演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
讀書演講稿 讀書演講稿分鐘篇一
我也感激今天，外面淅細(xì)小雨,，想想為而不恃的窗外雨,，想想如雨般愛(ài)著我滋潤(rùn)我的母親，心中感慨萬(wàn)千,。
從小就喜歡安徒生的童話,，他教會(huì)我：人生難免歷經(jīng)坎坷，但卻不乏幸福,，曲線的人生本身就是一個(gè)動(dòng)人美麗的童話。
我努力的在童話般的生命交響樂(lè)中演奏自己的小樂(lè)器,，不管生活給了我怎樣的黯淡和委屈都要讓自己明朗起來(lái),，這樣，一顆心,，才會(huì)勇敢的走下去,。那些只有真正懂得愛(ài)與生命的人才會(huì)讓雙腳自由的在地上行走，發(fā)出最結(jié)實(shí)最執(zhí)著的足音,。
這一切的積極心態(tài)的奧秘來(lái)自于讀書,，我感謝讀書帶給我積極的人生態(tài)度。只要每天讀書一點(diǎn)點(diǎn),，整個(gè)人生就會(huì)是一個(gè)完美的旅程,。在平靜和從容中只要我們默默的努力，就不會(huì)虛度每一天,。讀書所帶給我們的能征服我們的有太多太多,，這是以鐵沙掌稱霸江湖的裘千仞也要甘拜下風(fēng)的。
最后我想說(shuō)：陪伴我一生最大的禮物除了父母就是讀書,。
讀書演講稿 讀書演講稿分鐘篇二
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,，我的名字叫樊育政,，來(lái)自達(dá)奕作文班。今天,，我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》,。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯,。”只有多讀書,，讀好書才能使人進(jìn)步。我曾經(jīng)也是一個(gè)不愛(ài)讀書的女孩,，所以我的作文寫得也不好,，老師平時(shí)也不會(huì)多注意一下我。但是,，自從班里開(kāi)展借書活動(dòng),，原來(lái)不愛(ài)看書的我，每天回家都會(huì)抽出大量時(shí)間來(lái)進(jìn)行課外閱讀,。
有一本名叫《故宮里的大怪獸》的書,，從四年級(jí)一開(kāi)始，它便永遠(yuǎn)地走進(jìn)了我的心靈,，讓我難以忘懷，也啟發(fā)我愛(ài)上了讀書,。這本書是神話類小說(shuō)，里面的故事深深地吸引我,。
記得，那是一個(gè)星期天的晚上,，我一個(gè)人捧著這本書坐在床邊津津有味地讀著,。當(dāng)時(shí)，我家樓下有一戶人家正在裝修房子,，叮叮咚咚,、稀里嘩啦的電鋸聲和錘子聲組成了一支別有風(fēng)味的交響曲。媽媽以為我會(huì)被影響不能好好讀書,，但當(dāng)她悄悄推開(kāi)門走進(jìn)我的臥室,，發(fā)現(xiàn)我完全沉浸在書中,，甚至沒(méi)有看到她走進(jìn)房間,，媽媽意識(shí)到自己的想法是多余的,，欣慰地看著我笑了,。我總是這樣沉浸在故事中，因?yàn)槲医?jīng)常把自己當(dāng)作書中的某個(gè)人物或者很多人物,，為他們高興,；為他們悲傷,；為他們的成功喜悅,；為他們的失敗難過(guò),，無(wú)法自拔。從那以后,，我像換了一個(gè)人,，更愛(ài)讀書了，我的作文水平也大幅提升,，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文,。
讀書讓我變得安靜了下來(lái)，讀書也讓我開(kāi)始會(huì)思考,、幻想,，經(jīng)常會(huì)想那些書中人物的性格、得失,，當(dāng)然也會(huì)聯(lián)想到我自己,，如果我是他會(huì)怎么樣？讀書讓我變得更快樂(lè)了,，有書伴我成長(zhǎng)真好,。
所以，今天我要號(hào)召那些不愛(ài)讀書的孩子們,，請(qǐng)和我一起熱愛(ài)讀書吧,！讓我們一起沉浸在書的.海洋中,，攀登知識(shí)的高峰,。從現(xiàn)在開(kāi)始閱讀也不算晚，只要你開(kāi)始熱愛(ài)讀書,，就一定能放飛自我,，希望你愛(ài)上讀書后，和我一樣變得更加自信,，更加出色,，請(qǐng)同學(xué)們和我一起加油吧！
從樊育政開(kāi)始插班來(lái)上作文班,，我就特別關(guān)注她,，看到這個(gè)思如泉涌，下筆有神的孩子每次聽(tīng)完課寫出的文章,，我就無(wú)比欣慰,。很少有四年級(jí)的學(xué)生有如此強(qiáng)大的語(yǔ)言組織能力和聽(tīng)課接收能力，在此老師對(duì)你的學(xué)習(xí)能力點(diǎn)贊,。這篇演講稿結(jié)構(gòu)完整,，最為重要的是她沒(méi)有直接去講述一本書的內(nèi)容如何吸引她,，而是通過(guò)側(cè)面描寫，表現(xiàn)書對(duì)她的吸引力,，融入她的生活的過(guò)程,，真是妙筆生花。敘述故事娓娓道來(lái),，號(hào)召部分激情昂揚(yáng),，是一篇非常好的演講稿。
