報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

實習(xí)報告 學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)字篇一

當(dāng)我在畢業(yè)生人才交流會上向海程邦達(dá)國際貨運代理有限公司投出我的求職簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路,。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉,。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,，海程邦達(dá),，走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。

短短的五天培訓(xùn),像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是邦達(dá)的好員工,。五天里,從海運到空運,從報關(guān)到報檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗,。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關(guān)照。

從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門,、踏進社會的的學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構(gòu)健全,、社會口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓(xùn),就讓我對你充滿了向往,邦達(dá),你是好樣的!

4月12日,，星期一,，我來到公司開始實習(xí)，實習(xí)部門是海運部,。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,，我踏進了海運部的辦公區(qū)域。

第一站,，4月12日至4月17日上午,，定艙部;

第二站，4月19日至24日上午,，拼箱部之美西航線;

第三站,，4月26日至28日，美加整柜;

第四站,，4月29日,、30日，美東,、加拿大拼箱,。

a一步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)

作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病,。所以，在自己動手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學(xué)起,、做起，比如發(fā)發(fā)傳真,，接接電話什么的,。

4月12日,，實習(xí)的第一天，我就在從座位到傳真機,，從傳真機到座位的腳步中度過了,。但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗,，但那是怕耽誤師傅們工作的謹(jǐn)慎,。

實習(xí)報告 學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)字篇二

峨眉山野外土木工程地質(zhì)實習(xí)即是一次認(rèn)識性的實習(xí)，又帶有生產(chǎn)實習(xí)的特點,，是整個教學(xué)計劃中的一個十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

運用和鞏固課堂所學(xué)的土木工程地質(zhì)的理論知識，提高對各種地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識和分析能力,，初步掌握土木工程地質(zhì)勘測工作的基本內(nèi)容和方法,。

對實習(xí)區(qū)內(nèi)比較直觀、典型的地質(zhì)現(xiàn)象進行觀察描述和初步分析,，對土木工程地質(zhì)勘測工作的方法和技能進行初步訓(xùn)練,。

要求每一個學(xué)生都要進行觀察、描述和記錄,，繪制黃灣——龍門洞一線的工程地質(zhì)平面圖及詳細(xì)工程地質(zhì)縱坡面圖,，編寫工程地質(zhì)總說明書和各類建筑物工程地質(zhì)說明書。

峨眉山地貌可分為以下幾種成因類型：

1）堆積地貌

峨眉平原在構(gòu)造上是一斷裂下陷帶,，由于峨眉斷塊山上升，侵蝕作用強烈,，為峨眉平原的塊積提供了物質(zhì)來源,。據(jù)地質(zhì)考察證明，在沉積基底上堆積了第三紀(jì)以來各時代的河湖相地層達(dá)300余米,。峨眉平原面積約200km,，海拔400~~490米。大致以峨嵋河為界,，北面主要由峨嵋河及其支流雙福河,、粗石河沖積而成近代沖積平原。以南則為不同時代的洪—沖積扇堆積,，以及冰水堆積而成,。

洪—沖積扇分布在峨眉山、二峨山山前地帶,，它們的大小和形成時期各不相同,。其中面積最大，保存最完整的是由張溝,、柳溪河等沖積而成的高橋洪—沖積扇,。扇頂位于高橋,，相對高度30米，以3％~~3.5％的坡度向東北方向傾斜,，至鞠槽,、青龍場一線相對高度為17米，坡度減為0.5~~1％高橋洪—沖積扇,，除西北側(cè)被臨江河左河床（王曹）切割外,，其余扇面保存較完好，多以墾為農(nóng)田,。高橋洪—沖積扇從張溝出口自高橋附近,，為黃色粘土及礫石層組成，厚度約20米,，礫石大小混雜,，分選性差，大者可達(dá)2~~3米,，以花崗石,、玄武巖居多，有人疑為冰川堆積,，扇面上還點綴著侏羅系砂葉巖構(gòu)成的殘丘,，相對高度10~~15米。

在山丘地帶,，如報國寺,、師范校等處，還分布有范圍不大,，坡度大,，物質(zhì)來源近、堆積厚度不大的洪積扇（沖出錐）由于新構(gòu)造運動的影響,，常以不對稱壘迭式洪積扇出現(xiàn),。新扇位于老扇北側(cè)，以澗曹溝洪積扇最為典型,。

2）侵蝕—堆積地貌

河漫灘：分布在近代河流兩岸,，由砂、礫石組成,，一般高出枯水位2米,；

工級階地：分布在峨嵋河、臨江等現(xiàn)代河流兩岸,，平原區(qū)以上迭階地為主,，山地則為基座階地，相對高度2~~10米；于線路100到400米處有大面積的一級和二級河流階地,。

ⅱ級階地：見于峨嵋河張壩,、王田壩等地。為基座階地,，因受現(xiàn)代流水切割,，多呈壟崗狀分布；

3）侵蝕—構(gòu)造地貌

丘陵：主要分布在峨眉山東麓地帶,，由白堊系粘土組成,，其形態(tài)受巖性影響多呈渾圓狀。丘坡平緩丘間溝谷發(fā)育,。海拔高度500~~600米,，相對高度50~~100米；

低山：分布在二峨山前緣及峨眉山北段,，海拔500~~1000米,，相對高度100~~300米，二峨山前緣低山由三疊系須家河組砂質(zhì)巖構(gòu)成,。山嶺呈串珠狀,；而峨眉北部低山，由白堊系夾關(guān)組砂巖構(gòu)成,，多為單斜山嶺,。

4）侵蝕—溶蝕地貌

其實—溶蝕中山分布在二峨山斷層以南，為二峨山主體,，海拔800~~1200米,，主峰20xx米，山脊圓滑,，呈峰叢狀,，基巖裸露，水土流失嚴(yán)重,。

溶洞：區(qū)內(nèi)溶洞發(fā)育良好，計有八仙洞,、魚子洞,、老虎洞、紫藍(lán)洞等十余個,，其中八仙洞在柳溪河右岸,，海拔570米，相對高度30米,，人可通行,，洞內(nèi)石鐘乳發(fā)育。

峨眉山地區(qū)的地層除志留系、泥盆系和石炭系地層完全缺失外,，從震旦系頂部到第四系均有出露,。

第四系（q）：最常見的第四系沉積層包括沖積層、洪積層,、殘積層,、坡積層；

侏羅系（j）：上部磚紅,、紫色泥巖為主,，夾雜少量砂巖及粉砂巖，中部和底部為紫灰,、灰綠,、灰黃、紫紅等砂巖,、粉砂巖及泥巖的回旋層組成,；

三疊系上統(tǒng)（t3）：上中部為灰、深灰色砂巖,、粉砂巖,、泥巖、炭質(zhì)頁巖及煤層或煤線的旋回層,，底部為深灰,、灰黑色灰?guī)r、泥灰?guī)r,、泥巖或頁巖的韻律層,；

