書(shū)介紹,。

2、每天中午讓學(xué)生閱讀自己喜歡的課外書(shū)。

3,、保證每天在家30分鐘到1小時(shí)的閱讀時(shí)間,，摘錄好詞佳句，并寫(xiě)下讀后感,，優(yōu)秀粘貼到優(yōu)秀板報(bào)中,。鼓勵(lì)學(xué)生與父母進(jìn)行“親子共讀”活動(dòng)。

4,、在教室中開(kāi)辟“登書(shū)山”一角,，每周由兩名同學(xué)推薦有關(guān)名人名言及古詩(shī)詞，便于學(xué)生理解和記憶,。

5,、每星期班會(huì)課定期為書(shū)刊閱讀指導(dǎo)時(shí)間。利用主題班會(huì),，開(kāi)展講故事,、比賽、繪畫(huà),、表演故事片段,、名言、佳句,、詩(shī)文經(jīng)典背誦比賽,、好書(shū)交換、好書(shū)推薦等,，鼓勵(lì)學(xué)生以自己喜歡的方式展示自己的讀書(shū)成果,，還原學(xué)生的個(gè)性，彰顯個(gè)人特色,，將閱讀與實(shí)踐相結(jié)合,。

6、在日常的讀書(shū)活動(dòng)中,，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書(shū)數(shù)量,、讀書(shū)習(xí)慣、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià),，每月評(píng)選出“惜書(shū)標(biāo)兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優(yōu)秀領(lǐng)讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”等,，希望在學(xué)期末時(shí)表優(yōu)率共達(dá)到100%以上，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能在書(shū)香苑的活動(dòng)中得到肯定,，體驗(yàn)成功,。

書(shū)香建設(shè)，這是一項(xiàng)細(xì)致而漫長(zhǎng)的工程,，應(yīng)該為學(xué)生的終身發(fā)展中起作用,。其路途漫長(zhǎng)而曲折，但我期望，“書(shū)香”能在潛移默化的班級(jí)文化中,，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土,，灑落在孩子們的心田。

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇四

凰鳳中學(xué)文化藝術(shù)節(jié)小品,、相聲、課本劇表演活動(dòng)方案

1,、 豐富課外活動(dòng),，延伸教學(xué)內(nèi)容，詮釋生活百態(tài),，演繹精彩人生,。

2、小品,、相聲內(nèi)容健康,，幽默風(fēng)趣，有表現(xiàn)力,。

3,、 課本劇是以課文內(nèi)容為基礎(chǔ)，將其改編成戲劇小品或小型話劇,，搬上舞臺(tái)進(jìn)行表演,。通過(guò)課本劇的編劇、表演,、評(píng)點(diǎn),，使學(xué)生更加深入地理解課文內(nèi)容，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平,。

語(yǔ)文備課組組織策劃,，班主任配合實(shí)施，年級(jí)組協(xié)調(diào),。

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彩排：20xx年4月26日 晚自習(xí) 大禮堂

決賽：20xx年4月29日 晚自習(xí) 大禮堂

一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè),，紀(jì)念獎(jiǎng)若干,。

1、表演時(shí)間長(zhǎng)度10分鐘以內(nèi),。各班任選一個(gè)節(jié)目參加比賽,，可以是小品、相聲,、也可以是課本劇,。

2、課文改編內(nèi)容可以忠實(shí)于原文，也可以大膽想象進(jìn)行再創(chuàng)作,，甚至可以作人物時(shí)空的穿越,，但是內(nèi)容要健康，積極,，表演中語(yǔ)言行為要文明,、大方。拒絕低級(jí)趣味和庸俗,。

3,、臺(tái)詞的編寫(xiě)要充分表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情,，做到通俗自然,、簡(jiǎn)練明確，口語(yǔ)化強(qiáng),。

4,、改編劇本時(shí)要注意舞臺(tái)說(shuō)明。舞臺(tái)說(shuō)明包括四個(gè)方面：一是對(duì)人物,、時(shí)間,、地點(diǎn)、布景的說(shuō)明,；二是對(duì)人物動(dòng)作和表情的說(shuō)明,；三是對(duì)舞臺(tái)美術(shù)、音樂(lè)和人物上下場(chǎng)的說(shuō)明,；四是對(duì)開(kāi)幕和閉幕的'說(shuō)明,。

