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安全教育的總結(jié)報(bào)告(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 09:16:43
安全教育的總結(jié)報(bào)告(六篇)
時(shí)間:2023-01-13 09:16:43     小編:zdfb

在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

安全教育的總結(jié)報(bào)告篇一

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、重視管理

學(xué)校在以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的生產(chǎn)月領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一安排學(xué)校安全工作,,把安全教育作為加強(qiáng)自身師德建設(shè)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容來(lái)抓,,在日常的教育工作中要把安全工作貫穿于每一項(xiàng)工作的始終,全過(guò)程重視安全教育和管理,。政教處制訂了安全教育工作計(jì)劃,,全體政工人員在學(xué)期計(jì)劃中要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容,確定安全教育目標(biāo);與全體政工人員,、與班主任簽定安全責(zé)任書(shū),,做到安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,管理到個(gè)人,,建立嚴(yán)密的安全責(zé)任職障制度;發(fā)揮學(xué)生組織的自主教育和管理作用,,加強(qiáng)安全督導(dǎo)與安全小組的管理,形成了學(xué)生參與安全管理的工作機(jī)制,。

二,、明確任務(wù),,有的放矢。

“防患于未然”,,許多安全事故的發(fā)生都緣于對(duì)隱患的麻痹和對(duì)安全防范的松懈。因此,,我們要求全體政工人員要以對(duì)學(xué)校,、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,,扎扎實(shí)實(shí)做好安全防范工作,。在日常的教育和管理工作中,對(duì)學(xué)校和學(xué)生中易出現(xiàn)的隱患要時(shí)時(shí)注意,,經(jīng)常檢查,,做到安全隱患日日“三查”和“五防”:“三查”是:查設(shè)施是否有安全隱患,特別是學(xué)生集中活動(dòng)的教室等場(chǎng)所的安全狀況(如:查門窗,、玻璃,、欄桿等)查學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間的安全情況,預(yù)防學(xué)生追逐打鬧,、攀爬欄桿等造成的傷害,,查暴力傷害隱患,留意學(xué)生間的矛盾動(dòng)態(tài),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和阻止學(xué)生間的打架斗毆,,尤其是注意發(fā)現(xiàn)陌生人進(jìn)入校園,要立即報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門,,預(yù)防校外人員進(jìn)校傷害學(xué)生,。“五防”是防搶劫,、搶奪;防暴力傷害;防敲詐勒索;防盜竊;防火等,,由于我們始終把三查和五防工作貫徹各項(xiàng)工作的始終,因此,,學(xué)校沒(méi)有發(fā)生大的校園傷害事故,,取得了較好的效果。

三,、加強(qiáng)教育,,促進(jìn)自護(hù)

由于我校大部分學(xué)生是住校生,長(zhǎng)期不在父母身邊接受教育,,又處于花季豆蔻之年,,自我防范和自我防護(hù)能力低,因此需要學(xué)校和教師給予經(jīng)常的教育,,學(xué)生才可能在經(jīng)常性的教育中不斷加強(qiáng)自身的安全意識(shí),、安全紀(jì)律觀念,并逐漸降低受傷的幾率,平安成長(zhǎng),。我們?cè)趯W(xué)生的安全教育方面主要抓好以下工作:

1,、明確安全教育內(nèi)容。我們注意抓好以下幾個(gè)方面教育,,包括:人身安全教育,,網(wǎng)絡(luò)安全教育,財(cái)產(chǎn)安全教育,,活動(dòng)安全教育,,設(shè)施安全教育,飲食衛(wèi)生安全教育,,假日安全教育等,。

2、突出安全教育階段性特點(diǎn),。根據(jù)學(xué)年階段性特點(diǎn),,我們注意學(xué)生的安全教育的幾個(gè)重要的“時(shí)間窗”,有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作:一是學(xué)年初的安全教育,,學(xué)年初是安全教育的關(guān)鍵時(shí)刻,,學(xué)生經(jīng)過(guò)假期放松,安全意識(shí)有所談化,,特別是對(duì)新生來(lái)說(shuō),,他們需要安全方面的知識(shí)。在安全教育月活動(dòng)中,,我們把安全教育工作作為重點(diǎn)開(kāi)展教育工作,,利用年級(jí)會(huì)、升旗儀式,、德育簡(jiǎn)報(bào)等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,,并要求全體政工人員加強(qiáng)值班,行管值班要堅(jiān)守崗位,,常教育,,常檢查,防患于未然,。

