總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇一
一、教學(xué)管理
1,、學(xué)校能以增強質(zhì)量意識,、提升辦學(xué)水平為核心,，注重學(xué)校內(nèi)部管理，制定了貼合校情的規(guī)章制度,，進行常規(guī)教學(xué)周檢查等，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進行,。
2,、突出目標(biāo)管理,，注重過程管理,，建立對每個教學(xué)環(huán)節(jié)檢查督促的監(jiān)控機制,，建立對教師的教學(xué)行為、教學(xué)過程,、教學(xué)實績綜合考評的評價機制，以及激勵機制,。實行分層負(fù)責(zé),，分級管理的質(zhì)量負(fù)責(zé)制,。建立健全規(guī)章制度，強化內(nèi)部教學(xué)管理,，不斷提高了師資水平,，進取開展教研活動,，激勵教師參加教研系統(tǒng)組織的教學(xué)大賽和能手評選活動,。今年，我校李明芬,、張愛琴、于昆,、馬訓(xùn)禮4名教師參加教研室組織的課堂教學(xué)大賽并獲獎,。
3,、充分落實了課程實施方案，學(xué)校能夠嚴(yán)格按省教育廳頒布的課程計劃開齊課程,、開足課時，功課表的設(shè)置動靜結(jié)合,，搭配合理,，努力推行素質(zhì)教育,。
二、加強教科研工作,，改革教法學(xué)法教育科研是興校強校之本,，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭,，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，教育科研能幫忙我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念,，構(gòu)成正確的教育觀,、教師觀,、學(xué)生觀。學(xué)校重視抓教科研工作,，走科研興校之路,。教導(dǎo)處紅鉆門負(fù)責(zé)教科研工作,，從組織上保證教科研工作的落實，今年,，學(xué)校申請立項了3個課題，其中,，國家級課題1項、市級研究課題1項,、昌邑市級課題1項。
學(xué)校能定期召開教學(xué)教研會議,，組織開展各項教研活動,，在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，倡導(dǎo)教師進取撰寫教育隨筆，爭做學(xué)者型教師,。目前,，學(xué)校的教科研工作正在扎實有序地向前邁進,，已構(gòu)成了良好的氛圍,，取得了可喜的成效,。
三、豐富學(xué)生課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)校開展了豐富多彩的課外實踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),，發(fā)展特長，彰顯個性,。成立作文社、書畫社,、音樂社,、社區(qū)服務(wù)大隊四個學(xué)生社團,，有計劃、有組織地開展各項活動,。倡導(dǎo)每個學(xué)科成立課外興趣小組，制定出每學(xué)期的興趣小組活動安排,，定期開展活動，例如英語教師開展英語口語興趣小組活動,，參加的學(xué)生向教師提出英語學(xué)習(xí)中遇到的問題，用英語進行情景會話,，演唱英語歌曲等;語文教師為了提高學(xué)生的寫作本事，要求學(xué)生平時注意觀察身邊的物與事,，并帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校去親身感受大自然,，激起學(xué)生的作文靈感,，還定期舉辦優(yōu)秀作文評選活動;美術(shù)教師舉辦學(xué)生書畫展，今年,，有30余名學(xué)生參加全國“華夏杯”書畫大賽獲獎;音樂教師在課外時間輔導(dǎo)有興趣特長的學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈,、鋼琴,、豎笛等樂器的演奏，進取參加各級文藝匯演并獲獎;體育教師在體育大課間活動時間帶領(lǐng)學(xué)生打乒乓球,、羽毛球、,、排球、籃球,、練習(xí)跑步等，進取組織學(xué)生參加運動會,，在今年市組織的的籃球比賽中獲第六名的好成績一系列的以學(xué)生為主體，以活動為主線,，以探究,、體驗、解決問題為學(xué)習(xí)的基本形式的各項活動,，使我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。
四,、突出重點、加強畢業(yè)班工作
學(xué)校成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校班子進取深入班級,、深入課堂,、了解真實情景，定期研究解決初三的實際問題,，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,，使各項工作開展得更細(xì),、更實、更好,。加強畢業(yè)班教學(xué)的分析研究,，由教務(wù)處牽頭，組織初三各學(xué)科教師充分研討《考試說明》,，把握中考的方向，提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性,。目前,，畢業(yè)班工作形勢良好,。
當(dāng)然，我們的工作與兄弟學(xué)校相比,，還有必須的差距,，今后,，我們將一如既往的開拓創(chuàng)新。在市教育局教研室和鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，必須能發(fā)揮我校的優(yōu)勢，克服和解決存在的弊端,，齊心協(xié)力,，再造塔耳堡初中新形象!
