工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

美術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)篇一

二、認真完成了一期題為《走進五指山》的較高質(zhì)量的墻報,。

三,、全組教師認真聽課評課，交流探討音樂教學(xué)中的各種問題,。備課組積極組織以年級為單位的集體備課活動,。

四、積極開展師徒教學(xué)交流活動,，促進了青年教師教學(xué)能力的不斷提高,。

五,、在本次運動會期間,，科組教師團結(jié)一致，齊心協(xié)力共同完成了“校園的早晨”鮮花方陣和“青春旋律”集體舞方陣,，成為本屆運動會的一個亮點,。受到全校師生的好評。

六,、積極籌備“周四大講壇”,。

七、校本課程正常開展,，合唱團,、舞蹈對訓(xùn)練正常。

八,、積極做好元旦文藝晚會的各項準(zhǔn)備工作,。

九、積極做好申報市級課題的各項準(zhǔn)備,。

存在問題：參與網(wǎng)上教研的積極性不夠,，上傳的文章數(shù)量少，質(zhì)量亦不夠高,。個別教師的課堂教學(xué)效果不是特別到位,，有的教師聽課次數(shù)尚未達標(biāo)。

美術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)篇二

東莞市紡織服裝學(xué)校2012－2013學(xué)年第一學(xué)期

美術(shù)科組工作總結(jié)

（駱昌韜執(zhí)筆）

一學(xué)期來，美術(shù)科組在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在科組老師的支持和配合下取得了一定的成績,，同時也存在一些缺點和不足。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、注重專業(yè)基礎(chǔ),，重視專業(yè)技能訓(xùn)練

美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)是帶普遍性的東西，各門課程都有它的基礎(chǔ),，也就是常識性的知識,，這是提高學(xué)生審美能力的有效方式。學(xué)生的審美能力提高了,，那么在比較專業(yè)的技能教學(xué)中,，有利于學(xué)生的理解和接受。平面媒體印制技術(shù)專業(yè)也要注重學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ),，要求因而在教學(xué)計劃的制訂時,，要求各科任老師注意突出這些方面的內(nèi)容，在教學(xué)過程中要求科任老師將專業(yè)基礎(chǔ)知識貫穿其中,。

畢竟技能才是專業(yè)的靈魂,。技能的熟練程度直接反映出學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)效果，關(guān)系學(xué)生的就業(yè)情況和社會對學(xué)生及學(xué)校的評價,。所以使專業(yè)老師達成共識,，并在教學(xué)過程是力求讓學(xué)生吃透，加強技能操作的訓(xùn)練,，要求科任老師制定各種措施,，促使和提高學(xué)生專業(yè)技能的熟練程度。

在科組的教研活動中,，常常探討這些問題,，互相交流，互相促進,。既能在教學(xué)中提高了學(xué)生的專業(yè)技能,，也能在教學(xué)中提高了教師的教學(xué)能力，收到了一定的效果,。

二,、舉辦學(xué)科競賽，提高學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣

以技能競賽為動力,，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,。科組舉辦的競賽是針對全體學(xué)生的,，讓全體學(xué)生都有參與的機會,?！叭瞬换钾殻疾痪?，人人都有機會參與顯示了老師對全體學(xué)生的重視,，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望，以此來營造專業(yè)學(xué)習(xí)的良好氛圍,，誰都想獲得好成績,，誰都想得到別人的肯定，誰都想得到老師的表揚,。

本學(xué)期科組舉辦的競賽有如下的科目：

11級美術(shù)設(shè)計專業(yè)圖形創(chuàng)意設(shè)計競賽,，12級美術(shù)設(shè)計、印刷技術(shù)專業(yè)素描競賽,，10印刷專業(yè)裝版,、校版競賽，11級美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)標(biāo)志設(shè)計競賽,，11級美術(shù)設(shè)計,、印刷技術(shù)coreldraw競賽，12級美術(shù)設(shè)計,、印刷技術(shù)專業(yè)色彩競賽,。通過這些競賽，活躍了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)氣氛,，特別是高一年級,，更激發(fā)了他們對專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

