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學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律保證書篇一

1、按時起床,。

2,、按時上課，不遲到不早退,。認(rèn)真對待每一節(jié)課,，每一件事情。認(rèn)真完成各科作業(yè),。

3,、按時就寢，不在宿舍內(nèi)留宿校外人員,，不到校外住宿,。不與校外閑雜人員交往，自覺遵守宿舍紀(jì)律,。

4,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級和學(xué)校組織的活動,，全面提升素質(zhì),。

5,、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點,，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇?，不作弊,，以良好成績來彌補我的過錯。

6,、不隨意外出,，請假外出期間在校外不違法亂紀(jì)，按時歸校,，在校外發(fā)生的一切安全事故由本人負(fù)責(zé),。

7、認(rèn)真搞好宿舍衛(wèi)生,，杜絕宿舍衛(wèi)生不合格現(xiàn)象,。

8、不打架,、不上網(wǎng),、不談戀愛，不帶手機,、游戲機等電子產(chǎn)品,。

本人保證不再出現(xiàn)上述錯誤，請家長作證,，如有再犯,，請年級根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定同上述違紀(jì)行為一并追究，給予相關(guān)處分,。請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，爭取更大的進(jìn)步!

學(xué)生簽字：__________ 班主任簽字：__________

_____年_____月_____日

學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律保證書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

我是 年級_______班的學(xué)生___________,，因本人違反校規(guī)校紀(jì),，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育,，認(rèn)識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進(jìn)行改正,。在此,，我做出以下兩方面的保證。

一,、在學(xué)習(xí)方面,，我保證如下：

1,、我保證早上、下午起床不睡懶覺,，能按時到教室上課,，晚上也能夠在上晚修鈴響前回到教室。在回到教室后,，作為一個合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。不曠課、不早退,，在課堂上不睡覺,、不玩手機、不看課外書,，不擾亂課堂紀(jì)律,，能專心聽老師講課，按時完成老師布置的作業(yè),。

二,、在生活紀(jì)律方面，我保證如下：

1,、在午,、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息,，不大聲喧嘩,，不打鬧。

2,、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，我保證不吸煙，不翻爬圍墻,，不打架,，不欺負(fù)同學(xué)，不到處惹是生非,。

以上是我生活學(xué)習(xí)違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,，如有再犯我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

學(xué)生簽名： 家長簽名：

班主任：

年 月 日

學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律保證書篇三

因在校期間多次違反學(xué)校紀(jì)律，給班級和學(xué)校都造成了不好的影響,，所以特做以下保證,。若違反任意一條，本人愿自動退學(xué),，口說無憑,，立字為憑。

1,、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件,。

2、不欺負(fù),、勒索弱小的同學(xué),。

3、不遲到,，不早退,，不影響教師的上課。

4,、無事不和高年級的同學(xué)在樓道,、操場四處游蕩，無所事事,。

5,、上課時不和周圍的同學(xué)打鬧，搞小動作,，不看課外的不健康書籍,，不帶手機進(jìn)入校園。

6,、不和任課教師在課堂上頂撞,，爭吵，發(fā)生沖突,。

7,、不無故不上課，無故離校,，特殊情況須通知班主任,，班主任不在通知學(xué)校。

8,、不私自進(jìn)入其他的班級,，其他班級的宿舍。

9,、自習(xí)課上,，安心學(xué)習(xí),。不說話,，不打鬧,，不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。

10,、就寢后,，好好休息，不竄宿舍,，不打鬧,，不影響其他同學(xué)休息。

11,、不喝酒,，不抽煙，不賭博,，不做一個初中生不該做的事,。

12、不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系,。

13,、凡是在學(xué)校里對學(xué)校對班級造成嚴(yán)重影響的行為，均不參與,。

保證人：xx

時間：xx

學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律保證書篇四

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。

不準(zhǔn)私自下水游泳,；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,；不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳,。

利用假期多讀書,，讀好書，用書籍豐富自己的精神生活,。自覺抵制不良誘惑,，不去營業(yè)性網(wǎng)吧,，不看不健康書籍和不健康影視制品，不玩不健康游戲,。

愛護(hù)校園內(nèi)的電線,、電器、電器開關(guān),、插座,；有損壞現(xiàn)象的不觸摸，不自行修理,，及時報告學(xué)?；蚶蠋煟蓪W(xué)校派人修理,。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,，如果我對老師有更深的尊重,，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了,。

3,、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散,、粗心大意,、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記,？

4,、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),，試想,，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍,？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),，曠課的事還有可能發(fā)生嗎,？

不乘坐農(nóng)用車、報廢車,、拖拉機和無牌無證無運營手續(xù)的車輛,，拒絕乘坐超載車輛,。對運載學(xué)生的可疑車輛及時向班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報或向有關(guān)部門進(jìn)行舉報。

