總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

文綜教研組工作總結(jié)篇一

堅持以人為本為指導(dǎo),；以抓教研組教研的實(shí)效為指導(dǎo)思想,。

1、圓滿完成各項常規(guī)工作

①制定好教研組計劃,、組織備課組做好教學(xué)進(jìn)度表,、集體備課、公開課計劃和教學(xué)反思等小結(jié)工作,。

②向外校同行的優(yōu)秀教師取經(jīng),，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，有效的教學(xué)方法和教學(xué)模式。向校內(nèi)的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，積極開展同段同學(xué)科集體備課,，學(xué)科教研討論。觀摩了不同形式的研究課,，同時通過聽課,、評課，拓展教師的視野,，豐富教師的教學(xué)體驗(yàn),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

③充分利圍繞課堂教學(xué)做文章,。用每一次走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會,，同組教師互相把脈，挑毛病,、找問題,。改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)觀念,。

2,、加強(qiáng)集體備課

根據(jù)上學(xué)期集體備課教研活動中存在著一定的問題。本學(xué)期著重加強(qiáng)集體備課,，比如中專備課組積極推行的學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主展示課堂模式，相互備課,，取長補(bǔ)短,；并結(jié)合新教材、新理念,，在備課中準(zhǔn)確把握教材的重,、難點(diǎn)，以集體備課的方式解決教學(xué)中的重,、難點(diǎn)問題,，用校本教研的方法解決教學(xué)活動中的常規(guī)問題，上課時努力創(chuàng)設(shè)問題情景和教學(xué)情景,，提倡教師在教學(xué)中要“精講,，善導(dǎo)，激趣,，引思”,，讓學(xué)生“多參與”,，“多思考”,，“多獨(dú)立見解”,，形成一種新課程理念下的新型的課堂教學(xué)模式。初中備課組積極圍繞體校生經(jīng)常外出比賽集訓(xùn)的問題,，開展分層教學(xué)和個別知識點(diǎn)輔導(dǎo)研討,；根據(jù)體校生和39中學(xué)生不同的教學(xué)對象采用不同的教學(xué)方法和重難點(diǎn)的設(shè)置，提倡教師以生為本,、因材施教,，盡量考慮學(xué)生不同的發(fā)展成長的知識需求。

3,、加強(qiáng)教學(xué)反思

在集體備課基礎(chǔ)上,，每個備課組在活動時對存在的問題進(jìn)行反思，并及時記錄在備課本,。進(jìn)一步提高對教材的處理能力和課堂駕馭能力,。

4、成績

本學(xué)期我們組成員積極參與各類校市教研活動取得一定的收獲,。潘萍萍,、張慧慧和戴菁菁老師參加市歷史與社會教研活動，呈現(xiàn)集體的智慧結(jié)晶,；陳影和胡娟娟老師的論文參加市比賽獲獎,；五位老師在校級論文評比中獲獎。張慧慧老師主持的市級課題順利結(jié)題,。

1,、學(xué)無止境，教無定法,。在平時的教研與指導(dǎo)中仍常感到“資源有限”,，使用不暢，新課程的理念實(shí)踐不夠,。

2,、獨(dú)立學(xué)科教學(xué)的教師專業(yè)發(fā)展受限度比較大。尤其是中專教師,，基于學(xué)科的獨(dú)立性,，沒有同教材的現(xiàn)實(shí)情況，老師們更多是單槍匹馬的開展教學(xué)教研,，互相磨課評課的有效度欠缺,。

3、組內(nèi)教師的理論研究水平不高,，參與課題研究,、撰寫論文質(zhì)量不高，參與各類競賽積極性不足,，所獲獎項不多,。

文綜教研組工作總結(jié)篇二

根據(jù)20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校的工作的指導(dǎo)思想“以學(xué)生為本”,、“為了每一位學(xué)生發(fā)展”，和我校的“科研興?！睉?zhàn)略,，歷史教研組堅決擁護(hù)學(xué)校的正確決策，并在學(xué)校的有力領(lǐng)導(dǎo)下,，扎扎實(shí)實(shí)地完成了本學(xué)科的各項教學(xué)工作,，取得了一些進(jìn)步，現(xiàn)將具體情況向?qū)W校匯報如下：

