心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
內(nèi)科護(hù)理教學(xué)心得體會(huì) 怎樣學(xué)好內(nèi)科護(hù)理學(xué)心得體會(huì)篇一
內(nèi)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理心得體會(huì)
為深入貫徹20xx年衛(wèi)生部關(guān)于"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"的會(huì)議精神,我科特實(shí)施"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"活動(dòng),,以滿(mǎn)足患者在新形勢(shì)下對(duì)護(hù)理工作的新要求,,全面提升我科護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)理工作和諧發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)提供了有力保障,,現(xiàn)將實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的體會(huì)報(bào)迢如下,。
1開(kāi)展活動(dòng)的意義衛(wèi)生部于20xx年起在全國(guó)各級(jí)醫(yī)療系統(tǒng)開(kāi)展"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程"活動(dòng)(簡(jiǎn)稱(chēng)"136示范工程"),活動(dòng)目標(biāo)至20xx年底,,在全國(guó)范圍內(nèi)創(chuàng)建100所"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示起醫(yī)院",、"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房" 300個(gè)以及"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人" 600名,全面提高醫(yī)院臨床護(hù)理工作水平,。此活動(dòng)以"窮實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿(mǎn)意服務(wù)"為主題,,以"患者滿(mǎn)意,、社會(huì)滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意"為目標(biāo),,此活動(dòng)成為我國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)e作的新的里程碑,,拓展了新思路,更新了老方法,,保證了臨床護(hù)理的安全性,、為提高護(hù)理質(zhì)量保駕護(hù)航。
2臨床實(shí)效
2.1加強(qiáng)學(xué)習(xí),,領(lǐng)會(huì)精神為響應(yīng)衛(wèi)生部號(hào)召,,我科也積極開(kāi)展了"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理"活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)展得到了院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,為更好的傳達(dá)會(huì)議精神,,落實(shí)會(huì)議內(nèi)容,我科成立了推優(yōu)工作組,,以"窮實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,,提供滿(mǎn)意服務(wù)"為主題,統(tǒng)攬全局做出了相應(yīng)的工作安排,,請(qǐng)教我院有關(guān)專(zhuān)家把關(guān)制定符合我科實(shí)際工作情況的活動(dòng)細(xì)則,。而后召開(kāi)會(huì)議,逐級(jí)落實(shí)會(huì)議精神,,使全科護(hù)理人員深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神,,明確活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)組織各崗位護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),,掌握工作重點(diǎn),,并互相監(jiān)督,避免空喊口號(hào),,層層落實(shí)責(zé)任,,同時(shí)用宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳欄向社會(huì)公開(kāi)"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"理念及服務(wù)內(nèi)容,并請(qǐng)患者切身參與進(jìn)來(lái),,為護(hù)理人員的臨床工作進(jìn)行評(píng)定,,特此將我院把內(nèi)科設(shè)為"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"的試點(diǎn)科室積極開(kāi)展工作,。
2.2活動(dòng)內(nèi)容