小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇二
在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,，學(xué)前班班主任工作反思?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰,，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)學(xué)前班教學(xué)總結(jié)與反思：
(一)政治思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富,。積極參加團里組織的各項活動,。熱愛集體,、團結(jié)同事、樂于幫助同事進步,、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,。
(二)教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)的實施中,，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式,、方式的采用上，都力求突破,，以“人文教育”為出發(fā)點,。我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真組織幼兒的每一次活動,，通過多種形式開展教學(xué)活動，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí),。注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒能主動學(xué)習(xí),，多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與,、互動、探索,，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲,。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手,。在培養(yǎng)幼兒社會交往能力方面,，引導(dǎo)幼兒自主自由活動，與小學(xué)的哥哥姐姐交流,，大膽表達自己的想法，提高語言交往能力,。同時我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,，經(jīng)常豐富,、充實戶外活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí),、探索興趣,。通過一學(xué)期的活動,，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。
(三)班級管理方面
學(xué)期初,，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣,、依賴性強等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動不能夠參加,，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異,。針對這一現(xiàn)狀，我們將班級前期工作依然放在提高這幾項工作上：培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及生活自理能力,，特別是對待來園晚的幼兒,，自理能力較差的幼兒,。我們進行重點培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高,，本班幼兒有個共同的缺點就是不善于表達,。(其中有兩個孩子是第一次上學(xué)前班,，各方面都比較弱，但期末他們都有個不小的進步)在學(xué)期末的時候我發(fā)現(xiàn)了這個問題的嚴(yán)重性,，我就開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園,、熱愛班級,、熱愛老師，喜歡老師他們就會對待日常生活中的每一件事情都會產(chǎn)生興趣,，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會回答一句的現(xiàn)象，見到其他班級的教師也不主動問好,。這種現(xiàn)在都沒有了，他們活潑,、天真,、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強烈了,，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪。
(四)家園共育方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我班的家長基本都在外地創(chuàng)業(yè),，沒有時間和精力來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題，只有老人帶著孩子,，這讓我們的工作帶來很多困難，但我們還是很有耐心的和老人溝通,，共同促進孩子多方面的認(rèn)知發(fā)展。開學(xué)初,，我們主要是和新生的`家長們溝通，詳細(xì)介紹,。耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期班級,、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,，配合我們的工作,，我們只能通過口頭傳遞他們的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情和生活情況，讓家長更加放心把他們的孩子放在我們學(xué)校學(xué)習(xí),，生活。
教學(xué)反思：
當(dāng)然在我們的工作中還存在著很多不足之處,。其中一點是,，家長總是問我們?yōu)槭裁礇]給孩子布置作業(yè)，其實現(xiàn)在我們重視的不是回家的作業(yè),，而是幼兒在情感，態(tài)度,，知識，能力,，技能等方面的發(fā)展,，并不是停留在書面上的多少作業(yè)。轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長的這個觀念至關(guān)重要,。這需要我們教師努力去改善。因此我在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好。
小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇三
過去的一學(xué)期,，我們在上級部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下,，全面貫徹教育方針，進取推進素質(zhì)教育,，認(rèn)真實施課程改革，取得了令人滿意的成績,。下頭就學(xué)校本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、堅持辦學(xué)方向,，推進素質(zhì)教育