本學(xué)期歷史政治組強(qiáng)調(diào)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，做人民滿意的教師,。本組老師在教學(xué)和班主任工作中反映良好，沒有不規(guī)范的行為,。重視對青年教師魏冰心的培養(yǎng),，無論從備課還是課堂都表現(xiàn)十分的優(yōu)秀。要求寫詳案和教學(xué)后記,，多聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,，對新教師注重思想的溝通交流，對他們的教學(xué)行為提出嚴(yán)格規(guī)范要求,，提高他們的教育教學(xué)能力,。

本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處制定的教學(xué)常規(guī)計劃。文綜教研組都按要求進(jìn)行集體備課并有記錄,，每位老師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、聽課、上課,；作業(yè)批改和聽課數(shù)都達(dá)到并超過了學(xué)校要求的次數(shù),；在備課和授課中注意知識體系的建立及問題的設(shè)計和處理，注重習(xí)題的選編并保證質(zhì)量,，注重培養(yǎng)學(xué)生歷史政治學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和歷史思維能力,；課后老師暢所欲言，評出課的特色風(fēng)格并提出建設(shè)性意見,，這使每位老師都受益匪淺,，今后要長期堅持這一做法，讓文綜組的課堂教學(xué)水平不斷提高,。

歷史政治組在校里的各項教學(xué)活動中,，每次都是全組老師共同參加，形成了良好的教研活動氣氛,，在各個學(xué)校老師心目中印象很好,。在本學(xué)期召開的新課程交流會，我們組織了初一歷史教師王家春《明朝的建立》和初二的劉怡紅老師的《新中國的外交工作》歷史公開課,，以及魏冰心老師的政治課《個人的財產(chǎn)》,，都講的很成功,，準(zhǔn)備很充分，組內(nèi)進(jìn)行了新課標(biāo)的評課,，從專業(yè)角度進(jìn)行了講評，取得了良好的效果,。經(jīng)過大家的一致推薦由魏冰心老師參加了學(xué)校組織的公開課,，展示了新的合格教師的風(fēng)采。得到全體教師的認(rèn)可,。

重視課件開發(fā),、重視現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，是歷史政治組學(xué)科建設(shè)的特色,。它能很直觀詳細(xì)的再現(xiàn)歷史場景和政治事件的過程,，能打破沉悶的課堂氣氛，有助于理解記憶,。通過學(xué)校和組內(nèi)的培訓(xùn),，組內(nèi)老師的課件開發(fā)能力加強(qiáng)。全體老師會用powerpoint制作媒體課件,。并通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了資源的共享,。

本學(xué)期大家都感覺過得忙碌而充實(shí)，回顧總結(jié)已走過的路,，取得的成績是全教研組老師辛勤勞動的結(jié)果,。反思一個學(xué)期的工作，大家一致認(rèn)為還有許多不足之處,，為把教研組的工作做得更好,，下學(xué)期應(yīng)在以下幾個方面多努力：

一、加強(qiáng)對歷史政治課程標(biāo)準(zhǔn),、最新教育理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,，以教研組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，行討論,，并推出一堂示范課進(jìn)行研究,。

二、更多,、更好地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),，加強(qiáng)教研組老師之間教學(xué)資源的交流和共享。

三,、在常規(guī)教學(xué)方面,，要改進(jìn)的有：多聽課，多聽其他學(xué)科的課,，博采眾長,。此外我們還要創(chuàng)造條件,，走出去，引進(jìn)來,，激發(fā)教師提高課堂教學(xué)藝術(shù)的積極性及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與思路,。

四、充分調(diào)動教師工作的熱情,，使之成國各學(xué)年歷史政治學(xué)科教學(xué)的優(yōu)秀教師,。

五、在做好學(xué)校各項常規(guī)工作的同時,，強(qiáng)化備課創(chuàng)新,，準(zhǔn)備實(shí)施結(jié)構(gòu)教案，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計的整體性,。

作為21世紀(jì)的教育工作者,，我們深知自己責(zé)任重大，而20xx年對學(xué)校來講是至關(guān)重要的一年,。文宗教研組一定會在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，盡職盡責(zé)，為學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)添磚加瓦,。

文綜教研組工作總結(jié)篇三

配合學(xué)校教學(xué)工作,，繼續(xù)完善“有效教學(xué)與自主學(xué)習(xí)”的研究與實(shí)踐，向課堂教學(xué)及研究要質(zhì)量,。注重備課組的建設(shè)及備課組活動的實(shí)效性,，充分調(diào)動教師的積極性。搞好教研組的建設(shè)工作,。

