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小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇一

1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織教育職能,，建立健全組織機(jī)構(gòu)，制訂活動(dòng)計(jì)劃,。

2,、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)作用，有組織,、有重點(diǎn)地抓好德育工作,，將德育工作落到實(shí)處,。

3、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)教育法令,、法規(guī)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以師德建設(shè)為核心,，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。

4,、在師生中加強(qiáng)“五愛”,、“五自”教育，開展無神論教育,，杜絕師生參與各種反動(dòng)的,、邪惡的活動(dòng)。

5,、強(qiáng)化環(huán)境治理,，凈化、美化校園,。繼續(xù)衽衛(wèi)生查比制度,、流動(dòng)紅旗制度、少先隊(duì)執(zhí)勤制度,。

1、組織輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)《小學(xué)德育大綱》,，定期召開隊(duì)干會(huì)議,，研究布置少先隊(duì)工作。

2,、建立健全隊(duì)組織,，發(fā)揮大隊(duì)委組織作用和輔導(dǎo)員的引導(dǎo)作用。進(jìn)一步健全少先隊(duì)檔案,。

3,、認(rèn)真做好宣傳工作，繼續(xù)開播紅領(lǐng)巾廣播站,，出好班報(bào),。各中隊(duì)辦好“三欄”和“兩簿”，做到“三風(fēng)”端正,，“五育”并舉,。

4、堅(jiān)持周一舉行升旗儀式,，組織開展重大節(jié)日慶?；顒?dòng)。

5、建立評(píng)優(yōu)表彰制度,。定期評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“先進(jìn)班級(jí)”、“文明少年”,、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

二月份：

1,、健全隊(duì)組織。,，

2,、紅領(lǐng)巾廣播站開播。

三月份：

1,、少先隊(duì)執(zhí)勤,。

2、校園文化建設(shè),。

四月份：

1,、開展社會(huì)公德、安全等教育,。

2,、出班報(bào)，辦校級(jí)手抄報(bào),。

五月份：

1,、開展隊(duì)知教育活動(dòng)。

2,、布置六一慶?；顒?dòng)。

六月份：

做好評(píng)優(yōu)表彰工作,。

柏林鄉(xiāng)中心小學(xué)

20xx年2

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇二

一,、班級(jí)基本情況

人員組成：本班共有29名學(xué)生，其中有男生17人,，女生12人,。

二、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù),，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以師德為保證,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,，注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,，切實(shí)將德育工作放在首位,。

三、班級(jí)精神

班級(jí)奮斗目標(biāo)：弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，建設(shè)文明班集體,。

班級(jí)格言：我為班級(jí)而驕傲，班級(jí)為我而自豪,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)協(xié)作,，文明守紀(jì)，努力學(xué)習(xí),，快樂成長(zhǎng),。

四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作：

1,、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成,。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，采取切實(shí)有效的措施,，做到要求明確，內(nèi)容具體,，訓(xùn)練有素,，方法靈活，善于指導(dǎo),，常抓不懈,，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣,，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法,、文明,、禮貌、守時(shí),、儀表,、衛(wèi)生、安全,、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣,。

2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,。德育工作的成功在于學(xué)生的自我管理和自我教育,。發(fā)揮班干部在班集體中的主導(dǎo)作用,，指導(dǎo)他們大膽進(jìn)行班級(jí)管理，開展各項(xiàng)有益班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從而促使學(xué)生自我管理,、自我教育、自我約束,。

3,、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想，肩負(fù)責(zé)任,。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)?！白孕判?、進(jìn)取心、愛心,、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。

五、主要措施

(一)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)，讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以信任感和欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

(二)利用校內(nèi)外德育活動(dòng)為基礎(chǔ)，利用重大的紀(jì)念日,、節(jié)日,，開展豐富多彩的教育或和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

利用清明節(jié),、端午節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,，和敬老愛老的思想感情。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

(三)加強(qiáng)班級(jí)管理，落實(shí)小學(xué)生的日常行為規(guī)范

加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明，講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，營(yíng)造安全,、和諧的良好校園氛圍,。

(四)抓住教育契機(jī)，及時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)施教育,。

充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用，切實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,。切實(shí)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,，以及后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)提高工作，鼓勵(lì)和推動(dòng)班級(jí)集體內(nèi)同學(xué)之間的互幫互助,，提升全班同學(xué)的總體學(xué)習(xí)水平,。注重兩頭學(xué)生的管理，重點(diǎn)帶動(dòng)中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí),。

六,、具體工作

二月份

1、舉行開學(xué)典禮

2,、制定工作計(jì)劃

3,、新學(xué)期校園環(huán)境布置以及班級(jí)文化布置

三月份

1、學(xué)生假期情況調(diào)查反饋

2,、“學(xué)雷鋒,、倡文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3,、德育活動(dòng)學(xué)習(xí)研討、心理健康教育活動(dòng)觀摩研討,。

四月份

1,、安全教育

2、“安全在我心中”主題班會(huì)

五月份

1,、加強(qiáng)環(huán)保教育

2,、“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)

六月份

1,、六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

2、環(huán)境保護(hù)與節(jié)能教育

3,、做好各類別評(píng)優(yōu)工作

4,、班主任工作總結(jié)

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，我校德育工作將認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中四中全會(huì)精神,，全面落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù),，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,；扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)“品質(zhì)課堂,，卓越學(xué)校，現(xiàn)代教育”三大發(fā)展戰(zhàn)略,，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)學(xué)?！白屔鼰òl(fā)光彩”辦學(xué)思想。以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,，以校園文化建設(shè)為載體，以優(yōu)化學(xué)生的道德形象,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn),，用絢麗多彩的校園文化塑造學(xué)生的心靈。

學(xué)校德育工作已經(jīng)常規(guī)化,、常態(tài)化,，應(yīng)更注重提升學(xué)校的德育管理質(zhì)量、德育隊(duì)伍整體水平,，培養(yǎng)具有立志向,、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展的華小學(xué)子,。因此,，本學(xué)期德育工作的主題是：從細(xì)節(jié)入手抓常規(guī)，從規(guī)范入手抓管理,，從研究入手促隊(duì)伍,，從活動(dòng)入手促學(xué)生。

根據(jù)德育工作主題定位,，我們圍繞“整潔,、規(guī)范、研究,、活動(dòng)”四個(gè)中心詞,，提出以下重點(diǎn)工作目標(biāo)：

(一)從細(xì)節(jié)入手,，教室管理班班整潔。

(二)從規(guī)范入手,，社團(tuán)管理提升質(zhì)量,。

(三)從研究入手，制定完善班級(jí)(班主任)考核制度,，全面推進(jìn)家校共育工作

(四)從活動(dòng)入手,，培養(yǎng)“愛國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”的小公民。

力爭(zhēng)區(qū)德育先進(jìn)集體稱號(hào),。

人,，是工作效率和工作質(zhì)量的決定因素。制度,，是實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理的前提保障,。為確保上述工作目標(biāo)的達(dá)成，我們提出以下工作措施,。

(一)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,。在現(xiàn)有28名班主任中，由于存在教育教學(xué)管理理念的不同,，班主任本身風(fēng)格性格的不同,，允許班級(jí)管理百花齊放，但必須統(tǒng)一到教室整潔,、學(xué)生規(guī)范上來,。謝江鴻主任應(yīng)及時(shí)了解每周 “彩虹星章”的取得情況，并對(duì)未能取得星章的班級(jí)情況進(jìn)行掌握,，對(duì)于多次未獲得的班級(jí),，應(yīng)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，及時(shí)改進(jìn),。

1.衛(wèi)生管理細(xì)則

（1）每天大課間時(shí)間由值周行政,、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)共同進(jìn)行檢查，做到及時(shí)反饋（表揚(yáng)或提出整改意見）,。

上期 存在情況：有時(shí)會(huì)存在值周行政或值周教師或紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)未及時(shí)到崗的情況,。有的班級(jí)留多名同學(xué)在教室做清潔，存在安全隱患,。

下期 改進(jìn)措施：向值周老師和同學(xué)再次明確職責(zé),，德育處進(jìn)行監(jiān)督、提醒,。是否規(guī)定各班不留或只留值日生在教室,。

（2）每周三中午進(jìn)行大掃除，德育處每學(xué)月至少開展一次集中檢查教室工作，及時(shí)通報(bào)檢查情況和等級(jí),，并納入當(dāng)月班主任績(jī)效考核之中。

上期 存在情況：對(duì)大掃除工作,，德育處的檢查力度不夠,，有的班級(jí)有懈怠，學(xué)生也不夠重視,！

下期 改進(jìn)措施：初步擬定每學(xué)月第一周進(jìn)行大掃除檢查,，并形成常態(tài)。（值周老師進(jìn)行檢查）

（3）清潔衛(wèi)生注重保持,、維護(hù)

