“方”即方子,、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,,即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園國(guó)際班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
1、讓小朋友們了解圣誕老人,、圣誕樹的由來,,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié),。
2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,,并制作成ppt,。
2、圣誕樹和圣誕裝飾品,、小禮物,。
3、《圣誕節(jié)的由來》的ppt,。
三,、活動(dòng)過程
1、播放媒體課件,,了解圣誕老人的傳說,。
(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個(gè)大袋子,,帶著一頂紅帽子……)
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的,。)
(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物)
2,、播放媒體課件,,了解圣誕樹的傳說。
(1)圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?
(2)圣誕樹用什么做的?(通常是用冬青樹做的,。)
(3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?(有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪,,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈,、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖,。)
3、了解圣誕節(jié)的食物,。
(1)圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,,還有烤鴨。)
4,、欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
教師小結(jié):圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要,。到了圣誕節(jié),,人們要裝飾漂亮的圣誕樹,,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
幼兒園國(guó)際班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
快樂的圣誕節(jié),。
1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2,、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,。
1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。
2,、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,,幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干,,智錦盒一個(gè),,內(nèi)裝若干智力題卡片。
3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,,幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如:床邊上,,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……,。
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1,、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),,想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。
2、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找,。找到后,,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,,可領(lǐng)一頂圣誕帽,,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,。
4、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲,。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)
幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒,。說:我這個(gè)錦盒可神奇了,,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看,、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,,做對(duì)了,,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷,。
(旁白-教師):很久很久以前,,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),,他又冷,、又渴、又餓,。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng),。他來到了一個(gè)村莊,,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng),。
乞丐(對(duì)著富人)說:我又渴又餓,,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,,我很富有,,我有的是面包、牛奶,,就是不給你這個(gè)窮光蛋,。并踢了乞丐一腳。
窮人:我很貧窮,,只有一片面包,,但我愿意分一半給你,。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,,善良的孩子,,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,,送你一支松枝,,你要記住每天給它澆水、施肥,,精心照顧它,,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們,。
(五)圣誕老人送禮物
1,、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿,。美好的愿望,,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,,孩子們,,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭,。
2,、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。
3、圣誕老人:孩子們,,你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,,將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
4,、幼兒說號(hào)碼選禮物,。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長(zhǎng),、老師一起自選水果沙拉及小食品,,分享著節(jié)日的快樂!
幼兒園國(guó)際班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
圣誕節(jié)作為西方的一個(gè)節(jié)日,越來越受到中國(guó)的喜愛,,在此節(jié)日來臨之際,,為了了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),并且體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,,訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,,特舉辦快樂圣誕節(jié)為主題的幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2,、大圣誕樹一棵,,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,,智錦盒一個(gè),,內(nèi)裝若干智力題卡片。
3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,,幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如:床邊上,,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……,。
活動(dòng)過程:
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1,、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2,、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找,。找到后,,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,,可領(lǐng)一頂圣誕帽,,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,。
4、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲,。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲
1,、教師出示智力錦盒,。說:我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,,請(qǐng)小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線,、九宮格……)來表演,,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。
2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
2,、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷,。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),,他又冷、又渴,、又餓,。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來到了一個(gè)村莊,,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人,、窮人出場(chǎng)。
乞丐(對(duì)著富人)說:我又渴又餓,,你行行好,,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,,我有的是面包,、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋,。并踢了乞丐一腳,。
窮人:我很貧窮,只有一片面包,,但我愿意分一半給你,。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,,善良的`孩子,,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,,送你一支松枝,,你要記住每天給它澆水、施肥,,精心照顧它,,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們,。
(五)圣誕老人送禮物
1,、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿,。美好的愿望,,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,,孩子們,,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭,。
2,、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人:孩子們,,你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,,將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
4,、幼兒說號(hào)碼選禮物,。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長(zhǎng),、老師一起自選水果沙拉及小食品,,分享著節(jié)日的快樂!
幼兒園國(guó)際班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
1、讓小朋友們了解圣誕老人,、圣誕樹的由來,,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié),。
2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,。
1,、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成ppt,。
2,、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物,。
3,、《圣誕節(jié)的由來》的ppt。
1,、播放媒體課件,,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?(穿著紅衣服,,背著一個(gè)大袋子,,帶著一頂紅帽子……)
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)
(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,,上面懸掛許多圣誕禮物,,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物)
2、播放媒體課件,,了解圣誕樹的傳說,。
(1)圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?