(1)制定完善的臨床護(hù)理工作制度、根據(jù)護(hù)理人員實(shí)際情況實(shí)施規(guī)范化培訓(xùn),。對(duì)于新人職及低年資護(hù)士以基礎(chǔ)培訓(xùn)為主,,著重于臨床基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和操作技能,明確崗位職責(zé),,規(guī)范臨床護(hù)理工作流程,、護(hù)理規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的職業(yè)操守及崗位禮儀,。使年輕護(hù)士經(jīng)培訓(xùn)后具有良好的職業(yè)素養(yǎng),,在工作中能獨(dú)當(dāng)一面,可以熟練完成臨床護(hù)理王作,,對(duì)于護(hù)師貝ij應(yīng)側(cè)重f陪養(yǎng)其在臨床工作中與患者向通技巧,,規(guī)范各種護(hù)理文案的書(shū)寫(xiě),在全面掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)操作技能的同時(shí),,強(qiáng)化專(zhuān)科護(hù)理理論,、專(zhuān)科護(hù)理操作程序以及健康教育知識(shí),對(duì)于科內(nèi)主管護(hù)師的培訓(xùn)除注重專(zhuān)科疾病的護(hù)理知識(shí)和技能外,,更應(yīng)增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、護(hù)理管理和護(hù)理
教學(xué)
能力的培養(yǎng)、更好的樹(shù)立本科主管護(hù)師的科研思想,。(2)建立嚴(yán)格的績(jī)效考核制度,,進(jìn)行評(píng)定,考核由工作小組完成,。畢業(yè)一年內(nèi)的護(hù)士除參加各項(xiàng)培訓(xùn)外,,日常工作時(shí)由臨床帶教老師與護(hù)士長(zhǎng)按培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容每天對(duì)其基礎(chǔ)護(hù)理的操作情況進(jìn)行檢查,及時(shí)給予指導(dǎo)并記為平時(shí)考核成績(jī),,與最終考核成績(jī)一同記入總成績(jī),。對(duì)其他年資護(hù)理人員的考核,由護(hù)士長(zhǎng)每周一次抽查護(hù)理人員的操作質(zhì)量,,對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,。
此外還需通過(guò)護(hù)理部每年-次的操作技能考核反兩次理論考核,將平時(shí)成績(jī)與護(hù)理部統(tǒng)一考核成績(jī)共同記錄,。主管護(hù)師還要接受由護(hù)理部組織選派的專(zhuān)家組的考核,,專(zhuān)家組由技術(shù)過(guò)硬的護(hù)士長(zhǎng)組成,按照衛(wèi)生部門(mén)《護(hù)理常規(guī)》及《臨床護(hù)理指導(dǎo)》,,每月抽查1-2次護(hù)理技術(shù)操作,,并予以評(píng)分,結(jié)果記入考核總分。同時(shí)綜合患者評(píng)定結(jié)果,,綜合評(píng)價(jià)護(hù)理人員工作情況,、專(zhuān)業(yè)技能。對(duì)于擬晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的護(hù)理人員,,考核結(jié)果為晉級(jí)的重要指標(biāo),。在實(shí)際考核中不斷強(qiáng)化規(guī)范意識(shí),規(guī)范操作流程,,使我科護(hù)理人員整體業(yè)務(wù)水平成穩(wěn)定上升趨勢(shì),。從而為患者提供滿(mǎn)意的、人性化的服務(wù),。盡可能為住院患者提供方便,,在科室設(shè)置生活角,免費(fèi)提供微波爐,、一次性紙杯、手機(jī)充電器等,,并設(shè)立報(bào)刊架,,免費(fèi)為患者提供當(dāng)日?qǐng)?bào)紙及我院院報(bào)、院刊,,更好推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。
2.3臨床效果開(kāi)展"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"活動(dòng)以來(lái),收到好評(píng)不斷從整體上提高了我科護(hù)理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì),,從根本上保證了臨床護(hù)理質(zhì)量,并使規(guī)范化操作的理念深入每個(gè)護(hù)理人員的思想,,時(shí)時(shí)日日滲透在護(hù)理人員的臨床工作中,嚴(yán)格規(guī)范臨床操作,,自上而下形成愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣。
