總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

秋游活動(dòng)總結(jié)200字 秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇一

“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康教育的首要要求,，也是我園的首要任務(wù),。為此,，我們高度重視幼兒受保護(hù)、受照顧的需要,，尊重他們的獨(dú)立要求,，同時(shí)又避免包辦代替?；镜纳钭岳砟芰κ怯變罕仨殦碛械?，也是我們一直常抓不懈的工作。平時(shí),，我們教師有意識(shí)地做一個(gè)“旁觀者”,，鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,。

用餐時(shí)，湯汁,、食物殘?jiān)鼮⒃谧郎希膭?lì)幼兒自己收拾干凈,；午睡時(shí),，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服鞋子，學(xué)習(xí)整理床鋪,，管理自己的物品等?，F(xiàn)在，多數(shù)孩子學(xué)會(huì)了自己穿脫外套,，自己收拾整理物品,。

11月份，我園開(kāi)展了“我運(yùn)動(dòng)我健康”師生早操展示活動(dòng),，我班獲得了全園評(píng)比二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。12月份，我園召開(kāi)了以“我健康我快樂(lè)”為主題的“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，不論是在前期的彩排中還是在現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)中,，孩子們都能積極地進(jìn)行參與，通過(guò)師生的共同努力,，入場(chǎng)表演節(jié)目獲得了我園頒發(fā)的“小神氣獎(jiǎng)”,，部分幼兒在親子游戲活動(dòng)中還取得了好的成績(jī)。通過(guò)活動(dòng),，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的喜悅,。

我班還結(jié)合此次“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，創(chuàng)設(shè)了“同一個(gè)世界,，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題活動(dòng),，通過(guò)參與圖片的收集、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、相互間的談話,，孩子們對(duì)“奧運(yùn)會(huì)”有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)“健康”和“運(yùn)動(dòng)”這些概念有了更深入地理解,，體會(huì)到了健康和運(yùn)動(dòng)的重要性,。我們還結(jié)合我園所開(kāi)展的“健康超市”活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們積極參加各項(xiàng)鍛煉活動(dòng),，提高幼兒身體素質(zhì),。

為了培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)幼兒園的情感,，10月份我班參與了年級(jí)組“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)幼兒園”的主題墻創(chuàng)設(shè),，孩子們用圖片,、用生動(dòng)的故事抒發(fā)著自己的愛(ài)國(guó)情、愛(ài)園情,。

11月份,，年級(jí)組開(kāi)展了參觀“娃哈哈生產(chǎn)基地”的秋游活動(dòng)，孩子們興高采烈地品嘗了娃哈哈果奶,；觀看了娃哈哈企業(yè)形象的宣傳片,，并參與了激烈的知識(shí)競(jìng)賽；饒有興趣的參觀了娃哈哈企業(yè)形象大展廳,，初步了解了娃哈哈的企業(yè)發(fā)展史,；在娃哈哈的生產(chǎn)線上，孩子們親眼看到了娃哈哈產(chǎn)品制作的全過(guò)程,，興奮不已,。

在我園五周年的慶祝活動(dòng)中,，孩子們用歌聲,、用展板表達(dá)著自己熱愛(ài)幼兒園的情感，表達(dá)著自己身為文新小主人的自豪心情,，身心無(wú)比愉悅,。

針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們將培養(yǎng)重點(diǎn)放在語(yǔ)言的完整性及連貫性方面,。通過(guò)每天的飯前聽(tīng)故事活動(dòng),，幫助孩子們掌握故事中的經(jīng)典句子和詞匯，并用完整的語(yǔ)句進(jìn)行表達(dá),。鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽講述故事,，現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子加入到飯前講故事的隊(duì)伍中來(lái)，孩子們自我表現(xiàn)的欲望在逐步增強(qiáng)起來(lái),。

動(dòng)物是孩子們最喜歡的朋友,，這個(gè)學(xué)期，孩子們和烏龜,、蟋蟀,、蚱蜢、螞蟻和熊貓等小動(dòng)物交上了朋友,，孩子們用心地了解著它們的外形特征和生活習(xí)性,，表達(dá)著自己對(duì)這些動(dòng)物的認(rèn)識(shí)與感受。孩子們還“請(qǐng)”來(lái)了綠蘿,、君子蘭等各種植物,，從活動(dòng)中體驗(yàn)到了養(yǎng)殖動(dòng)植物的樂(lè)趣。

