我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
部隊士官履職盡責(zé)心得體會篇一
一,、加強學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)和宣講水平
作為一名宣講人員,,要把宣講的內(nèi)容講對,、講清、講活是我們的目的和職責(zé),,為此,,就要不斷地加強黨的方針、政策特別是黨的基本理論和創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)和理解,,提高自己的認識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。在工作中,我充分利用一切可以學(xué)習(xí)的機會和條件,,自覺加強學(xué)習(xí),,除了參加黨校組織的各種學(xué)習(xí)外,自己訂閱了《學(xué)習(xí)活頁文選》,、《大講堂》,、《青年文摘》等資料,并注意通過報紙,、書刊,、網(wǎng)絡(luò)了解時事,積累素材,,擴大視野,,通過光盤、錄像,、遠程等觀看有關(guān)專家對不同專題的講授與解讀,,了解前沿的理論觀點,掌握最新的理論動態(tài),。今年十七大之后,,為了能更好地宣傳十七大的精神,參加了中央黨校培訓(xùn)班,,回來后結(jié)合報紙、網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)宣傳報道,,結(jié)合北辰發(fā)展過程中的實際,,進一步深入學(xué)習(xí),在全面把握十七大精神的基礎(chǔ)上,,到基層為農(nóng)村黨員宣講十七大精神,,由于有了深入的理解和充分的準備,所以避免了照本宣科,,在宣講的過程中,,從全國到我區(qū),,從現(xiàn)在到過去、從中部到西部通過對比的形式,,使大家清楚地了解我們?nèi)〉玫某删?,看到我們的光明前途,由于對比鮮明,,與農(nóng)民關(guān)注的問題相聯(lián)系,,所以使大家能坐得下,聽得進,,取得了良好的效果,,也受到了大家的好評。
作為一名基層宣講員,,扎實的理論功底是基礎(chǔ),,適合服務(wù)對象的語言表達則是做好工作的必要條件。為此我認真閱讀艾思奇先生的《大眾哲學(xué)》學(xué)習(xí)他用通俗的語言講述深奧的問題,,閱讀《演講與口才》學(xué)習(xí)宣講技巧,,同時,每次到基層,,課前,、課后都主動與學(xué)員交談、溝通,,了解他們的思想,,學(xué)習(xí)他們的語言,因此,,我能以學(xué)員聽得懂,,聽得進的語言授課,取得了很好的效果,。
二,、履職盡責(zé),增強為基層服務(wù)的責(zé)任感和使命感
我從普通高校轉(zhuǎn)入基層黨校工作,,為了能適應(yīng)基層工作的需要,,我要求自己,面對新的工作崗位,,履職盡責(zé),,樹立起基層理論工作者的使命感和責(zé)任感。
基層的需要是多方面的,,所以對講課的內(nèi)容要求也是多方面的,,很少重復(fù),一個專題只針對一個部門,,但備課的工作量是同樣付出的,,特別是到基層授課,,時間多安排在晚上,每次回家都將近十點鐘,,這對于我這樣一個孩子還小的女教師,,確實有很多困難。但基層黨校的工作性質(zhì),,基層理論工作者的職責(zé)讓我明白,,滿足基層的不同需要就是我們的工作,所以我在每次接受任務(wù),、備課的時候會主動了解授課單位的一些情況,,主動詢問對方有何要求,并在授課內(nèi)容中體現(xiàn)出來,,從而拉近了與學(xué)員的距離,,增強了針對性。去年8.26日開學(xué)的第一天,,下班的時候,,一個學(xué)校打來電話,請我在29日為他們學(xué)校的教師開學(xué)前的理論學(xué)xxx行一次輔導(dǎo),。只有兩天的準備時間,,當(dāng)時我家里面臨很多事情,租的房子到期,,房主催著搬家,,新房子裝修沒有完工,自己的住處都成了問題,。當(dāng)時學(xué)校了解我實際的情況,,校長建議他們換人或推遲幾天,但是對方學(xué)校已經(jīng)安排好了,,面對這樣的情況,,我接受了任務(wù),我覺得一方面不能辜負基層學(xué)校對自己的信任,,另一方面這也是我工作的職責(zé)所在,。后來,校長說:我真的沒想到你能接,。為了講好這個專題,,我向教育部門和學(xué)校了解學(xué)校教師在師德方面的現(xiàn)狀,根據(jù)有關(guān)部門提供的一些情況,,如:在一些年輕的黨員中存在物質(zhì)利益至上的思想,缺乏奉獻精神等實際情況,,結(jié)合我區(qū)開展的干部責(zé)任體系建設(shè),,在授課的過程中以具體的事例從理想信念,、履職盡責(zé)、自身價值的升華等方面進行了分析,,現(xiàn)場授課效果很好,,課下也得到了廣大教師的好評,他們說:這個課很吸引人,,沒想到政治教育課也可以這樣講,。講完課,校長也發(fā)來短信:你辛苦了!