上期 存在情況：大課間的清潔情況檢查較以往大有改善,，但保持度不高。

下期 改進(jìn)措施：大隊(duì)部加強(qiáng)巡查,，對(duì)門前三包不規(guī)范的班級(jí)進(jìn)行提醒,，但凡發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾、牛奶盒等情況及時(shí)進(jìn)行記錄,，一人次扣班級(jí)常規(guī)0.5分,。開展系列活動(dòng)，使“愛護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)”深入學(xué)生內(nèi)心,。

2．文明禮儀管理細(xì)則

開展系列活動(dòng),，使《小學(xué)生文明禮儀細(xì)則》成為孩子的行為規(guī)范。多樹榜樣,，形成良性循環(huán),。可將升旗手定為文明之星,，并對(duì)他的事跡進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹,。

3.兩操管理細(xì)則

上期的檢查人員是到位的，學(xué)生們都及時(shí)到崗,，檢查也較認(rèn)真,。建議下期加強(qiáng)反饋，可在教室前門制作記錄板,，用記號(hào)筆將每次檢查結(jié)果進(jìn)行反饋,。還可在檢查兩操的過程中抽查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。

4.學(xué)生規(guī)范

各班加強(qiáng)集合集會(huì)隊(duì)伍的訓(xùn)練,，安靜,、快速、有序到達(dá)指定地點(diǎn),，并對(duì)如何拿繩,、如何做操等活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化。可在每學(xué)期開學(xué)的第一周都進(jìn)行集中訓(xùn)練,。

加強(qiáng)課間活動(dòng)的指導(dǎo),，可利用集會(huì)時(shí)間向全校同學(xué)介紹幾種文明有趣的玩法并進(jìn)行推廣。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1．為讓我校德育隊(duì)伍齊頭并進(jìn)整體發(fā)展,，我們可開展班主任基本功比賽(展示)活動(dòng),。可以是班級(jí)管理成果展示或者申報(bào)進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng),。班級(jí)管理成果展示只要是班務(wù)工作中的一方面即可,，如學(xué)生隊(duì)列行進(jìn)展示，教室整潔美觀展示,、班隊(duì)會(huì)展示等等,。申報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容也不限，如：如何處理安全事故糾紛;與家長(zhǎng)溝通的技巧;如何組織家長(zhǎng)會(huì);如何培養(yǎng)班級(jí)小干部等等,。這項(xiàng)活動(dòng)可形成常規(guī),。

本期可開展班主任基本功之常規(guī)管理展示活動(dòng)。

原由：我校班級(jí)常規(guī)還存在以下問題： （1）室內(nèi)外衛(wèi)生保持不夠,。（2）廣播操出操不及時(shí),，有部分同學(xué)做操不夠認(rèn)真，動(dòng)作不規(guī)范,。（3）課間游戲時(shí)不注意安全,，仍然存在追逐打鬧現(xiàn)象。（4）放學(xué)路隊(duì)隊(duì)伍中有說話,、打鬧現(xiàn)象,。（5）眼保健操有個(gè)別同學(xué)不認(rèn)真，睜開眼睛不做,。（6）少先隊(duì)員不佩戴紅領(lǐng)巾,。（7）見到老師、同學(xué)不主動(dòng)招呼等,。

展示方式：本年級(jí)自選并統(tǒng)一展示內(nèi)容（班級(jí)常規(guī)管理方面）,，德育處進(jìn)行集中評(píng)比。

2. 學(xué)校結(jié)合校情成立班主任工作室,，加強(qiáng)班主任工作室的建設(shè)和研究,，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班主任教師群體共同研究德育管理和班主任工作，提高班主任的現(xiàn)代育人技能,，提升班主任心理疏導(dǎo)能力和文化引導(dǎo)力,。

本期研究可從家長(zhǎng)教育行動(dòng)計(jì)劃方面著手，開互動(dòng)式家長(zhǎng)會(huì)等,，培養(yǎng)班主任骨干分子,。建議班主任工作室的老師享受津貼和擁有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

(三)制定評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

德育處本期要組織制定完善切實(shí)可行的班級(jí)(班主任)考核制度,，并將考核結(jié)果納入年度考核中(同等條件評(píng)優(yōu)優(yōu)先)。

(四)加強(qiáng)課題研究,，落實(shí)家長(zhǎng)教育行動(dòng)計(jì)劃,。

德育處和各班級(jí)籌建好家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)學(xué)校，并組織開展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),，切實(shí)履行家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)，充分發(fā)揮家校共育作用,。德育處牽頭開展“家校共育”課題研究,。可在班主任例會(huì)時(shí)請(qǐng)不同的班主任就如何創(chuàng)建創(chuàng)新家委會(huì)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

(五)加強(qiáng)課程德育,，增強(qiáng)德育實(shí)效。

全面落實(shí)新課程要求,，將“育人為本,、德育為先”的思想自覺融入到課程教學(xué)和課程管理工作中。充分發(fā)揮《品德與社會(huì)》,、《心理健康教育》,、《環(huán)境教育》、《安全教育》課的主渠道作用,，充分挖掘教材的思想性,，最大限度地發(fā)揮各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源優(yōu)勢(shì)，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育教育,。少先隊(duì)大隊(duì)部在安排班隊(duì)會(huì)時(shí),，每學(xué)月第一周安排安全教育、第二周安排環(huán)境教育,，其余兩次安排主題班隊(duì)會(huì),。

(六)加強(qiáng)活動(dòng)育德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

德育處牽頭組織落實(shí)體育,、藝術(shù)、科技,、德育等活動(dòng),，要認(rèn)真組織，力爭(zhēng)為學(xué)校爭(zhēng)光,。同時(shí)注重細(xì)節(jié),，為老師,、學(xué)生服好務(wù)。在社團(tuán)組織上從時(shí)間的統(tǒng)一安排,，人數(shù)的限制,，質(zhì)量的提升，管理的規(guī)范上加強(qiáng),。爭(zhēng)取參加各級(jí)各類比賽出成績(jī),，確保家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)同,。積極組織學(xué)生參加各種展示,、比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)“愛國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”的小公民,。

(七)抓好學(xué)生的安全和衛(wèi)生防控工作,。

加強(qiáng)衛(wèi)生防控。班主任教師要堅(jiān)持進(jìn)行晨檢和午檢,，有情況要按照?qǐng)?bào)告制度執(zhí)行,。實(shí)施因病缺勤跟蹤制度，務(wù)必搞好衛(wèi)生防控工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控制度,，各班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體異常情況，記載在晨午檢記錄表中,，同時(shí)報(bào)告給德育處和校醫(yī),，由校醫(yī)根據(jù)情況及時(shí)上報(bào)區(qū)衛(wèi)生保健所和區(qū)疾病防控中心。做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早治療，嚴(yán)格執(zhí)行康復(fù)復(fù)課制度,。

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇四

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本,，讓學(xué)生自我發(fā)展,，大處著眼，小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小,、近、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問題,，講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮儀、心理健康,、富有創(chuàng)新的x小學(xué)生,。

1、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點(diǎn),，促進(jìn)德育教育科學(xué)、規(guī)范,、有序進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，完善各項(xiàng)評(píng)比制度,，促進(jìn)禮儀校園的形成。

3,、深入開展國(guó)學(xué)教育，踐行《弟子規(guī)》,，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

4、深化少先隊(duì)教育活動(dòng),，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的,、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng),給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓每位學(xué)生都成為“x小之星”,打造學(xué)校德育品牌,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制,，建立班級(jí)自主管理崗位模式,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的德育環(huán)境,。

7、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研,，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校,。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式,。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。具體設(shè)想：

1,、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。

2,、開展“選、評(píng),、樹”優(yōu)秀班主任“三個(gè)一”活動(dòng),。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流,，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式,。通過“三個(gè)一”活動(dòng)的開展，把“選,、評(píng),、樹”活動(dòng)推向深入，評(píng)選,、樹立一批典型的班主任代表,，為優(yōu)秀班主任的評(píng)選打基礎(chǔ)。

(四)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育,。

1、養(yǎng)成教育,。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅(jiān)持和完善流動(dòng)紅旗評(píng)比制度，少先隊(duì)大隊(duì)部,、值日教師和值日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，客觀公正評(píng)分,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)教育并責(zé)令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養(yǎng),。

2,、國(guó)學(xué)教育。全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解國(guó)學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會(huì)做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，先做一個(gè)品德高尚的人,。

3,、三生教育。即包括“生命教育”,、“生活教育”,、“生存教育”,。整合學(xué)校,、社會(huì)和家庭教育資源，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀,，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。

4,、感恩教育,。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,，在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,，時(shí)時(shí)事事自覺回報(bào)。

