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小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃安排篇一

根據(jù)“健康第一”,、“快樂(lè)體育”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,，推進(jìn)體育課程的改革,，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，用心做好體育活動(dòng),，本著“求實(shí),、協(xié)作、創(chuàng)新,、奮進(jìn)”的精神做好體育工作,，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

1,、深化體育（與健康）課程改革,，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2,、強(qiáng)化體育教師的教科研意識(shí),，組織教師用心參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)。

3、用心組織學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試輸機(jī)上報(bào)工作,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

4、繼續(xù)抓好校園大課間活動(dòng)每月的群體活動(dòng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織與實(shí)施,。

5、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，用心參加各項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取獲得好成績(jī),。

6,、做好校園體育特色工程，打造校園體育特色,，構(gòu)成校園體育特色品牌,。

體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂對(duì)基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的用心性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能同時(shí)注意對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng),，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù)。

2,、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課,。

3,、教學(xué)原則教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的生理心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量。

4,、認(rèn)真做好學(xué)生體育成績(jī)的考核與評(píng)定,，重視資料的積累，定期進(jìn)行科學(xué)的分析與歸納,，指導(dǎo)和改善教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材,，明確教學(xué)目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則教學(xué)方法組織措施等。

6,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理,。

7、教師要根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地器材及教學(xué)用具,。

8、加大課余訓(xùn)練力度,，提高競(jìng)技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促溝通協(xié)調(diào)工作,，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)思想行為等諸方面全面發(fā)展,。使校園體育工作健康發(fā)展。

9,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員小組長(zhǎng)及用心分子的作用,，并經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用,。

10,、加強(qiáng)對(duì)校園體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,，并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)的良好行為,。

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所務(wù)必重視的問(wèn)題。首先,，我們要有強(qiáng)烈的職責(zé)心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)狀況,；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃安排篇二

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以新課標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

六年級(jí)學(xué)生在體能、運(yùn)動(dòng)技能,、知識(shí)等方面比其他年級(jí)好,，為此教師要給學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮,。在體育課學(xué)習(xí)中,，學(xué)生之間的體能、體育基礎(chǔ)存在極大差異,。體育教師要認(rèn)識(shí)到這種差異,，在目標(biāo)確定,、內(nèi)容安排等方面區(qū)別對(duì)待,。以使學(xué)生都有平等參加體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主,，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，如:快跳起來(lái),，立定跳遠(yuǎn)等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面,，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主,。

(一)、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

(二),、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。

(三),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺(jué)遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求，六級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容主要以快速跑,、耐久跑,，跳躍，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng),。體育課中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣、掌握一定技能,、提高體能,、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和協(xié)作精神的主要途徑;在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃安排篇三

新的學(xué)期開(kāi)始了,，我們也將有一個(gè)新的面貌和新的目標(biāo),。隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的蓬勃開(kāi)展、和陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)的熱烈進(jìn)行,，體育也越來(lái)越受到學(xué)生和家長(zhǎng)的重視,。學(xué)校也把“健康第一”作為學(xué)校教育的指導(dǎo)思想。

本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，積極自覺(jué)的上好體育課,。注意聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。

現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作做如下計(jì)劃：

一,、學(xué)生分析,。

三四年級(jí)的學(xué)生愛(ài)玩，學(xué)生們對(duì)體育課有著很濃厚的興趣,，他們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變,。力量變大，對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化,，對(duì)某些動(dòng)作技術(shù)得掌握也比較快,。生性好動(dòng)，活潑開(kāi)朗,，愛(ài)表現(xiàn)自己,。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大,，喜歡競(jìng)爭(zhēng),。學(xué)生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢，針對(duì)學(xué)生的這些特點(diǎn),，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,，以相近的游戲進(jìn)行鞏固，使學(xué)生寓教于樂(lè),。

五六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī),。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究,。

中年級(jí)，主要是打好體能的基礎(chǔ),，采用復(fù)式單元進(jìn)行教學(xué),，即一個(gè)單元采用兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的教學(xué)內(nèi)容。

