總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園教師發(fā)言稿總結(jié)幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇一

大家好,！

一學(xué)年來我能夠認(rèn)真做好幼兒教學(xué)工作,，作為幼兒教師的我很重視以往在教學(xué)工作中的表現(xiàn)，因此我能在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展工作并取得不錯的成果,，而且在孩子們的成長過程中也會做好本職工作,，盡心盡力地照顧好每個(gè)孩子并促進(jìn)他們的成長，而且我也能夠及時(shí)和家長進(jìn)行溝通從而讓他們了解孩子的表現(xiàn),，工作中的一切都是為了成為更優(yōu)秀的幼兒教師,，因此我在完成當(dāng)前的幼兒教師工作以后進(jìn)行了相應(yīng)的總結(jié)。

幫助幼兒打好基礎(chǔ)并培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，相對于知識的教導(dǎo)來說品性的培養(yǎng)也是很重要的,，因們的家長座談會，與我們共同探討幼兒的保育,、教育,。當(dāng)初您們把孩子送入心蕊幼兒園，不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,，玩具有多么豪華,，而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平,，是看中了這里多年來成績優(yōu)異,，在社會上具有較高的聲譽(yù)，因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己,、提高自己,，最終實(shí)現(xiàn)埋藏在心中多年的"夢想"。應(yīng)為孩子的美夢成真之日,，也是各位家長的人生最大夢想實(shí)現(xiàn)之時(shí),。正是"可憐天下父母心"！這是人之常情,，是天下為父母者的共同心愿,。

我園在各位家長的鼎立支持下，您們的孩子在行為養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步,。但是，做為家長,，可以說心無時(shí)不在考慮,、不在掛念，"我的孩子能正常上小學(xué)嗎”,？我們做為老師,，非常理解家長的心情。今天，我們?nèi)缂s而聚,，就是共"架"心橋,，溝通情況，為我們大班幼兒,，為在座的各位家長的"掌上明珠",，能正常進(jìn)行小幼銜接，共同探討,。

父母強(qiáng)烈企盼孩子成人成才,，是做為父母的共同心愿。但是,，有不少家長并不搞教育工作,，也許對幼兒教育了解不是特別明白，做為家長應(yīng)該如何與幼兒園多溝通,，如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ),，是大家夢想成真，我想不是每個(gè)家長都能明了的,。今天,，我借此機(jī)會，主要談?wù)勔粋€(gè)問題——家長存在的幼教誤區(qū),。同時(shí)也希望家長同志們對我們的工作多提寶貴意見,，以便我們不斷改進(jìn)工作。

幼教意味著什么,？幼教意味著希望,，意味著成功，更意味著責(zé)任,，意味著挑戰(zhàn),，意味著汗水，意味著配合,。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌,。過去的輝煌來自師生的艱苦努力，假如說我們誤以為今后也一樣輝煌,，這是不切實(shí)際的幻想,。幼教本身就是一個(gè)艱苦的腦力與體力勞動，沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,，沒有誰脫離家長的配合就能成功,。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年，對于老師來講,，是極其任重而道遠(yuǎn)的,。

我們有的家長毅力差,；吃苦精神差，到現(xiàn)在都開學(xué)3個(gè)多月了,，送孩子上學(xué)還稀稀拉拉,。有些家長自我要求過低，表現(xiàn)在：有些家長早上怕起床動不動就說孩子"生病",，進(jìn)常發(fā)生遲到,、曠課現(xiàn)象,，認(rèn)為耽誤幾天不在乎,。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳，沒有什么了不起,，這樣對小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。“望子成龍”“望女成鳳”是非常自然的事,。但是要夢想成真,，則需要幼兒、老師,、家長三方力量的共同努力,、共同配合。那么,，做為家長,，應(yīng)如何配合學(xué)校工作？我個(gè)人以為,，可否從"四要"入手,。

1、"關(guān)心要全面",，即關(guān)心的`不僅僅是孩子的成績,、孩子的吃穿、孩子的身體狀況,，更重要的是孩子的行為習(xí)慣,。

2、"分析要客觀",，即對孩子的學(xué)習(xí),、行為養(yǎng)成分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié),，以便采取措施對癥下藥,。

