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2023年小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)生教育教學(xué)工作總結(jié)(6篇)

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2023年小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)與反思 小學(xué)生教育教學(xué)工作總結(jié)(6篇)
時(shí)間:2023-01-12 15:22:13     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)與反思小學(xué)生教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的重要內(nèi)容和途徑,,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用,。它不僅利于學(xué)生陶冶情操、啟迪智慧,、增長(zhǎng)知識(shí),、培養(yǎng)情感及意志品質(zhì)等,而且對(duì)提高學(xué)生的審美素質(zhì)更具有深遠(yuǎn)的意義,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制,,健全隊(duì)伍

1,、開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵,。學(xué)校成立了由分管校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長(zhǎng)等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全藝術(shù)教育管理體系,,發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用,。各項(xiàng)具體要求做到層層落實(shí),責(zé)任到人,。緊緊依靠一線班主任,、藝術(shù)教師,做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,。學(xué)校師生全員參與,,確保藝術(shù)教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。

2,、為了確保藝教質(zhì)量,,學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì)伍,這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì),、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。學(xué)校有專職藝術(shù)教師7人,,其中市學(xué)科帶頭人2名,市教學(xué)能手3人,5人為本科學(xué)歷,,2人為大專學(xué)歷,,2人為中師學(xué)歷。學(xué)校多次承辦市,、片級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng),,參加各級(jí)各類專業(yè)素質(zhì)大賽及藝術(shù)節(jié)活動(dòng),均取得良好成績(jī),。學(xué)校被命名為新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位,,沈陽(yáng)市舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈美育基地,在社會(huì)上有較高的聲譽(yù),!

二,、加大投入,完善設(shè)施,,確保落實(shí)

我校按照《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2001—2015)》的要求,,對(duì)專用教室、器材,、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊,。學(xué)校現(xiàn)有4個(gè)藝術(shù)專用教室,,并按要求配備鋼琴,、電腦、電視機(jī)等,。多年來(lái),,學(xué)校積極參加各級(jí)各類的比賽及表演活動(dòng),投入重金添置服裝,、道具等,,累計(jì)投入資金2萬(wàn)多元,同時(shí),,保證每年每生的藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入達(dá)5-6元,,學(xué)校的藝教設(shè)施不斷完善,確保了藝教活動(dòng)的順利開展,。

三,、注重管理,嚴(yán)格規(guī)范,,潛心教研

1,、制度管理,有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),,全面到位,,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程,;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行,。

學(xué)校在《績(jī)效考核細(xì)則》中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件,年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、計(jì)劃管理,目標(biāo)明確

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,,教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,,明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,,藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),,學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

3,、常規(guī)管理,,規(guī)范落實(shí)

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,,普及與提高相結(jié)合,,堅(jiān)持群體提高與個(gè)體特長(zhǎng)發(fā)揮相結(jié)合,堅(jiān)持日常教學(xué)與活動(dòng)競(jìng)賽相結(jié)合,。一方面要求藝術(shù)老師上好常規(guī)課,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面通過營(yíng)造藝術(shù)氛圍,,開展豐富多彩的.課外,、校外藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng)?;?、多樣化,全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平,、藝術(shù)表現(xiàn)水平及藝術(shù)創(chuàng)新能力,,使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和-諧發(fā)展。因此,,學(xué)校開設(shè)聲樂合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、書法活動(dòng)小組,、兒童繪畫組,、電腦繪畫等興趣小組,,學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組,做到班班有特色,,生生有特長(zhǎng),。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,,每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng),。學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的廣泛開展,豐富了學(xué)生課余文化生活,,同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè),。學(xué)校在開展藝術(shù)教育工作中,經(jīng)常與街道,、社區(qū)開展藝術(shù)聯(lián)誼活動(dòng),,同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境,注重走廊文化建設(shè),,在每層樓櫥窗里通過書法,、繪畫等作品展示藝術(shù)成果,讓校園充滿獨(dú)特的藝術(shù)氣息,。

4,、教學(xué)管理,規(guī)范有效

我校按照國(guó)家頒布的全日制小學(xué)課程計(jì)劃開齊,、開足藝術(shù),、音樂、美術(shù)課,。

藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié),,我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,。

①認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,不斷更新教育觀念,充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特育人功能,。

②積極規(guī)范地開展教研組工作,,使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每周開展一次教研活動(dòng)(在周三或周五下午進(jìn)行),,做到活動(dòng)常規(guī)化,。

③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”,做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查,、互查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)討論解決,堅(jiān)決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生,。

④結(jié)合課改,,努力鉆研教材,,精心設(shè)計(jì)教案,定期開展集體備課教研活動(dòng),,以不斷提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì),。