3體會(huì)通過(guò)實(shí)施一系列優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施,,使年輕護(hù)士明確本職工作的禮儀規(guī)范,,熟悉了我科各項(xiàng)規(guī)章制度及各崗位的職責(zé)、規(guī)范了護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求,,同時(shí)熟練,、掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作內(nèi)容,將護(hù)理理論知識(shí)與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,,為日后工作奠定了良好的基礎(chǔ),對(duì)于護(hù)師則強(qiáng)化理論知識(shí),有效提高了護(hù)理質(zhì)量,,并能針對(duì)患者病情輕重,制定護(hù)理計(jì)劃,,提供高質(zhì)量的專(zhuān)科護(hù)理服務(wù)。并且在工作中更側(cè)重心理服務(wù),,強(qiáng)調(diào)文明用語(yǔ),,注意與患者的向通技巧,將各項(xiàng)細(xì)則落實(shí)到實(shí)處,。以護(hù)理人員的體貼和關(guān)懷,,使被病痛所擾的患者真正感受到家的溫暖,讓患者及家屬對(duì)護(hù)理人員產(chǎn)生充分的信任感,,主管護(hù)師則將工作重心放在護(hù)理教學(xué)和護(hù)理管理能力的培訓(xùn),,成為了臨床工作的中堅(jiān)力量,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)積極開(kāi)展護(hù)理科研工作,,撰寫(xiě)論文,,并指導(dǎo)低年資護(hù)理人員的臨床和帶教工作,使我科護(hù)理工作達(dá)到良性循環(huán)狀態(tài),,整體向更高層次邁進(jìn),,逐步達(dá)到衛(wèi)生部要求的優(yōu)質(zhì)護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn),。
總之"推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理"活動(dòng)在我科取得了良好的收效,既滿(mǎn)足了護(hù)理學(xué)科發(fā)展的需求,,又能以精湛的技術(shù)服務(wù)于廣大患者,使護(hù)理人員處于護(hù)理事業(yè)的新高度,,團(tuán)結(jié)一心,在日后的工作中將其進(jìn)一步完善,,為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展共同努力奮斗。
內(nèi)科護(hù)理教學(xué)心得體會(huì) 怎樣學(xué)好內(nèi)科護(hù)理學(xué)心得體會(huì)篇二
內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)3篇
內(nèi)科學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的一個(gè)專(zhuān)科,,幾乎是所有其他臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),亦有醫(yī)學(xué)之母之稱(chēng),。下面是內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì),,歡迎大家閱讀,。
篇1:內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)
光陰似水,,悄悄流逝,。從畢業(yè)到現(xiàn)在,我工作也有一段時(shí)間了,。這段時(shí)間我所學(xué)到的見(jiàn)到的其實(shí)遠(yuǎn)比在學(xué)校里接觸的要多得多,。不同崗位,不同職責(zé),,全都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),,也豐富了我的護(hù)理歷程。
小時(shí)候,,總感覺(jué)護(hù)士的工作崗位神圣而崇高,。她們身著白大褂,頭頂燕尾帽,,優(yōu)雅的在病房穿梭,。總能夠做好方方面面的事務(wù),。她們總是美麗得像天使一般,她們的工作光鮮且亮麗,。如今畢業(yè)了,,自己也成為了一名護(hù)士,才真的發(fā)現(xiàn)了其實(shí)護(hù)士的光鮮背后有許許多多不為人知的艱辛,。
首先作為一名護(hù)士,,她必須擁有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),在我看來(lái),,責(zé)任心是一個(gè)護(hù)士做好本職工作的前提,。作為一名護(hù)士,上班就應(yīng)該全身心的投入到自己的工作中去,,因?yàn)樽o(hù)士的工作對(duì)象是人,,是生了病的患者,是需要用嚴(yán)謹(jǐn),、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待的特殊人群,。我們必須謹(jǐn)記一點(diǎn)的是"差之毫厘,失之千里",,歪打是不會(huì)正著的,。有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的小失誤,,帶給病人及家屬甚至于醫(yī)務(wù)人員本身的是不可挽回的痛苦。
其二,,我覺(jué)得護(hù)士還得勤勞肯干,。有時(shí)候其實(shí)不止一個(gè)病人會(huì)叫你,病人家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí),,護(hù)士能隨叫隨到,,甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以我們常常會(huì)覺(jué)得兩條腿不夠用,,因此我們要經(jīng)常巡視病房,,盡量滿(mǎn)足病人的需求。當(dāng)然,,我們也要學(xué)會(huì)合理的安排自己的工作。我們不僅要講究工作效率,,更要講究工作質(zhì)量,,注重工作效果。我認(rèn)為,,護(hù)士工作看上去容易,,其實(shí)真正做好卻又不是件易事。主任常說(shuō)"三分治療,,七分護(hù)理",。在我看來(lái),干凈整潔的治療緩解,,舒心愉快的護(hù)患溝通,,安全放心的護(hù)理治療,當(dāng)然是大大有益于患者病情的,。因此護(hù)士要懂得用自己的愛(ài)心,,耐心,細(xì)心去幫助患者,,去解除他們的痛苦,。