去年3-4月為我區(qū)九個鎮(zhèn),、村民學(xué)校的理論骨干進行培訓(xùn),,內(nèi)容是樹立社會主義榮辱觀,在這九次輔導(dǎo)過程中又單獨為青光村進行了一次輔導(dǎo),,十次課連在一起,,多的一百多人,少的幾十人,,到后期咽炎又犯了,,說話都費勁,上課就更困難了,,但課程是早已安排好的,,不可能改變。所以自己無論怎樣也必須按時上課,,于是口袋里裝著藥,,走上講臺,在一次上課中間,,出現(xiàn)了啞聲,,稍好一些之后,仍堅持把課上完,。這十次授課培訓(xùn)500多人次,,取得了很好的反響,自己的付出得到了大家的認可,,在參加西堤頭鎮(zhèn)討論時,,一個村支部書記說:自己原來對榮辱觀沒有什么認識,但聽完課之后使自己明白了很多事情,。還有一些村鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面或通過反映基層需要的形式,,要求我到村里直接給村民講一講。從基層的這些反映我認識到,,并不是所有的政治學(xué)習(xí),、理論教育都不受歡迎,也不是基層沒有學(xué)習(xí)的需要,而要看我們提供的服務(wù)內(nèi)容是否對路,,形式是否為基層所接受,,是否解決他們認識和實際的問題,這也意味著對我們提出了更高的要求,,對我來說,,是一種促進,也是一種期待,。
三,、注重對象,增強為基層服務(wù)的實效性
作為一名基層宣講員,,必須明確自己的服務(wù)對象,,面對不同的對象提供不同層次的服務(wù),只有具備這樣的服務(wù)意識,,才能增強工作的實效性并得到服務(wù)對象的認同,。在我們面對的對象中,有的是基層干部,、有的是基層工作人員,、有的是農(nóng)民,他們的知識,、經(jīng)歷,、地位、職業(yè)等都有很大的差異,,所以既使是同一個內(nèi)容,,也不可能用同一種方式,同一種語言來表達,,也要根據(jù)對象的不同,,進行內(nèi)容和語言的修正。去年講黨的先進性建設(shè),,黨員的先鋒模范作用的問題,,給機關(guān)講、給教師講,、給農(nóng)民講都不一樣的,,給機關(guān)講側(cè)重于廣度,給教師講側(cè)重于深度,,而給農(nóng)民講則側(cè)重于實際,。另外,面對不同的對象,,授課時間也要采取靈活的方式,,特別是對于基層的農(nóng)民,,宣講的時間不易過長,他們的理論基礎(chǔ)比較低,,勞動辛苦,,所以在宣講時,,我抓住開始他們注意力集中的時間,,以通俗的語言,典型的事例吸引他們,,講清宣講的內(nèi)容,,力爭使他們在聽過之后,能記住一點東西,,既使是一句話,,一個例子,就是一種效果,,否則時間越長,,也可能更是事倍功半。
總之,,作為一名基層宣講員,,首先,自己必須對黨的理論真學(xué),、真信,,真情傳播,其次,,培養(yǎng)自己對基層老百姓特別是對農(nóng)民的感情,,他們是社會財富的創(chuàng)造者,是我們的衣食父母,,有這樣的一份情感,,就會激勵著自己熱愛基層,不辱使命,。
在今后的工作中,,自己要不斷地加強學(xué)習(xí),探索為基層服務(wù)的更好途徑,,努力通過自己的工作服務(wù)基層,,服務(wù)群眾。
部隊士官履職盡責(zé)心得體會篇二
自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,,特別是“珍惜崗位講貢獻,,履職盡責(zé)創(chuàng)佳績”大討論活動開展以來,通過多次深入到村和機關(guān)單位,,入戶調(diào)研,,經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn),全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會主要存在著以下五方面問題:
一、生產(chǎn)力發(fā)展水平低,,科學(xué)發(fā)展的意識不強,。全鄉(xiāng)經(jīng)濟仍然是以農(nóng)業(yè)為主的自給自足的自然經(jīng)濟,而農(nóng)業(yè)發(fā)展水平始終徘徊在八-九十年代水平,,種植業(yè)方面,,種植結(jié)構(gòu)單一,管理粗放,,經(jīng)濟效益低,,種植業(yè)畝均收入500元左右,屬常規(guī)低水平生產(chǎn)狀態(tài),。養(yǎng)殖業(yè)雖然以養(yǎng)牛為主的養(yǎng)殖生產(chǎn)已初具規(guī)模,,但管理簡單,黃改,、飼草飼料,、防疫、圈舍建設(shè)相對滯后,,農(nóng)民在養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)方面的收入還沒有占據(jù)絕對主導(dǎo)地位,。
