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中學生勵志廣播稿500字 初中生勵志廣播稿(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:22:48
中學生勵志廣播稿500字 初中生勵志廣播稿(4篇)
時間:2024-03-20 17:22:48     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

中學生勵志廣播稿500字 初中生勵志廣播稿篇一

青春是破土的小苗,,顯示勃勃生機,;如東升的朝陽,,射出萬丈光芒,。

青春是一條河,平靜時,,泉水叮咚,,展示出清澈的青春;激蕩時,,洶涌澎湃,,放射出青春的激情。

青春是一首歌,我們正當朝陽初升的年齡,,正是愛唱歌的時候,,在歌的海洋中,蕩起充滿希望的雙槳,,高歌一首《我的未來不是夢》,。

青春是璀璨的夜空,有如月兒般美麗的憧憬,,也有數(shù)不清的幻想之星,。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒更多,。

青春是一條山路,,它變化無常,時而展現(xiàn)出青青圖景,,時而崎嶇艱險,,毒草縱生。但它會給你指引一個光明的前景,,只要你努力向前,,不迷戀于路旁的風景,最后你就會到達世界最美的地方,。水手何懼驚濤駭浪,,樵夫哪怕荊棘深澗,我們要頭頂天,,腳踩地,,努力向前走。

青春需要激情,,就像魚兒不能沒有浩瀚的大海,;青春需要挑戰(zhàn),就像戰(zhàn)士不能沒有武器,;青春更需要堅強與自信,,生活中縱然有千難萬阻,我們也要勇敢面對,,用我們的智慧將他們洞穿,。

青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的詩,,時光匆匆,,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,,讓我們珍惜青春,,珍惜年華吧,!

中學生校園勵志廣播稿2青春,是如此自私,,喧鬧到暗啞,,卻仍看不到生機。拂曉,,對第一縷探訪我的陽光呢喃:“早安,。”打開窗,,看那開得忘乎的七月合歡花,。我駐于花旁,尋找逝去的青春的痕跡,。

耳邊的幾縷頭發(fā)飛揚在空中,,攜帶夏的香。耳邊的風,,使我意識到青春在流逝,,意識到自己丟失了許許多多,瘋了般尋找,,那些不信世俗,,不懂世事?lián)Q來的成熟與圓滑,看手心那擁有璀璨光芒的淚水,,一捏就碎了,,如我的青春,逝去了,,就再也尋不到了,。

忽然想起,星云法師曾在他的佛法中說過:“一池落花,,兩樣心境,。”憂者,,憂于果實的敗落,;樂者,卻喜于果實的即將收獲,。青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著,,或許有一天,她真的距離我們遙不可及,,但只要用那留下的種子播種青春,,在心中開拓一片沃土,就會收獲一生的果實,。我寧做樂者,,因為花殘果尤在,只要擁有那盼果之愿,,青春怎會流往如煙,?

我常常敬佩那些垂暮之人,他們可以淡忘一切,,可以對自己說,,一生就這樣過了,平靜,,安祥,,然后健忘,像童年一樣甚至有煩人的脾氣,。只是少了幾分活力與好奇,,多了幾分孤獨與倦意,沒了青春這光采到炫目的畫卷,,沒了這夢一般的旅途,。

青春尚在,我們不應輕易言敗,,不能讓青春夢想的腳步在邊緣悵然而止,。腳下的路還很長,很遠……

青春,,那激情似火的歲月,,使我們走向希望……

無謂的青春過了,但無畏還在,,灑脫的青春過了,,但灑脫還在,張揚的青春過了,,但張揚還在,。留下青春的一切,堅信,,青春一直都在,!

中學生校園勵志廣播稿3青春,一個永恒的話題,,一個永久的謎,。同時,青春更像另外一些東西,,他像一條奔流不息的河,,奔騰著去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產品,,我們似乎已經忘了自己想要什么,,想要追求什么,,一切的一切都被現(xiàn)實埋沒……

青春,他是朝氣和活力的代表,,卻被作業(yè)和輔導班壓縛著,。小學,想著怎樣去考初中,;初中,,想著怎樣去考高中;高中,,想著怎么去考大學,;大學,又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環(huán)一樣,,青春,,便沒有了朝氣和活力。

青春,,也正意味著我們的年少輕狂,。我們開始了瘋狂的物質世界,很少用筆了,,取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤聲,,我們開始在物質世界中尋找快樂了。我們?yōu)樯?,為簡單而活,,為快樂而活,只是,,我們忘了問問內心深處的自己現(xiàn)在是否快樂,?