據(jù)上,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯

3、和同學(xué)們加強溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步,！

學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律保證書篇五

尊敬的老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx年級xx班的學(xué)生xxxx，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,，認(rèn)識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進(jìn)行改正,。在此,，我做出以下兩方面的保證。

一,、在學(xué)習(xí)方面,，我保證如下：

1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室,，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室,。

2.在回到教室后，作為一個合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì),，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩,，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候,，我保證能準(zhǔn)時回到教室,，不遲到，不早退,，不曠課,，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀(jì)律,，能專心聽老師講課,。

二、在生活方面,，我保證如下：

1.在午,、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息,，不聊天,，不打擾，不上網(wǎng),。當(dāng)其他同學(xué)休息時,，我也能安靜地休息。

2.在班級輪值勞動時,，我能盡我的義務(wù)去做好勞動,，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔,。

3.在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，我保證不吸煙，不翻爬圍墻,，不打架,，不欺負(fù)同學(xué)，不到處惹是生非,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案,。

20xx年xx月xx日

學(xué)生簽名：xxxx

家長簽名：xxxx

(科任教師：)xxxx

班主任：xxxx

學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律保證書篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

因我們宿舍使用電器不當(dāng)，在學(xué)校進(jìn)行的清查中遭到批評,，在此,，我們對此事作出深刻檢討。

使用電器不當(dāng)是宿舍安全的重要隱患,。使用這樣帶有安全隱患的電器對于個人生命安全是極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。由于我們集體對這樣的不當(dāng)使用的漠視，使我們集體生活在這樣一個不穩(wěn)定,、不安全的環(huán)境中,，這危害是巨大的,，影響是嚴(yán)重的，后果是不堪設(shè)想的,，在這里我們宿舍成員六人向領(lǐng)導(dǎo),。老師作出極為深刻的檢討。通過這件事我們作出了反思,，歸納成如下幾點：

1,、要樹立安全意識，合理使用電器;

2,、要有大集體意識,，關(guān)心他人身體安全;

3、深入學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度;

4,、徹底落實各項規(guī)章制度,，在自我行為上的表現(xiàn),。

以上幾點是我們集體學(xué)習(xí),、討論、檢討后所作出的歸納和總結(jié),。痛定思痛,，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，凡事要以認(rèn)真思考,，用發(fā)展的眼光和辨證的態(tài)度來看待問題,。努力改進(jìn)我們的生活中所存在著的不良習(xí)慣，改變我們的生活環(huán)境,，改造我們的"三觀"成為一名有利于國家,、有利于人民、有利于社會的人,。

最后,，我們集體向領(lǐng)導(dǎo)、老師作出深刻檢討,。希望各位領(lǐng)導(dǎo),、老師能夠在日常生活中幫助和監(jiān)督我們，我們有信心,、有能力對自己進(jìn)行管理和改進(jìn),，這是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),、對社會負(fù)責(zé)的最好表現(xiàn)。希望各位領(lǐng)導(dǎo),、老師相信我們,、信任我們,，讓我們做的更好更強！

保證人：

日期：

學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律保證書篇七

尊敬的老師：

這份在別人看來是對我懲罰的檢討書,，在我看來卻是我給自己的最好獎賞與回報,。我所做這一切的初衷，無不是為了體驗這一切,，然后思考這體驗,，最后將這思考的成果以文字的形式保留下來——只是它會出現(xiàn)在一份檢討書上，這是我所始料未及的,。不過既然這樣也好,，我抽煙被抓寫檢討也將成為我所體驗與思考的對象，并且它具有一種關(guān)乎整件事對錯與否的性質(zhì),。因此,，首先我將談?wù)剬憴z討的.看法。

我為什么要寫檢討?很明顯的一個解釋是：我做錯了事,。但是我不知道,，抽煙，一個在中國有四億人擁有并且會給國家?guī)泶罅繜煵菹M收入的行為,，是否真是錯誤的,。不過事物的對錯是看場合的——一個人平時殺了人是罪犯，戰(zhàn)場上殺了人便是英雄,。同樣,，抽煙，一個在社會上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的,。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會抽煙,。但學(xué)校會說，學(xué)生是學(xué)生,，老師是老師,，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。

那么,，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的一個邏輯是：抽煙的青少年必是流氓,，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實：我并非流氓,，或者說至少不是一般意義上的流氓,。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛逼，很掉的形象,，也不因為我與社會青年接觸而必須與他們保持一致,。我抽煙不帶有任何社會性質(zhì)，它純粹是我個人性質(zhì)的舉動。那么,，下面我將闡述它何以具有我的個人性質(zhì),，并且我將在我對它個人性質(zhì)的體驗中得到的思考成果一并在這份保證書中寫出。因此,，這將會是一篇真正“深刻”的檢討書,，當(dāng)然，我還是會給出一個所有保證書必須有的保證：我不會再抽煙,，并非因為外在社會高壓的壓迫與灌輸,，而是因為我已不需要再抽煙，或者說我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到,。

