為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

暑期社會實踐策劃方案100字篇一

澤雅風(fēng)景區(qū)素有溫州"西雁蕩"之譽,，位于甌海區(qū)澤雅境內(nèi),，是甌海區(qū)主要革命老區(qū)，相距溫州市區(qū)(鹿城區(qū))42.9公里,。南起龍井山龍井寺,、北至凌云山凌云寺;東起麻芝川百丈漈，西至崎云山荸薺嶂,，規(guī)劃面積128.6平方公里,，有龍溪、五鳳,、崎云,、珠巖(澤雅湖)、西山,、七瀑澗,、金坑峽、高山角等八個主要風(fēng)景區(qū)，共200余處名勝景點,，瀏覽景觀廣布于澤雅山區(qū)全境,。以群瀑、碧潭,、幽峽,、聳峰、平湖等自然山水風(fēng)光為特色,，融樸野的山村風(fēng)情于一體的城郊型省級風(fēng)景名勝區(qū),。

澤雅傳為"寨下"的諧音，因在五鳳洋古聳寨之下而得名,。古代溫州至杭州的驛道通過澤雅境內(nèi),，留下了漫水橋(永寧橋)、驛道,、驛站,、銀庫等遺跡。

澤雅是革命老區(qū),，山區(qū)曾留下浙南縱隊的蹤跡,，有著光榮的革命歷史，如石榜山,、犁頭垟,、白腳坳、馬鞍巖,、胡坦,、鯉魚脊等六十八個村，是粟裕,、劉英同志開展革命活動的地方,，它為人民的革命事業(yè)立下子不可磨滅的豐功偉績，譜寫了一部可歌可泣的革命史書,。瞻仰革命的豐功偉績,，尋找革命者的蹤跡，深深體會革命先輩的艱難不屈的不朽精神,，可激發(fā)學(xué)生的愛國主義思想,，這又是一大極為豐富、又有教育意義的旅游資源,。

古老的澤雅有宋代延續(xù)至今被譽為“中國古代造紙術(shù)活化石”的水碓古造紙文化與古驛道,、驛站，有始建于元至正年間的寂照寺,，明朝建造的漫水橋(永寧橋),，明清時的古建民居與古聳寨遺址;有周岙正月十三花燈節(jié),、澤雅山溪游釣節(jié)、金秋農(nóng)家美食節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日;豐厚的人文景觀與原始的自然山水風(fēng)光共同構(gòu)成一幅寧靜,、古樸,、獨特的浙南山水畫卷。

全球變暖等氣候問題致使人們不得不反思目前的生態(tài)環(huán)境,。人們意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,，因而為了減少碳排放量，相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動就顯的尤為重要,。

國家高度重視農(nóng)村教育問題和提倡高效節(jié)能,、低碳環(huán)保的新農(nóng)村建設(shè)。我們身為大學(xué)生將“生態(tài)文明,、綠色發(fā)展”這一時代理念帶入農(nóng)村不僅服務(wù)了社會同時也鍛煉了自身,。

我們成立了“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”的暑期實踐小分隊,，就低碳生活、生產(chǎn)節(jié)能減排等問題制作海報,、宣傳單進行宣傳,，通過調(diào)查問卷和采訪總結(jié)。希望通過此次宣傳普及活動能讓越來越多的人們低碳生活的意義,，強化綠色環(huán)保理念,，推廣低碳生活方式。

我們主要是引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐,，讓學(xué)生預(yù)先踏上社會,，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識,，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性,，推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育,、實踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時的理論學(xué)習(xí)有付諸實踐的機會,，同時也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石,。

參與者通過活動，可以結(jié)識相關(guān)單位與工作的合作伙伴,?；顒有〗M的成員將最有可能在將來形成合作關(guān)系，開創(chuàng)成功事業(yè),。在暑期實踐活動當(dāng)中參與者會接觸到一些與政府,、企業(yè),、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位等打交道的媒體，我們可以借此機會與他們建立聯(lián)系,。獲得向社會推薦自己形象與能力的難得機會,，為未來創(chuàng)業(yè)建立良好的媒體關(guān)系。在平時的實踐學(xué)習(xí)中大家可以相互之間交流溝通,，這些交流活動會讓我們累計很多寶貴的經(jīng)驗,。

