報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一

據(jù)xx市夏季社會農(nóng)村調(diào)查了解,，雖然國家已經(jīng)免除了九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),，但是仍然有很多貧困家庭的孩子因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起食宿而輟學(xué)在家工作，每個月只有40元錢可以幫助一個孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢想,。

今年夏天,，我有幸參加了這個團(tuán)隊(duì)14年來的教學(xué)和幫助學(xué)生的活動，通過這些活動我了解了我孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。

熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活,，通過教學(xué)和幫助學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家庭情況,，在大學(xué)里實(shí)踐所學(xué)，豐富暑假生活,。

暑假在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)教書,，在周邊貧困村開展助學(xué)活動。我在那里度過了一個忙碌,、充實(shí),、辛苦、快樂的暑假,。我之所以努力,，是因?yàn)槲以诠ぷ髦胁粩鄰膬?nèi)心學(xué)習(xí),、理解、提高新的東西,；幸福是因?yàn)榭朔щy是我不變的目標(biāo),，成功的喜悅是我永恒的追求。

在教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)孩子的心是純潔的像一片碧玉,，像一池清泉，像一片綠蔭,。

考慮到他們的心智發(fā)展,，我選擇了游戲與教學(xué)相結(jié)合的方法；實(shí)踐證明,，這種方法是正確的,。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一課時：利用多種游戲讓孩子了解心理。畢竟,，心理存在于生活的每個角落,。

第二課時：講故事讓孩子總結(jié)道理，講自己的故事,。

第三,、四小時：教歌曲《感恩的心》，引導(dǎo)孩子感恩社會,，感恩集體,，感恩父母，感恩朋友,，感恩兄弟姐妹,。

第五和第六個小時：教授歌曲《年輕的強(qiáng)者》，激勵孩子們尋找夢想,，玩一個關(guān)于理想美麗的島嶼幫助孩子確定夢想并給予鼓勵,。

第七和第八小時：談?wù)撚行У膶W(xué)習(xí)方法和如何高效地學(xué)習(xí)。

由于孩子們的合作,，教學(xué)進(jìn)行得很順利,。孩子渴望學(xué)習(xí)，對未知的世界充滿好奇,，聰明活潑可愛是形容他們的絕佳方式,。

在教學(xué)過程中，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢,，將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,，鞏固了所學(xué)知識，也讓我認(rèn)識到了自己知識儲備的不足,，所以返校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二

受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研,了解企業(yè)或個人對于專利的申請,、運(yùn)用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向.

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章.個人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息.

xx年7月20日——xx年08月20日

專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運(yùn)用和保護(hù)的情況..

問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力.

第一次參加大學(xué)的暑期社會實(shí)踐活動,我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,修身養(yǎng)性,/by/樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑.通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識.近一個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命.社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇三

經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)，廣大學(xué)子終于迎來了漫長的暑假,。按常理來說,，暑假本應(yīng)該是學(xué)生放松愉悅身心，調(diào)整狀態(tài),，培養(yǎng)愛好的大好時機(jī),。但是不難發(fā)現(xiàn)，大街上,，特別是學(xué)校附近鋪天蓋地的培訓(xùn)班廣告,，孩子們被送進(jìn)一個個的學(xué)習(xí)班，暑假成為了學(xué)生報(bào)輔導(dǎo)班的黃金時間,，有些甚至還沒有放暑假就提前預(yù)約好各式各樣的輔導(dǎo)班,。從放假前開始，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,、興趣班廣告可以說是鋪天蓋地：音樂,、美術(shù)、舞蹈,、書法等文藝特長班,，武術(shù)、游泳,、健美等健身班,；還有各種文化課補(bǔ)習(xí)班，可謂五花八門,。而各種商家也借此商機(jī)大張旗鼓的開始了招生,。

誰消費(fèi)了學(xué)習(xí)班經(jīng)濟(jì)學(xué)生和家長們各是從什么動機(jī)出發(fā)的這種社會現(xiàn)象是如何形成的這都令人深思。我就家鄉(xiāng)河南省偃師市的暑假學(xué)生參加學(xué)習(xí)班的情況進(jìn)行了一系列的社會實(shí)踐調(diào)查,。

調(diào)查的人群主要是分為學(xué)齡前,小學(xué)生,中學(xué)生,家長

調(diào)查一:妞妞今年上小學(xué)三年級,暑假.妞妞每天忙得不亦樂乎:早上起來先練習(xí)一個小時的鋼琴,早飯后馬不停蹄地趕到小區(qū)附近的一個英語班,上到10點(diǎn),只有10分鐘時間跑到小區(qū)附近的另一個數(shù)學(xué)班上課.中午12點(diǎn)媽媽來接,吃完午飯,下午還有跳舞班…..算下來,，有九個培訓(xùn)班在同時進(jìn)行著。

調(diào)查二：7月25日上午8點(diǎn)半,，商都路中段一棟大樓3樓某英語補(bǔ)習(xí)學(xué)校,，10多個小屋子內(nèi),，擠滿了前來補(bǔ)課的中小學(xué)生,，他們從小學(xué)一年級到高中不等。

“暑假對我們來說,，是個難得的休息長假,?？墒羌倨谌豢菰锏膶W(xué)習(xí)占據(jù)，沒有放松的空間,，過起來真沒味兒,。”一個在英語學(xué)習(xí)班上課的小學(xué)四年級學(xué)生小蒙抱怨說,?！笆罴傥易钕雽W(xué)習(xí)跆拳道了，但是我媽看我數(shù)學(xué)成績不高,，非得讓我把跆拳道換成數(shù)學(xué)班,，煩死了!”旁邊的小強(qiáng)說。還有幾個孩子也七嘴八舌的嚷開了：“你才報(bào)了兩個班,，我還有電子琴和繪畫呢,！連一點(diǎn)玩的時間都沒有了……”“我還學(xué)了街舞，很厲害的,！”……

“嘿嘿,，我媽只給我報(bào)了英語班?！币粋€孩子的話,，引來了一片羨慕的嘖嘖聲。

調(diào)查三：小區(qū)的一位阿姨把自己4歲的孩子也送進(jìn)了“學(xué)習(xí)班”,，當(dāng)問起問什么把還在上幼兒園的孩子也送進(jìn)學(xué)習(xí)班時,，阿姨滿臉的無奈。正值放暑假期間,，大多數(shù)的公立幼兒園也紛紛放暑假了,，大人們白天要上班沒時間帶孩子又不放心把孩子放在家里。把孩子送進(jìn)學(xué)習(xí)班孩子有人玩,，還有專門的人帶安全,。

調(diào)查四：某重點(diǎn)中學(xué)的月月，開學(xué)后就要上高三了,。她對自己要求非常嚴(yán)格,，學(xué)習(xí)自覺主動，希望能考上自己心儀的大學(xué),。放暑假她制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，參加了一系列的補(bǔ)習(xí)班，時間安排很滿,，除了周日休息的一天,，其他時間都是學(xué)習(xí)，甚至連周六晚上都沒有休息。

通過了許多的調(diào)查和了解,，我分析了參加學(xué)習(xí)班有以下幾種情況：

1. 積極主動：好學(xué)的學(xué)生希望能夠好好利用暑假的時間好好補(bǔ)習(xí),，為了超越別人,，積極上進(jìn),。這其中包括因?yàn)榕d趣愛好,參加各種培訓(xùn)班,如繪畫班,書法班,鋼琴班乒乓球班等,。

2. 跟風(fēng)學(xué)習(xí):就是看到周圍的學(xué)生都去上學(xué)習(xí)班吧.自己也跟風(fēng)去學(xué)習(xí).不愿輸在起跑線上,。

3. 老師鼓勵:老師鼓勵暗示參加某個學(xué)習(xí)班.是個別老師在自己家里私自開辦的暑假補(bǔ)習(xí)班,。這類補(bǔ)習(xí)班隱蔽性強(qiáng),，較為分散,，一般是中小學(xué)班主任老師或者小學(xué)數(shù)科教師動員自己所教班級進(jìn)行的補(bǔ)課,。

4. 家長鼓動:家長要求孩子參加學(xué)習(xí)班.許多的家長鑒于目前高考,、中考強(qiáng)烈競爭給學(xué)生帶來的壓力,，主動聯(lián)系個別有特長的老師給自己孩子補(bǔ)習(xí)薄弱科目，這類補(bǔ)課多為家長的自愿行為,。

5. 學(xué)校組織集中補(bǔ)課：面臨升學(xué)和學(xué)校間的競爭,，有重點(diǎn)高中講高中組織起來集中補(bǔ)課一個月，也有獎校內(nèi)的重點(diǎn)班,、實(shí)驗(yàn)班學(xué)生組織起來集中補(bǔ)課,。據(jù)悉，這類補(bǔ)課沒有向?qū)W生收取課費(fèi),。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，把孩子送往輔導(dǎo)班的家長50%都是這樣考慮的：孩子在輔導(dǎo)班中學(xué)習(xí)，那么在暑假期間,，他有個地方可以去,，又有老師從旁邊教導(dǎo)他，幫他輔導(dǎo)假期作業(yè),，同時不會出什么事,。這樣家長比較放心所以他們對于孩子的學(xué)習(xí)情況不會多做了解。

大約80%的孩子都參加過至少一個學(xué)習(xí)班,。有一部分的有從眾心理,學(xué)生家長隨大流,別人家孩子干什么我家孩子也要干什么,如果是以這種心理去報(bào)輔導(dǎo)班,未必會取得良好效果.攀比心理,如果學(xué)生是這種心理,則會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好效果,而家長有這種心理,這孩子就會產(chǎn)生不良的負(fù)面情緒,。還有一些學(xué)生上課消極，效率低下,。