5,、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑,、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),。

（五）學(xué)生自主管理

1,、建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制改變教師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng),，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機(jī)制,，校園設(shè)立學(xué)生自主管理崗位，2至6年級(jí)各班委派“校園監(jiān)督員”,，下課在自主管理崗位上督促學(xué)生做到文明活動(dòng),，大隊(duì)部組織“校園巡查員”，對(duì)督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查,。3至5年級(jí)繼續(xù)值周工作,，負(fù)責(zé)校園禮儀規(guī)范。本學(xué)期,，大隊(duì)部將通過學(xué)生自主管理,，重點(diǎn)抓好“進(jìn)校禮儀規(guī)范”、“兩操規(guī)范”,、“課間文明規(guī)范”,、“班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)員,、值周員,、大隊(duì)巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，愛自己的班級(jí),，愛自己的學(xué)校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,。

2,、建立班級(jí)自主管理崗位模式班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作的關(guān)鍵，本期繼續(xù)以班長(zhǎng)競(jìng)選為核心,，對(duì)班干部進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的、有成效的培養(yǎng),，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主管理的重任,，建立班干部考核、評(píng)優(yōu)制度,。各班根據(jù)班級(jí)陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主管理崗位,，定人定崗定責(zé)，有檢查有監(jiān)督有評(píng)議,，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主,，這樣有助于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生管理班級(jí)的積極性，并在工作中形成責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化行規(guī)養(yǎng)成,，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高,，讓學(xué)生更自信更快樂地成長(zhǎng)。

（六）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè),，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

1、精心布置校園環(huán)境,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。

2,、重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物,，墻面無腳印,、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放整齊,。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈,。

3、重視班級(jí)黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄的宣傳工作，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，彰顯我校德育特色,。

4、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用,，做好檢查,，維護(hù)學(xué)生良好的秩序,，向粗魯告別,，向陋習(xí)壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園,，把微笑帶給同學(xué),。常規(guī)管理力求實(shí)效。

1,、制定德育工作計(jì)劃,。

2、開學(xué)典禮,。

3．習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育,。

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)感恩系列活動(dòng),。

2、大力開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”活動(dòng),。

3、美化校園植樹活動(dòng),。

1,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。

2,、開展緬懷先烈活動(dòng),。

1、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動(dòng),。

2、籌備六一兒童節(jié)活動(dòng),。

1,、開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)。

2,、評(píng)選?！皟?yōu)秀班集體”。

1,、期末總結(jié),。

2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng),。

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇五

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作，必須堅(jiān)持以德治校,，強(qiáng)化管理,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng),、全面發(fā)展,、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,。

具體工作措施：

1、抓學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平。

2,、抓管理：充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,，將責(zé)任落實(shí)到人頭，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃,、督促及考評(píng),； 3、建隊(duì)伍：打造一支品行好,，能力強(qiáng),，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,，并通過組織學(xué)習(xí),、交流，以及老教師的傳,、幫,、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作,；

4、建制度：完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成；

5,、重師德：樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象,。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德；能以高超的協(xié)調(diào)能力，以精辟的分析能力,，在德育教育工作中,，曉之以理，動(dòng)之以情,，提高德育工作的感召力,，使學(xué)生德育工作卓有成效；

6,、重參與：進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力,，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺(tái),；

加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核力度,，做好常規(guī)工作,，常抓不懈，認(rèn)真落實(shí),。從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

（1）學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德,、行為習(xí)慣為目的,，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則,，加大值周的力度,，由政教處具體負(fù)責(zé)，由帶班教師加強(qiáng)監(jiān)督,。從細(xì)微之處入手,，強(qiáng)化管理，給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

（2）要充分利用晨會(huì),、班會(huì)、國(guó)旗下講話,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、勞動(dòng)教育,、法制教育、安全教育,、網(wǎng)絡(luò)教育,、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，做到重點(diǎn)清，要求明,，措施實(shí),，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊,。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合“三好學(xué)生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià),。對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,，加大力度，扣緊重點(diǎn),，注重實(shí)效,。做到要求明、檢查細(xì),、考核嚴(yán),、獎(jiǎng)罰清。

（3）要繼續(xù)抓住學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),。為學(xué)生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,，家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好，做到計(jì)劃落實(shí),、內(nèi)容落實(shí),、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全,。家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行至少1次,，一學(xué)期班主任的家訪率必須達(dá)到40%。家訪材料與記錄要詳細(xì),，并按時(shí)上交,。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理,、自治,、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,，樹立典型,，以點(diǎn)帶面,，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容,。

（4）為繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理,?？迫谓處熎綍r(shí)要積極主動(dòng)深入班級(jí),，配合班主任抓好班級(jí)管理。做好學(xué)生思想教育工作,，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí),，使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人,。

（5）繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，學(xué)校板報(bào)、樓道有專人負(fù)責(zé),。班級(jí)板報(bào)要保證質(zhì)量,；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛,；使校園的文化氣息更濃,，給學(xué)生以薰陶與教育。

愛國(guó)主義教育作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,，始終是教育的主旋律,，是學(xué)校德育的核心內(nèi)容，更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命,。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義最直接,、最生動(dòng)的教育形式,。要求年級(jí)組長(zhǎng)、班主任認(rèn)真做好組織工作,，嚴(yán)把每周一學(xué)生代表講話內(nèi)容,，使學(xué)生樹立“心中有國(guó)旗，心中有祖國(guó)”的思想,。

（2）拓寬愛國(guó)主義教育的途徑,。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。

良好的環(huán)境對(duì)人的身心,、情操起著感化、熏陶,、潛移默化的作用,。在這方面要力求具體細(xì)致：

1,、堅(jiān)持“每天三小掃”，每周一大掃,、并落實(shí)責(zé)任制,，保持學(xué)校教室、辦公室,、實(shí)驗(yàn)室、宿舍公共地段等全天整潔,，學(xué)校公共地段實(shí)行包干,。

2、加強(qiáng)宣傳輿論陣地的建設(shè)及管理使用,。

a,、廣播臺(tái)定時(shí)播音,，堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度,，成為對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要基地,。

b、結(jié)合節(jié)假日,，廣泛開展形式多樣、健康向上的文化活動(dòng),，如讀書比賽,、演講比賽、征文比賽,、卡拉ok歌詠比賽,，成立各種興趣小組，豐富校園文化生活,、陶冶師生性情,。

要進(jìn)一步開展多種形式的法制、安全教育活動(dòng),，使學(xué)生做到知法,、懂法、守法并學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，努力提高廣大中小學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

1,、充分利用法制教育讀本，上好法制教育課,。

2,、采取多種有效措施，確保學(xué)生飲食,、活動(dòng)等安全,。

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇六

聰穎活潑 文明好學(xué)

讓二年級(jí)的學(xué)生煥發(fā)生命的光彩是我們年級(jí)全體教師最重要的使命。因此,，二年級(jí)的德育目標(biāo),，是讓每一個(gè)孩子“聰穎活潑 文明好學(xué)”,。

好習(xí)慣伴我行

沒有規(guī)矩不成方圓,，要想實(shí)現(xiàn)一年級(jí)既定目標(biāo)“聰穎活潑 文明好學(xué)”，最重要的是要讓每一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)好習(xí)慣,。好習(xí)慣是保證學(xué)生按時(shí)作息,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)特長(zhǎng),、文明待人,、積極鍛煉的前提保證。讓好習(xí)慣從小培養(yǎng),，讓好習(xí)慣從小事做起,，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生健康成長(zhǎng)。

以活動(dòng)為載體,，在形式多樣的活動(dòng)中滲透德育教育,。設(shè)計(jì)適合二年級(jí)學(xué)生的活動(dòng)，促進(jìn)德育教育目標(biāo)的達(dá)成,。

主題活動(dòng)一：字如其人 字如美畫

寫字是一項(xiàng)重要的基本功．對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用,。必須從小打好基礎(chǔ)?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)寫字教學(xué)更是提出了很高的要求,。而寫字是小學(xué)階段的一項(xiàng)重要的基本訓(xùn)練。讓學(xué)生在練字學(xué)會(huì)耐心,、學(xué)會(huì)恒心,、學(xué)會(huì)信心，在練字中淘冶性情,。

主題活動(dòng)二：精彩課間 快樂生活

根據(jù)學(xué)校大課間理念精神,，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，打造年段大課間特色活動(dòng),，將在全年段開展跳皮筋活動(dòng),，分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳,，將體育、音樂,、文化融合在一起,，促進(jìn)大課間活動(dòng)蓬勃生動(dòng)地開展，讓每個(gè)學(xué)生積極參加到體育鍛煉中來,，增強(qiáng)體質(zhì),，快樂成長(zhǎng)。