參加活動者可以結(jié)合專業(yè)所學(xué)知識開展活動，這有利于提高自身的專業(yè)知識和技能,。參加活動者通過實踐可以接觸到相關(guān)單位,，并有機會與其保持長期的聯(lián)系，方便以后實習(xí)就業(yè),。參加活動者可以結(jié)識很多合作伙伴,，有機會保持長期聯(lián)系，利于日后專業(yè)的交流,，方便以后實習(xí)就業(yè),。參加活動者通過實踐，可以獲得對專業(yè)從理論變?yōu)楝F(xiàn)實的全局把握,。在完成實踐的過程中,，培養(yǎng)溝通能力、說服能力,、組織能力,。在接受挑戰(zhàn)的過程中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣,、信心和能力,。我們的實踐活動獲得了圓滿成功，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會各界的好評,。我們的成績是肯定的,，它的由來是所有參加實踐的老師和同學(xué)用辛苦和汗水換來的，當(dāng)我們忙了一天說說笑笑走在回宿舍的路上時,，我們體會到了誰是最可愛的人,，誰是最幸福的人，我們那時的心情無法用言語來修飾形容,。

社會實踐是一筆財富,。一分付出，一分收獲,，有付出,，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓我開闊視野,，了解社會,，深入生活,，無限回味,。更何況參加社會實踐活動的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財富,。紙上得來終覺淺,，投身實踐覓真知",。我相信,，經(jīng)過社會實踐的磨練,，同學(xué)們變得更加成熟,、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗,，社會實踐經(jīng)驗和組織活動能力,。

暑期社會實踐策劃方案100字篇二

歷年來，中國的教育問題一直備受社會各界的關(guān)注,。相較于西方,，中國的教育體系確實存在許多弊端。大家都感覺到,，目前我國的在校的學(xué)生,，70%都不是想要學(xué)而學(xué)，而是為了完成任務(wù)而學(xué),，自己一點學(xué)習(xí)的人情都沒有,。在學(xué)校里也是虛度光陰，古時死板的教育已經(jīng)不適合當(dāng)今的社會了,。制定發(fā)布高考改革方案,、審慎推進義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注,、期待的教育改革措施,，已被寫入日前印發(fā)的《教育部20xx年工作要點》。為此,，我國一直在探索適合中國教育制度的道路,。

（1）、總結(jié)經(jīng)驗,、提高我國的教育質(zhì)量

（2）,、了解我國教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法

（3）,、讓大家更加關(guān)注我們學(xué)生的動態(tài),，幫助國家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才

（4）、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率

1,、活動前期準備：

（1）、與相關(guān)的學(xué)校即使保持聯(lián)系,，策劃安排好活動的時間

（2）,、成立調(diào)查小組，確定參加活動成員名單

（3）,、準備好需要調(diào)查的資料,，多備幾份

2、時間安排：

暑假期間，7月份

3,、活動地點：

江蘇某幾所高校

4,、活動項目：

（1）、按照約定的時間,，在某地點集合

（2）,、將參與人員分成幾個小組，分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校,，發(fā)放問卷進行調(diào)查

（3）,、當(dāng)被調(diào)查的同學(xué)填寫完后，并與他們交流,，了解他們目前在學(xué)校學(xué)習(xí)中遇到的困難和壓力,，根據(jù)我們自己的經(jīng)驗，給予幫助

（4）,、調(diào)查完了學(xué)生去個學(xué)科任課老師辦公室,，了解他們教學(xué)過程中存在的困難，以及歷年教育的感想,，并把學(xué)生的困惑講給老師聽

