時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告工作計(jì)劃進(jìn)程表篇一

①人家在研究什么、研究到什么程度,？

②找出你想研究而別人還沒(méi)有做的問(wèn)題,。

③他人已做過(guò)，你認(rèn)為做得不夠（或有缺陷）,，提出完善的想法或措施,。

④別人已做過(guò)，你重做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,。

2,、目的意義 目的意義是指通過(guò)該課題研究將解決什么問(wèn)題（或得到什么結(jié)論），而這一問(wèn)題的解決（或結(jié)論的得出）有什么意義,。有時(shí)將研究背景和目的意義合二為一,。

3、成員分工 成員分工應(yīng)是指課題組成員在研究過(guò)程中所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé),，要人人有事干,、個(gè)個(gè)擔(dān)責(zé)任。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、組織,。

4、實(shí)施計(jì)劃 實(shí)施計(jì)劃是課題方案的核心部分,，它主要包括研究?jī)?nèi)容,、研究方法和時(shí)間安排等,。研究?jī)?nèi)容是指可操作的東西，一般包括幾個(gè)層次：

⑴研究方向,。

⑵子課題（數(shù)目和標(biāo)題）,。

⑶與研究方案有關(guān)的內(nèi)容，即要通過(guò)什么,、達(dá)到什么等等,。研究方法要寫(xiě)明是文獻(xiàn)研究還是實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究,？若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查,？如果是實(shí)驗(yàn)研究,，要注明有無(wú)對(duì)照實(shí)驗(yàn)和重復(fù)實(shí)驗(yàn),。實(shí)施計(jì)劃要詳細(xì)寫(xiě)出每個(gè)階段的時(shí)間安排、地點(diǎn),、任務(wù)和目標(biāo),、由誰(shuí)負(fù)責(zé)。若外出調(diào)查,，要列出調(diào)查者,、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容,、交通工具,、調(diào)查工具等。如果是實(shí)驗(yàn)研究,，要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、器材,。實(shí)施計(jì)劃越具體,，則越容易操作。

5,、可行性論證 可行性論證是指課題研究所需的條件,，即研究所需的信息資料、實(shí)驗(yàn)器材,、研究經(jīng)費(fèi),、學(xué)生的知識(shí)水平和技能及教師的指導(dǎo)能力。另外,，還應(yīng)提出該課題目前已做了哪些工作,，還存在哪些困難和問(wèn)題，在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等,。

6,、預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式 預(yù)期成果一般是論文或調(diào)查（實(shí)驗(yàn)）報(bào)告等形式。成果表達(dá)方式是通過(guò)文字、圖片,、實(shí)物和多媒體等形式來(lái)表現(xiàn),。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告工作計(jì)劃進(jìn)程表篇二

3，4-亞甲二氧基苯胺,，又名胡椒胺,，白色至褐黑色固體，是染料,、農(nóng)藥,、醫(yī)藥的重要中間體。胡椒胺的n—取代衍生物是一種重要的含氮染料,，在農(nóng)藥方面,，胡椒胺可用于合成除蟲(chóng)菊滯增效劑；醫(yī)藥方面,，它又是合成抗菌類(lèi)藥物喹諾酮的重要中間體,，合成抗氧化劑和藥物中間體芝麻酚（3 ， 4 -亞甲二氧基苯酚） ,， 制備抗菌藥奧索利酸和西諾沙星,， 合成治療肝臟疾病的藥以及抗腫瘤的藥。

研究?jī)?nèi)容：

1,、選擇胡椒胺最佳的生產(chǎn)工藝流程,；

2、進(jìn)行物料衡算,、能量衡算,；

3、對(duì)關(guān)鍵設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算,，對(duì)其他設(shè)備進(jìn)行選型計(jì)算,，并進(jìn)行主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)計(jì)算；

4,、列出工藝設(shè)備一覽表（設(shè)備名稱(chēng),、規(guī)格、數(shù)量等）,；

5,、繪出工藝流程圖、主要設(shè)備圖和車(chē)間平面布置圖,。

預(yù)期目標(biāo)：

1,、鄰苯二酚縮合環(huán)化制備胡椒環(huán)：將鄰苯二酚、過(guò)量的二氯甲烷,、芐基三乙基氯化銨,、koh溶液同時(shí)加入帶攪拌器的反應(yīng)釜中反應(yīng),，反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)入蒸餾反 應(yīng)釜中，蒸出二氯甲烷及胡椒環(huán),。