5、舞臺(tái)布置及道具要從簡(jiǎn),，不必過(guò)多講究,，提倡制作那些有創(chuàng)意的、簡(jiǎn)單的道具,。

6,、演員在表演時(shí)要注重人物的思想、性格的刻畫(huà),，在臺(tái)詞的朗讀,、動(dòng)作的個(gè)性化上下工夫。要掌握好人物對(duì)話的語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)氣,、速度、節(jié)奏,，要注重細(xì)節(jié)的表演,，要把最具有表現(xiàn)力的動(dòng)作和細(xì)節(jié)表演到位,。

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇五

20xx年12月30日

學(xué)校大操場(chǎng)塑膠跑道

1、場(chǎng)地設(shè)置：15米長(zhǎng)3個(gè)跑道寬的車(chē)道1條,，障礙物6個(gè)（塑膠跑道）,。

2、當(dāng)裁判發(fā)出比賽信號(hào)后,，參賽運(yùn)動(dòng)員支撐腳離地前進(jìn),，在行車(chē)道內(nèi)繞樁騎行，當(dāng)自行車(chē)后輪壓在終點(diǎn)線時(shí),，比賽結(jié)束,。比賽以自行車(chē)前輪進(jìn)入車(chē)道開(kāi)始計(jì)時(shí)，后車(chē)輪離開(kāi)車(chē)道后結(jié)束計(jì)時(shí),。

3、比賽中,，若有一次犯規(guī)則將計(jì)時(shí)成績(jī)加3秒,，并可以累計(jì)。有下列情形之一者均為犯規(guī)：

a,、腳落地,；

b、車(chē)輪軋到車(chē)道線上（邊框線）,；

c,、撞到障礙物；

d,、因他人原因?qū)е侣涞卣?，?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。

4,、根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短決定名次,，用時(shí)越短，名次越前,。

5,、比賽裁判：錢(qián)宇、林一凡

1,、比賽第二,，安全第一，請(qǐng)各位選手注意自己的人身安全(建議戴好頭盔),。

2,、參賽選手需自備自行車(chē)（規(guī)格不得小于24寸,，性能良好），如若沒(méi)有自行車(chē)，需提前借好自行車(chē)。

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,，人數(shù)不限（本項(xiàng)目裁判人員不得參加本項(xiàng)比賽）。

根據(jù)參賽人數(shù),，設(shè)置一等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的10%,，二等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的20%,，其余為三等獎(jiǎng)（參與獎(jiǎng)）。

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇六

為營(yíng)造和諧融洽,、富有特色的宿舍文化氛圍,，優(yōu)化育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與審美能力,，以提升我校宿舍文化,，達(dá)到國(guó)家級(jí)示范學(xué)校宿舍文化建設(shè)要求，學(xué)校決定每學(xué)期開(kāi)展宿舍文化建設(shè)活動(dòng)。

建設(shè)時(shí)間：每年4月、10月

建設(shè)對(duì)象：全體宿舍、全體住宿學(xué)生

建設(shè)要求：

1,、宿舍內(nèi)部擺放整潔美觀,。地面門(mén)窗墻面等干凈,，空氣清新；床鋪上下日用品擺放整齊有序,；床單被套統(tǒng)一運(yùn)用公寓化設(shè)施,，擺放以下圖為標(biāo)準(zhǔn)。

2、宿舍布置整潔,，格調(diào)健康向上，美觀雅致,。

宿舍布置體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn),，體現(xiàn)溫馨氣氛,，有健康濃厚的專業(yè)文化氣氛，環(huán)境美觀大方,。不破壞宿舍內(nèi)物品,，不在窗子墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。 墻上可張貼名人名言,，個(gè)人作品,，不得張貼明星畫(huà)，裝扮品一律使用膠帶紙,，禁止用雙面膠損壞墻壁,。宿舍內(nèi)可有綠色盆景、工藝品點(diǎn)綴,。

3,、設(shè)計(jì)宿舍標(biāo)簽。

內(nèi)容包括：宿舍名稱,、專業(yè)圖標(biāo),、班主任姓名及聯(lián)系電話、宿舍室長(zhǎng)及成員姓名、班主任寄語(yǔ)?，F(xiàn)提供幾個(gè)樣板供參考

4,、設(shè)置宿舍內(nèi)務(wù)欄。

要求張貼：宿舍公約,、值日生表,、宿舍寄語(yǔ)。內(nèi)容如下,，板式自己設(shè)計(jì),。

宿舍內(nèi)務(wù)欄

宿舍公約

值日生表

宣傳資料

其他

5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

（1）按一定比例參照《xx中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》獎(jiǎng)勵(lì)宿舍室長(zhǎng),。