（5）,、與校方的各領(lǐng)導(dǎo)以及校長取得聯(lián)系，并把之前我們在學(xué)校調(diào)查的同學(xué)和老師存在的問題告知他們

（6）,、將三方的問題進行對比,，分析，得出結(jié)論,，并將之發(fā)給相關(guān)學(xué)校的宣傳部門,，請他們做好宣傳工作，幫助同學(xué)解決他們存在的困難

5,、活動注意事項：

（1）,、組織委員負責(zé)簽到參加此次活動的人員

（2）、班級小組成員,，必須與大家保持密切聯(lián)系,，及時匯報勞動成果

（3）、安排負責(zé)拍照的同學(xué),，將其勞動成果展現(xiàn)在同學(xué)們的面前,，讓他們了解到

（4）、活動的一切開支以本著節(jié)約為前提,，杜絕浪費

（5）,、每一筆資金的支出都應(yīng)有明確的發(fā)票給予證明,，并注明用途,、經(jīng)辦人姓名，最后由隊長簽字，方可向財政管理人員報銷

6,、事后總結(jié)與記錄：

由班級團支書進行此次活動的總結(jié)

7,、成果展示：

將活動的照片、相關(guān)資料上傳到相關(guān)學(xué)校的校園網(wǎng)上,，以便在校學(xué)生認識到中國教育制度的弊端,，然后找出一些切實可行的方案

（1）、觀察大家的身體狀況,，及時給與營養(yǎng)

（2）,、活動期間，同學(xué)們應(yīng)各自注意自身的安全

車費,、相關(guān)資料,、吃住等相關(guān)費用

暑期社會實踐策劃方案100字篇三

當(dāng)代的大學(xué)生，從小積累的課本知識,，課堂中老師的理論講解,，已經(jīng)到了必須的程度。但一提到實踐,，要么就是缺少經(jīng)驗不敢去做,，要么沒有堅強的毅力，害怕吃苦,，到頭來總是做不好,。大學(xué)生社會實踐活動就是一個生走向社會、走近生活的平臺,，是一個展現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺,，是青年學(xué)生受教育、長才干,、做貢獻的重要渠道之一,。院里結(jié)合我院的實際狀況，經(jīng)院里領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，學(xué)院鼓勵學(xué)生繼續(xù)開展形式多樣,、資料豐富、具有社會好處的暑期社會實踐活動,。

讓大學(xué)生接觸社會,，慢慢的了解社會里的各種事物。深入基層,，與基層群眾,、領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，培養(yǎng)大學(xué)生的辦事潛力,，讓其親身體驗其中的艱辛,，從而珍惜大校園園的學(xué)習(xí)時光。

深入基層，了解國情,，利用所學(xué)的專業(yè)知識服務(wù)于社會,，增強學(xué)生的服務(wù)意識和社會職責(zé)感。

在艱苦的實踐環(huán)境之中,，磨練大學(xué)生的意志,，使他們不斷克服自己的弱項，充分發(fā)揮自己的長處服務(wù)社會,，培養(yǎng)良好的品格,，充分展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，也能夠提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，為校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生打下了堅實的基礎(chǔ),。

社會實踐活動給生活在大都市的大學(xué)生帶給了一個廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,，同基層民眾以及領(lǐng)導(dǎo)們交流談心，接觸他們的日常生活,，旁觀他們的為人處事,，去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的想法，讓我們的思想在一齊碰出新的火花,。這樣的社會實踐活動能夠讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的東西,，對自身能夠提高自身各方面的素質(zhì)潛力，充分的肯定自身的價值,；對于社會來說,，能夠增強社會職責(zé)感，也能夠提升社會總體性的素質(zhì),。在這種活動中,，慢慢的學(xué)生會產(chǎn)生一種意識，把自己的利益等與社會,、國家聯(lián)系起來,，這就是大學(xué)生走出校園，走進社會的第一步,。