2,、胡椒環(huán)硝化制備硝基胡椒環(huán)：將反應(yīng)釜中加入胡椒環(huán)，用稀硝酸進(jìn)行硝化,，過(guò)濾,，用熱水進(jìn)行重結(jié)晶。

3,、硝基胡椒環(huán)加氫還原成胡椒胺：將硝基胡椒環(huán),，乙醇，催化劑加入反應(yīng)釜,，

攪拌下通氮?dú)?，升溫，間歇加氫氣,，反應(yīng)結(jié)束后,，出料，抽濾,，在減壓蒸餾 反應(yīng)釜中除去乙醇和水，收集餾分,，得產(chǎn)品胡椒胺,。

設(shè)計(jì)（論文）的重點(diǎn)：

1、物料衡算,；

2,、主要設(shè)備的計(jì)算，換熱設(shè)備的能量衡算,；

3,、經(jīng)濟(jì)效益核算。 設(shè)計(jì)（論文）的難點(diǎn)：

設(shè)計(jì)中最佳工藝流程的確定及反應(yīng)器的設(shè)計(jì)計(jì)算,。

1,、20xx年1月5日 至20xx年1月31日 查閱文獻(xiàn)，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,；

2,、20xx年3月9日至5月14日 選擇最佳路線(xiàn)，進(jìn)行物料和能量衡算并繪出工藝流程圖,，進(jìn)行設(shè)備計(jì)算,、選型，主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)計(jì)算,，并繪出工藝流 程圖,、關(guān)鍵設(shè)備圖和平面布置圖,；

3、20xx年5月15日至6月5日 撰寫(xiě)并修改畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),。

1,、有關(guān)設(shè)計(jì)所需要的圖書(shū)資料、文獻(xiàn)期刊等,；

2,、繪圖工具和繪圖軟件；

3,、電腦以及autocad軟件,。

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隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對(duì)企業(yè)員工信息進(jìn)行管理,，具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高企業(yè)員工管理的效率，也是企業(yè)的科學(xué)化,、正規(guī)化管理,，與世界接軌的重要條件。根據(jù)以上情況大量企業(yè)已經(jīng)實(shí)施建立企業(yè)員工信息管理系統(tǒng),，因?yàn)槠髽I(yè)員工信息管理是一個(gè)企業(yè)單位不可缺少的部分,，它的內(nèi)容對(duì)于企業(yè)的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，所以企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩?hù)提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段,?？梢越鉀Q一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案存在著的許多缺點(diǎn)，如：效率低,、保密性差,，另外時(shí)間一長(zhǎng)，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),，這對(duì)于查找,、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,，計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及,，利用計(jì)算實(shí)現(xiàn)企業(yè)企業(yè)員工檔案的管理勢(shì)在必行。企業(yè)員工管理系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)管理工作不可缺少的一部分是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求,、推動(dòng)企業(yè)勞動(dòng)企業(yè)員工管理走向科學(xué)化,、規(guī)范化的必要條件。

員工管理系統(tǒng)在企業(yè)中占有極其重要的地位,，它關(guān)系著企業(yè)內(nèi)部每個(gè)職員的檔案,，其中包括新職員的增加,、職員檔案的查找、職員的詳細(xì)資料等等,。對(duì)于企業(yè)來(lái)講,，員工管理系統(tǒng)是不可缺少的組成部分，它有效地管理企業(yè)的員工,，考核員工的工作業(yè)績(jī),，對(duì)企業(yè)內(nèi)部人事的流動(dòng)和分配起著重要的管理作用，它正確的反映著企業(yè)的人事變化,。

工資管理系統(tǒng)的研發(fā)約需耗費(fèi)1人3月的工作量,，采用面向?qū)ο罂梢暬拈_(kāi)發(fā)工具，因此開(kāi)發(fā)該系統(tǒng)不具有不可克服的因素,。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)可行,。