(2)圣誕樹用什么做的?(通常是用冬青樹做的。)
(3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?(有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪,,里面塞滿了糖果和小禮物,。有的是閃著五顏六色的小燈,、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)
3,、了解圣誕節(jié)的食物,。
(1)圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,還有烤鴨,。)
4,、欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器,。
教師小結(jié):圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),,人們要裝飾漂亮的圣誕樹,,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
幼兒園國(guó)際班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
策劃時(shí)間:2012年11月25日
目錄
一,、活動(dòng)簡(jiǎn)介
二,、車展的目的
三、車展的概述
四,、舉辦機(jī)構(gòu)
五,、會(huì)場(chǎng)布置與現(xiàn)場(chǎng)管理
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
當(dāng)今社會(huì)汽車對(duì)居民來說,,汽車消費(fèi)已經(jīng)成為人們生活的一個(gè)重要組成部分,,已不僅是一種簡(jiǎn)單的代步工具,而更是一種文化的象征,,時(shí)尚的載體,,我們舉辦本次車展給予那些想購(gòu)買車的消費(fèi)者一種思維導(dǎo)向,能夠近距離地品味汽車文化,,體驗(yàn)動(dòng)感生活,。新的時(shí)尚消費(fèi)理念正悄然地推動(dòng)汽車市場(chǎng)發(fā)生新的變化。
二,、展覽的目的
本次活動(dòng)主要爭(zhēng)對(duì)那些想要購(gòu)買車的人群,,通過其對(duì)各種車型的親密接觸,以使其產(chǎn)生購(gòu)買的動(dòng)機(jī)與愿望,,從而達(dá)到本次策劃的目的,。
三、展覽的概述
主題:車展以“***車展”為主題
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:
四,、舉辦機(jī)構(gòu)
主辦單位:安慶××4s店
協(xié)辦單位:安慶市揚(yáng)名廣告?zhèn)髅接邢薰?/p>
媒體支持:安慶汽車網(wǎng)
五,、會(huì)場(chǎng)布置與現(xiàn)場(chǎng)管理
現(xiàn)場(chǎng)布置:
一.會(huì)場(chǎng)布置
整個(gè)休閑廣場(chǎng)周邊插上彩旗,彩旗上寫著車展的主題,,每句主題字體的顏色不同,。觀眾席上掛上橫幅,,上面寫上主題“***車展”。
二.展臺(tái)布置
展臺(tái)上的布置可以按各個(gè)公司的要求或能體現(xiàn)該車的性能特色來規(guī)劃擺放
三.舞臺(tái)布置
搭建一個(gè)舞臺(tái)是為了讓參觀者時(shí)時(shí)能感受到活動(dòng)的濃烈氣氛,。以各類各樣的汽車,,最好是概念車為背景。上面寫上車展的`主題,,主題下是活動(dòng)時(shí)間、意義,、主辦單位,、協(xié)辦單位和承辦單位等。舞臺(tái)左右各放音響,,舞臺(tái)前左角擺活動(dòng)的獎(jiǎng)品,。(現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買會(huì)有什么樣的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)?具體商討)
活動(dòng)流程:
開展前一晚:布置儀式臺(tái),,儀式臺(tái)及音響設(shè)備安裝到位,;
6:00 清潔打掃;
6:20 全面保安工作,;
6:30 各參展汽車等設(shè)備到場(chǎng),,并開始擺放工作;
7:20 參展設(shè)備擺放完畢,;
7:30 (播放音樂)禮儀小姐請(qǐng)嘉賓,、記者到主會(huì)場(chǎng);
7:50 參加開幕儀式人員全部到位,;
8:20 請(qǐng)東方資訊負(fù)責(zé)人講話
8:30 開幕式結(jié)束,,車展活動(dòng)正式開始;
8:35 開始舞臺(tái)表演,;
車模亮相,,t臺(tái)走秀
目的:吸引群眾眼球,聚集人氣
9:00 表演結(jié)束,;
9:05 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),,有獎(jiǎng)問答
目的:活躍展覽會(huì)場(chǎng)氣氛,增加參展廠商與大眾的互動(dòng)性,,提高參觀人群的積極性,,聚集展會(huì)人氣。
10:30 汽車試駕活動(dòng)開始,;
*:00 當(dāng)天車展結(jié)束,,檢查清理現(xiàn)場(chǎng);
活動(dòng)分工安排:
1,、秘書部:負(fù)責(zé)活動(dòng)總體進(jìn)展,,確定嘉賓名單
人員配置:2人
2,、策劃部:協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各工序間工作。
人員配置:2人
3,、組織部:負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需材料及用品,,活動(dòng)結(jié)束的清理會(huì)場(chǎng)
人員配置:2人
4、宣傳部:負(fù)責(zé)宣傳,,聯(lián)系司儀,、新聞媒體等。
人員配置:2人
5,、公關(guān)部:負(fù)責(zé)嘉賓簽到,,發(fā)放資料,為嘉賓佩戴貴賓花,,引導(dǎo)車輛停放,,活動(dòng)結(jié)束后,負(fù)責(zé)送客,。
人員配置:2人
6. 保安部:會(huì)場(chǎng)警戒工作,,協(xié)助企劃會(huì)場(chǎng)布置工作。
人員配置:2人
備案:
一.宣傳和條幅
拉贊助商,,并籌備海報(bào)(由贊助商提供),。
地段及居民區(qū)散發(fā)
二.咨詢柜臺(tái)
放一個(gè)咨詢柜臺(tái),用來登記意向者的名單和聯(lián)系方式
三.舞臺(tái)表演
1. 車模表演
2. 表演的人員可以是在外請(qǐng)來的表演團(tuán)
3. 主持人對(duì)汽車文化必定要有所了解.,,能夠帶動(dòng)整個(gè)會(huì)展的氣氛,。
4. 有獎(jiǎng)活動(dòng)詳細(xì)
英語系
組員: 1231201
一.展會(huì)執(zhí)行方案
1. 展會(huì)主題與名稱
名稱:2015法拉利上海國(guó)際車展
主題:
2.辦展時(shí)間
3.辦展地點(diǎn)
上海新國(guó)際博覽中心
4. 展品范圍
主辦單位:法拉利汽車公司
中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)
中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì) 中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)
承辦單位:
二.前期(準(zhǔn)備階段)
1.前期職責(zé)安排
2.配套活動(dòng)
結(jié)合旅游業(yè)的嘉年華會(huì)宣傳汽車品牌、汽車攝影
3.宣傳推廣
三.展會(huì)期間
1.具體安排 10.01
上午:雙方領(lǐng)導(dǎo)講話(9:00-9:30),, 開幕及表演
10.05
上午:法拉利客戶使用反饋展示(目的:激起客
戶購(gòu)買欲)
10.06
上午:抽獎(jiǎng)活動(dòng)(某款車型一年使用權(quán)) 下午:閉幕儀式
領(lǐng)導(dǎo)講話,,表演活動(dòng)
向已確認(rèn)訂單的用戶發(fā)放紀(jì)念冊(cè) 晚上:為大客戶及長(zhǎng)期合作伙伴舉辦晚宴 (備注:銷售部負(fù)責(zé)每天記錄已購(gòu)車用戶及潛在用戶的聯(lián)系方式。后勤部負(fù)責(zé)展館每天的清潔工作,,人力資源提供翻譯人員)
四.展會(huì)后期工作
1.后期工作
2.其他工作