主題活動(dòng)三：唱響紀(jì)念日之歌

二年中有很多個(gè)節(jié)日和紀(jì)念日,，在這些紀(jì)念日來臨之前,，社會(huì)就洋溢著某種氣氛，成人都被傳統(tǒng)習(xí)俗動(dòng)員起來了,，孩子自然會(huì)受到強(qiáng)烈的感染,，興高采烈地準(zhǔn)備過節(jié)。其實(shí),，過節(jié)是一個(gè)非常好的“教育場(chǎng)”,，有社會(huì)氛圍，有成人參與,，有快樂的情緒,，有新聞單位的宣傳教育，家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟(jì)投入,。每一個(gè)紀(jì)念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實(shí)意義,，所以各種節(jié)日就是學(xué)生調(diào)查社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界,、了解民族文化的最佳窗口,，也是非常寶貴的活動(dòng)日和教育日，是學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)的最好課堂,。所以針對(duì)二年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)及認(rèn)知程度,，結(jié)合世界及中國(guó)傳統(tǒng)紀(jì)念日，有所選擇地開展相關(guān)活動(dòng),。

主題活動(dòng)四：閱讀,、悅讀、越愛讀

一個(gè)愛讀書的孩子就一定不會(huì)變壞,。利用年段空白走廊墻壁,，制作讀書長(zhǎng)廊，開展讀書競(jìng)猜,、好句串串秀,、每日故事等活動(dòng)。晨會(huì)課時(shí)間，也以書為媒介,，每個(gè)班都讀小故事大道理系列叢書,，在讀故事、聽故事中學(xué)會(huì)道理,，養(yǎng)成習(xí)慣,。配合年級(jí)教研組閱讀活動(dòng)，提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,，開展好書漂流活動(dòng),，指導(dǎo)年級(jí)教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè)，為全年段學(xué)生投入閱讀提供最大的保障,。

主題活動(dòng)五：好學(xué)生五個(gè)一

一個(gè)年段應(yīng)該有一個(gè)共同的努力目標(biāo)及年段行為規(guī)范,，以“好學(xué)生五個(gè)一”為核心，為學(xué)生制定成長(zhǎng)方向標(biāo),，以好習(xí)慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范,，落實(shí)五個(gè)一：做一件好事、說一句好話,、讀一本好書,、寫一手好字,、思一個(gè)好題,。讓每個(gè)學(xué)生有據(jù)可依，有樣可學(xué),，明確成長(zhǎng)的方向,。

三月份：養(yǎng)成教育月

教育主題：好習(xí)慣伴我行

具體安排：

1、積極開展家校聯(lián)系工作,，一個(gè)月內(nèi)與所有學(xué)生的家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次,。

2、常規(guī)訓(xùn)練,。

3,、制定年段和班級(jí)的德育工作計(jì)劃。

4,、年段及班級(jí)的文化環(huán)境建設(shè),。

5、開展“博餅”活動(dòng),，喜慶中秋佳節(jié),。

6、采用多種多樣的形式宣傳學(xué)習(xí)抗震小英雄的事跡,。

7,、配合學(xué)部開展“抗震減災(zāi)”系列活動(dòng)。

8、結(jié)合“愛牙日”,，開展愛牙行動(dòng),，連同生活區(qū)開展正確刷牙指導(dǎo)及刷牙比賽，給好牙的同學(xué)照相展示在宣傳欄內(nèi),。

9,、召開家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)開設(shè)“做好家長(zhǎng)”的系列講座,。

四月份：強(qiáng)身健體月

教育主題：運(yùn)動(dòng)健康我自強(qiáng)

具體安排：

1,、根據(jù)小學(xué)部大課間實(shí)施方案，積極開展富有年段特色的體育活動(dòng),。

2,、迎接校運(yùn)會(huì)，積極組織訓(xùn)練及比賽活動(dòng),。

3,、做好中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念活動(dòng)及新隊(duì)員入隊(duì)工作。

五月份：閱讀悅美月

教育主題：我與書交朋友

具體安排：

1,、借助第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng),，布置年段空白墻壁的繪本長(zhǎng)廊，開展班級(jí)繪本閱讀課交流及評(píng)先書香好兒童,、書香好家庭活動(dòng),。

2、組織年段參與校慶活動(dòng),。

3,、組織學(xué)生春游，開展“自然在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)愛校教育，有針對(duì)性的進(jìn)行校風(fēng),、校訓(xùn)的宣傳,。

5、六假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展,。

六月份：自立自主月

教育主題：我是最棒的

具體安排：

1,、有針對(duì)性地開展校園在心間、我愛學(xué)校的教育活動(dòng),。

2,、全年段學(xué)生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導(dǎo)課,。

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇七

全面貫徹黨的教育方針,，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心，“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”題詞為指導(dǎo),，將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,、進(jìn)取精神、自律精神,、人際交往能力,。在學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開展“全面參與、全過程實(shí)施,、全方位提高,、注重實(shí)效”的德育工作。

大力營(yíng)造濃厚的校園育人環(huán)境,，在學(xué)校形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、活動(dòng)育人,、環(huán)境育人的良好氛圍，強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí),，即“我為人人,，人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教育,、自我服務(wù)能力,。

1、以學(xué)生為本,，道德為先,，法律為準(zhǔn)，發(fā)展為重,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,，融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。

3、注重班主任的隊(duì)伍建設(shè),，樹立“以德立教”,，強(qiáng)化六種意識(shí)，發(fā)揚(yáng)五種精神,，突出四條途徑,。

1、實(shí)施《綱要》,，提高小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效,。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思品教育的實(shí)效性，堅(jiān)持“細(xì),、實(shí),、新、活”的原則,，積極探索“以生為本”的育人之路,，強(qiáng)化建設(shè)“自主教育”，抓好家,、校,、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)；開展好少先隊(duì),、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng),；以文明班級(jí)和紅旗班級(jí)建設(shè)評(píng)比、重大節(jié)日主題教育,、班隊(duì)會(huì)課等平時(shí)教育為三大載體,；依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略（細(xì)化教育內(nèi)容、強(qiáng)化教育實(shí)踐,、亮化教育榜樣,、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力）,。不斷探索新時(shí)期,、新形勢(shì)下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局,，取得德育工作的新成效,。

2、繼續(xù)深化愛國(guó)主義教育,，切實(shí)提高愛國(guó)主義教育的實(shí)效性,。

從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā),，在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位，把愛國(guó)主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化,，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,，樹立投身于社會(huì)主義祖國(guó)偉大建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感。

3,、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，加強(qiáng)文明班級(jí)、紅旗班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為入手點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練,、求內(nèi)化的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

4,、加強(qiáng)法制、安全,、科普教育

要以加強(qiáng)法制教育為突破口,，做好依法治教,、綜合治理工作。堅(jiān)決遏制,、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件，通過報(bào)告會(huì),、社會(huì)調(diào)查,、以案說法等形式，使此項(xiàng)教育鮮活生動(dòng),、扎實(shí)有效,，使學(xué)生能學(xué)法、懂法,、守法,，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合,，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門和法制副校長(zhǎng),、輔導(dǎo)員的特殊作用,，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合，加強(qiáng)教育宣傳,，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

5,、加強(qiáng)心理品質(zhì)教育

要重視心理健康教育的研究,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，建立班級(jí)學(xué)生觀察記錄，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過板報(bào),、講座,、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。營(yíng)造“心靈的港灣”,，讓更多的優(yōu)秀少年揚(yáng)起“心靈的翅膀”,，在自我成長(zhǎng)的天空不斷奮飛！

6,、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)

有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,，營(yíng)造一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的道德文化環(huán)境。通過組建各種課外興趣小組,，創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)等形式,，建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題，健康生動(dòng)的校園文化,，豐富學(xué)生第二課堂,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園,。

7,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)工作

要通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)德育工作的責(zé)任感、緊迫感,。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，精心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍。注意發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng),、管理育人系統(tǒng),、活動(dòng)育人系統(tǒng)的三種功能。健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，重視德育科研工作,，樹立向科研要效益的思想,。

8、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

要認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的一個(gè)核心：為人民服務(wù),；深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)，通過抓學(xué)習(xí),、建制度,、搞活動(dòng)，嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式,，努力提高教師道德水平,，充分發(fā)揮教師人格魅力，真正做到愛崗敬業(yè),，為人師表,，用自己的道德追求、道德情感,、道德形象去引導(dǎo)教育學(xué)生,，樹立為師榜樣。

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇八

新的學(xué)期,，小學(xué)五年級(jí)德育工作將在一個(gè)緊張有序的學(xué)習(xí)中,，一個(gè)有著活動(dòng)色彩，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育,。雖然對(duì)德育工作有所經(jīng)驗(yàn),，五年級(jí)相對(duì)于制定小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃和小學(xué)三年級(jí)德育工作計(jì)劃等都有所不同。因班級(jí)內(nèi)的學(xué)生情況不同,，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃,。