（2）按班級(jí)宿舍總分參照《xx中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí),。

6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分,，

（1）清潔20分,，個(gè)人用具干凈衛(wèi)生，地面,、墻面,、門(mén)窗、暖氣片無(wú)垃圾灰塵,。

（2）整齊20分,，被子折疊整齊，床上無(wú)雜物,，床下鞋子等擺放整齊,。

（3）內(nèi)務(wù)欄10分，內(nèi)容張貼齊全,。

（4）宿舍標(biāo)簽25分,，宿舍名稱文雅，體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn),，內(nèi)容全藝術(shù),，板式美觀。

（5）宿舍內(nèi)部布置25分,，美觀,、整潔,、健康向上,。

xx年06月23日

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇七

為了歡度“六一”國(guó)際，更好的豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神,，決定舉辦xx小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié),，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)主題：

追逐陽(yáng)光,，放飛夢(mèng)想;快樂(lè)參與,，展示風(fēng)采。

二,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年 5月29日,，在我校組織活動(dòng)。

20xx年5月30日和5月31日,，在中心小學(xué)集中活動(dòng),。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、校本,、班本課程展示。

2,、慶?！傲弧蔽乃嚬?jié)目表演。

3,、師生藝術(shù)作品展評(píng),。

4、少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

5,、藝術(shù)氛圍營(yíng)造活動(dòng)：書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅,、插彩旗,，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍。

四,、活動(dòng)日程：

5月28日

1,、文藝節(jié)目第二次彩排。

2,、各班收集學(xué)生手工作品并書(shū)寫(xiě)標(biāo)簽,，師生藝術(shù)作品布展

3、懸掛橫幅,、插彩旗,、張貼標(biāo)語(yǔ)。

5月29日

08：30----11：30 隊(duì)會(huì)活動(dòng),，吸收新隊(duì)員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演,。

13：30----14：30 師生藝術(shù)作品展評(píng)。

14：40----16：30 校本、班本課程展示

16：30----17：00 舉行閉幕式,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀節(jié)目,、先進(jìn)集體和個(gè)人。

中心小學(xué)活動(dòng)期間安排：

5月30日

13：00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演,。負(fù)責(zé)人：,。

5月31日

7：30 帶師生作品到中心小學(xué)布展。負(fù)責(zé)人：,。做好作品布展,、收集工作，展評(píng)結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔,。

7：30 帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演,。負(fù)責(zé)人：。

五,、具體安排：

(一),、節(jié)目數(shù)量：

1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個(gè),，負(fù)責(zé)老師：史小剛;校班本課程節(jié)目一個(gè),，負(fù)責(zé)老師：梁海龍;班級(jí)節(jié)目不限。

2,、學(xué)生作品：手工,、繪畫(huà)、書(shū)法,、剪紙等形式不限,，每個(gè)學(xué)生最少兩件作品，作品作者只限一人,。

3,、教師作品至少三件：即軟、硬筆書(shū)法各一件,，繪畫(huà)一件,。

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、文藝節(jié)目：獎(jiǎng)勵(lì)前四名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

2、學(xué)生作品：獎(jiǎng)勵(lì)五件,，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀,。

3、班本課程展示獎(jiǎng)勵(lì)前兩名,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

4、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評(píng),，學(xué)校不做評(píng)比,。

(三)、活動(dòng)進(jìn)度安排及人員分工：

5月13日----5月27日：

1,、進(jìn)行節(jié)目編排及相關(guān)道具,、配樂(lè)、服裝準(zhǔn)備,，各中隊(duì)制作中隊(duì)標(biāo)志牌,。

2、隊(duì)會(huì)活動(dòng)訓(xùn)練：總負(fù)責(zé)：孫茂財(cái),，全體老師共同參與做好開(kāi)幕式,、閉幕式儀仗隊(duì)訓(xùn)練;梁海龍負(fù)責(zé)一年級(jí)新隊(duì)員名單報(bào)送、新隊(duì)員發(fā)言稿準(zhǔn)備工作,、指導(dǎo)新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練;何軍濤負(fù)責(zé)指導(dǎo)五年級(jí)學(xué)生給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn);張金平負(fù)責(zé)開(kāi)幕詞,、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì),、獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)證書(shū)寫(xiě)等工作;王長(zhǎng)有負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)搜集、書(shū)寫(xiě);各班練習(xí)唱好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。