三疊系中統(tǒng)（t2）:上部為白云巖、含膏白云巖,、夾膏溶角礫巖,，中部以灰?guī)r為主，底部為云泥巖及中層狀白云巖,；

三疊系下統(tǒng)（t1）：上部以白云巖為主,、最頂部為水云母粘土巖、中部為灰?guī)r,、砂巖,、粉砂巖及泥巖的旋回層，底部為紫紅色砂巖,、粉砂巖,、及泥巖旋回層；

二疊系上統(tǒng)（p2）：上部為紫紅,、灰綠,、黃綠等色的砂巖,、粉砂巖、泥巖及煤層回旋層,，下部為微晶,、隱晶、斑狀及杏仁狀玄武巖組成,；

二疊系下統(tǒng)（p1）:上中部為灰,、深灰色中—巨厚層狀的石灰?guī)r，夾少量薄層泥巖,，底部為灰,、灰黑色頁巖、泥沙巖夾少量砂巖及粉砂巖,。

前震旦系（y2）：灰白,、肉紅色花崗沉積巖構(gòu)造：

泥巖：在鐵路沿線100至200米處的河流兩岸存在大量的泥巖，屬侏羅系泥巖,，由泥巴及黏土固化而成的沉積巖,，顏色為褐色，質(zhì)地松軟,，固結(jié)程度較頁巖弱,，遇水軟化，不利于橋墩的修建,。

后田壩的泥巖內(nèi)部帶有石膏狀纖維,，因此富含so42-，容易對橋墩造成腐蝕,，因此工程性質(zhì)差,。石膏具有遇水易膨脹。

侏羅系泥巖：失水易干縮的性質(zhì),，因此也不利于橋墩的修建,。

頁巖：具有薄頁狀或薄片層狀的節(jié)理，主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石,，由黏土物質(zhì)硬化形成的微小顆粒易裂碎,，用硬物擊打易裂成碎片，具有薄頁狀層理構(gòu)造的粘土巖,，屬于三疊系上統(tǒng),。頁巖致密，硬度低,，表面光澤暗淡。含有機質(zhì)的呈灰黑,、黑色,。頁巖抗風(fēng)化力弱，易出現(xiàn)蔥花狀風(fēng)化構(gòu)造，在地形上常形成低山低谷,。頁巖不透水,，往往成為不透水層或隔水層。

層積巖：沉積巖的形成：水底淤泥等沉積物由于水的退卻二出露地表,，形成未固結(jié)的土,，一段時間后，經(jīng)物理化學(xué)作用,，土里的水逐漸蒸發(fā),，土質(zhì)逐漸固結(jié)，形成固結(jié)土,，最終形成沉積巖,。鐵路沿線1800米左右處可以明顯的看到層積巖層面構(gòu)造。

層積巖的層面構(gòu)造：層面構(gòu)造是指層積巖層面上保留有層積時水流,、風(fēng),、雨、生物活動等作用留下的痕跡,，如波浪拍打過的痕跡,、蟲跡、泥裂,、雨痕等

在線路沿線1800米處有大面積的層積巖出露,。

巖層產(chǎn)狀：走向n165°傾向252°傾角83°

白云巖：主要礦物為白云石，含少量方解石和其他礦物,，主要成分為碳酸鎂鈣,，顏色多為灰白色，遇稀鹽酸不易起泡,，滴鎂試劑由紫變藍(lán),，巖石露頭表面常具刀砍狀溶蝕溝紋。屬于三疊系中統(tǒng),。在鐵路沿線550米處有大量白云巖存在,。

砂巖：由石英顆粒（沙子）形成，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,，通常呈淡褐色或紅色,，主要含硅、鈣,、黏土和氧化鐵,。砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的,，其中砂里粒含量要大于50%,。決大部分砂巖是由石英或長石組成的,。屬三疊系下統(tǒng)。

峨眉山玄武巖：主要為陸相裂隙式或裂隙—中心式溢出的基性巖流,，以玄武巖為主,，局部地區(qū)有粗面巖、安山巖,、流紋巖及松脂巖等,。常具拉斑玄武巖結(jié)構(gòu)、氣孔及杏仁狀結(jié)構(gòu),。顏色為灰綠,、綠灰或暗紫色。多為隱晶和斑狀結(jié)構(gòu),，屬二疊系上統(tǒng),。

石灰?guī)r：方解石礦物占絕大部分，有時含少量白云石,、粉砂礫,、粘土等。純石灰?guī)r為淺灰白色,。性脆,，遇稀鹽酸時起泡劇烈。有竹葉狀,、團塊狀等結(jié)構(gòu),。還有由生物碎屑組成的生物碎屑灰?guī)r等。屬二疊系下統(tǒng),。

a,、報國寺斷層

報國寺斷層發(fā)育在報國寺和伏虎寺之間，向北延伸至龍門洞口,，再繼續(xù)向北向西方向延伸,，長約8公里，傾向西至西南,，為高角度逆斷層,，上盤為t3，下盤為j,。在報國寺附近錯失了全部厚度近1000米的傷三疊統(tǒng)須家河組地層,，使雷口坡組直接掩復(fù)于中侏羅統(tǒng)沙溪廟組之上，斷層兩盤地層全部直立倒轉(zhuǎn),，破碎帶較寬,，但因其發(fā)育于山麓地帶，大多為松散堆積物及植被所掩蓋,。報國寺斷層為逆斷層,，上盤上升,，下盤下降。沿斷面上盤為三疊系上統(tǒng),，下盤為侏羅系。

b,、伏虎寺斷層

伏虎寺斷層是逆斷層,，上盤為t2，下盤為t3,，產(chǎn)狀方面,，走向是131°，傾

向是41°,，傾角是89°,。

c、牛背山斷層

牛背山斷層發(fā)育于牛背山背斜核部,，走向北西,，斷層南起麻柳灣，北至石店,，全長約9公里,，斷層傾向南西，傾角較陡,，在挖斷山埡口,，下二疊統(tǒng)灰?guī)r覆蓋于上二疊統(tǒng)峨眉山玄武巖之上，在峨高公路兩河口一帶,，下二疊統(tǒng)灰?guī)r被錯斷,，巖石破碎，節(jié)理,、劈理,、構(gòu)造透鏡體等現(xiàn)象明顯，為逆斷層,，為pi,、p2的分界線。有擦痕和階步,。產(chǎn)狀方面,，走向是133°，傾向是224°,，傾角是57°,。

剪節(jié)理：

剪節(jié)理又稱剪切裂隙或者破劈理，處處可見,，尤其是侏羅紀(jì)以前的鋼性巖石,。剪節(jié)理形成于主構(gòu)造破碎帶的邊緣,，如果是密集帶又可稱為劈理化帶或構(gòu)造破碎帶，是一種比較平直,、緊閉,、陡傾角（80-90度）的裂隙。單組剪節(jié)理（又稱剪切裂隙）延伸可以較長,，地質(zhì)構(gòu)造力學(xué)把它叫做扭性裂隙,。剪節(jié)理經(jīng)常成對出現(xiàn)，在龍門洞水電站對面巖層有許多剪節(jié)理,，為表生節(jié)理,，沒有一定規(guī)律性和方向性。