三,、著力抓好常規(guī)教學(xué),，重視教研活動

常規(guī)教學(xué)是不能放松的，每一個環(huán)節(jié)都會影響教學(xué)質(zhì)量,。從授課計劃的制訂到備課，從課堂教學(xué)到作業(yè)批改等等,，這些都是細致的工作,，但又是最重要的工作，不能馬虎,，所以要求教師認真對待并努力做好,。在制訂教學(xué)計劃時，要求老師要按教學(xué)大綱并結(jié)合學(xué)生的實際,，在實施時注意教學(xué)進度,。在備課時，要求老師既備教材又備學(xué)生,，注意教學(xué)資料的收集和教學(xué)范圖的制作,，充分做好課前的準(zhǔn)備工作。在第4周、第10周,、第15周分別檢查了科組老師的教學(xué)進度,、教案和作業(yè)批改情況，基本上是按要求做的,。備課較好的有劉芬,、魏繼文、程正,、謝玉山,、李啟山、吳美英,。本學(xué)期科組的教研活動能夠正常地開展,，我們充分利用這個時間進行教學(xué)研討，對美術(shù)設(shè)計專業(yè)和印刷專業(yè)的課程設(shè)置和發(fā)展方向,、教學(xué)方法,、教學(xué)模式、作業(yè)批改,，教學(xué)活動等等進行交流和探討,，相互促進，相互提高,，這是一個很好的交流平臺,，科組老師都很重視這個教研活動。本學(xué)期還組織了以下的活動：組織了謝玉山老師的校級公開課,，效果較好,。

四、組建技能競賽梯隊,，重點輔導(dǎo)

技能競賽是中職學(xué)校一項重要的工作,，所謂“普通高中有高考，中職學(xué)校有技能競賽”,，可見技能競賽在中職學(xué)校中的地位是很高的,，比賽的成績能反映出一所學(xué)校的教學(xué)情況。所以每所中職學(xué)校都非常重視技能競賽,，我們學(xué)校也不例外,。學(xué)校各層面的領(lǐng)導(dǎo)都很重視，我們也不能不重視了,。

在上學(xué)期的時候,，科組就組建了技能競賽梯隊，主要是高三和高二美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)的學(xué)生,?？平M決定由劉芬老師負責(zé)輔導(dǎo)競賽隊,，利用第七節(jié)課和晚修時間進行輔導(dǎo)。9月8日,，競賽隊參加了2012年東莞市廣告設(shè)計師技能競賽,，在123名來自高職院校、中職學(xué)校和廣告公司設(shè)計師的選手中,，我校競賽隊的王嬈婷同學(xué)獲得第9名（優(yōu)秀獎）好成績,。乘著這股東風(fēng)，劉芬老師認真制定輔導(dǎo)計劃,，有計劃有步驟地加強輔導(dǎo),。在12月6日的2012年東莞市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，我校競賽隊的王嬈婷同學(xué)獲得廣告設(shè)計與制作項目競賽一等獎,，何陽同學(xué)獲得圖形圖像處理項目競賽三等獎的佳績,。

五、注重與企業(yè)的交流和合作

中職學(xué)校與企業(yè)合作,，是中職學(xué)校辦學(xué)的重要方向,。本學(xué)期科組在這方面做了一些努力，取得一定成效,。

11月初,，林良茂部長和謝玉山老師到時尚美印刷有限公司、興海洋印刷實業(yè)（香港）有限公司和勵誠紙品有限公司商談10印刷班實習(xí)的合作事宜,，取得滿意的效果,，時尚美印刷有限公司和勵誠紙品有限公司到我校面試10印刷班的學(xué)生，接收了20多

名同學(xué)到他們公司實習(xí),。

11月底,，李啟山、謝玉山和魏繼文老師出面邀請了昌輝彩印有限公司和盛泓紙品有限公司的高管到我校給11印刷班和12印刷班作講座,，使同學(xué)們了解企業(yè)的管理,、文化、崗位的具體情況,。

12月19日,，通過謝玉山和李啟山老師多次與鶴山雅圖仕印刷有限公司的聯(lián)系，江校長率培訓(xùn)就業(yè)處的屈主任和印刷老師謝玉山,、李啟山、魏繼文和科組長駱昌韜到雅圖仕印刷有限公司及雅圖仕印刷學(xué)校參觀與商談合作事宜,，取得滿意的效果,。

六、指導(dǎo)實習(xí)老師,，相互促進和提高

10月8日至11月16日,，廣東技術(shù)師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院的實習(xí)老師到我校美術(shù)專業(yè)進行教育實習(xí),，美術(shù)科組老師擔(dān)負起指導(dǎo)老師的責(zé)任。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，科組認真安排實習(xí)老師的實習(xí)課程和實習(xí)班主任,。在實習(xí)指導(dǎo)中，科組的指導(dǎo)老師認真,、細致,、嚴格，從備課,、上課,、課堂輔導(dǎo)到作業(yè)批改都作了很好的指導(dǎo)，常常與實習(xí)老師溝通和交流,，相互學(xué)習(xí)和促進,，使實習(xí)工作圓滿完成。吳美英,、梁旺,、程正、黃真,、劉芬等老師能認真,、細致地進行指導(dǎo)。