老師的教學(xué)水平是一個十分重要的問題,。在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)有許多打著新概念英語，劍橋少兒英語的幌子,，實(shí)際師資十分有限,。但是不排除還有許多的輔導(dǎo)班擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職老師任教。調(diào)查一老師,，她說專門請了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師來教課,，想讓學(xué)生能真正學(xué)習(xí)到知識,，不能浪費(fèi)時間與精力。另一個問題就是教學(xué)設(shè)備問題,。在教學(xué)設(shè)施上，城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的差別很大,，城鎮(zhèn)學(xué)習(xí)班條件相對較好,，鄉(xiāng)村的學(xué)習(xí)班條件相對差了一點(diǎn)。同樣城鎮(zhèn)的收費(fèi)相對高了一些,，一般都是一學(xué)科300元,，大都是一個月600元左右。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)收費(fèi)是300元左右一個月,。

暑假學(xué)習(xí)班可以充分利用好暑假的時間補(bǔ)習(xí)薄弱的科目,，有利用培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信心,。充實(shí)暑假生活,。同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好，豐富業(yè)余生活有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展,。也為了能在競爭激烈的社會中獲得更多的優(yōu)勢,。

但是過多的學(xué)習(xí)班會給青少年的身心造成傷害。剝奪了孩子的娛樂時間,，而違背學(xué)生意愿的補(bǔ)課會極大挫傷孩子們的主觀能動性,。會把學(xué)習(xí)當(dāng)成累贅，造成厭學(xué),、棄學(xué),、逃學(xué)等情況。不利于學(xué)生的健康發(fā)展,。也違背了素質(zhì)教育的初衷,。同時大量的補(bǔ)習(xí)班也會加重學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

還有一個重要的問題就是安全隱患問題,。一方面學(xué)生的高度集中再加上設(shè)備的不合理,，例如私拉電線，違規(guī)建筑等因素會造成許多的安全隱患,。另一方面,，天氣炎熱學(xué)生容易中暑。還有學(xué)習(xí)班的老師精力有限,，而學(xué)生的高中集中容易產(chǎn)生矛盾,，如果老師不能及時發(fā)現(xiàn)給予制止容易產(chǎn)生安全問題。

1. 行政主管部門應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管,。對教學(xué)設(shè)施不合格存在安全隱患的學(xué)習(xí)班要堅(jiān)決要求整改或者給予取締,。

2. 家長要學(xué)會適當(dāng)放權(quán),，讓孩子自己合理支配假期，有利于孩子的成長,，但孩子在不同年齡階段,，身體，心理等方面的發(fā)育都有相應(yīng)的特征,。家長可根據(jù)孩子不同階段的特征適當(dāng)放權(quán),。

3. 輔導(dǎo)班也要加強(qiáng)自身的規(guī)范性管理。輔導(dǎo)班在課表及作息時間的安排上進(jìn)一步強(qiáng)化,。讓學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

對于參加學(xué)習(xí)班的起因是源于中高考制度,中考,高考競爭壓力十分大,當(dāng)前的教育制度是應(yīng)試教育,想要取得好的成績,就要拼命的學(xué)習(xí),掌握廣泛的知識面.才能在人才濟(jì)濟(jì)的獨(dú)木橋上有優(yōu)勢。難怪如今的社會學(xué)習(xí)班會如此的興盛,，正是廣大學(xué)子的這種需要催生了學(xué)習(xí)班經(jīng)濟(jì),。但是需要說明的是補(bǔ)習(xí)班的確會對學(xué)生的成績產(chǎn)生了幫助。但是在挑選學(xué)讀習(xí)班上要仔細(xì)選擇,，選擇適合自己的學(xué)習(xí)班做到事半功倍的效果,。但是要堅(jiān)持適度的原則，物極必反,。要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,。暑假是個大課堂。學(xué)子要學(xué)會合理的安排假期度過一個健康快樂的暑期,。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇四

撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,，是本科實(shí)踐教學(xué)與科學(xué)研究環(huán)節(jié)的重要組成部分;是對學(xué)生公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)效果的一個檢驗(yàn);是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)理論知識結(jié)合社會實(shí)踐,，解決實(shí)踐問題能力的一個綜合體現(xiàn),。

根據(jù)我院本科學(xué)分制教學(xué)方案中相關(guān)規(guī)定，社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫安排在第二學(xué)年學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行,，社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的學(xué)分為1學(xué)分,。

學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的撰寫必須是經(jīng)過實(shí)地考查，實(shí)事采集,，實(shí)事求是的分析研究,，撰寫出有實(shí)際內(nèi)容、理論水平和參考價(jià)值的調(diào)查報(bào)告,。不得抄襲他人成果,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)分記0分,。

社會實(shí)踐調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1.農(nóng)村,、城市某一地區(qū)經(jīng)濟(jì),、政治、思想,、文化等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;

2.思想?yún)R報(bào)專題農(nóng)村,、城市社會主義改革某一方面的成果、經(jīng)驗(yàn)及存在問題和解決方法;

3.農(nóng)村,、城市社會主義精神文明建設(shè)的成果,、經(jīng)驗(yàn)及存在問題和解決辦法;

4.先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡;

5.社會熱點(diǎn)問題等,。

1.必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報(bào)告的材料必須是真實(shí)可靠的;

2.在調(diào)查報(bào)告中,，應(yīng)提供材料的,，反映材料獲取的過程

1.須注明調(diào)查的對象、時間,、地點(diǎn),、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的主要方法;

2.須將調(diào)查到的事實(shí)材料進(jìn)行歸納,、整理,，并依據(jù)事實(shí)材料的分析研究，得出合符邏輯的,、具有說服力的結(jié)論;

3,、須針對調(diào)查得到的事實(shí)，提出具有見地的看法或有價(jià)值的建議,，以期對今后工作提供參考,，發(fā)揮社會調(diào)查報(bào)告應(yīng)有的社會價(jià)值。

當(dāng)然,，具體格式可以有寫作者的特殊處理,，但以上三點(diǎn)內(nèi)容是不可或缺的。

4.社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的字?jǐn)?shù)在3000-4000字左右

1.交稿的時間定于下學(xué)期開學(xué)后的第2周星期四前,，過時不候,。

2.以班級為單位，由學(xué)習(xí)委員和班長統(tǒng)一收齊后交實(shí)踐部,。交稿時須清點(diǎn)報(bào)告份數(shù),，并登記簽字。

3.社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印,，具體要求見附表——社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式(可到工商管理系主頁上下載電子版),。

工商管理學(xué)院

學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇五

為了全面了解學(xué)生吸煙的狀況，掌握其影響因素,，研究分析吸煙的原因,，提高學(xué)生的危害意識,，消除惡習(xí)，使青少年學(xué)生健康成長,，于是我們對某校學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,。

吸煙已成為當(dāng)今世界性的社會問題，根據(jù)英國牛津大學(xué)流行病學(xué)家里查德·皮托的前瞻性調(diào)查顯示,，到xxxx年中國現(xiàn)有20歲以下的青少年中約有5000萬人將死于吸煙所致的疾病,。據(jù)有關(guān)資料表明，近幾年我國青少年的吸煙率有上升趨勢,。所以,，青少年吸煙問題已成為社會以及人們關(guān)注的一個熱點(diǎn)。由于青少年正處于長身體,、長知識的關(guān)鍵時期,，好奇心重，模仿性強(qiáng),，一旦染上吸煙的惡習(xí),，再想戒是相當(dāng)困難的。因此,，為了全面了解學(xué)生吸煙的狀況,，掌握其影響因素，研究分析吸煙的原因,，提高學(xué)生的危害意識,，消除惡習(xí)，使青少年學(xué)生健康成長,，于是我們對某校學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,。

1、調(diào)查對象

我們選擇了某校七,、八,、九三個年級的30名學(xué)生，共發(fā)放問卷30份,，實(shí)際回收問卷30份,。

2、調(diào)查方法

采取整群抽樣調(diào)查的方法,，在調(diào)查前講清意義,，在調(diào)查者的指導(dǎo)下，學(xué)生在教室內(nèi)獨(dú)立完成,，當(dāng)場交卷并一律不記姓名,，以解除學(xué)生顧慮，確保所得的材料的真實(shí)性,。

3,、調(diào)查處理

我們將調(diào)查問卷,，用百分率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

問卷共問了以下幾個問題：

1,、你是何時開始吸的煙,？

2、你開始嘗試吸煙時,，是一種什么心態(tài),？

3、你吸了多長時間的煙,，現(xiàn)在是否還在吸煙,？

4、你通常在什么地方吸煙,？

5,、你總共吸了幾次煙？

6,、你是經(jīng)常吸煙還是偶爾吸一次,？

7,、你在何處買的煙,？當(dāng)你去習(xí)煙時，老板會警告你未成年人不準(zhǔn)吸煙或說一些阻止你的話嗎,？

8,、你是受何種影響開始嘗試吸煙的？父母影響,、好奇心,、同學(xué)引誘還是別的原因？

9,、你吸的煙來自何處,？自己買的，同學(xué)給的,，拿的父母的,？

10、你知道吸煙的危害嗎,？如果知道為何還吸,？

11、當(dāng)你看到你周圍的同學(xué)吸煙是何態(tài)度,？你制止過嗎,？

12、你通常吸什么品牌的'煙,？多少錢一根,？

1,、學(xué)生吸煙一般情況

本次調(diào)查總數(shù)30人中，吸過煙的26人,，占86.7％,；僅有4人未吸過，占13.3％,。

從小學(xué)開始吸煙的學(xué)生10人,，占吸煙總數(shù)的40％；從七年級開始吸煙的8人,，占30％,；從本學(xué)期開始吸煙的8人占30％。這表明學(xué)生多數(shù)是從初中開始吸煙的,，并且呈上升趨勢,。

2、當(dāng)問你開始嘗試吸煙時,，是一種什么心態(tài),，80％的學(xué)生認(rèn)為好奇、刺激,、好玩,；10％的學(xué)生認(rèn)為象大人一樣，個別學(xué)生認(rèn)為很酷,；5％的學(xué)生感到害怕,、緊張；5％的學(xué)生是虛榮心作怪,，認(rèn)為很有面子,。

3、當(dāng)問你通常在什么地方吸煙,，60％的學(xué)生是在沒人的地方,；20％的學(xué)生躲在廁所里；10％的學(xué)生在伙房里,；10％的學(xué)生在宿舍里,。這表明大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為吸煙是不光彩的行為。