幼兒園國(guó)際班圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1,、了解西方和中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,,學(xué)會(huì)分享。
2,、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,,培養(yǎng)幼兒的自信心。
3,、快樂地參與游戲,,在游戲中感受合作的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、ppt,、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》,、《蟲兒飛》、音響,。
活動(dòng)時(shí)間:12月24日(周四)上午9:00——11:00
人員安排:
(主 持)
(配 合)
活動(dòng)流程:
一,、歡樂動(dòng)起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒,、家長(zhǎng),、老師跳健身操。
二,、楊園長(zhǎng)講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,,并送節(jié)日問候!
三、班級(jí)特色展示
小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩(shī)表演 ;小五:《兒歌串燒》
四,、游戲:猜謎語 (猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品)
五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)
六,、教師才藝展示:《舞動(dòng)奇跡》
七,、親子互動(dòng)游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》
1,、搶椅子玩法:家長(zhǎng)手抱幼兒,,圍著椅子站好,播放音樂,,家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn),,音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,,然后去掉一張椅子,,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者,。
八,、教師詩(shī)朗誦《分享閱讀 分享愛》
九、游戲結(jié)束,,各班回教室休息
【2018幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃二】
二,、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。
2,、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。
3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4,、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的.靈活性,。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。
2、大圣誕樹一棵,,成人圣誕服裝一套,,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,,包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),,內(nèi)裝若干智力題卡片,。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,,家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。
四,、活動(dòng)過程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1,、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),,想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。
2、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找。找到后,,要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。
3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形。
4,、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)
幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。
(三)智多星游戲
1,、教師出示智力錦盒。說:這個(gè)錦盒可神奇了,,里面有許多神奇的游戲題卡,,請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看,、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,,做對(duì)了,,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷,。
(旁白-教師):很久很久以前,,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),,他又冷,、又渴、又餓,?!捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣?chǎng)”,。他來到了一個(gè)村莊,,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。
乞丐(對(duì)著富人)說:我又渴又餓,,你行行好,,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,,我有的是面包,、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳,。
窮人:我很貧窮,,只有一片面包,但我愿意分一半給你,。
乞丐(脫去破衣,,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,,幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,,你要記住每天給它澆水,、施肥,精心照顧它,,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1,、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來,孩子們,,我們?cè)S完愿,,一起吹滅蠟燭。
2,、噴放禮花:彩花從天而降,,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。
3,、圣誕老人:孩子們,提示大家要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,,將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物,。
4、幼兒說號(hào)碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物,,快樂的與家長(zhǎng),、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!
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圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案2018
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2018幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案
7.
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案
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幼兒園圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案