1,、教研組課件制作的建設(shè)，備課組的校本研究,。

2,、做好高中課程改革的推行工作，搞好教學(xué)工作,。

3,、嘗試進(jìn)行文綜專題研討，研討出特色,。

1,、文綜專題討論研討

加強(qiáng)文綜交叉，以史,、地,、政三科教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，找出交叉點(diǎn)，請老師分別從自己學(xué)科角度對全組老師進(jìn)行相關(guān)知識的介紹,，了解,、補(bǔ)充其他兩科的背景知識，使大家知識結(jié)構(gòu)趨于合理,，使文綜的觀點(diǎn)得以滲透到我們的課堂中去,。．加大集體備課力度,充分利用教研活動時間和每周的集體備課時間，做到三次備課,，一備是備課組集體備課,，探討一周的教學(xué)內(nèi)容，把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。二備是教師個人根據(jù)自己所教班級的實(shí)際情況,，確定教法,，撰寫個性教案。三備,，就是教師撰寫課后反思,。

2、課堂教學(xué)是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，各備課組根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn),，找方法，添措施,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，合作學(xué)習(xí)，趣味學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí),，增加課堂教學(xué)的含金量。

3,、熱點(diǎn)專題研討配合高考,，由高三教師列出熱點(diǎn)問題，從三個學(xué)科角度討論熱點(diǎn)內(nèi)容,，推出系列專題,，增強(qiáng)教師和學(xué)生的文綜意識，培養(yǎng)學(xué)生用文綜的觀點(diǎn)全面看問題的能力,。以熱點(diǎn)問題為切入點(diǎn),，史、地,、政三科教師跨學(xué)科聽課,，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識視野,，形成綜合,、全面分析問題的思維習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。

4,、組織好畢業(yè)年級的研究課的研討。

組織全組教師聽課,，課后評課,、研討，借此契機(jī)深入研究畢業(yè)年級的復(fù)習(xí)課,、講評課的模式,、方法及有效性，形成良好的教研風(fēng)氣,。

5,、做好課程改革的準(zhǔn)備工作

按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)師大的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，登陸一個網(wǎng)站,，并且大家一起進(jìn)行交流和研討，從學(xué)科和個人方面做好準(zhǔn)備工作,。

1,利用三次活動時間討論教研組建設(shè)問題,，大家集思廣益，爭取做出自己的特色,。

2,備課組學(xué)科教學(xué)資源建設(shè)以備課組為單位,，形成組內(nèi)的教學(xué)資源建設(shè)框架、內(nèi)容,、形式,，把組內(nèi)的教學(xué)資源固化下來，并不斷完善,。

3認(rèn)真開展教研活動,，做到有的放矢、切實(shí)有效,、人人參與,，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

文綜組

20xx年9月

文綜教研組工作總結(jié)篇四

本學(xué)期以來,，我組成員本著以素質(zhì)教育為總目標(biāo),，課改為核心，課堂教學(xué)為主陣地,；以學(xué)生發(fā)展為本,，提高教師的教學(xué)水平為本,；以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，教學(xué)科研為先導(dǎo),。全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè),，提高教師的業(yè)務(wù)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

在此,，我將匯總我們文綜教研組這一個學(xué)期來的特色，向同仁們展現(xiàn)我們的風(fēng)采,，再次發(fā)出—我們一直都以校為榮,，校也將以我們?yōu)闃s—的心聲。

由于我們政治,、歷史,、地理、英語科目的特殊性,，所以使得我們有著不同他組的特色,，我組較多成員在學(xué)校都擔(dān)任重要角色，個個都勤勤懇懇,，為學(xué)校的發(fā)展都付出了自己的努力,，都做出了很大貢獻(xiàn),。老師大多都一人擔(dān)任整個年段的政治,、歷史、地理教學(xué),。由此可見,，我組具力量大、角色重,、貢獻(xiàn)大的特色,！

