人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

函授大專畢業(yè)自我鑒定400字 函授大專畢業(yè)自我鑒定簡短篇一

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的自身學(xué)習興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本,。

(二)自身學(xué)習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往自身學(xué)習時代的風格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,，作好自身學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師

布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

(三)收獲和體會

平時不常讀書,，函授自身學(xué)習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,，并把它與平時的工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

(四)工作與自身學(xué)習的處理上 在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘中科大任課教師的自身學(xué)習指導(dǎo),。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,，把自習中遇到的難題記錄下來,，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,，一份收獲,。自身學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績,。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授自身學(xué)習,，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西

還是有限的,，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升,。在以后的自身學(xué)習工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究自身學(xué)習,，提升自己,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確，我的?？坪谧陨韺W(xué)習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲,。今后,，我會把人生的路走得更好，更充實,！

函授大專畢業(yè)自我鑒定400字 函授大專畢業(yè)自我鑒定簡短篇二

時光飛逝，光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學(xué)習已近尾聲,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明,。

三年的函授學(xué)習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,，也是我充實自己的一個過程,。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學(xué)習和生活作一個總結(jié)和鑒定：

本人在參與函授學(xué)習的同時也注重政治理論學(xué)習,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同學(xué)，認真遵守函校的相關(guān)制度,。上課期間,，堅決做到不遲到、不早退,，有要事則向班主任請假,。工作上，亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,，以此保證工作與學(xué)習兩不誤,。

自參加煤師院本科函授學(xué)習以來，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,，并持續(xù)以往學(xué)生時代的歷來風格，勤做筆記,，做到不懂就問,。用心參加集中面授,，按時完成各科作業(yè)。透過學(xué)習,，掌握了所學(xué)課程的部分知識,，并透過了所學(xué)課程的考核。

在函授學(xué)習的這段時間,，從不忘學(xué)校的工作,。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好,；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘，一分收獲,。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績。雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重,，但我還是有較大的收獲：個性是透過對《西方文論》、《中國古代文論》,、《語言學(xué)概論》等課程的學(xué)習，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,，并保證這些知識為我所用。

三年的函授,，實質(zhì)上面授只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短,，教學(xué)走過場,，考試也走形式，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟,、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用,，新課程背景下教師主角的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習和進修,，這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習最盼望得到解決的,、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想,，也是本人存在的主要問題,。

總之，三年的函授學(xué)習目的歸納為三條：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友。的確,，透過三年的函授學(xué)習,，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正,。

這段函授學(xué)習生活,，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機會,。三年的函授學(xué)習生活，使自己的知識水平,、思想境界,、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、高度的職責感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

函授大專畢業(yè)自我鑒定400字 函授大專畢業(yè)自我鑒定簡短篇三

時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明,，自從20xx年x月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中,。

上課期間,，我保持以往學(xué)生時代的歷來風格,，不遲到、不早退,，勤做筆記,，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,，一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績,。

在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

通過三年的本科函授學(xué)習,，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習期間，認真學(xué)習了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習,，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標,。

東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認真、負責,，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當不錯,。

本人是一名幼兒教師，在校通過學(xué)習讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助,。

短暫的兩年半的學(xué)習過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會,。

函授大專畢業(yè)自我鑒定400字 函授大專畢業(yè)自我鑒定簡短篇四

透過三年的函授學(xué)習，我在業(yè)務(wù)水平及潛力方面都得到了極大的提高,，這將作為人生的一大起點,。于是，我將我三年來成果心得寫于此,，以下是我的函授自我鑒定資料,。

本人有堅定的政治方向，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本,。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我十分珍惜面授的時間。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)習時代的風格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和潛力的機會,。

平時不常讀書,，函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍,，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n,，教好學(xué)生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)對每一次考試,，并取得不錯的成績。

雖說是三年的函授學(xué)習,，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習,，提升自己,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友。的確,，我的本科函授學(xué)習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有收獲,。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定,，今后，我會把做老師的路走得更好,，更充實,！