3,、突出安全教育的季節(jié)性特點(diǎn)。春夏秋冬不同的季節(jié)里都存在不同的安全問(wèn)題,,學(xué)生在校發(fā)生安全事故的情況是不相同的,。因此,我們針對(duì)季節(jié)性的安全要求,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4,、突出安全教育日常性特點(diǎn)。安全無(wú)小事,,要堅(jiān)持安全教育天天講,,根據(jù)上級(jí)要求,政工人員特別是班主任要做到安全教育天天三分鐘,,每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。即:面上進(jìn)行全體教育,點(diǎn)上對(duì)個(gè)別有安全方面錯(cuò)誤行為的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,。做好安全教育的過(guò)程記載,體現(xiàn)教育的連續(xù)性,。我們要求每個(gè)班級(jí)要在班級(jí)的宣傳專欄上開(kāi)辟安全教育的宣傳標(biāo)語(yǔ),,營(yíng)造濃厚教育氛圍。在學(xué)校升旗儀式上以國(guó)旗下講話形式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提示教育,。

5,、堅(jiān)持安全教育形式多樣化特點(diǎn)。逐步改變灌輸式教育這一單調(diào)的教育模式,,代之以學(xué)生喜歡的形式進(jìn)行安全教育,。堅(jiān)持每天三分鐘安全教育,并利用班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課,通過(guò)講解,、演示和訓(xùn)練,,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防騙,,防煤氣中毒等安全教育。如:開(kāi)展安全主題班會(huì)活動(dòng),,通過(guò)表演,、辯論、討論等形式讓學(xué)生在主動(dòng)參與中體驗(yàn);舉行安全演習(xí)活動(dòng),,如防火演習(xí)等,,讓學(xué)生在動(dòng)手中增長(zhǎng)安全知識(shí),,培養(yǎng)安全防范措施,充分利用學(xué)校的宣傳專欄,,舉辦專題展覽,,以直觀生動(dòng)的圖片進(jìn)行教育。積極開(kāi)展安全教育活動(dòng),,形成學(xué)校安全教育多層面,,多形式的局面,利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào),、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,。通過(guò)多種方式的教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

6,、加強(qiáng)重大活動(dòng)的安全教育,學(xué)校組織大型文體活動(dòng)是學(xué)生安全隱患最突出的時(shí)候,,在大型活動(dòng)開(kāi)展前(如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,制定大型活動(dòng)安全防范預(yù)案,,在活動(dòng)期間要求全體政工人員及時(shí)到位,,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理,確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

四,、齊抓共管、群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,,需要社會(huì),、學(xué)校、家庭密切配合,,要形成三位一體的安全教育體系,,才可能對(duì)學(xué)生形成教育合力。在安全教育月活動(dòng)中,,學(xué)校以各種方式,、途徑加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,,共同合作,,聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育:向家長(zhǎng)發(fā)出關(guān)于安全教育的致家長(zhǎng)書(shū);與家長(zhǎng)共商討加強(qiáng)子女安全教育,建立法制教育基地,,邀請(qǐng)區(qū)公安分局,、消防支隊(duì)的同志到校舉行法制教育講座,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育,提高學(xué)生的守法意識(shí)和預(yù)防校園傷害的自我保護(hù)能力,。

五,、加強(qiáng)管理、納入常規(guī)

1,、根據(jù)學(xué)校制定的班級(jí)安全教育和管理要求,,我們要求全體政工人員把安全工作作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作進(jìn)行管理,學(xué)校把班級(jí)學(xué)生的安全情況納入班級(jí)考核的評(píng)選條件,,出現(xiàn)安全事故的班級(jí)取消當(dāng)年的評(píng)先資格,。

2、加強(qiáng)行管值日和學(xué)生文明安全督促小組工作,,重點(diǎn)抓好以下工作:一是嚴(yán)格制度,,值日教師第一時(shí)間掌握學(xué)生的缺勤及去向并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門,對(duì)擅離學(xué)校的學(xué)生嚴(yán)肅處理;二是重點(diǎn)禁止學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧等,,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧的,即通知其家長(zhǎng)進(jìn)行處理;三是防止學(xué)生打架斗毆等傷害事故的發(fā)生,,對(duì)打架學(xué)生按學(xué)校違紀(jì)處分條例給予從重處罰,。四是堅(jiān)持落實(shí)晚上查鋪制度,杜絕寄宿生擅自外出徹夜不歸現(xiàn)象,,對(duì)徹夜不歸者給予嚴(yán)肅處理;五是嚴(yán)厲查處學(xué)生在校內(nèi)使用明火和吸煙行為;六是做好突發(fā)性事件的處理工作,,對(duì)發(fā)生安全事故的處理及時(shí)果斷,避免傷害的擴(kuò)大;七是加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園的管理,,進(jìn)入校園的學(xué)生給予登記,,學(xué)生離校時(shí)必須辦理離校手續(xù);八是做好每天的學(xué)生安全管理工作,檢評(píng)結(jié)果在公布欄上及時(shí)公布,,對(duì)一些違反安全規(guī)范的行為和現(xiàn)象給予必要的曝光,,安全規(guī)范的行為與班級(jí)評(píng)先、學(xué)生操行評(píng)定掛鉤,。