⑤每學(xué)期都要開展三年內(nèi)新上崗教師過關(guān)課、青年教師推門課,、骨干教師示范課等系列活動(dòng),,通過活動(dòng)讓每位教師在教學(xué)能力、教學(xué)水平上得到提高,。同時(shí)將藝術(shù)課程匯報(bào)課成果納入績(jī)效考核,。

5、課題管理,,深入開展

隨著新課程的實(shí)施,,教育教學(xué)改革不斷深入,通過教育科研,,提高教學(xué)質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識(shí),。藝術(shù)教研組全體教師積極參與學(xué)校各級(jí)課題研究,并申報(bào)了沈陽(yáng)市級(jí)課題“小學(xué)音樂‘情境啟導(dǎo)法’課堂教學(xué)模式的研究”已結(jié)題,。

在課題研究的帶動(dòng)下,,扎實(shí)開展教研工作,深入領(lǐng)會(huì)新課程理念,,全體藝術(shù)教師明確了教研工作的重要性,,每周開展一次有目的地討論研究,并在市教研室的引領(lǐng)下,,定期開展聯(lián)誼校(沈陽(yáng)市寧山路小學(xué),;新民市興隆堡、羅家房,、周駝子,、曹家)藝術(shù)教研集體活動(dòng),加強(qiáng)校際交流,,實(shí)現(xiàn)共同提高,。在校內(nèi)經(jīng)常開展相互聽課,評(píng)課活動(dòng),,努力學(xué)習(xí)教育理論,,青年教師都要做好理論學(xué)習(xí)筆記,撰寫教育教學(xué)隨筆,,三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇教學(xué)案例反思,,定期進(jìn)行檢查評(píng)比。每學(xué)期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文,;積極鼓勵(lì)和妥善安排藝術(shù)教師的進(jìn)修,、觀摩,、培訓(xùn)、科研活動(dòng),。

教科研工作的深入開展不僅提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,,還促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校多次承辦市,、片藝術(shù)課改展示活動(dòng),,并接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。藝術(shù)教師扎根教科研,,在各級(jí)各類活動(dòng)中經(jīng)歷了鍛煉,,茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。劉艷老師和劉元元老師被命名為新民市學(xué)科帶頭人,,趙曉娜老師和常馨元老師被命名為市學(xué)科教學(xué)能手。劉艷,、劉元元,、趙曉娜、常馨元,、苗晶晶,、趙一歌等老師撰寫的論文、教學(xué)故事,、案例設(shè)計(jì)多次在沈陽(yáng)市,、新民市藝術(shù)教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

四,、豐富活動(dòng),,活躍校園,碩果累累

藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育,、培養(yǎng)全面發(fā)展的四小學(xué)生,、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)促發(fā)展,,更為師生們的課余生活增添了多彩的空間,。

1、我校藝術(shù)教育始終被納入學(xué)校工作計(jì)劃,,每學(xué)期至少召開2次以上藝術(shù)教育專題會(huì)議,。藝術(shù)學(xué)科教研組期初有計(jì)劃、期中有檢查,、期終有總結(jié),,做到月月有重點(diǎn),件件抓落實(shí),。

2,、采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,,每學(xué)期有計(jì)劃的送藝術(shù)老師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí),。

請(qǐng)有關(guān)藝術(shù)教學(xué)專家來(lái)校輔導(dǎo),,以不斷提高藝術(shù)教師的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

3,、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上,,選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子,組成各類藝術(shù)興趣小組,,開展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn),,注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作,使之年年有人才,,年年出成果,。

4、每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)書法和繪畫專題比賽,,以提高學(xué)生對(duì)其的興趣和愛好,,促進(jìn)學(xué)生書畫技能的提高,并以此為主要內(nèi)容,,每學(xué)年至少出好(六?一,、國(guó)慶、元旦)三期宣傳櫥窗,,適時(shí)更換校園走廊學(xué)生書畫作品,。

5、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地,,每學(xué)年都要開展一次大型的“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),,一般是在新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)之前,開展集文藝,、美術(shù),、書法、攝影等綜合性藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

6,、每年的9月10日,學(xué)校都要開展一次(教師或師生同臺(tái))慶教師節(jié)活動(dòng)文藝節(jié)目匯演,。

7,、學(xué)校每年都要積極組織參加一年一度的“慶‘六?一’文藝匯演”和“新民市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

8,、在每年的重大節(jié)日期間(六?一,、十?一、元旦等),學(xué)校組織少先隊(duì)經(jīng)常與街道和社區(qū)聯(lián)合開展樂器,、舞蹈,、合唱、演講,、繪畫,、書法等能力展示活動(dòng),受到社會(huì)的好評(píng),。

