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親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇一

考試已經(jīng)到來(lái)，初一下學(xué)期已經(jīng)漸近尾聲,，誠(chéng)信考試是我們每一個(gè)人必須要做到的,。那么，我們應(yīng)該如何做到誠(chéng)信考試呢,？我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一,、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

在考試中要嚴(yán)格遵守好考試以及考試的規(guī)章制度,，要實(shí)事求是，杜絕一切的作弊形式,。以自己誠(chéng)信的態(tài)度去對(duì)待每一場(chǎng)每一次考試,，考出自己的真實(shí)水平

二、積極備考,，正確認(rèn)識(shí)考試,。

充分利用時(shí)間，認(rèn)真去復(fù)習(xí),，滿懷信心去迎接考試,，不想著考試之時(shí)偷機(jī)取巧。

三,、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義,。

樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。在考試中,，勇于揭發(fā)考試作弊的行為,，自己也堅(jiān)持做到不作弊,！

四、文明考試,。

在考場(chǎng)上不大聲喧嘩,，在考試過(guò)程中不打擾他人答卷，不亂扔廢紙,，不與他人作弊,。

文明考試從我做起，祝同學(xué)們考試順利,！一份倡議，一個(gè)承諾,，一種責(zé)任,。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！

親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

期末考試已近在咫尺，時(shí)間無(wú)比緊迫,，大家每天都在進(jìn)行最后的沖刺,。考試是對(duì)我們一個(gè)階段性的測(cè)試,。它反映著我們?cè)谶@段時(shí)間里的學(xué)習(xí)狀況,，是讓我們通過(guò)它發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題、知識(shí)漏洞,，并加以改正與不足的,。

而誠(chéng)信考試則是一切的基礎(chǔ)，只有真實(shí)的成績(jī)才能然后我們看到完全真真實(shí)的自己,，獲得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)才能問(wèn)心無(wú)愧,，即是落榜也能夠看清自己的缺點(diǎn)，并將我們的不足之處改正,。

反之,，投機(jī)取巧盡管成績(jī)可以提升，卻是眼光不長(zhǎng)遠(yuǎn)的行徑,。中考,、高考你都能投機(jī)取巧？“躲的得一時(shí),，躲不了一世”,，壞的結(jié)果遲早會(huì)在你的名字后出現(xiàn)。不誠(chéng)信是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，現(xiàn)在可以暫時(shí)掩蓋住不足,，可不改正它甚至不去面對(duì)它才是最大的損失,。

所以，誠(chéng)信考試,，從我做起,。真實(shí)的成績(jī)才能讓我們認(rèn)清自己的長(zhǎng)處與不足之處，虛偽的分?jǐn)?shù)只能滿足一時(shí)的成績(jī),，卻不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),。只有腳踏實(shí)地加油干才能換來(lái)真正的勝利。

為了誠(chéng)信考試,，保持真實(shí),、準(zhǔn)確的成績(jī)，我們?yōu)榇蠹页h以下幾點(diǎn),，請(qǐng)大家遵守：

1,、只做自己的試卷，遇到問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),，全身心投入,，不受外界干擾。

2,、誠(chéng)信考試,，不偷看他人答案，不與其他人互相傳遞帶答案的紙條等,，不與他人對(duì)題,。

3、保護(hù)好自己的試卷,，用紙張遮掩答案,，不讓別人抄襲。遇到別人有作弊行為,，及時(shí)制止,。

4、不將書籍,、知識(shí)點(diǎn)等帶入考場(chǎng)（開(kāi)卷考試除外）,。

最后，祝大家考試順利,、成功,、圓滿，用實(shí)力證明自己,！

倡議人：初一八班全體成員

20xx年7月6日

親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇三

尊敬的家長(zhǎng)：

有人說(shuō),，這世上最有趣的事，第一是人,，第二是書,。因?yàn)?，書能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人,。如果你什么也不讀,，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖,。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要,。