二、工礦業(yè)發(fā)展存在的問題,。雖然今年春季投資1000萬元完成了鑫隆礦業(yè)的調(diào)水工程,,但二期擴建需增電荷3500千瓦,目前還不能及時解決,,探礦證和采礦證仍在辦理過程中,,佳營米業(yè)公司正在建設(shè)過程中,基地建設(shè),,變壓器臺投入尚未解決,,廣興墻壁保溫材料廠至今還沒有供電,企業(yè)全面投入正常生產(chǎn)還存在資金不足等諸多困難和問題,。
三,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展同樣存在著資金嚴重不足問題。目前全鄉(xiāng)存款總額3600萬元,,存貸比例70%,,存款集中在全鄉(xiāng)30%戶的手中,多數(shù)戶想發(fā)展,,但普遍缺乏發(fā)展資金,。
四、農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)差,。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)方面仍在吃七八十年代的老本,,村級基礎(chǔ)建設(shè)除村村通工作投入外,,幾乎沒有大的投入,臟,、亂,、差是每個村都面臨的老大難問題。
五,、村級組織建設(shè)參差不齊,。部分村創(chuàng)先爭優(yōu)的意識不強,目前仍有兩個村沒有獨立的辦公用房,,集體經(jīng)濟收入低而不穩(wěn),。
上述問題如不能及時解決,實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會快速和-諧發(fā)展將難以做到,。通過此次學(xué)習(xí)、討論和調(diào)研使我深刻認識到,,要想實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標,,首先要做好以下幾方面的工作:
一、帶頭學(xué)習(xí)理論,,做政治立場堅定的表率,。通過書本學(xué)、網(wǎng)上學(xué),、現(xiàn)場觀摩學(xué)和黨委理論中心組學(xué)習(xí),,增強政治敏銳性和政治鑒別力,在錯綜復(fù)雜的變化中站穩(wěn)立場,,及時處理好發(fā)展過程中遇到的各種復(fù)雜問題,。
二、解放思想,,做科學(xué)發(fā)展的表率,。思想新不新,眾人看班子,,班子看班長,,我鄉(xiāng)正處在快速發(fā)展的起步階段,本人思想是否先進,,將直接影響到全鄉(xiāng)能否實現(xiàn)縮小差距,,位次前移的總體目標。因此本人將帶頭解放思想,,積極探索符合科學(xué)發(fā)展的模式,、思路和方法,從實際出發(fā),,樹立工業(yè)興鄉(xiāng),,農(nóng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)化富民的總體發(fā)展思想,,認真做好鑫隆礦業(yè)公司的二期擴建,謀劃好銀山石材開發(fā)項目和鉛鋅礦的探礦項目,,做好佳營米業(yè)公司建廠和基地建設(shè)項目,,使尹家營小米真正成為我鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè),成為百姓致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),,因地制宜地抓好養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,,注重養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)村和養(yǎng)牛農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)合作社建設(shè),推廣先進的肉牛育肥技術(shù),,下大力支持好養(yǎng)牛大戶的發(fā)展,,抓好黃改、防疫滅并飼草飼料和資金支持等四個關(guān)鍵環(huán)節(jié),,使養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)成為全鄉(xiāng)農(nóng)民致富的另一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。抓好上京堂和張家營兩個蔬菜專業(yè)村建設(shè),使全鄉(xiāng)蔬菜種植面積達到7000畝以上,。
三,、抓好政策性項目的謀劃與爭取工作,做服務(wù)群眾的模范,。下大力抓好土地整理,,坡改梯和基本農(nóng)田改造項目,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),,抓好垃圾處理點建設(shè),,搞好村莊環(huán)境美化亮化,抓好中心小學(xué)教學(xué)樓項目和村級衛(wèi)生所建設(shè),,讓發(fā)展的成果惠及百姓,。