深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為主線，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我班德育工作的整體水平,，使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

1,、堅(jiān)持育人為本,，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到班級(jí)工作的各個(gè)方面,。

2、學(xué)生操行評(píng)定合格率達(dá)100%,。

3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

1,、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3、強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí),。

（一）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、大力開展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。

2、開展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，班級(jí)要結(jié)合勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動(dòng)。

3,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起,，從身邊的小事做起,。

（二）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計(jì)劃、有措施,、有記錄,，健全組織，定期開展活動(dòng),。

3,、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對(duì)班上的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、三操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。

4,、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報(bào)和周報(bào)定期推出,，各個(gè)板塊要安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑,。

（三）三位一體,，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。

1,、加強(qiáng)班級(jí)、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇九

以上級(jí)文件精神,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)青少年學(xué)生健康和諧的發(fā)展。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),，狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康。重視弱勢(shì)群體的子女教育問題,，加強(qiáng)貧困學(xué)生助學(xué),、新溫州人子女的管理和教育。以慶祝新中國(guó)成立60周年為契機(jī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

1,、安全,、法制宣傳教育。

2,、以做人教育為目標(biāo),，凸顯特色德育——行孝教育。

3,、創(chuàng)建溫州市文明單位,。

（1）主題：孝道雅行從我做起

“孝”不僅僅是給父母端端茶、洗洗腳,，其實(shí)做懂事,、愛學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講,、按時(shí)完成作業(yè),、走路靠右行、讓父母放心等也是孝的一種表現(xiàn),，所以孝是教育學(xué)生做人的基礎(chǔ),，是教學(xué)生從小學(xué)會(huì)孝敬、感謝,、感激,、感恩和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的有效載體；“雅”即要求學(xué)生言行大方,、說話彬彬有禮,、做一個(gè)言行高雅的人。如要求學(xué)生有良好的“禮儀,、禮貌,、禮節(jié)”習(xí)慣,，讓學(xué)生明白他們的走路、說話等就是學(xué)生高雅行為習(xí)慣的展示,，雅就是由一個(gè)個(gè)細(xì)小動(dòng)作和細(xì)節(jié)組成的,。

另外，在總結(jié)前五年行孝教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化活動(dòng)指導(dǎo)和監(jiān)督過程的落實(shí),，完善教育方案，切實(shí)做好行孝教育,。本學(xué)期繼續(xù)從以下四方面開展工作：

①,、唱孝歌、悟孝情,。通過唱以孝為主題的歌曲,，可以營(yíng)造良好氛圍。

②,、講孝道、明孝理,。通過講我國(guó)古代24孝,、每年感動(dòng)中國(guó)、感動(dòng)浙江,、感動(dòng)溫州中以“孝”為感動(dòng)事件的人物故事和偉人“孝”事等,，為學(xué)生樹立榜樣；

③,、行孝事,、做孝星。以必做和選做相結(jié)合,，規(guī)定每個(gè)周日和節(jié)假日為行孝日,，如“三八婦女”節(jié)、“母親節(jié)”等,。學(xué)生日常的孝事記錄在學(xué)?！靶行⒂浄挚ā鄙希磳W(xué)生每為父母及長(zhǎng)輩行孝一次記一次,，到期末計(jì)總分,，以此作為學(xué)校評(píng)“孝星”的重要依據(jù)。

④,、評(píng)孝星,、送喜報(bào)。除“行孝記分卡”和班主任推薦外,，那就是家長(zhǎng)的推薦非常重要,，它將是學(xué)生被“孝星”的主要依據(jù)，請(qǐng)所有家長(zhǎng)積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。學(xué)校將“小孝星”的喜報(bào)送到家長(zhǎng)手中,。

（2）主要活動(dòng)和形式：

①,、在家開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng),。

一是引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，幫助父母洗碗、做飯,、洗衣,、疊被、掃地,、澆花,，培養(yǎng)自理、自立能力,；

二是引導(dǎo)學(xué)生孝順父母,、尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦,，每天進(jìn)出家門與父母打個(gè)招呼,，為父母捶捶背洗洗腳，與父母一起過生日,、關(guān)心父母的身體健康,，與父母說說開心的事，理解父母,、感謝父母,，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩,；

三是鼓勵(lì)學(xué)生不挑吃穿,，不亂花錢，不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

②,、在學(xué)校開展“孝道雅行從我做起”活動(dòng),。

一是；舉行行孝,、感恩教育主題隊(duì)會(huì),；

二是引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，見面行禮,、主動(dòng)問好,，推行校園文明禮貌用語,，做到知禮儀、重禮節(jié),；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助,，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡,、補(bǔ)習(xí)功課,、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助,、互學(xué)互愛,，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德,；組織中小學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物,，關(guān)心集體,，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí),。

三是節(jié)假日開展如“夸夸咱媽媽”等感恩教育活動(dòng),。四是配合美術(shù)老師從24孝圖中選出與學(xué)生內(nèi)容接近的讓學(xué)生畫出并掛在學(xué)校走廊墻壁上，以此增強(qiáng)學(xué)?！靶ⅰ钡奈幕諊Ｎ迨情_展以“孝”為主題的讀書活動(dòng),。

③,、開展向社會(huì)“愛心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。

一是組織學(xué)生走進(jìn)官嶺山莊,、紅楓山莊等敬老院打掃衛(wèi)生,，陪他們聊天談心、讀書讀報(bào)等,；

二是極投身周邊村莊環(huán)境,、文化建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù),、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)等,，“做一個(gè)有道德的人”,；

三是繼續(xù)開展“一元錢愛心基金”捐獻(xiàn)和“五個(gè)一”節(jié)約活動(dòng)，把節(jié)省的資源送到最需要的災(zāi)區(qū),，通過該項(xiàng)活動(dòng)一方面養(yǎng)成學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，另一方面培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神,。

（3）最終目標(biāo)：“感念父母之恩，要孝敬父母,；感念友情之恩,，要團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)；感念祖國(guó)之恩,，要報(bào)效祖國(guó),；感念自然之恩，要學(xué)會(huì)和大自然生靈和諧相處,；感念社會(huì)之恩,，要學(xué)會(huì)心中有他人。做一個(gè)文明,、懂事,、高雅的好學(xué)生”。

在已有的經(jīng)驗(yàn)和方法基礎(chǔ)上,，“農(nóng)科教小基地”把學(xué)生的勞動(dòng)教育,，農(nóng)科技術(shù)興趣培養(yǎng)與學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的開發(fā)有機(jī)結(jié)合，并在已有的經(jīng)驗(yàn)和方法基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步做好勞動(dòng)教育,、農(nóng)科素養(yǎng)培養(yǎng)的德育特色，以學(xué)?！稗r(nóng)家樂小基地”為載體,，以“我快樂、我體驗(yàn),、我成長(zhǎng)”為活動(dòng)宗旨,，參與勞動(dòng)體驗(yàn)，了解并掌握一定的科學(xué)種養(yǎng)知識(shí)和技術(shù),，給學(xué)生開辟自由創(chuàng)造,，動(dòng)手實(shí)踐的天地，突出在實(shí)踐體驗(yàn)參與中的德育,，讓德育回歸生活,，使德育成為有源之水，有本之土,。同時(shí)積極開辟立足鄉(xiāng)土,，具有自身特色的校本課程，讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)能力與創(chuàng)新精神,。

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇十

根據(jù)學(xué)校工作安排,，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂人生,；堅(jiān)持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理,。針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合我?！缎?、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式,，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題,、《一完小陽光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì),、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

1,、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育,，提高藝術(shù)管理實(shí)效，做到人人抓德育,，開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師，人人都是德育工作者,?！叭珕T德育,，人人有責(zé)”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,，上學(xué)期德育處工作開展得非常順利,，但是在紀(jì)律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題,。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強(qiáng)“全員德育”的意識(shí),，看到違紀(jì)行為都能馬上去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,，堅(jiān)持下去,，相信我們的學(xué)生紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得安靜,、井然有序,，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面,。

2,、貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，成立我校德育課題組，全面實(shí)施我校的特色教育——樹鷹教育,。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育，加強(qiáng)紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4,、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生儒雅,、仁愛,、正義、禮貌,、聰慧,、誠(chéng)信的博大情懷。

5,、重點(diǎn)開展一些活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng),，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐,、演講會(huì)操健美操比賽活動(dòng)等,。

6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí),、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