剪節(jié)理密度為8.3條/米,，節(jié)理加速了巖層的風(fēng)化速度,，增加了巖石的透水性。

柱狀節(jié)理：

屬于原生節(jié)理,，是巖石在冷卻時體積收縮形成的,。如玄武巖的六邊形柱狀節(jié)理。由于形成巖漿巖過程中,，由于冷凝溫度差的存在,，雜質(zhì)的影響，巖漿厚度不同,，造成柱狀節(jié)理不是標(biāo)準(zhǔn)的六邊形,。

a、牛背山背斜

牛背山背斜,，為本區(qū)次級褶皺構(gòu)造,，南起慧燈寺，北到尖尖石,，中南段軸向北西,，北段逐漸轉(zhuǎn)為北東，長約27公里,。核部地層為下二疊統(tǒng),，兩翼分別依次為上二疊統(tǒng)、三疊系,、侏羅系,。南西產(chǎn)狀正常，傾角是45°左右,，北東翼南端倒轉(zhuǎn),，為斜歪傾伏背斜，背斜軸部雖然有斷層通過，但因斷距較小,，褶皺形態(tài)仍然保持完整,。

1）滑坡：滑坡是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷,、地下水活動,、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下,，沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,，整體地或者分散地順坡向下滑動的自然現(xiàn)象。在黃灣—龍門洞這段路,，在線路沿線大概1100米處河流對岸有一處滑坡，此處滑坡原因是此處地層巖石為三疊系上統(tǒng)的泥巖與頁巖互存,，泥巖遇水極易軟化,，在洪水期雨水侵入，巖體自重增加,，巖體遇水軟化,，導(dǎo)致滑坡產(chǎn)生，此處滑坡發(fā)上在20xx年夏天,。防治滑坡的工程措施很多,，歸納起來可分為三類：一是消除或減輕水的危害；二是改變滑坡體的外形,，設(shè)置抗滑建筑物,；三是改善滑動帶的土石性質(zhì)。其主要工程措施簡要分述如下：

（1）消除或減輕水的危害

a.排除地表水,，其主要工程措施有：設(shè)置滑坡體外截水溝,；滑坡體上地表水排水溝；引泉工程,；做好滑坡區(qū)的綠化工作等,。

b.排除地下水：對于地下水，可疏而不可堵,。其主要工程措施有：

截水盲溝,；支撐盲溝；仰斜孔群,；此外,、還有盲洞、滲管,、垂直鉆孔等排除滑坡體內(nèi)地下水的工程措施,。

c.防止河水、庫水對滑坡體坡腳的沖刷,，主要工程措施有：在滑坡體上游嚴(yán)重沖刷地段修筑促使主流偏向?qū)Π兜摹岸巍?；在滑坡體前緣拋石,、鋪設(shè)石籠、修筑鋼筋混凝土塊排管,，以使坡腳的土體免受河水沖刷,。

（2）改變滑坡體外形，設(shè)置抗滑建筑物

1）崩塌：崩塌（崩落,、垮塌或塌方）是較陡斜坡上的巖土體在重力作用下突然脫離母體崩落,、滾動、堆積在坡腳（或溝谷）的地質(zhì)現(xiàn)象,。在黃灣—龍門洞這段路,，有兩處崩塌，崩塌無固定滑動面,，是局部性的,，速度快，位移小,。有一處是在龍門洞水電站對面,，大約線路沿線1850米處，位于交通要道旁邊,，崩塌一旦發(fā)生,，就會阻斷交通，使公路和鐵路被掩埋,，給運輸帶來重大損失,。另一處崩塌位于背斜核部，內(nèi)因是由于距背斜核部近,，裂隙發(fā)育,，將巖體分割，巖性下降,，外因是由于水的作用,，進入裂隙降低了鉸接強度，降低巖體強度,。此處發(fā)生崩塌,，會使引水渠擋住，影響發(fā)電站發(fā)電,。若崩塌一旦發(fā)生,，有時會使建筑物，甚至使整個居民點遭到毀壞,，使公路和鐵路被掩埋,。由崩塌帶來的損失，不單是建筑物毀壞的直接損失，并且常因此而使交通中斷,，給運輸帶來重大損失,。

2）崩塌：防治崩塌的工程措施主要有：

（1）遮擋，攔截,，支擋,，修護墻、護坡,，鑲補溝縫（對坡體中的裂隙,、縫、空洞,，可用片石填補空洞,，水泥沙漿溝縫等以防止裂隙、縫,、洞的進一步發(fā)展）,，刷坡、削坡等措施,。另外排水也很關(guān)鍵，在有水活動的地段,，布置排水構(gòu)筑物,，以進行攔截與疏導(dǎo)。

（2）修筑支擋工程：因失去支撐而滑動的滑坡或滑坡床陡,，滑動可能較快的滑坡,，采用修筑支擋工程的辦法，可增加滑坡的重力平衡條件,，使滑體迅速恢復(fù)穩(wěn)定,。支擋建筑物種類有：抗滑片石垛、抗滑樁,、抗滑擋墻等,。

（3）改善滑動帶的土石性質(zhì)：一般采用焙燒法、爆破灌漿法等物理化學(xué)方法對滑坡進行整治,。

3）,、巖溶：巖溶是指地表水和地下水對可溶性巖石的長期溶蝕作用及形成的各種巖溶現(xiàn)象的總稱。

峨眉山地區(qū)大面積分布質(zhì)地較為純凈的碳酸鹽巖,，致使本地區(qū)巖溶發(fā)育較為強烈,，巖溶地貌千姿百態(tài)。

巖溶形成必須具備四個基本條件,，即可溶性巖石,、巖石具有透水性、水具有溶蝕能力和流動的水。巖溶地區(qū)進行工程建設(shè)時,，經(jīng)常遇到的主要工程地質(zhì)問題是不均勻沉降,、溶洞塌陷、基坑和洞室涌突水,、巖溶滲透,、地表土潛移等地質(zhì)問題。在工程上,，對不均勻沉降的處理,，當(dāng)土層較淺時，可挖掉大部分土層,，然后打掉一定厚度的石芽,，再鋪以褥墊材料，也可采用換填法或灌漿法加固土層,。當(dāng)土層較厚時,，可設(shè)樁基，使基底荷載傳至基巖上,，也可挖掉部分溶溝中較厚土層,，將基層做成階梯狀，使相鄰點可壓縮層厚度相對一致或呈漸變狀態(tài),。當(dāng)溶洞頂板不安全時,，常用的加固方法有：灌漿、加鋼墊板等方法加固頂板,；擴大基礎(chǔ),，減輕頂板單位荷載；填死溶洞或洞內(nèi)做支撐等,。在工程上,，當(dāng)涌水量較小時，可用注漿堵水,，也可利用洞室中心溝或側(cè)溝排水,，當(dāng)涌水量較大時，可用平行導(dǎo)坑排水,，有時只能繞避等,。在工程上，對可能產(chǎn)生潛移的地區(qū)應(yīng)詳細(xì)勘察,，工程開挖后應(yīng)進行細(xì)致準(zhǔn)確的觀察測量產(chǎn)生潛移的工點,，可用抗滑擋、擋土墻等進行整治,，必要時應(yīng)繞避,。