9,、積極組織師生參加各級(jí)各類的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)(2015年10月應(yīng)新民市高中邀請(qǐng),參加“新民市高中100年校慶”演出,;在新民市第四屆全民-運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,,我校“快樂天使”舞蹈隊(duì)進(jìn)行了特色展示等等),。并把藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)教師評(píng)優(yōu),、評(píng)職、獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),。

10,、狠抓教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,要求每位教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際確立一項(xiàng)時(shí)限為一學(xué)期或一學(xué)年的校本專題研究課題,,鼓勵(lì)教師積極申報(bào)上級(jí)的科研課題研究。

11,、學(xué)校每學(xué)期都要開展藝術(shù)學(xué)科的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課教研評(píng)比活動(dòng),。

12、2015年10月22日,,我校代表新民市參加了沈陽(yáng)市“校園集體舞”活動(dòng)比賽,;2015年7月,我校的合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)代表新民市教育局參加了“沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”文藝節(jié)目匯演,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,全校教師的密切配合及努力工作下,,通過這些藝術(shù)活動(dòng),,極大的豐富了我校的校園文化,較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果,,推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展,。活動(dòng)中,,同學(xué)們用美妙的歌聲,,優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫,充分展現(xiàn)了新時(shí)期少年兒童的幸福生活,展示了自課程改革以來(lái)我校藝術(shù)教育的豐碩成果,。近年來(lái),,學(xué)校、老師以及學(xué)生在各級(jí)各類藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽中取得了累累碩果,。

2015年12月,,學(xué)校獲沈陽(yáng)市中小學(xué)生“歌滿校園”藝術(shù)展演一等獎(jiǎng);同年獲沈陽(yáng)市藝術(shù)特色學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào),。沈陽(yáng)市教育局分別授予我校牌匾,。

2015年10月,獲沈陽(yáng)市中小學(xué)校園集體舞大賽一等獎(jiǎng),,沈陽(yáng)市教育局授予我校牌匾,。

2015年12月,新民市中小學(xué)美術(shù)作品展評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),,新民市教育局授予我校獎(jiǎng)狀,。

2015年6月,在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,,我校的舞蹈《你最?!放c合唱《夏夜、丟手絹,、找朋友》在文藝節(jié)目中分別獲得一等獎(jiǎng),,美術(shù)作品《我和鯨魚做朋友》和《牛背上的童年》分別獲小學(xué)組一、三等獎(jiǎng),,書法作品《示兒》獲二等獎(jiǎng),,攝影作品《廉》獲二等獎(jiǎng),同時(shí)被新民教育局授予《新民藝術(shù)教育先進(jìn)單位》的榮譽(yù)稱號(hào),。

2015年7月,,我校的舞蹈《你最牛》與合唱《聽媽媽講那過去的事情,、丟手絹,、找朋友》在沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中分別獲小學(xué)組一、二等獎(jiǎng),。

常馨元老師:2015年12月25日,,執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《用畫來(lái)寫信》課被評(píng)為新民市級(jí)優(yōu)秀課;2015年7月1日,,執(zhí)教的美術(shù)學(xué)科《漂亮的房子》課被評(píng)為沈陽(yáng)市級(jí)優(yōu)秀課,。

劉艷老師:2015年12月26日,在第五屆沈陽(yáng)市中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功大賽中,,獲小學(xué)組(五項(xiàng)全能)一等獎(jiǎng),;2015年6月,由遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心與遼寧省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合舉辦的第五屆遼寧省中小學(xué)美術(shù)教師基本功大賽中榮獲色彩命題創(chuàng)作組比賽一等獎(jiǎng)。2015年6月,,在第二十屆《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書畫大賽,,金杯獎(jiǎng)的指導(dǎo)獎(jiǎng)。

劉元元老師:2015年5月30日,,在新民市慶“六?一”文藝匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),;2015年7月,在第二屆海峽兩岸內(nèi)地青少年藝術(shù)節(jié),,兒童a組金獎(jiǎng)節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),;在“舞動(dòng)青春”2015年沈陽(yáng)市中小學(xué)校園集體舞大賽中,榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng),;2015年5月,,在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中舞蹈《你最牛》,,獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),;2015年7月,該舞蹈在沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,,同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),。

苗晶晶老師,2015年4月,,執(zhí)教的音樂課《貓虎哥》獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合一等獎(jiǎng),;2015年5月,在新民市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中合唱《夏夜,、丟手絹,、找朋友》,獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),;2015年7月,該合唱在沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,,同獲優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)獎(jiǎng),。

趙一歌老師2015年4月獲新民市信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說課大賽二等獎(jiǎng)。