親子共讀，是長(zhǎng)輩和孩子之間情感的交流,。在家庭中,，大人和孩子一起讀書、一起交流,，能傳遞給孩子一個(gè)重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書,，他們很愛(ài)我，我們的家是一個(gè)溫馨,、和諧的家。閱讀,，已成為我們生活中不可或缺的一部分,，親子共讀則是家庭中一項(xiàng)重要的活動(dòng)。越來(lái)越多的家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到親子共讀的重要性,，這不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí),，而是以書和閱讀作橋梁，溝通大人和孩子的心靈,，建立良好的親子關(guān)系,，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，關(guān)注孩子的精神成長(zhǎng),。

為此,，我們倡議您配合學(xué)校“新教育”讀書活動(dòng),，做好以下五個(gè)“一”：

1,、 每學(xué)期和孩子共讀一本書，每天共讀半小時(shí)

2,、 每月填寫一張“親子共讀記錄表”

3,、 參加學(xué)校每月一次的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”

4、 參加學(xué)校每學(xué)期一次的“親子讀書報(bào)告會(huì)”

5,、 參加學(xué)校每學(xué)期一次的“快樂(lè)讀書家庭”評(píng)選活動(dòng)

孩子像一面鏡子,，照出人類光明的未來(lái)，讓我們大手牽小手,，營(yíng)造書香家庭——在每一個(gè)星月藍(lán)天,、透出溫暖燈光的窗內(nèi),，睡前陪孩子共讀一本書，讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。

讓我們共同努力,，用閱讀為孩子的一生奠基！

親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇四

全國(guó)的同胞們：

隨著電子科技的迅速發(fā)展,，手機(jī)已經(jīng)是我們生活中必不可少的工具,，在網(wǎng)上有人說(shuō)：“少壯不努力，長(zhǎng)大玩手機(jī)”這句話正好反映到人們都沉迷于在手機(jī)里,。那么,，手機(jī)的危害有多大呢？手機(jī)看久了會(huì)導(dǎo)致視力下降,；走路看手機(jī)的危害更大,，有些人，總是低著頭看手機(jī),，車也不看,，人也不看，一個(gè)不小心就會(huì)撞到欄桿,；有些人過(guò)馬路時(shí)也在看手機(jī),，如果這時(shí)一輛車撞過(guò)來(lái)，輕則骨折,，重則重傷或死亡,；更離普的是有些司機(jī)還一邊開(kāi)車一邊刷屏，他把自己的生命不當(dāng)一回事,，還踐踏行人的生命,。所以說(shuō)沉迷手機(jī)危害巨大。沉迷手機(jī),，不但小孩會(huì)影響學(xué)習(xí),，大人也會(huì)影響工作，更會(huì)傷害身體,，我們要向全中國(guó)人民發(fā)出不要做低頭族的倡議,，讓我們大家努力做到以下幾點(diǎn)：

1、不要在光線強(qiáng)或光線弱的地方看手機(jī),，也不能躺著看手機(jī),。

2、看手機(jī)的時(shí)間最好在看了半個(gè)到一個(gè)小時(shí)之間,，休息一下,，緩解眼睛的疲勞。

3,、手機(jī)是用來(lái)通訊,、查找資料或?qū)W習(xí)用的,，不是用來(lái)玩游戲的，更不能沉迷于游戲不能自拔,。

4,、不要在學(xué)習(xí)期間或工作期間玩手機(jī)，特別是開(kāi)車和走路時(shí),，千萬(wàn)不要看手機(jī),，這是為自己的安全，也是為了別人的安全,。

5,、不要拿手機(jī)玩游戲，特別是一些暴力等不良游戲,，它會(huì)把我們引入歧途,。

手機(jī)是把雙刃劍，如果你使用得當(dāng),，就會(huì)成為你學(xué)習(xí)和工作的好朋友好老師,，如果你使用不當(dāng)，將會(huì)成為你成長(zhǎng)路上的殺手,。

一份倡議,，一個(gè)承諾，一種責(zé)任,。為了我們有美好的明天，請(qǐng)大家從現(xiàn)在做起,，從我做起,，行動(dòng)起來(lái)，不再做“低頭族,?！?/p>