4,、當(dāng)問你是經(jīng)常吸煙還是偶爾一次,，只有10％的學(xué)生經(jīng)常吸，90％的學(xué)生是偶爾一次,。這表明絕大多數(shù)學(xué)生吸煙沒有上癮,。

5、當(dāng)問你何處買的煙，當(dāng)你去買煙時,，老板會警告你未成年人不準(zhǔn)吸煙或說一些阻止你的話嗎,，80％的學(xué)生是在校外買的，10％的學(xué)生是在校內(nèi)小賣部買的,，10％的學(xué)生是在宿舍買其它同學(xué)的,；買煙時，無人警告未成年人不準(zhǔn)吸煙,?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十七條“禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志,，對難以判明是否已成年的,，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件?！边@表明老板不懂法律或是社會責(zé)任感不強(qiáng),。

6、當(dāng)問學(xué)生吸煙的原因,，學(xué)生開始吸煙出于好奇心的占80％,，受同學(xué)引誘的占20％，這表明學(xué)生吸煙多是受好奇心的驅(qū)使,，自我控制能力較差,。

7、當(dāng)問煙的來源,，60％吸煙的學(xué)生是同學(xué)給的,，30％的學(xué)生是自己買的,，10％的學(xué)生是偷拿父母的,。

8、當(dāng)問你吸煙的危害性,，100％的學(xué)生知道吸煙有害人體健康,。

9、當(dāng)問你看到周圍的學(xué)生吸煙,，持何態(tài)度時,，80％的學(xué)生無動于衷，只有20％的學(xué)生出面制止,。

10,、學(xué)生抽的煙80％的是5元一盒的紅旗渠，15％的是3元左右的黃金葉,、黃山松等,，5％的為10元一盒的帝豪煙。

1,、強(qiáng)大的好奇心理

調(diào)查中我們知道,，因?yàn)橄雵L試而吸煙的占80％,。青少年學(xué)生具強(qiáng)烈的好奇心，對新事物和行為都有很大誘惑力,。(調(diào)查報(bào)告)對吸煙的行為也是如此,，他們有想試試看的心情，看到成年人叼著香煙,，火光一閃閃的吐出白煙的姿態(tài),，覺得好不自在，以為吸煙可能有著無窮的樂趣,。所以想親自品嘗一下這吞云吐霧的滋味,。

2、交往心理

在社會風(fēng)氣影響下,，為了聯(lián)絡(luò)感情,，相互敬煙成為習(xí)慣，學(xué)生認(rèn)為煙可使人產(chǎn)生親近感,。

3,、對偶像的模仿心理

從調(diào)查中可以看出，因時髦而吸煙的占20％,。不少青少年學(xué)生有對偶像的崇拜心理,。如對家長、老師,、名人,、名星等，對他們的言行舉止都進(jìn)行模仿,，尤其是對偶像吸煙時的姿勢等,，認(rèn)為這樣可以與偶像的距離近了，而且使自己也趨于“成熟”的感覺,。于是學(xué)生學(xué)到了吸煙,。

4、虛榮心的驅(qū)使,。青少年學(xué)生虛榮心強(qiáng),，當(dāng)看到別的同學(xué)吸煙，自己也想和其他同學(xué)一樣吸煙,。

干預(yù)青少年學(xué)生的吸煙,，應(yīng)由社會、學(xué)校,、家庭共同參與,，齊抓共管。

1、學(xué)校要擔(dān)當(dāng)起青少年控?zé)煹闹厝?/p>

（1）學(xué)校要制定出控?zé)煹恼?。學(xué)校是青少年學(xué)生學(xué)習(xí),、活動的主要場所，學(xué)校政策對于青少年吸煙行為的形成也起著至關(guān)重要的作用,。學(xué)校管理制度中應(yīng)明確嚴(yán)禁吸煙的規(guī)章制度,，將控?zé)熤贫嚷涞綄?shí)處。

（2）學(xué)校要真正落實(shí)好健康教育課,。學(xué)?？?zé)熃逃饕ㄟ^建設(shè)教育課進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)科滲透,，要探討一種新的健康教育模式,，將健康教育知識納入到學(xué)校正常課中。

（3）要通過主題活動或班級,、學(xué)校的板報(bào),、墻報(bào)等活動，進(jìn)行廣泛持久地做好吸煙危害健康的宣傳教育工作,，也可以組織學(xué)生進(jìn)行座談計(jì)論,，收看煙草對生態(tài)環(huán)境、青春期發(fā)育影響的電影,、錄像,、圖片等，使學(xué)生切實(shí)認(rèn)識到吸煙是一種害人害己的行為,，以便他們自覺抵制吸煙,。

（4）要關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。通過調(diào)查,，我們看到許多青少年的吸煙,，不僅是他們的行為問題，而且反映出的是學(xué)生的心理問題,。如模仿心理,、各種心理壓力,、交往心理的需要,、好奇心理等。我們必須全面關(guān)注學(xué)生的情感需要,，減輕學(xué)生的心理壓力,，豐富學(xué)生的課外活動，明確人生目標(biāo)和責(zé)任,，增強(qiáng)對吸煙行為理智判斷和自控力,，達(dá)到自覺、理性地抵制吸煙。

（5）教師要起表率作用,。學(xué)校要制定不容許教師在校內(nèi)吸煙,、在學(xué)生面前吸煙等規(guī)定，或?qū)⒔處煵晃鼰?、做學(xué)生表率納入《師德公約》進(jìn)行規(guī)范,，與評選文明班級、教師獎勵掛鉤,，并規(guī)定辦公室不擺放煙灰缸,、不向來訪者敬煙等。這些措施對青少年學(xué)生的控?zé)煂⑵鸬椒e極的影響,。

（6）對那些不吸煙者應(yīng)及時地給予表揚(yáng),，對那部分雖未完全戒煙、而已取得階段性“成績”的學(xué)生,，向他們道一聲真誠而熱情的鼓勵詞,，這樣比吃任何靈丹妙藥都更為有效。學(xué)生需要的不是批評和處罰,，而是關(guān)懷,、溫暖和友情。鼓勵的形式也不僅停留在口頭上書面上,，而要重在實(shí)際體現(xiàn)上,。

2、要充分調(diào)動家庭,、社會的力量,。

（1）家長要控制給學(xué)生每月的零花錢。現(xiàn)在大部分的學(xué)生家庭條件比較優(yōu)越,，父母給予學(xué)生的零用錢也較多,。女學(xué)生喜愛吃零食，喜愛小動物,，而吸煙男學(xué)生每月零用錢的相當(dāng)一部分則用于煙的消費(fèi)上,。也有一部分學(xué)生的吸煙直接來源于吸煙的家長，家長吸煙,，影響其孩子,，而且家里的香煙隨時可以拿到。據(jù)此,，作為吸煙的家長,，應(yīng)積極的戒掉吸煙的習(xí)慣，同時在給子女零用錢時要有計(jì)劃,，另一方面要配合學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生教育,，引導(dǎo)進(jìn)行正確的消費(fèi)和健康的活動,。

（2）要加大控?zé)煼ㄒ?guī)的制定與執(zhí)行。據(jù)調(diào)查顯示,，青少年學(xué)生很容易買到香煙,。這表明我國的社會環(huán)境對未成年人的影響較大。雖然國家有關(guān)法規(guī)中已明令禁止一切形式的煙草促銷活動,，禁止商業(yè)部門將煙草出售給未成年人,，禁止一切向青少年教煙、遞煙,、勸煙的行為,，公共場所禁止吸煙。但是執(zhí)法力度明顯不夠,。吸煙率最低國家新加坡的成功經(jīng)驗(yàn)已證實(shí),，對吸煙的未成年人處以一定程度的罰款，并要求他們參加健康咨詢講座是控制青少年學(xué)生吸煙的有效手段之一,。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇六

這次寒假,，我根據(jù)學(xué)院規(guī)定的四個一專題，認(rèn)真完成了以一份切合自己的規(guī)劃,，一次調(diào)查,，采訪一位大四學(xué)生或以工作的畢業(yè)生，完成一份真實(shí)科學(xué)的調(diào)查報(bào)告為主要內(nèi)容的寒假實(shí)踐,。

首先是一份切合自己的規(guī)劃,。在現(xiàn)代社會，一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，認(rèn)清自我,，不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式，才能準(zhǔn)確地把握人生方向,，塑造成功的人生,。實(shí)踐證明，在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,，往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人,。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，在個人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo),，作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),，把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來，準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會與資源,，指引自我不斷進(jìn)步與完善,。 一轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過去了一大半，直到現(xiàn)在我才真真切切地感受到了當(dāng)今時代競爭力之大,。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,，就需要趁現(xiàn)在把自己的未來好好規(guī)劃一下。有了目標(biāo)和方向,，我們就不會那么茫然,，不會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。而且,，知識經(jīng)濟(jì)對人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求,，它不僅需要人才具有合理的知識結(jié)構(gòu)還需要人才具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、社會活動能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì),。大學(xué)生是我國青年一代中的佼佼者,，也是未來祖國建設(shè)的中流砥柱，要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求,，把握好每一個可能成功的機(jī)遇,，必然要借助職業(yè)規(guī)劃，認(rèn)識自我,，發(fā)展自我，完善自我,，培養(yǎng)個人的素質(zhì)和修養(yǎng),，設(shè)計(jì)一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。

一,自我分析：我是一個比較開朗的人,，平時喜歡聽歌,，看書。我的優(yōu)點(diǎn)是做事有耐心,，有恒心,，我的缺點(diǎn)是不怎么善于表達(dá),，表達(dá)是不怎么自信。

二,專業(yè)方向及就業(yè)規(guī)劃：我是一個英語專業(yè)的學(xué)生,。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，已經(jīng)積累了不少英語方面的知識，但仍需要學(xué)習(xí)更多來保障今后的工作,。我希望能找到一個與英語有關(guān)的工作,。比如說英語研究方面的,。但這個工作需要很透徹,，很全面的英語理論和應(yīng)用知識及能力,，以我現(xiàn)在所學(xué)還差的很遠(yuǎn)，需要加大力度,，努力學(xué)習(xí),。再比如英語老師。這是我從小夢想的職業(yè),，把自己所學(xué)傳授給別人是一件很令人滿足的事,。但我的英語表達(dá)不是很好，要做老師,，還需要多多練習(xí),。或者一些外企公司的秘書或者助理,，能夠做筆譯或一些簡單的口譯工作,。