3、"引導(dǎo)要正確",，即對孩子要正確引導(dǎo),，使其順利渡過"心理斷乳期"，盡快適應(yīng)幼兒園這個(gè)小天地，這里我特別請家長同志在對孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí),，一定要平等相待,、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥,、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象,。在師生關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子尊重老師,、努力適應(yīng)老師,，不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關(guān)系上,，要引導(dǎo)孩子學(xué)會寬容,、互諒、友愛,、團(tuán)結(jié),、和諧，現(xiàn)在家家都是一個(gè)寶貝疙瘩,，在家常常是享受眾星捧月般的待遇,，個(gè)個(gè)是小皇帝、小公主,，個(gè)性都比較強(qiáng),。在與小朋友交往中，常?？燎髣e人多,，約束自己少，所以千萬不能教幼兒報(bào)復(fù),。

4,、"溝通要經(jīng)常"，即家長與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通,，以便及時(shí)交流信息合力做好孩子的工作,，我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn),、孩子的朋友圈,、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會有利于老師對您的孩子全面了解,，以便給以及時(shí)而正確的幫助,；老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您形成合力,，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步,。每個(gè)家長都有自己的工作,，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系,。

就是不按幼教要求,，而是自己蠻干，目標(biāo)定得過高,，造成總是和老師走兩股道,，其幼教結(jié)果效果可想而知。

衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會寫多少字,，認(rèn)為每天回家會寫幾個(gè)字就心回滿意足,，德國哲學(xué)家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長,，秋天就不會有收割,，冬天就不能有品嘗,。我們相信你的寶貝,，在您我的愛心沐浴中，定會實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,！

幼兒園教師發(fā)言稿總結(jié)幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇二

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守園所紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同事,；態(tài)度端正，勤奮刻苦,；班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況,、家庭情況,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了了解孩子我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時(shí)間的了解,，知道了許多。在平時(shí)能主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長,。最近孩子感冒比較多，我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,，關(guān)心孩子的健康,。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

師愛是教育的“潤滑劑”,，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做孩子的.貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得孩子的信賴，孩子才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)孩子,。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛,；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?；“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛,。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢,、不怕困難,、樂于助人等良好的品質(zhì)。

本學(xué)期的4月份,，我還對學(xué)區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體,，上網(wǎng)查找資料,，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

1,、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2、提高自身理論科研水平,。

3,、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

幼兒園教師發(fā)言稿總結(jié)幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇三

大家好!

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近一年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進(jìn)步也不錯,，這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一,、不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮你中有我,，我中有你的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見成效,。做為班主任，我深知自己在班中的位置,。

二,、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域

在課改活動中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,，在選擇中思考，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會,、幼兒園、家長資源,，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩，使幼兒在玩中學(xué),，去演繹活動中的主人幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,，活動的積極性大大增強(qiáng),，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。

三、堅(jiān)定信心,，規(guī)范良好常規(guī)

本學(xué)期,，根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作幼兒一日生活評比欄,，用紅,、黃、紫,、綠四色花,，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動情況。對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),，對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動，在活動中,，教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到三輕即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕;三是在中餐,、午休中，以保育員為軸心,，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過一年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效,，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進(jìn)步,。

四,、突出特色，打造雙語教學(xué)

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。一是在一日生活的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語,、問候語，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短,，幼兒注意力較容易集中,，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,，各種形式,，各種感官來學(xué)習(xí)英語。

五,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動

為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和家長接待日活動中,，我同其他教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，家長們也表示認(rèn)可,。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面,，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽,，有時(shí)還有聽之任之的感覺;在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長認(rèn)可還不夠,。在今后工作中,，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,，研究探索;在工作中，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念,、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

幼兒園教師發(fā)言稿總結(jié)幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇四

你們好!又到了我們一學(xué)期一次的家長會，首先,，我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對孩子成長的關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝!