1、全面貫徹教育方針
本學(xué)期,，我們堅持以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系,，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制,，學(xué)生在德智體美等方面得到生動,、活潑,、主動的發(fā)展。
學(xué)校經(jīng)過加強“三風(fēng)”教育,，已初步構(gòu)成了“好學(xué),、向上”的校風(fēng)，“探索,、求學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“敬業(yè),、愛生”的教風(fēng),。學(xué)校繼續(xù)以“思想先導(dǎo)，教學(xué)為主,，全面發(fā)展”為目標(biāo)，促進學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展,。
2,、加強政治教育理論學(xué)習(xí)
學(xué)校注視加強對全校教職工的政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，每周組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)研究等,，深刻領(lǐng)會實施素質(zhì)教育的重要意義,，全面把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵和重點;經(jīng)過學(xué)習(xí)使全體教職工確立了注重學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的觀念。
二,、提升管理水平，堅持以人為本
1,、教育管理
學(xué)校經(jīng)過多年的探索,，現(xiàn)已基本構(gòu)成了校長負(fù)責(zé),、班子成員監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制,。凡學(xué)校重大事情，均經(jīng)過校行政商量,，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準(zhǔn)確性,。同時在這過程中,，使決策構(gòu)成全員共識，確保貫徹的效率,，如學(xué)校規(guī)劃,、計劃,、基建、教師獎罰,、考核方案等,。
2、班子建設(shè)
我們學(xué)校有一個團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。班子成員能做到團結(jié)協(xié)作,，相互理解、相互支持,、相互配合，表現(xiàn)出很強的事業(yè)心和職責(zé)感;重大事項團體商量,，再在每周一的行政例會上作出決定;做到心往一處想,，話往一處講,，勁往一處使;涉及到教師切身利益的事，做到反復(fù)醞釀,、多方聽取意見后,，再作決定,。班子成員都能以身作則，能經(jīng)常深入課堂聽課,，進行評課,，組織參加校級教研活動,，發(fā)揮先鋒模范作用。
3,、教師管理
重視對教師的培訓(xùn)教育?，F(xiàn)已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍?；灸軡M足教育教學(xué)工作的要求，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%;學(xué)校加強師德教育,、法制教育,，嚴(yán)格考核獎罰力度等措施,，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰,、變相體罰學(xué)生和有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,。
加大對骨干教師的培訓(xùn),。定期組織教師學(xué)習(xí)教育雜志上教育教學(xué)的先進經(jīng)驗。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到課堂聽課,、評課,，抓緊教師的基本功訓(xùn)練。學(xué)校還加大對教師的培訓(xùn),，進取參加上級組織的各項培訓(xùn),，對盡快提高教師的教育教學(xué)水平起了進取的作用,。
三、加強教育管理,，提升教學(xué)質(zhì)量
1,、隊伍建設(shè)為根本
學(xué)校平時能做到工作有布置,，有計劃，有實施過程,，有檢查,，有總結(jié)，有考核,，所以學(xué)校德育工作比較好,。此刻部分的教職員工已改變以前不作為的現(xiàn)象,。準(zhǔn)時上班，切實做好學(xué)校布置的各項工作,。
2、真抓實干出成效
為了認(rèn)真實施新教改,，不斷提高課堂教學(xué)效率,，我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)研究等有關(guān)教育?？⒔Y(jié)合自我的教學(xué)實際,，采取切實有效的措施,，確保教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，讓每一個學(xué)生都能學(xué)會,、學(xué)好,。為了提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期制訂6節(jié)校性公開課,，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還加強了對薄弱班級,、薄弱學(xué)科的隨堂聽課,，加強隨機抽測，做好檢測記錄,，給予正確引導(dǎo),。教師認(rèn)真做好“培優(yōu)補差”工作,。教學(xué)管理的科學(xué)化,、具體化使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所提高。
3,、校際交往促發(fā)展
我們還加強了與兄弟學(xué)校之間的溝通，上半年,，按計劃開展了多次活動,，經(jīng)過這類活動，加強了兩校之間的交流和學(xué)習(xí),，推動了學(xué)校素質(zhì)教育的不斷深入，并產(chǎn)生了較為深遠(yuǎn)的影響,。
4,、特色教育上臺階
我校能嚴(yán)格按照上級要求,，上好每一節(jié)體育課。同時開展健康教育,、衛(wèi)生教育的宣傳工作，認(rèn)真開展疾病防治工作,，加強食品衛(wèi)生管理,，無食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會,，結(jié)合世界環(huán)境日活動，用黑板報進行宣傳,。
四、改善學(xué)校設(shè)施,，提高辦學(xué)條件