7,、樹立一批典型：評(píng)選表彰陽光家長(zhǎng),、陽光班級(jí)、陽光班主任,、陽光少年,。

二月份：

1、舉行“引領(lǐng)幸福 堅(jiān)持規(guī)范”開學(xué)典禮,，進(jìn)行紀(jì)律,、禮儀、安全教育,。

2,、召開“堅(jiān)守紀(jì)律 自我管理”主題班會(huì)，整頓校容校貌,。

3,、召開期初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)議，制訂德育,、少先隊(duì),、班級(jí)等工作計(jì)劃。

4,、進(jìn)行20xx年春季留守生和乘車學(xué)生摸底,。

5、召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議,。

6,、進(jìn)行期初班容班貌、板報(bào),、小明星班級(jí)文化評(píng)比,。

7、班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)則,，評(píng)選第一批五星文明管理小隊(duì)。

8,、進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——路隊(duì)整齊,，路誦響亮，精神抖擻,；動(dòng)作協(xié)調(diào),，步調(diào)一致,；班內(nèi)沒有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好,，優(yōu)勝者評(píng)選為儒雅文明中隊(duì),。

三月份：

1、舉行三八節(jié)感恩教育活動(dòng),，參加縣婦聯(lián)匯演,。

2、大力開展“四靜”,、上課“四不準(zhǔn)”活動(dòng),，進(jìn)行儒雅教育：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳,，排列整齊；桌面桌內(nèi)，擺放有序,；認(rèn)真作業(yè)，書寫規(guī)范,；上課聽講,，專注用心；積極舉手,，聲音洪亮,。

3、組織學(xué)生上,、下樓道及路隊(duì)安全演練,。

4、做好學(xué)校安全及春季傳染病的防控工作,。

5,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與“走近自然，相約春天”踏青活動(dòng),。

6,、積極訓(xùn)練廣播操，為舉行全校會(huì)操比賽做好準(zhǔn)備,。

四月份：

1,、開展經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)。

2,、舉行小故事,、演講比賽。

3,、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課,。

五月份

1、召開慶“六一”藝術(shù)節(jié)籌備會(huì)。

2,、配合學(xué)校舉行第二屆“感動(dòng)校園十佳園丁”評(píng)選活動(dòng),。

3、雅行教育：雅標(biāo)——衛(wèi)生習(xí)慣：公共衛(wèi)生,，主動(dòng)打掃,；地面紙屑，彎腰撿起,；個(gè)人衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)牢記；衣著整潔,，勤梳勤洗,。

4、調(diào)研各級(jí)部課題實(shí)施情況,，舉行樹鷹教育小知識(shí)競(jìng)賽,。

六月份：

1、舉行各年級(jí)會(huì)操,、健美操比賽,。

2、進(jìn)行陽光中隊(duì),、家長(zhǎng),、少年評(píng)選活動(dòng)。

七月份：

1,、進(jìn)行德育,、隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié),。

2,、布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇十一

指導(dǎo)思想：

以黨的十六大精神為指導(dǎo),，教育引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)做好全面準(zhǔn)備,，不斷提高自身素質(zhì)，從我做起,，共同構(gòu)建合諧社會(huì),。

工作內(nèi)容

健全中隊(duì)、小隊(duì)組織,，強(qiáng)化小隊(duì)組織機(jī)能,。小隊(duì)就像是筑成萬里長(zhǎng)城的長(zhǎng)磚，是少先隊(duì)組織的基本單位,，而且小隊(duì)活動(dòng)方便,、靈活,，受時(shí)間、地點(diǎn)的影響小,，所以要搞好隊(duì)的工作，一定要緊緊抓住小隊(duì)的工作,，調(diào)動(dòng)小隊(duì)活動(dòng)的主動(dòng)性,、積極性，開發(fā)小隊(duì)活動(dòng)的廣闊天地,。

充分利用好每周一次的班會(huì)時(shí)間,，以中隊(duì)為單位進(jìn)行各種隊(duì)活動(dòng)，以有主題的安全學(xué)習(xí),、讀書,、主題討論類活動(dòng)和創(chuàng)新實(shí)踐類活動(dòng)為主，活動(dòng)要主題明確,、有針對(duì)性,，要面向全體隊(duì)員，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí),、主人翁意識(shí)，號(hào)召學(xué)生從小事做起,，從自己做起,，帶動(dòng)家人、鄰居,，為如建設(shè)合諧社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量,。

本學(xué)期我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育，利用讀書時(shí)間讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事,，通過學(xué)生搜集信息,、自悟、自學(xué),、講解,、討論的形式，以學(xué)生們自覺,、自醒為主,，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華悠久歷史的熱愛，對(duì)歷史人物的敬愛,，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求,，來達(dá)到教育目的。

同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常生活,、學(xué)習(xí),、社會(huì)交往的良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學(xué)生言行舉止,，并通過紅旗評(píng)比活動(dòng)來督促,、檢查學(xué)生們的執(zhí)行結(jié)果。

四年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)分水嶺,，學(xué)習(xí)上如此,，在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此,。所以在這個(gè)學(xué)期對(duì)德育差生的教育上我一點(diǎn)要做到“真心,、耐心、愛心”,，讓學(xué)生感受到我對(duì)他的尊重,、關(guān)心和愛護(hù)。遇事要認(rèn)真了解,，耐心說服教育,，隨時(shí)跟蹤研究，最大限度的改變德育差生,，用隊(duì)組織的大家庭溫暖他,，用愛心去感化他。

具體工作安排：

三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月

四月份：祭掃烈士墓,，舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動(dòng),。

五月份：與爸爸媽媽一起勞動(dòng)

六月份：開開心心過“六一”活動(dòng)

三年二班 周麗

xx年-3-12

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇十二

本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)xxxx年德育工作計(jì)劃”所指定的目標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點(diǎn),，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,，力求在德育實(shí)效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破,，以文明禮儀教育、心理健康教育,、互幫互助教育為抓手,，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊(duì)伍的能力,，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)

1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實(shí)施意見,，明確校長(zhǎng),、班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、任科教師的育人職責(zé),，確保全員參與德育工作,。

2、加強(qiáng)對(duì)德育工作隊(duì)伍的檢查評(píng)比,，把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位,，做到分工明確，各盡其責(zé),。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育：

1,、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性，為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉,，讓隊(duì)干部自主策劃、參加學(xué)?；顒?dòng),，以大隊(duì)帶中隊(duì)，中隊(duì)帶小隊(duì),，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì),。

3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與檢查,，做到每生都能熟記,，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行,。

4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機(jī),，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開展，從細(xì)微入手,，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

（三）充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校,、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力

1,、認(rèn)真開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作,，及時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò),，抓好未成年人的思想道德教育,，合理安排班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，形成教育合力,。

2,、進(jìn)一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”,、 “五一”,、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日,，開展相應(yīng)的教育活動(dòng),。重點(diǎn)突出“奧運(yùn)年”的特色，開展“我的奧運(yùn)”主題活動(dòng)及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣,，發(fā)揮少先隊(duì)陣地堡壘作用,，如本學(xué)期的對(duì)黑板報(bào)、宣傳欄,、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對(duì)性,，繼續(xù)加強(qiáng)同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動(dòng),，開闊學(xué)生的視野,，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。

（四）著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，完善德育機(jī)制：

1,、抓好教師職業(yè)道德教育。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng)，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者,，要增加班主任的德育責(zé)任心,，提高班主任的工作能力和水平。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制,，將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,，增強(qiáng)班主任工作能力,，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。

3,、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用,。

(五)深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，實(shí)踐鍛煉出成效

1.開展節(jié)約資源“四個(gè)一”主題活動(dòng)。

圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè),，開展少年兒童節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),，引導(dǎo)隊(duì)員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，重點(diǎn)開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽,、童謠征集,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

2.開展校園讀書活動(dòng),、藝術(shù)月活動(dòng),。

讀書使人高尚，藝術(shù)讓人優(yōu)雅,，文化是校園的靈魂,。在活躍身心的同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部將在四月份組織全校隊(duì)員開展校園讀書活動(dòng),，在五月份開展藝術(shù)月活動(dòng),。這兩項(xiàng)活動(dòng)都將與奧運(yùn)緊密聯(lián)系。

（六）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育：

1,、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中,，教學(xué)做到有教材、有教師,、有計(jì)劃,、有教案。

2,、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室,，積極開展心理輔導(dǎo)工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,。

（七）學(xué)科中的德育滲透

通過各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透,。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性,、思想性,、趣味性結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，獨(dú)立分析問題和解決問題,。同時(shí)，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育以及人生觀教育,。

（八）校園文化建設(shè)

校園文化滲透,。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,、文明場(chǎng)所,，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，力求讓每一處場(chǎng)所,、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,。搞好多形式的宣傳教育,，充分利用板報(bào)、櫥窗等教育陣地,，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,。