……

學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)書畫比賽,,選送優(yōu)秀學(xué)生作品參加各級(jí)各類書畫競(jìng)賽或向少兒書畫雜志投稿,,每年都有幾十位學(xué)生在各類書畫比賽中分獲一、二,、三等獎(jiǎng),。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中,孩子們盡展才華,、盡情發(fā)揮,,放飛自己的夢(mèng)想。

縱觀近幾年的藝術(shù)教育工作,回眸往昔,,我們無(wú)比欣慰,;正視今天,我們信心百倍,;展望未來(lái),,我們豪情滿懷。我們相信,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在藝術(shù)教師們的不懈努力下,,四小的藝教之花將開得越來(lái)越絢麗奪目,。

小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)與反思小學(xué)生教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

5月31日,南下莊礦機(jī)關(guān)辦公樓前,,一場(chǎng)引人矚目的安全知識(shí)競(jìng)賽,,將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動(dòng)推向了高-潮。

在紀(jì)念“5·29”事故11周年的日子里,,該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓(xùn),,增強(qiáng)每個(gè)職工的安全意識(shí),迅速在全礦掀起了紀(jì)念“5·29”事故反思教育系列活動(dòng)熱潮,。礦上成立了以礦長(zhǎng),、書記任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制定了詳細(xì)具體的活動(dòng)方案并盡快付諸實(shí)施,。

連日來(lái),,該礦通過廣播、電視,、板報(bào)等傳媒工具,,強(qiáng)化了反思教育力度,營(yíng)造了濃厚的宣傳輿-論氛圍,。他們還相繼召開了小隊(duì)長(zhǎng),、安全副隊(duì)長(zhǎng)反思教育會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)這些兵頭將尾的'現(xiàn)場(chǎng)安全指揮意識(shí),。政工科,、培訓(xùn)科還利用事故案例漫畫展活動(dòng),對(duì)職工進(jìn)行直觀教育,。工會(huì),、團(tuán)委、居委會(huì)組織崗,、網(wǎng)員和家屬積極開展事故案例討論,,制訂群防群治的安全防范教育制度,。

5月31日,南下莊礦機(jī)關(guān)辦公樓前,,一場(chǎng)引人矚目的安全知識(shí)競(jìng)賽,,將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動(dòng)推向了高-潮。

在紀(jì)念“5·29”事故11周年的日子里,,該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓(xùn),,增強(qiáng)每個(gè)職工的安全意識(shí),迅速在全礦掀起了紀(jì)念“5·29”事故反思教育系列活動(dòng)熱潮,。礦上成立了以礦長(zhǎng),、書記任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,制定了詳細(xì)具體的活動(dòng)方案并盡快付諸實(shí)施,。

連日來(lái),,該礦通過廣播、電視,、板報(bào)等傳媒工具,,強(qiáng)化了反思教育力度,營(yíng)造了濃厚的宣傳輿-論氛圍,。他們還相繼召開了小隊(duì)長(zhǎng),、安全副隊(duì)長(zhǎng)反思教育會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)這些兵頭將尾的現(xiàn)場(chǎng)安全指揮意識(shí),。政工科,、培訓(xùn)科還利用事故案例漫畫展活動(dòng),對(duì)職工進(jìn)行直觀教育,。工會(huì),、團(tuán)委、居委會(huì)組織崗,、網(wǎng)員和家屬積極開展事故案例討論,,制訂群防群治的安全防范教育制度。

年關(guān)將近,,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),,希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),,除了下苦工夫狠寫一通外,,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,,盡量拉大行間距,,但不可太過,,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒,,2004年很快就要過去了,,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,,故數(shù)據(jù)是多多益善,,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來(lái)訪者”,、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等,。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,,一定要層層排序,,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索事故反思教育活動(dòng)總結(jié),。

小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)與反思小學(xué)生教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

幼兒常常見到物體自由下落的現(xiàn)象,卻又不解其中的“奧秘”,。所以我選擇了科學(xué)教育活動(dòng)《下落百分百》,,通過演示、觀察,、實(shí)驗(yàn)等方法,,引導(dǎo)幼兒對(duì)物體下落想象產(chǎn)生興趣,并對(duì)下落的必然性及方向有初步的認(rèn)識(shí),?;顒?dòng)后,我有不少感觸,,現(xiàn)將我自己的一些想法與反思記錄下來(lái),,以自勉,。

這次活動(dòng)是以通過實(shí)驗(yàn)讓幼兒了解物體的墜落現(xiàn)象,活動(dòng)時(shí),,我讓孩子們圍坐成半圓,,以便能讓每個(gè)孩子都能與老師近距離接觸,能夠看到老師的演示與示范,,引發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。事實(shí)證明,孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中情緒愉快輕松,,大部分幼兒的注意力能夠集中,。