二,、開(kāi)學(xué)初加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練,。

小學(xué)3年級(jí)，正處在長(zhǎng)身體的重要階段,，他們還不具備基本的體育技能,，速度、力量,、耐力,、靈敏、柔韌,、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒(méi)有得到全面的鍛煉,。所以說(shuō)，這一時(shí)期是小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，通過(guò)正確的體育鍛煉,，可以促進(jìn)學(xué)生身體骨骼的發(fā)育,，智力的發(fā)展，通過(guò)體育知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的速度,、力量等身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全的品格,。小學(xué)4—6年級(jí)的學(xué)生則可以全面的鍛煉各個(gè)方面,。通過(guò)身體素質(zhì)的訓(xùn)練，讓學(xué)生的到全面的鍛煉和發(fā)展,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,。

三、三月份對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固,。

廣播體操是學(xué)生在學(xué)校里,，課余時(shí)間鍛煉身體的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓學(xué)生在緊張的課程之后,，進(jìn)行放松和鍛煉身體的一個(gè)有效手段,。但是有些同學(xué)不會(huì)做或者不熟練，做的時(shí)候不認(rèn)真,，沒(méi)有力度,，就起不到鍛煉的效果，我們上間操也就失去了意義,。所以,，本學(xué)期要抓好低年級(jí)廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固的工作。讓不會(huì)的,，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動(dòng)作,，真正達(dá)到鍛煉身心的目的。

四,、四月份主要組織小學(xué)生參與田徑運(yùn)動(dòng),，并重點(diǎn)對(duì)高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練。不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì),。

五,、五六月份進(jìn)行田徑和技巧的教學(xué)。

小學(xué)3年級(jí),，學(xué)生的年齡都很小,，不適合做過(guò)多的力量性的訓(xùn)練，而應(yīng)該主要發(fā)展學(xué)生的速度,、靈敏,、柔韌、身體協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì),，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的坐,、立,、行、走的姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)中走,、跑,、跳、投的姿勢(shì)。田徑和技巧是小學(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容，是基礎(chǔ),，所以就要從低年級(jí)抓起,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和技能,，為將來(lái)的體育學(xué)習(xí)和鍛煉打好基礎(chǔ)。4—6年級(jí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解自己身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單常識(shí)和自我保護(hù)的方法；了解學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，基本掌握選擇項(xiàng)目中規(guī)定的動(dòng)作,，了解所學(xué)項(xiàng)目知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的動(dòng)作和術(shù)語(yǔ),，在掌握知識(shí)和技能的過(guò)程中,，體驗(yàn)體育活動(dòng)中心里感受，認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系,，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和評(píng)價(jià)鍛煉效果的`基本方法,，基本能夠用所學(xué)到的知識(shí)鍛煉身體。五六月份氣溫開(kāi)始變暖,，正是進(jìn)行田徑和技巧訓(xùn)練的最好時(shí)機(jī),。

六、認(rèn)真上好體育課,。

體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式,，是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的基本途徑,。所以,，作為教師，要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,。這其中包括：上課前要認(rèn)真的備課,，對(duì)每一節(jié)課都要精心的設(shè)計(jì)。上課時(shí)要靈活認(rèn)真,，能針對(duì)課堂的實(shí)際情況靈活的調(diào)整課的計(jì)劃,。課后要對(duì)上完的課進(jìn)行深刻的反思，找出其中的缺點(diǎn)和不足,，以便在今后的教學(xué)中改進(jìn),。

小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃安排篇四

2012年春季小學(xué)體育教師下學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃

體育教師工作計(jì)劃是以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使體育教學(xué)工作計(jì)劃越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

工作目標(biāo)：

工作重點(diǎn)及主要措施

1,、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足,、上好體育課,，認(rèn)真落實(shí)“兩操”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái),，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量,。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生廣播操的訓(xùn)練,，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績(jī)合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