其三,我覺(jué)得護(hù)士必須有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ),。這樣才能準(zhǔn)確地觀察病人的病情,,做出準(zhǔn)確的判斷,進(jìn)行正確的宣教,。"學(xué)海無(wú)涯,,學(xué)無(wú)止境",選擇了護(hù)理工作就是選擇了一項(xiàng)需要終身學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步的事業(yè),。
另外,,我覺(jué)得溝通也是很重要的,有時(shí)候同樣一句話,,不同的人,,不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn)講出來(lái),,差別都是很大的,。一張會(huì)說(shuō)話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說(shuō)話沒(méi)注意引起的,。我們需要面對(duì)的不僅僅是病人,,還有家屬,她們關(guān)心自己的親人,,甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來(lái)痛苦,,這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通,解釋操作的必要性,,方法以及意義,,希望得到她們的配合,操作才能順利進(jìn)行,。其實(shí)也許只要我們經(jīng)常的換位思考,,也許我們的護(hù)患溝通就更加有效的進(jìn)行吧。
其實(shí)工作幾個(gè)月了,,再回首也會(huì)有種恍然如夢(mèng)的感覺(jué),。畢業(yè)的各奔東西及工作忙忙碌碌的場(chǎng)景,仿佛就在眼前,。很慶幸自己選擇了護(hù)理這份事業(yè),,也很感激三院接納了我。初入職場(chǎng),,也許會(huì)迷茫,也許會(huì)不知所措,,但我終究還是跌跌撞撞的成長(zhǎng)著的,。套用一句俗套透頂?shù)脑捑褪牵裉煳乙匀簽闃s,,明天三院將以我為榮,,讓我們拭目以待吧。
篇2:內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)
我只是*醫(yī)附院一名普通護(hù)士,在醫(yī)院工作的四年時(shí)間里,,每天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動(dòng)著,我想為他們做的很多,不只是用我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病,而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼,讓他們感受到生命的溫暖,比如:一張舒適的病床,、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠,、一些觸手可及的生活護(hù)理.在我們的工作中沒(méi)有斑斕的服飾,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語(yǔ)言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌,平凡的工作中,我們用自己的微笑來(lái)?yè)嵛坎∪藗吹男撵`.普通的崗位上,我們用天使般的愛(ài)心帶給病人希望的燭火,。
在我的護(hù)理經(jīng)歷中,,有一位很特殊的病人,他沒(méi)有任何的思想意識(shí),,當(dāng)他睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,,只會(huì)竭盡全力撕心裂肺的呻吟,給他吃飽喝足后,,就會(huì)變得安安靜靜他就是人們口中常說(shuō)的植物人,,在他住院的幾個(gè)月來(lái),他更多的時(shí)間是和我們一起度過(guò)的,,偶然知道5月24日是他30歲的生日,,我們想讓他感受到這特別的日子,或許在這之前的每一個(gè)生日,,他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過(guò)的,,體會(huì)著生活。的多姿多彩,,但從今以后,,在他的世界里,看不到別人對(duì)他的關(guān)心,,聽(tīng)不到別人對(duì)他的祝福,,體會(huì)不到別人對(duì)他的愛(ài),而這樣的日子可能會(huì)伴隨他一生,,5月24日的早晨,,我們精心的為他做完生活護(hù)理,給他換上嶄新的衣服,,送上嬌艷的鮮花,,點(diǎn)燃了30棵生日蠟燭,當(dāng)一首久違的生日快樂(lè)歌是為一個(gè)精神無(wú)意識(shí)的病人奏響的時(shí)候,,我們的心都為之震顫,,為之動(dòng)容,每一個(gè)人都淚流滿(mǎn)面,,或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望,,整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱!心中都充滿(mǎn)了對(duì)生命的敬仰和珍惜!我們應(yīng)該為自己的健康而感激,,為那些仍在病床上和病魔作斗爭(zhēng)的人們祝愿,,希望他們?cè)缛湛祻?fù),健康快樂(lè)!