當(dāng)我出示自制的“轱轆轱轆”教具時(shí),孩子們很感興趣,。他們看到老師手上的物體落到地上,,看到老師演示“美麗下落路”,紛紛討論“老師一松手東西就會(huì)落到地上”“老師要把他們撿起來(lái)”“老師,,我們也想試一試”……看到孩子們有了興趣,,我及時(shí)告知他們物體下落的必然性,認(rèn)識(shí)到地球引力的存在,。

在活動(dòng)中我說到地球把所有的東西都“吸”在身上,,孩子們立即質(zhì)疑“那為什么飛機(jī)和小鳥都能在天上飛呢”,當(dāng)知道它們要花很大的“力氣”才能離開地面時(shí),,孩子們又對(duì)熱氣球產(chǎn)生了興趣,,開始你一言我一語(yǔ)地討論起熱氣球,“熱氣球是靠壓力飛起來(lái)的嗎”“熱氣球里邊的火滅了它就會(huì)落下來(lái)”“熱氣球沒有被吸住”……眼看孩子們的討論越來(lái)越熱烈,,而話題卻離我的設(shè)計(jì)越來(lái)越遠(yuǎn),,我趕緊應(yīng)孩子們的興趣簡(jiǎn)要地說說熱氣球,并許諾課后一起探討,,讓孩子們將精力集中到老師的主題上來(lái),,以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

在“美麗下落路”實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,,所有的孩子都很感興趣,,他們認(rèn)真看自己的“路”是怎樣下落的,仔細(xì)體驗(yàn)操作的樂趣,,在操作中進(jìn)一步感受老師講到的科學(xué)知識(shí),,并將其銘記于心。

1,、準(zhǔn)備不夠充分,,導(dǎo)致桌面與地面一團(tuán)糟,應(yīng)事先考慮周全,,不能有僥幸心理,。

2、在活動(dòng)中還應(yīng)認(rèn)真的觀察孩子,,傾聽他們的談話,,在他們的談話中發(fā)現(xiàn)他們的興趣和經(jīng)驗(yàn),激發(fā)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí),。

3,、對(duì)活動(dòng)的組織調(diào)控能力還有待提高,調(diào)整的教育行為還比較謹(jǐn)慎,,不夠大膽,。

4、及時(shí)反思,、整理思路的能力還不足,,繼續(xù)努力。

小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)與反思小學(xué)生教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

1,、制定目標(biāo),,選擇、設(shè)計(jì)科學(xué)教育內(nèi)容,。

目標(biāo)是實(shí)施科學(xué)教育的導(dǎo)向,,我們?cè)趯?shí)施科學(xué)教育前可先根據(jù)各年齡段幼兒的實(shí)際認(rèn)知水平和科學(xué)發(fā)展目標(biāo),結(jié)合時(shí)代特征,,確定各階段的分目標(biāo),,明確在這一階段要認(rèn)知什么,達(dá)到什么水平,,培養(yǎng)哪些能力等,。有了明確的目標(biāo),我們就可以有的放矢地選擇和設(shè)計(jì)科學(xué)教育的內(nèi)容,,有條不紊地開展科學(xué)教育,。可是科學(xué)活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容是我們老師在幼兒活動(dòng)前預(yù)設(shè)的,,就不可避免會(huì)存在偏差和不適宜性,因此,,我們要更全面地關(guān)注每位幼兒,,靈活地調(diào)整教育目標(biāo)與內(nèi)容,以順應(yīng)幼兒即時(shí)的發(fā)展需要,。

2,、活動(dòng)前的準(zhǔn)備要具體細(xì)致。

教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),,各種材料的投放對(duì)整個(gè)的活動(dòng)有著很深的影響,。如我在開展《水果沉浮》的活動(dòng)中,,我活動(dòng)前的準(zhǔn)備就不夠充分、細(xì)致,,我沒有把孩子們做實(shí)驗(yàn)的水果自己先實(shí)驗(yàn)一下,,所以在活動(dòng)中就導(dǎo)致了有的桂圓沉,而有的桂圓卻是浮的,,這使得我在教學(xué)過程中就不知所措,,同時(shí)也反映了我自身的應(yīng)變能力弱。如果我在活動(dòng)前把孩子們實(shí)驗(yàn)的材料自己先實(shí)驗(yàn)一番就可以避免這種現(xiàn)象的發(fā)生了,。這一小小的過失同時(shí)也反映了在孩子們實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我沒有關(guān)注到每個(gè)孩子,。