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期的德育工作要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點(diǎn),，以縣教育局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),，堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍和基地建設(shè),，加強(qiáng)德育課題研究,，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作,，努力探索德育工作的新途徑、新方法,。

1,、細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依,，有過程,，有激勵(lì)，有總結(jié),，有提高,。

2、嚴(yán)——嚴(yán)格管理,，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定,，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事,。

3,、新——獨(dú)特新穎，即抓好班（隊(duì)）集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,，通過營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍，開展有時(shí)代氣息,，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),，推動(dòng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的新發(fā)展。

4,、活——思路開通,，即學(xué)校班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn),、突破口,，會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)效的工作局面。

（一）加大力度,，堅(jiān)持不懈,，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)

1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,。學(xué)校選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任，各班配副班主任老師,，明確班主任和副班主任的職責(zé)和任務(wù),。制訂好班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃,。各班要繼續(xù)管理使用好博客網(wǎng)頁，按時(shí)上傳班會(huì)等常規(guī)材料,，每學(xué)期上傳一篇德育經(jīng)驗(yàn)交流材料,。鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人主頁，全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對(duì)話交流活動(dòng),，在互動(dòng),、互促、共提高上下功夫,，不斷增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

2、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度,，尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查,、考核和獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,，增強(qiáng)工作的責(zé)任心,，講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性,。學(xué)期末要舉行學(xué)校德育工作先進(jìn)交流會(huì),。逐步提高班主任待遇，并及時(shí)考核評(píng)比德育工作先進(jìn)典型,，使廣大教師學(xué)有目標(biāo),，趕有方向。

3,、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo),，為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)上傳各地先進(jìn)德育材料，每月召開一次班主任例會(huì),，交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法,，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生

1、深化愛國(guó)教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國(guó)旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題,，接受愛國(guó)主義教育,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來,。從今年起，將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月,，定主題,、定內(nèi)容，開展實(shí)實(shí)在在的主題教育,，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。即：管住自己的口,，不隨地吐痰；管住自己的手,，不亂扔垃圾,；管住自己的腳，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。嘗試開展相關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生的生存能力和社會(huì)化能力，期末將評(píng)選出一批行為規(guī)范示范之星,。

3,、繼續(xù)推行文明禮儀監(jiān)督員制度，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，兩周進(jìn)行小結(jié)，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。感受校園文化環(huán)境,，使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園,。

（三）,、加強(qiáng)德育工作創(chuàng)新的研究

1、進(jìn)一步組織班主任對(duì)學(xué)生科學(xué)評(píng)價(jià)方式（如成長(zhǎng)檔案夾評(píng)價(jià)）的研究,。

2,、繼續(xù)完善德育的網(wǎng)絡(luò)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任信息知識(shí)的培訓(xùn),，建立以各自班級(jí)特點(diǎn)為主題的博客網(wǎng)頁,，使網(wǎng)絡(luò)成為德育管理、師生交流,、以及學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校與社會(huì)交流的平臺(tái),。并及時(shí)上傳課題研究的最新進(jìn)展情況。

（四）陣地活動(dòng)的開展

1,、加強(qiáng)陣地活動(dòng)的開展,，充分利用板報(bào)、宣傳欄,、廣播站,、畫廊等陣地配合學(xué)校的階段性德育工作；

2,、充分利用升旗儀式以重大節(jié)日,、重要紀(jì)念日為契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3,、繼續(xù)開展“童心飛揚(yáng)”藝術(shù)節(jié),、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),。

（五）深化雛鷹行動(dòng)，鍛煉學(xué)生才干,。

繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”,，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,，結(jié)合實(shí)際情況定章,、學(xué)章、評(píng)章,、考章,，并與少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校中心工作相結(jié)合,。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入開展各類實(shí)踐活動(dòng),，讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

（六）幾項(xiàng)工作制度：

1,、每月一次班主任工作例會(huì)和小干部例會(huì)

2,、每月一次班級(jí)常規(guī)管理檢查總結(jié)（黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì),、月工作總結(jié)等）

3,、每月一次學(xué)生談話、班干部座談,、

4,、每月一次“衛(wèi)生大檢查”

5、每月一次班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)

6,、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體

三月：

1,、制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃及班級(jí)工作計(jì)劃

2、班主任工作例會(huì)

3,、培訓(xùn)文明禮儀監(jiān)督員上崗參與學(xué)生管理

4,、黑板報(bào)主題：新學(xué)期新打算

5、班會(huì)：學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī)做合格學(xué)生

6,、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章禮貌章

7,、全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

8、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶?！叭恕眲趧?dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng),。

四月份：

1、班主任和小干部例會(huì)

2,、部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

3,、黑板報(bào)主題：保護(hù)校園環(huán)境

4,、班會(huì)：學(xué)習(xí)守則規(guī)范做文明學(xué)生

5,、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章清潔章

6,、學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

7、評(píng)選校級(jí)行為規(guī)范標(biāo)兵

五月份：

1,、“童心飛揚(yáng)”第五屆藝術(shù)節(jié)

2,、黑板報(bào)主題：我們的節(jié)日

3、班會(huì)：愛國(guó)主義教育

4,、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章閱讀章

5,、部分家長(zhǎng)會(huì)

6、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié),、“五四”青年節(jié)

7、學(xué)生成長(zhǎng)檔案夾檢評(píng)展示

六月份：

1,、校先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀班主任評(píng)比

2、班會(huì)：遵紀(jì)守法教育

3,、隊(duì)會(huì)：雛鷹爭(zhēng)章安全章

4,、學(xué)生思想評(píng)定

5、德育工作總結(jié),。

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇十四

依據(jù)學(xué)校德育的精神,，本學(xué)期陽坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)” 和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力，以開展各種活動(dòng)為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時(shí),，做好學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)的橋梁溝通,，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成,，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績(jī)還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)待生活。

教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心

（一）重點(diǎn)工作措施及要求：

（1）夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),，從小事做起

1,、 重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約,，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展,。

2、利用主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會(huì)課，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會(huì)內(nèi)容記錄,。

3,、定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4、作好班級(jí)美化布置工作,，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級(jí)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來,，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。

5、抓好“跑操,、眼保健操,、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快,、靜,、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn),，動(dòng)作做到位,。

（2）,、 加強(qiáng)安全教育

1、利用晨會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。

3、制定班級(jí)安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

（3） 家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn),。

4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

1,、電話聯(lián)系：除了家長(zhǎng)咨詢外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。

2,、面談：基本不采用此方式。如實(shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好，讓家長(zhǎng)來有所獲,。

（二）特色工作：

本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2,、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

二月份：1,、總結(jié)寒假生活,，上交寒假相關(guān)作業(yè)。

2,、教室整理,、布置，調(diào)整隊(duì)干部,。

3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》，制定《安全公約》三月份：

1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng),。（3月7日,、8日）

2、評(píng)選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷?！薄ⅰ拔拿鞫Y儀使者”,。

四月份：

1,、利用清明節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)

2,、開展“三操”評(píng)選活動(dòng),。

3,、評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”五月份 ：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育,。

2、班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”,、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”

3、結(jié)合“世界地球日,、森林日,、濕地日、世界水日,、環(huán)境日,、愛鳥周等”開展宣傳、征文,、和繪畫等比賽活動(dòng),。

六月份：

1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng),。

2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)

小學(xué)下學(xué)期德育工作計(jì)劃安排 小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)篇十五

認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，積極構(gòu)建學(xué)校德育現(xiàn)代化體系，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、堅(jiān)持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng),。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫,，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗，追求一流”的校園文化氛圍,。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神,。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置,。深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),，讓全體教師進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師,，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，自覺抵制拜金主義,、享樂主義等腐朽思想的影響。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視,、挖苦學(xué)生,。衣著整潔得體，語言規(guī)范健康,，舉止文明大方,。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁,，社會(huì)稱贊的楷模,。

2、德育工作求實(shí)效,。一是我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，即：禮儀,、誠(chéng)信,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、健體,、勤儉習(xí)慣。落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求,。二是繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，利用演講、讀書,、主題班會(huì),、參觀德育基地、知識(shí)競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，提高德育工作實(shí)效,。開展好綜合性主題教育活動(dòng),，認(rèn)真在教師節(jié),、迎“國(guó)慶”、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng),，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容,，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng),、全校參與的盛會(huì),。三是開展好教師節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀全國(guó)教師的感人事跡,，凈化心靈,，塑造良好師德。參加教師節(jié)的文藝匯演節(jié)目圓滿成功,。