六,、正視問(wèn)題、放眼未來(lái)

1,、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,部門的集中綜合整治,,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,,社會(huì)上的不安定因素和不良文化影響還比較大,,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,,社會(huì)上的黃、賭,、毒,、不健康的圖書(shū)、音象及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2、學(xué)校安全工作難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,,他們?cè)诩夷鐞?ài)較多,因而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,,多數(shù)自我保護(hù)防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

總之,,安全責(zé)任重于泰山,我們時(shí)刻以一切為了學(xué)生,、一切為了家長(zhǎng),、一切為了學(xué)校的出發(fā)點(diǎn),與有關(guān)部門密切配合,,在學(xué)生安全教育方面取得一定的成效,。但是,學(xué)生仍存不少的問(wèn)題,,比如,,上課期間學(xué)生私自外出活動(dòng)、學(xué)生間打架,、學(xué)生在課余活動(dòng)時(shí)間動(dòng)作不規(guī)范,、學(xué)生不注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全保護(hù),以及一些教師安全教育管理不到位,,安全教育記錄不完善,,安全問(wèn)題處理不夠及時(shí)積極,課堂點(diǎn)名不落實(shí)等等,。這些都是安全隱患和責(zé)任隱患,,必須在以后的工作中得到有效解決,以便進(jìn)一步確保學(xué)生和學(xué)校的安全穩(wěn)定,,為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供更加有力的保證,。

安全教育的總結(jié)報(bào)告篇二

我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,,堅(jiān)持以防為主,,積極開(kāi)展各類安全教育活動(dòng),,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面,、深入,、有效地開(kāi)展。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)

一,、組織健全,,職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí),。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員防止了工作上的'相互推諉,。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管人員具體抓,,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二,、制度保證,,實(shí)施到位,。

1,、門崗制度:堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班,做好外訪登記,,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園,。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外,。確保校園治安安全,,維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2,、護(hù)導(dǎo)師值勤制度:值周教師提前半小時(shí)到崗,,進(jìn)行課前、課間,、午間巡視,,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué),、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤,。

3,、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

4,、簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度:學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé),。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管,,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū),。

5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案,、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,,程序科學(xué),,實(shí)施便捷。

三,、加強(qiáng)教育,,增強(qiáng)意識(shí)。

1,、利用早會(huì),、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全,、防火,、防溺水、預(yù)防食物中毒,、反對(duì)邪教,、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,克服麻痹思想。長(zhǎng)假前校長(zhǎng)利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,。同時(shí),,在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,讓法制教育進(jìn)入課堂,,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全,、法制及反邪教意識(shí)。

2,、學(xué)期初,,學(xué)校組織部分教師對(duì)周邊水域進(jìn)行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語(yǔ),,提醒學(xué)生注意,,通過(guò)這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生,。

3,、3月21日召開(kāi)春夏季防溺水安全家長(zhǎng)會(huì),各班班主任向家長(zhǎng)就古厝村小孩子溺水事件進(jìn)行安全警示,,讓他們注意放學(xué)后,,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生,、家長(zhǎng)簽訂預(yù)防溺水承諾書(shū),。

4、為貫徹落實(shí)全國(guó)“安全教育日”和我省“安全教育周”活動(dòng)的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練,。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí),,也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。3月29日我校邀請(qǐng)了泉州安防火中心張老師為教師作了一場(chǎng)消防知識(shí)講座,,通過(guò)這次講座全體教師對(duì)消防知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí),,提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力,,也增強(qiáng)了生命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。

5、4月份開(kāi)展防溺水專項(xiàng)工作:強(qiáng)化防溺水安全教育,,并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌,,落實(shí)防范措施;在期中家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行防溺水的宣傳,共同做好安全防范工作,。