3、活動(dòng)過程中,,隨機(jī)應(yīng)變,。

科學(xué)活動(dòng)不同與其他教育活動(dòng),它要求老師的綜合的素質(zhì)和隨機(jī)的.教育的能力必須靈活和機(jī)智,。達(dá)到這樣的要求也是對(duì)我們老師提出的一個(gè)新的挑戰(zhàn),,所以說科學(xué)活動(dòng)是促進(jìn)我們老師教學(xué)能力的一種動(dòng)力??茖W(xué)活動(dòng)是不可預(yù)測(cè)的活動(dòng),,可能在活動(dòng)過程中,回有我們老師意想不到的事發(fā)生,,但是我們要充分的準(zhǔn)備好,,如有的方法是老師沒有想到的,但是孩子們的奇開妙想會(huì)讓人們意想不到,,這時(shí)候老師既要尊重孩子們的要求也要組織好活動(dòng)的進(jìn)行,。而且在活動(dòng)中,我們老師要全面關(guān)注每位幼兒的實(shí)驗(yàn),,要善于發(fā)現(xiàn)問題,,并不能確定問題的答案,要尊重科學(xué)事實(shí),,尊重實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。

4、利用區(qū)角活動(dòng),,為幼兒提供自由探索的條件,。

幼兒科學(xué)教育僅靠集體教育活動(dòng)是不夠的,因此我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了科學(xué)區(qū)角活動(dòng),,讓幼兒在課后可以到區(qū)角中去玩玩,,讓他們自由去探索,同時(shí)也增強(qiáng)孩子們對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

總之我們老師要不斷學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,,努力上好每個(gè)科學(xué)活動(dòng),讓幼兒感到學(xué)科學(xué),、做科學(xué)是一件輕松而愉快的事,。

小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)與反思小學(xué)生教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

班主任是一個(gè)班級(jí)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,,承擔(dān)著全面與人的任務(wù)和重要職責(zé)。班主任工作的有效開展,,必須要有計(jì)劃,、有步驟地開展本班級(jí)的活動(dòng);要協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)中的要求,,要了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和存在的問題,,并根據(jù)存在的問題,進(jìn)行有針對(duì)性地教育,;要有目的地開展個(gè)別教育(包括優(yōu)秀生和后進(jìn)生),,及時(shí)解決個(gè)別學(xué)生的問題,要經(jīng)常與家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)部門取得聯(lián)系,,使班主任工作有效地開展,,還必須經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷完善班級(jí)工作計(jì)劃,,在不斷補(bǔ)充完善計(jì)劃中提升班級(jí)工作質(zhì)量,,在總結(jié)中提升對(duì)班級(jí)管理的水平。

良好的習(xí)慣可以使人終身受益,,因此首先對(duì)學(xué)生強(qiáng)化常規(guī)教育,,樹立安全意識(shí),形成良好的行為習(xí)慣,。

1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間學(xué)習(xí)《范莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并根據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合本班實(shí)際制定《范莊小學(xué)五年級(jí)經(jīng)班規(guī)》和安全常規(guī)知識(shí),。使學(xué)生能夠?qū)Π踩兴匾?。以此?lái)約束自己的.行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重生命,、愛護(hù)生命教育。讓學(xué)生從小樹立珍愛生命、健康意識(shí),,養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣,。在班內(nèi)盡可能開展一些集體活動(dòng),使學(xué)生在各種活動(dòng)中,,感受到安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,,健康人人有責(zé),使學(xué)生真正體會(huì)到安全,、健康的重要性,。

3.充分利用板報(bào)、壁報(bào)等空間進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育,。利用班,、隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)的講解。采用豐富多彩的活動(dòng)形式開展教育,。使安全意識(shí)深入人心,。

1.正確選擇和使用班干部。班干部是同學(xué)的榜樣,,又是老師的小助手,。他的位置處于老師和同學(xué)之間,他受老師管理,,但還要協(xié)助老師管理好其他同學(xué),。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認(rèn)真,、愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子,,開學(xué)前兩周為班干部競(jìng)選的準(zhǔn)備時(shí)間,包括自己競(jìng)選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn),。能得到大家充分肯定的班干部,,要明確自己的職責(zé),提高責(zé)任意識(shí)和榜樣意識(shí),。同時(shí)使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到,,班干部不是一成不變的,也不是一點(diǎn)錯(cuò)誤不能犯的,。這樣一來(lái),,全班學(xué)生積極向上努力追趕,使班干部的隊(duì)伍不斷壯大,。

2.發(fā)揮班干部在安全教育中的作用,。對(duì)班內(nèi)的所有干部進(jìn)行培養(yǎng)和使用,讓他們?cè)诓煌I(lǐng)域發(fā)揮作用,。如:路隊(duì)制,、課外活動(dòng),、體育課、課間活動(dòng),、集體勞動(dòng),、外出參觀旅游等,都要對(duì)班干部提出特殊要求,,明確職責(zé),,讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人,。