孩子進(jìn)入大班的下學(xué)期后,，我們兩位老師要求孩子們，更多事情都要“自己的事情自己做”,，這個(gè)要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn),，防止有些長輩隔代溺愛孩子，畢竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺,?；仡欉@一學(xué)期的工作開展，應(yīng)該說,，孩子們做到了,，而且，做得不錯!

1,、幼兒身體發(fā)育正常、動作機(jī)能發(fā)展協(xié)調(diào),。在活動中的熱情比較高,，懂得初步的規(guī)則約束。自我保護(hù)的意識也有一定的提高。

2,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的提高。會自己穿*物,、保管自己的物品,。關(guān)心集體和同伴，培養(yǎng)愛的情感,，除自己的事自己做外,，還在老師的鼓勵下能幫助同伴。

3,、樂意與人交往,，有初步的評價(jià)能力。大多幼兒誠實(shí)有禮貌,、喜歡探索,、求知欲強(qiáng)。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友,。有些喜歡學(xué)習(xí)老師教授的歌曲,、舞蹈、繪畫等,。

4,、經(jīng)過一學(xué)期推行的班級制度(獎勵制度、值日生制度,、班長制度),，已讓我們看到孩子們的進(jìn)步，他們自控力強(qiáng)了,，上課能認(rèn)真聽講,，回答問題時(shí)積極主動。平時(shí)很自信,，能較好的完成老師交代的每一件事,。

這些成績的取得，與家長的積極配合協(xié)作是分不開的,，在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作,，克服了不少困難，在此表示感謝!

我這學(xué)期還繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,，負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行兒歌,、音樂、識字,、舞蹈,、語言方面的教育,，任老師負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)、部分整合和美術(shù)方面的教育,。歷老師負(fù)責(zé)我們班的蒙氏教學(xué)活動,。

幼兒園教師發(fā)言稿總結(jié)幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇五

大家好!

一學(xué)年來我能夠認(rèn)真做好幼兒教學(xué)工作，作為幼兒教師的我很重視以往在教學(xué)工作中的表現(xiàn),，因此我能在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開展工作并取得不錯的成果,，而且在孩子們的成長過程中也會做好本職工作，盡心盡力地照顧好每個(gè)孩子并促進(jìn)他們的成長,，而且我也能夠及時(shí)和家長進(jìn)行溝通從而讓他們了解孩子的表現(xiàn),，工作中的一切都是為了成為更優(yōu)秀的幼兒教師，因此我在完成當(dāng)前的幼兒教師工作以后進(jìn)行了相應(yīng)的總結(jié),。

幫助幼兒打好基礎(chǔ)并培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，相對于知識的教導(dǎo)來說品性的培養(yǎng)也是很重要的，因此要鞏固好他們的基礎(chǔ)從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,，而且學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)對幼兒的成長也很重要,，因此平時(shí)我能夠妥善處理好和孩子們之間的關(guān)系，而且我也會通過探討的形式來了解他們的真實(shí)想法,，以此來對教學(xué)方式進(jìn)行調(diào)整從而讓他們喜歡上自己的課，在我看來采取孩子們喜歡的方式進(jìn)行教學(xué)往往能取得更好的效果,，而我也這般進(jìn)行教學(xué)從而得到了孩子們的積極配合,。

積極參加校本培訓(xùn)從而提升自身的教學(xué)水平，我明白作為幼兒教師的自己在工作中存在著不足之處,，但若是對教學(xué)工作沒有深入的了解則很難提升自身的能力,，因此我和其他教師積極參加幼兒園組織的校本培訓(xùn)，一方面通過相互間的探討來交流幼兒教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn),，這對自身工作的完成以及今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義,，另一方面則是通過聆聽專家教授的講課來認(rèn)識到自身的不足，雖然每個(gè)教師都能明白其中的道理卻很少在工作中實(shí)施下去,，歸根結(jié)底還是思維陷入誤區(qū)從而忽略了孩子們的感受,，站在大人的角度揣摩孩子們的想法自然難以處于同一頻道。