三,就業(yè)前景：根據(jù)市場調(diào)查，現(xiàn)在的就業(yè)情況不怎么樂觀,。首先,，當(dāng)然是競爭壓力非常大。企業(yè)對應(yīng)聘者的學(xué)歷層次要求越來越高,。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,，部分重點(diǎn)中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。企業(yè)還特別看重畢業(yè)生的專業(yè),，必須是用人單位所需的專業(yè),。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,，對專業(yè)對口程度要求十分嚴(yán)格,。招聘者還看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績,、在校表現(xiàn),，還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級，計(jì)算機(jī)能力國家二級以上,，取得雙學(xué)位相對更受歡迎,。用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢,。

四,對策及計(jì)劃：說是計(jì)劃,，但似乎已經(jīng)有些晚了。從大學(xué)一開始我就做了不少計(jì)劃，實(shí)行得還算可以,。從大一開始我就積極參加證件考試,，為自己的職業(yè)奠定基礎(chǔ)。到了大二,，我把更多的精力放到學(xué)習(xí)英語上,，尤其是英語口語能力。還學(xué)習(xí)了一門第二外語,。到了大三,，除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識以外，我還想學(xué)習(xí)了商務(wù)方面的知識,。到了大四,，我們就要走出校園走向?qū)嵙?xí)之路，在此同時,，我要多多積累社會經(jīng)驗(yàn),，多充實(shí)一下自己的簡歷。

五,結(jié)語：寫到這里我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做,，感受到了時間的緊迫,。在剩下的這些時光里，我會避免浪費(fèi)時間,，把寶貴的時間多用在充實(shí)自己和提高自身素質(zhì)上,，為自己打下良好的工作基礎(chǔ)。只要我們胸懷遠(yuǎn)大理性,，樹立不怕困難,、勇于進(jìn)取的精神，從小事做起,，一步一個腳印,，腳踏實(shí)地，鍥而不舍,，百折不撓,，職業(yè)機(jī)遇就會向我們靠攏，成功之路就在我們腳下,！計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí),，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼！

今年寒假的調(diào)查,，我選擇了去人才市場參加招聘。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓诱衅笗?，所以從總體上來說我是帶著一份好奇之心去感受招聘會的氛圍,。車剛到站就感受到濃濃的氣息，好多人都在等車,。終于我們上了車,，前往目的地。一到現(xiàn)場,，那場面真是驚人,，用人山人海來形容一點(diǎn)也不為過。終于進(jìn)入大廳,，到處都是攤位,，不過還好,，所有的人都排隊(duì)，雖然擁擠,，但秩序竟然,。在招聘會看到最壯觀的一幕，當(dāng)某信用合作社的招牌一掛出,，30秒內(nèi),，排了四五十個人。所有的崗位之選都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于應(yīng)聘的人數(shù),。幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位,。之所以選擇去參加招聘會，是因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)一些關(guān)于招聘會上所要走的一些程序守則,，同時我也想積累一些關(guān)于招聘會的經(jīng)驗(yàn),，為以后走好自己的路打下堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。我一直以為就業(yè)難是因?yàn)閸徫徊粔?，這次的招聘會卻是絕大多數(shù)企業(yè)都沒招夠人數(shù),。而且，這次招聘會需要的高等人才不多,，一般都是職業(yè)技工,，中高專畢業(yè)的就可以。后來,，我上網(wǎng)查了一些資料才知道：第一,，由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部，使得中國就業(yè)上呈現(xiàn)“白領(lǐng)需求不足”的狀況,，這是中國大學(xué)生就業(yè)難的主要原因,。這一問題的存在，使得中國的大學(xué)生就業(yè)崗位與擴(kuò)招之后的龐大畢業(yè)生數(shù)量之間,，形成巨大的落差,，變成一個結(jié)構(gòu)性的困難而長期無法解決，以后會表現(xiàn)得越來越嚴(yán)重,，而且還將因此降低大學(xué)生的談判地位,，引發(fā)其他嚴(yán)重問題。第二,，中國高等教育的質(zhì)量問題,，特別是文科教育質(zhì)量極為低下。根本原因是教學(xué)內(nèi)容的“全盤西化”,，幾乎不針對中國的政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),，學(xué)生經(jīng)過大學(xué)數(shù)年的學(xué)習(xí)之后，對于現(xiàn)實(shí)社會的狀況仍然是十分隔膜,，這也嚴(yán)重不利于學(xué)生的就業(yè),。此外,，由于急劇擴(kuò)招帶來需求關(guān)系的變化，因此在擇業(yè)方面大學(xué)生的談判地位急劇下降,，這不僅表現(xiàn)在收入水平的下降,，還表現(xiàn)在就業(yè)單位因此提出許多不合理的要求，拒絕承擔(dān)大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓(xùn)”費(fèi)用,。 還有一個主要原因,，與整個社會環(huán)境的變換有關(guān),。今天的分配上完全短期化,，福利安排的個人化和市場化，缺乏保障個人基本福利的整體利益安排和長期激勵,，嚴(yán)重不利于大學(xué)生就業(yè)早期的穩(wěn)定性,，使得就業(yè)單位和大學(xué)生個人之間的選擇順序無法吻合,，造成嚴(yán)重的矛盾。雖然有眾多的原因存在,，但我個人認(rèn)為,，大學(xué)生認(rèn)為工作難找，競爭太激烈,，自己也有著不可推卸的責(zé)任,，如果，我們有更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能最快的將自己所學(xué)的理論與工作需要向結(jié)合,，那么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就不可能成為我們的絆腳石；如果,，我們的學(xué)歷能進(jìn)一步的發(fā)展,，那么，我們就不會被限制在競爭人數(shù)最龐大的范圍,，而可以脫穎而出,；如果，我們能有長遠(yuǎn)的眼光,，不奢望一步登天,，我們就可以在合適的城市找到一份相對有保障的工作；如果,，我們愿意在工作中從零開始，踏踏實(shí)實(shí),，我相信我們的人生不會停滯,。我們要以長遠(yuǎn)的眼光，寬闊的眼界,，扎實(shí)的專業(yè),，豐富的實(shí)踐,，踏實(shí)的態(tài)度，務(wù)實(shí)的心態(tài)來對待擇業(yè),，相信擁有這些,，對于工作，對于未來,，我們會心想事成的,。

最后是對一位大四學(xué)生或剛就業(yè)的畢業(yè)生的采訪。我選擇的是我的表姐,，一個剛剛就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,。我的表姐跟我一樣也是學(xué)習(xí)英語專業(yè)的。她是一個非師范生,，在大學(xué)的四年里,，經(jīng)過她對就業(yè)的調(diào)查和考慮，她選擇了當(dāng)一個老師,。因?yàn)槭欠菐煼?，她還需要去考教師資格證。她說,，上崗證很容易考,，難的是考試和面試。起先,，她去應(yīng)聘的是幼兒園的老師,。需要學(xué)習(xí)唱歌，跳舞和彈鋼琴,，她以前完全沒有學(xué)過,。那段時間，她非常的辛苦,，每天都要練到很晚,。所幸，經(jīng)過她的努力,，她被錄取了,。后來，因?yàn)樾W(xué)招英語老師,，她也去應(yīng)聘了,。在筆試中，她取得了第一名的好成績,，卻最終在面試中以一名之差落選,。她告訴我找工作要量力而為，不可以眼高手低,，要根據(jù)自己的具體能力,。找到的工作如果不滿意,，只要不是太差，可以接受就先做起來,，等你有了經(jīng)驗(yàn),，才能找到更好的工作，不能性急,，不要妄想一步登天,，這樣才能一步一步走到事業(yè)的高處。當(dāng)然最重要的,，是要好好學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的一切東西,。

不管怎樣，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)技能與知識,，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想,。在這個競爭激烈而又大學(xué)生普遍的年代，我們要有一技之長才能在工作中立足,，還能在事業(yè)上取得成就,。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，兩年半的時間就這樣過去了,，還記得剛進(jìn)大學(xué)的時候，仿佛什么都是新鮮的,，結(jié)束了緊張的高中生活,，大學(xué)生活自然是快樂輕松，無憂無慮的,?？墒牵瑹o憂無慮的生活不是時時刻刻都有的,，大一大二的生活已不再擁有,，現(xiàn)在要面對的是大三，經(jīng)歷過大一的懵懂,，大二的浮躁,，大三的我們已經(jīng)逐漸地感受到了自身的變化，開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題,，考研,、就業(yè)、出國成了我們從不離口的話題,。我們都知道,，大學(xué)四年里，大三是最重要的，它關(guān)乎著我們的將來,。

馬上就要開學(xué)了，大三下學(xué)期,，我會注重專八考試的準(zhǔn)備工作,，因?yàn)槊髂甑倪@個時候就是專八考試，對于英語專業(yè)的我們,，這是一項(xiàng)很重要的考試,。其次，一開學(xué)就是教師資格證的考試,，盡管我不是英語師范專業(yè),，但是多一個證書就多一次機(jī)會。再者,，我會注重自己在表達(dá)方面的能力,，英語是一門語言，也是一門工具,，交流的工具,，所以表達(dá)是很重要的。最后,，英語分各種方向,，我學(xué)的是商務(wù)英語，除了在英語方面加強(qiáng)外,，我還會注重商務(wù)方面的知識,，例如國際貿(mào)易，經(jīng)濟(jì)學(xué)等,，這些在外貿(mào)企業(yè)中也同樣重要,。