本學(xué)期內(nèi)，我組順利并成功地開展了一系列的活動：

（1）確定校本課題和教學(xué)主攻方向,。開學(xué)之初,，我組積極響應(yīng)學(xué)校的號召，確定了我組的校本課題：“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在初中地理教學(xué)中的實(shí)踐與思考,，目前還在進(jìn)行時,，在學(xué)期末，我將做相關(guān)的階段性總結(jié)工作,，以促進(jìn)日后更好地開展教學(xué)工作,。同時也確定了我組各組員的本學(xué)期的教學(xué)主攻方向，以更為明確自己在教學(xué)過程中的目標(biāo),，當(dāng)然在實(shí)際教學(xué)中,，我們就會有意識地依據(jù)自己所定目標(biāo)努力。

（2）教研課活動。由于我組成員分別擔(dān)任政治,、歷史,、地理，又由于大多都是跨年段教學(xué),，所以為了更好地開展教研課活動,，我們一方面成功組織開展了我組常艷、劉海英兩位老師的示范課和其他老師的組內(nèi)匯報課的活動,；另一方面,，在平常的教學(xué)中，也積極地開展了以備課組為單位的教研課,，做好聽課,、評課活動，從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

（3）初中課改——面對當(dāng)今初中新課改的發(fā)展潮流,，我組為了不落后于他人，也積極地學(xué)校了相關(guān)的課改精神,，比如,，介紹了相關(guān)網(wǎng)站給組內(nèi)成員學(xué)習(xí)、在教研組會上也認(rèn)真深入地討論了相關(guān)課改存在的問題,、也很負(fù)責(zé)任地制定了初中新課改年段的政治歷史地理科目的學(xué)分認(rèn)定方案,、特別是任課老師寫了較多的教學(xué)反思，這些都非常有利于我組成員緊跟課改的步伐,。

（4）積極開展日常教研會活動,。按照學(xué)校的規(guī)定，除期中,、期末和節(jié)假日期間,，我組都嚴(yán)格、積極地開展日常教研會活動,，組員也積極地配合工作,，除個別一兩次有公事在身外不能參加，其余都按時到位,，每次教研會的氣氛都較為熱烈,，讓人感覺舒暢——因?yàn)槲覀冏非蟮氖歉哔|(zhì)量會議！

總之,，我組在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷得以發(fā)展,，也取得了良好的成績，在今后的教育教學(xué)工作中,，我組全體成員仍會不斷學(xué)習(xí)新的基本理念,，提高常規(guī)教育教學(xué)的水平和能力,，從而加強(qiáng)和繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)踐活動，積極投身于學(xué)校的大發(fā)展中——我們樂于為校爭光,！

文綜教研組工作總結(jié)篇五

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期學(xué)校的工作的指導(dǎo)思想“以學(xué)生為本”,、“為了每一位學(xué)生發(fā)展”，和我校的“以文興?！睉?zhàn)略,，歷史教研組堅決擁護(hù)學(xué)校的正確決策，并在學(xué)校的有力領(lǐng)導(dǎo)下,，扎扎實(shí)實(shí)地完成了本學(xué)科的各項教學(xué)工作,，取得了一些進(jìn)步，現(xiàn)將具體情況向?qū)W校匯報如下：

本學(xué)期歷史政治組強(qiáng)調(diào)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，做人民滿意的教師,。本組老師在教學(xué)工作積極努力完成各項工作任務(wù)，在學(xué)生中反映良好,，沒有不規(guī)范的行為,。重視對青年教師的培養(yǎng)，無論從集體備課還是課堂都表現(xiàn)十分的優(yōu)秀,。通過師徒結(jié)對提高教師的業(yè)務(wù)水平,，如年輕劉飛宇、陳銀瓊,、楊麗燕,、彭永斌、吳教文與本部的優(yōu)秀老師結(jié)為師徒,。他們積極上進(jìn),、虛心聽取有經(jīng)驗(yàn)老師的意見和建議,，通過師徒之間互相聽課積極交流,。組里對教師注重思想的溝通交流，對他們的教學(xué)行為提出嚴(yán)格規(guī)范要求,，提高他們的教育教學(xué)能力,。

本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處制定的教學(xué)常規(guī)計劃。文綜教研組認(rèn)真制定計劃,，按照計劃有步驟進(jìn)行,，本學(xué)期我們組內(nèi)成功開了12次公開課，平時都按要求進(jìn)行集體備課做好各項記錄,，每位老師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、聽課、上課,；作業(yè)批改和聽課數(shù)都達(dá)到并超過了學(xué)校要求的次數(shù),；在備課和授課中注意知識體系的建立及問題的設(shè)計和處理,，注重習(xí)題的選編并保證質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生歷史政治學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和歷史思維能力,；課后老師暢所欲言,，評出課的特色風(fēng)格并提出建設(shè)性意見，這使每位老師都受益匪淺,，今后要長期堅持這一做法,，讓文綜組的課堂教學(xué)水平不斷提高。