2,、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)

根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃書和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力。正常開(kāi)展教科研活動(dòng),，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。開(kāi)展好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，以促進(jìn)自身體育教學(xué)水平不斷提高,。

教師, 體育, 工作計(jì)劃, 教學(xué)

小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃安排篇五

小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

1,、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng);認(rèn)真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)

2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,，如拍球,、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻,、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

3、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。

4,、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展,。

5,、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米*8或400米跑

體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn)

小學(xué)五年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑,、耐久跑,，1分鐘跳繩，三級(jí)跳遠(yuǎn),，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高，并且根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

4,、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用,。

小學(xué)五年級(jí)體育教學(xué)20xx下學(xué)期工作計(jì)劃二

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如:跨越式跳高,，立定三級(jí)跳等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主,。

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí),。2,、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,。3、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高,。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑,、耐久跑,，1分鐘跳繩,，三級(jí)跳遠(yuǎn),，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

20xx-20xx學(xué)年度五年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度

周次五年級(jí)下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容一教學(xué)內(nèi)容二

一第1課時(shí)1,、總結(jié)上學(xué)期體育課2,、宣布這學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容及課堂要求

第2課時(shí)1、隊(duì)列隊(duì)形游戲：快快集合

第3課時(shí)1,、隊(duì)列隊(duì)形游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮

二第4課時(shí)復(fù)習(xí)廣播操(一)游戲：接力賽跑

第5課時(shí)復(fù)習(xí)廣播操(二)游戲：繞“8”字

第6課時(shí)下肢各方向的踢擺原地?cái)[臂練習(xí)

三第7課時(shí)走跑交替游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈

第8課時(shí)50米追逐跑游戲

第9課時(shí)單腳跳+慢跑50米放松跑

四第10課時(shí)原地?cái)[臂練習(xí)50米跑

第11課時(shí)《體育與健康》

第12課時(shí)各種姿勢(shì)的起跑50米快速跑

第13課時(shí)50米快速跑游戲：挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)

第14課時(shí)50米測(cè)試小組自主活動(dòng)

第15課時(shí)《體育與健康》

第16課時(shí)搏擊操(一)以小組進(jìn)行練習(xí)

第17課時(shí)搏擊操(二)以小組進(jìn)行練習(xí)

第18課時(shí)復(fù)習(xí)搏擊操以小組進(jìn)行練習(xí)

第19課時(shí)搏擊操考核

第20課時(shí)《體育與健康》

第21課時(shí)立定跳遠(yuǎn)游戲：比一比

第22課時(shí)立定跳遠(yuǎn)游戲：看誰(shuí)跳得步子少

第23課時(shí)立定跳遠(yuǎn)測(cè)試(一)小組自主活動(dòng)

第24課時(shí)立定跳遠(yuǎn)測(cè)試(二)小組自主活動(dòng)

第25課時(shí)《體育與健康》

第26課時(shí)檢測(cè)身高體重(一)小組自主活動(dòng)

第27課時(shí)檢測(cè)身高體重(二)小組自主活動(dòng)

第28課時(shí)坐位體前屈游戲

第29課時(shí)柔韌性練習(xí)游戲：跳躍賽跑

第30課時(shí)《體育與健康》游戲

第31課時(shí)坐位體前屈分組自主活動(dòng)

第32課時(shí)檢測(cè)坐位體前屈小組自主活動(dòng)

第33課時(shí)檢測(cè)坐位體前屈小組自主活動(dòng)

第34課時(shí)50m*8(一)放松跑

第35課時(shí)50m*8(二)放松跑

第36課時(shí)50m*8測(cè)試一小組自主活動(dòng)

第37課時(shí)50m*8測(cè)試二小組自主活動(dòng)

第38課時(shí)《體育與健康》

第39課時(shí)趣味活動(dòng)小組自主活動(dòng)