四、堅持履職盡責(zé),,做爭創(chuàng)佳績的表率,。用敬畏之心對待權(quán)力指責(zé),牢固樹立正確的權(quán)力觀和業(yè)績觀,,自覺珍惜崗位,,珍惜機遇,積極圍繞經(jīng)濟發(fā)展這個中心工作,,立足本著想事,、謀事、辦事,,以明晰的思路,,務(wù)實的作風(fēng),創(chuàng)新的舉措和科學(xué)的方法,,狠抓改造落實,,努力把班子事辦成,,好事辦好,以一流的業(yè)績報答組織,,回饋社會和人民,。
部隊士官履職盡責(zé)心得體會篇三
一是通過對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強化了責(zé)任意識。
要著眼落實安全責(zé)任制,,搞好責(zé)任細化分解,,保證責(zé)任在肩,事事相關(guān),,抹去了從前的“事不關(guān)己,,高高掛起”的錯誤觀念。學(xué)習(xí)中了解了自己職責(zé),,懂得了“崗位雖小,,責(zé)任重大”的真正含義,對于班上的管理以前都是跟隨大體走,,平時干什么也不會過問,,沒有自我主見,集體的事情就是能拖就拖,,主人翁意識淡薄。對于事情的發(fā)生都是“事后諸葛亮”,,工作積極性不高,,主動作為能力不強。通過學(xué)習(xí)掌握了一定的把握標準,,能夠做到發(fā)現(xiàn)事故的苗頭,,找出問題的原因癥結(jié)、薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞,。有針對性地抓好任務(wù)轉(zhuǎn)換,、節(jié)假日和季節(jié)變化等重點時期的安全督促,制訂安全小措施并抓好落實,。只有形成人人責(zé)任不忘,,事事多關(guān)心。才能真正促成人人抓安全,、時時想安全,、事事講安全、處處謀安全的生動局面,。
二是通過對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強化了法規(guī)意識,。
法規(guī)制度是部隊建設(shè)實踐的結(jié)晶,總結(jié)了安全工作的經(jīng)驗,,揭示了安全工作的特點規(guī)律,,是做好安全工作的基本遵循?,F(xiàn)在一些事故案件的發(fā)生,同法制意識不強,、規(guī)章制度不落實有密切關(guān)系,。要使安全發(fā)展成為部隊建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)思想,就必須強化法制意識,,自覺把依照法規(guī)制度指導(dǎo)和開展工作作為基本的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法,,做到按綱要建、按大綱訓(xùn),、按條令管,、按制度辦,把依法從嚴治軍貫穿和滲透到部隊建設(shè)的各領(lǐng)域全過程,。要加大條令條例,、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)貫徹力度,真正使大家都熟悉條令法規(guī)內(nèi)容,,深化對安全工作有關(guān)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)理解,,切實掌握制度要求,熟知制度內(nèi)容,,領(lǐng)悟制度要義,,自覺按照制度規(guī)定做工作,使法制觀念深入人心,,創(chuàng)造學(xué)法,、懂法、守法的濃厚氛圍,。要堅持教養(yǎng)一致,,從點滴入手,使部隊做好天天必做之事,,嚴守人人必守之規(guī),,在日積月累中培養(yǎng)依法辦事、遵章守紀的自覺性,。
三是通過對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強化了的全局意識,。
部隊一個大集體,各人都有自己的“小九九”,。但是安全發(fā)展是一項系統(tǒng)工程,,安全工作也是一項綜合性的工作。安全發(fā)展不僅包括行政管理方面的安全,,也包括政治工作,、后勤保障方面的安全。落實好安全發(fā)展要求,,必須從治軍理念上去把握,、從部隊全局上去謀劃,,絕不能單打一,把安全發(fā)展孤立地當(dāng)作某一個方面的工作來抓,。因此,,落實安全發(fā)展要求,必須強化全局意識,,進行齊抓共管綜合治理,。樹立安全發(fā)展的整體意識,善于從分管工作,、本職工作上去思考安全發(fā)展工作,,充分發(fā)揮抓安全工作的主動性和積極性,形成共防共管機制,,
形成齊心協(xié)力抓安全,、謀安全的合力。要結(jié)合具體工作抓安全,,通過經(jīng)常性工作落實保安全,,真正做到縱向到人,橫向到邊,,切實糾正對安全發(fā)展的,、要求理解窄,抓安全工作視野不開闊,,僅僅把安全發(fā)展當(dāng)作行政管理方面的要求,,從而忽視政治工作、后勤保障安全的錯誤傾向,。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,。讓我們在促安全求發(fā)展的大環(huán)境下,,共同努力,攜手奮進,,為倉庫又快又好發(fā)展插上安全的翅膀描繪出穩(wěn)定和諧的美好明天,。