為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強可操作性的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。
幼兒園圣誕活動方案設(shè)計 幼兒園圣誕節(jié)活動設(shè)計方案篇一
通過參加本主題的活動,,孩子們可以學(xué)到
1,、圣誕節(jié)的色彩,。
2、圣誕節(jié)的食物,。
3,,圣誕節(jié)的植物。
4,、圣誕節(jié)的象征,。
5、圣誕節(jié)的聲音,。
孩子們要學(xué)習(xí)的概念
1,、紅、綠,、白,,是圣誕節(jié)的色彩。
2,、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,。
3,、圣誕老人、馴鹿,、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,。
4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動,。
5,、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
6,、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌,。
7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌,。
8,,猩猩木、槲寄生,、冬青是圣誕之樹,。
9、很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié),。
10,、有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物,。
11、圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子,。
12,、人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
生詞
1,、圣誕老人——一個快樂的男人,,總是穿著一件紅外衣,是圣誕節(jié)的象征,。
2,、冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。:
3,、花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西,。
4,小精靈——圣誕老人的助手
5,、星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品,。
6、長襪——一種大型圣誕襪,。
7,、馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動物,。
8、禮物——一種禮品,。
9,、裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。
10,、頌歌——圣誕之歌,。
11、皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動物造型,,用于裝糖果和禮物等,。主題園地
本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念,如,,名字再認(rèn)技巧,。用長襪為道具,在每只長襪上貼上硬板紙,,將班里每個孩子的名字寫在硬板紙上,。用圖釘在長襪的頂端打個洞,在主題園地中,,貼上圣誕海報或標(biāo)語,。然后將圖釘釘在主題園地上,留出足夠的空間給孩子們懸掛長襪,。孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長襪掛在相應(yīng)的釘子上,。
幼兒園圣誕活動方案設(shè)計 幼兒園圣誕節(jié)活動設(shè)計方案篇二
1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去,,可以(動作)橫著掛,,也可以豎著掛。
2,、那棵樹上掛哪些呢,?這棵樹上掛的是1個2個隔開來的,有沒有2個1個隔開來排的,?要兩個一個的,。
3、還有嗎,?那請----把2個1個的都掛到那棵樹上去,。
4、剩下來的還有2個1個的嗎,?還有1個兩個的嗎,?
◆有創(chuàng)造的,這一串我喜歡的,是誰排的,?你是幾個幾個隔開來排的,?
◆拿aba,這一串是幾個幾個隔開來排的,?跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎,?不一樣在哪里呢?我們回去比比看,。
5,、還剩下的請----來掛。
6,、圣誕樹美極了,,你們要是還想繼續(xù)打扮的話,家里有小禮物的你可以拿來掛上去,,還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去,。好嗎?
幼兒園圣誕活動方案設(shè)計 幼兒園圣誕節(jié)活動設(shè)計方案篇三
圣誕節(jié)臨近,,幼兒園開始籌劃環(huán)境布置了,,有的幼兒園開始策劃圣誕文藝節(jié)目,有的幼兒園卻苦于沒有專業(yè)英語老師,,不知如何迎圣誕,。其實,游園活動深受家長和孩子喜愛,,幼兒園可借助圣誕節(jié),,開展“幼兒園圣誕節(jié)游園活動”,把英語滲透到游戲中,,向家長展示幼兒園的英語教學(xué)成果,,同時還能讓家長陪孩子過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié),。以下“幼兒園圣誕節(jié)活動方案”也許能給你帶來一些啟發(fā),,讓你策劃出更豐富多彩的圣誕節(jié)活動,。
1,、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo),。
2、讓幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)英語,,展示英語,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強英語運用的意識。
3、通過活動開闊幼兒視野,,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,,體驗教育國際的快樂。
:xx年12月22日——24日
1,、在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,,各班教師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈《jinhle bells》、《we wish you merry xmas》,、《santa claus is coming to town》,。
2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等,。(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片,,張貼到教室里)
3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場,、門廳,、走廊等)
4、各班布置教室環(huán)境,,使其充滿圣誕氣氛,。
5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱,,句子i like……,,i want……,thank you,。
6,、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動使用,。
7,、提前通知家長制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品,。(活動當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾)
8,、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。
9,、制作各種自助餐食物的英語餐牌,。(各班老師)
1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽,。
2,、見人都必須說:merry christmas。
時間:20xx年12月25日 上午9:30——11:00(托小班) 下午13:30——15:00(中大班)
1,、9:15——9:30
早晨幼兒陸續(xù)來園,,廣播里播放著歡快的圣誕音域,由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務(wù)在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地?fù)肀?、握手,、說merry christmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮,。
2,、9:30——10:00 圣誕表演狂歡
1) 老師組織幼兒到操場集合,分別站在指定圓圈上,。
2) 主持人致圣誕快樂詞,。
3) 圣誕集體舞表演《jinhle bells》、《we wish you merry xmas》,、《santa claus is coming to town》,。
4) 狂歡,隨著狂歡的音樂全場舞動起來,,音樂快結(jié)束時放禮花,。
3、10:00——11:00 游園活動
開展各種英語游戲和表演,,英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素,,引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。
幼兒園圣誕活動方案設(shè)計 幼兒園圣誕節(jié)活動設(shè)計方案篇四
merry christmas party
1.主題背幕(或橫幅)內(nèi)容:圣誕歡樂派對little dragon merry christmas party
2.