好奇心是孩子們的一貫特點(diǎn)，孩子們對(duì)滾動(dòng)的物體進(jìn)行了大膽地探究,，初步了解了滾動(dòng)物體的形狀,、特征和作用；在玩中感受著奇妙的磁鐵現(xiàn)象,，積極探索著磁鐵的特性,。

學(xué)期初發(fā)現(xiàn)，部分幼兒不能很好地構(gòu)圖,，線條及簡(jiǎn)單的圖案表現(xiàn)不盡如人意,，有些幼兒因?yàn)橥瓿刹涣艘环暾淖髌范榫w低落，活動(dòng)中既體會(huì)不到活動(dòng)過(guò)程的有趣性,，又不能有效獲得成功的喜悅。

根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平,，本學(xué)期美術(shù)教育的培養(yǎng)重點(diǎn)放在繪畫(huà)技能的掌握和想象力的同步提高上,，對(duì)能力較弱的幼兒降低要求，采用“扶著走”的策略幫助他們積累創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),，一學(xué)期下來(lái),，孩子們的美術(shù)表現(xiàn)力有了明顯提高。音樂(lè)活動(dòng)中,，即歌曲,、游戲、欣賞與一體,，極大提高了全班幼兒的興趣,，充分感受到了音樂(lè)的美感。

為了提高孩子及家庭的環(huán)保意識(shí),，9月份,，年級(jí)組開(kāi)展了“變廢為寶”的環(huán)保教育活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)朋友積極參與到活動(dòng)中來(lái),，和孩子一起用廢舊材料制作出了各式各樣,、豐富多彩的環(huán)保作品，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,，在全園獲得了很好的反響,。

為促進(jìn)家園互動(dòng)，我們配合園整體安排,，于12月份向家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)了解了孩子近階段的在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，也使家長(zhǎng)們深刻認(rèn)識(shí)到幼兒教育在孩子一生發(fā)展中的重要性。

本學(xué)期創(chuàng)設(shè)了符合幼兒興趣和發(fā)展水平的區(qū)域游戲環(huán)境，在10月份的區(qū)域環(huán)境檢查評(píng)比活動(dòng)中我班獲得了區(qū)域創(chuàng)設(shè)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,，我們將繼續(xù)本著“以幼兒發(fā)展為本”的教育思想，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng),。同時(shí)重視個(gè)體差異,，因材施教，使每個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,。

下學(xué)期根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和狀況,，計(jì)劃做好以下幾方面的工作：

1、不斷增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí),，提高幼兒的生活自理能力和勞動(dòng)能力,，使幼兒養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

2,、繼續(xù)關(guān)注幼兒間的個(gè)體差異,，全面提高幼兒素質(zhì)。

3,、培養(yǎng)和提高孩子的合作意識(shí),、集體意識(shí)。

4,、繼續(xù)做好家園配合工作,，使家長(zhǎng)積極地參與到幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái)。

秋游活動(dòng)總結(jié)200字 秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇二

我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上周全部結(jié)束了,?；顒?dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面,，我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

首先,，活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序,。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明,、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置,，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位,。

其次，安全和文明禮儀到位,。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),。要求小朋友們不瘋打，不追逐,，不私自離隊(duì),。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩,，做文明的小學(xué)生,。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了慈湖二小學(xué)生形象,，所有學(xué)生穿著整齊,，排著整齊的隊(duì)伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,，互幫互助，文明謙讓,，遵守社會(huì)公德,。

最后，學(xué)科老師積極配合,，班主任引導(dǎo)到位,，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),，多項(xiàng)成果?！币虼?，我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見(jiàn)的成果,。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng),。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō),，很多班都陸續(xù)布置并交了作品,，質(zhì)量都很高。例如：一年級(jí)的趙老師,，因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)小,，所以趙老師特地精心設(shè)計(jì)了適合學(xué)生總結(jié)的表格。還有三2班陳老師,、四1班的陳老師,、四2班的莊老師他們都對(duì)學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語(yǔ)文老更是一遍遍修改學(xué)生的游記,。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲,。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開(kāi)秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