3,、教師做好個(gè)人作品創(chuàng)作，并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品,。

4,、文藝節(jié)目第一次彩排。

六,、組織機(jī)構(gòu)：

總負(fù)責(zé)：

(一)隊(duì)會(huì)活動(dòng)：

總指揮：

音 響：

(二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：

主 持：

組 長(zhǎng)：

評(píng) 委：

音 響：

統(tǒng) 計(jì)：

組織學(xué)生及攝影：

(三)學(xué)生手工作品展評(píng)：

負(fù)責(zé)人：

評(píng) 委：

(四)班本課程展示：

評(píng) 委：

七,、幾點(diǎn)要求：

1、各位老師積極做好宣傳工作,。訓(xùn)練,、排練過(guò)程中多指導(dǎo)、多鼓勵(lì),，積極營(yíng)造和諧的活動(dòng)氛圍,，讓師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、而有意義的六一兒童節(jié),。

2,、各負(fù)責(zé)人員緊密配合、及時(shí)銜接確?；顒?dòng)有序,、高效開(kāi)展;活動(dòng)中做好資料收集,，作為藝術(shù)教育成果存檔。

3,、中心小學(xué)兩天活動(dòng)期間,，由王長(zhǎng)有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車(chē)出發(fā)，抵達(dá)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，組織學(xué)生化妝,、準(zhǔn)備道具，活動(dòng)結(jié)束后確保將每一名學(xué)生交到家長(zhǎng)手中,。帶隊(duì)老師要將學(xué)生責(zé)任到人,，聽(tīng)從統(tǒng)一安排，不允許私自行動(dòng),，切實(shí)負(fù)責(zé),、務(wù)必保障學(xué)生安全。

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇八

20xx年10月5日是重陽(yáng)節(jié),，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展"念親恩、感親意,、抒親情"——重陽(yáng)孝文化體驗(yàn)節(jié)敬老活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)安排如下：

通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,，展現(xiàn)獅子行小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老,、愛(ài)老,、助老的社會(huì)風(fēng)尚；激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),，并由愛(ài)家,、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),，進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

根據(jù)青少年的特點(diǎn),，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的"念親恩,、感親意、抒親情"主題系列活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)獅子行小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌,。

1、以中隊(duì)為單位,，班隊(duì)課上各班開(kāi)展以"念親恩,、感親意,、抒親情"為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育,，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,，學(xué)會(huì)感恩。

2,、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩,。

3,、開(kāi)展"爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),，我做主"的活動(dòng),，要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,，向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,，方便他們平時(shí)的出行,；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,，大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng),；也可以陪爺爺、奶奶聊天,，陪老人們說(shuō)說(shuō)話,，談?wù)勑模€可以幫助爺爺,、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,，減輕爺爺、奶奶的辛勞等,。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺,、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老,、愛(ài)老的意識(shí),，大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,，讓他們學(xué)會(huì)感謝,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),。共同享受溫馨的家庭生活。

4,、三分鐘小故事演講,。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行"三分鐘小故事演講".請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出,、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事,。

5,、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,，自主設(shè)計(jì),，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

6,、孝歌我會(huì)唱,。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲。

1,、高度重視,，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義,，高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),，積極動(dòng)員,，廣泛發(fā)動(dòng)，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái),。

2,、精心組織，周密安排,。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織開(kāi)展,，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動(dòng)實(shí)效

各班教室

一至六年級(jí)全體學(xué)生

傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇九

國(guó)學(xué),，興起于上世紀(jì)初,，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱,，九十年代“國(guó)學(xué)”熱再次欣起遂至今,，無(wú)不是今人對(duì)于傳統(tǒng)文化的反思與正視,。于今而言，則正是對(duì)傳統(tǒng)文化在今日中國(guó)乃至世界多元文化中的重新定位,。

繁榮校園文化生活,，傳承中華古典文化精粹，推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展,，提升大學(xué)生人文素質(zhì),，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國(guó)學(xué)文化,、個(gè)人才藝,，營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。

展現(xiàn)文化魅力,，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)風(fēng)采,。

“品味經(jīng)典,，傳承國(guó)學(xué)文化”

女生部

協(xié)辦： 新聞信息中心,，自律部，文藝部,，宣傳部

贊助：

待定

待定

經(jīng)管學(xué)院學(xué)生

1）提前一周準(zhǔn)備：

參賽方式：經(jīng)管七個(gè)專業(yè)各派一代表隊(duì),，每隊(duì)7人.