那么,，我為什么要抽煙?或者說我所有通過抽煙的達(dá)到的目的是什么?這個用俗語說是“沒學(xué)問”的行為，在我卻恰恰相反,。我抽煙正是為了做學(xué)問,。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里,，煙已成為一種工具,，一種被熟知的工具，人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義,。海德格爾曾提出“應(yīng)手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”,。應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況,。

在這里，親身體驗成為一種必要,。在這里我要為我自己作某些說明,。我是一個迷戀于體驗的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物,。然而這不是象蘭波所說的那樣“我想成為任何人”,。我所執(zhí)著的并非對象化的客體，而是我作為主體介入客體的過程：即體驗,。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體,，再在主體的反思過程中獲得對客體的理解，既解釋其所具有的真正意義,。

當(dāng)然,，我抽第一根煙時并未帶著“體驗的目的”去體驗，那完全是出于好奇心,。我一共抽過三根煙,，第一根是在一個星期前。

那時我在家看書,，我被書頁前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引,。出于崇敬心與好奇心,，我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,，我那時也是一個人在家,。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道：當(dāng)周圍充滿可能性時，你無法對之是而不見,。事實上,，在一個周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性,。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了,。但那時，沒有任何實質(zhì)性的外在社會監(jiān)督給了我那種可能性實現(xiàn)的可能,。于是自然而然地,，我點燃并抽了第一根煙。

我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭,。于是我消除了對香煙的厭惡感,。但同時，無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感,。這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“,。

當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感,，也有諸如“變的成熟“,，”象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移,，罪惡感的消失,，我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,，我所上癮的并非是香煙,，而是抽煙。并且那時我已經(jīng)有了”體驗“的這種想法,，然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要,。帶著這種想法，我抽了第二根煙,。

我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮,。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強迫自己上癮,，然后再強迫自己介癮,。即我抽煙是為了戒煙。不過當(dāng)?shù)谌鶡熚旰螅冶悴恍枰约喝ソ錈熈?。外在的社會?guī)范迫使我完全對香煙說拜拜了,。不過我雖然沒能獲得上癮的感受，不過我想一旦我上癮的話,，我的思考便會完全依賴于香煙,，一旦當(dāng)我想描述對戒煙的感受時，我也許會無法思考,，那么我所做的一切行為也就沒有意義了,。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價,。

雖然看起來很象是辯駁,，但這的確是我的保證書。因為正象我剛才所說的,，我不會再抽煙,，因為我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。

檢討人：

日期：

學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律保證書篇八

尊敬的老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx年級xx班的學(xué)生xx,，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,，認(rèn)識到了自己的錯誤,，并決心對自己以前所犯的錯誤進(jìn)行改正。在此,，我做出以下兩方面的保證,。

1、我保證早上起床不睡懶覺,，能在早上上課前到教室,，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

2,、在回到教室后，作為一個合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì),，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩,，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3,、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候，我保證能準(zhǔn)時回到教室，不遲到,，不早退,，不曠課，在課上不睡覺,，不擾亂課堂紀(jì)律,，能專心聽老師講課。

1,、在午,、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息,，不聊天,，不打擾，不上網(wǎng),。當(dāng)其他同學(xué)休息時,，我也能安靜地休息。

2,、在班級輪值勞動時,，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔,。

3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻，不打架,，不欺負(fù)同學(xué),，不到處惹是生非。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

xx年xx月xx日

學(xué)生簽名：xx

家長簽名：xx

班主任：xx

學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律保證書篇九

尊敬的老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx年級xxxx班的學(xué)生xxxxxx,，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,，認(rèn)識到了自己的錯誤,，并決心對自己以前所犯的錯誤進(jìn)行改正。在此,，我做出以下兩方面的保證,。

1,、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室,，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室,。

2、在回到教室后,，作為一個合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候,，我保證能準(zhǔn)時回到教室,，不遲到，不早退,，不曠課,，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀(jì)律,，能專心聽老師講課,。

1、在午,、晚休的休息時間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天,，不打擾,，不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時,，我也能安靜地休息,。

2、在班級輪值勞動時,，我能盡我的義務(wù)去做好勞動,，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔,。

3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻,，不打架，不欺負(fù)同學(xué),，不到處惹是生非,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案,。

20xx年xx月xx日

學(xué)生簽名：xxxxxx

家長簽名：xxxxxx

(科任教師：)xxxxxx

班主任：xxxxxx