神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,,而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑,,天使不在遙遠(yuǎn)的天堂,而在充滿(mǎn)病痛的人間,,就在一個(gè)個(gè)病人的身邊,,我們擁有這天使般的愛(ài)心,,就比天使都要高貴,也許真的天使在天的那一邊,,海的那一邊,,在時(shí)空的那一邊,心靈的那一邊,,而我們的愛(ài)依然在生命的這一邊,,我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間,為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的希望,帶去真摯的溫暖.我們用涓涓細(xì)流般的愛(ài)來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈,希望在有了我們的日子里,他們能擁有生命中最美好的東西:健康,、幸福,、快樂(lè)!
篇3:內(nèi)科護(hù)理工作心得體會(huì)
20xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下,,內(nèi)五科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致,,在工作上積極主動(dòng),不怕苦,,不怕累,,樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì),,圍繞醫(yī)院中心工作,,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,,較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù),,保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行。取得了滿(mǎn)意的成績(jī),,現(xiàn)將20xx年護(hù)理工作做如下
總結(jié)
:一,、護(hù)理人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧——理論和"三個(gè)代表"精神,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),,牢固樹(shù)立"一切為患者服務(wù)"的理念,,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,用"八榮八恥"的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,,不斷提高思想道德修養(yǎng),認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng),。
二,、全科護(hù)理人員認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,核心制度全科護(hù)理人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,,做到小事講風(fēng)格,,大事講原則,,從不鬧無(wú)原則糾紛,工作中互相支持,,互相理解,,護(hù)理人員分工明確,各司其職,,各負(fù)其責(zé),,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),克服人手少,、護(hù)理任務(wù)繁重,、保證正常護(hù)理工作的順利開(kāi)展。堅(jiān)持查對(duì)制度:要求主班,,服藥班每日查對(duì)2次,,每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次,詳細(xì)核對(duì)病危,,病重一級(jí)護(hù)理,,測(cè)血壓,各項(xiàng)護(hù)理,,藥物與治療,。并記錄簽字;護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì);嚴(yán)格病危病重患者,臥床患者床頭交接班,,并嚴(yán)格交接皮膚病情,,治療!加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),每日晨間護(hù)理,,午間護(hù)理,,為患者及時(shí)整理和更換床單元,營(yíng)造整潔溫馨病區(qū),。
三,、
注重提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),購(gòu)買(mǎi)神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)業(yè)護(hù)理書(shū),,及時(shí)組織學(xué)習(xí)并隨機(jī)考試,。每月定期召開(kāi)科會(huì),組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房,,組織護(hù)理人員進(jìn)行討論,不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,,也增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身,、對(duì)科室發(fā)展的信心。積極組織護(hù)理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平!四,、注重服務(wù)細(xì)節(jié),,提高病人滿(mǎn)意度堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,,加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范,,在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù),,文明用語(yǔ)。每月對(duì)住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表,,滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上,,也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)信,錦旗,。并對(duì)滿(mǎn)意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,。每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,征求病人及家屬意見(jiàn),,對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足,。深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育,通過(guò)制定并發(fā)放健康教育手冊(cè),,以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教,,黑板報(bào)宣傳,讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防,,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,,護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。提前每日輸液治療的時(shí)間,,合理安排治療,,護(hù)理,。陪同護(hù)送患者拍片,,做b超,、心電圖,,ct,核磁等檢查,,幫助病人辦出入院手續(xù),,提供一次性紙杯,幫助無(wú)家屬或年老的患者打開(kāi)水,。定期的電話回訪,。以細(xì)小優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人及家屬的稱(chēng)贊。
五,、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度,。科室堅(jiān)持了每月定期對(duì)病區(qū)治療室的空氣培養(yǎng),。也堅(jiān)持每日對(duì)治療室,、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線消毒,并做好記錄,。一次性用品使用后能及時(shí)毀形,,集中處理,并定期檢查督促,。病區(qū)治療室均能堅(jiān)持84消毒液拖地每日二次,,病房?jī)?nèi)定期用84消毒液拖地,出院病人床單元進(jìn)行終末消毒(清理床頭柜,,并用消毒液擦拭)
光陰似箭,,從4月份上任護(hù)士長(zhǎng)近一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,,回望過(guò)去,,由一名普通護(hù)士到神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型中,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,,大膽管理,,推陳出新,,積極配合科主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通,,增強(qiáng)科室凝聚力!充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性,,讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營(yíng)造了溫馨,、和諧的病區(qū)住院環(huán)境,。
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內(nèi)科護(hù)理見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)
通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。
我們于07年7月份進(jìn)入了鄭州市中心醫(yī)院,進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),,也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,,我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。