1）下降泉：下降泉是由無壓含水層（包括潛水和上層滯水）補給的泉,。其水流在重力作用下呈下降運動，泉水動態(tài)受氣象,、水文因素影響,，有季節(jié)性變化。在黃灣—龍門洞這段路,，有兩處下降泉,，第一處下降泉在報國寺斷層旁邊，線路沿線1500米處,，陡崖的旁邊,。此處下降泉無色、透明,、無氣味,。水溫為18°，ph=7.5,，從高處往低處匯積,，泉水為基巖裂隙水，水中含基巖離子,。流量為0.07m/秒，流速4.5米/秒,。

另外一處在牛背山背斜處,，形成原因為：背斜的核部有個溶洞，經(jīng)過常年積水,，所以形成了一處巖溶泉，ph：7.5溫度：21°c溶洞口

2）地表水：地表水是河流,、冰川,、湖泊,、沼澤四種水體的總稱,，亦稱“陸地水”,。它是人類生活用水的重要來源之一,，也是各國水資源的主要組成部分。黃灣到龍門洞沿線主要地表水以河流水為主,。

1,、隧道位置與地質(zhì)構(gòu)造的關(guān)系

一般情況下，應(yīng)當(dāng)避免將隧道設(shè)置在褶曲的軸部,，該處巖層彎曲,，節(jié)理發(fā)育，地下水常常由此滲入地下,，容易誘發(fā)塌方和突水,，向斜軸部為聚水構(gòu)造，開挖隧洞常遇涌,、突水和突泥,。通常盡量將隧道位置選在褶曲翼部或橫穿褶曲軸。隧道橫穿背斜時,，其兩端的拱頂壓力大,，中部巖層壓力小,；隧道橫穿向斜時,，情況則相反。

2,、橋基與地質(zhì)構(gòu)造以及選址的關(guān)系

斷層破碎帶巖石破碎,，常夾有許多斷層泥，斷層附近的影響帶節(jié)理裂隙發(fā)育,，應(yīng)盡量避免將工程建筑物直接放在斷層上或其附近,。鐵路選線時，應(yīng)盡量避開大斷裂帶,，線路不應(yīng)沿斷裂帶走向延伸,，在條件不允許，必須穿過斷裂帶時,，應(yīng)大角度或垂直穿過斷裂帶,。活動斷層上不宜修建筑物,。

要在河上架橋,，橋墩應(yīng)放置在河床較窄的地方，橋墩應(yīng)垂直于水流的方向,，橋墩的澆注時應(yīng)注意特種水泥的運用,，因為水中各種離子的腐蝕作用特別厲害。

歲月如梭,，光陰荏苒,，十天的地質(zhì)實習(xí)在彈指一瞬間，就結(jié)束了,，但是在這十天的地質(zhì)實習(xí)中所獲得的一切,，將使我受益終身,。

首先我想說的是我的一個變化的過程。由開始對實習(xí)內(nèi)容的一無所知,，到老師具體講解后的慢慢了解,，再到最后慢慢整理消化變成自己的東西的全過程，無論什么東西只要你用心學(xué)了,，認(rèn)真付出了,，你總會有收獲。

還記得自己領(lǐng)到儀器那歡喜的場景,，對即將開始的地質(zhì)實習(xí)充滿了好奇想迫不及待的看看地質(zhì)實習(xí)到底是怎么回事,，后來慢慢的發(fā)現(xiàn)自己很多原來課本上學(xué)的東西和實際的地形聯(lián)系不起來。還記得拿到一塊塊石頭的時候,，怎么也想不出他的名字,，走到伏虎寺、報國寺斷層,，怎么也看不出來是個斷層,、沿途還有很多的滑坡、崩塌,、巖溶的地質(zhì)災(zāi)害,，都是在劉老師的指導(dǎo)才看出來。很感謝劉老師細(xì)心的講解,，我總算明白了過來,，發(fā)現(xiàn)課本上的理論知識要用到實際問題上總是有很大的差距，需要我們自己慢慢去揣摩,。

實習(xí)中最驕傲的就是學(xué)會了用羅盤儀測地層和巖層的產(chǎn)狀,，明明書上有圖，劉老師也邊講邊示范,，可是真正輪到自己測的時候,，發(fā)現(xiàn)又搞混淆了，又跑過去問劉老師,，就這樣一遍又一遍總算學(xué)會了,，過程雖比別人慢但是我還是覺得很驕傲,。

實習(xí)中最感動的就是小組的默契配合和相互照顧,。團隊的力量是偉大的，我不得不這樣說,，無論是野外實習(xí)還是內(nèi)業(yè)處理,，我們組完成任務(wù)總是最快的，檢標(biāo)本的,、測產(chǎn)狀的,、寫記錄的,，默契配合絕不含糊。內(nèi)業(yè)處理過程中,，大家一起學(xué)習(xí),，相互討論，那種氛圍讓人覺得既溫暖又感動……

我們這次實習(xí),，還學(xué)到了很多工程實際問題,，對以后的工作都有很大的幫助。很謝謝學(xué)校給我們這次實習(xí)的機會,，也感謝劉老師這幾天來對我們的指導(dǎo)與幫助,。

實習(xí)報告 學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)字篇三

xx月xx號，星期一,。實習(xí)工作正式開始,。參加完學(xué)校的升旗儀式后就是聽謝老師上課。我們的實習(xí)工作分為兩部分,，一部分是班主任工作,，另一部分是教學(xué)工作，之后便是回?？偨Y(jié),。說白了就是既要帶班又要教課。班主任工作是輪換形式,。教學(xué)工作的安排是第一周見習(xí),。

在見習(xí)的一周里，我們就是坐在后面聽老師講課,。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識,，如何駕馭課堂，如何控制授課時間等,。要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多,。

在見習(xí)期間，我就要安排好全組同學(xué)的上課課程,。還要督促同學(xué)們按時學(xué)好教案,，帶領(lǐng)全組同學(xué)試教，加強與任課老師的交流,，把實習(xí)情況及時反映給我們的指導(dǎo)老師,，還要做好自己和教學(xué)工作。

我第一次上講臺時,，上的并不是數(shù)學(xué)課,。因為實習(xí)期間正好趕上學(xué)校參加市一級學(xué)校評比,。思想品德的老師要接待上級領(lǐng)導(dǎo)，托我代一節(jié)課,。上第一節(jié)課自我感覺并不緊張,。我對這節(jié)課做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,，我問學(xué)生：“你們聽完課,，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語,。我從此也就明白到,，我要上好每一節(jié)課，一定要做到以學(xué)生的思維來考慮問題,，以學(xué)生考慮問題的方式來授課,。有了這一次的經(jīng)歷，我備課更認(rèn)真了,，課前也帶領(lǐng)本組同學(xué)反復(fù)試教,，我上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時的效果就好多了。雖然時間方面掌握得不是很好,，可要傳授的知識學(xué)生都能聽懂,。作業(yè)反饋學(xué)生的掌握效果也不錯?？梢运闶浅晒Φ囊还?jié)課,。

在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,，越講越熟練,，越講越流暢，都能做到突出重難點,，板書清楚,，語言流利，自己的課堂駕馭能力有了很大提高,，不但可以良好地控制授課時間,，也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來,。對上課時的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中,。可是做個好老師并不是只要做好這幾點,，還有教學(xué)方法,、授課形式等方面都需要我們有所突破,。