五月

學(xué)院全體學(xué)生

1,、宣傳

2、宣傳分為貼海報,、自習(xí)室走班宣傳,、網(wǎng)絡(luò)宣傳和宣講會4種類型。

3,、制作宣傳海報兩張,，分別貼于系樓,、理階；制作宣傳視頻,；

a.活動詳細介紹

b.實踐活動調(diào)研報告為一次校級比賽

地點：理階

時間：某周一18：30

首先給同學(xué)們簡單的介紹一下暑期社會實踐，讓大家了解一下它的基本形式,；

播放各種類型主題的ppt和學(xué)長學(xué)姐以前去實踐時的視頻,，讓大家看到學(xué)長學(xué)姐們的風(fēng)采和體會到他們的艱辛；

讓參加過社會實踐活動的學(xué)長學(xué)姐們分別講訴他們的實踐經(jīng)歷以及這些實踐活動給他們帶來的心得體會,，從而讓我們產(chǎn)生一種想自己去嘗試的感覺,。

自習(xí)室走班宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳,、qq群,、微信、人人網(wǎng)等進行宣傳,、宣講會

附注：在宣傳的同時,，我們能夠組織一次小型的周末社會實踐活動。

例如：能夠和院青協(xié)聯(lián)合舉辦一次周末特殊助教活動或者火車站志愿者服務(wù)活動

能夠為2種：

志愿報名,，參與即給學(xué)分制,。先吸引學(xué)生報名參加，參加完這種活動后說不定會引起他們的興趣,；

給每班限定最少名額參加,。

通過這樣一個小型的公益活動，讓同學(xué)們簡單了解一下社會實踐活動,，從而來引發(fā)他們的興趣,。

培訓(xùn)參賽隊員使其規(guī)范的完成社會實踐報告

把報名參加同學(xué)們的調(diào)研主題進行分類

報酬類：勤工儉學(xué)、家教,、零工,；

服務(wù)類：義工、支教

相關(guān)單位實習(xí)

讓參加過的學(xué)長學(xué)姐進行分類培訓(xùn),，培訓(xùn)的資料有：

a.了解什么是社會實踐報告,；

b.社會實踐報告的類型；

c.社會實踐報告的格式,；

ⅰ,、標題

ⅱ、摘要

ⅲ,、正文

ⅳ,、結(jié)束語

ⅴ、謝辭

ⅵ,、參考文獻

ⅶ,、附錄

d.完成社會實踐報告的主要步驟,；

e.社會實踐報告的規(guī)范要點。

活動可行性分析

校園的重視

暑期社會實踐活動是大學(xué)生走入社會的平臺,，可磨練大學(xué)生的意志,，培養(yǎng)良好的品格，也是校園培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的平臺,。

公益性

部分學(xué)生心地善良,，擁有一顆奉獻的內(nèi)心，社會實踐活動就是一座很好的橋梁,。

經(jīng)驗豐富的培訓(xùn)

學(xué)長學(xué)姐們培訓(xùn)會給參賽隊員帶來很大的`便利,，會讓他們很順利的完成這類活動。

得到的收獲

暑期社會實踐活動會給我們帶來很多課本上學(xué)不到的知識,，也會鍛煉我們的意志,，提高我們的素質(zhì)，對未來的發(fā)展有很大的幫忙,。

活動要求

實事求是,，不弄虛作假，要保證時間,、資料的真實可信,，不走形式。

遵守實踐單位的規(guī)章制度,，不懂的必須要虛心請教,，認真學(xué)習(xí)，樹立良好的大學(xué)生形象,。

保證自我人身,、財產(chǎn)安全，并建立必須的聯(lián)系方式,。

個人對暑期社會實踐活動的想法：

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校園,，走向社會，接觸社會,，了解社會的一個舞臺,，它能夠?qū)σ粋€大學(xué)生使其本質(zhì)性的改變。我個人覺得有興趣的學(xué)生會有不少,，我們要極力宣傳,，把宣傳工作做好，讓大家更加了解這個活動,，從而投身進來,。