當(dāng)然,，這次活動(dòng)也有一些不足,，總結(jié)了一下，以便提高：

1,、有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些

2,、作品要使用統(tǒng)一的16紙，許多同學(xué)忽略了這項(xiàng)要求

3,、中年級(jí)的標(biāo)本制作,，還需要提高一些制作常識(shí)：散落的花、果,、葉需要在厚書(shū)中壓制幾天除去水分再制作,，很多同學(xué)少了這個(gè)過(guò)程，結(jié)果作品都卷了起來(lái),，很可惜,。

這次作品展示，同學(xué)們積極參與都能精心制作,，學(xué)校從中評(píng)出了30幅優(yōu)秀作品,，請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)宣布他們的制作者，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū)：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

通過(guò)秋游這一次有意義的活動(dòng),，不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí),。我們講文明、懂禮貌,，知道團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助，懂得堅(jiān)持,、不怕困難,、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上,。

秋游活動(dòng)總結(jié)200字 秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇三

蘇州西山

10月25日

建筑環(huán)境與設(shè)備工程1311班全體學(xué)生

一、食物的準(zhǔn)備,。經(jīng)多番考慮協(xié)商,，我們決定在西山進(jìn)行自助燒烤，我們?cè)谇镉吻耙惶熨?gòu)買(mǎi)燒烤的食材以及調(diào)味品,，經(jīng)過(guò)觀察比較,、討價(jià)還價(jià)，我們?cè)谝患颐小皷|北燒烤”的店里以比較優(yōu)惠的價(jià)格購(gòu)得了食材,。

二,、食物的保存,。因?yàn)槿忸?lèi)需要冷凍保存，所以食物保存就成了傷腦筋的事,。我們用泡沫箱子裝食物,，一來(lái)可以盡量延緩冷氣的散失，二來(lái)也方便搬運(yùn),。把食物從店里運(yùn)回了學(xué)校,。回到學(xué)校后,，在遭到了超市,、食堂、風(fēng)味餐廳的多方拒絕后,，我們終于在一位好心阿姨的指導(dǎo)下找到了餐廳負(fù)責(zé)人,，解決了這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)歷了風(fēng)雨后總算見(jiàn)到了彩虹,。

一,、愉快的車(chē)程

車(chē)上，大家開(kāi)始了k歌大賽,。有的人靦腆,，有的人大方。有的人唱的生動(dòng)悅耳,，也有人五音不全,，惹得大家哈哈大笑。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,。

二,、美麗的西山

下車(chē)后,，從踏上西山的第一步起,，大家都覺(jué)得這個(gè)地方很有特色。工作人員們穿著牛仔服,，熱情的招待著,。我們很快地整好了隊(duì)伍，進(jìn)入景點(diǎn),。這真是個(gè)很美的地方,。首先映入眼簾的是美麗的草場(chǎng)風(fēng)光，背靠山,，馬兒自由馳騁,，中間小溪繚繞，真是美呀,！也許是第一次見(jiàn)到這么多的馬,，大家都很激動(dòng),，嚷嚷著要去騎馬。我擔(dān)當(dāng)起攝影師的工作,，看著一張張笑臉,，我愉快地一次又一次地按下了快門(mén)，把快樂(lè)永恒的定格在相框里,。還有迷宮,，跑跑卡丁車(chē)的項(xiàng)目都吸引了大量的同學(xué)游玩。動(dòng)物區(qū)里的鴕鳥(niǎo)也受到了很高的關(guān)注,。

三,、集體游戲

游樂(lè)區(qū)也有好多項(xiàng)目。二人走鋼絲,，是考驗(yàn)兩人的協(xié)調(diào)能力和默契程度的游戲,，兩人的步調(diào)稍不吻合就會(huì)從鋼絲上掉下來(lái)。小軍鼓游戲,，十幾個(gè)人各牽繩子的一頭,，共同用力，繩帶動(dòng)彈球,，我們舉行了比賽,，看哪組彈得球最多。還有五人腳行舟,，五個(gè)人,，每人的腳分別扣在兩根木板上，共同前進(jìn),，看哪組走的最快,。這些游戲都是考 驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的一次大比拼，班級(jí)的凝聚力也在不知不覺(jué)中上升了,。