在收作業(yè)時我們就遇到了困難,，有幾個學(xué)生總是不能按時交作業(yè),，我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家，經(jīng)過一次,、兩次......基本上都能按時交齊了,。作業(yè)是全組人員集中批改，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識的程度,，也可以讓接下來上課的老師了對學(xué)生有一個總體的了解,。根據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計算能力不好的問題，我要求全體組員上課時在不影響授課的情況下,，加強學(xué)生的計算能力訓(xùn)練,，課后還對個別學(xué)生進行輔導(dǎo)，雖然我們每天回來的時間都比別人晚了,，可看到學(xué)生的成績在提高,，我們都毫無怨言。

在實習(xí)前期,，正好學(xué)校評市一級學(xué)校,，后期市又要參加衛(wèi)生城市評比。學(xué)生的勞動任務(wù)比較重,，還要帶領(lǐng)學(xué)生搞好第二課堂,，開主題班會。班主任的工作較重,。在本組同學(xué)做班主任時,，去學(xué)校的時間要比別人早，為了同學(xué)的安全,，我都要求我們?nèi)M同學(xué)一起去學(xué)校,。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看衛(wèi)生區(qū),，要監(jiān)督學(xué)生澆花,，中午要等到學(xué)生搞好教室衛(wèi)生，鎖好門才能走,，下午還要帶學(xué)生去搞第二課堂的活動,。我們從一開始就向原班主任了解學(xué)生輪值的情況，了解本班的衛(wèi)生區(qū),，以防有學(xué)生儉懶,。這方面我們?nèi)M同學(xué)都做得比較好，因為學(xué)生的輪值情況我們已經(jīng)掌握,，不勞動的學(xué)生我們可以直接找到他,，對他進行批評，這對其他同學(xué)是很重要的，只有“有勞有得,，沒勞不得”才不會打擊其他同學(xué)的積極性,。也可以從小培養(yǎng)踏踏踏實實做人的好習(xí)慣，避免弄虛作假,。

對于班里的一些調(diào)皮學(xué)生,，我們都采取與其多交流的方法來管理。因為你不能對他硬來,，你越是態(tài)度強硬,，他就越反抗，后來就會發(fā)展到討厭老師,，討厭上這個老師的課,，厭學(xué)等。所以應(yīng)該在平時和他們多交流,，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo),。應(yīng)該在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo),。

開展活動,，學(xué)生是主體，因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣,?？墒堑谝淮挝覀儼嚅_展的活動“跳繩”并不是很成功，主要就是這個活動是學(xué)校安排下來的,，沒多少學(xué)生喜歡玩,。盡管我們的組員已經(jīng)很努力地調(diào)動學(xué)生的積極性，可還是有一些男同學(xué)跑到別的班去看“熱鬧”,。第二次活動我們就提早在學(xué)生中展開一些調(diào)查,，詢問他們喜歡開展什么體育比賽。通過學(xué)生的意見,，我們和鄰班搞了一次拔河比賽,，我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,。在比賽過程中,，女生可謂表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊員加油助威,。男生就很默契地同時用力,。最終我們以二比一獲勝。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力,。主題班會是通過全組人員討論決定的,，題目是“自定正確的學(xué)習(xí)方法”，主要是針對班上有的同學(xué)成績較好(如我們班的班長，開學(xué)以來到實習(xí)結(jié)束5次測驗都是100分),，有的同學(xué)成績較差,。我們通過這次班會，讓同學(xué)相互了解別人的學(xué)習(xí)方法,，自己選擇適合自己的。班會很成功,，同學(xué)們的思維異?；钴S，而且小組之間討論非常積極,。

時間過的非?？欤?dāng)我真正了解學(xué)生特點,，開始和他們建立起感情時,，實習(xí)卻結(jié)束了。雖然非常短暫,，但覺得自己學(xué)到了很多,，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,，感受到學(xué)生的聰明可愛,。在這次實習(xí)中，我從任課老師謝老師身上學(xué)到很多,，同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任,。但在實習(xí)中,，我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛有點過度,，以致于有時有點遷就他們,。我想對學(xué)生的愛一定要有一個度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合,。該嚴(yán)的時候就嚴(yán),，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。臨走的前一天,，我們?nèi)M同學(xué)去和學(xué)生告別,，當(dāng)聽到學(xué)生說出“希望你們畢業(yè)來還可以來教我們”的愿望時，我真的非常感動,。

這次實習(xí)老師對我們的幫助很多,，我們每個組員上課謝老師都來聽課，并做好記錄，下課后和我們認(rèn)真分析那里好那里不好,。我們的指導(dǎo)老師馬老師也在上完課后抽時間過去聽我們的課,，對我們上的課進行指導(dǎo)。真的很感謝他們,，只想對他們說一聲：老師辛苦了,。

還有我們的組員，由此致終,，我們的組內(nèi)都很團結(jié),，同學(xué)們互相幫助，共同提高,。感謝各位同學(xué)對我組長工作的支持,。

至此，一次完滿的實習(xí)就告一段落,，我們也充分地利用了這次難得的鍛煉機會,，這是我們走向社會的前奏，盡管還不知將來是否就當(dāng)一名老師,，但我們已經(jīng)有了當(dāng)一名老師的經(jīng)驗,。也體會到了當(dāng)一名老師的辛苦。了解了老師的付出,，老師的汗水,。以后，我會更尊重老師這份光榮的職業(yè),。

實習(xí)報告 學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)字篇四

社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會,，加強學(xué)生對社會的了解,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力,，提高學(xué)生的專業(yè)技能,，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20xx年3月——4月我在xxx公司進行了各方面的實踐?，F(xiàn)作如下實習(xí)報告：

xxx是一家提供全球無船承運業(yè)務(wù)的綜合性集團公司總部位于德國,。xxx擁有香港、中國大陸,、德國的獨資公司,，以及在新加坡,、印尼,、馬來西亞和泰國的姊妹公司,。不僅如此,，xxx還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡(luò)。xxx的宗旨是“客戶至上”,。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務(wù),。為了能夠完成這樣的服務(wù)，在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司,，并擁有自己的工作團隊,。在任何時候xxx為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準(zhǔn)獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照,，并且由專業(yè)人士組成了九家分公司,。

本人在工作崗位是負(fù)責(zé)集團財務(wù)部門工作。集團財務(wù)有三個人,，信貸經(jīng)理xx,，財務(wù)xx和我,，她們負(fù)責(zé)帶我,，她們對我特別照顧，我很幸運,，跟了兩個從業(yè)10多年,，會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業(yè),，但缺少實踐經(jīng)驗,，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神,。我們?nèi)齻€組成了一個小團隊,。xx先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員,。在回到辦公室時,，她語重心長地教導(dǎo)我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,，就算辦公室很大,，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人,！“人認(rèn)識的多了,，事就好辦多了！”剛來的第一天,，她就給我上了一課,。她英語很好，我把她作為我的榜樣,。她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性,！她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的,，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非常重要的,，而對于會計來說經(jīng)驗更是重要,。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負(fù)責(zé),，比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做,，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進行實習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,，并且核對賬目,，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。