在本學(xué)期召開高考與會考交流會,，我們每位老師上1次公開課,，組內(nèi)共開15次公開課，每位老師認(rèn)真,，準(zhǔn)備很充分,，都比較成功。課后組內(nèi)進(jìn)行了評課,，取得了良好的效果,。

我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,，但我們積極配合,，組凝聚力及強(qiáng)。通過每次的教研活動不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,，密切了聯(lián)系,，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù),。本學(xué)期我們文綜組老師努力下取得較好成績，在高考方面成績突出：三（1）班在高考中文綜以200分以上有4人,，老師們?yōu)榱送瓿山虒W(xué)任務(wù)他們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,、獻(xiàn)計獻(xiàn)策、研究教學(xué)方法及時總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)力求高通過率和優(yōu)秀率,，雖然會考成績還不知但我們堅信在本組老師的努力下會取得好成績的,。 本學(xué)期大家都感覺過得忙碌而充實(shí)，回顧總結(jié)已走過的路,，取得的成績是全教研組老師辛勤勞動的結(jié)果,。反思一個學(xué)期的工作，大家一致認(rèn)為還有許多不足之處,，為把教研組的工作做得更好,，下學(xué)期應(yīng)在以下幾個方面多努力：

一、加強(qiáng)對歷史地理課程標(biāo)準(zhǔn),、最新教育理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,，以教研組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí),，行討論，并推出一堂示范課進(jìn)行研究,。

二,、 更多、更好地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),，加強(qiáng)教研組老師之間教學(xué)資源的交流和共享,。

三、在常規(guī)教學(xué)方面,，要改進(jìn)的有：多聽課,，多聽其他學(xué)科的課，博采眾長,。此外我們還要創(chuàng)造條件,，走出去，引進(jìn)來,，激發(fā)教師提高課堂教學(xué)藝術(shù)的積極性及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與思路,。

四、充分調(diào)動教師工作的熱情力爭當(dāng)優(yōu)秀教師,。

五,、在做好學(xué)校各項常規(guī)工作的同時，強(qiáng)化集體備課創(chuàng)新,，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計的整體性,。作為教育工作者，我們深知自己責(zé)任重大,，文綜教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，一定會盡職盡責(zé)，為學(xué)校的興旺發(fā)達(dá)添磚加瓦,。

文綜教研組工作總結(jié)篇六

堅持以“四學(xué)”課堂教學(xué)模式研究為中心,，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，樹立以學(xué)定教,，少教多學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的教學(xué)理念指導(dǎo)下,，在科研興校，以“四學(xué)”課堂教學(xué)模式研討探索中,，忙忙碌碌,，一學(xué)期即將結(jié)束?；厥滓粚W(xué)期教研組的工作感慨頗深,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期經(jīng)過全組教師的共同努力,，圓滿完成本學(xué)期教學(xué)、教研任務(wù),。每學(xué)科“四學(xué)”電子導(dǎo)學(xué)案各有特色,。如期完成資料積累工作。

“四學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究進(jìn)一步深入,。初見成效,，成績見證。教師的研究能力逐步提高,，反思效果顯著,，真正促進(jìn)教學(xué)。

教師學(xué)習(xí)了自己學(xué)科的新的課程標(biāo)準(zhǔn),，確立了文綜組教學(xué)理念,。為“人本、發(fā)展,、創(chuàng)新,、快樂?！辈⑴β鋵?shí)在每一節(jié)課中,，指導(dǎo)教學(xué)。

導(dǎo)學(xué)案檢查四次,，作業(yè)批改檢查三次,，每次考試后及時總結(jié)，存在問題,，及時發(fā)現(xiàn),，及時解決。

外出學(xué)習(xí)教師回來后及時匯報,。

第一周開始學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，檢查開學(xué)初備課情況。從第二周開始教研活動,。用新課程理念,，指導(dǎo)上課。突出人文,、學(xué)生主體,。