四,、趣味燒烤

時(shí)間不知不覺(jué)中就流逝了，午餐時(shí)間到了,?；剡^(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)肚子老早就癟癟 的了,。三步并作兩步前往午餐地點(diǎn),，大家都發(fā)現(xiàn)自己烤出來(lái)的食物特別的.美味。

酒足飯飽之后,，是自由活動(dòng)的時(shí)間,。我們?nèi)プ酥穹ぃ又亲钍⒋蟮捏艋鹜頃?huì)了,。圍著篝火,，大家的臉亮堂堂的,，襯著愉快的笑容，一派融洽的氣氛,。隨后的娛樂(lè)節(jié)目將篝火晚會(huì)達(dá)到了高潮,，壓軸的是我們班的蔡偉同學(xué)的個(gè)人演唱時(shí)間，大家受到了歌聲的感染,，情緒高漲,，紛紛為他鼓掌喝彩。

秋游就這么意猶未盡的結(jié)束了,，回程中很安靜,，很多人疲憊的睡著了。

我們?cè)谇镉沃谐砷L(zhǎng),，在秋游中團(tuán)結(jié),，在秋游中共同創(chuàng)造了彼此最美好的回憶。

1,、大部分同學(xué)積極踴躍參加活動(dòng)體現(xiàn)了大家以集體為重的意識(shí),。

2、本次活動(dòng)是班級(jí)成功舉行的第一次活動(dòng),，全程都相當(dāng)愉快,，未發(fā)生任何矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。

3,、本次活動(dòng)全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動(dòng)等情況,。體現(xiàn)了同學(xué)們擁有良好的集體觀念和時(shí)間觀念。

4,、在秋游中大家互幫互助,，互相鼓勵(lì)，互相增進(jìn)了了解,，班委積極幫助同學(xué),，分工明確，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的有條不紊,，充分表現(xiàn)出同學(xué)間的友誼和班委的認(rèn)真負(fù)責(zé),。

5,、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中講文明懂禮貌有秩序,。

全班同學(xué)在此次活動(dòng)中，增進(jìn)了相互的交流與聯(lián)系,，打破了新同學(xué)間的僵局,，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，減輕了新生的陌生感,，對(duì)大學(xué)適應(yīng)能力得到了提高,。通過(guò)這次活動(dòng)也豐富了同學(xué)們的課外知識(shí),，開(kāi)闊了眼界，更為重要的是,，通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)了我班的凝聚力,、向心力，使得我班更加團(tuán)結(jié)了,。

秋游活動(dòng)總結(jié)200字 秋游活動(dòng)總結(jié)高中篇四

本班幼兒人數(shù)由原來(lái)的31人增加到34人,，其中：男孩16人，女孩18人,。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,，幼兒們已能較好地遵守班級(jí)常規(guī)；禮貌和衛(wèi)生習(xí)慣有所鞏固,；生活自理能力,、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力及學(xué)習(xí)積極性有所提高,。但全班幼兒在各方面發(fā)展的差異還較明顯,，如：部分幼兒與同伴不能友好相處，常常發(fā)生糾紛,；部分幼兒在園活動(dòng)積極性,、主動(dòng)性較差；個(gè)別幼兒體質(zhì)差,，常感冒等,。

本學(xué)年將認(rèn)真貫徹《新綱要》精神，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),，豐富幼兒園一日生活內(nèi)容,，豐富和完善各區(qū)角；合理安排幼兒一日生活,，培養(yǎng)幼兒與同伴友愛(ài)相處,、做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣；提高中下水平幼兒學(xué)習(xí)的積極性和自信心,；對(duì)體質(zhì)較弱的幼兒給予更多的關(guān)心,。

堅(jiān)持正面教育為主，建立良好的師生關(guān)系,、同伴關(guān)系,；培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)，合作技能和健康競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),；根據(jù)幼兒的個(gè)別差異引導(dǎo)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步提高,。

（一）健康領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒

2,、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。愛(ài)吃各種食物,，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、了解必要的安全常識(shí)，對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué),。