在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力,卻得不到一點回報,,因為我們在盲目的,,像一只無頭蒼蠅似的在生活。青春,,為了遺憾而彌補,;青春,為了引人注意而失去自我,;青春為了后悔而失望……這就是青春,,不是一昧的痛,也不是一昧的快樂,,他是快樂和痛苦并行的,,這就是青春!

青春的痛苦喚醒了內心深處的自己,誰哀怨青春的痛苦,,我更感謝青春的痛,,他讓我又找到了夢想和目標,我又有了新的動力,!

我希望,,我高呼,,讓我們用我們所有的精力,,去創(chuàng)造,去譜寫,,去歌頌屬于我們自己的青春,!

青春,一首華麗而盛大的交響曲,!

中學生勵志廣播稿500字 初中生勵志廣播稿篇二

記憶的盒子總會在不經意間打開,,我試圖去抓住什么,然而時光不可逆流,,純白的底色,,蔚藍的勾勒,只屬于那段不可復制的風華……

劉若英在歌中唱到:感謝十八歲的自己,,那么倔強,,才會有如今。那么,,我要感謝2xx—xx年8月到20xx年6月的自己,,一樣的執(zhí)著與倔強,足以讓我在以后的日子里不會迷失,。

或許,,我們已經走得太遠,以至于忘記了為什么而出發(fā),;或許,,我們長途跋涉后發(fā)現(xiàn)前方竟是荒蕪……或許,,走了很遠以后,,激勵我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風景,而只是因為我們已經努力地義無反顧地走了這么久,,怎么能夠輕言放棄……

是的,,那是白藍渲染的歲月,。還記得,那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴:那個匆忙行走的身影,,那些吃飯時不時瞥看手表的眼神,,那些不忍浪費的課間里埋頭的努力;淡不去,,曾經深深刻在心底的蔚藍色夢想:吶喊著一路向北,,憧憬著古老與現(xiàn)代交融的京都,,仰慕著心中神圣的象牙塔。

是的,,那是信念澆鑄的歲月,。曾經相信,即使是在卑微中仰望,,有一天,,心也會乘風躍上云端;告訴自己,,即使是在黑暗中摸索,,看到對面璀璨的燈光,也只能說,,很美好,,但不屬于我;即使路旁有花香,,有綠蔭,,有寧靜的港灣,我是不系之舟……

是的,,那是痛并快樂著的歲月,。那時的我,往往苛求完美,,抑或是太過執(zhí)著,,所以對于分數(shù)與名次總是看得很重。多少夜晚,,輾轉難眠,;許多時候,會忽然覺得心中沉著什么東西,,理想與現(xiàn)實的差距讓我流淚嘆息……可是,,每天晚上自習課間我會風雨無阻地去操場跑一圈,省問自己的內心,,彷徨之后總會又不由分說地安靜下來,,繼續(xù)前行,默念著“如果驕傲沒被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,,又怎會懂得要多努力才走得到遠方”,;失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課,慢慢地調整自己的生物鐘,;而后,,依舊是那首《最初的夢想》,聽了多少遍依舊流淚,卻也能“邊走著,,邊哼著歌,,用輕快的步伐”……其實,那段歲月里,,讓我一直能夠在失落時平靜下來的更因一個人,,我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務工作,,在我焦躁的時候,、失眠的時候慈愛地撫慰,永遠對我說相信……

是的,,那是我們攜手走過的歲月,。其實,,我從未忘記欣賞身邊的風景,。曾經的路,感謝你們陪我一起走過,;純白的歲月,,純白的我們,一同勾勒著藍色的夢境,。一起探討,、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績表,;一起在考前那些日子里,,仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片,連同著壓力一起釋放和發(fā)泄……還有我想你們也不會忘記的,,我們共同崇拜愛戴的風度翩翩的許老師,,雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周,和我們一起辯論的歷史老師……寫到這兒,,有太多的話想對你們說,,又抑制不住地落淚……

是的,生命中不會再有第二段時光,,比高三更加純凈,,只關乎蔚藍的夢想。沿途中不會再有曾經的我們,,單純得只有純白可與之比擬,。因而回憶起來,連單調和苦澀都有一種甜甜的,、暖暖的味道,。無論天空中是否留下我的足跡,我已飛過。

中學生勵志廣播稿500字 初中生勵志廣播稿篇三

甲:同學們:大家好!