重視和家長的交流從而在工作中做到相互理解,，得益于家長的通情達(dá)理導(dǎo)致我能夠較好地完成幼兒教學(xué)工作,，每次在教導(dǎo)孩子的過程中遇到問題都會積極和家長溝通，由于孩子們大多比較貪玩的緣故導(dǎo)致很難靜下心來學(xué)習(xí),，因此在孩子的成長過程中需要老師和家長的共同指引,，而且督促孩子完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也有利于他們的成長，因此我會將這方面的注意事項(xiàng)告知家長從而取得了理想的成果,，至少家長多和孩子交流在幼兒園學(xué)習(xí)的見聞能夠很好地激勵他們,。

能夠在幼兒教學(xué)工作中取得成就自然與以往的努力息息相關(guān),，總之我會繼續(xù)做好幼兒教師的本職工作并為了幼兒園的發(fā)展而努力，也希望在下一學(xué)年里能夠履行好教師的職責(zé)從而更好地教導(dǎo)班上的孩子們,。

幼兒園教師發(fā)言稿總結(jié)幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇六

你們長大了，就要離開幼兒園了,，我們所有的老師都舍不得你們啊,。我記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是個(gè)依賴大人的娃娃,。因?yàn)椴荒茏约撼燥埾蚶蠋熐笾?，所以不能畫畫。現(xiàn)在,，你們成長為棒的年輕人,，美麗的女孩，自己吃飯,，穿衣服,，畫畫，講故事,，學(xué)習(xí)很多能力,，周圍有很多好伙伴。你們長大了,，就像小鳥一樣,，展翅飛翔。我和所有的老師都很懷念你們,。

親愛的小朋友,，老師愛你們！老師總是記得每天早上進(jìn)幼兒園時(shí)甜蜜的問候,，每天離開幼兒園時(shí)快樂的笑容,，記得運(yùn)動會上成功的表情，記得每次活動中美麗的身影,。你們和所有的老師一起,，感受到幼兒園發(fā)展中成功的喜悅。你們在父母,、老師的辛勤培養(yǎng)下,，優(yōu)秀地完成幼兒園期間的學(xué)習(xí)，成為光榮的小學(xué)生,，我為你們驕傲,，為你們的成長而驕傲！

親愛的小朋友們,，今天你們生機(jī)勃勃,，茁壯成長,；明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們今后好好學(xué)習(xí),，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和好習(xí)慣帶到小學(xué),，成為最好的小學(xué)生，優(yōu)秀的少先選手,，無論去哪里,，我們的小明星幼兒園總是你們溫暖的家，幼兒園的園長和老師總是關(guān)注你們的一切進(jìn)步,，總是回到幼兒園我們期待著你們回家的步伐,，祝你們輝煌的明天！

盡管有太多的遺憾,，我們笑著迎接孩子們的畢業(yè),，人總是長大，孩子最初啟蒙的4年間可以和孩子一起成長,，已經(jīng)很幸福了,。孩子們,，不管你去哪里上學(xué),，不管你的年齡怎么增長,，請記住，在幼兒園,，還有很多老師關(guān)心你,，祝福你！在嗎,？如果你有時(shí)間,，請回來，和老師談?wù)勀愕男睦镌?，好嗎,？父母們，除了對孩子無私的支付,，還要抽出精力和時(shí)間,，愛自己，好嗎,？最后代表幼兒園全體員工,，祝孩子們畢業(yè)快樂，學(xué)習(xí)順利,！

盡管有太多的遺憾,，我們笑著迎接孩子們的畢業(yè)，人總是長大,，孩子最初啟蒙的3年間可以和孩子一起成長,，已經(jīng)很幸福了,。孩子們，不管你去哪里上學(xué),，不管你的年齡怎么增長,，請記住，在幼兒園,，還有很多老師關(guān)心你,，祝福你！在嗎,？如果你有時(shí)間，請回來,，和老師談?wù)勀愕男睦镌?，好嗎？父母們,，除了對孩子無私的支付,，還要抽出精力和時(shí)間，愛自己,，好嗎,？最后代表幼兒園全體員工，祝孩子們畢業(yè)快樂,，學(xué)習(xí)順利,！

幼兒園教師發(fā)言稿總結(jié)幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇七

大家上午好:

生活在充實(shí)的節(jié)奏中似乎要過的快一些，再過幾天,，大班上學(xué)期的工作就將全部結(jié)束,，回首這短暫的一個(gè)學(xué)期，感慨頗深?，F(xiàn)對這個(gè)學(xué)期的情況作一個(gè)總結(jié),，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出不足,，有待于在下個(gè)學(xué)期中彌補(bǔ),，把工作做得更好。

一,、政治思想方面

我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況，共同做好班級教育教學(xué)工作,。

二,、班級情況

本班共有43名幼兒,，這些孩子是由兩個(gè)班級外加5名新轉(zhuǎn)入的孩子組成的，所以,，老師對幼兒的情況,、性格特征、脾氣都不是十分的了解,，并且孩子們都已有了自己的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，要統(tǒng)一常規(guī),，進(jìn)入一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體氛圍需要一定引導(dǎo)和時(shí)間支持,。但是，經(jīng)過我們兩位老師的團(tuán)結(jié)一致,，很快班級工作就進(jìn)入了穩(wěn)定的軌道,，這就為班級的工作開展打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

三,、教育教學(xué)方面

大班幼兒求知欲旺盛,，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快,。在教育教學(xué)中,，我們采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式,，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

數(shù)學(xué)方面：我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué)，由于幼兒年齡個(gè)體差異大,，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,，常常花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子,。這學(xué)期10以內(nèi)組成和分解,、10以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識,，根據(jù)看圖寫10以內(nèi)加減法算式,，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。

語言方面：全語言教育是我園的教育特色,，我們通過分享閱讀,、禮儀教育，幼兒在語言方面有了很大的進(jìn)步,。

體育方面：我們通過有趣的游戲活動,，使幼兒在跑、跳、投,、平衡等技能得到較大提高,，掌握了圈、沙包,、球類的多種玩法,。鼓勵不愛運(yùn)動的孩子參加體育活動，培養(yǎng)不怕困難,。不怕累,。

社會方面：我們利用教育教學(xué)活動和日常生活活動，通過故事,、談話等方式,，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處,、分享,、有同情心。

四,、常規(guī)方面

本學(xué)期，我們班加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育,。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手,，勤洗澡,，勤剪指甲，勤換衣服,，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生,。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),，而且自覺性也很高,。我們老師每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn),、及時(shí)處理。同時(shí)我們對幼兒也進(jìn)行各種安全教育,、衛(wèi)生教育,，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出,。通過教育,，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),，對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松,。如通過本學(xué)期的督促教育,，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少,，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,，加強(qiáng)幼兒的自控能力。

五,、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口,，及時(shí)更新每周活動計(jì)劃,，方便家長了解班級日常生活工作，我們利用每天接送時(shí)間,，隨時(shí)與家長溝通,，還有利用家園聯(lián)系卡，加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,，形成家園合力,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好。

六,、不足之處

1,、應(yīng)該更多的關(guān)注全體的同時(shí)，注重個(gè)別差異,。

2,、幼兒的聲音較響，雖再三引導(dǎo)和提醒,，但效果不大,。

3、幼兒在操作后的收歸有拖拉現(xiàn)象,。

4,、幼兒在進(jìn)餐后的衛(wèi)生意識還有待加強(qiáng)。

本學(xué)期,，我是第一次帶大班工作,，這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整，以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,。

幼兒園教師發(fā)言稿總結(jié)幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇八

在當(dāng)下社會,，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,，以下是小編為大家收集的幼兒園教師總結(jié)會發(fā)言稿，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不,，轉(zhuǎn)眼間冬天來,，新年又到。一年忙到頭,，付出的是什么,，收獲的又是什么呢？還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!

在新《綱要》的指引下,，我園實(shí)施新課程《幼兒園整合課程活動》,。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是,，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到許多困惑,。什么是整合,？怎樣整合？等等,。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材,。解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。接著,，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當(dāng)一次活動完之后,，我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn),。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教研活動頻繁而精彩,。我們的.家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋,、家長會座談內(nèi)容,、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的,。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。可見,，要想有成績,，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,，雖然我們的活動形式進(jìn)行改進(jìn)，但是活動的實(shí)質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始,，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢,？我認(rèn)為必須抓好宣傳,，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)興趣班活動的通知書,，全園的教師也大力地宣傳和動員，使得報(bào)名的家長不斷增加,。我們開一個(gè)好“頭”,。在興趣班活動的整個(gè)學(xué)期里，我也會和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談,、解他們的想法等。當(dāng)然,，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法,、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效,。最后,，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”,。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會,。這樣的形式更能為家長所接受,、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個(gè)活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,，使得我們的興趣班活動更紅火!

