為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇一
培養(yǎng)學(xué)生語文興趣,, 同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和綜合實(shí)踐能力,,努力造就德,、智、體,、美,、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人,,促進(jìn)第二課堂的教學(xué),豐富學(xué)生的課外生活,,開放學(xué)生的視野,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀和寫作能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,掌握一定的閱讀,、寫作及口語交際的知識(shí)和技巧,極大限度地盡快提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文能力,。 二,、活動(dòng)目標(biāo)要求: 第一、選材貼近校園,、貼近生活,、貼近學(xué)生。 第二,、傳授趣味性,、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合,。 第三,、活動(dòng)內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。 三,、活動(dòng)計(jì)劃安排: (一)活動(dòng)隊(duì)伍組織及活動(dòng)時(shí)間
各班分別從班級(jí)里挑選出8名同學(xué)參加興趣小組 ,,興趣小組具體活動(dòng)有:閱讀輔導(dǎo)和寫作輔導(dǎo),;活動(dòng)時(shí)間基本定在每周的星期四下午兩節(jié)課后。
(二)活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容
第四,、五周 閱讀輔導(dǎo)
第六周 寫作輔導(dǎo)
第七,、八周 閱讀輔導(dǎo)
第九周 寫作輔導(dǎo)
第十、十一周 閱讀輔導(dǎo)
第十二周 寫作輔導(dǎo)
第十三,、十四周 閱讀輔導(dǎo)
第十五周 寫作輔導(dǎo)
第十六周 閱讀輔導(dǎo)
第十七周 作品展示
活動(dòng)內(nèi)容是:《閱讀與寫作訓(xùn)練》,。
四、具體要求以及考核措施:
1,、輔導(dǎo)教師要制定好上課教學(xué)計(jì)劃,,一定要按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。
2,、輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,,同年級(jí)的教師要集體備課,確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性,、連貫性,;克服老師們?cè)谳o導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性。
3,、每次輔導(dǎo)時(shí),,教師要先點(diǎn)名,若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,,教師要及時(shí)與各班班主任聯(lián)系,,弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時(shí)教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動(dòng),,不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,。
4、輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。
5,、學(xué)期末,將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià),,同時(shí)對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,。
學(xué)生名單:
課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇二
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵,。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),,著眼于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,僅靠課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,,重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為豐富小學(xué)生的課余生活,,本學(xué)期我們計(jì)劃開展多種形式的英語活動(dòng),。
1、通過有效的課外活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。
2、通過活動(dòng),,為學(xué)生提供自我展示的舞臺(tái),,培養(yǎng)學(xué)生英語語言的實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用能力。
3,、在活動(dòng)中,,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作、創(chuàng)新等良好行為習(xí)慣,,形成健康的個(gè)性心理,。
4、提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ),。
1、積極開展每周一次的英語課外小組活動(dòng),,主要內(nèi)容是學(xué)唱英語歌曲,、課文對(duì)話表演、話題討論,、學(xué)習(xí)方法交流、日常生活會(huì)話等,。
2,、結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié),進(jìn)行課文朗讀比賽和英語單詞競(jìng)賽,。
3,、開展慶祝學(xué)校第十五個(gè)英語節(jié)的文藝匯演活動(dòng)。以小品,、歌舞,、對(duì)話、短劇等多種形式展示英語教學(xué)成果,,并對(duì)在各種英語競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生予以表獎(jiǎng),。
四、活動(dòng)時(shí)間
英語課外小組活動(dòng):每周五第六節(jié)課
各種競(jìng)賽活動(dòng):十一月份
英語節(jié)慶?;顒?dòng):十二月一日
課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇三
一年級(jí)有22人,,男生11人,,女生11人。大多數(shù)學(xué)生具有較好的動(dòng)手,、動(dòng)口能力,,但不能完整地表達(dá)自己的思維意識(shí),思考過程欠條理性,,與他人的交流合作意識(shí)不強(qiáng),,自主學(xué)習(xí)意識(shí)不夠。
1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,通過解決問題樹立自信,,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。
2.以問題解決,、思維訓(xùn)練為核心,,使學(xué)生掌握多種思維方式,靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題,。
3.深化教材,,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,加深理解程度,,提高學(xué)習(xí)意識(shí),。
為了提高低年級(jí)同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)算的速度、準(zhǔn)確率,,本學(xué)期決定從數(shù)字,、圖形、計(jì)算和數(shù)學(xué)應(yīng)用四方面入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。四方面相互貫通為學(xué)生打好基礎(chǔ),,提高興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,。
1.興趣是最好的教師,,每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,有多樣化的教具和新穎的教學(xué)模式,,使學(xué)生對(duì)趣味數(shù)學(xué)課充滿期待,。
2.豐富課堂練習(xí)內(nèi)容,使孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)的用途,,真正發(fā)展學(xué)生的思維,,培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力。
課外活動(dòng)計(jì)劃方案 小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃篇四
全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)新課程改革的實(shí)施辦法,,真正把教育面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一方面,,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)特制定本計(jì)劃,。
1,、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差的常規(guī)管理.。
2,、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動(dòng)中去,,要一半學(xué)生參加培優(yōu)補(bǔ)差。
3,、通過培優(yōu)補(bǔ)差,,使絕大部分(90%)的學(xué)生能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
4,、認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,,培優(yōu)和補(bǔ)差工作每周不少于一次。
激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,,進(jìn)行思想教育,,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,實(shí)踐能力,,創(chuàng)新能力,,以及積極進(jìn)取的科學(xué)精神。
1,、充分利用課余時(shí)間,,主動(dòng)及時(shí)做好輔導(dǎo)工作。早讀和晚自習(xí)下班要準(zhǔn)時(shí)到位,。
2,、認(rèn)真制訂培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。定培訓(xùn)人,、培訓(xùn)內(nèi)容,。
3、重視個(gè)體差異,,針對(duì)個(gè)別學(xué)生知識(shí)缺漏下班個(gè)別輔導(dǎo),,并注意啟發(fā)學(xué)生思考,不占用自修或課余時(shí)間集體講課,。
4、定期對(duì)培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行考試和檢測(cè),,及時(shí)了解培訓(xùn)情況,。
5、優(yōu)秀生的輔導(dǎo),,與學(xué)科競(jìng)賽結(jié)合起來,,作業(yè)設(shè)置與批改落到實(shí)處。
1,、地點(diǎn):各班級(jí)教室
2,、實(shí)踐方式及時(shí)間:
(1)集體輔導(dǎo),,利用輔導(dǎo)課,解決集體存在的問題,。
(2)個(gè)體輔導(dǎo),,利用輔導(dǎo)課或其它空余時(shí)間解決作業(yè)中的問題。
(3)課堂輔導(dǎo),,授課間隙有目標(biāo),、有意識(shí)地解決當(dāng)時(shí)的問題。