場地布置:如條件許可,,應(yīng)使用裝飾物(圣誕老人,、圣誕樹、紅綠彩綢,、鈴鐺,、雪鹿)、繪畫,、剪紙等形式美化背幕及場地,,突出圣誕節(jié)日氣氛。座椅擺放以環(huán)行劇場式為易,,為保證活動效果及現(xiàn)場秩序,,建議孩子與家長分開就座。(孩子集中在前)
3.節(jié)目準(zhǔn)備:
a.主持人:中外教師各一人,,如條件許可,,其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象,外籍教師可以扮為圣誕老人形象,。
b.小學(xué)員節(jié)目:以各幼兒園為單位或自由組合,,提前演練并篩選出適合現(xiàn)場表演的小學(xué)員節(jié)目,,數(shù)量5-8個為宜,。
c.編排派對節(jié)目單、購置圣誕小禮物、準(zhǔn)備演出道具,、服裝,、音響等。
(鈴兒響叮當(dāng)或相關(guān)圣誕音樂起,,主持人登場)
主持人:
親愛的小朋友,、大朋友們,你們好,!歡迎大家來到美國圣誕歡樂派對現(xiàn)場,!我是你們的好朋友主持人,今天我和你們一樣,,心中充滿了喜悅和激動,,因為歡樂的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且,,今天會有一位尊貴的老人從遙遠(yuǎn)的美國來到中國,,來到我們中間,他將和我們一起慶祝圣誕節(jié),,你們知道他是誰嗎,?(孩子答:圣誕老人)你們歡迎不歡迎他呀?(孩子答:歡迎),,來,,讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來!
(主持人組織鼓掌,,圣誕老人在音樂聲中火熱登場)
圣誕老人:
小朋友們,,你們好!我是你們的老朋友santa claus,
今天我特別從遙遠(yuǎn)的美國來到這里參加派對,,聽說你們學(xué)習(xí)非常出色,,我太高興了!我準(zhǔn)備和大家一起歡樂互動做游戲,,共同度過這段美好的時光,,我還為你們準(zhǔn)備了許多的圣誕節(jié)禮物,大家高興嗎,?(孩子答:高興)
圣誕老人:這么寒冷的冬天,,首先讓我們做一下熱身運動,大家動起來,。are you ready? let’s go!
(音樂起,,做主持人韻律操《bingo》或《hockey, pockey》)
主持人:哇,現(xiàn)在的氣氛好熱烈啊,,讓我們繼續(xù)保持住,。圣誕老人,,你知道我們xxx幼兒園的小朋友準(zhǔn)備了一個非常精彩的英語節(jié)目——表演歌伴舞《twinckle
twinckle little star》,想要表演給大家看呢,!
圣誕老人:
奧,,是嗎,歡迎歡迎,!(帶領(lǐng)鼓掌)
(節(jié)目結(jié)束時,,圣誕老人頒發(fā)禮物給表演小朋友)
主持人:今天我們還請來了xx老師,他將邀請幾位大朋友,,也就是你們的爸爸媽媽上臺來跟我們一起做互動游戲,,請小朋友為你們的爸爸媽媽加油呀!
(小游戲《貼鼻子》,,《踩氣球》,,《搶板凳》等,主持人,、圣誕老人參與組織活動并給家長頒發(fā)禮物)
主持人:
小朋友們,,游戲好玩嗎?今天我們的老師也準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,,下面請xx老師給大家表演一段精彩的現(xiàn)代舞,!(或唱歌等)
(依照以上程序及方式,依次完成程序安排的各個節(jié)目及游戲,,還可根據(jù)實際需要,,安插諸如英語知識搶答、現(xiàn)場解答家長問題等,,或增加校長講話,、優(yōu)秀幼兒園及學(xué)員表彰等環(huán)節(jié)。建議全部節(jié)目短小精悍,,節(jié)目能以更多的學(xué)員參與,、并能充分體現(xiàn)學(xué)員英語水平為宜)
圣誕老人:小朋友們,可愛的禮物讓人喜歡,,精彩的節(jié)目令人難忘,,愿我們牢記今天美好的時光,讓我們期待明年重新的相聚,!
主持人:
請小朋友與你的父母一起,,共同演唱主題歌,共同說一聲:hellio world,,世界,,你好!
