隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容篇一

時下,，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會,。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。

大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐,。

本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,，職業(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試，品牌代理,，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職，20%打過暑期工,，14%參與過實習(xí),，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候,，有32人選擇“接觸社會，積累工作經(jīng)驗”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),，19人很贊成兼職、打工,，沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習(xí)機(jī)會,，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低,。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實踐活動,，這樣，學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價值觀,，而個人的世界觀、人生觀,、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了,。

學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容篇二

環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化,、森林破壞,、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時造成的直接危害更大,，也更難消除,。例如，溫室效應(yīng),、酸雨,、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。

這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性,，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時不易被察覺或預(yù)料到,，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然,，環(huán)境污染的最直接,、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量,、身體健康和生產(chǎn)活動,。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等,；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康,，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等,。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題,。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加,。

現(xiàn)在城市污染越來越嚴(yán)重了，在空氣中含有大量的有毒氣體,，這些看不見的氣體也恰好是引發(fā)疾病的主要因素,。可這些污染環(huán)境的殺手正是我們天天都在用的塑料包裝袋,，為此我們暑假對“塑料包裝袋到底有什么危害,？”展開了一次調(diào)查。

1,、上網(wǎng)瀏覽,，再網(wǎng)上查一些有關(guān)菜市場使用塑料包裝袋的數(shù)據(jù)。

2,、查找書籍,、報刊，了解,。

3,、實地調(diào)查訪問，去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋,，市民大多數(shù)在使用什么,。

1、使用塑料袋的數(shù)據(jù)：石家莊菜市場每天使用塑料袋約469萬個,，每年用去約40萬噸,。

2,、查找書籍,、報刊尋找（塑料包裝袋到底有什么危害,？）：進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品很難回收利用，如果將其填埋,，200年的時間不降解,，會導(dǎo)致大片土地被長期占用，加劇了土地資源的壓力,。不僅我們這代要被垃圾包圍,、也會使子孫后代失去生存的空間；影響了垃圾的綜合利用,?；煊兴芰系纳罾贿m用于堆肥，要從垃圾中分揀出來廢塑料,，這樣又增加了堆肥成本,。污染了的廢塑料因無法保證質(zhì)量，其利用價值也很低,。

3,、實地調(diào)查訪問（去菜市場訪問買主一天要使用多少塑料包裝袋,，市民大多數(shù)在使用什么？）：菜鋪一天大約要用掉250個塑料袋,，市民大多數(shù)在使用塑料袋。

4,、塑料食品包裝袋是生活中的必需品,，一個人一天可能要用幾只的塑料食品袋。但是食品,，尤其是熟食,，用塑料袋包裝以后，常常容易變質(zhì),，人食用后,，易引起嘔吐、腹瀉等食物中毒癥狀,。塑料本身會釋放有害氣體,，因在密封袋中長期積聚，濃度隨密封時間增加而升高,，致使袋中食物受到不同程度的污染,，對兒童健康發(fā)育影響尤為突出。

除了對人體健康的影響之外,，塑料食品袋還對生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重污染,。聚乙烯等塑料的原料，是人工合成的高分子聚合物,，分子結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定,，自然界的光、熱,、細(xì)菌和酶難以將其降解,，埋在土里300年都不會分化、降解,。而焚燒塑料也不是解決辦法,。塑料燃燒后殘存在大氣里的氯化物及重金屬離子嚴(yán)重地危害著人類健康和生態(tài)環(huán)境。大量棄置塑料袋的堆積,，已經(jīng)造成農(nóng)田和河流的嚴(yán)重污染,，破壞了我們所處的生態(tài)環(huán)境。

1,、大多數(shù)市民還是為了方便,，仍然是塑料包裝袋的崇拜者。

2,、塑料包裝袋對環(huán)境危害很大,，在長時間內(nèi)不降解,。目前市場上銷售和使用的塑料袋，絕大多數(shù)是各地小型企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的,，有相當(dāng)數(shù)量是再生塑料制品,，利用垃圾站收揀的廢舊塑料、工業(yè)廢棄物和醫(yī)療機(jī)構(gòu)丟棄的塑料垃圾回收加工的,，未經(jīng)消毒處理,，就私下將其加工制成食品袋投入市場。

3,、再生塑料含有嚴(yán)重超標(biāo)的病菌和致癌物,，用這種塑料制品包裝直接入口的熟食品，對消費(fèi)者的身體健康造成極為嚴(yán)重的后果,。這樣的塑料袋含有大量肉眼所無法看到的病菌,。長期使用這樣的一次性塑料食品袋等于慢性食物中毒。

學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容篇三

7月4日至7月8日,，經(jīng)濟(jì)與管理系暑期實踐小組開展了紹興全國文明城市“后文明”現(xiàn)象研究問卷調(diào)查活動,。

活動前期，在綜合考慮各方面因素后,，篩選幾大有利于問卷調(diào)查順利開展的調(diào)查地點,，并隨之開展問卷調(diào)查，取得了較為精準(zhǔn)的調(diào)查結(jié)果,。

首先,，我們選取了人口流動十分頻繁的火車站作為調(diào)查地點。接連幾天的陰雨天氣,，給活動的順利開展帶來了一定的難度,。幸運(yùn)的是一個高三畢業(yè)旅行小團(tuán)隊的積極配合，讓我們更加有了動力與勇氣,。接下來,，大家分工向不同年齡段的人進(jìn)行采訪。

客運(yùn)中心,，作為重要交通樞紐,，候車大廳坐滿的乘客，極大地提高了我組成員的調(diào)查熱情,。我們便進(jìn)行了一對一迅速簡短而有效的采訪,。客運(yùn)中心不遠(yuǎn)處有一個醫(yī)院,，我們馬上就以它為目標(biāo)出發(fā)了,，看似很近卻比想象中的遙遠(yuǎn)，從一個路口走的另一個路口，終于到了我們期望已久的醫(yī)院,，在醫(yī)院的大廳,，休息等候室，在走廊外,，在門口,，都有我們的身影，醫(yī)院的調(diào)查也順利結(jié)束,，我們拿著厚厚的一疊調(diào)查問卷,，心里滿滿的都是成就感，即使在過程中遇到的困難也都不算什么了,，因為計劃完成地很順利，這一切的一切也變得十分值得,?；氐綄W(xué)校后，稍作休息整頓,，我們在6點多前往萬達(dá),，這個晚上十分熱鬧的廣場，kfc,，華潤萬家,，麥當(dāng)勞成為我們調(diào)查的地點，受訪的民眾都十分配合,，積極配合我們的調(diào)查,，一切都有條不紊地進(jìn)行著。

紹興北站,，售票大廳里人來人往,，我們穿梭在人群中，記錄著出行者對紹興的點評,，分享著他們出行的喜悅,，承載著他們對紹興未來的期望。圓滿地完成了我們此次調(diào)查活動,。

接連幾天的陰雨天氣和氣溫的下降,，大大的減少了人們的外出活動，這雖然會對調(diào)查產(chǎn)生一定的影響,，但是我組成員依舊滿懷熱情與信心,，對每一位經(jīng)過的路人表明身份并說明來意，然后禮貌地幫助每一位民眾填好調(diào)查問卷,，在調(diào)查問卷填寫之后,，我們會用最為真摯的微笑表示謝意。

在問卷調(diào)查過程中我組成員還對一些愿意接受訪談的民眾，進(jìn)行了以“您認(rèn)為紹興市現(xiàn)存哪些不文明現(xiàn)象以及您的建議”為主題的調(diào)查,。民眾們都非常熱情地介紹了紹興現(xiàn)存的一些不文明現(xiàn)象,，并認(rèn)真地分析了此類不文明現(xiàn)象存在的原因，最后還積極地提出許多解決方案,，這類民眾的表現(xiàn),，深深地感動了我組的每位成員，使我們擁有更充足的力量,，鼓勵著我們不斷前行,，讓更多的人們對“后文明”現(xiàn)象予以重視，使紹興更加美好,，讓我們共創(chuàng)文明的城市生活,，為身為紹興人而自豪!

學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容篇四

經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)，廣大學(xué)子終于迎來了漫長的暑假,。按常理來說,，暑假本應(yīng)該是學(xué)生放松愉悅身心，調(diào)整狀態(tài),，培養(yǎng)愛好的大好時機(jī),。但是不難發(fā)現(xiàn)，大街上,，特別是學(xué)校附近鋪天蓋地的培訓(xùn)班廣告,，孩子們被送進(jìn)一個個的學(xué)習(xí)班，暑假成為了學(xué)生報輔導(dǎo)班的黃金時間,，有些甚至還沒有放暑假就提前預(yù)約好各式各樣的輔導(dǎo)班,。從放假前開始，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,、興趣班廣告可以說是鋪天蓋地：音樂,、美術(shù)、舞蹈,、書法等文藝特長班,，武術(shù)、游泳,、健美等健身班,；還有各種文化課補(bǔ)習(xí)班，可謂五花八門,。而各種商家也借此商機(jī)大張旗鼓的開始了招生,。

誰消費(fèi)了學(xué)習(xí)班經(jīng)濟(jì)學(xué)生和家長們各是從什么動機(jī)出發(fā)的這種社會現(xiàn)象是如何形成的這都令人深思。我就家鄉(xiāng)河南省偃師市的暑假學(xué)生參加學(xué)習(xí)班的情況進(jìn)行了一系列的社會實踐調(diào)查,。

調(diào)查的人群主要是分為學(xué)齡前,小學(xué)生,中學(xué)生,家長

調(diào)查一:妞妞今年上小學(xué)三年級,暑假.妞妞每天忙得不亦樂乎:早上起來先練習(xí)一個小時的鋼琴,早飯后馬不停蹄地趕到小區(qū)附近的一個英語班,上到10點,只有10分鐘時間跑到小區(qū)附近的另一個數(shù)學(xué)班上課.中午12點媽媽來接,吃完午飯,下午還有跳舞班…..算下來,，有九個培訓(xùn)班在同時進(jìn)行著。

調(diào)查二：7月25日上午8點半，商都路中段一棟大樓3樓某英語補(bǔ)習(xí)學(xué)校,，10多個小屋子內(nèi),，擠滿了前來補(bǔ)課的中小學(xué)生，他們從小學(xué)一年級到高中不等,。