前一陣子，我和家里的一位表姐聊天,，很巧,，她也是英語專業(yè)的，只不過她四年英語學(xué)習(xí)完畢后,，她選擇了考英語專業(yè)的研究生,，現(xiàn)在在**外國語大學(xué)讀研，她說：“英語是交流的工具,，只有把它學(xué)的更精更好,，才能有更好的就業(yè)前景?！边€有一個是媽媽的朋友的女兒,，她也是英語專業(yè)的學(xué)生，她平時很努力，拿到專八證書后,，她沒有選擇考研,，而是進(jìn)入社會參加工作，在上大學(xué)時她考得了教師資格證,，現(xiàn)在在家里的一個高中學(xué)校任職英語老師,，工作很穩(wěn)定。最后,，在今年春節(jié)我跟我的舅舅聊了關(guān)于英語專業(yè)目前的就業(yè)情況,，舅舅是一個很有毅力的人，現(xiàn)在在波斯瓦拉做翻譯,，一開始舅舅不是學(xué)英語專業(yè)的,，由于他原來的專業(yè)畢業(yè)后，他被分配到家里一個不怎么好的單位,，舅舅不甘心,，所以自學(xué)英語，考到專八證書,，現(xiàn)在在外國從事翻譯工作,。我一直很佩服舅舅，其實(shí)自己選擇英語專業(yè),，一方面是因?yàn)樽约旱呐d趣,，另一方面就是受到舅舅的影響，他在跟我交流的過程中告訴我,，英語口語和聽力很重要,，在交流的過程中這兩個方面是一定會用到的。而目前,，會英語的人有很多,，既然學(xué)的是英語，就應(yīng)該比別人更好,，無論是在口語,、聽力還是英語的其他各個方面，只有這樣才能在眾人中脫穎而出,，才能有好的就業(yè)選擇機(jī)會,。

英語作為國際通用語言，很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言,。在世界性國際會議,、論壇和學(xué)術(shù)研討會,在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語已成為重要的交流工具。英語人才的核心仍是英語,，英語學(xué)的既要扎實(shí)又要面廣,，應(yīng)具有扎實(shí)的英語語言知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的英語語言運(yùn)用能力,，即熟練掌握英語的聽說讀寫。除此之外,，英語專業(yè)學(xué)生還需要掌握其他某一專業(yè)的知識,，如計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)貿(mào),、法學(xué),、 管理、傳播,、科技等，能熟練地用英語和所學(xué)專業(yè)知識從事翻譯,、商貿(mào),、法律、經(jīng)濟(jì)管理,、公共管理,、國際交流等領(lǐng)域工作。調(diào)查顯示,，傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,，由于只具備單一的英語技能，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,，人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少,。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,，只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需求,。據(jù)調(diào)查，商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān),、外事,、外貿(mào)、外企,、各類涉外金融機(jī)構(gòu),、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu),、出版,、新聞、旅游,、高級賓館酒店等部門,，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯,、外貿(mào)洽談,、經(jīng)貿(mào)文秘,、英語編輯、英語記者,、駐外商務(wù)代理,、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作,；也可在中學(xué),、中專、職高,、技校和英語語言培訓(xùn)中心,、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作。

不管現(xiàn)今就業(yè)形勢如何,，作為英語專業(yè)的我們應(yīng)該不斷提升自己以滿足社會和國家發(fā)展的需求,，只有這樣才能選擇自己滿意又適合自己的工作，才能立足于當(dāng)今這個競爭激烈的社會,。

雜談 轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)度過了大學(xué)期間的第三個春節(jié)。在這年意漸淡,、開學(xué)漸近的時刻,，我逐漸意識到我正一步一步地接近實(shí)習(xí)和工作了。以前一直想自己能夠快點(diǎn)長大,，長大了就可以自己賺錢養(yǎng)活自己,；但現(xiàn)在越來越不想長大了，因?yàn)楫?dāng)前的就業(yè)壓力比較大,，對我們自身的能力要求很高,。

前兩個寒假我都忙于同學(xué)聚會、到親戚家串門,、上上網(wǎng)等等,，但這個寒假我過得很有意義。長一歲畢竟是長一歲了,，我開始思考自己的未來,，想想自己怎么樣充分利用剩下來的大學(xué)時間。我采訪了我們院一位大四的日語系的學(xué)長,，和他的聊天中我學(xué)到了很多,，我相信這對我會很有幫助的。

在與學(xué)長的交談中我了解到,，他一共有四次求職經(jīng)驗(yàn),，他選擇公司的面比較廣，有制造業(yè),、證券公司,、家電商場,、保險(xiǎn)公司等。我有點(diǎn)想不通,，就是他是學(xué)日語的,，為什么不選個和日語有關(guān)的日資企業(yè)。他自己也承認(rèn)他的就業(yè)意愿比較特別,，但是他說他特別看重企業(yè)的規(guī)模,。接著我問他面試前要準(zhǔn)備些什么，他說簡歷特別重要,，因?yàn)橛行┕臼强粗啬阍诖髮W(xué)期間的經(jīng)驗(yàn),。還有要了解一下公司的大概情況，關(guān)鍵是你要應(yīng)征的職位的情況,，你要讓面試官相信你能勝任這個職位,，所以好的口才是不可缺少的。當(dāng)然你的能力強(qiáng),，你就會有自信，面試的時候也不會那么緊張,，就會多了一份從容,。聊到這，我不禁想想自己能力這方面,，我欠缺的還很多,，所以我要更加抓緊剩下來的一年多時間，好好提高自己的能力,，同時要加強(qiáng)鍛煉,，不斷地超越自己，這樣我才能在將來的面試中有那份自信和從容,。

學(xué)長告訴我他前三份工作的面試都失敗了,，因?yàn)樗嬖嚂r有點(diǎn)緊張，準(zhǔn)備不充分,，沒能好好地表現(xiàn)自己,，所以他對我的忠告是：面試前要準(zhǔn)備充分，面試時要把自己最優(yōu)秀的一面展示給面試官,，這樣被錄用的機(jī)會才大,。接著我問學(xué)長，面試中會不會問你關(guān)于薪金方面的問題,。他說一般正式的面試分三次,，第一次是讓你自我介紹，第二次和第三次才會問到關(guān)于薪金方面的問題,。學(xué)長還說他第四次面試成功了,，但他干了幾個月就辭了,，我問他為什么要辭了，他說主要原因是發(fā)現(xiàn)自己不適合那份工作,，次要的是他想在家（常州）發(fā)展,，在家比較方便。這句話提醒了我,，我找工作前要先想好自己想在哪個城市發(fā)展也是重要的,。

最后我問他這一年有什么打算，他說在家這邊（常州）找工作,，這次要找日企,，因?yàn)樽约旱膶I(yè)是日語，還是找和自己專業(yè)對口的職業(yè)比較好,，這樣自己學(xué)習(xí)的余地比較大,。我想我實(shí)習(xí)的單位包括工作的單位，我都會找與自己專業(yè)對口的職位,，當(dāng)然有其它好的機(jī)會,，我也會抓住，畢竟事事都要嘗試,，你才知道自己行不行,。

除了采訪學(xué)長，我還結(jié)合我家這邊的就業(yè)情況來思考,。用我爸的話說：“現(xiàn)在辦廠越來越難了,，因?yàn)楣と藗冞x擇的余地多了，他們會看哪家企業(yè)工資福利待遇高就去哪家企業(yè),?！钡拇_，這幾天我爸廠里的員工來的不是很多,，有一些人就用罷工的形式來要求廠里提高工資水平,。我就納悶了，你不努力工作,，不提高廠里的產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量,，憑什么要求工資高啊,！我爸說等你以后工作就知道了,。的確，現(xiàn)在的工作單位多,，工人們可以自由選擇,，但是我認(rèn)為不管你選哪個企業(yè)，你不好好工作,，就沒有資格要求企業(yè)給你加工資,。我們都知道,，天上不會掉餡餅，世界上沒有免費(fèi)的午餐,，只有付出了才會有回報(bào),。我們不能奢求別人的施舍，只有做好自己的本分工作才會成功,。這就堅(jiān)定了我將來工作時必定踏踏實(shí)實(shí),，盡自己最大的努力完成自己的工作，而不是貪圖享受,，不會看別人罷工就罷工,。我想這是做人的最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)。

我有時聽家人說某某高校的畢業(yè)生在街上賣冰糖葫蘆,，當(dāng)然還有的并不是高校畢業(yè)的能夠找到一份很好的工作,。這就說明了畢業(yè)于哪所大學(xué)固然重要，但最重要的是自己的能力要強(qiáng),，同時有好的機(jī)遇,，不然不管你是畢業(yè)于哪所名牌大學(xué)都沒用。這一點(diǎn)是我從入大學(xué)開始就一直堅(jiān)持的想法,，所以我一直很努力地學(xué)習(xí)知識,，不斷提高自己的能力，同時尋找機(jī)會來鍛煉自己的能力,。

雖然未來的我不是名牌大學(xué)畢業(yè)的，但是只要我很好地利用剩下來的一年多大學(xué)時光,，好好提高自己的能力,，我照樣能敵得過那些名牌大學(xué)畢業(yè)生。只要我努力工作,，我照樣能取得很大的成就,。我一直堅(jiān)信：機(jī)遇是給那些有準(zhǔn)備的人提供的。趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時間,，好好裝備自己,，這樣大學(xué)四年我就沒虛度過！

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是大三下半學(xué)期了,，只是依然記得剛來大學(xué)報(bào)到時的那副懵懂的樣子,，一晃三年半的時間就這樣晃過了指隙。現(xiàn)在覺得時間真的過的非?？?，一不小心就全都飛走了，所以真的要好好努力了,。

在接下來的**年里,，我將科學(xué)地計(jì)劃我要做的每一件事,，將他們統(tǒng)統(tǒng)寫在我的計(jì)劃本上，不再漫無目的,，不再無所作為,，不再依舊懷著一副無所謂的樣子，多多關(guān)心招聘單位的情況,，爭取做到畢業(yè)不是失業(yè),。

大三，也是我們大學(xué)生涯中很重要的一年,，在這一年里,，是決定考研，出國留學(xué),，或是直接就業(yè),，都需要在這一年里做好選擇，然后朝著自己選擇的方向努力,，才能達(dá)到既定的目標(biāo),，說到底，也才能有個美好的未來,。