以上是科組本學(xué)期所取得的一些成績,，但也存在一些不足,。如科研論文是本科組的弱點，未能有所突破,，一些差生對專業(yè)仍缺泛興趣,，無心向?qū)W，未能轉(zhuǎn)變過來等等,。這些都是要在今后的教學(xué)工作中有待改進的,，力求把科組的教學(xué)工作做得更好。

美術(shù)科組

2013年1月9日

美術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)篇三

語文科組工作總結(jié)

（2010—2011年第一學(xué)期）

本學(xué)期我們語文科組全體教師在新的學(xué)年積極配合學(xué)校工作,，全面貫徹黨的教育方針,，繼續(xù)深化教學(xué)改革，狠抓了課堂教學(xué)的實效性,，強化了素質(zhì)教育,，科組、年級備課組大膽地開展了各類課文的教研活動,，重在教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的情操,，在教學(xué)中取得了很好的效果,，取得可喜成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作及成績

1,、組織本科組教師討議擬定了本學(xué)期語文科組教學(xué)工作計劃,，明確了教學(xué)教研等工作目標(biāo)及任務(wù)。

2,、組織本科組教師繼續(xù)開展教學(xué)科研活動,，科組和備課組互相配合開展，各備課組堅持每周集體備課一次,，科組每月舉行一次教研公開課,，各備課組每周舉行一次教研公開課。

3,、組織本科組教師學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念的文章《論語文學(xué)科帶頭人》,、《語文的性質(zhì)與作用》等，吸收新的教學(xué)理念,。

4,、認真做好指導(dǎo)新教師、年輕教師的語文教學(xué)工作,，讓余慧敏等新教師盡快掌握好上課技巧,。

5、定期了解交流各年級備課組的教學(xué)情況,，促進了教學(xué)教研活動的開展,。

6、積極配合學(xué)校做好本科組的教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

7,、組織好本科組各年級的期中、期末復(fù)習(xí),、改卷工作,。

8、組織好本校高中語文知識競賽,、作文競賽,，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。

9,、組織好本科組教師教研一案一文及論文的撰寫和選送工作,，有16多人獲市論文獎。

10,、積極配合學(xué)校采用各種方法做好高三語文復(fù)習(xí)工作,，取得好成績。

二,、存在問題

1,、有關(guān)語文專題的知識講座不多。

2,、沒有進行對外的教學(xué)交流活動,。

三、新學(xué)期的打算

在新學(xué)期要繼續(xù)做好科組各項工作,，特別是語文教研工作,；要借鑒別處別人的好的教學(xué)經(jīng)驗，特別是借鑒別人的新的教學(xué)理論,，并運用到教學(xué)實踐中去,。另外，要多開展些語文第二課堂活動,。

二0一一年二月

美術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)篇四

2015—2016學(xué)第一學(xué)期

美術(shù)科組工作總結(jié)

本學(xué)期美術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體美術(shù)教師團結(jié)合作，努力工作,。圓滿完成了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、明確大方向

本學(xué)期,，美術(shù)組教師堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針，教師認真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),，積極參加學(xué)校和綜合組及美術(shù)學(xué)科舉行的各種理論學(xué)習(xí)和教研活動,，提高自身的政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。

二,、教研有特色

美術(shù)組成員利用大小組教研活動積極開展網(wǎng)上研討,、觀摩畫展、讀書交流,、繪畫寫生,、集體備課、認真撰寫教學(xué)設(shè)計,，積極參加聽課評課活動等各種教研活動,，來提高自身的修養(yǎng)和教學(xué)能力。我組美術(shù)教師本學(xué)期對教學(xué)實踐中的教育行為及時的進行反思,，尋找新的突破,，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中，不僅充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感,、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,，還提高了學(xué)生的審美能力，體現(xiàn)了以美育人,，以美育德的小學(xué)美術(shù)教學(xué)特色,。

三,、教學(xué)求完美

本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動,，同事之間加強交流,，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合,，并及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,，取長補短。利用課余讀各種書籍,，增長知識,提高素養(yǎng), 充實生活, 滋潤心靈, 淡定從容,明辨是非.快樂自我,。時刻保持心靜如水、人淡如菊的心境,，并與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,，注意理論的收集，寫讀書心得,、教學(xué)隨筆,。