“暑假對我們來說,，是個難得的休息長假?？墒羌倨谌豢菰锏膶W(xué)習(xí)占據(jù),，沒有放松的空間，過起來真沒味兒,?！币粋€在英語學(xué)習(xí)班上課的小學(xué)四年級學(xué)生小蒙抱怨說?！笆罴傥易钕雽W(xué)習(xí)跆拳道了,，但是我媽看我數(shù)學(xué)成績不高，非得讓我把跆拳道換成數(shù)學(xué)班,，煩死了!”旁邊的小強(qiáng)說,。還有幾個孩子也七嘴八舌的嚷開了：“你才報了兩個班,，我還有電子琴和繪畫呢,！連一點玩的時間都沒有了……”“我還學(xué)了街舞，很厲害的,！”……

“嘿嘿,，我媽只給我報了英語班?！币粋€孩子的話,，引來了一片羨慕的嘖嘖聲。

調(diào)查三：小區(qū)的一位阿姨把自己4歲的孩子也送進(jìn)了“學(xué)習(xí)班”,，當(dāng)問起問什么把還在上幼兒園的孩子也送進(jìn)學(xué)習(xí)班時,，阿姨滿臉的無奈。正值放暑假期間,，大多數(shù)的公立幼兒園也紛紛放暑假了,，大人們白天要上班沒時間帶孩子又不放心把孩子放在家里。把孩子送進(jìn)學(xué)習(xí)班孩子有人玩,，還有專門的人帶安全,。

調(diào)查四：某重點中學(xué)的月月，開學(xué)后就要上高三了,。她對自己要求非常嚴(yán)格,，學(xué)習(xí)自覺主動，希望能考上自己心儀的大學(xué)。放暑假她制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,，參加了一系列的補(bǔ)習(xí)班,，時間安排很滿，除了周日休息的一天,，其他時間都是學(xué)習(xí),，甚至連周六晚上都沒有休息。

通過了許多的調(diào)查和了解,，我分析了參加學(xué)習(xí)班有以下幾種情況：

1. 積極主動：好學(xué)的學(xué)生希望能夠好好利用暑假的時間好好補(bǔ)習(xí),，為了超越別人，積極上進(jìn),。這其中包括因為興趣愛好,參加各種培訓(xùn)班,如繪畫班,書法班,鋼琴班乒乓球班等,。

2. 跟風(fēng)學(xué)習(xí):就是看到周圍的學(xué)生都去上學(xué)習(xí)班吧.自己也跟風(fēng)去學(xué)習(xí).不愿輸在起跑線上。

3. 老師鼓勵:老師鼓勵暗示參加某個學(xué)習(xí)班.是個別老師在自己家里私自開辦的暑假補(bǔ)習(xí)班,。這類補(bǔ)習(xí)班隱蔽性強(qiáng),，較為分散，一般是中小學(xué)班主任老師或者小學(xué)數(shù)科教師動員自己所教班級進(jìn)行的補(bǔ)課,。

4. 家長鼓動:家長要求孩子參加學(xué)習(xí)班.許多的家長鑒于目前高考,、中考強(qiáng)烈競爭給學(xué)生帶來的壓力，主動聯(lián)系個別有特長的老師給自己孩子補(bǔ)習(xí)薄弱科目,，這類補(bǔ)課多為家長的自愿行為,。

5. 學(xué)校組織集中補(bǔ)課：面臨升學(xué)和學(xué)校間的競爭，有重點高中講高中組織起來集中補(bǔ)課一個月,，也有獎校內(nèi)的重點班,、實驗班學(xué)生組織起來集中補(bǔ)課。據(jù)悉,，這類補(bǔ)課沒有向?qū)W生收取課費(fèi),。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，把孩子送往輔導(dǎo)班的家長50%都是這樣考慮的：孩子在輔導(dǎo)班中學(xué)習(xí),，那么在暑假期間,，他有個地方可以去，又有老師從旁邊教導(dǎo)他,，幫他輔導(dǎo)假期作業(yè),，同時不會出什么事。這樣家長比較放心所以他們對于孩子的學(xué)習(xí)情況不會多做了解,。

大約80%的孩子都參加過至少一個學(xué)習(xí)班,。有一部分的有從眾心理,學(xué)生家長隨大流,別人家孩子干什么我家孩子也要干什么,如果是以這種心理去報輔導(dǎo)班,未必會取得良好效果.攀比心理,如果學(xué)生是這種心理,則會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好效果,而家長有這種心理,這孩子就會產(chǎn)生不良的負(fù)面情緒。還有一些學(xué)生上課消極,，效率低下,。

老師的教學(xué)水平是一個十分重要的問題,。在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)有許多打著新概念英語，劍橋少兒英語的幌子,，實際師資十分有限,。但是不排除還有許多的輔導(dǎo)班擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的在職老師任教。調(diào)查一老師,，她說專門請了一些經(jīng)驗豐富的老師來教課,，想讓學(xué)生能真正學(xué)習(xí)到知識，不能浪費(fèi)時間與精力,。另一個問題就是教學(xué)設(shè)備問題,。在教學(xué)設(shè)施上，城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的差別很大,，城鎮(zhèn)學(xué)習(xí)班條件相對較好,，鄉(xiāng)村的學(xué)習(xí)班條件相對差了一點。同樣城鎮(zhèn)的收費(fèi)相對高了一些,，一般都是一學(xué)科300元,，大都是一個月600元左右。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)收費(fèi)是300元左右一個月,。

暑假學(xué)習(xí)班可以充分利用好暑假的時間補(bǔ)習(xí)薄弱的科目,，有利用培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信心,。充實暑假生活,。同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好，豐富業(yè)余生活有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展,。也為了能在競爭激烈的社會中獲得更多的優(yōu)勢,。

但是過多的學(xué)習(xí)班會給青少年的身心造成傷害,。剝奪了孩子的娛樂時間,，而違背學(xué)生意愿的補(bǔ)課會極大挫傷孩子們的主觀能動性。會把學(xué)習(xí)當(dāng)成累贅,，造成厭學(xué),、棄學(xué)、逃學(xué)等情況,。不利于學(xué)生的健康發(fā)展,。也違背了素質(zhì)教育的初衷。同時大量的補(bǔ)習(xí)班也會加重學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

還有一個重要的問題就是安全隱患問題,。一方面學(xué)生的高度集中再加上設(shè)備的不合理，例如私拉電線,，違規(guī)建筑等因素會造成許多的安全隱患,。另一方面,，天氣炎熱學(xué)生容易中暑。還有學(xué)習(xí)班的老師精力有限,，而學(xué)生的高中集中容易產(chǎn)生矛盾,，如果老師不能及時發(fā)現(xiàn)給予制止容易產(chǎn)生安全問題。

1. 行政主管部門應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管,。對教學(xué)設(shè)施不合格存在安全隱患的學(xué)習(xí)班要堅決要求整改或者給予取締,。

2. 家長要學(xué)會適當(dāng)放權(quán)，讓孩子自己合理支配假期,，有利于孩子的成長,，但孩子在不同年齡階段，身體,，心理等方面的發(fā)育都有相應(yīng)的特征,。家長可根據(jù)孩子不同階段的特征適當(dāng)放權(quán)。

3. 輔導(dǎo)班也要加強(qiáng)自身的規(guī)范性管理,。輔導(dǎo)班在課表及作息時間的安排上進(jìn)一步強(qiáng)化,。讓學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

對于參加學(xué)習(xí)班的起因是源于中高考制度,中考,高考競爭壓力十分大,當(dāng)前的教育制度是應(yīng)試教育,想要取得好的成績,就要拼命的學(xué)習(xí),掌握廣泛的知識面.才能在人才濟(jì)濟(jì)的獨(dú)木橋上有優(yōu)勢,。難怪如今的社會學(xué)習(xí)班會如此的興盛,，正是廣大學(xué)子的這種需要催生了學(xué)習(xí)班經(jīng)濟(jì)。但是需要說明的是補(bǔ)習(xí)班的確會對學(xué)生的成績產(chǎn)生了幫助,。但是在挑選學(xué)讀習(xí)班上要仔細(xì)選擇,，選擇適合自己的學(xué)習(xí)班做到事半功倍的效果。但是要堅持適度的原則,，物極必反,。要堅持勞逸結(jié)合。暑假是個大課堂,。學(xué)子要學(xué)會合理的安排假期度過一個健康快樂的暑期,。

學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容篇五

為了全面了解學(xué)生吸煙的狀況，掌握其影響因素,，研究分析吸煙的原因,，提高學(xué)生的危害意識，消除惡習(xí),，使青少年學(xué)生健康成長,，于是我們對某校學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。

吸煙已成為當(dāng)今世界性的社會問題,，根據(jù)英國牛津大學(xué)流行病學(xué)家里查德·皮托的前瞻性調(diào)查顯示,，到xxxx年中國現(xiàn)有20歲以下的青少年中約有5000萬人將死于吸煙所致的疾病,。據(jù)有關(guān)資料表明，近幾年我國青少年的吸煙率有上升趨勢,。所以,，青少年吸煙問題已成為社會以及人們關(guān)注的一個熱點。由于青少年正處于長身體,、長知識的關(guān)鍵時期,，好奇心重，模仿性強(qiáng),，一旦染上吸煙的惡習(xí),，再想戒是相當(dāng)困難的。因此,，為了全面了解學(xué)生吸煙的狀況,，掌握其影響因素，研究分析吸煙的原因,，提高學(xué)生的危害意識,，消除惡習(xí)，使青少年學(xué)生健康成長,，于是我們對某校學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,。

1、調(diào)查對象

我們選擇了某校七,、八,、九三個年級的30名學(xué)生，共發(fā)放問卷30份,，實際回收問卷30份,。

2、調(diào)查方法

采取整群抽樣調(diào)查的方法,，在調(diào)查前講清意義,，在調(diào)查者的指導(dǎo)下，學(xué)生在教室內(nèi)獨(dú)立完成,，當(dāng)場交卷并一律不記姓名,，以解除學(xué)生顧慮,，確保所得的材料的真實性,。

3、調(diào)查處理

我們將調(diào)查問卷,，用百分率進(jìn)行統(tǒng)計,。

問卷共問了以下幾個問題：

1、你是何時開始吸的煙,？

2,、你開始嘗試吸煙時,，是一種什么心態(tài)？

3,、你吸了多長時間的煙,，現(xiàn)在是否還在吸煙？

4,、你通常在什么地方吸煙,？

5、你總共吸了幾次煙,？

6,、你是經(jīng)常吸煙還是偶爾吸一次？

7,、你在何處買的煙,？當(dāng)你去習(xí)煙時，老板會警告你未成年人不準(zhǔn)吸煙或說一些阻止你的話嗎,？

8,、你是受何種影響開始嘗試吸煙的？父母影響,、好奇心,、同學(xué)引誘還是別的原因？

9,、你吸的煙來自何處,？自己買的，同學(xué)給的.,，拿的父母的,？

10、你知道吸煙的危害嗎,？如果知道為何還吸,？

11、當(dāng)你看到你周圍的同學(xué)吸煙是何態(tài)度,？你制止過嗎,？

12、你通常吸什么品牌的煙,？多少錢一根,？

1、學(xué)生吸煙一般情況

本次調(diào)查總數(shù)30人中,，吸過煙的26人,，占86.7％；僅有4人未吸過,，占13.3％,。

從小學(xué)開始吸煙的學(xué)生10人,，占吸煙總數(shù)的40％；從七年級開始吸煙的8人,，占30％,；從本學(xué)期開始吸煙的8人占30％。這表明學(xué)生多數(shù)是從初中開始吸煙的,，并且呈上升趨勢,。