本人于20xx年3月14日至20xx年4月在xxx公司進行實習(xí),，主要提高自己的實際操作技能,，學(xué)習(xí)、豐富實際工作和社會經(jīng)驗,。會計是以貨幣為主要計量單位,，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,，在進行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》,、《高級財務(wù)會計》,、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學(xué)習(xí),，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談,。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識,。

1,、負(fù)責(zé)編制公司會計憑證，審核,、裝訂及保管各類會計憑證,，登記及保管各類賬簿。

2,、按月編制會計報表（資產(chǎn)負(fù)債表,、損益表等），并進行分析匯總,，報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策,。

3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況,，及時與出納核對現(xiàn)金,、應(yīng)收（付）款憑證、應(yīng)收（付）票據(jù),，做到賬款,、票據(jù)數(shù)目清楚,。

（1）原始憑證的核簽,；

（2）記賬憑證的編制；

（3）會計簿記的登記,；

（4）會計報告的編制,、分析與解釋；

（5）會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理,；

（6）內(nèi)部的審核,；

（7）會計檔案的整理保管；

（8）其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項,。

各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算,、決算、成本,、出納及其他各種會計業(yè)務(wù),。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息,。會計信息要準(zhǔn)確,、全面、及時,，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性,。在電子商務(wù)時代,，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化,、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,，人類正疾步跨入信息社會,。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里,，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,，xxx基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化,。

為期一個月的實習(xí)結(jié)束了,，我在這段實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益非淺,，以學(xué)習(xí)注冊會計師專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通。

以前,，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,，其它一切都為零！會計就是做賬,，對賬,。

在一個多月的實習(xí)中,，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會計知識，但也能把整個會計報表做出來,，也算是很大的收獲了,。同時也了解了很多關(guān)于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了,。雖說記賬看上去有點像小學(xué)生都會做的事,，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,，看過會計的一些書,，里面的很多成本，資金,，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,，但卻在這實習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了,。所有的帳記好了,，接下來就結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次,，每個月也要結(jié)一次,，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,，按計算機都按到手酸,，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),，好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

在這實習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,，幫忙長輩給予布置的工作任務(wù),。對于學(xué)習(xí)的我，很多事情不熟悉,，需要學(xué)習(xí)跟改進的我都會做好筆記,，事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗,，同時在這短短兩個月的實習(xí)期間,，也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對,。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識,。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,，在以后的工作中,，我會好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作,，努力做到更好,。正所謂沒有最好只有更好！

在這短短的兩個月時間里,，學(xué)到了好多,。第一，對自己更加有信心了,，每天都是接觸英語,。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書,，里面的很多成本,，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,，但卻在這實習(xí)中得到了操作,，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。第二,，工作不比在學(xué)校,。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班,，有時候工作需要還得加班,，在學(xué)校上課下課都是準(zhǔn)時得很。第三,，工作交際,。在工作實習(xí)中，覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純,，注重的細(xì)節(jié)很多,。如果不加注意，換來的會是麻煩,，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗,。一個學(xué)期的實習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人,，懂得了更多的做人與做事的道理,，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，和人生的真諦,。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向,。

下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)：

作為一名會計人員：

首先,，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教,，提高業(yè)務(wù)水平,；同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,，培養(yǎng)正確的法律思想,，積累辨別是非的'經(jīng)驗，遵紀(jì)守法,，誠信做人,，注重理論與實踐相結(jié)合。會計需要好的表達(dá)能力才能給他們解釋清楚是怎么回事,。會計人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部

人進行交涉還要同銀行,、財政局等機構(gòu)進行交涉，所以對交際能力要求很高,。他們要有好的語言表達(dá)能力,，要有一個好的服務(wù)態(tài)度，有一個好的心態(tài),，這樣才能勝任自己的工作,。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計，但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多,。隨著經(jīng)濟活動的復(fù)雜化,，企業(yè)面臨的風(fēng)險逐步增加，會計信息使用者（投資者,、債權(quán)人,、企業(yè)內(nèi)部管理人員等）越來越關(guān)注企業(yè)未來發(fā)展前景，要求會計人員提供與未來信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,，促使會計職能進一步向前發(fā)展,。在基本職能（核算、監(jiān)督）之外向事前預(yù)測,、決策方向延伸，因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求,。

其次,，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員需準(zhǔn)確核算每一項會計指標(biāo),，正確使用每一個公式,，在學(xué)習(xí)過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認(rèn)、計量,，會計結(jié)果是作為明確責(zé)任,、進行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視,，并按會計準(zhǔn)則的要求對外報告,。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù),，有很強的可驗證性,，會計處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會計結(jié)果與經(jīng)營活動一致,。

再次,，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息,，對上要匯報會計信息,；對內(nèi)要相互配合，共同整理,，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系,。要學(xué)會為人處事，待人接物,，同時也要了解相關(guān)的禮儀知識,，增強與人溝通，與人交往,，與人合作的能力,。

做財務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通能力,，在我實習(xí)的過程中,，經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)和員工來財務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用情況。在實習(xí)的過程中我也認(rèn)識到,，在財務(wù)處實習(xí)的過程中我學(xué)到了不少東西,，同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了,；有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證,，也沒有特殊的說明。

最后，我要感謝所有在我實習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們,，相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活,。“千里之行,，始于足下”通過這次實習(xí),，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與,，敢于承受壓力,，使自己在社會實踐中快速成長。

做帳是從業(yè)財會崗位的基本工作,，但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業(yè)的經(jīng)濟管理,，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

這兩個月來很感謝xx船務(wù)給我這樣的一個學(xué)習(xí)機會，重要的是單位的xx和xx對我的教導(dǎo)及其他同事對我?guī)椭?。同時也感謝我的指導(dǎo)老師xx老師,，在我實習(xí)工作的期間也相當(dāng)?shù)年P(guān)心和照顧。

以上是我的實習(xí)報告,。不妥之處,，請老師指正！

實習(xí)報告 學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)字篇五

回顧過去三年的記者生涯,，我感慨萬千,。從一個夢想破滅到夢想成真，真的其實并不遠(yuǎn),，只要自己肯努力,，就一定會成功。我在三年的實習(xí)記者生涯中可以說是做到了這一點,，我在不斷的前進中找到了自己工作的方向,，我發(fā)現(xiàn)我真的是比較適合現(xiàn)在的工作，我想我是可以做的更好的,。

xx年9月經(jīng)過300多人的應(yīng)聘選拔,，我最后被黨委宣傳部新聞中心大學(xué)生記者團記者部錄用，經(jīng)過兩個月的試用,，最終被確定為正式成員,。經(jīng)過一個學(xué)期的勤奮工作及考核,，在同年12月1日被聘為記者部部副部長,，后于xx年8月31日被聘為記者部部長,。下面就把我三年在新聞中心實習(xí)的情況簡單總結(jié)一下：