我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室,在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周,,但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,,對(duì)此充滿(mǎn)了好奇與期待,。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,,腦子里是一片空白,一切看來(lái)都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師,,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì),。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解,,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,所以感覺(jué)就是站也不對(duì),,坐也不是,。好在帶教老師對(duì)我很好,什么事情都為我們講解,,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,,慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這兩周里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),,了解手術(shù)室的工作性質(zhì),,熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法,。對(duì)于無(wú)菌操作技術(shù),,如戴無(wú)菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準(zhǔn)確的操作,。但是由于時(shí)間的短暫,,對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解,真是有些遺憾,。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐,,所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格,并沒(méi)有讓我們進(jìn)行臨床操作,。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室,,但由于性質(zhì)完全不一樣,,所以仍是陌生的。對(duì)病房的陌生,。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí),,在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣,在這里接觸最多的是病人及其家屬,,所以對(duì)我們的要求也不一樣,,在病房實(shí)習(xí)要處處小心,回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán),,真可謂是如履薄冰,。
在病房實(shí)習(xí),由于是學(xué)生,,所以開(kāi)始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息,感覺(jué)真的好累好累,,全身都是酸痛,,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累,。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念,。慶幸的是,,我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各個(gè)班的工作,,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),,這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存,。
隨著時(shí)間的腳步,,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量,。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,,靜脈輸液,,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了,。的確,,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,,還可以說(shuō)是很低微,,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會(huì)例如,,導(dǎo)尿,,灌腸,吸痰,,鼻飼等等之類(lèi)的很多東西,。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,,使我又明白了很多,,又多了一些新的想法與感受。我覺(jué)得,,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,,細(xì)心,,膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),,也會(huì)時(shí)常受氣,,受累,但是也必須用笑臉去面對(duì)病人,。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō),,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,,再氣,,也要臉上充滿(mǎn)笑容,。剛開(kāi)始,我對(duì)這句話很不在意,,甚至有些反感,,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累,。但是心里還是很期待,,畢竟能學(xué)到東西,這才是我的目的,。在之后的科室,,感覺(jué)就是不一樣,忙了,,充實(shí)了,,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí),,在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我,。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的,所以我們的工作也比較累,,有時(shí)候家屬的工作也很難做,。夜班的時(shí)候,還要定時(shí)給病人翻身排背,,吸痰,。這9個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多,感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了,,明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的
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內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)3篇
內(nèi)科,,呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),,消化系統(tǒng)等疾病較常見(jiàn),,由于大多疾病起病急驟,癥狀也較復(fù)雜,,病情變化快,,所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。下面是為大家?guī)?lái)的內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì),,希望可以幫助大家,。
內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文1:
在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),,并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),,可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,,積極進(jìn)取,。通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí)的日子中,,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測(cè)量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,,認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄,,同時(shí)觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),,了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。同時(shí),我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程,,以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),,無(wú)論何時(shí),應(yīng)把病人放在第一,,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦,。在以后的實(shí)習(xí)中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí),。
內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文2:
通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期9個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
我們于20xx年7月份進(jìn)入了鄭州市中心醫(yī)院,,進(jìn)行為期9個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,。在這里我要感謝鄭州市中心
1 醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,,我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí),。