2、當(dāng)問你開始嘗試吸煙時,，是一種什么心態(tài),，80％的學(xué)生認(rèn)為好奇、刺激,、好玩,；10％的學(xué)生認(rèn)為象大人一樣，個別學(xué)生認(rèn)為很酷,；5％的學(xué)生感到害怕,、緊張；5％的學(xué)生是虛榮心作怪,，認(rèn)為很有面子,。

3、當(dāng)問你通常在什么地方吸煙,，60％的學(xué)生是在沒人的地方,；20％的學(xué)生躲在廁所里；10％的學(xué)生在伙房里,；10％的學(xué)生在宿舍里,。這表明大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為吸煙是不光彩的行為。

4,、當(dāng)問你是經(jīng)常吸煙還是偶爾一次,，只有10％的學(xué)生經(jīng)常吸，90％的學(xué)生是偶爾一次,。這表明絕大多數(shù)學(xué)生吸煙沒有上癮,。

5、當(dāng)問你何處買的煙,，當(dāng)你去買煙時,，老板會警告你未成年人不準(zhǔn)吸煙或說一些阻止你的話嗎，80％的學(xué)生是在校外買的,，10％的學(xué)生是在校內(nèi)小賣部買的,，10％的學(xué)生是在宿舍買其它同學(xué)的；買煙時,，無人警告未成年人不準(zhǔn)吸煙,。《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十七條“禁止向未成年人出售煙酒,，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志,，對難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件,?！边@表明老板不懂法律或是社會責(zé)任感不強(qiáng)。

6,、當(dāng)問學(xué)生吸煙的原因,，學(xué)生開始吸煙出于好奇心的占80％，受同學(xué)引誘的占20％,，這表明學(xué)生吸煙多是受好奇心的驅(qū)使,，自我控制能力較差。

7,、當(dāng)問煙的來源,，60％吸煙的學(xué)生是同學(xué)給的，30％的學(xué)生是自己買的,，10％的學(xué)生是偷拿父母的,。

8、當(dāng)問你吸煙的危害性,，100％的學(xué)生知道吸煙有害人體健康,。

9、當(dāng)問你看到周圍的學(xué)生吸煙,，持何態(tài)度時,，80％的學(xué)生無動于衷，只有20％的學(xué)生出面制止,。

10,、學(xué)生抽的煙80％的是5元一盒的紅旗渠，15％的是3元左右的黃金葉,、黃山松等,，5％的為10元一盒的帝豪煙。

1,、強(qiáng)大的好奇心理

調(diào)查中我們知道,，因為想嘗試而吸煙的占80％。青少年學(xué)生具強(qiáng)烈的好奇心,，對新事物和行為都有很大誘惑力,。(調(diào)查報告)對吸煙的行為也是如此，他們有想試試看的心情，看到成年人叼著香煙,，火光一閃閃的吐出白煙的姿態(tài),，覺得好不自在，以為吸煙可能有著無窮的樂趣,。所以想親自品嘗一下這吞云吐霧的滋味,。

2、交往心理

在社會風(fēng)氣影響下,，為了聯(lián)絡(luò)感情,，相互敬煙成為習(xí)慣，學(xué)生認(rèn)為煙可使人產(chǎn)生親近感,。

3,、對偶像的模仿心理

從調(diào)查中可以看出，因時髦而吸煙的占20％,。不少青少年學(xué)生有對偶像的崇拜心理,。如對家長、老師,、名人,、名星等，對他們的言行舉止都進(jìn)行模仿,，尤其是對偶像吸煙時的姿勢等,，認(rèn)為這樣可以與偶像的距離近了，而且使自己也趨于“成熟”的感覺,。于是學(xué)生學(xué)到了吸煙,。

4、虛榮心的驅(qū)使,。青少年學(xué)生虛榮心強(qiáng),，當(dāng)看到別的同學(xué)吸煙，自己也想和其他同學(xué)一樣吸煙,。

干預(yù)青少年學(xué)生的吸煙,，應(yīng)由社會、學(xué)校,、家庭共同參與,，齊抓共管。

1,、學(xué)校要擔(dān)當(dāng)起青少年控?zé)煹闹厝?/p>

（1）學(xué)校要制定出控?zé)煹恼?。學(xué)校是青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的主要場所,，學(xué)校政策對于青少年吸煙行為的形成也起著至關(guān)重要的作用,。學(xué)校管理制度中應(yīng)明確嚴(yán)禁吸煙的規(guī)章制度,，將控?zé)熤贫嚷涞綄嵦帯?/p>

（2）學(xué)校要真正落實好健康教育課。學(xué)?？?zé)熃逃饕ㄟ^建設(shè)教育課進(jìn)行,，加強(qiáng)學(xué)科滲透，要探討一種新的健康教育模式,，將健康教育知識納入到學(xué)校正常課中,。

（3）要通過主題活動或班級,、學(xué)校的板報,、墻報等活動，進(jìn)行廣泛持久地做好吸煙危害健康的宣傳教育工作,，也可以組織學(xué)生進(jìn)行座談計論,，收看煙草對生態(tài)環(huán)境、青春期發(fā)育影響的電影,、錄像,、圖片等，使學(xué)生切實認(rèn)識到吸煙是一種害人害己的行為,，以便他們自覺抵制吸煙,。

（4）要關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。通過調(diào)查,，我們看到許多青少年的吸煙,，不僅是他們的行為問題，而且反映出的是學(xué)生的心理問題,。如模仿心理,、各種心理壓力、交往心理的需要,、好奇心理等,。我們必須全面關(guān)注學(xué)生的情感需要，減輕學(xué)生的心理壓力,，豐富學(xué)生的課外活動,，明確人生目標(biāo)和責(zé)任，增強(qiáng)對吸煙行為理智判斷和自控力,，達(dá)到自覺,、理性地抵制吸煙。

（5）教師要起表率作用,。學(xué)校要制定不容許教師在校內(nèi)吸煙,、在學(xué)生面前吸煙等規(guī)定，或?qū)⒔處煵晃鼰?、做學(xué)生表率納入《師德公約》進(jìn)行規(guī)范,，與評選文明班級、教師獎勵掛鉤，并規(guī)定辦公室不擺放煙灰缸,、不向來訪者敬煙等,。這些措施對青少年學(xué)生的控?zé)煂⑵鸬椒e極的影響。

（6）對那些不吸煙者應(yīng)及時地給予表揚(yáng),，對那部分雖未完全戒煙,、而已取得階段性“成績”的學(xué)生，向他們道一聲真誠而熱情的鼓勵詞,，這樣比吃任何靈丹妙藥都更為有效,。學(xué)生需要的不是批評和處罰，而是關(guān)懷,、溫暖和友情,。鼓勵的形式也不僅停留在口頭上書面上，而要重在實際體現(xiàn)上,。

2,、要充分調(diào)動家庭、社會的力量,。

（1）家長要控制給學(xué)生每月的零花錢?，F(xiàn)在大部分的學(xué)生家庭條件比較優(yōu)越，父母給予學(xué)生的零用錢也較多,。女學(xué)生喜愛吃零食,，喜愛小動物，而吸煙男學(xué)生每月零用錢的相當(dāng)一部分則用于煙的消費(fèi)上,。也有一部分學(xué)生的吸煙直接來源于吸煙的家長,，家長吸煙，影響其孩子,，而且家里的香煙隨時可以拿到,。據(jù)此，作為吸煙的家長,，應(yīng)積極的戒掉吸煙的習(xí)慣,，同時在給子女零用錢時要有計劃，另一方面要配合學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生教育,，引導(dǎo)進(jìn)行正確的消費(fèi)和健康的活動,。

（2）要加大控?zé)煼ㄒ?guī)的制定與執(zhí)行。據(jù)調(diào)查顯示,，青少年學(xué)生很容易買到香煙,。這表明我國的社會環(huán)境對未成年人的影響較大。雖然國家有關(guān)法規(guī)中已明令禁止一切形式的煙草促銷活動,，禁止商業(yè)部門將煙草出售給未成年人,，禁止一切向青少年教煙,、遞煙、勸煙的行為,，公共場所禁止吸煙,。但是執(zhí)法力度明顯不夠。吸煙率最低國家新加坡的成功經(jīng)驗已證實,，對吸煙的未成年人處以一定程度的罰款,，并要求他們參加健康咨詢講座是控制青少年學(xué)生吸煙的有效手段之一。

學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容篇六

關(guān)于空巢老人的社會生活

暑假期間

黑龍江省綏化市

幫助空巢老人的生活,，調(diào)查空巢老人社會生活,，來呼吁更多的人幫助弱者。

探問,，實地調(diào)查,，道聽途說等等,。

xx生活中有許許多多的人需要社會的幫助,，例如，孤兒,，貧困學(xué)生,，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助,，那就是空巢老人,。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,，直到他的離去,。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母,。

但對于身居農(nóng)村的空巢老人,，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當(dāng)然也有兒女不在身邊的,。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝?？梢?，空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認(rèn)為,，她（他）的丈夫（妻子）的靈魂會將他（她）殺死,。當(dāng)然這只是迷信。

世界上根本就沒鬼,，卻仍然存在于老一輩的記憶中,，他（她）們總是承受著別人和自己意識的折磨,。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力,，讓他（她）們心理和精神上都能得到一些慰藉,。

作為當(dāng)代青年，我們有著為人民服務(wù)的理想,，因而我們應(yīng)該多幫助這些老人,。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會，但每次活動明額有限,，我們很難得到一次歷練的機(jī)會,，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實做好事處處可以做,，何必只等著上面吩咐任務(wù),，只要我們本著為人民服務(wù)的理想，我們歷練的機(jī)會很多,，就像談到空巢老人,，他（她）們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭ㄋ嗝吹母袆印?/p>

1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況,，當(dāng)時正是中午,，她說這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,，她就去洗米了,，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時,，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,，我就幫著按了一下，過了一會,，電飯煲好像停了,，卻無意看到我外婆家里也安上了電表。