也許暑期社會實踐離我們太遠了，大家好多不是很了解,，我們能夠先開展一個公益性服務(wù)活動去引導(dǎo)大家,，然后培養(yǎng)他們的興趣,。

暑期社會實踐以前大家都曾打過證明，可能自己去經(jīng)歷過,，但我認為大部分學(xué)生沒有親身去體驗過,，不明白他能給我們帶來什么。適當(dāng)?shù)臅r候能夠每班開展關(guān)于社會實踐活動的學(xué)習(xí),，讓學(xué)長學(xué)姐來講訴他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗,。

暑期社會實踐策劃方案100字篇四

在我國現(xiàn)階段，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻,，就業(yè)壓力很大,，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外,，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,，好多大學(xué)生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn),，這與很多方面都有關(guān)系,，為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才,，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題,，如何使大學(xué)生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,，在企業(yè)如何有效地發(fā)展,，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進行一次參觀學(xué)習(xí)。

通過這次暑期實踐,，使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求,，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機會,，力圖達成"雙贏"的目標,。

大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查

了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛,。

20xx年8月18日至20xx年8月20日

河北省唐山市

河北省唐山市部分工廠企業(yè)

1,、前期準備

積極與廠方取得聯(lián)系，同時進行下一步的交流,，并對其中的一些廠方進行篩選,，以保證此次社會實踐的質(zhì)量。

準備相關(guān)設(shè)備及物資,，準備好筆記本,、數(shù)碼相機等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止

中暑的應(yīng)急藥品,。

提前安排好實踐中的路程選擇,，切實保證實踐的高效性,、安全性，保證此次活動的順利完成,。

2,、活動安排

8月17日，大家在燕山大學(xué)集合,，對方案做進一部的修整,，當(dāng)晚再次明確具體計劃。

8月18日,，到達目的地進行參觀調(diào)查,，聽取廠方相關(guān)負責(zé)人的介紹，且本隊成員和員工進行交流,，本隊做相關(guān)的了解和記錄,。

8月19日，集體去其他工廠進行參觀調(diào)查,。

每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲,，大家做一個小結(jié)，專人做出記錄,，以便回校后整理此次活動收獲,。

每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進一步指導(dǎo)。

3,、現(xiàn)場活動細則

方案一：

小組到達工廠前,，專人負責(zé)提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程,，并協(xié)商接洽時間及地點,。

到達工廠先與廠方相關(guān)負責(zé)人會面，在廠方的帶領(lǐng)下,，開始我方的參觀調(diào)查,。請求進入廠方的工作區(qū)，進行參觀學(xué)習(xí),，感受工作氣氛,。

在工作區(qū)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間,，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷,。根據(jù)現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動,，提高調(diào)查效率,。并向員工詢問相關(guān)問題。

向廠方請求與管理層員工進行接觸,，發(fā)放調(diào)查問卷進行調(diào)查,，并與其正面交流,，向其詢問相關(guān)問題。

方案二：（a,、b,、c同方案一）

d）選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進行調(diào)查，以免影響他們的工作,。

4,、后期整理工作

匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊,。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告,，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料,。

提出可行建議,。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，并送交給相關(guān)部門以供參考,。

1,、與被調(diào)查公司的主要交流：

2,、安全,、食宿以及信息采集：

3、行程安排及其財務(wù)管理：

4,、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析：

5,、相關(guān)文檔整理：

1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī),、校規(guī)校紀以及本團隊的相關(guān)規(guī)定,。考慮團隊的整體利益,，維護團隊的形象,。

2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式,，每天要與辦公室保持聯(lián)系,，匯報當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負責(zé),，以保證各項活動順利進行,。

3、所有人需服從團隊的安排,，一切聽從指揮,，不可單獨行動。

4,、注意人身財產(chǎn)安全,。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動,，如游泳、攀巖,、酗酒等,。團隊的物品由專人負責(zé)，注意自己和團隊的物品保管,。

1,、路費：550

2、住宿：300

3,、餐飲：300

4,、其他：50