向女生部負(fù)責(zé)人報(bào)名：確定參賽隊(duì)人員名單，隊(duì)名,，口號(hào),，文學(xué)才藝節(jié)目（限時(shí)5分鐘，,，可文學(xué)作品ppt,，繪畫(huà)，音樂(lè),，舞蹈,，器樂(lè)演奏，原創(chuàng)詩(shī)歌配樂(lè)朗誦,，戲曲演唱等形式）

（2）統(tǒng)計(jì)參賽名單,，節(jié)目篩選，

（3）根據(jù)節(jié)目提供主持人串詞,，節(jié)目篇目報(bào)幕詞

（4）節(jié)目彩排

（5）活動(dòng)宣傳： 打印,、張貼海報(bào)

（6）申請(qǐng)教室， 會(huì)場(chǎng)布置

（7）編輯宣傳海報(bào),、國(guó)學(xué)短視頻,、所用ppt（國(guó)學(xué)文化選擇題，判斷題,，你比我猜題目,、方言所需詩(shī)歌）,、表情說(shuō)明、真心話大冒險(xiǎn)題目,、《只對(duì)你有感覺(jué)》《明月幾時(shí)有》,、《月滿西樓—李尤》

（8）確定嘉賓、參賽隊(duì)座次安排

資源配置： （1）人力資源：主持人 2名

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配樂(lè),，ppt放映 1名

嘉賓評(píng)委 6名,，公證監(jiān)督員 1名統(tǒng)分員 2名

（2）物力資源：評(píng)分物資：評(píng)分表、評(píng)分筆,、計(jì)算器,、紙杯、水

宣傳載體：海報(bào)50張,，展板,，彩帶，氣球

道具：宣紙,、毛筆,、墨汁、話筒,、表情擋板

以文學(xué)知識(shí)問(wèn)答為主題,，點(diǎn)綴短視頻，文藝表演,，懲罰游戲）

（1）屏幕展示“品鑒經(jīng)典,，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化”，播放《月滿西樓—李尤》

領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場(chǎng),，19:00前參隊(duì)入場(chǎng),，分組坐好。

（2）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,，簡(jiǎn)介來(lái)場(chǎng)嘉賓,，評(píng)委，公證員,，參賽隊(duì)（本隊(duì)喊口號(hào)）

（3）主持人報(bào)幕今晚活動(dòng)節(jié)目表,，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，先放一段有關(guān)國(guó)學(xué)短視頻（待定）

（4）比賽開(kāi)始（共2輪,，評(píng)委打分,，累計(jì)總分，后兩名接受懲罰）

第一輪:我問(wèn)你答（共20分）

a選擇題（共5題,，每題2分,，答錯(cuò)不扣分）各參賽隊(duì)各派1名隊(duì)員代表參賽，可求助隊(duì)伍提醒。根據(jù)比賽題目

b判斷題(共10題,，每題1分,，答錯(cuò)不扣分)

第二輪：你比我猜

限時(shí)2分鐘，每猜對(duì)一題得5分 各參賽隊(duì)派出2名隊(duì)員參賽,，其中一名背對(duì)屏幕,，另一名進(jìn)行肢體演繹。其他隊(duì)員不得提示,，否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格,。

（5）分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

各隊(duì)國(guó)學(xué)才藝展示（每隊(duì)限時(shí)5分鐘）

（6）主持人公布結(jié)果，開(kāi)始懲罰游戲 （配樂(lè)播放mp3《只對(duì)你有感覺(jué)》）

供選游戲（abcde）

a 用方言讀詩(shī),，,，用純正方言，抑揚(yáng)頓挫地將詩(shī)讀出來(lái),，可適當(dāng)該詞

b 表情呼叫轉(zhuǎn)移,，，擋板抽走后,，做出主持人所說(shuō)的表情,。。,。反應(yīng)快點(diǎn)哈,，會(huì)暈的

c 背人跑一圈,，,，嗯，圍著會(huì)場(chǎng)跑啊,，最好男女搭檔

d真心話大冒險(xiǎn),，，沒(méi)事,，問(wèn)題很簡(jiǎn)單

e講笑話,，唱歌，讓全場(chǎng)都笑

(7)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示（“光大國(guó)學(xué)”） （配樂(lè)播放mp3《明月幾時(shí)有》

（8）主持人謝幕

氣球彩帶待定

宣傳海報(bào)張數(shù),，費(fèi)用待定

宣紙,、筆、墨汁,。待定

某某

xx年11月21號(hào)