我想我舅舅,，舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人,。以前，我們過來時,，他們可是很好的,，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯，我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜,。過了好長時間我們才吃上飯,，邊吃飯時外婆告訴我：“你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動不了,，自己一個人也不想煮飯,，一直都是一天吃一兩頓,，我立刻就答應(yīng)了,，想到自己這次有好長的假期,。

吃完飯后，我問她：“你的被單要洗嗎,？”她說：“不用你洗,，我知道你媽媽身體不好，不可以像以前一樣指望著她來洗了,，你家里也有好多事需要你做,，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動,，我就自己去清了,，清了半天都沒清干凈，后來累了就坐在門口,，過了一會,，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了,。被單被套就不用你洗了,，你只要隔幾天來給我做頓飯吃，我就會很高興的,。”

我坐了好長時間才回家了,，在回家的路上我在想,，我外公去逝后，我外婆一個人一直堅持到現(xiàn)在,，什么事都是她一個人做,，現(xiàn)在她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫忙,，現(xiàn)在我媽媽身體不好也無力幫她了,，而我舅舅他們雖離她很近，但卻都不管她,。

通過以上的調(diào)查,，我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心，我寫這次報告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,，當(dāng)老人受到重視時她（他）們就不會承受心理和精神上的巨大壓力,。

社會上許許多多的老人，他（她）們各自承受著不同的壓力,，痛苦以及面臨各種各樣的困境,，無不值得我們伸出援手,。而據(jù)我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助,，可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端,。

因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時間和命運(yùn),，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,，同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,，我們一起努力吧,！盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人,。

學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容篇七

大一的這個暑假,，正是抱著磨練自己和賺錢的兩種念頭，我來到廈門投奔打工的姐姐,，希望能夠找到一份暑期工,。在去之前我可是躊躇滿志、氣焰高昂：怎么說我也是西大的一員,，是一個重點大學(xué)生,，找一份暑期工，應(yīng)該沒有多大困難吧!可是到了廈門,，我才發(fā)現(xiàn),，我極大地高估了自己。這根本就沒有我所想的那么簡單,。下面我就舉一些我所遇到的問題吧：

廈門本身就有廈門大學(xué),、廈門理工學(xué)院等一些高校。尤其是廈門大學(xué),，在國內(nèi)外享有盛譽(yù),，因此我這個西部來的人，面對他們,，幾乎就沒有成功的概率,。除了廈門大學(xué)，其他的學(xué)校應(yīng)該都不及我們西大,，但是,，我還是會敗下陣來。原因很簡單,，廈門通用閩南語,，當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，即使不會說,，也聽得懂,。而我是一個十足的方言白癡,，連最簡單的重慶話都不大明白，又怎么聽得懂閩南語呢?盡管我也覺得它蠻好聽的,。

我去過好多的星巴克,、麥當(dāng)勞、肯得基,、得克士等需要懂英語的快餐店,，卻發(fā)現(xiàn)他們早在放假之前就到廈大招了滿滿的一批人了。我這個吃來的人連面試的機(jī)會都沒有,。這也只能怪我自己了,。另外有很多的賓館酒店之類的餐飲服務(wù)行業(yè)，都不招收暑期工,，這只能夠怪我自己事先沒有問我姐具體情況了,。我曾經(jīng)嘗試隱瞞自己的學(xué)生身份，去應(yīng)聘,。到了后來,，卻發(fā)現(xiàn)也不行，因為我沒有齊備的證件：什么健康證,、暫住證,、未婚證之類的。甭說有,，有的我都沒有聽說過,。

我曾經(jīng)到一個較為大型的網(wǎng)吧里去應(yīng)聘網(wǎng)管。競爭對手是一個17歲的初中生,。老板對我非常滿意,，我也認(rèn)為這項工作是志在必得。但是,，當(dāng)老板問到工作經(jīng)歷時，我只有在竹子加工廠工作和做家教的經(jīng)歷,。而競爭對手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過,。就因為這樣，老板最終選擇了她,。理由是：網(wǎng)吧是個人多且雜亂的地方,，要接觸不同的人。這需要有良好的應(yīng)變能力,，懂得和特殊的人周旋的能力,，這是不可以通過培訓(xùn)獲得的。而我是在校大學(xué)生,，接觸的事情沒有很多,，因此不夠格,。而我缺少的，也是對方所具備的,。

以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時遇到的問題,，既然在這里失敗,，我就到別的地方去碰運(yùn)氣,，沒有想到的是,，運(yùn)氣依然不惠顧我,。最先到光輝科技有限公司應(yīng)聘文員,。筆試過關(guān)后,，是面試,。原本很順利的時候,，對方突然問到,，既然英語對你所學(xué)的專業(yè)那么的重要,，為什么你大一沒有過英語四級呢?能否告訴我們原因嗎?當(dāng)時我就暈了。這個問題真的讓我措手不及,。我知道,，英語沒有過級不重要，重要的是我居然連參加過級考試的資格都沒有,。我如實解釋完之后,，幾乎是抱頭鼠竄了。

另外一次是應(yīng)聘華運(yùn)軟件公司的接線員,。一聽到軟件公司,，我想肯定是和電腦有關(guān)，應(yīng)該沒有那么簡單吧,?？蓻]想到，對方聽說我是大學(xué)生,，懂得英文,，而且專學(xué)普通話，如獲至寶,，面試幾乎沒有什么困難就過了,。接下來，就要求和我簽訂合同,。我馬上警覺起來,。便提議先試一天再說。他們沒有辦法,，就讓我次日下午去工作地點熟悉一下環(huán)境,。當(dāng)我借來藍(lán)色的工作服，到達(dá)工作地點時，卻大失所望,。什么軟件公司的接線員,，所做的只是為一些夜總會拉客的工作。只不過不是面對面,，而是通過打電話的方式,，。原來該公司在臺灣兼營好多的夜總會,、歌舞廳,、酒吧等娛樂場所。我們這些接線員所做的就是打電話給臺灣年輕的男士,，以你的“個人語言魅力”讓他們到本公司消費(fèi),，按人頭算提成。電話對方大多是不大正經(jīng)的混社會的人,。這算什么工作?在“熟悉工作”的過程中,，看著那些和我年紀(jì)相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種語調(diào)(有的甚至粗俗不堪)，給未知男士通電話,，想方設(shè)法讓對方上鉤時,，我?guī)缀跻鲁鰜砹恕Ｎ易霾坏侥歉比鰦蓸?，也無法以自己大學(xué)生的身份去從事這項工作,。是我架子大，或許是我自作清高,，反正我當(dāng)天就跑了,。

萬般無奈之際，我姐托人讓我到服裝廠里上班,。只要吃苦耐勞就可以了,，來自農(nóng)村的我是絕對適合的?？墒怯捎趶S在島外,，又不包吃住，,，我做了兩天,，發(fā)現(xiàn)除了往返的車費(fèi)、伙食費(fèi),，我?guī)缀跻官N了。也就因此作罷,。而此時,，我由于水土不服引發(fā)的感冒極其并發(fā)癥也越來越嚴(yán)重，家里爸媽一天一個電話叫我沒有合適的工作就回家?guī)兔Γ乙簿突丶伊?。反正家里雖然過了農(nóng)忙時節(jié),，但是弟妹新學(xué)期的學(xué)費(fèi)仍無著落，我回家或許幫得上忙,。

這就是我在廈門找工作的經(jīng)歷,，雖然最終以我失敗告終。但是,，對我而言,，它仍是一段不可抹去的經(jīng)歷，是一筆不可缺少的財富,。

首先,，我在找工作的時候，基本上完全融入了這個社會,。姐姐只是個打工者,，除了指路和提供住宿，基本上幫不上什么忙,，全都是我自己去找的,。我第一次體會到，頭頂烈日,，拖著帶病的身體,，走街串巷，一次又一次被拒絕甚至吃閉門羹的滋味,。我開始了思考生活問題和生存問題,。盡管以前我也知道家里貧窮生活不容易，要好好珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,。但是長大后所要面對的現(xiàn)實,，遠(yuǎn)比我想象的要?dú)埧崆П度f倍。一向自以為是的大學(xué)生身份,，居然被人那么的隨意一瞥,，然后嗤之以鼻。我無奈,，但是又能夠怎么樣呢?生活給我上了嚴(yán)峻的一課：生活沒有我想象的那么簡單,。其次，我也摸索出了一些經(jīng)驗,。對于我們在校大學(xué)生,，要學(xué)會之前去觀察，做好充分的準(zhǔn)備,，到合適自身的地方去應(yīng)聘,，這樣既不會浪費(fèi)時間,，也能夠提高成功率。一定不能夠病急亂投醫(yī),，不然,，難免不吃閉門羹。再次,，要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。處在大學(xué)校園的我們，沒有棉隊復(fù)雜社會的經(jīng)驗,。要時刻保持警惕,。那個接線員的工作就是個很好的例子。最后,，當(dāng)然也是最重要的一點,。就是要成分提高自己的自身能力和技能水平。工作經(jīng)驗我們無法獲取,。但是,，像xx、計算機(jī)操作能力這樣的是我們每一個大學(xué)生所不可缺少的,，都是自己在平時的學(xué)習(xí)生活中就可以去提高的,。

說說英語吧。在廈門找工作,，讓我有一種明顯的壓力,。那些詢問你英語水平的人，不是問你過了四級沒有,，而是問你過了六級沒有,。對于他們(應(yīng)該說是沿海城市)而言，英語過四級是最基礎(chǔ)不過的,，六級也只是一般水準(zhǔn),，只有六級以上，才算得上是好的,。即便是打工的人也是如此心態(tài),。我姐姐現(xiàn)在就在自學(xué)八年級英語。她的一個姐妹,，被一家公司的老總養(yǎng),，生活不會很奢侈，卻是叫老總花幾萬塊錢到廈門最好的學(xué)習(xí)英語的學(xué)校愛得華去學(xué)習(xí)英語,?？梢姡麄儗Υ⒄Z的重視程度,，遠(yuǎn)高于我們這些在校的學(xué)生,。此前對于英語我是敬而遠(yuǎn)之,，因為自從高二開始我的英語成績就一落千丈，現(xiàn)在更是看到英語就煩,。這次廈門之行，我算是體會到英語的重要了,。

這就是我在廈門的“實踐經(jīng)歷”,，我知道沒有任何單位或是公司的印章，不能說是一份合格的實踐報告,。但是我確信它對于我而言,，已經(jīng)是一份完美的答卷了。如果我這次找工作很順利的話,，反而對我沒有什么好處,。不是嗎?

學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容篇八

受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研,了解企業(yè)或個人對于專利的申請、運(yùn)用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國家專利政策的實施方向.