小時對于無冕之王——記者的就有過很多幻想。在學(xué)校我的夢想實現(xiàn)了,，成了一名校園學(xué)生記者,，作為一名學(xué)生記者，我感到自豪,，驕傲,。雖然沒有和自己所學(xué)的專業(yè)理論知識聯(lián)系結(jié)合起來，但是我并沒有因此而放棄我追求新聞的愛好,。因此我報考了江西師范大學(xué)的新聞學(xué)專業(yè),，利用本不多的業(yè)余的時間，學(xué)習(xí)新聞寫作的理論知識,，報社成了我學(xué)習(xí)書本知識的驗收場,。雖然我平時很累，很少有屬于自己個人支配的時間,，但是這對我來說很有價值和意義,。

在報社的近三年的實習(xí)過程中，我不僅在能力上得到了鍛煉,，而且在思想上也學(xué)到了很多東西,，感覺收獲很大。

一,、在思想認(rèn)識上的提高,。從報社朱老師們身上不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識，更重要的是學(xué)到了朱老師身上那種吃苦耐勞,，不怕困難的奉獻(xiàn)精神和學(xué)生記者,、編輯們的敬業(yè)精神。

二,、政治思想上的提高,。做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。所以要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅定的政治立場,，了解黨和國家,、學(xué)校以及近階段的路線、方針,、政策,。

三、工作能力上的提高,。使我對于如何將理論與實踐相結(jié)合有了新的體會,。

1,、通過“潤華獎”、“中華杯”,、“運動會”,、“紅衣坊”、內(nèi)參,、以及校園生活的一線采訪,，鍛煉了我組織、策劃,、協(xié)調(diào)的能力,。

2、接觸不同的人,，和不同的人打交道,，上至學(xué)校校長、主任下至普通記者,、編輯,、老師、學(xué)生,，形形色色,，各具特點，培養(yǎng)了我對不同事情獨特觀察,，鍛煉了我獨立思考的能力,，為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。

3,、撰寫稿件,，不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我學(xué)會了如何才能提高工作效率,，如何準(zhǔn)確地抓住新聞點,；大大提高了我的文字水平，也學(xué)會了怎樣才能更好地工作,，用什么方法來提高工作效率,。

4 、經(jīng)過報社老師們的言傳身教,，我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,，只有熱愛了才能干好這項工作。

5,、通過三年的報社學(xué)習(xí),，是我對記者有了更深刻的認(rèn)識。做記者必須腿勤,，嘴勤,，筆勤,。在“潤華獎”、“中華杯”,、“運動會”,、“紅衣坊”為了等等大型賽事的時候，讓稿件發(fā)表出去很多時候我們都會忙到深夜,。

在今后的學(xué)習(xí)的路程上,，我將不段的拓展自己的知識面,，多想,，多讀，多學(xué),，使自己的知識系統(tǒng)化,，不斷對自己所學(xué)的知識進行更新，進行補充,。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)愛上了記者這個職業(yè)的時候,，離別的鐘聲也敲響了。幸好,，總有一些記憶駐留下來,。我相信自己的能力，并為自己的腳步感到驕傲,。

大學(xué)行將畢業(yè),，我的學(xué)校記者工作也將會結(jié)束了。在以后的日子里,，我也不知道自己應(yīng)該怎么去做,，不過我的心中還是存在著很多的疑問的。我當(dāng)然第一職業(yè)是去報社或是電視臺應(yīng)聘記者工作,，如果不成功的話,，那我只好再去想別的辦法，我相信遲早會有一天,，我會成功的,！

實習(xí)報告 學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)字篇六

一、實習(xí)基本概況

作為一名酒店管理專業(yè)的畢業(yè)生,，應(yīng)聘到大酒店距今已經(jīng)有了一段時間,，回顧這段時日，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了不同尋常的回憶,。回想這次在酒店實習(xí)的點點滴滴,，覺得從中獲益匪淺,，學(xué)到了許多在課堂和書本上都無法學(xué)到的知識,。實習(xí)過程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步,。

酒店開業(yè)時間20xx年11月2日,，樓高15層，共有客房總數(shù)262 間(套),，標(biāo)間面積20平米,。酒店所在區(qū)域人口密集，商業(yè)發(fā)達(dá),，交通便利,，到火車東站及汽車總站只需10分鐘車程。于20xx年11月2日評為國家五星級飯店,。我被分配到前臺工作,，雖然相對于餐廳和客房我更喜歡前臺接待的工作，但我很忐忑,，我不知道我能否勝任這份工作?總臺是一個酒店的門面,，是客人對酒店形成第一印象的地方，是最先對客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門,。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造,，基本上都是從這里開始的。因而,，一般來說,，酒店對前臺人員的要求都會高一點，通常都會要求英語要過三級,?？偱_的服務(wù)基本涵蓋了酒店所能夠提供的所有的服務(wù)項目，因此需要前臺服務(wù)人員對酒店的各個部門都有足夠的了解才能為客人提供滿意周到的服務(wù),。在學(xué)習(xí)中,，我對酒店客人如何登記入住和退房等的一些基本的前臺日常操作有了較為深入的了解并進行了實際操作。前臺的工作主要分成接待,、客房銷售,、入住登記、退房及費用結(jié)算,，當(dāng)然,，這當(dāng)中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務(wù)要求,，電話轉(zhuǎn)接,，taxi外叫服務(wù)及飛機票訂票業(yè)務(wù)等工作,。另外，前臺因作為客人直接接觸的部門,，所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務(wù)員提出,，而是選擇他們最先接觸的部門——前臺，因此前臺還要作為整個酒店的協(xié)調(diào)中央進行工作,。顯而易見,，前臺的工作量是很大的，而且,，當(dāng)酒店接待重要的客人時,，通常是經(jīng)理會千叮嚀萬囑咐甚至親自處理，絲

毫不疏忽,。不得不說,，耐心和細(xì)心是酒店每個員工都必須具備的東西。雖說酒店里的工作天天都是千篇一律,、周而復(fù)始的，但是,，由于接待的客人大多都是從周邊各地前來觀光旅游的,，因而，可以感受不同的地域有著不同的文化氣息,。一般客人的額外要求基本都差不多,，少個吹風(fēng)機、缺塊毛巾,、要個衣架什么的,，通常都是瑣碎的小事;有時也有些客人會無理取鬧,，但是,，常言道：“顧客就是上帝”,、“客人永遠(yuǎn)是對的”,，這些是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營格言,。

酒店的前臺工作班次分為早班,、中班和通宵班三個班,，輪換工作,，并一周一休,。除通宵班為兩人外,，早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng),。其中一人為專職收銀,，另外兩人按照實際工作量情況分配剩余工作,。這樣的安排比較寬松，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀,，一人登記推銷,，另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作，而且還可以緩解收銀的壓力,，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯,。最重要的是,，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經(jīng)驗,，在工作量小的時候由帶班同事指導(dǎo),，工作量大的時候又可以更多的吸收經(jīng)驗，迅速成長。

