范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

高中作文題目 高中作文題目篇一

如果我能飛,，我要飛出應(yīng)試教育的魔掌。

如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸,。如果有，他便是人中之王,，可惜沒有,，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才,。

這話出自韓寒之口,，只不過我覺得與他有殊途同歸之感。畢竟現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代“人才”少得可憐,，而現(xiàn)有的人才卻又被“軟禁”起來,。

我不是一個(gè)安分的人,，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現(xiàn)在的教育模式,，它讓我感到窒息,，感到無奈，我不甘心成為應(yīng)試教育下的犧牲品,。所以，我想飛,。

如果我能飛,，我要飛出悲傷的旋渦。

都說女孩是天生的多愁善感,，我覺得一點(diǎn)也沒錯(cuò),，因?yàn)殡S著年齡的增長，我心中的悲傷越來越多,。

在陰雨的天氣里,，我會(huì)吟一句“云在飄，雨在掉,，好多悲傷在風(fēng)中笑”,。很悲傷，很絕望的句子,。

一直很喜歡那首《悲傷的斜對面》,。“悲傷站在我的斜對面,，它將無情的話削成劍,，射穿我付出過的從前，你卻躲在說謊的背面,，敷衍著,，抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞,，我卻很喜歡,。當(dāng)我有一天猛然發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,，我想掙脫這些悲傷,，然而它們把我纏得太緊，我掙脫不了,。所以,，我想飛。

如果我能飛,，我要飛向自由的天空,。

我渴望自由,，就像鳥兒渴望天空，魚兒渴望河流,。然而,，自由卻始終離我很遠(yuǎn)?？膳笥颜f,，自由就在我的身邊。我的身邊,？喔,，那就應(yīng)該是可望而不可即吧？可是,，孰不知,，著才是最痛苦的。

父母對我說：所謂自由,，是給那些有準(zhǔn)備的人的,。所以我選擇了現(xiàn)在的學(xué)校，或許對別人而言,，它不是最優(yōu)秀的,，可我卻堅(jiān)信，在這一片充滿智慧與愛心的土地上,，我能離我的自由更近,，終有一天，我會(huì)在這片神奇的土地上一飛沖天,，飛向我所向往的自由的天空,。所以，我想飛,。

然而,，飛是需要準(zhǔn)備的，牽絆我腳步的,，是曾經(jīng),，要想飛，先看看自己的生活：

拾起一片,，是曾經(jīng)的輝煌,；

拾起一片，是曾經(jīng)的憂傷,；

拾起一片,，是奮斗的坎坷；

把該裝的裝入行囊,，該棄的棄在路旁,，才能輕松灑脫,，與夢同飛。

后記：寫《我想飛》是一個(gè)很突然的念頭,，因?yàn)橐恢币詾?，自己已?jīng)做好準(zhǔn)備；一直以為,，精神可以阻止犯罪,；一直以為，毅力可以提醒憔悴,。然而事與愿違,，直到最后才發(fā)現(xiàn)，一些事,，已徹底的摧毀，瓦解,，崩潰,，消滅屬于我原本風(fēng)平浪靜的世界，并帶走了一切,。

高中作文題目 高中作文題目篇二

返校的日子到了,，寂寞了一個(gè)假期的校園又開始熱鬧起來。這不,，樹林里百鳥爭鳴,，各種花兒也趕趟似的爭奇斗艷。江中確是個(gè)好地方,，宿舍的后面就是一個(gè)樹林,，每天早起，呼吸新鮮空氣,，聽鳥兒撲哧的聲音,，微和的春風(fēng)送來縷縷奇花異草的芬芳，然而好景不長,。

星期四的早晨,，我發(fā)現(xiàn)后山前面多了一個(gè)大黑塑料包，一位拿著蛇皮袋的阿姨把它打開來,，挑出幾個(gè)塑料膜,，還有幾張廢紙，就轉(zhuǎn)身離開了,，留下一堆廢物在那,，孤零零地。于是,，它發(fā)出了魔力召喚來它的同伴,。