我實(shí)習(xí)的第一站是手術(shù)室,在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只有兩周,,但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,,對(duì)此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,,腦子里是一片空白,,一切看來(lái)都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師,,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,,接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解,,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,,所以感覺(jué)就是站也不對(duì),坐也不是,。好在帶教老師對(duì)我很好,,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,,慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這兩周里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),,了解手術(shù)室的工作性質(zhì),,熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法,。對(duì)于無(wú)菌操作技術(shù),,如戴無(wú)菌手套.穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準(zhǔn)確的操作,。但是由于時(shí)間的短暫,,對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。由于是首次實(shí)習(xí)實(shí)踐,,所以醫(yī)院對(duì)我們很是嚴(yán)格,,并沒(méi)有讓我們進(jìn)行臨床操作。
第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,,雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室,,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以仍是陌生的,。對(duì)病房的陌生,。
這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí),在病房實(shí)習(xí)和手術(shù)室完全不一樣,,在這里接觸最多的是病人及其家屬,,所以對(duì)我們的要求也不一樣,在病房實(shí)習(xí)要處處小心,,回答患者的問(wèn)題要求更是甚嚴(yán),,真可謂是如履薄冰。
在病房實(shí)習(xí),,由于是學(xué)生,,所以開(kāi)始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息,,感覺(jué)真的好累好累,,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累,。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒(méi)有形成概念。慶幸的是,,我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),,介紹各個(gè)班的工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),,這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存,。
隨著時(shí)間的腳步,,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理,靜脈輸液,,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。
我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸又更深了。的確,,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,,病人離不開(kāi)護(hù)士,,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,,讓我知道,作為一名護(hù)士,,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),,也要會(huì)例如,導(dǎo)尿,,灌腸,,吸痰,鼻飼等等之類(lèi)的很多東西,。
在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受,。我覺(jué)得,,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好
3 的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),,要耐心,,細(xì)心,膽大,。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),,也會(huì)時(shí)常受氣,受累,,但是也必須用笑臉去面對(duì)病人,。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō),我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),,就算你再累,,再氣,也要臉上充滿(mǎn)笑容,。剛開(kāi)始,,我對(duì)這句話很不在意,甚至有些反感,,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,,聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累。但是心里還是很期待,,畢竟能學(xué)到東西,,這才是我的目的。在之后的科室,,感覺(jué)就是不一樣,,忙了,,充實(shí)了,也學(xué)了不少東西,。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí),,在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我,。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的,,所以我們的工作也比較累,有時(shí)候家屬的工作也很難做,。夜班的時(shí)候,,還要定時(shí)給病人翻身排背,吸痰,。這9個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多,,感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的!內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3:
內(nèi)科,,呼吸系統(tǒng),,循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)等疾病較常見(jiàn),,由于大多疾病起病急驟,,癥狀也較復(fù)雜,病情變化快,,所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要,。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科,一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過(guò)程,。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧,。聽(tīng)到報(bào)警,老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房,,老師快速讓病人平躺,,給他帶上呼吸面罩,監(jiān)護(hù)儀,,并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度,。與此同時(shí),又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開(kāi)始會(huì)診,。病情在不斷變化發(fā)展,,搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變,所有人的神經(jīng)都繃緊著,。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情,,一會(huì)兒看看病人的表情,為病人揪心,。藥物進(jìn)入病人體內(nèi),,所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展,。無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士,此時(shí)注意力都高度集中,。醫(yī)生們縝密判斷,,護(hù)士們熟練操作,緊張而不慌張,,病房里除了呼吸機(jī)的聲音,,安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中,,把親人生的希望寄托在他們身上,,醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力,恐怕只有他們自己知道經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救,,呼吸,,心跳,血氧飽和逐漸恢復(fù)正常,,病人從死亡線被拉了回來(lái),,所有人都松了口氣。
由此,,我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員,,必須具備精湛的護(hù)理操作技能,同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦,,熟練的與醫(yī)生默契配合,。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除
4 生理上和心理上的痛苦,,只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大利益,。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān),,所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中,我運(yùn)用自己掌握的知識(shí),,鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理,,建立良好的生活方式,并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo),,贏得了病人及家屬的認(rèn)可,。