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,，分為家園互動、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采,、藝海拾貝四大項(xiàng)。為使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,，我們?nèi)w電教組成員都做仔細(xì)分工，全園的老師也都各自有分工,。然而,，我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,，努力寫筆記、寫論文,，不斷上傳文章,。雖然,，我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然,，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,，我還沒有做實(shí)在,。希望，在下學(xué)期通過我們的努力,，共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去,，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn),、勤奮讀書,、充實(shí)自己。

幼兒園教師發(fā)言稿總結(jié)幼兒園教師發(fā)言稿分鐘篇九

大家好,！

非常開心此次能夠作為新教師代表在這里發(fā)言,，在這一個(gè)歡快的節(jié)日里，我們所有人都笑容滿面,，容光煥發(fā),。雖然已經(jīng)秋天了，但是在每個(gè)人的身上,，我依舊能夠看到春天的存在,。不管是孩子們，還是各位老師,，我相信在學(xué)習(xí)和教育的道路上,，我們一直都走在春天，走在鮮花滿地的路上,。在這里,，祝每一位老師節(jié)日快樂，也祝每一位孩子在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績,！

進(jìn)入幼兒園教學(xué)的我,，就好像走進(jìn)了一個(gè)盛滿了希望的圣地。一直以來,，我都希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的教師,，能夠帶領(lǐng)著更多的孩子走向更好的遠(yuǎn)方,，這是我的初心，也是支持我一直堅(jiān)持下去的一道力量?，F(xiàn)在我正式走進(jìn)了自己的這個(gè)崗位,，也有了自己的教學(xué)生活，我想,，或許這就是我應(yīng)該感到自豪的地方,。

我開始了自己的理想事業(yè)，也在這份事業(yè)上扎了根,，立下了誓言,。相信今后的道路，我可以更好的走下去,，我或許可以帶著一份赤誠之心,，打破時(shí)間，打破枷鎖,，去創(chuàng)造一個(gè)屬于我的小天地,，為更多的.孩子建立起一個(gè)保護(hù)罩，讓他們更加快樂的,、自由的學(xué)習(xí)下去,，成長下去。

還記得第一天來到幼兒園的時(shí)候,，園長就跟我說或許我應(yīng)該好好準(zhǔn)備一下了,，因?yàn)檫@條教師的道路是很長遠(yuǎn)的，我必須要做好準(zhǔn)備,，也要做好決心,。那一刻看著園長堅(jiān)定的眼神，我突然就覺得自己被賦予了一道光榮,，同時(shí)也背負(fù)上了一道責(zé)任,。就這樣，我?guī)е豢隙ǖ淖孕藕蜎_勁,，走上了這份神圣的事業(yè),，開啟了我精彩的一生。

我很愛這個(gè)崗位,，我也愛班里的每一個(gè)孩子,。或許人生就是這樣,，每個(gè)人做出了選擇，就必定要跟著這個(gè)選擇前進(jìn),?；蛟S還有很多的東西我們不曾發(fā)覺,，但是慢慢來，慢慢走,，我們就會了解更多,。去了解理想，去了解生活,，了解事業(yè),，也了解自己的人生。我們會成為一個(gè)更加理性的人,，會在理性的人生里留下自己美好的痕跡,。

作為一名新教師，我知道自己肩上的責(zé)任是不能少的,，同時(shí)我也清楚自己該怎么去走這一條路?，F(xiàn)在我不足的地方還有很多，我會一步步去完善,，向大家學(xué)習(xí),，慢慢的改善自己，建立更多的自信,，在這條道路上更加堅(jiān)定的努力下去,，成長下去！