香洲區(qū)xx小學(xué)全體少先隊(duì)員。

20xx年11月10日

親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇五

尊敬的家長(zhǎng),、同學(xué)們：

“世界上最寶貴的資源是兒童,！”無(wú)論是國(guó)家的未來(lái)，人類社會(huì)的生生不息,，還是每一個(gè)家庭的幸福傳承,，兒童的健康成長(zhǎng)是一切可持續(xù)發(fā)展的保證！

在20xx年“三八”國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái)之際,，我們呼吁：全社會(huì)都來(lái)關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng),！我們倡議：全市的家長(zhǎng)、孩子們愛(ài)讀書,、讀好書,，親子

共讀,，幸福成長(zhǎng)！

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏,?！遍喿x可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的生活視野,，提高孩子的素養(yǎng)品位,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,，因?yàn)槲矣袗?ài)讀書的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽與我快樂(lè)閱讀”,。忙碌的工作是為了孩子物質(zhì)的幸福,，親子共讀更能為孩子的健康成長(zhǎng)提供精神食糧。

開(kāi)卷有益,，益己,、益人、益社會(huì),；讀書有利,，利家、利民,、利國(guó)家,，一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書的家庭也是沒(méi)有希望的,。讓我們每一個(gè)家庭都積極行動(dòng)起來(lái),，家長(zhǎng)帶頭，親子共讀,。閱讀改變?nèi)松?，書籍蘊(yùn)藏幸福，培養(yǎng)孩子的讀書興趣,，讓閱讀成為孩子健康成長(zhǎng)的基石,！

家長(zhǎng)們、同學(xué)們,，書是人類智慧的源泉,，書是人類進(jìn)步的階梯！讀萬(wàn)卷書,、行萬(wàn)里路,！讓我們把親子共讀作為陪伴親子成長(zhǎng)的階梯，治療網(wǎng)癮的有效良藥。

讓我們?nèi)巳藧?ài)讀書,、家家多讀書,，在快樂(lè)閱讀中體味人生，感悟生命,；在幸福閱讀中陶冶情操,、健全人格；讓我們的家庭在快樂(lè)的親子共讀中提高幸福指數(shù),；讓我們的孩子在幸福的親子共讀中成人成才,！

倡議人：

年月日

親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇六

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本,，親子共讀倡議書。書承載著人類文化的精髓,。讀史使人明智,，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻,，倫理使人文明,，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表,，知識(shí)能充實(shí)人的心靈,。閱讀是現(xiàn)代社會(huì)生活的必備技能。讀書是成才的必由之路,，古今中外概莫能外,。

萬(wàn)丈高樓平地起，小學(xué)是讀書的黃金階段,。首先小學(xué)有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間?，F(xiàn)在的中學(xué)，語(yǔ)數(shù)外理化生政史地已經(jīng)把學(xué)生的時(shí)間瓜分殆盡,，它需要學(xué)生具有快速高效的閱讀技能。小學(xué)階段的廣泛閱讀不僅是中學(xué)各科學(xué)習(xí)的重要知識(shí)儲(chǔ)備,，更是進(jìn)一步提高學(xué)生的識(shí)記,、理解、創(chuàng)造能力的重要保證,。第二,，小學(xué)生有非常強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。打開(kāi)一本好書就像進(jìn)入一個(gè)多彩的世界,，一本本好書會(huì)讓孩子生活豐富,，精神充實(shí)，視野開(kāi)闊,，氣質(zhì)高雅,。

親子共讀是小學(xué)生讀書的成功模式,。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀,?？梢允谴笕俗x給孩子聽(tīng)，可以是孩子讀給大人聽(tīng),，也可以是孩子讀給孩子聽(tīng),，也可以是各自獨(dú)立閱讀隨時(shí)交流，倡議書《親子共讀倡議書》,。堅(jiān)持親子共讀,，有利于充分開(kāi)發(fā)孩子的潛能，養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣,；有利于親子情感交流,，使代溝消失于無(wú)形；有利于隨時(shí)隨地解疑答難,，使孩子的閱讀更輕松自在,。同讀一篇美文，共同體驗(yàn)一種健康的情趣,；同吟一首小詩(shī),，共同輕拂心弦的顫動(dòng)；同看一個(gè)故事,，共同感受人物的喜怒哀樂(lè),；同賞一本好書，共同沐浴知識(shí)的雨露和精神的陽(yáng)光,。