參加教研課教師精心準(zhǔn)備，聽課人員齊全,，本組教師從沒有缺席的,。評課時真誠、認(rèn)真,。真正為指導(dǎo)教學(xué)服務(wù),。具體見教研活動記錄,。

活動中表現(xiàn)突出的是閆月霞老師，自己四次進(jìn)行教研課,，每次內(nèi)容不同,，準(zhǔn)備認(rèn)真。效果很好,。受到學(xué)校好評,。李小玉年輕教師成長進(jìn)步很快，“四學(xué)”課堂教研課有聲有色,，有條不紊,，自然流暢，得到學(xué)校及全組教師一致好評,。成為后起之秀,。可喜可賀,。

導(dǎo)學(xué)案設(shè)計中,，三維三性目標(biāo)中德育目標(biāo)落實(shí)不夠具體。導(dǎo)學(xué)設(shè)計普遍覺得預(yù)先設(shè)計與實(shí)際教學(xué)中有差距,。盡管學(xué)校專門做過輔導(dǎo),。教師再在此方面有待加強(qiáng)，提高,。

文綜教研組工作總結(jié)篇七

20xx—20xx年度第二學(xué)期即將結(jié)束,，回顧緊張忙碌的一學(xué)期，我們文綜教研組在學(xué)校校長室,、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終堅持以“教研帶動教學(xué)”為中心理念，較好的完成了本學(xué)=學(xué)期的教研組工作,。為使今后的工作揚(yáng)長避短,，讓寶貴的經(jīng)驗(yàn)有效地發(fā)揮作用，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)年的教研工作總結(jié)如下：

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

學(xué)期一開始,，全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)年的教學(xué)工作計劃。教研組各位教師及時制定了科學(xué)合理的工作計劃,、教學(xué)進(jìn)度計劃,，并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞“新課程改革”和“課程標(biāo)準(zhǔn)”的重點(diǎn),，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，展開討論，寫出心得體會,，提高認(rèn)識水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。每位老師還自學(xué)理論文章,，并經(jīng)常交流心得,，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu),。外出學(xué)習(xí),、聽課、講課的老師,，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn),。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗(yàn),、建議，全組老師一起積極熱烈探討,，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助,。

2、注重青年教師培養(yǎng),，抓好師徒結(jié)對活動

為了培養(yǎng)年輕教師和提高教師的教學(xué)能力,，平時實(shí)行跟蹤聽課，學(xué)會創(chuàng)新,。經(jīng)常聽教師的課,，在聽課中發(fā)現(xiàn)問題，及時研討,。及時記下教學(xué)后記,，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，不斷反思教學(xué),，才能提高更快,。老教師以身作則，對青年教師實(shí)施“傳幫帶”,，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,，督促他們完成教學(xué)任務(wù)，并給予全方位的幫助,，促進(jìn)青年教師的迅速成長,。師徒結(jié)對活動搞得有生有色，在老教師的悉心指導(dǎo)下，加上自身的虛心好學(xué),、積極進(jìn)取,，我校青年教師陳航杰和師傅胡敏秀進(jìn)行師徒結(jié)對公開課評課活動，得到了寧波市里教科研專家的好評,。

3,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

本學(xué)期能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)。

①堅持開展教研活動,，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，分析反饋學(xué)生的想法,，開展教學(xué)中常見問題征集與解決活動,，解決老師們教學(xué)中存在的問題。

②根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，研究制定教學(xué)進(jìn)度計劃，認(rèn)真組織教學(xué),，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。

③規(guī)范教案編寫，優(yōu)化教案設(shè)計,，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo),。

④抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量，做到精練細(xì)批,。

⑤堅持定期檢查教案制度,。

⑥堅持聽課制度。

每次聽課前,，我們組所有的教師必須調(diào)好課,，全部聽課，在聽完課后找時間對該堂課進(jìn)行課堂教學(xué)評價,，大家對于本節(jié)課的好處和值得討論的地方分別進(jìn)行研究和討論,，這樣，一組中雖然只有一個人上課,，但我們?nèi)M的教師都參與其中,，大家相互取長補(bǔ)短，提高了課堂教學(xué)藝術(shù),。

4,、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少,，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重,，但通過每次的教研活動能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助,，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。尤其是教研組課件制作和教學(xué)資料的搜集和使用上,，每位老師都能積極參與,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過去,，由于我們對教研工作的認(rèn)識不到位,，教研工作多停留在表面上。本學(xué)年我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動,，如上好新學(xué)年第一堂課活動；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動,；經(jīng)驗(yàn)交流會,；外出學(xué)習(xí)；教材考試,；教學(xué)設(shè)計等,。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新了本組教師教學(xué)觀念，提高了本組教師的教學(xué)能力,。