我決定,，在接下來的**年里，先把高級商務(wù)bec這項(xiàng)考試考掉,，爭取一次性過掉,，拿到證書。因?yàn)槲矣X得不管什么證書,，若人家有,，你沒有，那你就差了人家一截,，所以,，我要爭取，人家有,，我也有,，人家沒有，我也要爭取有,。這是個充滿競爭的年代,，沒有證書，你拿什么去和人家競爭,。同時,，我也會及時掌握一些關(guān)于就業(yè)的情況，爭取在學(xué)習(xí)的同時不會耽誤一些自己工作的機(jī)會，為自己將來就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,，因?yàn)闄C(jī)會總是留給一些有準(zhǔn)備的人的,。同時，再過一年半就要畢業(yè)了,，對于我們英語專業(yè)的學(xué)生來說,，還有一項(xiàng)專業(yè)八級的英語考試等著我們，這也是一項(xiàng)很重要的考試,，大學(xué)四年,，可以說，這是檢驗(yàn)我們在大學(xué)四年期間所學(xué)到的一些知識的考試,，這也是我的計(jì)劃表中的必過項(xiàng)目,。

社會調(diào)查

受訪者：呂春霞

性別：女

當(dāng)前工作地點(diǎn)：**三洋電子集團(tuán)

工作性質(zhì)：普通白領(lǐng)

公司性質(zhì)：臺資企業(yè)

呂春霞是我的堂姐，她現(xiàn)在也在**工作,，和我讀書的地方是一個城市,，她現(xiàn)在所在的公司是一個臺資企業(yè)，平時我也時有看到她加班的,。但她的公司平常又多和日資企業(yè)打交道,，因此，他們公司里日語也時很吃香的一門語言,。她們公司也曾組織過員工集體學(xué)日語,，據(jù)她所說，在她們公司里,，會兩門小語種現(xiàn)在是很吃香的,，其中當(dāng)然包括一門日語，因此,，我目前的第二外語選的就是日語,。

目前她們公司實(shí)行的也是打卡制，八點(diǎn)半準(zhǔn)時上班,，進(jìn)公司所有員工換一樣的制服，但也經(jīng)常聽到她禮拜六加班,。,、

調(diào)查報(bào)告

正是因?yàn)樗脑颍也胚x擇第二外語為日語,，因?yàn)槲矣X得有機(jī)會的話,，我以后進(jìn)她們公司也是可以的。同時,，我覺得**的日資企業(yè)挺多的,，學(xué)好日語也是個不錯的選擇。而且我們的主修科目是英語,，雖然現(xiàn)在會英語的人很多,，但我們也要對自己有信心,，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的比其他人所學(xué)的更系統(tǒng)，更專業(yè),。而且市場上需要英語的企業(yè)也確實(shí)很多,，對于未來，我們要堅(jiān)信,，是美好的,，而現(xiàn)在，我們能做的,，就是努力學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，為自己的將來鋪好道路,。

現(xiàn)在中國完全與世界接軌,，因此，需要的人才也是需要與世界接軌的人才,，而學(xué)習(xí)外語并不是僅僅多會了一門語言,，更是多了解了一門文化，能夠使我們更好地了解世界,，為中國與世界溝通創(chuàng)造更多的橋梁,。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇七

時下，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益,。

大學(xué)生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐,。

本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工,，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷(22%)、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會選擇任何沒有課的時間,，12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職,、打工，沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動，這樣,，學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，而個人的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇八

大學(xué)生對“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識水平的調(diào)查與分析

學(xué) 院： 機(jī) 械 學(xué) 院

專業(yè)班級：測控09-1班

姓 名：李曉鋒

學(xué) 號：310904040xx6

20xx年 8 月 15 日

調(diào)查前言

一 調(diào)查目的

了解臨大學(xué)生消費(fèi)者對消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)知程度以及維權(quán)意識的強(qiáng)弱,，進(jìn)一步分析其中存在的問題,。

二 調(diào)查對象

調(diào)查對象：河南理工大學(xué)學(xué)生

三 調(diào)查方法

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查

四 調(diào)查時間：20xx年8月1日——20xx年8月20日

五 調(diào)查內(nèi)容

主要調(diào)查了消費(fèi)者對消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識，消費(fèi)者的權(quán)益是否曾被侵害和被侵害的程度,，以及消費(fèi)者維權(quán)意識的強(qiáng)弱,。

六 調(diào)查結(jié)果分析

近幾年來，我區(qū)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂觀,，再加上我國整體的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善,，法制建設(shè)也有待加強(qiáng)，消費(fèi)者的維權(quán)意識還十分薄弱,，許多問題仍然存在,。

大學(xué)生對“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識水平的調(diào)查與分析

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高,，人們的日常消費(fèi)日益增多,，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的問題逐漸成為廣大老百姓和政府關(guān)注的重要問題之一，震驚全國的“假奶粉,、劣質(zhì)奶粉”致嬰幼兒死亡或大腦畸形等事件的曝光,，充分反映了當(dāng)前劣質(zhì)食品對消費(fèi)者健康權(quán)的嚴(yán)重侵害和違法主體對消費(fèi)者健康權(quán)的蔑視。假奶粉受害者父母面對侵害行為顯示出的蒼白無力和不知所措,，也充分反映出了當(dāng)前消費(fèi)者的維權(quán)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題將直接影響到經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，和諧社會目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。為了更好地了解人們現(xiàn)實(shí)生活中存在的關(guān)于消費(fèi)維權(quán)的問題,，在今年暑假和幾個同學(xué)一起在學(xué)校就這個問題作了一個較為詳細(xì)的社會調(diào)查,，隨著全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這幾年人民也有了進(jìn)一步的發(fā)展,，人民生活有了保障，消費(fèi)水平也有一定程度的提高,，人們?nèi)粘５闹饕M(fèi)品范圍也進(jìn)一步擴(kuò)大,。通過實(shí)地調(diào)查和廣泛的資料搜集，對學(xué)校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)現(xiàn)狀,，以及導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因加以分析,，并提出了相應(yīng)的保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的方法。 我校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂觀,，再加上我國整體的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善,，法制建設(shè)也有待加強(qiáng)，消費(fèi)者的維權(quán)意識還十分薄弱,，許多問題仍然存在,。總的可歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一 消費(fèi)者自身存在的問題

1）由于消費(fèi)者自身法律知識水平的限制,，很多時候消費(fèi)者根本無法識別商家對自己權(quán)益的侵害行為,，更無從提起提取維權(quán)的證據(jù)以及證據(jù)的保護(hù)。消費(fèi)者在消費(fèi)過程中對自身權(quán)益的維護(hù)意識薄弱,，最終導(dǎo)致自己的消費(fèi)權(quán)益受損,。如主動索要和保管消費(fèi)憑證的意識薄弱。消費(fèi)者維權(quán)行為的產(chǎn)生應(yīng)該建立在自身具有的維權(quán)意識上,，無維權(quán)意識就無維權(quán)行為,，維權(quán)意識的強(qiáng)弱決定著維權(quán)效果的優(yōu)劣。現(xiàn)實(shí)生活中,，消費(fèi)者對自身合法權(quán)益保護(hù)的輕視,，對一般侵害的放任自流相當(dāng)普遍，他們總認(rèn)為小事一樁,，次數(shù)不多,，沒有在意識上引起足夠的重視，更不用提用法律的武器來維護(hù)自己的權(quán)益不受傷害了,。

2）消費(fèi)者不良的消費(fèi)習(xí)慣和理念也為自己的消費(fèi)權(quán)受損埋下了隱患,，如一味貪圖便宜，輕易相信商家類似“血本大甩賣”的虛假廣告,，而商家正是緊緊抓住了消費(fèi)者的這一心理特點(diǎn),，不斷地大量做一些類似的廣告，致使很多的消費(fèi)者在不知不覺中便上當(dāng)受騙買了性價(jià)比甚底的商品,，卻又迫于商家關(guān)于處理品無“三包”的規(guī)定而無法保障自己的權(quán)益,。

二 國家立法和社會方面存在的問題

1）國家現(xiàn)行有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的法律和法規(guī)還存在眾多缺陷,，而法制的不完善是當(dāng)前導(dǎo)致許多侵權(quán)事件無法解決的重要原因。在調(diào)查規(guī)程中,，有相當(dāng)大一部分消費(fèi)者認(rèn)為所購買產(chǎn)品所花費(fèi)的金錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于花在維權(quán)上的時間,，精力和金錢，所以在自身消費(fèi)權(quán)利受到侵害的時候大多選擇了沉默,，自認(rèn)倒霉,，而這正是由于訴訟費(fèi)用多和訴訟程序的復(fù)雜而間接導(dǎo)致了對投機(jī)商家的縱容。

2）社會監(jiān)督機(jī)制的監(jiān)管力度不到位,，從日常生活和調(diào)查過程中我們了解到請求媒體曝光是最佳的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益最佳的方式,，反映出媒體在消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題中的巨大作用和良好效果。但是由于我國新聞事業(yè)的發(fā)展并不是十分成熟,，媒體對消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題的監(jiān)督也僅僅停留在初級階段,，曝光的力度以及事后的追蹤都有待加強(qiáng)，特別是有些媒體曝光最后反而不利于問題的解決,，這些問題都是社會監(jiān)督無法成為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的中堅(jiān)力量的重要原因,。

3）《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》不夠完善，消協(xié)也未發(fā)揮其作用,。目前,，在消費(fèi)者身份的界定，認(rèn)定廣告欺詐的性質(zhì)及如何適用消法,，壟斷行業(yè)中侵犯消費(fèi)者利益的規(guī)定,，交易習(xí)慣、行業(yè)規(guī)范與法律規(guī)范的關(guān)系,，經(jīng)營者合法利益的保護(hù),，消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)中的舉證責(zé)任，采用更靈活的消費(fèi)權(quán)益訴訟與仲裁方式,，完善消費(fèi)者組織并給予其更大權(quán)限等方面存在不足,。