為了實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想,，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書，呵護(hù)孩子的閱讀需求,；參與孩子的讀書生活,，關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一步。

朋友們,，一個(gè)崇尚讀書的家庭,，一定是充滿希望和諧融洽的家庭；一個(gè)洋溢書香的校園,，一定是一個(gè)充滿生機(jī)健康向上的校園,；親子共讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻。

家校攜手,，知識(shí)鋪就成才路,；

親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。

親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇七

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好,！

讀書是一種積極的進(jìn)步,，是一種專注的學(xué)習(xí)，是一種美好的享受,。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，使我們孩子終身受益，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生的最誠(chéng)摯的希望,。

學(xué)校準(zhǔn)備在3月——4月期間舉辦以“快樂(lè)讀書”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),。我們也特別希望每一位家長(zhǎng)積極參與讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，并以此為契機(jī),，備加珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,，充分享受和孩子一起閱讀的快樂(lè)，營(yíng)造濃濃的親子氛圍,，努力建構(gòu)“書香家庭”,。

1、請(qǐng)您加入到“書香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)中來(lái),，做孩子讀書的榜樣,。

家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的`影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香滿溢的書店,，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視,，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋,。

2,、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光,。

能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間,、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時(shí)候,，給孩子盡可能多的鼓勵(lì),。如果可能，和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受,，和孩子一起讀書,、一起進(jìn)步！

3,、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動(dòng)。

希望每位家長(zhǎng)能盡量滿足孩子的購(gòu)書需要,，建議家長(zhǎng)與孩子同讀一本書并指導(dǎo)其讀好書,，寫出讀書隨筆，屆時(shí)學(xué)校將會(huì)舉行“讀書小明星”和“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。引導(dǎo)孩子積極參與“獻(xiàn)兩本看百本”師生共建圖書角的活動(dòng),，你的一點(diǎn)貢獻(xiàn),，將會(huì)讓你的孩子和他人的孩子受益無(wú)窮。

愿每一個(gè)康城學(xué)子在書香充溢的校園讀書節(jié)中,，共同感受文字之美,，盡享讀書之樂(lè)！

謝謝您的支持,！

親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇八

廣大群眾：

大家好,！

你們還記得我們?nèi)祟惿畹囊粯颖匦杵穯幔繘](méi)錯(cuò),，這個(gè)東西就是動(dòng)物和植物,，就是除了人類以外的生物。

羊,、牛,、兔、蠶……為我們提供身上的衣服和腳上的鞋子,；豬,、雞、魚(yú)……為我們提供了維持體力的食物,；大樹(shù)為我們擋開(kāi)自然災(zāi)害,，為我們凈化空氣；綠草紅花裝飾了我們的家園,。

可是,，現(xiàn)在有很多人在破壞它們。有一些人給竹林撒農(nóng)藥,，破壞植物的多樣性,；有些人到處捕殺動(dòng)物；有些人砍伐樹(shù)林……

因此,，我提出以下幾點(diǎn)倡議：

1,、保護(hù)植物不破壞。

2,、保護(hù)動(dòng)物不捕殺,。

3、保護(hù)自然環(huán)境不破壞,。

4,、少用農(nóng)藥。

5,、污水在經(jīng)過(guò)凈化才能排放,。

人類是生物大家族的一員,，我們理應(yīng)平等對(duì)待家族中的每個(gè)成員。大家一起行動(dòng)吧,！

親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇九

尊敬的家長(zhǎng),、朋友：

您好！“最是書香能致.遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書氣自華”,。讀書能改變?nèi)松x書能讓人明理,，啟智,。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái),，共同努力,，讓好書伴隨孩子健康成長(zhǎng)，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園,。請(qǐng)您在百忙之中關(guān)注孩子的閱讀生活,，努力做到與孩子分享閱讀，共同感受閱讀的樂(lè)趣,，創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境,，營(yíng)建和諧幸福之家。 現(xiàn)結(jié)合我校開(kāi)展“閱讀”活動(dòng)的的具體安排,，特向各家長(zhǎng)發(fā)出“親子共讀”的讀書倡議,，具體如下：