6,、5月份以來(lái)周邊地區(qū)手足口病流行,各班嚴(yán)格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,,發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系帶到醫(yī)院就診,。

7、5月份做好安全管理與安全教育:認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,,按照安全大檢查要求,,加強(qiáng)安全管理,嚴(yán)把校門關(guān);各師就防溺水,、交通安全,、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育;并再次巡查水域,,及時(shí)補(bǔ)上安全警示牌,,進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施。

8,、6月份積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”(“學(xué)校安全教育月”)活動(dòng):根據(jù)《晉江市教育系統(tǒng)____年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》要求,,充分利用各種形式宣傳安全知識(shí),強(qiáng)化安全意識(shí),,認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng):做好預(yù)防溺水專題教育;開(kāi)展交通安全和食品安全知識(shí)教育;在六月八日下午,,再一次開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練,提高了學(xué)生的自救自護(hù)和應(yīng)變的能力;在端午節(jié),、暑假到來(lái)之前集中開(kāi)展一次安全教育;在暑假前又一次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,分發(fā)《安全告家長(zhǎng)書(shū)》,專門進(jìn)行安全宣傳工作,,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過(guò)家?;ヂ?lián)平臺(tái),給每一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,,落實(shí)安全責(zé)任,。

四、存在問(wèn)題

1,、學(xué)校門口的小巷,、路口較多。特別是早上上學(xué)時(shí)段,,家長(zhǎng)送小孩子上學(xué),,放學(xué)接小孩回家時(shí)段,看管其他學(xué)生注意車車輛

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3,、周邊還有些小超市網(wǎng)吧,、游戲廳存在部分學(xué)生會(huì)偷偷去上網(wǎng)、玩游戲,,校門口的食雜店及菜市場(chǎng)流動(dòng)的小攤小販還存在食品安全隱患,。

學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,、與家庭,、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作,,搞好學(xué)校周邊治安秩序,,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化,、制度化,、社會(huì)化,開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面,。

安全教育的總結(jié)報(bào)告篇三

本學(xué)期來(lái),,學(xué)校全面落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的部署,在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,,以安全生產(chǎn)月為主線,,以“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”為主題,,以確保校園安全為目的,,提高認(rèn)識(shí),從強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,,通過(guò)明確責(zé)任,,落實(shí)措施,為營(yíng)造一個(gè)安全,、文明,、健康、平安的校園,,狠抓學(xué)校安全工作,。具體工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、重視管理

學(xué)校在以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的生產(chǎn)月領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,,統(tǒng)一安排學(xué)校安全工作,,把安全教育作為加強(qiáng)自身師德建設(shè)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容來(lái)抓,,在日常的教育工作中要把安全工作貫穿于每一項(xiàng)工作的始終,全過(guò)程重視安全教育和管理。政教處制訂了安全教育工作計(jì)劃,,全體政工人員在學(xué)期計(jì)劃中要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容,,確定安全教育目標(biāo);與全體政工人員、與班主任簽定安全責(zé)任書(shū),,做到安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,,管理到個(gè)人,建立嚴(yán)密的安全責(zé)任職障制度;發(fā)揮學(xué)生組織的自主教育和管理作用,,加強(qiáng)安全督導(dǎo)與安全小組的管理,,形成了學(xué)生參與安全管理的工作機(jī)制。

二,、明確任務(wù),,有的放矢。

“防患于未然”,,許多安全事故的發(fā)生都緣于對(duì)隱患的麻痹和對(duì)安全防范的松懈,。因此,我們要求全體政工人員要以對(duì)學(xué)校,、對(duì)家長(zhǎng),、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)做好安全防范工作,。在日常的教育和管理工作中,,對(duì)學(xué)校和學(xué)生中易出現(xiàn)的隱患要時(shí)時(shí)注意,經(jīng)常檢查,,做到安全隱患日日“三查”和“五防”:“三查”是:查設(shè)施是否有安全隱患,,特別是學(xué)生集中活動(dòng)的教室等場(chǎng)所的安全狀況(如:查門窗、玻璃,、欄桿等)查學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間的安全情況,,預(yù)防學(xué)生追逐打鬧、攀爬欄桿等造成的傷害,,查暴力傷害隱患,,留意學(xué)生間的矛盾動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和阻止學(xué)生間的打架斗毆,,尤其是注意發(fā)現(xiàn)陌生人進(jìn)入校園,,要立即報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門,預(yù)防校外人員進(jìn)校傷害學(xué)生,?!拔宸馈笔欠罁尳佟寠Z;防暴力傷害;防敲詐勒索;防盜竊;防火等,,由于我們始終把三查和五防工作貫徹各項(xiàng)工作的始終,,因此,,學(xué)校沒(méi)有發(fā)生大的校園傷害事故,取得了較好的效果,。