3,、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平,。要從日常行為規(guī)范教育入手,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。利用“天天十分鐘講”,、主題班隊(duì)會(huì),、板報(bào)等多種形式，逐步完善“德育量化考核”，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,。同時(shí),，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化,，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn),，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),、多層次、嚴(yán)要求的原則,，做到要求明確,、訓(xùn)練到位、反饋有效,，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。在抓好行為、紀(jì)律,、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,、分層次,、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。每班成立6人左右的安保文明學(xué)習(xí)小組若干個(gè)。班主任交給小組長(zhǎng)工作方法,，進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo),。一周一評(píng)比，每月形成文字教材上交政教處存檔,。學(xué)校將進(jìn)一步修訂完善“流動(dòng)紅旗”評(píng)比考核辦法,。

進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)自主管理,，做到一月一檢查，一月一通報(bào),，促進(jìn)各班不斷提高自主管理的實(shí)效,，并做到制度化、持續(xù)化,，最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目的,。

班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,，可以這么說,，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任,。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過“班主任培訓(xùn),、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等,，使班主任在班級(jí)管理中能耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。在日常管理中進(jìn)行深入思考,，深刻反思,，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式創(chuàng)新家校合作教育方法。我們要通過家訪,、家長(zhǎng)會(huì),、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校等形式與家長(zhǎng)共同探討教育經(jīng)驗(yàn),、暢通學(xué)校,、家庭社會(huì)的共創(chuàng)渠道，并積極拓展新的家校溝通方式,，營(yíng)造激勵(lì)向上,、民主平等、和諧發(fā)展,、家校合力的.教育氛圍,。

繼續(xù)開展春雨工程活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，扎實(shí)做好“六類”學(xué)生的工作（“六類學(xué)生”：一是“德困生”,、二是”心困生”、三學(xué)困生”,、四是“貧困生”,、五是“單親家庭學(xué)生”,、六是“留守學(xué)生”）?！耙磺袨榱藢W(xué)生,，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,?！睉?yīng)成為我們每個(gè)教師的座右銘。人人都要樹立“轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)尖子生更重要”的育人理念,。在具體的教育教學(xué)工作中,，對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”，即：“愛心,、耐心,、信心”?！叭弧?，即：“不埋厭、不嫌棄,、不放棄”,。“三個(gè)一樣”,，即：“對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣”,，“對(duì)待工作要像對(duì)待家事一樣”，“對(duì)待同事要像對(duì)待親人一樣”,。真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，樹立自身良好形象,，無愧與人民教師的光榮稱號(hào)。對(duì)待“六類學(xué)生”特別關(guān)愛“四個(gè)一”活動(dòng),，即：每天對(duì)其說一句關(guān)愛的話,。每天給予一次體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。每周對(duì)其進(jìn)行一次個(gè)別輔導(dǎo),。每月與其家長(zhǎng)聯(lián)系一次,。學(xué)期期間，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)育人推廣,。把關(guān)愛留守孩子與托管服務(wù)相結(jié)合,，制定考核辦法，促進(jìn)留守學(xué)生健康成長(zhǎng),。學(xué)期末,，形成文字材料,，上交政教處存檔。

4,、做好少先隊(duì)工作,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑,，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究,。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征,，貼近學(xué)生的思想實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),，做到在貼近中引領(lǐng),、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理,，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo),。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，培訓(xùn)少先隊(duì)干部,，在少先隊(duì)自主管理,、自主教育上下功夫，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人,。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷豐富廣播欄目，力爭(zhēng)打造出一至兩個(gè)精品欄目,。

5,、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園,。

（1）切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作,，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《值周,、樓道安全值日管理辦法》。

（2）落實(shí)“以人為本,，安全第一，預(yù)防為主”的方針,，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講,，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神,，完善學(xué)校安全工作制度,、安全管理檔案資料,，適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

（3）建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，利用廣播,、網(wǎng)站、板報(bào),、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育,，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救自護(hù)能力,。

（4）做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作,，組織好學(xué)生體檢工作。

（5）要加強(qiáng)校園管理,，經(jīng)常性巡視校園,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題,，建立學(xué)校安全防范機(jī)制,。落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)值周和樓道安全管護(hù)工作,，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度,，落實(shí)責(zé)任到人，并做好檢查記錄,。

6,、進(jìn)一步完善班級(jí)空間。

班級(jí)博客為教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了廣闊互動(dòng)交流平臺(tái)。新型的交流平臺(tái)

更便于師生的交流,，拓展了傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué)的空間和時(shí)間結(jié)構(gòu),。使得學(xué)習(xí)和教學(xué)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可進(jìn)行,，在博客上同學(xué)可以通過留言方式得到老師的幫助,。班級(jí)博客它還記錄著孩子們的成長(zhǎng)足跡。

班級(jí)博客也給孩子提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),，是進(jìn)行班級(jí)數(shù)字化管理的有效工具,，也是一個(gè)平等的教育平臺(tái)，它實(shí)現(xiàn)了孩子的自主管理,、自主學(xué)習(xí),，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師在網(wǎng)絡(luò)空間中深度交流溝通,，讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng),。

本學(xué)期，將通過班級(jí)博客評(píng)比的方式進(jìn)一步促進(jìn)各班加強(qiáng)班級(jí)博客的建設(shè)和完善,，使這個(gè)新的教育平臺(tái)更好地服務(wù)于教學(xué)和教育工作,。

九月份（安全教育月）

1、開學(xué)典禮,，擬定德育工作計(jì)劃,，班主任工作計(jì)劃。

2,、開展班級(jí)自主管理,。

3、開展“安全教育周”活動(dòng),。認(rèn)真做好學(xué)生收心工作,。門前整頓，加強(qiáng)路隊(duì)管理,。安保文明學(xué)習(xí)小組建設(shè),。

4、教育視導(dǎo),。文明禮儀活動(dòng),。

5、學(xué)校安全衛(wèi)生財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,、通報(bào),。

6、召開第一次班主任工作會(huì)議,。（總結(jié),、宣講、思路等）調(diào)查“六類”學(xué)生的教育情況,，制定方案,，幫困扶教。

7,、第一期黑板報(bào),，主題：安全教育。

8,、一年級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議,。

9、班級(jí)自主管理檢查通報(bào),。

10,、新生家長(zhǎng)會(huì)。

11,、養(yǎng)成教育月小結(jié),。

12、班級(jí)空間檢查通報(bào),。

十月份（愛國(guó)主義教育月）

1,、開展愛國(guó)主義系列教育活動(dòng)。國(guó)防教育系列活動(dòng),。

2,、第二次班主任工作會(huì)議。（班級(jí)自主管理推進(jìn)會(huì)）

3,、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4、廉潔教育系列活動(dòng),。（國(guó)旗下講話,、板報(bào)評(píng)比、書畫展覽,、手抄報(bào),、班隊(duì)會(huì)等）

5、教育視導(dǎo),。教育月檢查及通報(bào),。

6、第二期黑板,，報(bào)主題：“祖國(guó)在我心中”,。

7、班級(jí)自主管理檢查通報(bào),。

8,、班級(jí)博客檢查通報(bào)。

9,、養(yǎng)成教育月小結(jié),。

10、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,。

十一月份（文明禮貌教育月）

1,、開展文明禮貌教育系列活動(dòng)。

2,、第三次班主任工作研討會(huì),。（班級(jí)自主管理經(jīng)驗(yàn)交流）

3、師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，自主管理研討及評(píng)比活動(dòng),。

5,、教育視導(dǎo)。教育月檢查及通報(bào),。

6,、班級(jí)日常行為規(guī)范教育、總結(jié),。

7,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào)。

8,、第三期黑板報(bào),，主題：文明禮貌教育

9、班級(jí)空間檢查通報(bào),。

10,、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

11,、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,。

十二月份（科技活動(dòng)月）

1、教育視導(dǎo),。教育月檢查,、通報(bào)。

2,、第四次班主任工作會(huì)議,。（班級(jí)自主管理總結(jié)表彰）

3、冬季流行病的預(yù)防教育,。

4,、廉潔教育為主題：故事大王（1—3年級(jí)）及演講比賽活動(dòng)（4—6年級(jí)）。

5,、第四期黑板報(bào),，主題：科技教育。

6,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào),。

7、班級(jí)空間檢查通報(bào),。

8,、養(yǎng)成教育月小結(jié)。

9,、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查,。

元月份（綠色環(huán)保宣傳月）

1,、第五次班主任工作會(huì)議。（期末工作安排）

2,、第五期黑板報(bào),，主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起,。

3,、撰寫學(xué)生寄語,。

4“三好學(xué)生”,、“文明隊(duì)員”、特長(zhǎng)生評(píng)選,。

5,、撰寫工作總結(jié)、教育論文,。

6,、班主任工作考核。

7,、班級(jí)自主管理檢查通報(bào),。

8、班級(jí)空間檢查評(píng)比,。

9,、學(xué)校安全財(cái)產(chǎn)節(jié)能大檢查。