(播放《hellio world》,,全場互動表演,,派對結(jié)束)
參考游戲:貼鼻子游戲,、踩氣球游戲、搶板凳游戲,、猜聲音游戲、追逐游戲
貼鼻子游戲:
所需道具:三張沒有鼻子的頭像圖片,、三個可以粘貼的鼻子造型圖片一個白板(或者墻壁),、三條黑布(或者紗巾)、“my
body”音樂帶(或cd),、錄音機(或cd機)
游戲過程:
1.把三個沒有鼻子的頭像圖片分別粘貼到白板或者墻壁上(圖片之間的間隔要在0.5米左右),。在距離白板或者墻壁兩米遠(yuǎn)的地方畫一條起始線。
2.挑選三個人站到線上,,然后用黑布或者紗巾蒙住眼睛,,主持人發(fā)給每人一個鼻子造型圖片,聽到“my
body”音樂開始后,,選手們憑著自己的感覺找到指定頭像,,把鼻子貼到頭像相對應(yīng)的位置上??凑l貼得又快又準(zhǔn),。
踩氣球游戲:
所需道具:充滿氣的氣球(可以把氣球三五個連成串)、計時器
“colors”音樂帶(或cd),、錄音機(或cd機)
游戲過程:
1.游戲開始前把充滿氣的氣球放到場地中央,,找五個人分站到氣球的周圍(每一個人的旁邊站一位裁判計算踩碎氣球的數(shù)量)。
2.聽到“colors”音樂開始后,,選手們爭相踩氣球,,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)(三十秒或者一分鐘)踩碎的氣球最多。
搶板凳游戲:
所需道具:九把小板凳,、“wheels of the bus ”音樂帶
(或cd),、錄音機(或cd機)
游戲過程:
1.把九把小板凳放到場地的中央圍成一個圓圈,挑選十個人圍著板凳按順時針方向站好,。
2.當(dāng)“wheels of the bus
”音樂響起的時候,,選手們開始隨著音樂圍著板凳轉(zhuǎn)動,走路的時候不許彎著腰,,更不能用手碰板凳,。當(dāng)音樂停止的時候,選手們以最快的速度找板凳坐下,,沒有坐到板凳上的人被淘汰出局,。
3.拿走一把板凳,剩下的選手繼續(xù)玩游戲,,以此類推,,每一次音樂停止的時候拿走一把板凳,。搶坐到最后一把板凳的為勝利者。
猜聲音游戲:
所需道具:蒙眼布
游戲過程:
1.在游戲之前,,告訴小朋友們這個游戲的規(guī)則是:他們需要根據(jù)小朋友的嗓音來猜出誰是誰,。
2.選擇一個小朋友到場地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。
3.選擇第二個小朋友輕輕的拍一下第一個小朋友的后背說“hello”并叫一聲他的名字,,并使用簡單的英語描述自己當(dāng)前的一個特征(如:blue
skirt等),,說完之后回到自己的位置上去。
4.第一個小朋友拿掉眼罩,,并來猜一下哪一個是剛才拍自己后背的小朋友,,如果需要的話其他小朋友可以給點暗示。
5.如果沒有猜對,,第一個小朋友需繼續(xù)猜,;如果猜對了,第二個小朋友繼續(xù)游戲,。
追逐游戲
所需道具:十余把小椅子
游戲過程:
1.在場地中央把小板凳圍成一個圓圈,,讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。
2.選擇一個小朋友站到小朋友們的身后,,按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走,,一邊說著:“cat,
cat…”,每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次,。當(dāng)說道:“dog”的時候,,被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個對應(yīng)英語單詞進(jìn)行游戲,,如:yellow,
red ; apple, banana等)
3.如果第一個小朋友被追上的話,,他就需要繼續(xù)玩游戲;如果第一個小朋友沒有被追上,,追逐他的小朋友將重新開始游戲,,直到有人追上他為止。
幼兒園圣誕活動方案設(shè)計 幼兒園圣誕節(jié)活動設(shè)計方案篇五
1,、活動目標(biāo):
(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣,。
(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,,讓幼兒來制作christmasstar,christmascards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。
(3),、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
(1)
★圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈,、禮物和紙花,,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
★樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,,就像是圣誕樹的皇冠一樣,,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣,。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,,一閃一閃的非常奪目。
★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,,會讓孩子們愛不釋手,。
★雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,,你仍會感覺到好像少點東西,。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替),。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
★教學(xué)卡片
(1)也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上,,然后請幼兒點讀,,既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。
很有創(chuàng)意的圣誕樹,!好好喜歡哦,、原來梯子還可以這樣用。
(2)將每個窗口打扮起來,,也是圣誕裝飾重要的一項,,它把人帶進(jìn)一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串扎在一起,,掛在窗戶周圍,,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merrychristmas,!”的字樣,。明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán),、圣誕襪,、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,,孩子們會特別的喜歡,,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣,。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,,還有小雪人等,。