1.在校的日常安全教育,,遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度,。

2.飲食衛(wèi)生安全教育,,在校不能吃零食,在家也要買正規(guī)超市的食品,,不吃過期的不合格的食品。

3.交通安全教育,,遵守交通規(guī)則,,遵守小黃帽路隊(duì)制。

4.自我保護(hù)安全教育,,學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

5.衛(wèi)生安全教育,,注意個(gè)人衛(wèi)生,,環(huán)境衛(wèi)生,一旦的了傳染性的疾病,,要按照要求在家隔離修養(yǎng),。

6.不同時(shí)期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,,不到河邊游泳,;冬季不到河邊溜冰;季節(jié)性的傳染病等,。

7.對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震,、臺(tái)風(fēng)、海嘯,、龍卷風(fēng)等方面相關(guān)知識(shí)的講解,,讓學(xué)生從不同角度了解地球,了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,,學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見,,并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。

8.做好安全評(píng)價(jià)教育,。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),,如定期評(píng)選“安全小標(biāo)兵”,可以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

要做好班級(jí)各項(xiàng)工作必須加強(qiáng)自身建設(shè),,班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹立辦主任的權(quán)威,,不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,,讓學(xué)生在一個(gè)良好的班級(jí)中健康地成長(zhǎng)。

學(xué)年工作已經(jīng)結(jié)束,,針對(duì)我班開展安全教育的重點(diǎn)工作,,認(rèn)真加以總結(jié),對(duì)今后更好地做好班主任工作,,保證學(xué)生健康發(fā)展是很有益處的,。

我所帶的班級(jí)是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的小學(xué)四年級(jí)。班內(nèi)共有學(xué)生37人,,本地學(xué)生占全班學(xué)生的三分之一,,其余都是外來(lái)打工人員子弟。學(xué)校緊鄰著一條鐵路,,周邊公交車道縱橫,。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的路上要穿越馬路,、要通過鐵路路口,、還要路過一座小橋。從整體情況看,,學(xué)生的安全教育是我班教育的當(dāng)務(wù)之急,。

為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地教育,我在本學(xué)年安排了安全教育的系列內(nèi)容:

1.認(rèn)識(shí)各種道路交通標(biāo)志,,讓學(xué)生增長(zhǎng)道路交通安全規(guī)定知識(shí),。

2.按學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),、活動(dòng),、出行等方面分為幾個(gè)部分,將安全教育的相關(guān)知識(shí)分別列出明細(xì)表,。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)性守法知識(shí)教育,,將各方面的安全知識(shí)的正確做法及益處傳遞給學(xué)生。并對(duì)違反安全規(guī)定的錯(cuò)誤做法及危害展示給學(xué)生,。

4.對(duì)于可能發(fā)生和出現(xiàn)的自然災(zāi)害,,按照從大到小,、從遠(yuǎn)及近、從特殊到一般的順序,,介紹給學(xué)生,,讓學(xué)生從小樹立科學(xué)、冷靜地面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)害意識(shí),,進(jìn)而掌握相關(guān)的應(yīng)對(duì)知識(shí),。

在安全教育過程中,我堅(jiān)持以學(xué)生為主體,,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性。讓學(xué)生主動(dòng)參與安全教育,。整個(gè)教育活動(dòng)是在學(xué)生自覺自愿的情況下進(jìn)行的,。

1.分小組比賽,進(jìn)行“學(xué)安全知識(shí),,做健康小公民”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。學(xué)生的集體榮譽(yù)感都很強(qiáng),唯恐自己的小組落后,,他們想盡辦法掌握安全知識(shí),,爭(zhēng)取在比賽中奪得優(yōu)秀。比賽之前的準(zhǔn)備過程是教育,,比賽之中的相互競(jìng)爭(zhēng)更是相互學(xué)習(xí),加速,、加深安全知識(shí)的掌握過程,。

2.學(xué)習(xí)了道路交通安全知識(shí)后,開展“我是交通指示標(biāo)”的角色扮演活動(dòng),。讓一部分學(xué)生扮演交通指示標(biāo)志,;另一部分學(xué)生扮演行人、公交車司機(jī),、自行車手,、摩托車駕駛員、盲人,、火車司機(jī)等角色,;剩下的學(xué)生當(dāng)裁判,評(píng)判誰(shuí)的角色扮演,。并進(jìn)行動(dòng)態(tài)演示,。讓學(xué)生在扮演角色中掌握安全知識(shí),養(yǎng)成遵守安全規(guī)章的習(xí)慣,。

3.組建班內(nèi)廣播小組,,成員由班委干部組成,,利用每周一早晨晨檢時(shí)間,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)系列廣播,。讓學(xué)生系統(tǒng)了解安全知識(shí),。

4.利用板報(bào)、墻報(bào)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,,讓學(xué)生隨時(shí),、隨地可以了解到相關(guān)知識(shí),提醒自己,,規(guī)范自己的行為,。