乙:紅領巾廣播站有和大家見面了,,今天為大家準備的是專題廣播《樹立人生目標》,。我是主持人

甲:我是主持人 丙:我是主持人 丁:我是主持人 ?。何沂侵鞒秩?/p>

甲:古人云:“有志者,,事竟成?!彼^志,,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標,。人生目標,,是生活的燈塔,力量的源泉,,如果失去了它,,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,,才可能選擇生活的道路,,進而才能夠掌握、控制自己的人生,。

乙:有了目標,,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰,、明朗地擺在你的面前,。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,,為什么而做,,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質的人生打下堅實的基礎,。

丙:追憶歷史,,任何年代,任何國家,,社會結構都接近—種金字塔狀,。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作,,有普通的收入,,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,,享受豐厚的財富,,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,,這些身處塔頂?shù)娜?,曾經也處在底部,是—個默默無聞,、普普通通的人,,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

?。杭毿挠^察—下,,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,,終身奮斗不止,,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力,。社會的要求,,別人的約束,使他們對待生活,、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說,,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,,在于人生的目標,。

甲:有什么樣的目標,就有什么樣的人生,?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,,將自己擺在整個社會之中,認真做好人生定位,,明確奮斗目標,,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,,獲得成功,。

乙:德國著名音樂家貝多芬,,在晚年時已完全喪失了聽覺,若按一個常人的想法,,一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運低頭。他幾經努力,,終于譜寫出不朽的名作——《命運交響曲》,。試想,如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了,,從此不再從事音樂創(chuàng)作,,那么,也就不會有《命運交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作,。他的成功是與他不畏命運,,努力奮斗分不開的。

丙:臺灣“杰出青年”鄭豐喜,,出生在一個貧寒家庭,,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行“走路”,,所以直到12歲才進入國小讀書,。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,,克服種種困難,,終于以全校第一名的成績畢業(yè)。中學畢業(yè)后,,他又發(fā)奮圖強考上了臺北中興大學,。試想一個連正常人想進入中興這樣的名牌大學都認為是極為困難的,何況一個殘疾人呢,。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,,就紅著臉靦腆地說:“我不行!”他努力著,奮斗著,,拼搏著,,終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強烈的反響,,十次再版,,同年,又被選入“十大杰出青年”之一,。

?。喝松繕丝煞譃殚L遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,,那么他的人生將是盲目的,,—切的努力都將是無用功,。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,,腳步不知道朝什么方向邁出,。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,,仿佛人生的驛站,。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,,這就是所有成功的人所遵循的公式,。

甲:人生理想是人生奮斗的目標,一旦選擇奮斗目標,,必將為之奮斗,。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,,在理想的支配下,,人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌,,讓我們從金沙水拍,,大渡橋橫,茫茫草原,,皚皚雪山中深深領悟了革命理想的力量,。

乙:下面請大家欣賞美文:樹的方向由風決定,人的方向由自己決定

丙:有一位老先生頗有正義感,,一天早上,,他見一年輕人正把房屋中介的廣告貼在樹上,就客氣地問他:“先生,,請問你知不知道樹上的廣告,前不久清潔隊剛清除完畢?”“知道啊!”年輕人不高興地回了一聲,。

“既然知道,,為什么還要繼續(xù)貼這些廣告呢?破壞市容整潔是違法的呀!”年輕人聽了,仍繼續(xù)貼廣告,,頭也不抬地說:“還不是為了賺兩個錢,。”

“難道你只為了自己賺幾個錢,,就可以違法來破壞環(huán)境,、來跟政府執(zhí)法對抗嗎?”老先生義正詞嚴地說。

“違法?呵,,違法的事多啦,,很多有錢人亂停車還不是一樣違法!”年輕人回答,。“你是說‘要違法,,大家一起來違法’!那我們這個國家還有什么希望?”“是沒希望啊!”年輕人說完,,跨上摩托車,又趕往前面另一棵樹去貼廣告,?!笆菦]希望啊!”

這則故事看似好笑,實則讓人心酸:一個社會若沒希望,、一個年輕人若沒希望,,是多么可憐、多么可怕的事!