一、“親子共讀”時(shí)間：5月1日至6月底,。 二,、“親子共讀”注意事項(xiàng)：

（一）請(qǐng)家長(zhǎng)配合做到如下幾項(xiàng)閱讀工作：

1.和您的孩子共同選合適的經(jīng)典的書。（附表1）可以是繪本圖書,，童話故事,，科普小說(shuō)，人文哲學(xué),，名人傳記等,；學(xué)校也有提供部分適合“親子共讀”的優(yōu)秀作品，家長(zhǎng)和孩子可以選擇其中,，也可以自已選擇,。

2.為您的孩子提供良好的讀書環(huán)境。盡可能地為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書空間,，讓孩子能有個(gè)舒適安靜的讀書環(huán)境,，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長(zhǎng)。

3.與您的孩子一起交流讀書心得,，共讀共寫讀書感受,。（附件2）在繁忙的工作之余,，請(qǐng)您主動(dòng)抽時(shí)間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗(yàn)和分享閱讀的樂(lè)趣,；定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵(lì),，共同提高,。讀書時(shí)，不需要相同的閱讀進(jìn)度,，需要的是家長(zhǎng)多跟孩子交流讀書體會(huì),，適當(dāng)時(shí)候給予幫助、引導(dǎo),、評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，可以在書上或讀書筆記本上做簡(jiǎn)單批注,。

（二）請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同完成“親子共讀”活動(dòng)記錄表,。每月填寫一張并在6月20日前上交各班主任，學(xué)校將擇優(yōu)評(píng)選出優(yōu)秀“親子共讀”心得體會(huì),，匯集成冊(cè),，交流分享。

滎陽(yáng)市城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

20xx年4月28日

親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇十

尊敬的家長(zhǎng)：

您好,！

當(dāng)您越來(lái)越舍得對(duì)孩子的教育進(jìn)行投資時(shí),，是否更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀？在電視,、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)？

閱讀可以豐富孩子的精神世界,，拓寬孩子的視野,，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏,。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,，認(rèn)知,、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無(wú)窮,，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力,、想象力，讓思維活潑,、多元,、有彈性等多種好處,。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí),、閱讀興趣,、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急,。孩子閱讀能力的發(fā)展，需要老師,、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴,，培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧,。

親子共讀是最感人,、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁,，我們期望家長(zhǎng)多留在家里,，與孩子一起閱讀，藉由書與閱讀,，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心,，感受閱讀的知性與感性,，而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展,。

為了讓更多的孩子愛(ài)上閱讀,，更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀，在春暖花開(kāi)的4月,，伴隨著4月2日“中國(guó)兒童讀書日”和4月23日“世界讀書日”的到來(lái),，在此，我們向全體小朋友及家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

倡議小朋友們：

每天都與爸爸媽媽一起讀一本書,，并嘗試講述一個(gè)故事,。

倡議家長(zhǎng)朋友：

1.和孩子共同閱讀（堅(jiān)持每天進(jìn)行15分鐘），體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),，共同提高人文素養(yǎng),。

2.為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,讓孩子有一個(gè)靜心閱讀的小天地。

3.定期為孩子購(gòu)買圖書,。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心,、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買精神食糧。

4.為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書氛圍,，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,，并和孩子交流閱讀的感受,。

5.積極參加園內(nèi)、班內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)有關(guān)“親子閱讀”的活動(dòng),。

孩子的閱讀,，不只是在學(xué)校，更多的是在家里,，培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，家長(zhǎng)負(fù)有義不容辭的責(zé)任。

有人說(shuō)“播下一個(gè)良好的行為,，收獲一個(gè)良好的習(xí)慣；播下一個(gè)良好的習(xí)慣,，收獲一個(gè)良好的性格,；播下一個(gè)良好的性格，收獲一種良好的命運(yùn)”,。孩子的成長(zhǎng)也是一本書,，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入,，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子,。