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章.個人問卷要求填寫相關(guān)真實信息.

xx年7月20日——xx年08月20日

專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請,、運(yùn)用和保護(hù)的情況..

問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗和鍛煉的能力.

第一次參加大學(xué)的暑期社會實踐活動,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,修身養(yǎng)性,/by/樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑.通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識.近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命.社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ).我在實踐中得到許多的感悟!

學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容篇九

時下,，大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,，打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐,、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會實踐,，在實踐中見真知,。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會,。

大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名,，中山大學(xué)1名,，廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名,，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名,，大三學(xué)生15名,。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份,。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試,，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，%打過暑期工，14%參與過實習(xí),，表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外,，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷(%)、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),，6%學(xué)生認(rèn)為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%,，在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外

實踐能力心得體會;1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候,，有3人選擇“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了%。從選項人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),，19人很贊成兼職、打工,，沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習(xí)機(jī)會,，%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。

當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，熱門思想?yún)R報這樣,，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價值觀,，而個人的世界觀,、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個體價值觀體系中,，人生價值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價值取向,，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了。

另外,，沒有人選擇反對大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能,。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強(qiáng),，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的,。結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實踐是人自覺改造客觀世界，使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動,。實踐是人的活動,，而人是社會的人，處在一定的社會關(guān)系之中,，因此,，實踐不是單個人孤立的行為，而是社會的活動,。所以,，實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段，是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的,。實踐的主體是人民群眾,。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠(yuǎn)意義,。實踐出真知,，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),，社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,，走上工作崗位前的演練場地,。了解國情是年輕人的首要任務(wù),，這就需要放眼96萬平方公里的土地,、對占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情，個人簡歷貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。

作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實踐,、奉獻(xiàn)等實實在在行動,，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。

學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容篇十

時間過得真快,。還記得剛進(jìn)這個學(xué)校的時候，我是對未來的大學(xué)生活充滿期望與信心的,，而現(xiàn)在,，這種對大學(xué)生活的感覺是摻雜了許許多多感慨的,。一轉(zhuǎn)眼,，真到了快畢業(yè)的時候了。

寒假在家的時候,，也想過自己未來的出路到底該延續(xù)到何方,。我知道英語專業(yè)的學(xué)生，要么是精英,，可以謀一份很好的差事；要么會很多次無情地被企業(yè)拒之門外,。因為我們除了會一種語言外，沒有其他的技能,。而真正工作上需要純語言的人，有多少呢,？

離開學(xué)還有幾天的時候,，我約同學(xué)出來喝茶聊天,，就談到以后的發(fā)展,。他們睜大了眼睛問我，你怎么凈想些沒邊沒際的東西??？我說怎么沒邊際,，我還有半年就要實習(xí),，就要找工作了，你們也一樣啊,，真的一點都不擔(dān)心嗎,？他們很確定的說，現(xiàn)在努力把學(xué)習(xí)學(xué)好,，將來一切都會有的,。我苦笑了一下，沒再說什么,。

我想起了我的一位學(xué)長,。他很有才華，也深得老師的寵愛,。實習(xí)的時候是去一家民辦高中教英語,，如果能留下，可以拿到20xx左右的月薪,。他是拿過國家獎學(xué)金的人,，也是學(xué)校的團(tuán)支部成員，經(jīng)常參加英語競賽,，給下一級的學(xué)生做講演,，是個很優(yōu)秀的同學(xué)。這樣一個人在找工作的時候,，應(yīng)該算是超級“種子選手”了吧？可是這顆“種子”投出去的簡歷,，很大一部分就杳無音信,。看來一些企業(yè)根本不把這些成績放在眼里嘛,！還是因為當(dāng)今社會,，人才太多太多？我覺得還有個更重要的原因,，是對這個社會的膚淺的認(rèn)識,，工作經(jīng)驗的貧乏,，讓他失去了很多機(jī)會。

喝茶的幾位哥們朝窗外望去,，看到有一個姑娘在賣花,，布娃娃和孔明燈。他們湊過來說,，那個女孩算不算踏入社會很早呢,，你覺得將來要做跟她一樣的工作呢，還是現(xiàn)在做好自己唯一的工作———學(xué)習(xí),，將來有更大的發(fā)展,？我望著小攤邊的女孩，又想起一個人,。

小的時候,，她是我們村的，家里條件比較艱難,，對她也不好,。后來她媽媽拋棄她爸爸跑了，卷走了全部的財產(chǎn),。她現(xiàn)在在**工廠里干活,，每天加班工作十幾個小時，最多的時候能拿到3000,。零活也做,，擺攤也做過，那是無奈,，辛酸,。

天色已經(jīng)晚了，我和幾個哥們起身準(zhǔn)備回家,?！昂煤门Γ值?！”他們拍拍我的肩膀,，”將來我們再聚的時候，一切都會不一樣的,！“我說,，”是哇,，我們都要加油,。“

這些都是我跟同學(xué)閑聊的時候了解到的就業(yè)現(xiàn)實,，確實有些殘酷,。不過,，話說回來，金子在哪里都會閃光的,。不過金子練成的過程卻很艱苦呀,。我們英語專業(yè)的學(xué)生將來要想出人頭地，過硬的專業(yè)知識,，靈活的現(xiàn)場反應(yīng)能力,，與人交流溝通的能力，一個都少不得,。是不是現(xiàn)在把唯一的工作———學(xué)習(xí),，做好了，將來一切都會有呢,？我不覺得,。我知道，早一些融入社會,，早一些學(xué)會與人打交道,，有害無益。也必不可少啊,。

是該靜下心來,，好好反思，好好學(xué)習(xí),，好好生活了,。

學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容篇十一

姓名：xxx

學(xué)號：20xxxxxx

年級：09級

學(xué)院： xxx學(xué)院

專業(yè)：xxxx

班級：一班

關(guān)于返鄉(xiāng)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報告

學(xué)生：xxx

（學(xué)院:xxx學(xué)號：20xxxxx）

摘 要：從小在農(nóng)村長大的我能夠體會那些面朝黃土背朝天農(nóng)民們的艱辛，也明白“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的真正含義,。十幾年來，我見證了農(nóng)村的發(fā)展,，也感覺到農(nóng)民的變化,。過去，他們勤勞,、貧窮,，現(xiàn)在，他們智慧,、富有,。由于農(nóng)村本具有的勞動力加上今年來經(jīng)濟(jì)危機(jī)大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)，使得農(nóng)村勞動力大量增加,，為了解決就業(yè)問題，在政府的支持下,，他們開始自主創(chuàng)業(yè),，并干出了屬于自己的一份新天地,。

關(guān)鍵詞：農(nóng)民工返鄉(xiāng) 自主創(chuàng)業(yè)

我于暑期期間在家鄉(xiāng)的一家由返鄉(xiāng)農(nóng)民工自己創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場進(jìn)行了調(diào)查，對養(yǎng)豬業(yè)有了一些了解,，對農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也有了一些感觸,。

我調(diào)查的養(yǎng)豬場叫做旺富豬場，建于2004年,，養(yǎng)豬場的主人是一位農(nóng)民大伯,，2006年從上海打工回來后自主創(chuàng)業(yè)，辦了這家養(yǎng)豬場,。告訴大伯我的目的后,，大伯熱情的帶我參觀養(yǎng)豬場并耐心的為我講解。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動物,，但是在農(nóng)民大伯的心中它們可都是寶呀,！

養(yǎng)豬場寬敞、明亮,、通風(fēng),。每件豬舍有8到15頭豬不等，每間豬舍有一個豬槽,，一個便槽,，幾個不銹鋼飲水器，還有一個類似正方體的鐵盒,?！澳鞘鞘裁囱剑俊蔽液闷娴貑?，大伯說“那是涼風(fēng)機(jī),，夏天高溫，豬就容易生病,，咱可不能讓豬熱著,。”“那冬天它們它們會凍著嗎,？”我問,，大伯繼續(xù)說“一般豬不會凍著的，但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,，我們有一種大的保溫?zé)?，亮著燈就會散發(fā)出熱量，豬就不會凍著了,?！痹瓉碡i舍的條件這么好，大伯說“我們這是規(guī)模飼養(yǎng),，當(dāng)然得有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,，這樣才會保證有效率的飼養(yǎng),，才能保證豬的質(zhì)量?！薄澳丘B(yǎng)豬要有多少設(shè)備呢,？”我問，隨后大伯一一為我介紹,，有限位欄,、母豬產(chǎn)床、漏糞地板,、飼料車,、保溫箱、豬仔保育床,，等等,。雖然養(yǎng)豬的收益很樂觀，但是對養(yǎng)豬的投資也是相當(dāng)大的,，看著那些硬件設(shè)備,，我才真正了解要賺錢必須要舍得投資，這才是先進(jìn)科學(xué)的養(yǎng)豬方法,。

然而單單靠這些硬件設(shè)施養(yǎng)豬是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在農(nóng)民大伯家里，我發(fā)現(xiàn)書架上擺滿了有關(guān)養(yǎng)豬的書籍,。大伯自豪的說：“咱們養(yǎng)豬可不像以前家里養(yǎng)一兩頭豬那樣簡單,，養(yǎng)豬的學(xué)問可大著吶。這些書我們都得看,?！?/p>

“咱們得了解豬的飼喂與營養(yǎng)，生飼料的喂養(yǎng)是有技巧的,，還要學(xué)會如何降低飼料成本,，要清楚母豬發(fā)情和生育的詳細(xì)征兆，了解豬病的防治,，有些豬發(fā)病得靠我們自己治療,。你看，這些都是養(yǎng)豬必備的醫(yī)療設(shè)備,，什么注射器啊,，手術(shù)刀柄、溫度器,、止血鉗,、手術(shù)剪，這些啊，我都會,。俗話說：‘三百六十行,，行行出狀元?！徽摳赡囊恍校家傻暮?，干的精,。”

然而辦一家養(yǎng)豬場也會面臨很多的問題,，像大伯的這家養(yǎng)豬場屬于小型養(yǎng)豬場,，養(yǎng)豬屬于養(yǎng)殖業(yè)，在農(nóng)業(yè)范疇之內(nèi),。因此,，如果使用土地，土地可以之間向農(nóng)村集體組織使用,，不得占用基本農(nóng)田,。還有養(yǎng)殖業(yè)使用較大土地問題，工商部門名稱審核問題,，環(huán)保局的污染處理審核問題,，畜牧局的檢疫證書問題等等。