第40課時(shí)跳長(zhǎng)繩游戲：跨越障礙

第41課時(shí)《體育與健康》

第42課時(shí)跳長(zhǎng)繩游戲

第43課時(shí)籃球技術(shù)—傳球游戲：傳球接力

第44課時(shí)《體育與健康》

第45課時(shí)籃球技術(shù)—投籃游戲：運(yùn)球比賽

第46課時(shí)小組籃球賽

第47課時(shí)《體育與健康》

第48課時(shí)仰臥起坐一活動(dòng)性游戲

第49課時(shí)仰臥起坐二活動(dòng)性游戲

第50課時(shí)《體育與健康》

第51課時(shí)測(cè)試：仰臥起坐游戲

十八第52課時(shí)復(fù)習(xí)廣播操游戲

第53課時(shí)游戲課小組自主活動(dòng)

第54課時(shí)游戲課

十九機(jī)動(dòng)

二十機(jī)動(dòng)

小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃安排篇六

一,、學(xué)情分析

六年級(jí)共有四個(gè)教學(xué)班。各班又存在較大差異,，身體素質(zhì),、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué),、精心組織,，爭(zhēng)取因地制宜，因材施教,，讓學(xué)生健康,、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中！

全期教材內(nèi)容包括（一）,、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí),，（二）、運(yùn)動(dòng)技能,，（三）,、身體健康，（四）,、心理健康,。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論,。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法,、運(yùn)動(dòng)技能技巧,，讓他們自覺(jué)鍛煉身體，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的,。

發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,，需要有一定的活動(dòng)場(chǎng)地和必需的體育器材。我校有 3000 多名學(xué)生，但體育場(chǎng)地器材很有限,，僅有 300 米環(huán)形跑道,，其他運(yùn)動(dòng)輔助設(shè)施也很陳舊、落后,，這就要求教師自己動(dòng)手,，因陋就簡(jiǎn)，修舊利廢,，因地制宜地利用場(chǎng)地器材,，爭(zhēng)取達(dá)到較好的效果。

上,、教學(xué)措施

1 ,、把學(xué)生按自愿報(bào)名報(bào)項(xiàng)的辦法分成若干組，各組在體育委員和小組長(zhǎng)的組織下活動(dòng),，教師指導(dǎo),。

2 、學(xué)生可以自主參加各自喜愛(ài)的項(xiàng)目,，允許學(xué)生在“安全第一,，健康第一”的前提下有所創(chuàng)新。

3 ,、注重對(duì)學(xué)生思想品德教育,，不但抓學(xué)生和身體健康，更要抓學(xué)生的心理健康,。

1 ,、目的：堅(jiān)持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生,，確保每一個(gè)學(xué)生受益,。

2 、任務(wù)：

①全面鍛煉學(xué)生身體,，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。

②掌握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí),，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù),，積極參加體育活動(dòng)。

③對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，陶冶學(xué)生美的情操,，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神。

小學(xué)下學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃安排篇七

一,、體育教學(xué)的目的任務(wù)

體育教學(xué)的目的：

通過(guò)體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育、衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)

學(xué)習(xí)健康,、增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

體育教學(xué)的基本任務(wù)：

1、全面鍛煉身體,，促進(jìn)正常的生長(zhǎng)發(fā)育,。

通過(guò)身體鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),，促進(jìn)生理機(jī)

能,，身體素質(zhì)和人體基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展；增強(qiáng)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗力,。

2,、初步掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本技術(shù),。

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要的體育,、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)，樹(shù)立安全的觀念,，

掌握日常生活所需的實(shí)用技能和簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技術(shù),，增強(qiáng)鍛煉身體的能力，培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。

3、向?qū)W生進(jìn)行思品教育,，陶冶美的情操,。

教育學(xué)生熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó),，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)

性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，注重能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)5個(gè)班的體育教學(xué)工作,，總?cè)藬?shù)人,，其中：二（1）班51人；二（2）班 51 人,；二（3）班50 人,，二（4）班 50 人；二（5）班 52 人,。