尊敬的家長(zhǎng)朋友，讓我們共同努力培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀的良好習(xí)慣,，為孩子一生的幸福奠定結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。

親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇十一

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

大家好！

金風(fēng)送爽,，秋葉蹁躚,，轉(zhuǎn)眼間，我們班在您真誠(chéng)無(wú)私的關(guān)懷下,，走過(guò)了三個(gè)星期的快樂(lè)歷程,。你們知道嗎？有一種期待將在十月里綻放,；有一個(gè)主題將在十月里鮮活,；有一份快樂(lè)將在十月里蔓延。在這燦爛的金秋送爽的十月,我們班將繼續(xù)我班的讀書活動(dòng),，再一次深入開(kāi)展“書香溢班級(jí)”的閱讀活動(dòng),！

自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn),，知識(shí)的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異,。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進(jìn)步的階梯”,；“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”,；“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”,；“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”等,，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。我們中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書的民族,，“鑿壁借光”,、“囊螢映雪”、“懸梁刺骨”的讀書故事,，早已成為激勵(lì)人們刻苦讀書的佳話,，我們祖先曾經(jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。隨外的每位學(xué)子更是熱愛(ài)讀書,，我們學(xué)校曾成功舉辦過(guò)讀書節(jié)活動(dòng),。我們班組建了圖書角，讓孩子在校有書可讀,；每天早晨,，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，與先賢對(duì)話,；教師導(dǎo)讀,，為孩子們言傳身教；班上“圖書漂流”,，讓孩子們交流讀書的樂(lè)趣,；“雙語(yǔ)誦讀”更是我們學(xué)校的特色。但是,，孩子的閱讀僅僅在學(xué)校是不夠的,，還應(yīng)延續(xù)到家庭的港灣，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身,，而這習(xí)慣的培養(yǎng)離不開(kāi)您的參與和支持,。親子共讀，是一種學(xué)習(xí)方法,，也是一種生活方式,，更是一種習(xí)慣。通過(guò)這種方式,，您將教會(huì)孩子如何熱愛(ài)生活,、享受生活，同時(shí)和孩子分享一段溫馨的美麗時(shí)光,，為此,，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：

1、請(qǐng)您加入“親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣,。

2,、為您的孩子建立一個(gè)家庭圖書架，讓孩子有一個(gè)溫馨,、舒適的讀書角,，所有書籍盡可能做到適合您的孩子閱讀。

3,、每天留一點(diǎn)和孩子一起閱讀的時(shí)間（建議每天至少30分鐘）,，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分。

4,、一有時(shí)間就和孩子交流讀書心得,，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。

5,、有時(shí)間多陪孩子逛逛書店,，購(gòu)買一本有益于孩子成長(zhǎng)的書籍。

6,、每學(xué)期為孩子計(jì)劃一次外出，讀讀“大自然”和“社會(huì)”這兩本“大書”,。

7,、和孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄你和孩子的讀書感悟,。在親子共讀的過(guò)程中,，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，不拘形式,，有實(shí)效,，能提高興趣和收獲就行。

8,、請(qǐng)您一定要堅(jiān)持“親子共讀”,，因?yàn)檫@也是您與孩子溝通的橋梁。 俗話說(shuō)：腹有詩(shī)書氣自華,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，以好書為友，與經(jīng)典為伍,，遨游書海,，呼吸書香吧。我們期望看到,，每一個(gè)隨外人都能捧起一本好書,，靜下心去閱讀充實(shí)自己廣闊的心靈；我們期望看到，每一個(gè)隨外人的家庭都能坐擁一壁藏書,，上至天文地理,，下至草木蟲(chóng)魚(yú)，大至立身處事,，小至人情物理,；我們期望看到，每一個(gè)孩子和家庭都能利用好讀書園地,，閱讀文化,，閱讀精神，讓好書開(kāi)啟我們的智慧,；讓好書侵潤(rùn)我們的心田,；讓那些昭示自強(qiáng)不息的志理名言銘刻心間；讓那些如沐春風(fēng)的動(dòng)人詩(shī)句充盈校園,。