經(jīng)過整個(gè)一個(gè)學(xué)年的安全教育實(shí)踐,初步取得成效,。學(xué)生不但能夠系統(tǒng)了解安全教育方面的知識(shí),,而且能夠自覺地宣傳。安全意識(shí)比以前有了明顯的提高,。在行為方面,,自從進(jìn)行安全教育,班內(nèi)學(xué)生均能夠按照道路交通安全規(guī)定去做,,從沒有發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的行為,,也沒有出現(xiàn)一起安全事故。學(xué)生們不但在學(xué)校自覺遵守,,而且在家里還能夠提醒,、指導(dǎo)家人按照安全規(guī)定去做,并以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,。

小學(xué)生教育活動(dòng)總結(jié)與反思小學(xué)生教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

總體來(lái)說是好的,。思想和行動(dòng)上能與組織保存一致,大局意識(shí)強(qiáng),,堅(jiān)決擁護(hù)和積極貫徹中央的路線方針和區(qū)委,、區(qū)政府的決策部署。對(duì)自己要求嚴(yán)格,,自覺遵守黨風(fēng)廉政規(guī)定和單位規(guī)章制度,。工作敬業(yè)狀態(tài)。在貫徹群眾路線方面,,同期弱勢(shì)群體,,在自己能力所及情況下去幫助他們。按照個(gè)人調(diào)研分析材料要對(duì)照檢查的要求和在調(diào)研中群眾反映的干部身上存在的種種問題,。

我對(duì)自己的政治,、思想、工作,、作風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真剖析反思,,主要存在以下問題,。

主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)少,思想改造抓的不緊,。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高,,沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),,學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向,,而對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。三是放松了世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀自我教育,沒有經(jīng)常性地利用馬列主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)來(lái)檢視,、改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,自我教育,、自我批評(píng)和不斷反省自己太少。

主要表現(xiàn)在聯(lián)系群眾不夠緊密,。一是依靠群眾的觀念不強(qiáng),,在工作中未做到廣泛深入地發(fā)動(dòng)群眾提意見和建議,未能很好地汲取群眾的`智慧,,未能認(rèn)真學(xué)結(jié)和利用群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn),。二為群眾辦實(shí)事少,在解決群眾問題上,,總認(rèn)為很多事普遍問題,,不是自己解決的,沒有盡全力去爭(zhēng)取和努力,。三是面對(duì)一些胡攪蠻纏、提不合格要求的群眾缺乏耐心,。

一是思想不夠解放,,調(diào)查研究不夠深入,工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺,,解決難題辦法少,。二是對(duì)工作中存在的困難考慮的多,下大力氣去解決的少,,想法多,、行動(dòng)少。三是工作中有時(shí)心浮氣躁,,性子過急,,對(duì)事急于求成,,有時(shí)考慮問題不夠周全。

今后我不僅要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,,還要學(xué)習(xí)研究黨和國(guó)家的政策,,熟悉相關(guān)法律法規(guī),仔細(xì)分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)和問題,,堅(jiān)持用學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的政治和理論水平,。

始終堅(jiān)持按照《黨章》對(duì)黨員的要求,嚴(yán)格要就自己,,不斷校正自己的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,遵紀(jì)守法,,廉潔奉公,,做到為民。務(wù)實(shí),、清廉,,在工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),在生活上方方面面起到表率和帶頭作用,。

熱愛本職工作,,深入專研,愛崗敬業(yè),,勇于擔(dān)當(dāng),,見賢思齊,始終把工作放在首位,。堅(jiān)持實(shí)事求是,,一切從實(shí)際出發(fā),不弄虛作假,,不搞形式,,遇到問題多看多問多想,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,,處理問題,,努力吧工作效果提高到一個(gè)水平。

要敢于,、善于傾聽群眾的意見,,把群眾的批評(píng)當(dāng)做鞭策自己的忠言,把群眾答不答應(yīng),、滿不滿意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,把群眾的合理要求當(dāng)做自己的事,,始終盡力而為,時(shí)刻以一顆真心,、一份真情,,耐心、細(xì)致,、合法的去做群眾工作,。

加快轉(zhuǎn)變不適應(yīng)發(fā)展需要的思想觀念和方式方法,以全面徹底的解放思想作為推動(dòng)事業(yè)大發(fā)展的不竭動(dòng)力,。在今后工作中要以敢闖敢試,、敢想敢干、敢為人先,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧?,不等不靠,主?dòng)出擊,,努力解決政策,、克服各種困難,創(chuàng)新性,、創(chuàng)造性的開展工作,。讓南旺社區(qū)的各項(xiàng)工作更上一層樓。

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