三,、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

由于我校大部分學(xué)生是住校生,,長(zhǎng)期不在父母身邊接受教育,,又處于花季豆蔻之年,自我防范和自我防護(hù)能力低,,因此需要學(xué)校和教師給予經(jīng)常的教育,,學(xué)生才可能在經(jīng)常性的教育中不斷加強(qiáng)自身的安全意識(shí)、安全紀(jì)律觀念,,并逐漸降低受傷的幾率,,平安成長(zhǎng)。我們?cè)趯W(xué)生的安全教育方面主要抓好以下工作:

1,、明確安全教育內(nèi)容,。我們注意抓好以下幾個(gè)方面教育,包括:人身安全教育,,網(wǎng)絡(luò)安全教育,,財(cái)產(chǎn)安全教育,活動(dòng)安全教育,,設(shè)施安全教育,,飲食衛(wèi)生安全教育,假日安全教育等,。

2,、突出安全教育階段性特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)年階段性特點(diǎn),,我們注意學(xué)生的安全教育的幾個(gè)重要的“時(shí)間窗”,,有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作:一是學(xué)年初的安全教育,學(xué)年初是安全教育的關(guān)鍵時(shí)刻,,學(xué)生經(jīng)過(guò)假期放松,,安全意識(shí)有所談化,特別是對(duì)新生來(lái)說(shuō),,他們需要安全方面的知識(shí),。在安全教育月活動(dòng)中,我們把安全教育工作作為重點(diǎn)開(kāi)展教育工作,,利用年級(jí)會(huì),、升旗儀式、德育簡(jiǎn)報(bào)等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,,并要求全體政工人員加強(qiáng)值班,,行管值班要堅(jiān)守崗位,,常教育,常檢查,,防患于未然,。

3,、突出安全教育的季節(jié)性特點(diǎn),。春夏秋冬不同的季節(jié)里都存在不同的安全問(wèn)題,學(xué)生在校發(fā)生安全事故的情況是不相同的,。因此,,我們針對(duì)季節(jié)性的安全要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

4,、突出安全教育日常性特點(diǎn)。安全無(wú)小事,,要堅(jiān)持安全教育天天講,,根據(jù)上級(jí)要求,政工人員特別是班主任要做到安全教育天天三分鐘,,每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。即:面上進(jìn)行全體教育,點(diǎn)上對(duì)個(gè)別有安全方面錯(cuò)誤行為的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,。做好安全教育的過(guò)程記載,,體現(xiàn)教育的連續(xù)性。我們要求每個(gè)班級(jí)要在班級(jí)的宣傳專欄上開(kāi)辟安全教育的宣傳標(biāo)語(yǔ),,營(yíng)造濃厚教育氛圍,。在學(xué)校升旗儀式上以國(guó)旗下講話形式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提示教育。

5,、堅(jiān)持安全教育形式多樣化特點(diǎn),。逐步改變灌輸式教育這一單調(diào)的教育模式,代之以學(xué)生喜歡的形式進(jìn)行安全教育,。堅(jiān)持每天三分鐘安全教育,,并利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課,,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電,、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防騙,防煤氣中毒等安全教育,。如:開(kāi)展安全主題班會(huì)活動(dòng),,通過(guò)表演、辯論,、討論等形式讓學(xué)生在主動(dòng)參與中體驗(yàn);舉行安全演習(xí)活動(dòng),,如防火演習(xí)等,讓學(xué)生在動(dòng)手中增長(zhǎng)安全知識(shí),,培養(yǎng)安全防范措施,,充分利用學(xué)校的宣傳專欄,舉辦專題展覽,,以直觀生動(dòng)的圖片進(jìn)行教育,。積極開(kāi)展安全教育活動(dòng),形成學(xué)校安全教育多層面,,多形式的局面,,利用學(xué)校廣播、黑板報(bào),、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,。通過(guò)多種方式的教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

6,、加強(qiáng)重大活動(dòng)的安全教育,學(xué)校組織大型文體活動(dòng)是學(xué)生安全隱患最突出的時(shí)候,,在大型活動(dòng)開(kāi)展前(如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,制定大型活動(dòng)安全防范預(yù)案,在活動(dòng)期間要求全體政工人員及時(shí)到位,,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理,,確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的正常進(jìn)行。