從種種事件中不難看出在消費(fèi)者與商家的維權(quán)戰(zhàn)爭中消費(fèi)者往往毫無回?fù)糁Γ瑸閿?shù)甚少的消費(fèi)者勝出的案例中作為消費(fèi)者一方的貧民也總是要付出慘重的代價(jià),，而商家卻輕松地很快就恢復(fù)元?dú)?，重操舊業(yè)。

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今年暑假,一個偶然的機(jī)會,，我參加了由我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員承包的大豆雜交實(shí)驗(yàn)工作,，這一工程是由中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)研究所主抓的，雖然短短七天的時間,，卻讓我覺得很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，感受到做學(xué)問的不易,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。

一,、參與初衷：

(1)大豆雜交技術(shù)不是我所學(xué)的專業(yè)，但是由于它與農(nóng)業(yè),、農(nóng)村,、農(nóng)民靠的比較近，能使我們大學(xué)生更好地了解“三農(nóng)”,，我個人來自農(nóng)村,，雖然對于農(nóng)村、農(nóng)民比較了解,，但由于年齡的原因，卻不是很深入,，憑借此次機(jī)會,，能使我更好地了解它們。

(2)由于大豆雜交要在田地里進(jìn)行,，在暑假這個氣溫比較高的時期,，對于我們大學(xué)生，尤其是我們這些經(jīng)常在外上學(xué)的大學(xué)生來說,，借此機(jī)會能讓我們再次體驗(yàn)一下干農(nóng)活的過程,，鍛煉我們的意志，增強(qiáng)我們吃苦耐勞的精神,。

(3)社會實(shí)踐很多時候并不是和我們的專業(yè)對口,，開展社會實(shí)踐活動是為了讓我們更好的了解社會，了解生活,，也鑒于此,，所以我參加了這次僅僅七天時間的大豆雜交項(xiàng)目，以此作為我個人的社會實(shí)踐項(xiàng)目

二,、感受：

通過這次實(shí)踐,，我有以下幾點(diǎn)感受

i) 在炎熱的天氣中干農(nóng)活，需要的不僅是體力,，更要有毅力,。一個人的意志堅(jiān)不堅(jiān)，通過農(nóng)活能夠很好的測驗(yàn)出來,，沒干過農(nóng)活的人可能剛開始干還可以,，感覺很有意思，但是連續(xù)讓你干幾個小時,，你就會感覺到厭煩,、無聊，心情有剛開始的好奇就會變成抱怨,、不滿,，所以干農(nóng)活不僅能夠考驗(yàn)一個人的意志力,，更能磨練一個人的意志力和忍耐力。

ii)體會父母的艱辛,。在家時間父母總是不讓干活,，我知道九層以上的家庭都是這樣，我平時在家也是這樣,，但我總是硬要干,，我知道，父母嘴上不讓干,，如果你陪著父母一塊兒去干活,，父母的心里會很高興。干農(nóng)活很辛苦,，這是毋庸置疑的,，體會了農(nóng)活的艱辛，很容易就能體會到父母的艱辛,，體會到父母為什么總是不舍得給自己買衣服等等,，也會使得我們在大學(xué)花錢會收斂許多，“可憐天下父母心”,，理解萬歲!

iii) 激勵自己更好地學(xué)習(xí),、生活。吃過了農(nóng)村的苦,，你就會感覺自己吃的苦不算什么,，就會感覺自己的努力還很不夠，而且差的很遠(yuǎn),，就會使得我們來到學(xué)校,，會更加努力地學(xué)習(xí)，會更加珍惜求學(xué)的美好時光,，古人云：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動心忍性,，增益其所不能”，感受了農(nóng)活,，也就能感受“勞其筋骨,，餓其體膚”的道理，會使我們更好的珍惜現(xiàn)在，加倍努力,。

iv) 做為一名大學(xué)生,，我深深地感到初會實(shí)踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,，這種社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,，只有在真正的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會,、了解社會,，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐,，才能使自己成為真正有用于實(shí)際,，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,，社會實(shí)踐的意義也在于此,。社會實(shí)踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會,，真的很有意義,，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

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環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,，如沙漠化,、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大,，也更難消除。例如,，溫室效應(yīng),、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng),。

這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步,。當(dāng)然,，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降,，影響人類的生活質(zhì)量,、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等,；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康,，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等,。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題,。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

現(xiàn)在城市污染越來越嚴(yán)重了,，在空氣中含有大量的有毒氣體,，這些看不見的氣體也恰好是引發(fā)疾病的主要因素?？蛇@些污染環(huán)境的殺手正是我們天天都在用的塑料包裝袋,，為此我們暑假對“塑料包裝袋到底有什么危害？”展開了一次調(diào)查,。

1,、上網(wǎng)瀏覽，再網(wǎng)上查一些有關(guān)菜市場使用塑料包裝袋的數(shù)據(jù),。

2,、查找書籍、報(bào)刊,，了解,。

3、實(shí)地調(diào)查訪問,，去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋,，市民大多數(shù)在使用什么。

1,、使用塑料袋的數(shù)據(jù)：石家莊菜市場每天使用塑料袋約469萬個,，每年用去約40萬噸。

2,、查找書籍,、報(bào)刊尋找（塑料包裝袋到底有什么危害？）：進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品很難回收利用,，如果將其填埋,，200年的時間不降解，會導(dǎo)致大片土地被長期占用,，加劇了土地資源的壓力,。不僅我們這代要被垃圾包圍、也會使子孫后代失去生存的空間；影響了垃圾的綜合利用,?；煊兴芰系纳罾贿m用于堆肥，要從垃圾中分揀出來廢塑料,，這樣又增加了堆肥成本,。污染了的廢塑料因無法保證質(zhì)量，其利用價(jià)值也很低,。

3,、實(shí)地調(diào)查訪問（去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋，市民大多數(shù)在使用什么,？）：菜鋪一天大約要用掉250個塑料袋,，市民大多數(shù)在使用塑料袋。

4,、塑料食品包裝袋是生活中的必需品,，一個人一天可能要用幾只的塑料食品袋。但是食品,，尤其是熟食,，用塑料袋包裝以后，常常容易變質(zhì),，人食用后,，易引起嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀,。塑料本身會釋放有害氣體,，因在密封袋中長期積聚,，濃度隨密封時間增加而升高,，致使袋中食物受到不同程度的污染，對兒童健康發(fā)育影響尤為突出,。

除了對人體健康的影響之外,，塑料食品袋還對生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重污染。聚乙烯等塑料的原料,，是人工合成的高分子聚合物,，分子結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定，自然界的光,、熱,、細(xì)菌和酶難以將其降解，埋在土里300年都不會分化,、降解,。而焚燒塑料也不是解決辦法。塑料燃燒后殘存在大氣里的氯化物及重金屬離子嚴(yán)重地危害著人類健康和生態(tài)環(huán)境。大量棄置塑料袋的堆積,，已經(jīng)造成農(nóng)田和河流的嚴(yán)重污染,，破壞了我們所處的生態(tài)環(huán)境。

1,、大多數(shù)市民還是為了方便,，仍然是塑料包裝袋的崇拜者。

2,、塑料包裝袋對環(huán)境危害很大,，在長時間內(nèi)不降解。目前市場上銷售和使用的塑料袋,，絕大多數(shù)是各地小型企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的,，有相當(dāng)數(shù)量是再生塑料制品，利用垃圾站收揀的廢舊塑料,、工業(yè)廢棄物和醫(yī)療機(jī)構(gòu)丟棄的塑料垃圾回收加工的,，未經(jīng)消毒處理，就私下將其加工制成食品袋投入市場,。

3,、再生塑料含有嚴(yán)重超標(biāo)的病菌和致癌物，用這種塑料制品包裝直接入口的熟食品,，對消費(fèi)者的身體健康造成極為嚴(yán)重的后果,。這樣的塑料袋含有大量肉眼所無法看到的病菌。長期使用這樣的一次性塑料食品袋等于慢性食物中毒,。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十一

時間過得真快,。還記得剛進(jìn)這個學(xué)校的時候，我是對未來的大學(xué)生活充滿期望與信心的,，而現(xiàn)在,，這種對大學(xué)生活的感覺是摻雜了許許多多感慨的。一轉(zhuǎn)眼,，真到了快畢業(yè)的時候了,。

寒假在家的時候，也想過自己未來的出路到底該延續(xù)到何方,。我知道英語專業(yè)的學(xué)生,，要么是精英，可以謀一份很好的差事,；要么會很多次無情地被企業(yè)拒之門外,。因?yàn)槲覀兂藭环N語言外，沒有其他的技能,。而真正工作上需要純語言的人,，有多少呢,？

離開學(xué)還有幾天的時候，我約同學(xué)出來喝茶聊天,，就談到以后的發(fā)展,。他們睜大了眼睛問我，你怎么凈想些沒邊沒際的東西??？我說怎么沒邊際，我還有半年就要實(shí)習(xí),，就要找工作了,，你們也一樣啊，真的一點(diǎn)都不擔(dān)心嗎,？他們很確定的說,，現(xiàn)在努力把學(xué)習(xí)學(xué)好，將來一切都會有的,。我苦笑了一下,，沒再說什么。

我想起了我的一位學(xué)長,。他很有才華,，也深得老師的寵愛。實(shí)習(xí)的時候是去一家民辦高中教英語,，如果能留下,，可以拿到20xx左右的月薪。他是拿過國家獎學(xué)金的人,，也是學(xué)校的團(tuán)支部成員,，經(jīng)常參加英語競賽，給下一級的學(xué)生做講演,，是個很優(yōu)秀的同學(xué),。這樣一個人在找工作的時候，應(yīng)該算是超級“種子選手”了吧,？可是這顆“種子”投出去的簡歷,，很大一部分就杳無音信,?？磥硪恍┢髽I(yè)根本不把這些成績放在眼里嘛！還是因?yàn)楫?dāng)今社會,，人才太多太多,？我覺得還有個更重要的原因，是對這個社會的膚淺的認(rèn)識,，工作經(jīng)驗(yàn)的貧乏,，讓他失去了很多機(jī)會,。