函授大專畢業(yè)自我鑒定400字 函授大專畢業(yè)自我鑒定簡短篇五

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我考入了…..大學(xué)工商管理專業(yè),，開始了兩年半的函授學(xué)習,。通過學(xué)習，本人各方面都有了較大的提高,。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國中共的領(lǐng)導(dǎo),。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的學(xué)習興趣,。

(二)學(xué)習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學(xué)習時代的風格,，不遲到、不早退,。上課認真聽老師的講解,，作好函授學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。

(三)工作與學(xué)習的處理上

在職工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘江大任課教師的學(xué)習指導(dǎo)。充分利用閑暇時間,，通過自習預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績,。

(四)存在問題及努力方向

雖說是兩年半的函授學(xué)習,，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的還是有限的,，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升,。在以后的學(xué)習工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習,，提升自己,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確，我的本科函授學(xué)習認真而充實,。兩年半的嚴寒酷暑,，我有很大的收獲。今后,，我會把人生的路走得更好,，更充實!

函授大專畢業(yè)自我鑒定400字 函授大專畢業(yè)自我鑒定簡短篇六

大專生活，是人生中一個重要階段,，在這個階段,，我經(jīng)歷了身心成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義,。然而珍貴的三年大專進修生活即將結(jié)束,，此時非常有必要總結(jié)一下這三年的得失，從中繼承做得好的方面,、改進不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

在三年的學(xué)習過程中,，我覺得學(xué)習態(tài)度是至關(guān)重要的，所以我先是端正了學(xué)習態(tài)度,。當我第一年踏入?？茖W(xué)習時,，腦子里想的是只要能進就能出，然而很快我就明白了,，大專進修仍需努力認真的學(xué)習?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,，我也打消了初衷的想法，開始認真的學(xué)習旅程,。再是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大專的授課是業(yè)余制進行的，已不再像以前那樣,，是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識,，須自己鉆研并時常去網(wǎng)上課堂查一些相關(guān)資料并及時完成老師布置的作業(yè),。

日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”,，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習的進步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認為這對于將來對自己教育教學(xué)能力的提高是很重要的,。

在學(xué)習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。三年來,，我既要做好單位的工作,，又要處理好家庭生活，還不能耽誤自己的進修學(xué)業(yè),。我正確處理三者之間的矛盾,，這對自己有所幫助，這關(guān)系到是否能形成正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。所以無論在什么情況下,，我都嚴格要求自己,；無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它,。

回顧三年,，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的,，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。個人認為這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用他們,，三年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。我的優(yōu)點是誠實,、熱情,、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,，所以我一直以言出必行來要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時完成，一個人最大的敵人不是別人,，而是它本身,，這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),。準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗,。我個人的最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,，急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞?，F(xiàn)在想想,，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣,。

三年的大專生活,，使自己的知識水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,，更重要的是認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認清了自身的一些短處并盡力改正。它是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生底線起著至關(guān)重要的作用,。我相信這是我人生旅途上一段快樂,、值得珍藏的記憶。我會珍惜過去,，把握現(xiàn)在,，以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力,！

函授大專畢業(yè)自我鑒定400字 函授大專畢業(yè)自我鑒定簡短篇七

通過三年的本科函授學(xué)習,，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程,，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習,，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應(yīng)盡己所能,，最大限度地挖掘教材、課文,、教學(xué)過程的審美因素,，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力,，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

三年的函授學(xué)習，雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重,，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習,，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解,，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著,，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴,，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù),，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面,，有教材的處理技能,，問題設(shè)計技能,，授課技能等，不用說其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能,，過渡技能,，提問技能，結(jié)課技能,，板書技能等,。函授學(xué)習對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高,。

三年的函授,，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,，但因為時間段,，教學(xué)走過場，考試也走過場,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,，語文教學(xué)課

函授大專畢業(yè)自我鑒定400字 函授大專畢業(yè)自我鑒定簡短篇八

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考，考取了xxx學(xué)院的工商企業(yè)管理專業(yè),，于是開始了兩年半的函授學(xué)習,。這兩年半的函授學(xué)習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,，使得本人在思想認識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,，對自已兩年半來的學(xué)習和生活作一個總結(jié),。