四,、齊抓共管,、群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭密切配合,,要形成三位一體的安全教育體系,才可能對(duì)學(xué)生形成教育合力,。在安全教育月活動(dòng)中,,學(xué)校以各種方式、途徑加強(qiáng)與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,,共同合作,聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育:向家長(zhǎng)發(fā)出關(guān)于安全教育的致家長(zhǎng)書(shū);與家長(zhǎng)共商討加強(qiáng)子女安全教育,,建立法制教育基地,,邀請(qǐng)區(qū)公安分局,、消防支隊(duì)的同志到校舉行法制教育講座,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育,提高學(xué)生的守法意識(shí)和預(yù)防校園傷害的自我保護(hù)能力,。

五,、加強(qiáng)管理、納入常規(guī)

1,、根據(jù)學(xué)校制定的班級(jí)安全教育和管理要求,,我們要求全體政工人員把安全工作作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作進(jìn)行管理,學(xué)校把班級(jí)學(xué)生的安全情況納入班級(jí)考核的評(píng)選條件,,出現(xiàn)安全事故的班級(jí)取消當(dāng)年的評(píng)先資格,。

2、加強(qiáng)行管值日和學(xué)生文明安全督促小組工作,,重點(diǎn)抓好以下工作:一是嚴(yán)格制度,,值日教師第一時(shí)間掌握學(xué)生的缺勤及去向并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門,對(duì)擅離學(xué)校的學(xué)生嚴(yán)肅處理;二是重點(diǎn)禁止學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧等,,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧的,,即通知其家長(zhǎng)進(jìn)行處理;三是防止學(xué)生打架斗毆等傷害事故的發(fā)生,對(duì)打架學(xué)生按學(xué)校違紀(jì)處分條例給予從重處罰,。四是堅(jiān)持落實(shí)晚上查鋪制度,,杜絕寄宿生擅自外出徹夜不歸現(xiàn)象,對(duì)徹夜不歸者給予嚴(yán)肅處理;五是嚴(yán)厲查處學(xué)生在校內(nèi)使用明火和吸煙行為;六是做好突發(fā)性事件的處理工作,,對(duì)發(fā)生安全事故的處理及時(shí)果斷,,避免傷害的擴(kuò)大;七是加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園的管理,進(jìn)入校園的學(xué)生給予登記,,學(xué)生離校時(shí)必須辦理離校手續(xù);八是做好每天的學(xué)生安全管理工作,,檢評(píng)結(jié)果在公布欄上及時(shí)公布,對(duì)一些違反安全規(guī)范的行為和現(xiàn)象給予必要的曝光,,安全規(guī)范的行為與班級(jí)評(píng)先,、學(xué)生操行評(píng)定掛鉤,。

六、正視問(wèn)題,、放眼未來(lái)

1,、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是,,社會(huì)上的不安定因素和不良文化影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,,社會(huì)上的黃,、賭、毒,、不健康的圖書(shū),、音象及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2,、學(xué)校安全工作難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,,他們?cè)诩夷鐞?ài)較多,,因而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,,多數(shù)自我保護(hù)防范能力低,,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

總之,,安全責(zé)任重于泰山,,我們時(shí)刻以一切為了學(xué)生、一切為了家長(zhǎng),、一切為了學(xué)校的出發(fā)點(diǎn),,與有關(guān)部門密切配合,在學(xué)生安全教育方面取得一定的成效,。但是,,學(xué)生仍存不少的問(wèn)題,比如,,上課期間學(xué)生私自外出活動(dòng),、學(xué)生間打架、學(xué)生在課余活動(dòng)時(shí)間動(dòng)作不規(guī)范、學(xué)生不注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全保護(hù),,以及一些教師安全教育管理不到位,,安全教育記錄不完善,安全問(wèn)題處理不夠及時(shí)積極,,課堂點(diǎn)名不落實(shí)等等,。這些都是安全隱患和責(zé)任隱患,必須在以后的工作中得到有效解決,,以便進(jìn)一步確保學(xué)生和學(xué)校的安全穩(wěn)定,,為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供更加有力的保證。

安全教育的總結(jié)報(bào)告篇四

我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類安全教育活動(dòng),,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,,使創(chuàng)安工作得到全面、深入,、有效地開(kāi)展?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)