小學(xué)體育教學(xué)的最大特點(diǎn),，就是學(xué)習(xí)內(nèi)容要符合學(xué)生的

要求，內(nèi)容要貼近他們的生活,，練習(xí)的動(dòng)作也應(yīng)該考慮編排一些他們熟悉的東西,。

教學(xué)內(nèi)容的編排，應(yīng)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育學(xué)習(xí)的情感,、態(tài)度和行為上,，讓學(xué)生充分體驗(yàn)參加體育學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。盡量貼近學(xué)生生活,，而且都是學(xué)生熟悉的,、喜聞樂(lè)見(jiàn)的、生動(dòng)有趣的動(dòng)作方法為教學(xué)內(nèi)容,。這些取自于社會(huì),、來(lái)自于生活的教學(xué)內(nèi)容，游戲性強(qiáng),，趣味性,、娛樂(lè)性濃，從而能更好地激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生能主動(dòng),、積極地參與各種游戲和活動(dòng)，讓學(xué)生在歡樂(lè)愉悅的氛圍中“動(dòng)”起來(lái),、“玩”起來(lái),，并在“動(dòng)”和“玩”的過(guò)程中受到教育、掌握知識(shí),、學(xué)會(huì)方法,，獲得身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。游戲是最受小學(xué)生歡迎的活動(dòng)內(nèi)容與形式,，它形式多樣,，內(nèi)容豐富，更富有娛樂(lè)性,、情趣性,、競(jìng)爭(zhēng)性，它以特有的內(nèi)容,、形式,、規(guī)則和情景吸引著廣大小學(xué)生，這正是促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生濃厚興趣與高漲熱情,，參與體育學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性的源泉,。因此，以課程目標(biāo)的導(dǎo)向來(lái)確定游戲教學(xué),，把簡(jiǎn)單的動(dòng)作技術(shù)與游戲融合為一體，使各種體育教材內(nèi)容與游戲內(nèi)容和形式相互結(jié)合,，形成教師用書新的內(nèi)容體例結(jié)構(gòu),。這種新的體例結(jié)構(gòu)既有以游戲形式來(lái)表示的動(dòng)作技術(shù)內(nèi)容，又有具體游戲內(nèi)容,、目標(biāo)和特定情節(jié),、方法、規(guī)劃與結(jié)果的“主體性”游戲,。這種新的教材體例結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出教材內(nèi)容的興趣化,、游戲化和生活化等特點(diǎn)。

體育課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,、以增強(qiáng)學(xué)生健康為主要目的的課程,。運(yùn)動(dòng)參與則是學(xué)生發(fā)展體能、獲得運(yùn)動(dòng)技能,、提高健康水平,、形成樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度的重要途徑。而教材內(nèi)容則是為達(dá)成教學(xué)目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)綜合發(fā)展的重要載體。因此,，四年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容要更多地讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)身體,、心理、社會(huì)參與的感受,，從而使學(xué)生獲得生理,、心理和社會(huì)適應(yīng)等方面的滿足和發(fā)展,，充分體現(xiàn)教材內(nèi)容的實(shí)踐性和實(shí)用性特點(diǎn)。同時(shí),，課程內(nèi)容應(yīng)具有一定的文化性,。為此，教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生年齡特征和生理,、心理特點(diǎn),，吸納了具有傳統(tǒng)的、民族的,、現(xiàn)代的體育文化,，并在實(shí)踐活動(dòng)中讓學(xué)生不斷體驗(yàn)與感受，使現(xiàn)代體育文化在小學(xué)體育中讓學(xué)生不斷體驗(yàn)與感受,，使現(xiàn)代體育文化在小學(xué)體育教材中得到充分體現(xiàn),。提出了實(shí)踐性和常識(shí)性教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合小學(xué)中年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法的指導(dǎo),，重注實(shí)用性。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，理解教材，根據(jù)天氣情況安排運(yùn)動(dòng)量,。

2,、加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化課堂常規(guī),。

3,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生常識(shí)的教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。