有些樹,,雖然外表枯槁,,可是在冬去春來時,枝頭上仍努力地“爭長出綠葉”!拾荒老人王貫英,,雖然天天撿垃圾,、收破爛,但他仍有“蓋座圖書館,、造福學子”的目標與希望啊!

然而,,有些年輕人,每天吸食不良藥品,、賭博,、搶劫沒希望地“渾噩度日”,過一天算一天;或許有一天,,他會猛然發(fā)覺——“咦我怎么死了?”

事實上,,“沒目標、沒斗志,、沒生氣”地活著,,跟“死了”是沒啥兩樣!曾有這樣一句名言:“樹的方向由風決定,人的方向由自己決定,?!笔堑模蛟S沒有人是我們的敵人;我們真正的敵人是自己“懶惰,、懈怠,、沒有方向、不知奮發(fā)向上,、不知堅持到底”的心啊!

假如有人問道:“想成功的人請舉手!”相信絕大部分的人都會舉手,。但如果問道:“想吃苦的人請舉手!”相信很多人都不會舉手。

許多人沒有“開創(chuàng)性,、冒險性”,,他們不喜歡為自己訂下目標,,也不愿意吃苦,只想“坐享其成,、一步登天”,。可是,,成功是很少有快捷方式的!或許有人是“坐電梯”,,幸運地飛黃騰達,但我們不能奢望每個人都有如此的好運!我們最好還是腳踏實地“走樓梯”,,比較穩(wěn)妥,。而且,在走樓梯時,,還得不斷地告訴自己——我是“年輕有為的”,,我是有“目標理想的”;“或許有一時的僥幸,但絕對沒有永遠的埋沒”,,“我一定不會被埋沒,,我一定會成功!”

的確,也許我們沒有“選擇出生環(huán)境的權利”,,但我們絕對有“改變生活環(huán)境的權利”;當我們可以決定自己命運的時候,,一定不能把命運寄托在別人手上啊!“山高,人更高!路長,,腿更長!”只要我們有信心,、有毅力,就一定可以改變命運,,讓美夢成真!

?。?人生箴言——“樹的方向由風決定,人的方向由自己決定,?!碑斘覀儼衙\寄托在別人手上或只知道隨波逐流時,事實上,,你已經找不到人生的方向了,。而沒有方向的人生,絕對不是精彩的人生!

甲:“路在你腳下”,,這是當代對于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個充滿選擇的時代,,我們去選擇理想的人生,,理想的目標,正是時代的要求,,也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件,。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,,去實現(xiàn)人生的崇高理想。

乙:接下來介紹被世界尊稱為 “樂圣”的,,偉大的德國作曲家貝多芬的鋼琴曲《命運交響曲》,。 堅持 成功就在不遠處 你的努力總有一天會成為你的財富 你的不懈總有一天會成為你的驕傲 你的付出總有一天會讓你得到回報 加油! 為了夢想 為了未來 為了家人 為了自己而努力奮斗吧! 要永遠記得 你是最棒的!

乙:親愛的同學們,在動聽的交響樂旋律中,,今天的廣播時間已結束,,感謝您的收聽,我們下期節(jié)目再見

中學生勵志廣播稿500字 初中生勵志廣播稿篇四

青春呀,,永遠是美好的,,可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人,那么中學生青春勵志校園廣播稿都有哪些呢?一起來看看吧.

中學生青春勵志校園廣播稿:我們的名字叫青春我們的名字叫青春,,如花般絢麗多姿,,若夢般純潔美好,又似春般生機盎然,。我們蛻去滿身稚氣,,步入花一般的季節(jié),我們旋轉著輕快的舞步,,在成長的畫卷上留下激情與愉悅,,我們拿起涂滿油彩的畫筆,勾勒出夢的軌跡……

我們如花,,美麗地綻放,,千姿百態(tài),爭奇斗艷,。我們清麗如蓮花,,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,,盛開在嬌陽下,始終高昂著頭,,盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,,在冰雪中獨立寒枝,傲骨錚錚不屈于任何權勢,,永遠保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰,,魅力四射,明媚到燦爛,,燦爛到蝶舞蜂飛,。是的,我們如花,隨緣而開,,不管艷陽高照,,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風采,,縱然凋零,,縱然飄落,我們化作春泥,,無怨無悔,。

我們如夢,來也匆匆,,去也匆匆,,卻裝載著幻想、純潔與美好,,摻雜著興奮與失落,,歡笑與淚水,快樂與彷徨,。假如青春沒有夢想,,就像藍天沒有白云,滄海沒有帆影,,高山沒有飛瀑,,田園沒有牧歌;春天沒有新綠,夏天沒有蟬鳴,,秋天沒有紅葉,,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞與蒼涼,。讓我們插上夢的翅膀,,任青春的思緒飛揚,人生的畫卷由我們描繪,,明天的太陽為我們而燦爛光芒!