一,、組織健全,,職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí),。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員防止了工作上的'相互推諉,。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管人員具體抓,,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二,、制度保證,,實(shí)施到位。

1,、門崗制度:堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班,,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,,以免有人員在上課期間走失或出意外,。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序,。

2,、護(hù)導(dǎo)師值勤制度:值周教師提前半小時(shí)到崗,進(jìn)行課前,、課間,、午間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。上學(xué),、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。

3,、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

4,、簽訂責(zé)任書(shū),、告家長(zhǎng)書(shū)制度:學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,,做到職責(zé)明確,,責(zé)任到人。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū),。

5,、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案,、地震應(yīng)急疏散預(yù)案,、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,,做到人員職責(zé)明確,,信息渠道暢通,程序科學(xué),,實(shí)施便捷,。

三、加強(qiáng)教育,,增強(qiáng)意識(shí),。

1,、利用早會(huì)、國(guó)旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站,、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預(yù)防食物中毒,、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活,、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,克服麻痹思想,。長(zhǎng)假前校長(zhǎng)利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。同時(shí),,在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全,、法制及反邪教意識(shí),。

2、學(xué)期初,,學(xué)校組織部分教師對(duì)周邊水域進(jìn)行排查,,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語(yǔ),提醒學(xué)生注意,,通過(guò)這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生,。

3,、3月21日召開(kāi)春夏季防溺水安全家長(zhǎng)會(huì),各班班主任向家長(zhǎng)就古厝村小孩子溺水事件進(jìn)行安全警示,,讓他們注意放學(xué)后,,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生,、家長(zhǎng)簽訂預(yù)防溺水承諾書(shū),。

4、為貫徹落實(shí)全國(guó)“安全教育日”和我省“安全教育周”活動(dòng)的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練,。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí),,也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力,。3月29日我校邀請(qǐng)了泉州安防火中心張老師為教師作了一場(chǎng)消防知識(shí)講座,通過(guò)這次講座全體教師對(duì)消防知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí),,提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力,,也增強(qiáng)了生命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

5,、4月份開(kāi)展防溺水專項(xiàng)工作:強(qiáng)化防溺水安全教育,,并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌,落實(shí)防范措施;在期中家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行防溺水的宣傳,,共同做好安全防范工作,。

6、5月份以來(lái)周邊地區(qū)手足口病流行,,各班嚴(yán)格晨檢制度,,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系帶到醫(yī)院就診,。

7,、5月份做好安全管理與安全教育:認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,按照安全大檢查要求,,加強(qiáng)安全管理,,嚴(yán)把校門關(guān);各師就防溺水、交通安全,、食品衛(wèi)生,、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育;并再次巡查水域,及時(shí)補(bǔ)上安全警示牌,,進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施,。

8、6月份積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”(“學(xué)校安全教育月”)活動(dòng):根據(jù)《晉江市教育系統(tǒng)____年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》要求,,充分利用各種形式宣傳安全知識(shí),,強(qiáng)化安全意識(shí),認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng):做好預(yù)防溺水專題教育;開(kāi)展交通安全和食品安全知識(shí)教育;在六月八日下午,,再一次開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練,,提高了學(xué)生的自救自護(hù)和應(yīng)變的能力;在端午節(jié)、暑假到來(lái)之前集中開(kāi)展一次安全教育;在暑假前又一次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,分發(fā)《安全告家長(zhǎng)書(shū)》,,專門進(jìn)行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過(guò)家?;ヂ?lián)平臺(tái),,給每一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實(shí)安全責(zé)任,。

四,、存在問(wèn)題

1,、學(xué)校門口的小巷、路口較多,。特別是早上上學(xué)時(shí)段,,家長(zhǎng)送小孩子上學(xué),放學(xué)接小孩回家時(shí)段,,看管其他學(xué)生注意車車輛

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

3、周邊還有些小超市網(wǎng)吧,、游戲廳存在部分學(xué)生會(huì)偷偷去上網(wǎng),、玩游戲,校門口的食雜店及菜市場(chǎng)流動(dòng)的小攤小販還存在食品安全隱患,。

學(xué)校安全涉及面廣,,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭,、社會(huì)密切配合,、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會(huì)化,,開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。

安全教育的總結(jié)報(bào)告篇五

通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到,,在校園發(fā)生的許多事故,,很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄,教師的責(zé)任心不強(qiáng),,學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),,多一份責(zé)任心,,很多事故是可以避免的。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì),,提高學(xué)生,,家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,,提高隨時(shí)、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí),。