由于本組的教科研能力有限,，根據(jù)每人的實(shí)際情況開學(xué)初要求制定教研小專題，寫出相關(guān)論文,。在平常的教科研活動中加強(qiáng)了教科研理論學(xué)習(xí),，逐步掌握教科研方法，在實(shí)踐中積極探索研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略,，從而提高教師教科研水平和能力,。

1、有些教師教案書寫不規(guī)范,，質(zhì)量不高,，不能按時足額完成；

2,、有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式,、方法上鉆研不夠,；

3、教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位缺乏管理力度,；

4,、教研工作力度教弱缺乏教研能力。

盡管我們在教研中取得了一定的成績,，但同時工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn)。 比如教師的參與積極性難以調(diào)動,，教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高等等?？傊?，教研是一個不斷發(fā)展的過程，對教學(xué)的研究是無止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校文綜教研組的教學(xué)和教研水平。

文綜教研組工作總結(jié)篇八

20xx學(xué)年即將結(jié)束,，回顧緊張忙碌的一學(xué)年,，我們九年級文綜教研組在學(xué)校、學(xué)部教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終堅持以“有效課堂”為中心理念,，較好的完成了本學(xué)年的教研組工作。為使今后的工作揚(yáng)長避短,，讓寶貴的經(jīng)驗(yàn)有效地發(fā)揮作用,，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)年的教研工作總結(jié)如下：

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念。

20xx年9月份一開始,，我們文綜組全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校,、學(xué)部本學(xué)年的教學(xué)工作計劃。及時制定了科學(xué)合理的工作計劃,、教學(xué)進(jìn)度計劃,，并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞“新課程改革”和“博達(dá)有效課堂”的重點(diǎn),，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，展開討論，寫出心得體會,，提高認(rèn)識水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。每位老師還自學(xué)理論文章，并經(jīng)常交流心得,，更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識結(jié)構(gòu)。我們組本期一共進(jìn)行了8次集體學(xué)習(xí)和教研活動,。每次教研活動有中心發(fā)言,、有記載。對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗(yàn),、建議，全組老師一起積極熱烈探討,，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助,。

2、大力加強(qiáng)聽課,、評課活動

為了提高教學(xué)能力較差的教師的教學(xué)能力，我們文綜組教師按照學(xué)部的要求,，本期每個月聽課,、評課活動有聲有色。每個教師經(jīng)常聽其他教師的課,，在聽課中發(fā)現(xiàn)問題,，及時切磋和研究。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失,，不斷反思教學(xué),。我們學(xué)部老教師以身作則，對七年級,、八年級的青年教師還實(shí)施“傳幫帶”,，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，督促他們完成教學(xué)任務(wù),，并給予全方位的幫助,，促進(jìn)青年教師的迅速成長。

3,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

本學(xué)期我們文綜組能夠按照學(xué)校的要求認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項任務(wù),。①堅持了每半月一周一次教研活動，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,，分析反饋學(xué)生的想法，開展教學(xué)中常見問題征集與解決活動,，解決老師們教學(xué)中存在的問題,。②根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究制定教學(xué)進(jìn)度計劃,，認(rèn)真組織教學(xué),，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。③規(guī)范導(dǎo)學(xué)案教案編寫,，優(yōu)化教案設(shè)計,，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。④抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量,，做到精練細(xì)批,。⑤堅持了導(dǎo)學(xué)案簽字制度。⑥堅持聽課制度,。（7）圓滿完成兩次月考和期中考試的閱卷,、登分、分析,、反思工作,。

4、加強(qiáng)了教研組凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們文綜教研組雖然人員少,，只有4人，擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)卻很重,，每個人每月的工作量在九年級教師中是最多的,。盡管如此，我們都是服從安排,，任勞任怨,，在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,，以集體的力量來完成好各項工作任務(wù),。尤其是教研組課件制作和教學(xué)資料的搜集和使用上，每位老師都能積極參與,，獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。過去,，由于我們對教研工作的認(rèn)識不到位，教研工作多停留在表面上,。本學(xué)期我們文綜組為了營造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,，開展了豐富多彩的教研活動,，如上好新學(xué)期第一堂課活動；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動,；等,。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新了本組教師教學(xué)觀念，提高了本組教師的教學(xué)能力,。