大伯說“說多了也許你不懂,，我就舉個例子吧,。咱們這污染問題就處理的很好嘛！你看那些豬糞是不是又臟又臭,？可咱們可以把它變廢為寶呀,。做一個沼氣池就可以把這些發(fā)酵為沼氣，我們家燒飯燒水都是用的沼氣,，既方便又清潔,。”我不得不佩服大伯的這種做法,，不僅方便了自己,，而且改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生，提高農(nóng)民健康水平,，保護(hù)植被,，改善了生態(tài)環(huán)境，真是一舉多得,。

隨后,，在農(nóng)民大伯家里，大伯為我介紹了有關(guān)養(yǎng)豬方面的信息，我也經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)查詢,，整理了以下三個方面的信息,。

一、養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

1,、 國家證策：為了進(jìn)一步促進(jìn)生豬生產(chǎn),，保證市場供給，穩(wěn)定價格水平,，保

障城鄉(xiāng)居民生活,，國家采取了以下措施：

（1）加大對生豬生產(chǎn)的扶持力度，扶持生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模飼養(yǎng),。

（2）建立和完善生豬的公共防疫服務(wù)體系,。

（3）加強(qiáng)市場調(diào)節(jié)和監(jiān)管工作。

（4）完善豬肉儲備體系,。

（5）改進(jìn)生豬等畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)消費(fèi)統(tǒng)計工作,。

（6）正確引導(dǎo)社會輿論

（7）加強(qiáng)對生豬供應(yīng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2,、 社會因素：

（1）城鄉(xiāng)一體化加速推進(jìn),，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了有利的環(huán)境保障。（2）農(nóng)村工業(yè)化程度不斷提高,，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套機(jī)會,。

（3）市場建設(shè)向縱深推進(jìn)，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間,。

3,、 農(nóng)民自身原因：

（1）生活水平提高，為進(jìn)一步提高物質(zhì)生活和精神生活,，創(chuàng)造更多的財富,。

（2）在城市打工積累了一定的知識和經(jīng)驗,。

（3）農(nóng)民自身勤奮好學(xué)上進(jìn)的性格,。

二、養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展形勢

經(jīng)過改革開放幾十年的發(fā)展,，我國生豬已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)單一的飼養(yǎng)規(guī)模,，逐漸向規(guī)?；s化的方向發(fā)展，但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險期,，同時,，也面臨著國外豬肉價格二倍高于國內(nèi)的比較價格優(yōu)勢。要引導(dǎo)養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)實行市場轉(zhuǎn)型,，實行豬凈化和多點式安全生產(chǎn),，實施無公害，綠色豬肉和品牌戰(zhàn)略，實施養(yǎng)豬環(huán)保與農(nóng)業(yè)可互動可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。

三,、發(fā)展措施建議

1、提高豬的飼養(yǎng)管理自動化技術(shù)應(yīng)用

2,、提高計算機(jī)管理的應(yīng)用

3,、提高人工授精技術(shù)的應(yīng)用

4、提高出欄率

5,、通過人為的改善工藝和環(huán)境條件,，以最大限度滿足生產(chǎn)發(fā)育對環(huán)境需求，使其最大限度的發(fā)揮遺傳潛力,，以高性能，增加養(yǎng)豬生產(chǎn)者的生產(chǎn)效益,。

農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也發(fā)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者農(nóng)民投資為主，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（包括所轄村）舉辦的承擔(dān)支援農(nóng)業(yè)義務(wù)的各類企業(yè),，是中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)多形式,、多層次、多門類,、多渠道的合作企業(yè)和個體企業(yè)的統(tǒng)稱,。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè)、村辦企業(yè),、農(nóng)民聯(lián)營的合作企業(yè),、其他形式的合作企業(yè)和個體企業(yè)五級。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)門類很多,，包括農(nóng)業(yè),、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè),、建筑業(yè)以及商業(yè),、飲食、服務(wù),、修理等企業(yè),。 20世紀(jì)80年代以來，中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得迅速發(fā)展,，對充分利用鄉(xiāng)村地區(qū)的自然及社會經(jīng)濟(jì)資源,、向生產(chǎn)的深度和廣度進(jìn)軍，對促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)繁榮和人們物質(zhì)文化生活水平的提高,，改變單一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動力，以及改善工業(yè)布局、逐步縮小城鄉(xiāng)差別和工農(nóng)差別,，建立新型的城鄉(xiāng)關(guān)系均具有重要意義,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國農(nóng)民脫貧致富的必由之路，也是國民經(jīng)濟(jì)的一個重要支柱,。

旺富豬場是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個典型例子,，然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山,、荒地,、荒灘而從事種植業(yè)，解決了自己的工作問題,，使日子富有起來,。

受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，在外地打工的農(nóng)民工大量返鄉(xiāng),，為做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作,，充分發(fā)揮其技術(shù)特長幫助他們再就業(yè)，省政府采取了一系列措施解決問題并取得了一定成效,。

四,、政府措施

1、開展“就業(yè)援助周”,、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對接周”等活動進(jìn)行勞務(wù)對接,；促進(jìn)農(nóng)民工各地就進(jìn)就業(yè)。

2,、為進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè),，我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園，以創(chuàng)業(yè)帶動更多的就業(yè),。

3,、由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè)，缺乏成熟經(jīng)驗,，加上所招聘的成員大多是農(nóng)民,，技能和經(jīng)驗的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率，所以我省為農(nóng)民工實行免費(fèi)培訓(xùn),，提高專業(yè)技能,。

4、加強(qiáng)對信貸政策的宣傳力度,。農(nóng)村信用社,、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門要做好針對農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務(wù)的宣傳工作，為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持,。

5,、努力為小型企業(yè)解決招工難問題,。勞動人事部門要及時發(fā)布就業(yè)信息，采用多種形式解決用工招聘問題,，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”,，幫助部分農(nóng)民工尋找就業(yè)門路。

五,、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義

1,、農(nóng)民是全新的人才群體，對地發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個新的機(jī)遇,，充分認(rèn)識并發(fā)揮他們的能量和本領(lǐng),，將為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入新的動力。

2,、讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)驗和技術(shù)在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮,，不僅能實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，而且能帶動家鄉(xiāng)父老相親富裕,，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,。

夕陽西下，遠(yuǎn)處升起了炊煙,，在農(nóng)民大伯家為期一天的調(diào)查圓滿結(jié)束了。這時候,，我想起了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的含義,，在社會主義制度下，按照新時代的要求,，對農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì),、政治、文化和社會等方面的建設(shè),，最終實現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮,、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美,、文明和諧的社會主義新農(nóng)村的目標(biāo),。

看著農(nóng)民大伯的養(yǎng)豬場、小洋房,，和他臉上洋溢著幸福的笑臉,，難道這不就是一副社會主義新農(nóng)村的美好畫卷嗎？

學(xué)生暑假社會實踐調(diào)查報告內(nèi)容篇十二

這次寒假,，我根據(jù)學(xué)院規(guī)定的四個一專題,，認(rèn)真完成了以一份切合自己的規(guī)劃，一次調(diào)查,，采訪一位大四學(xué)生或以工作的畢業(yè)生,，完成一份真實科學(xué)的調(diào)查報告為主要內(nèi)容的寒假實踐,。

首先是一份切合自己的規(guī)劃。在現(xiàn)代社會,，一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認(rèn)清自我,，不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,，才能準(zhǔn)確地把握人生方向，塑造成功的人生,。實踐證明,，在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人，往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人,。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,，在個人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo)，作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),，把相關(guān)的工作經(jīng)驗積累起來,，準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會與資源，指引自我不斷進(jìn)步與完善,。 一轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過去了一大半,，直到現(xiàn)在我才真真切切地感受到了當(dāng)今時代競爭力之大。如果要在人潮中擁有自己的一席之地,，就需要趁現(xiàn)在把自己的未來好好規(guī)劃一下,。有了目標(biāo)和方向，我們就不會那么茫然,，不會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞,。而且，知識經(jīng)濟(jì)對人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求,，它不僅需要人才具有合理的知識結(jié)構(gòu)還需要人才具有較強(qiáng)的邏輯思維能力,、社會活動能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)。大學(xué)生是我國青年一代中的佼佼者,，也是未來祖國建設(shè)的中流砥柱,，要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求，把握好每一個可能成功的機(jī)遇,，必然要借助職業(yè)規(guī)劃,，認(rèn)識自我，發(fā)展自我,，完善自我,，培養(yǎng)個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，設(shè)計一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑,。

一,自我分析：我是一個比較開朗的人,，平時喜歡聽歌,，看書。我的優(yōu)點是做事有耐心,，有恒心,，我的缺點是不怎么善于表達(dá)，表達(dá)是不怎么自信,。

二,專業(yè)方向及就業(yè)規(guī)劃：我是一個英語專業(yè)的學(xué)生,。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，已經(jīng)積累了不少英語方面的知識,，但仍需要學(xué)習(xí)更多來保障今后的工作,。我希望能找到一個與英語有關(guān)的工作。比如說英語研究方面的,。但這個工作需要很透徹,，很全面的英語理論和應(yīng)用知識及能力，以我現(xiàn)在所學(xué)還差的很遠(yuǎn),，需要加大力度,，努力學(xué)習(xí)。再比如英語老師,。這是我從小夢想的職業(yè),，把自己所學(xué)傳授給別人是一件很令人滿足的事。但我的英語表達(dá)不是很好,，要做老師,，還需要多多練習(xí)?；蛘咭恍┩馄蠊镜拿貢蛘咧?，能夠做筆譯或一些簡單的口譯工作,。

三,就業(yè)前景：根據(jù)市場調(diào)查,，現(xiàn)在的就業(yè)情況不怎么樂觀。首先,，當(dāng)然是競爭壓力非常大,。企業(yè)對應(yīng)聘者的學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),，均要求畢業(yè)生具有碩士,、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生,。而大中城市的中等教學(xué)單位,，待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位，部分重點中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生,。企業(yè)還特別看重畢業(yè)生的專業(yè),，必須是用人單位所需的專業(yè),。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢，故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,，對專業(yè)對口程度要求十分嚴(yán)格,。招聘者還看重復(fù)合型人才，既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績,、在校表現(xiàn),，還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級，計算機(jī)能力國家二級以上,，取得雙學(xué)位相對更受歡迎,。用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者，這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢,。

四,對策及計劃：說是計劃,，但似乎已經(jīng)有些晚了。從大學(xué)一開始我就做了不少計劃,，實行得還算可以,。從大一開始我就積極參加證件考試，為自己的職業(yè)奠定基礎(chǔ),。到了大二,，我把更多的精力放到學(xué)習(xí)英語上，尤其是英語口語能力,。還學(xué)習(xí)了一門第二外語,。到了大三，除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識以外,，我還想學(xué)習(xí)了商務(wù)方面的知識,。到了大四，我們就要走出校園走向?qū)嵙?xí)之路,，在此同時,，我要多多積累社會經(jīng)驗，多充實一下自己的簡歷,。