四、配合多學(xué)科

我組美術(shù)教師在完成本職工作外還積極配合其他部門,、學(xué)科及班主任和其他科任老師進行美術(shù)專業(yè)上的幫助,。如配合學(xué)校班級板報的美好工作，配合各學(xué)科手抄報的評比,，配合科任老師公開課教具的制作,。

五、成效顯著

本學(xué)期本科組組織了諸如聽課,、比賽,、展覽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚。

美術(shù)組教學(xué)工作總結(jié)篇五

2015—2016美術(shù)教研組第一學(xué)期工作總結(jié)

2015—2016美術(shù)教研組第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期美術(shù)教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期的預(yù)定目標(biāo)?，F(xiàn)將藝術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、認真抓好組內(nèi)的常規(guī)教學(xué)工作,，開學(xué)初,，我們遵照學(xué)校的相關(guān)的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動，組織了諸如聽課、比賽,、展覽等一系列活動,，積極開展“少教多學(xué)”的教學(xué)研究，加強集體備課活動,，集思廣益,，圍繞美術(shù)課堂教學(xué)，大膽嘗試,，改進美術(shù)課的教學(xué)模式，注重的學(xué)生動手能力的培養(yǎng),。

二,、認真開展各類教研活動，xx等老師分別開設(shè)組內(nèi)公開課,，全組教師對公開課教學(xué)進行了仔細的研討,。程玉媛、金 祎老師分別開設(shè)區(qū)級公開課,，程玉媛老師開設(shè)片級公開課,。走出學(xué)校到泰州、寧波進行教學(xué)現(xiàn)場觀摩,。多層面立體的進行的學(xué)習(xí)和研究,。對教師本身的知識和技能也提出明確的要求：一是平時上好課，二是做好學(xué)校的其他與學(xué)科有關(guān)的工作,，三是積極增強個人的專業(yè)素質(zhì),。只有不斷地加強知識和技能儲備，才能逐步將知識和技能融入到日常教學(xué)過程中,，才能切實提高教師的理論基礎(chǔ)和實際授課水平,，讓學(xué)生真正從中受益。

三,、所做的工作 1,、2015年9月30日, 完成校論文評比論文收集工作，全組5人交五篇論文,。2,、2015年10月8日完成體育節(jié)、科技節(jié)會徽征集,、評獎,、展覽工作，王娟老師負責(zé)學(xué)生作品的征集,。3,、2015年10月28日,開展《美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的探討》課題研究，并積極申報五項個人課題，圍繞美術(shù)課堂進行“少教多學(xué)”的研究,，寫論文一篇,。組織對美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的探討，圍繞課堂教學(xué)對課題進行具體的研究,。4,、2015年10月30日完善美術(shù)組網(wǎng)頁宣傳、及時在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容,。xx老師負責(zé)及時在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容,。學(xué)生美術(shù)活動、教研組教研活動,、組內(nèi)計劃,、論文發(fā)表等相關(guān)內(nèi)容。5,、2015年11月在面向江寧區(qū)和組內(nèi)舉行講座,，開設(shè)講座的有林向東老師區(qū)級講座《一體化美術(shù)課程》和組內(nèi)講座《19世紀(jì)歐洲美術(shù)》、有王娟老師開設(shè)組內(nèi)講座《藝術(shù)設(shè)計》和張曉老師《連環(huán)畫》的組內(nèi)講座,。6,、2015年11月8日完成校科技節(jié)科幻美術(shù)作品征集評獎?wù)褂[工作,。由張曉老師牽頭負責(zé)評選出優(yōu)秀的學(xué)生作品參加校,、區(qū)、市美術(shù)作品展覽,，在初

一,、初

二、初

三,、高一四個年級進行創(chuàng)作輔導(dǎo),。已經(jīng)準(zhǔn)備展覽。

7,、2015年11月10日,完成編寫美術(shù)完善美術(shù)的“一體化課程”目錄,。每名教師負責(zé)一項。8,、2015年11月18日江寧區(qū)中小學(xué)美術(shù)教研活動在我校召開,，金祎、程玉媛老師開設(shè)公開教學(xué)展示課9,、2015年11月18日程玉媛老師在東山片開片級公開課《藍白之美》,。

10、協(xié)助校各個部門辦好各種櫥窗展覽及黑板報,、安全教育,、手抄報,、廣告語等各類評比活動，美化校園環(huán)境,，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍,。

四、需要改進的地方,，繼續(xù)加強提高青年教師專業(yè)技能,，進一步加強組內(nèi)教師在美術(shù)知識方面的交流，深入研究美術(shù)教學(xué)途徑與方法,，藝術(shù)中心專業(yè)化教室有待于特色改進,。

美術(shù)組2016-1-8