由于本組的教科研能力有限,，根據(jù)每人的實(shí)際情況開學(xué)初要求制定教研小專題，年末寫出相關(guān)論文,。在平常的教科研活動中加強(qiáng)了教科研理論學(xué)習(xí),，逐步掌握教科研方法，在實(shí)踐中積極探索研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施策略,，從而提高教師教科研水平和能力,。

1、我們文綜組有些教師導(dǎo)學(xué)案的制定不規(guī)范,，質(zhì)量不高,，不能按時送簽。

2,、有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式,、方法上鉆研不夠；知識老化嚴(yán)重,。

3、教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位,，特別在導(dǎo)學(xué)案的批改中有漏批,、漏改現(xiàn)象。

4,、少數(shù)教師工作責(zé)任心不是很好,，沒有團(tuán)隊的凝聚力。

盡管我們在教研中取得了一定的成績,，但同時工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教師的參與積極性難以調(diào)動,，教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高等等?？傊?，教研是一個不斷發(fā)展的過程，對教學(xué)的研究是無止境的,，在以后的工作中為不斷提高我部文綜教研組的教學(xué)和教研水平,，為20xx年我校九年級的中考勝利奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)而不斷努力,。

文綜教研組工作總結(jié)篇九

時間飛逝，充實(shí)而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又度過了一學(xué)期,。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，我們綜文組全體老師深入地開展教研教改工作,，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手,，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,，提高了課堂教學(xué)效率,，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識,。因此,，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念,、完善教師自身知識結(jié)構(gòu),、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo),。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,。本學(xué)期教研組活動15次,。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得,，形成勤奮好學(xué),，積極向上的`好風(fēng)氣。我們組多名老師是本科學(xué)歷,，有的還在進(jìn)修大學(xué)本科,，教研組學(xué)歷層次不斷提高。

2,、關(guān)注教育科研新動態(tài),，注意收集新信息，虛心向其他學(xué)校求教學(xué)習(xí),。我們的途徑：一是爭取外出學(xué)習(xí)機(jī)會,；二是發(fā)動教師與其他學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息,；三是通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài),，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高；四是積極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓(xùn),。

3,、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,。我們教研組人員辦公地點(diǎn)分散,，但我們會努力創(chuàng)造一些機(jī)會、增進(jìn)老師之間的交流,、了解,，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助,，增進(jìn)老師之間合作精神,，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù),。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛,。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好,，對領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時上傳下達(dá),。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作,，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍,。

綜文教研工作是一個十分重要且任務(wù)十分艱巨的工作,，具體來說本學(xué)期的工作主要如下：

1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作中的一件大事,，今年我們綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下以從嚴(yán)從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求全體組員的教學(xué)常規(guī)工作,，取得了一定的成績。

2,、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,，落實(shí)在實(shí)處,。每位老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，探究過程用書面,、電子的形式十分完整,，給人耳目一新的感覺。在實(shí)際開展活動的過程中,，及時有效地調(diào)整活動方案,，進(jìn)一步規(guī)范了課堂教學(xué)，由于我們

綜文教研組所轄的課程設(shè)置較多,，并且一些教師為兼職,，因此規(guī)范課堂管理是一個必然的工作,。

3、加強(qiáng)組內(nèi)外的課堂教學(xué)交流

綜文教研組今年為了規(guī)范教研活動,，做到了開有成效,，辦有形式，使每次活動有聲有色,；定期在組內(nèi)開展研討課活動,，每人上一節(jié)示范課，大家共同探討,，不斷地取得進(jìn)步,。并在這個過程中鍛煉的每位老師的膽量和能力，使其快速地成長起來,。另外,，抓緊每一個外出聽課的機(jī)會，“取經(jīng)”充實(shí)自己,。在本學(xué)期,，我們的閆翠霞老師在“承德市說課評比”中獲得特等獎。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以便適應(yīng)課改的需要,。

2,、要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手,，全面提升自身素質(zhì),。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué),、教研活動,，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。在團(tuán)結(jié),、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作更上一層樓,。

4、努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的活動開展氛圍,，在此基礎(chǔ)上,，積極探索新的活動開展模式。