喝茶的幾位哥們朝窗外望去，看到有一個姑娘在賣花,，布娃娃和孔明燈,。他們湊過來說，那個女孩算不算踏入社會很早呢,，你覺得將來要做跟她一樣的工作呢,，還是現(xiàn)在做好自己唯一的工作———學(xué)習(xí)，將來有更大的發(fā)展,？我望著小攤邊的女孩,，又想起一個人。

小的時候,，她是我們村的,，家里條件比較艱難，對她也不好,。后來她媽媽拋棄她爸爸跑了,，卷走了全部的財(cái)產(chǎn)。她現(xiàn)在在**工廠里干活,，每天加班工作十幾個小時,，最多的時候能拿到3000。零活也做,，擺攤也做過,，那是無奈，辛酸,。

天色已經(jīng)晚了,，我和幾個哥們起身準(zhǔn)備回家?！昂煤门?，兄弟！”他們拍拍我的肩膀,，”將來我們再聚的時候,，一切都會不一樣的！“我說,，”是哇,，我們都要加油?！?/p>

這些都是我跟同學(xué)閑聊的時候了解到的就業(yè)現(xiàn)實(shí),，確實(shí)有些殘酷。不過,，話說回來,，金子在哪里都會閃光的,。不過金子練成的過程卻很艱苦呀。我們英語專業(yè)的學(xué)生將來要想出人頭地,，過硬的專業(yè)知識,，靈活的現(xiàn)場反應(yīng)能力，與人交流溝通的能力,，一個都少不得,。是不是現(xiàn)在把唯一的工作———學(xué)習(xí)，做好了,，將來一切都會有呢,？我不覺得。我知道,，早一些融入社會,，早一些學(xué)會與人打交道，有害無益,。也必不可少啊,。

是該靜下心來，好好反思,，好好學(xué)習(xí),，好好生活了。

學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十二

實(shí)踐的目的：對已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,，加強(qiáng)自我對社會的了解,。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識和觀察社會，以及解決問題的分析能力,，提高專業(yè)技能,。

實(shí)踐的意義：課外社會實(shí)踐是一扇認(rèn)識和觀察社會的窗口。它可以使大學(xué)生學(xué)到書本外的知識和能力,，培養(yǎng)合作溝通能力,，有助于發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)以及能力方面的不足，明確以后改進(jìn)的方向,。

實(shí)踐的時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

實(shí)踐的單位：xx省丹xx市xx中學(xué)

實(shí)踐的對象：初中特長學(xué)生

實(shí)踐的過程：

一,、了解學(xué)生的興趣愛好

由于xx月5號才開始實(shí)踐，學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試,，心情都很激動和興奮,。所以在實(shí)踐的第一天，我主要了解他們各自的興趣愛好,。通過了解,，我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場景,，女生則都比較關(guān)注漫畫和動畫,。根據(jù)這一點(diǎn),，我在課后找到許多相關(guān)資料，希望從中對針對他們興趣的教學(xué)有幫助,。

二,、美術(shù)知識拓展講解

已經(jīng)知道他們都對動漫比較感興趣后，第二天的知識拓展講解也是主要圍繞國內(nèi)外動畫的,。

首先,，將中國動畫幾個階段的典型代表中的片段通過投影播放出來。如：小蝌蚪找媽媽,、 鷸蚌相爭 ,、大鬧天宮、黑貓警長,、海爾兄弟,、舒克與貝塔、老夫子,、寶蓮燈,、麥兜等。

接著,，告訴同學(xué)們,，這些動畫有什么重要地位。 如： 《小蝌蚪找媽媽》 中國動畫片的張叁豐,，中國卡通界的達(dá)摩,，開山鼻祖。五六十年代的中國水墨動畫是世界動畫界的珍寶,，《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,，取材于齊白石的魚蝦形象，奠定了影片的美術(shù)水準(zhǔn),。開頭的設(shè)計(jì)就很“中國”,，打開一本素雅的國畫畫冊后，一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入,，古琴和琵琶樂聲悠揚(yáng),，共同勾畫出優(yōu)美抒情的水墨世界。這部片子打破了動畫片“單線平涂”的模式,，沒有邊緣線,，意境優(yōu)美，氣韻生動,，曾獲得多項(xiàng)國際殊榮,。同樣令人印象深刻的是它的旁白，那個年代典型的播音腔女聲聽來就像老師,，但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨,。尤其是開頭的那句“青蛙媽媽愛他們,，就像媽媽愛我們”，讓人心頭一暖,，仿佛回到了童年的單純年代,。

然后，將國內(nèi)外各種游戲制作過程的簡單步驟講解給同學(xué)們,，并播放出其制作過程,，以及介紹工作室人員的個人簡歷。

最后,，發(fā)放一些動漫人物圖片,，讓他們臨摹。評比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽,，可以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。

三、專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)

實(shí)踐的第三至五天斗主要進(jìn)行的是專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué),。,，它們依次是色彩、素速寫,。色彩主要是靜物臨摹和寫生,，素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生，速寫主要是景物和人物臨摹,。在正式開始繪畫之前,，我都會要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀書上的范畫，找出其中的優(yōu)點(diǎn)和適合自己的畫法,。同樣,，每天也會有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽。

四,、發(fā)散思維 創(chuàng)意繪畫

實(shí)踐的第六天,，主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維，學(xué)會聯(lián)想,。我會先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報(bào),，可以促進(jìn)他們進(jìn)行聯(lián)想。接著,，請每位同學(xué)把各自的創(chuàng)意描述出來,，大家進(jìn)行討論。最后,，就指導(dǎo)他們進(jìn)行各種方式的創(chuàng)意繪畫,。

五、課外寫生

最后一天的實(shí)踐是課外寫生，也是同學(xué)們最期盼的,。為了安全起見,，我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點(diǎn)，并邀請一些家長和其他代課老師一同去,。在寫生時,，主要分為風(fēng)景寫生和人物寫生,，都是以速寫的手法,。

實(shí)踐的總結(jié)：

一、教書育人,，提高自身素質(zhì),。

老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,，影響感染學(xué)生,。只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的,。實(shí)踐的這段時間，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),，我較好地完成了教學(xué)任務(wù),。跨科目聽課時,，發(fā)現(xiàn)他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué),，而且收益都很好?；貋碇笪乙矊W(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法,，凡響不錯。我希望這股浪潮繼續(xù)下去,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

實(shí)踐期間,，我力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，積極開展一些美術(shù)方面的競賽，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平

三,、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失

反思實(shí)踐以來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,。本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水粉畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)西城公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)

實(shí)踐的心得： 作為一名實(shí)踐美術(shù)教師,，平時發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松，但自己真的實(shí)踐后就覺得并非想象中的那么容易,。美術(shù)這門科學(xué)是一門激勵人興奮的學(xué)科,。它沒有語文學(xué)科的詩詞海洋，沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,，也沒有英語學(xué)科的語法海洋,，更沒有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科,。它要通過實(shí)踐來掌握知識,，它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合。而對于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,，對于美術(shù)方面的知識似懂非懂,。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里，他們會對美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,，如果把美術(shù)知識化為游戲和故事,，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物，他們會對美術(shù)變得非常感興趣,。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具,。

初中階段是人生極為重要的一個關(guān)鍵年齡期,，學(xué)生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來支持,，想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識，有目的,，想象力中的創(chuàng)造成分增多,，想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展，情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期,，情感易受外界環(huán)境的影響,，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動性,，沖動性,。情感內(nèi)容日益豐富，深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn),。

美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇,，但它與智育的聯(lián)系,。如何增長學(xué)生知識,，何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一,。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝如術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識,，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,，通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動,，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!

學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 學(xué)生暑假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇十三

目的：讓人們了解“中學(xué)生做家務(wù)情況”

形式：搞調(diào)查,，作訪問

時間：20xx.08.09

地點(diǎn)：xx省xx縣

中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢,？許多家長和中學(xué)生都因此而困擾，其實(shí),，我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù),。

中國有句俗話，叫：“窮人家的孩子早當(dāng)家,?！痹谖业母改改且惠吶酥校瑤缀跽也怀鰜聿桓苫畹娜?，或許那跟當(dāng)時的家庭條件有關(guān)吧,！可是另我百思不得其解的是：為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢？

現(xiàn)代社會中許多都是三口之家,，在這里,，我們并不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母，而是我們,?？赡芤?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧！有的家長太愛自己的孩子了，那種愛不是真正的愛,，那是溺愛,。說到這里，培養(yǎng)孩子的自理,，自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績更為重要的當(dāng)務(wù)之急,。所以，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理,，自立能力的首要選擇,。

做家務(wù)既是體力勞動又是腦力勞動。其實(shí),，在做家務(wù)的過程中我們學(xué)會了如何整理物品,，如何把家務(wù)干的又快又好。在這個過程中,，我們不難發(fā)現(xiàn),，做家務(wù)就像是學(xué)習(xí)，重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法,。擁有了好的學(xué)習(xí)方法,，做家務(wù)也就很輕松了，同時也達(dá)到了事半功倍的效果,。

在美國,，有許多打零工的“少爺”們。比如美國孩子—-17歲的史蒂文,。他是父母的獨(dú)生子,，父親開了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員,，按中國人的眼光,，他簡直是一個“少爺”?？墒撬麉s利用假期來到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園,。史蒂文到小鎮(zhèn)來，是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來的,。溫妮說：“需要他干些什么說清楚,，他一定會完成的很出色?！惫?，史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里，每天就吃面包,，喝熱牛奶,，每周回家一次改善生活,。三周后，他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,，里里外外沒積存下一點(diǎn)拆下來的東西,。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元。他的媽媽溫妮說：“史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞清潔,。每天要掃四十多個廁所,，同事們對我說，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都干凈,?！闭f著溫妮露出了自豪的神情。

由此可見,，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績還有自理,，自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績,，只會讓許多孩子變成“高分低能”的人,。在這個千變?nèi)f化，科技發(fā)達(dá)的社會,，我想肯定不會需要“高分低能”的人,。親愛的中學(xué)生們,，請看看父母日漸發(fā)白的頭吧,！讓我們多心疼心疼父母吧！