一學(xué)期末,，我們將為堅(jiān)持下來(lái)的家長(zhǎng)頒發(fā)“最佳家庭教育獎(jiǎng)”，以表達(dá)我們對(duì)您支持我們工作的衷心感謝,。家長(zhǎng)朋友們,，跟孩子一起讀書吧，在親子共讀的路上,，請(qǐng)用心體會(huì),、分享孩子的成長(zhǎng)歷程，讓濃濃的書香陪伴孩子度過(guò)金色的童年,！

親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇十二

尊敬的家長(zhǎng)：

為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友,，在閱讀中健康成長(zhǎng)，我校特向您發(fā)出“親子共讀,，打造書香家庭”的倡議書,，倡議如下：

1、讓孩子在多讀書中成長(zhǎng),。語(yǔ)文的源頭,，就在大量的、高品位的閱讀上,；而閱讀,，是精神成長(zhǎng)和情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語(yǔ)文,。古人云：“腹有詩(shī)書氣自華”,，引導(dǎo)孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營(yíng)養(yǎng),。這些書可以是童話類、小說(shuō)類的，可以是科普類,、人文類的,，還可以是名人傳記、哲學(xué)類的,，無(wú)論怎樣,，它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——“好書”。

2,、為孩子提供良好的讀書環(huán)境,，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書,，建立家庭圖書角,；少看一小時(shí)電視，多陪孩子讀書”的精神,，能主動(dòng)地和孩子一起閱讀,，引導(dǎo)他們思考，營(yíng)造家庭讀書氛圍,。

3,、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵(lì),，共同提高,。麻煩家長(zhǎng)在孩子讀了一本書后，寫一張紙條,，寫出書名,、作者,、頁(yè)數(shù),、字?jǐn)?shù)、看書的日期,、孩子的收獲,；還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場(chǎng)面用手機(jī)拍攝下來(lái)，傳給老師,，課堂播放,，共同見(jiàn)證親子閱讀的溫暖畫面。

4,、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記,，并加以檢查、督促,，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣,。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填好“親子共讀反饋表”，由學(xué)生帶到學(xué)校

親愛(ài)家長(zhǎng)朋友們,，好書系人生路標(biāo),，美文乃讀者佳肴。開(kāi)卷陶冶情操,，華章啟迪智慧??讀書可以拓寬眼界,，豐富知識(shí)；讀書能引導(dǎo)我們明理,，提高修養(yǎng),；讀書，還能提高閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無(wú)垠的海洋。為了孩子美好的明天,，讓我們攜起手來(lái),，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,，讓迷人的書香飄溢你美好的家園,。

回 執(zhí)

我是 年 班 學(xué)生的家長(zhǎng)，我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，和孩子共同參與到這次讀書活動(dòng)中來(lái),，并積極配合學(xué)校的相關(guān)安排。

家長(zhǎng)簽字：

20xx年 月

親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇十三

廣大爸爸媽媽們：

說(shuō)過(guò)這樣一句話：“飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡,，但書不可以一日不讀?！钡倪@句話告訴我們閱讀就像吃飯,、睡覺(jué)一樣重要，是人的精神食糧,。但我發(fā)現(xiàn)父母的生活很卻很依賴手機(jī),，他們覺(jué)得“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡,，但手機(jī)不可以一日不看”,，今天我要倡議廣大爸爸媽媽們放下手機(jī)，陪著我們一起閱讀,。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)數(shù)字化智能時(shí)代，手機(jī)給人們的生活帶來(lái)了太多太多的便利,，然而它在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)卻又像一樣讓人上癮,。

瞧,！那位爸爸早上醒來(lái)，第一件事是拿起手機(jī)先刷朋友圈,，點(diǎn)個(gè)贊才舍得起床,。再看這位母親，平時(shí)溫文爾雅,，但只要手機(jī)紅包一來(lái),，那可是眼疾手快，毫不留情,，搶到一分錢也喜形于色,，興奮不已。再瞅那位父親,，吃飯時(shí)都不情愿放下手機(jī),，他大概沒(méi)有品嘗到食物的美味，而是沉浸在手機(jī)游戲之中吧,！