有堅定的政治方向，注重政治理論學(xué)習,，熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠心擁護黨和國家的重大方針,、政策。在校能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽,，平時勤儉樸素,，謙虛謹慎，樂于助人,，道德品質(zhì)優(yōu)良,。

自參加xxx學(xué)院的成考函授學(xué)習以來，能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,，積極參加面授。上課期間,，能遵守課堂紀律,，認真聽老師講課，做好學(xué)習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,，對老師布置的作業(yè)，都是按時按質(zhì)地完成各項作業(yè),。通過兩年的學(xué)習,，現(xiàn)已認真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運作管理》等十多門課程的學(xué)習,，掌握所學(xué)知識,，并通過了課程的考核，圓滿地完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，我利用在職工作時間，參加函授學(xué)習來提升自我,，我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作,，因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間,，認真學(xué)習專業(yè)知識,，對本專業(yè)是一絲不茍，學(xué)習上非常地努力,、刻苦,。懂得了運用學(xué)習方法同時注重獨立思考，不斷地去提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。

為了提高我的業(yè)務(wù)能力,，除了理論學(xué)習之外，我還把所學(xué)到的各種專業(yè)知識運用到我現(xiàn)在的工作中來,，發(fā)揮自己的特長,，挖掘自身的潛力，使我的實踐能力也得到非常大的提高,，解決了很多我工作中遇到的困難,。

通過兩年半的學(xué)習,，自身得到了一個很好的鍛煉和提高,，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己,。面對現(xiàn)在,，我努力拼搏，面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),；戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕,。

函授大專畢業(yè)自我鑒定400字 函授大專畢業(yè)自我鑒定簡短篇九

時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當畢業(yè)在即,，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求,、有成功也有失敗,，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗?，F(xiàn)回首三年學(xué)習生活,，歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫,，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容,、坦然。面對未來,，我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習積累和技能的培養(yǎng),。

我自認為無愧于大專三年，剛?cè)雽W(xué)時,，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過,。但很快，我選擇了坦然面對,。因為我深信,，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,，函授生的前途也會有光明,、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己,。在社會實踐方面,，我不怕辛苦，不怕困難,，積極參加學(xué)校的各種活動,。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處,。這個世界上并不存在完美的人,，每個人都有自己的優(yōu)點,、缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。三年來,，我不斷的自我反省，改善自身不足之處,，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春,！

為人處世上，我堅持嚴于律已,，寬以待人,，“若要人敬已，先要已敬人“,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習專業(yè)知識的同時,，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到全面，不能只顧著自己的利益和方便,，而忽略了別人的感受,。

一個人的一生，每一步都要自己去走,，人生需要自己去探索,，不是靠父母；人生必須做出無數(shù)次選擇,，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@,、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程,，愛惜自己的人生,。

通過這三年的學(xué)習使我懂得了很多,，從剛進學(xué)校時如張白紙的我,，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩,。當然,，三年中的我，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷,。但我有清醒地認識到自己的不足之處,，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。

這三年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的,。因此,，面對過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇,；面對現(xiàn)在，我努力拼搏,；面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

函授大專畢業(yè)自我鑒定400字 函授大專畢業(yè)自我鑒定簡短篇十

為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了成人高考,，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學(xué)習,。通過學(xué)習,，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自身的學(xué)習興趣,。尊敬師長，熱愛自身的班級,，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本。

(二)學(xué)習目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖然只有三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間,，我保持以往學(xué)習時代的風格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,，作好學(xué)習筆記,，并把自身的困惑拿出來和老師共同探討。對老師

布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自身水平和能力的機會。

(三)收獲和體會

平時不常讀書,，函授學(xué)習使我感受到自身知識的欠缺,，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習的處理上 在職工作期間,，我一邊盡力做好自身的本職工作,，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習指導(dǎo)。充分利用自身的閑暇時間,，通過自習預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學(xué)交流和請教老師,。一份耕耘,，一份收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學(xué)習，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責,，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西

還是有限的，大部分的知識還得靠自身的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟,、提升,。在以后的學(xué)習工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習,，提升自身。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友。的確,，我的?？坪趯W(xué)習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,，我有很大的收獲,。今后，我會把人生的路走得更好,，更充實,！