五,結(jié)語：寫到這里我忽然覺悟到原來自己還有這么多事情等著做,，感受到了時間的緊迫。在剩下的這些時光里,，我會避免浪費(fèi)時間,，把寶貴的時間多用在充實自己和提高自身素質(zhì)上，為自己打下良好的工作基礎(chǔ),。只要我們胸懷遠(yuǎn)大理性,，樹立不怕困難、勇于進(jìn)取的精神,，從小事做起,，一步一個腳印,，腳踏實地，鍥而不舍,，百折不撓,，職業(yè)機(jī)遇就會向我們靠攏，成功之路就在我們腳下,！計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù),；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳,、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼,！

今年寒假的調(diào)查，我選擇了去人才市場參加招聘,。因為是第一次參加招聘會,，所以從總體上來說我是帶著一份好奇之心去感受招聘會的氛圍。車剛到站就感受到濃濃的氣息,，好多人都在等車,。終于我們上了車，前往目的地,。一到現(xiàn)場,，那場面真是驚人，用人山人海來形容一點也不為過,。終于進(jìn)入大廳,，到處都是攤位，不過還好,，所有的人都排隊,，雖然擁擠，但秩序竟然,。在招聘會看到最壯觀的一幕,，當(dāng)某信用合作社的招牌一掛出，30秒內(nèi),，排了四五十個人,。所有的崗位之選都遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于應(yīng)聘的人數(shù)。幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位,。之所以選擇去參加招聘會,，是因為我想學(xué)習(xí)一些關(guān)于招聘會上所要走的一些程序守則，同時我也想積累一些關(guān)于招聘會的經(jīng)驗,，為以后走好自己的路打下堅實的人生基礎(chǔ),。我一直以為就業(yè)難是因為崗位不夠，這次的招聘會卻是絕大多數(shù)企業(yè)都沒招夠人數(shù),。而且,，這次招聘會需要的高等人才不多，一般都是職業(yè)技工，中高專畢業(yè)的就可以,。后來,，我上網(wǎng)查了一些資料才知道：第一，由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部,，使得中國就業(yè)上呈現(xiàn)“白領(lǐng)需求不足”的狀況,，這是中國大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。這一問題的存在,，使得中國的大學(xué)生就業(yè)崗位與擴(kuò)招之后的龐大畢業(yè)生數(shù)量之間,，形成巨大的落差，變成一個結(jié)構(gòu)性的困難而長期無法解決,，以后會表現(xiàn)得越來越嚴(yán)重,，而且還將因此降低大學(xué)生的談判地位，引發(fā)其他嚴(yán)重問題,。第二,，中國高等教育的質(zhì)量問題，特別是文科教育質(zhì)量極為低下,。根本原因是教學(xué)內(nèi)容的“全盤西化”,，幾乎不針對中國的政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實，學(xué)生經(jīng)過大學(xué)數(shù)年的學(xué)習(xí)之后,，對于現(xiàn)實社會的狀況仍然是十分隔膜,，這也嚴(yán)重不利于學(xué)生的就業(yè)。此外,，由于急劇擴(kuò)招帶來需求關(guān)系的變化,，因此在擇業(yè)方面大學(xué)生的談判地位急劇下降，這不僅表現(xiàn)在收入水平的下降,，還表現(xiàn)在就業(yè)單位因此提出許多不合理的要求,，拒絕承擔(dān)大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓(xùn)”費(fèi)用。 還有一個主要原因,，與整個社會環(huán)境的變換有關(guān),。今天的分配上完全短期化，福利安排的個人化和市場化,，缺乏保障個人基本福利的整體利益安排和長期激勵,，嚴(yán)重不利于大學(xué)生就業(yè)早期的穩(wěn)定性，使得就業(yè)單位和大學(xué)生個人之間的選擇順序無法吻合,，造成嚴(yán)重的矛盾,。雖然有眾多的原因存在，但我個人認(rèn)為,，大學(xué)生認(rèn)為工作難找,，競爭太激烈，自己也有著不可推卸的責(zé)任,，如果,，我們有更多的實踐經(jīng)驗，能最快的將自己所學(xué)的理論與工作需要向結(jié)合,，那么實踐經(jīng)驗就不可能成為我們的絆腳石,；如果，我們的學(xué)歷能進(jìn)一步的發(fā)展,，那么,，我們就不會被限制在競爭人數(shù)最龐大的范圍，而可以脫穎而出,；如果,，我們能有長遠(yuǎn)的眼光，不奢望一步登天,，我們就可以在合適的城市找到一份相對有保障的工作,；如果，我們愿意在工作中從零開始,，踏踏實實,，我相信我們的人生不會停滯。我們要以長遠(yuǎn)的眼光,，寬闊的眼界,，扎實的專業(yè)，豐富的實踐,，踏實的態(tài)度,，務(wù)實的心態(tài)來對待擇業(yè)，相信擁有這些,，對于工作,，對于未來，我們會心想事成的,。

最后是對一位大四學(xué)生或剛就業(yè)的畢業(yè)生的采訪,。我選擇的是我的表姐，一個剛剛就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,。我的表姐跟我一樣也是學(xué)習(xí)英語專業(yè)的,。她是一個非師范生，在大學(xué)的四年里,，經(jīng)過她對就業(yè)的調(diào)查和考慮,，她選擇了當(dāng)一個老師。因為是非師范,，她還需要去考教師資格證,。她說,，上崗證很容易考，難的是考試和面試,。起先,，她去應(yīng)聘的是幼兒園的老師。需要學(xué)習(xí)唱歌,，跳舞和彈鋼琴,，她以前完全沒有學(xué)過。那段時間,，她非常的辛苦,，每天都要練到很晚。所幸,，經(jīng)過她的努力,，她被錄取了。后來,，因為小學(xué)招英語老師,，她也去應(yīng)聘了。在筆試中,，她取得了第一名的好成績,，卻最終在面試中以一名之差落選。她告訴我找工作要量力而為,，不可以眼高手低,，要根據(jù)自己的具體能力。找到的工作如果不滿意,，只要不是太差,，可以接受就先做起來，等你有了經(jīng)驗,，才能找到更好的工作,，不能性急，不要妄想一步登天,，這樣才能一步一步走到事業(yè)的高處,。當(dāng)然最重要的，是要好好學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的一切東西,。

不管怎樣,，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)技能與知識，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想,。在這個競爭激烈而又大學(xué)生普遍的年代,，我們要有一技之長才能在工作中立足，還能在事業(yè)上取得成就,。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，兩年半的時間就這樣過去了，還記得剛進(jìn)大學(xué)的時候,，仿佛什么都是新鮮的,，結(jié)束了緊張的高中生活，大學(xué)生活自然是快樂輕松,，無憂無慮的,?？墒?，無憂無慮的生活不是時時刻刻都有的，大一大二的生活已不再擁有,，現(xiàn)在要面對的是大三,，經(jīng)歷過大一的懵懂，大二的浮躁,，大三的我們已經(jīng)逐漸地感受到了自身的變化,，開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題，考研,、就業(yè),、出國成了我們從不離口的話題。我們都知道,，大學(xué)四年里,，大三是最重要的，它關(guān)乎著我們的將來,。

馬上就要開學(xué)了,，大三下學(xué)期，我會注重專八考試的準(zhǔn)備工作,，因為明年的這個時候就是專八考試,，對于英語專業(yè)的我們，這是一項很重要的考試,。其次,，一開學(xué)就是教師資格證的考試，盡管我不是英語師范專業(yè),，但是多一個證書就多一次機(jī)會,。再者，我會注重自己在表達(dá)方面的能力,，英語是一門語言,，也是一門工具，交流的工具,，所以表達(dá)是很重要的,。最后,，英語分各種方向，我學(xué)的是商務(wù)英語,，除了在英語方面加強(qiáng)外,，我還會注重商務(wù)方面的知識，例如國際貿(mào)易,，經(jīng)濟(jì)學(xué)等,，這些在外貿(mào)企業(yè)中也同樣重要。

前一陣子,，我和家里的一位表姐聊天,，很巧，她也是英語專業(yè)的,，只不過她四年英語學(xué)習(xí)完畢后,，她選擇了考英語專業(yè)的研究生，現(xiàn)在在**外國語大學(xué)讀研,，她說：“英語是交流的工具,，只有把它學(xué)的更精更好，才能有更好的就業(yè)前景,?！边€有一個是媽媽的朋友的女兒，她也是英語專業(yè)的學(xué)生,，她平時很努力,，拿到專八證書后，她沒有選擇考研,，而是進(jìn)入社會參加工作,，在上大學(xué)時她考得了教師資格證，現(xiàn)在在家里的一個高中學(xué)校任職英語老師,，工作很穩(wěn)定,。最后，在今年春節(jié)我跟我的舅舅聊了關(guān)于英語專業(yè)目前的就業(yè)情況,，舅舅是一個很有毅力的人,，現(xiàn)在在波斯瓦拉做翻譯，一開始舅舅不是學(xué)英語專業(yè)的,，由于他原來的專業(yè)畢業(yè)后,，他被分配到家里一個不怎么好的單位，舅舅不甘心,，所以自學(xué)英語,，考到專八證書，現(xiàn)在在外國從事翻譯工作,。我一直很佩服舅舅,，其實自己選擇英語專業(yè),，一方面是因為自己的興趣，另一方面就是受到舅舅的影響,，他在跟我交流的過程中告訴我,，英語口語和聽力很重要，在交流的過程中這兩個方面是一定會用到的,。而目前,，會英語的人有很多，既然學(xué)的是英語,，就應(yīng)該比別人更好,，無論是在口語、聽力還是英語的其他各個方面,，只有這樣才能在眾人中脫穎而出,，才能有好的就業(yè)選擇機(jī)會,。

英語作為國際通用語言,，很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議,、論壇和學(xué)術(shù)研討會,在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語已成為重要的交流工具,。英語人才的核心仍是英語，英語學(xué)的既要扎實又要面廣,，應(yīng)具有扎實的英語語言知識基礎(chǔ)和較強(qiáng)的英語語言運(yùn)用能力,，即熟練掌握英語的聽說讀寫。除此之外,，英語專業(yè)學(xué)生還需要掌握其他某一專業(yè)的知識,，如計算機(jī)科學(xué)、經(jīng)貿(mào),、法學(xué),、 管理、傳播,、科技等,，能熟練地用英語和所學(xué)專業(yè)知識從事翻譯、商貿(mào),、法律,、經(jīng)濟(jì)管理、公共管理,、國際交流等領(lǐng)域工作,。調(diào)查顯示，傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃所培養(yǎng)的學(xué)生,，由于只具備單一的英語技能,，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,，人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,，只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需求。據(jù)調(diào)查,，商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān),、外事、外貿(mào),、外企,、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司,、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu),、出版、新聞,、旅游,、高級賓館酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)管理,、商務(wù)翻譯,、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘,、英語編輯,、英語記者、駐外商務(wù)代理,、涉外公關(guān),、涉外導(dǎo)游等工作；也可在中學(xué),、中專,、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心,、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作,。