星期五中午,，宿舍大清潔，各種大包小包橫空出世,，紛紛向后山飛去,。不多時(shí)便成了一個(gè)垃圾俱樂部。當(dāng)然也會(huì)有撿垃圾的阿姨光顧一會(huì),，帶走一些可塑之材,，不致讓它墮落在垃圾堆里。

這時(shí),，那些高中剩丟得更起勁了,，他們互相配合，宿舍的這頭丟一個(gè),，阿姨走過去撿,，宿舍的那頭又拋出一個(gè)，阿姨又跑過去撿,。如是者往返了不下幾十回,，撿垃圾的阿姨似乎很開心，那些丟垃圾的似乎丟得也更歡了,，并發(fā)出陣陣歡呼,，似乎在歡慶新學(xué)期的開始。當(dāng)然,，其中也有不少看客,，他們表情麻木，他們也在鼓掌歡呼,。宿舍生活苦啊,，新時(shí)代的學(xué)子，真會(huì)苦中取樂,，更甚者,，把垃圾從地層帶上頂層，他們物理成績極佳,，知道爬得越高,，平拋時(shí)間越長；還有把廢紙撕碎做節(jié)日彩紙撒的,。嗚呼,，雪白的紙片飄飄灑灑，似乎舉行著盛大的葬禮,，是的,，他們把衛(wèi)生埋沒了。

這就是初升的太陽，祖國的未來,，民族的希望,，社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人！我不敢再想,，高中生啊,，有知識、有文化,、有修養(yǎng),！可是，它們都去了哪里了呢,？這難道就是我們新時(shí)代的高中生,？其實(shí)，在我看來,，跟小學(xué)生并沒什么兩樣,。你們還有羞恥嗎？你們還有理智嗎,？學(xué)校是你們的家,，你就不愛惜自己的家？再說,，這里又根本都不是你們的家，你在人家的地方亂撒野,，你問過別人了嗎,？

想著想著，眼前走過一個(gè)拎著垃圾桶的同學(xué)走進(jìn)我們宿舍,，一會(huì)兒又拎空桶出來,，他倒垃圾不去下面的垃圾斗，卻從底層跑上來,，進(jìn)我們的宿舍,，干什么？他的垃圾哪去了,？但愿,，他倒進(jìn)我們的垃圾桶里了。

高中作文題目 高中作文題目篇三

今天,，瘋狂屬于我,。在今天，我決定要再網(wǎng)吧過夜,，瘋狂一整夜,。

90后的我，瘋狂的我！不論明天,，只談今夜,；不論前塵，只笑今朝：不論天下,，只聊瘋狂,。今夜，天上的明月依舊那樣的亮,，星辰依舊閃耀,。

我的心在莫名的激動(dòng)，是圓月浪人的展現(xiàn),，在這片不屬于自己的天空里嬉笑著是真實(shí),？是虛假？不想去思考,。

我只滿足在思想上的跨越,，并不在現(xiàn)實(shí)中夸耀。

耳畔是“千年等一回”,，柔媚的歌語將心內(nèi)的那片小荷塘若得漣漪翩翩,。不考慮明朝的疲倦，只看今宵的良辰美景,。

一夜就那樣無意義的過去了,，我在想我們有多少個(gè)這樣的青春值得我們?nèi)]霍，任那時(shí)光悠悠東流去,。

車水馬龍的世界在門外,，我在門內(nèi)，聽著風(fēng)呼嘯而過的聲音,，心里還在吶喊,，回家。步子踏的很沉重,，如鉛的身體在風(fēng)中凝固,，任塵埃漫步在身體的每一個(gè)角落。