也許,，在旁人看來,，前臺的工作很簡單,，事實上,，這工作的程序復(fù)雜繁多，在這說長不長說短不短的幾個月里,，我發(fā)現(xiàn)要做好一項工作,，心態(tài)必須調(diào)整好,，無論工作是繁重還是清閑,，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是去抱怨;當(dāng)你犯錯的時候,，要想盡一切辦法去彌補你的過失，而不是逃避。現(xiàn)在酒店的前臺的薪水一般都是底薪加提成的,，也就是說,，入住的客人多，自己的工資也高,，這算是鼓勵大家埋頭苦干,，加班加點也愿意堅持的動力所在。作為一個初出茅廬的新人,，我在工作中難免會有犯錯的時候,，好在經(jīng)理和同事也沒有很責(zé)怪,，還給我安慰和鼓勵,，這讓我非常感動。感謝一位年長的同事告訴我,，不管在哪種環(huán)境，都要要記住三點：一,、勤快,，二、忍耐,，三,、不恥下問，我會一直牢記在心的,。

實習(xí)感受

(一)成績與收獲

這些日子我確實學(xué)到了不少東西,，除了學(xué)習(xí)到一些基本的技巧和服務(wù)常識之外，更學(xué)習(xí)到了做人,，如何處理好自己的利益和酒店的利益,、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整自己的心態(tài),，更讓我了解到的是作為一個服務(wù)員應(yīng)該具有強烈的服務(wù)意識,。實習(xí)是一個很好的平臺，讓我們對社會有了新的領(lǐng)悟和熟悉,，只有在現(xiàn)實中經(jīng)歷過,，才會明白這個社會是如此的復(fù)雜，遠(yuǎn)沒有我們想象,。

實習(xí)報告 學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)字篇七

xx/7/12-xx/7/28

暑假兩個月的實習(xí)過去1/4了,，在兩個禮拜里大概做了2個工作，結(jié)算部分的回歸測試winrunner自動測試腳本的編寫,，和強平部分的測試工作,。

初進公司，對如何在公司工作,，以及正在做的系統(tǒng)很不了解,，而且系統(tǒng)涉及很多期貨的知識，導(dǎo)致后面看需求以及用系統(tǒng)的過程中有很多東西不懂,，概念看不懂,，功能是個怎么樣的流程也不太理解，不過慢慢的看多了用多了也就稍微了有了點了解,。

一,、

第一天開始工作陳愷就教了我很多期貨知識和結(jié)算系統(tǒng)是個什么樣的流程，然后告訴我要做的工作——寫回歸測試自動測試腳本,。

開始的工作就是學(xué)習(xí)怎么用winrunner這個工具，以及看一下已經(jīng)完成的結(jié)算系統(tǒng)的回歸測試測試用例,，把oracle和plsql develop這些數(shù)據(jù)庫需要的工具都裝好,，學(xué)習(xí)如何用oracle,。

總的來說第一個工作還不是很難，winrunner的困難就是對delphi語言的支持問題,，但是陳愷基本都解決了問題然后來教我怎么做,，我就只需要按著測試用例一個個執(zhí)行下去，就是在使用系統(tǒng)的過程中,，開始有些功能不知道怎么操作,，工作效率很低，到后來做多了對系統(tǒng)了解了才做的快了一點,。

使用數(shù)據(jù)庫也有點困難,，雖然數(shù)據(jù)庫原理課剛學(xué)過，但對數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用什么都不懂,，看到oracle如此復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)有很多地方看不懂怎么去用他,，也在邊學(xué)邊用吧，在做測試腳本的時候,，要用到數(shù)據(jù)庫的就是要把測試用例里用到的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫中去,。

還有一個問題就是被逼著裝了一次系統(tǒng)。由于電腦是以前有人用過的,，不知道動過什么東西,，oracle一直有問題，為了清除掉這個問題,，就要把系統(tǒng)重裝一下,。作為計算機系的學(xué)生從沒自己裝過系統(tǒng)確實有點汗顏，這次沒辦法了就只能自己試一下了,，還好還不是很難,，成功完成了，又應(yīng)證了“人是被逼出來的”這句話,。

用了一個多禮拜的時間,，到7/17把這個工作做完了。

二,、

接下來的工作是做強平部分的測試,，這個工作對我來說有點困難吧，要自己寫測試用例,，到后來要看數(shù)據(jù)庫,，要自己編數(shù)據(jù)，還要看plsql存儲過程,。

開始就看著一個測試用例的例子和強平部分需求規(guī)格說明來試著寫系統(tǒng)管理部分的測試用例,，有很多東西不明白怎么寫，就大概寫了個樣子給聶看,，結(jié)果被批評了,，寫的很不完整,，有很多地方都不對。特別是數(shù)據(jù)部分,，我在寫的時候就特別不理解,，測試用例需要把輸入什么，期望得到什么結(jié)果都寫清楚,，我不知道數(shù)據(jù)庫里有什么數(shù)據(jù)該怎么寫呢,，結(jié)果他告訴我是要自己另外寫一份測試數(shù)據(jù)的，我才明白原來數(shù)據(jù)也是作為測試用例的一部分要自己寫的,。我就另外再寫了一份,，參考著結(jié)算系統(tǒng)結(jié)算主流程的測試用例，這個測試用例寫的非常復(fù)雜,，很多東西,，讓我看到了，原來做測試也不是那么簡單的,，寫個測試用例也有很多技巧,。

寫這個測試用例大概花了4天時間吧，正好寫到一周的結(jié)束——7/21,，然后從7/24到7/28一個禮拜時間就在做強平部分的測試執(zhí)行,，測試了系統(tǒng)管理和強平統(tǒng)計兩個部分。覺得測試工作很不順利,，一方面是系統(tǒng)bug很多,，大多數(shù)功能點上去基本功能都有問題，沒辦法進行測試,，還有一方面就是數(shù)據(jù)庫里都沒有數(shù)據(jù),，有很多查詢的功能測試不了。我只能一邊研究系統(tǒng),，能測的盡量測,，一邊等他們修復(fù)一點基本bug，可以繼續(xù)測試下去,。

后來聶讓我有空自己學(xué)習(xí)一下oracle,，又教了我怎么看存儲過程和單步調(diào)試。發(fā)覺這樣很有用,，我以前一直不知道一個系統(tǒng)里的功能到底用到數(shù)據(jù)庫的什么表了,，通過看存儲過程可以在里面看到一個功能是怎么實現(xiàn)的。過程名都起得很規(guī)范,，一看就能知道是實現(xiàn)什么功能的,，我就一邊看存儲過程、一邊編測試數(shù)據(jù)、一邊測試系統(tǒng),，進度有點慢,，最難的是測試數(shù)據(jù)有時怎么也編不對，在系統(tǒng)里查詢不出來,。慢慢的用熟了，對數(shù)據(jù)庫各個表結(jié)構(gòu)也有點了解了,，做起來也比較順利了,。

還有一點就是學(xué)會了用mercury testdirector提交發(fā)現(xiàn)的bug。順便就下了點td的資料了解一下,，發(fā)現(xiàn)這是個很強大的測試工具,。

在兩個禮拜，做了兩個不同的測試工作,，學(xué)會了一些測試方面的基礎(chǔ)和一些測試工具的使用,，是個很大的收獲。

教給menter的第一次實習(xí)報告,，發(fā)在這里回去抄在教給學(xué)校的實習(xí)報告上,。