不管現(xiàn)今就業(yè)形勢如何，作為英語專業(yè)的我們應(yīng)該不斷提升自己以滿足社會和國家發(fā)展的需求,，只有這樣才能選擇自己滿意又適合自己的工作,，才能立足于當(dāng)今這個競爭激烈的社會。

雜談 轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)度過了大學(xué)期間的第三個春節(jié),。在這年意漸淡、開學(xué)漸近的時刻，我逐漸意識到我正一步一步地接近實習(xí)和工作了,。以前一直想自己能夠快點長大，長大了就可以自己賺錢養(yǎng)活自己,；但現(xiàn)在越來越不想長大了,，因為當(dāng)前的就業(yè)壓力比較大，對我們自身的能力要求很高,。

前兩個寒假我都忙于同學(xué)聚會,、到親戚家串門,、上上網(wǎng)等等,，但這個寒假我過得很有意義,。長一歲畢竟是長一歲了，我開始思考自己的未來,，想想自己怎么樣充分利用剩下來的大學(xué)時間,。我采訪了我們院一位大四的日語系的學(xué)長,，和他的聊天中我學(xué)到了很多，我相信這對我會很有幫助的,。

在與學(xué)長的交談中我了解到,，他一共有四次求職經(jīng)驗，他選擇公司的面比較廣,，有制造業(yè),、證券公司、家電商場,、保險公司等,。我有點想不通，就是他是學(xué)日語的,，為什么不選個和日語有關(guān)的日資企業(yè),。他自己也承認(rèn)他的就業(yè)意愿比較特別,，但是他說他特別看重企業(yè)的規(guī)模,。接著我問他面試前要準(zhǔn)備些什么，他說簡歷特別重要,，因為有些公司是看重你在大學(xué)期間的經(jīng)驗,。還有要了解一下公司的大概情況,，關(guān)鍵是你要應(yīng)征的職位的情況，你要讓面試官相信你能勝任這個職位,，所以好的口才是不可缺少的。當(dāng)然你的能力強(qiáng),，你就會有自信，面試的時候也不會那么緊張,，就會多了一份從容,。聊到這，我不禁想想自己能力這方面,，我欠缺的還很多,，所以我要更加抓緊剩下來的一年多時間，好好提高自己的能力,，同時要加強(qiáng)鍛煉，不斷地超越自己,，這樣我才能在將來的面試中有那份自信和從容,。

學(xué)長告訴我他前三份工作的面試都失敗了，因為他面試時有點緊張,，準(zhǔn)備不充分,，沒能好好地表現(xiàn)自己，所以他對我的忠告是：面試前要準(zhǔn)備充分,，面試時要把自己最優(yōu)秀的一面展示給面試官,，這樣被錄用的機(jī)會才大。接著我問學(xué)長,，面試中會不會問你關(guān)于薪金方面的問題,。他說一般正式的面試分三次，第一次是讓你自我介紹,，第二次和第三次才會問到關(guān)于薪金方面的問題,。學(xué)長還說他第四次面試成功了，但他干了幾個月就辭了,，我問他為什么要辭了,，他說主要原因是發(fā)現(xiàn)自己不適合那份工作，次要的是他想在家（常州）發(fā)展，在家比較方便,。這句話提醒了我,，我找工作前要先想好自己想在哪個城市發(fā)展也是重要的。

最后我問他這一年有什么打算,，他說在家這邊（常州）找工作,，這次要找日企，因為自己的專業(yè)是日語,，還是找和自己專業(yè)對口的職業(yè)比較好,，這樣自己學(xué)習(xí)的余地比較大。我想我實習(xí)的單位包括工作的單位,，我都會找與自己專業(yè)對口的職位,，當(dāng)然有其它好的機(jī)會，我也會抓住,，畢竟事事都要嘗試,，你才知道自己行不行。

除了采訪學(xué)長,，我還結(jié)合我家這邊的就業(yè)情況來思考,。用我爸的話說：“現(xiàn)在辦廠越來越難了，因為工人們選擇的余地多了,，他們會看哪家企業(yè)工資福利待遇高就去哪家企業(yè),。”的確,，這幾天我爸廠里的員工來的不是很多,，有一些人就用罷工的形式來要求廠里提高工資水平。我就納悶了,，你不努力工作,，不提高廠里的產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量，憑什么要求工資高?。∥野终f等你以后工作就知道了,。的確,，現(xiàn)在的工作單位多，工人們可以自由選擇,，但是我認(rèn)為不管你選哪個企業(yè),，你不好好工作，就沒有資格要求企業(yè)給你加工資,。我們都知道,，天上不會掉餡餅，世界上沒有免費(fèi)的午餐，只有付出了才會有回報,。我們不能奢求別人的施舍,，只有做好自己的本分工作才會成功。這就堅定了我將來工作時必定踏踏實實,，盡自己最大的努力完成自己的工作,，而不是貪圖享受，不會看別人罷工就罷工,。我想這是做人的最基本的道德標(biāo)準(zhǔn),。

我有時聽家人說某某高校的畢業(yè)生在街上賣冰糖葫蘆，當(dāng)然還有的并不是高校畢業(yè)的能夠找到一份很好的工作,。這就說明了畢業(yè)于哪所大學(xué)固然重要,，但最重要的是自己的能力要強(qiáng)，同時有好的機(jī)遇,，不然不管你是畢業(yè)于哪所名牌大學(xué)都沒用,。這一點是我從入大學(xué)開始就一直堅持的想法，所以我一直很努力地學(xué)習(xí)知識,，不斷提高自己的能力,，同時尋找機(jī)會來鍛煉自己的能力。

雖然未來的我不是名牌大學(xué)畢業(yè)的,，但是只要我很好地利用剩下來的一年多大學(xué)時光,，好好提高自己的能力，我照樣能敵得過那些名牌大學(xué)畢業(yè)生,。只要我努力工作,，我照樣能取得很大的成就。我一直堅信：機(jī)遇是給那些有準(zhǔn)備的人提供的,。趁現(xiàn)在還有學(xué)習(xí)的時間,，好好裝備自己，這樣大學(xué)四年我就沒虛度過,！

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是大三下半學(xué)期了,，只是依然記得剛來大學(xué)報到時的那副懵懂的樣子，一晃三年半的時間就這樣晃過了指隙?，F(xiàn)在覺得時間真的過的非?？欤徊恍⌒木腿硷w走了,，所以真的要好好努力了,。

在接下來的**年里，我將科學(xué)地計劃我要做的每一件事,，將他們統(tǒng)統(tǒng)寫在我的計劃本上,，不再漫無目的,，不再無所作為，不再依舊懷著一副無所謂的樣子,，多多關(guān)心招聘單位的情況,，爭取做到畢業(yè)不是失業(yè)。

大三,，也是我們大學(xué)生涯中很重要的一年,，在這一年里，是決定考研,，出國留學(xué),，或是直接就業(yè)，都需要在這一年里做好選擇,，然后朝著自己選擇的方向努力,，才能達(dá)到既定的目標(biāo)，說到底,，也才能有個美好的未來,。

我決定，在接下來的**年里,，先把高級商務(wù)bec這項考試考掉,，爭取一次性過掉，拿到證書,。因為我覺得不管什么證書,，若人家有，你沒有,，那你就差了人家一截,，所以，我要爭取,，人家有,，我也有，人家沒有,，我也要爭取有,。這是個充滿競爭的年代，沒有證書,，你拿什么去和人家競爭,。同時，我也會及時掌握一些關(guān)于就業(yè)的情況,，爭取在學(xué)習(xí)的同時不會耽誤一些自己工作的機(jī)會，為自己將來就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,，因為機(jī)會總是留給一些有準(zhǔn)備的人的,。同時,，再過一年半就要畢業(yè)了，對于我們英語專業(yè)的學(xué)生來說,，還有一項專業(yè)八級的英語考試等著我們,，這也是一項很重要的考試，大學(xué)四年,，可以說,，這是檢驗我們在大學(xué)四年期間所學(xué)到的一些知識的考試，這也是我的計劃表中的必過項目,。

社會調(diào)查

受訪者：呂春霞

性別：女

當(dāng)前工作地點：**三洋電子集團(tuán)

工作性質(zhì)：普通白領(lǐng)

公司性質(zhì)：臺資企業(yè)

呂春霞是我的堂姐,，她現(xiàn)在也在**工作，和我讀書的地方是一個城市,，她現(xiàn)在所在的公司是一個臺資企業(yè),，平時我也時有看到她加班的。但她的公司平常又多和日資企業(yè)打交道,，因此,，他們公司里日語也時很吃香的一門語言。她們公司也曾組織過員工集體學(xué)日語,，據(jù)她所說,，在她們公司里，會兩門小語種現(xiàn)在是很吃香的,，其中當(dāng)然包括一門日語,，因此，我目前的第二外語選的就是日語,。

目前她們公司實行的也是打卡制,，八點半準(zhǔn)時上班，進(jìn)公司所有員工換一樣的制服,，但也經(jīng)常聽到她禮拜六加班,。、

調(diào)查報告

正是因為她的原因,，我才選擇第二外語為日語,，因為我覺得有機(jī)會的話，我以后進(jìn)她們公司也是可以的,。同時,，我覺得**的日資企業(yè)挺多的，學(xué)好日語也是個不錯的選擇,。而且我們的主修科目是英語,，雖然現(xiàn)在會英語的人很多，但我們也要對自己有信心,，因為我們所學(xué)的比其他人所學(xué)的更系統(tǒng),，更專業(yè),。而且市場上需要英語的企業(yè)也確實很多，對于未來,，我們要堅信,，是美好的，而現(xiàn)在,，我們能做的,，就是努力學(xué)習(xí)，努力實踐,，為自己的將來鋪好道路,。

現(xiàn)在中國完全與世界接軌，因此,，需要的人才也是需要與世界接軌的人才，而學(xué)習(xí)外語并不是僅僅多會了一門語言,，更是多了解了一門文化，能夠使我們更好地了解世界,，為中國與世界溝通創(chuàng)造更多的橋梁。