什石洋小學(xué)自校舍落成以來已有十多年,，一些教學(xué)設(shè)施已經(jīng)跟不上時代要求,，學(xué)校進取向村鄉(xiāng)賢交流，村鄉(xiāng)賢決定,，將在暑假期間改造學(xué)校場室,。這將極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,。如今學(xué)校擁有實驗科技室、音樂室,、美術(shù)室,、微機室,、多媒體教室、圖書室,、隊部室,、醫(yī)務(wù)室,，各種現(xiàn)代化教學(xué)、活動設(shè)施一應(yīng)俱全,。為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，基本實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化,。
五、實行財務(wù)公開制度
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律，實行校務(wù)公開,，建好校務(wù)公開欄,。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費,，無亂收費現(xiàn)象。學(xué)校財務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度,。在校內(nèi)外創(chuàng)造各種有利條件,，充分發(fā)揮學(xué)校人力,、物力、財力諸因素的作用，使學(xué)校的管理工作機構(gòu)和活動高效率運轉(zhuǎn),，獲得最佳效果,。
以上是我校本學(xué)期所做的一些工作,，雖然取得了必須的成效?？墒?，對照上級要求還存在必須差距,，今后我們將更加努力，開拓創(chuàng)新,、進取進取，經(jīng)過科學(xué),、民主、規(guī)范,、高效的管理，努力把什石洋小學(xué)辦成集花園,、家園,、學(xué)園,、樂園于一體的現(xiàn)代化新型農(nóng)村學(xué)校。
小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇四
時間過得很快,，本學(xué)期即將結(jié)束，這一學(xué)期里在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，指導(dǎo)教師的大力支持下，我順利地完成了六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,?；仡欉@一學(xué)期,，我覺得自我學(xué)到很多知識，也提高了很多,，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一學(xué)期來,，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。
很多教師都認(rèn)為六年級下冊是較不好教的，所以為了能更好地勝任,，我在寒假期間就開始熟悉教材,，并認(rèn)真制定計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，有了這些未雨綢繆的準(zhǔn)備,，在本學(xué)期的教學(xué)中我比較好地完成了教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期我主要從以下幾方面來開展教學(xué)工作：
一,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課
①認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的基本思想,、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，并主動向其他教師請教應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教得更好,。
②了解學(xué)生原有的知識技能，了解他們的興趣,、需要和習(xí)慣，明白他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③研究教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
二,、努力上好每一堂課
在數(shù)學(xué)課上,，我注重把抽象的數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時,，也要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí)，在主動探究中學(xué)習(xí),。課堂上,，我始終以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛在的本事,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，學(xué)生自我能完成的,，我決不包辦代替。碰到簡單的教學(xué)資料,，我就放手讓學(xué)生自學(xué)，不懂的地方提出來,，由教師和同學(xué)們共同解決,。讓學(xué)生的智慧、本事,、情感,、心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,。
三,、用心做好轉(zhuǎn)后工作
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控本事,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這些問題，我盡量要求在課堂上就把作業(yè)完成,。同時對于那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，我給了他們?nèi)齻€“優(yōu)先權(quán)”即：課堂優(yōu)先提問,，作業(yè)優(yōu)先批改，問題優(yōu)先解答,，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，部分學(xué)生提高很大，如：蔡紫秋同學(xué),，成績已經(jīng)提高到接近優(yōu)生的水平?？墒遣虘c寧和周杰同學(xué)的轉(zhuǎn)化效果仍然不是很明顯,，以后還應(yīng)加大輔導(dǎo)力度。
為了更好地成長,，這一學(xué)期我開了兩節(jié)公開課，分別是《長方體的體積》,、《包裝的學(xué)問》,，這兩節(jié)公開課受到聽課教師的一致肯定，經(jīng)過這兩次的公開課,，我也發(fā)現(xiàn)自我的一些不足也取得了必須的提高,。
在今后的教學(xué)中我會不斷反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新,，使不一樣的學(xué)生得到不一樣的發(fā)展,，一份耕耘,，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴,，我將揚長避短,，一如既往，再接再厲!