4,、積極參加體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,，動(dòng)作自然,、協(xié)調(diào)。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,、盥洗，穿脫衣,、褲,、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪,，管理自己的物品,。不挑食，能主動(dòng)整理桌面,，保持“三凈”,。

（二）、語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng),，理解日常用語(yǔ)。

2,、學(xué)習(xí)用普通話大膽,、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

3,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,，樂(lè)意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。

4,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書(shū),，樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要內(nèi)容,。喜歡看電視,、聽(tīng)廣播，并樂(lè)意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流,。

（三）,、社會(huì)領(lǐng)域：

1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母,、長(zhǎng)輩,、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,，尊重他們的勞動(dòng)。

2,、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流、請(qǐng)求,、商量,、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。

3,、覺(jué)察他人的快樂(lè),、悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適應(yīng)的反應(yīng),。

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為,，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。

4,、初步辨別是非,，遵守集體生活中的基本規(guī)則。

5,、樂(lè)意接受成人的指令,，完成力所能及的任務(wù)。

6,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀，喜愛(ài)參與民間節(jié)日活動(dòng),，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

（四）、科學(xué)領(lǐng)域：

1、對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心。

2,、喜歡同多種感官探索周?chē)h(huán)境,。喜愛(ài)提問(wèn)。愿意收集感星期的信息,。

3,、嘗試同適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程。

4,、能從生活游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類(lèi)、排序,、測(cè)量等方法,。

5、關(guān)心周?chē)h(huán)境,，愛(ài)護(hù)動(dòng),、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí),。

（五）,、藝術(shù)領(lǐng)域：

1、能發(fā)現(xiàn)和感受周物環(huán)境中的美,。喜歡欣賞美工作品及音樂(lè)作品,，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受,。

2,、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色,、配色,，能?chē)@主題大膽安排畫(huà)面。嘗試使用各種材料,、工具,、方法進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作,。

3,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏,，

4,、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

1,、認(rèn)真制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，組織好幼兒的一日活動(dòng)。

2,、重視個(gè)別教育,，晨間活動(dòng)時(shí)間對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助,，周計(jì)劃討論中確定個(gè)別教育的對(duì)象,、內(nèi)容和方法。

3,、逐步擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍,，鼓勵(lì)幼兒多觀察、探索,、交流,、討論，教師要善于發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問(wèn)題,，保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索欲,。

4、開(kāi)設(shè)區(qū)角活動(dòng),，不斷更換和豐富內(nèi)容,，給幼兒更多的自由時(shí)間，提高幼兒的自主性,、獨(dú)立性,。豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，盡量讓幼兒主動(dòng)參與,，激發(fā)他們的操作欲望,，在活動(dòng)區(qū)增加活動(dòng)材料的投放，并考慮不同層次和不同性質(zhì)的材料,，尊重幼兒在興趣,、需要和學(xué)習(xí)能力等方面的差異,。

5、幫助幼兒掌握與同伴友好相處的方法,，培養(yǎng)認(rèn)真做事的好習(xí)慣,。

6、針對(duì)節(jié)日和季節(jié)特征結(jié)合班級(jí)主題開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。為每個(gè)幼兒能在集體面前表現(xiàn)自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì),，發(fā)揮長(zhǎng)處，增強(qiáng)他們的自信心,。

7,、班級(jí)兩位老師經(jīng)常聯(lián)系班務(wù)工作，交流教育對(duì)策,；不斷學(xué)習(xí)幼教理論和〈新綱要〉,，更新觀念。

8,、與配班老師繼續(xù)做好幼兒“成長(zhǎng)檔案”,。

9、與保健醫(yī)生,、保育員和家長(zhǎng)多聯(lián)系,，對(duì)體質(zhì)弱的幼兒給予更多的關(guān)心。

10,、家長(zhǎng)工作：

1）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪工作。

2）做好家園聯(lián)系工作,。利用家園聯(lián)系欄,，每周向家長(zhǎng)公布教育教學(xué)計(jì)劃，并定期向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。

3）有目的地與幼兒家長(zhǎng)交談,，互換育兒經(jīng)驗(yàn)。

4）提醒家長(zhǎng)及時(shí)為幼兒換洗棉被,。