學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,,不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶。學(xué)生的安全,,是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,,家長(zhǎng)放心,學(xué)校順心,,政府安心;學(xué)生不安全,,家長(zhǎng)傷心,學(xué)校鬧心,,政府煩心,。另外,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,,都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用,。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)引起校園的波動(dòng),、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng),。

其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,,江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等,。

再次,,要加強(qiáng)安全宣傳教育,不斷提高高校學(xué)生的安全意識(shí),,思維,,習(xí)慣,安全防護(hù),,應(yīng)急和自救的技能和知識(shí),,做到安全教育“天天講、月月講,,安全教育常掛心,、大家生活才安心”,應(yīng)從高校學(xué)生抓起,。使安全教育影響高校學(xué)生的思維和行為,,使高校學(xué)生養(yǎng)成珍惜

生命,,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事,。

第一,,冬季行車安全。在冬季,,出行大多是使用交通工具,,尤其是在乘坐公交車的時(shí)候,要注意不得擁擠造成不良后果

第二,,宿舍安全方面,。不得使用大功率用電器,不得亂接亂搭電線,,避免不必要的麻煩和保護(hù)自身安全,。

第三,飲食安全方面,。俗話說(shuō)“病從口入”,,所以我們必須注意飲食安全。

第四,,信息安全,。當(dāng)今社會(huì)是高度信息化的社會(huì),各種陷阱都威脅著我們的信息安全,,我們一定要注意保護(hù)自己的個(gè)人信息,,做到文明上網(wǎng),保護(hù)自己,。

總之,,校園安全是大事,只有群防群治,,提高預(yù)防意識(shí),,加強(qiáng)管理,才能營(yíng)造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境,,讓孩子們健康地成長(zhǎng),。為了自己和他人撐起一片和諧,安康的藍(lán)天,,讓我們一起努力吧

安全教育的總結(jié)報(bào)告篇六

通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)我們可以看到,,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是教師和當(dāng)事人對(duì)安全意識(shí)淡薄,,教師的責(zé)任心不強(qiáng),,學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),,多一份責(zé)任心,,很多事故是可以避免的。所以首先應(yīng)提高人的素質(zhì),,提高學(xué)生,,家長(zhǎng)和教師對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度,提高隨時(shí),、隨地防范不測(cè)事件的意識(shí),。

學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶,。學(xué)生的安全,,是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長(zhǎng)放心,,學(xué)校順心,,政府安心;學(xué)生不安全,家長(zhǎng)傷心,,學(xué)校鬧心,,政府煩心。另外,,穩(wěn)定的教師隊(duì)伍,,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,,都對(duì)和諧校園建設(shè)起著重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng),,就會(huì)引起校園的波動(dòng),、學(xué)校所在地區(qū)的社會(huì)局面的顫動(dòng)。

其次應(yīng)提高社會(huì)的協(xié)調(diào)能力,,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險(xiǎn)處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,江河,、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等,。

再次,要加強(qiáng)安全宣傳教育,,不斷提高高校學(xué)生的安全意識(shí),,思維,習(xí)慣,,安全防護(hù),,應(yīng)急和自救的技能和知識(shí),做到安全教育“天天講、月月講,,安全教育常掛心,、大家生活才安心”,應(yīng)從高校學(xué)生抓起,。使安全教育影響高校學(xué)生的思維和行為,,使高校學(xué)生養(yǎng)成珍惜

生命,自律安全的行為和品德,,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事,。

第一,冬季行車安全,。在冬季,,出行大多是使用交通工具,尤其是在乘坐公交車的時(shí)候,,要注意不得擁擠造成不良后果

第二,,宿舍安全方面。不得使用大功率用電器,,不得亂接亂搭電線,,避免不必要的麻煩和保護(hù)自身安全。

第三,,飲食安全方面,。俗話說(shuō)“病從口入”,所以我們必須注意飲食安全,。

第四,,信息安全。當(dāng)今社會(huì)是高度信息化的社會(huì),,各種陷阱都威脅著我們的信息安全,,我們一定要注意保護(hù)自己的個(gè)人信息,做到文明上網(wǎng),,保護(hù)自己,。

總之,校園安全是大事,,只有群防群治,,提高預(yù)防意識(shí),加強(qiáng)管理,,才能營(yíng)造充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境,,讓孩子們健康地成長(zhǎng)。為了自己和他人撐起一片和諧,,安康的藍(lán)天,,讓我們一起努力吧

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