我們如春,,生氣盎然,如拔節(jié)的筍竹,,頑強地向上向上;我們如春,,綠意盎然,如新生的嫩芽,,飽含新生的希望,。我們的氣息布滿世界的每一個角落,于是萬物有了活力,,大地蘇醒,,冰雪消融,柳枝萌芽,草長鶯飛,,迎春和著柔風的節(jié)拍起舞,春風和著流水的韻律歌唱,。我們的夢想與激情,,真的可以感天動地!

我們的名字叫青春,充滿激情,,充滿夢想,,充滿純真,充滿活力,,雖然短暫,,卻輝煌炫麗,光芒四射,,能夠孕育人生的希望,,折射出人生的美好,奠定人生的基石,,啟示人生的未來!

中學生青春勵志校園廣播稿:青春雨滴輕輕敲打著窗臺,,悠揚的旋律縈繞在耳邊?;仡櫼酝?,青春是我們所要珍惜的,它是那么地讓人琢磨不透,,是那樣地耐人尋味,。又是多么地讓人眷戀!

人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想,,我們更應該珍惜自己的青春,,無論在學習上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個人生的目標,,然后朝著這個目標不斷地奮斗,,讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力,,實現(xiàn)心中的夢想,,這就是我心中的青春。

回首童年時代的我們,,從牙牙學語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物,。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們,對于生活中遇到的事情和學習中遇到的困難,,都必須去堅強地面對和完成,。歲月飛逝,走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來的是一次次落淚,,淚水過后,,你要明白。青春不再,,只有珍惜和堅強,。我至今總天真地仍抱有曾經的幻想,希望時間停止流逝,,便常常把鐘后的電池取掉,,希望可以留住時間的腳步,妄想我們會永保青春,,永遠不經生死離別的痛苦,,永遠可以幸福、快樂,。我獨自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去,。

年輕的心是狂熱的,曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫,。播下理想的種子,,用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸,,但那只不過是生活給予我們的考驗,。有成功就會有失敗,從失敗中悟出真理,,在通往成功的大道上勇往直前,。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠的失敗,,成功并不代表永遠的成功,。只要能站起來,就能想成功邁進一步,,只要能持之以恒,,堅持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

青春如夢,,或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走,。但我們不必害怕,因為我們還年輕,,我們處于一生中最美的時光,,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起!

中學生青春勵志校園廣播稿:青春,,成長十四年前,,我們從生命的起點出發(fā),。伴隨著時光的變換,我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,,看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,,我突然間才意識到:原來,我已經悄悄長大了,。

成長,,如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,,她卻已經開始悄悄地生長,嫩嫩的,,綠綠的,。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她,因為可愛;她好美,,因為青春;她好新,,因為萌發(fā)。當青春姍姍來遲的時候,,成長笑著,,哦,那是成長在迎接著青春,。美麗地成長,,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長,。成長,,你真新!

成長,又如一篇嘹亮的詩歌,。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折,??赡苡幸恍┤私洸黄疬@份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,,習慣了做“溫室里的花朵”,,但是,沒有挫折的打擊,、激勵,,那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,,沒有挫折,,何來成長?挫折,,是成長途中最美的記號。成長,,你真純!

成長,,又像一條曲折的道路。在這條路上,,既有擋著你前行之路的石頭,,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,,我們的旅途不會孤單,,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃,。成長,,你真善!

成長,又如一幅秀麗的國畫,。色彩便是那畫面,,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長,,你真美!

面對稍縱即逝的青春,,我不會后悔,因為它的果實已經融入了我的血液里,。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,,來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的.短暫和寶貴,,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!

青春的成長是悄然無聲的,,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,,等到我們都白發(fā)蒼蒼時,,再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!

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