這學(xué)期,，我們學(xué)校舉行了一次“讀書漂流”活動(dòng)，學(xué)校要求爸爸媽媽陪著自己的孩子一起閱讀一本好書,，并和孩子一起寫下讀后感,。記憶中，每次都是爸爸催著我讀書,，和他一起共讀一本書的事情卻少得可憐,。任務(wù)來(lái)臨，爸爸不得不放下手機(jī),，陪我閱讀,。我們讀的是《草房子》，我和爸爸一人一段,，讀得津津有味,。書中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我，同時(shí)也勾起了爸爸的回憶,，讀完書他還給我講了他的童年趣事,。

我和爸爸的共讀體驗(yàn)讓我感覺(jué)到從未有過(guò)的閱讀樂(lè)趣,！我覺(jué)得快樂(lè)的事就要和大家一起分享,，所以我要向所有的父母?jìng)儼l(fā)起以下倡議：

一、我倡議每個(gè)爸爸媽媽盡量放下手機(jī),，親子共讀,，品讀經(jīng)典，享受快樂(lè),！

二,、建議每一個(gè)家庭制定一個(gè)《親子共讀計(jì)劃書》,，確定好共讀時(shí)間，共讀書目,。

三,、閱讀時(shí)可以采用朗讀的形式。在讀的過(guò)程中由學(xué)生在書中做好記號(hào),，遇到精彩的地方可以停下來(lái)和家長(zhǎng)一起交流交流,，讀完后再由學(xué)生做好筆記。

四,、家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣都流行手機(jī)打卡制,，我們可以把這種打卡形式借鑒到親子共讀上，親子共讀一次就打卡一次,，讓手機(jī)朋友圈也充滿著閱讀的正能量,！

“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚”,，爸爸媽媽們一定要少看手機(jī),，多陪我們讀幾本好書。

倡議人：xx

20xx年5月30日

親子共讀倡議書500字 親子共讀倡議書幼兒園篇十四

同學(xué)們：

你們都知道“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”這兩句詩(shī),，但可曾想過(guò)農(nóng)民伯伯種地的辛苦，我們吃的糧食來(lái)之不易呢,？可知道我國(guó)是世界第一的人口大國(guó),，要解決吃飯的問(wèn)題也不容易。

當(dāng)你們?cè)诔栽绮蜁r(shí),，有沒(méi)有因?yàn)槭称凡缓贸远沟?？有沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶里那堆成小山似的饅頭面包等食物？這都是浪費(fèi)的行為,。

要知道,，我國(guó)已有十四億多的人口，每個(gè)人都要吃飯,。就算袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻產(chǎn)量再翻一翻,，那些住在偏遠(yuǎn)山區(qū)，與我們年齡相仿的孩子們,，還有過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的生活,。

對(duì)此，節(jié)約糧食迫在眉睫,，已成為一個(gè)不可忽視的問(wèn)題,！所以，我們向全校同學(xué)提出節(jié)約糧食的倡議,，讓我們從今天起,，努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于自己不喜歡吃的東西，不要拿,，如果不知道,，而又拿了，也不能倒掉,，應(yīng)把它吃完或跟別的喜歡吃的同學(xué)調(diào)換,。

2、不能逞強(qiáng),。不能明知道自己吃不了那么多,，卻偏要打那么多，應(yīng)該根據(jù)自己的食量來(lái)定,。

3,、參與“光盤行動(dòng)”。一粒米飯雖小,，但全國(guó)十四億人每人每頓浪費(fèi)一粒米飯,，把它們聚在一起，能夠一個(gè)人吃好幾年,。

4,、樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的思想觀念,。當(dāng)看到有同學(xué)在浪費(fèi)糧食時(shí),，我們要及時(shí)勸說(shuō)并制止，避免浪費(fèi)糧食,。

同學(xué)們,，一份倡議，一個(gè)承諾,，一種責(zé)任,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！為珍惜每一粒糧食獻(xiàn)出一份自己的力量吧,！

造貝學(xué)校少先隊(duì)全體少先隊(duì)員

20xx年11月9日