眼皮的戀愛,，讓透明的世界變成黑白,。

渙散的瞳仁看見前方是影重重，分不清是人,？還是物,？無力的手中還握著筆，昏昏的腦中還在思考著比山高,，比海闊,，比黑暗、更黑暗的學(xué)習(xí)。

迷惘的腦子在掙扎,，學(xué)習(xí)這么多到底是為了何事,？是前途嗎？那太遙遠(yuǎn)了,。是命運(yùn)嗎,？“知識改變命運(yùn)”這話說的一點(diǎn)水平也沒有水平，憑什么是知識,？路有千萬條,，為什么要讓我們在這一條小路上擠著前進(jìn)。

高中作文題目 高中作文題目篇四

春花鮮,，春花艷,，春花凈。

生活的道路上,，灑滿善良的花香,，飄逸著愛的陽光。

用玉蘭花的花瓣,，修飾一條小小的香舟,，用花香寫滿心愿：愿人間至天堂的路上，都灑滿愛的溫暖,，流淌善良的芬芳,。在世界之岸，我的心隨著她的漣漪波動(dòng),，我用熱淚寫上了她的名字“友愛無價(jià)”,。

愛，灑滿陽光芳香的路上,，脊背溫暖，拐杖叮當(dāng),，懷抱柔美,。路上，全班幾十雙或大或小或糙或嫩的手,，牽著莫小米那雙瘦弱的小手,，一起牽手陽光，踮起腳尖,，窺視天空,。

莫小米，北方油城某校高二年級的一名學(xué)生,，身患一種奇怪的病,，導(dǎo)致肌體生長極其緩慢。十六周歲了，身高不足一百二十公分,，每天上學(xué),，放學(xué)都需要母親接送。望著小米那淡淡憂傷的眼神,，望著小米母親那匆忙而瘦弱的身影,，剛過完入學(xué)后的第一個(gè)教師節(jié)，團(tuán)支書靜兒和班長邦倫,、體委大力士曉愚商量,，全班分成十個(gè)小組，每組三至四人,，組成一個(gè)志愿者小分隊(duì),，每天兩組，清晨一組接來,，月下一組送回,。

春日融融，大力士曉愚雙手輕柔地抱起小米,，用有力的腳步給鐵人廣場留下暖心暖肺的身影,。無聲的愛，在身后的路上被桃花的笑容珍藏,。

夏荷裊裊,，班長邦倫后背上飛揚(yáng)著小米那飛揚(yáng)的夢想。莫小米是天才的畫家,，他可以在班長背上五分鐘之內(nèi)給提著書包的班級詩人惠洛勾勒一個(gè)側(cè)影,，作品擺到市美術(shù)館中，贏得無數(shù)點(diǎn)贊,。陽光下,，畫筆的荷香播進(jìn)愛的足跡中。

中秋節(jié),，學(xué)校放假,，細(xì)心地靜兒帶著班級的小百靈來到華盛園小區(qū)，在月光陽臺(tái)上和小米一起享受天上月的空靈,，品味餐桌上月餅的清香,，不摻雜一絲俗塵的友誼，在月光小船兒中流淌向天邊,。

那個(gè)瑞雪歌梅的日子,，大家在操場上狂歡期末大考的輝煌，人人都玩瘋了,，上課鈴聲的音符把大家的腳步拉回了書桌旁,，正當(dāng)大家吃驚的發(fā)現(xiàn)把莫小米丟在了操場上的時(shí)候，大力士曉愚箭一樣的沖出去,，麻利的抱起莫小米,，幾個(gè)健步飛回教室，每個(gè)臺(tái)階上的足跡都被贊許盛滿。百靈鳥的眼前，頓時(shí)浮現(xiàn)出每次課間他抱著小米去洗手間的身影。三百張日歷的蝴蝶,，只只清芬。

玉蘭花瓣的小船兒船艙中,，盛著小米新年的化作：《路》,，畫面上是開滿鮮花的大地，中間一條優(yōu)雅的路,，一直通向云間,。

畫上班長的題字是：煙花很遠(yuǎn)，幸福很近,。靜兒的題字是：路上,，綿延香無盡......