2、課題的主要內(nèi)容,，構(gòu)思及初步見(jiàn)解,，擬采用的設(shè)計(jì)方法與手段，所需材料及設(shè)備,，經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，預(yù)期成果等，

1,、員工管理：包括員工信息的添加、刪除,、修改和查詢(xún),。

2,、部門(mén)管理：包括部門(mén)信息的添加,、刪除、修改和查詢(xún)。

3、出勤管理：包括員工出勤信息的添加、刪除,、修改和查詢(xún),。

4、文件管理：上傳一些供員工下載的文檔,。

5、通知管理：管理員發(fā)布,、修改,、刪除通知信息

6,、其他功能：登錄、退出和修改密碼,。

1,、員工信息：查詢(xún)、修改個(gè)人信息,。上傳個(gè)人照片,。

2,、出勤信息：查詢(xún)當(dāng)月出勤狀況，查詢(xún)工資金額,。

3,、下載信息：下載管理員上傳的一些可下載文檔,。

4,、通知信息：查看管理員發(fā)布的通知信息,。

5、其他功能：登錄,、退出和修改密碼,。

員工用戶(hù)的添加和刪除,，密碼管理,。員工信息的增加,、修改與刪除，考勤的管理請(qǐng)假記錄等,。對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行美化,，實(shí)現(xiàn)讓用戶(hù)能較舒服的體驗(yàn)，界面簡(jiǎn)單,，美觀,，功能豐富,，操作方便容易上手。 需要有sql server20xx 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與visual studio 20xx的電腦,。 整個(gè)系統(tǒng)采用三層架構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn),。系統(tǒng)需要應(yīng)用c#編程語(yǔ)言、,。net技術(shù)等,。

12月24日~ 12月28日 選題并完成任務(wù)書(shū)

12月31日~ 01月04日 按照任務(wù)書(shū)完成開(kāi)題報(bào)告

01月07日~ 01月11日 系統(tǒng)需求分析

01月14日~ 01月18日 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)

02月25日~ 03月01日 數(shù)據(jù)庫(kù)完善和系統(tǒng)功能構(gòu)思

03月04日~ 03月08日 網(wǎng)站類(lèi)的定義與三層架構(gòu)的搭建

03月11日~ 03月15日 網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)

03月18日~ 03月22日 網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)

03月25日~ 03月29日 編寫(xiě)程序代碼

04月01日~ 04月05日 編寫(xiě)程序代碼

04月08日~ 04月12日 運(yùn)行、調(diào)試系統(tǒng)

04月15日~ 04月19日 整理論文,，準(zhǔn)備答辯

[1] 朱玉超,、鞠艷、王代勇 編著 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)教程》北京：電子工業(yè)出版社,，20xx

[2] 劉乃麗 編著《完全手冊(cè) 2.0網(wǎng)路開(kāi)發(fā)詳解》北京：電子工業(yè)出版社,，20xx

[3] 尚俊杰、秦衛(wèi)中 編著 程序設(shè)計(jì)案例教程[m]》北京：清華大學(xué)出版社,，20xx

[4] 陳偉 編著《sql server 20xx數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)教程》北京：清華大學(xué)出版社,，20xx

[5] 趙曉東、張正禮,、徐小榮 編著 3.5從入門(mén)到精通》北京：清華大學(xué)出版社,，20xx

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告工作計(jì)劃進(jìn)程表篇四

背景分析

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對(duì)企業(yè)員工信息進(jìn)行管理,，具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高企業(yè)員工管理的效率，也是企業(yè)的科學(xué)化,、正規(guī)化管理,，與世界接軌的重要條件。根據(jù)以上情況大量企業(yè)已經(jīng)實(shí)施建立企業(yè)員工信息管理系統(tǒng),，因?yàn)槠髽I(yè)員工信息管理是一個(gè)企業(yè)單位不可缺少的部分,，它的內(nèi)容對(duì)于企業(yè)的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，所以企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩?hù)提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段,?？梢越鉀Q一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案存在著的許多缺點(diǎn)，如:效率低,、保密性差,，另外時(shí)間一長(zhǎng)，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),，這對(duì)于查找,、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難,。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及,，利用計(jì)算實(shí)現(xiàn)企業(yè)企業(yè)員工檔案的管理勢(shì)在必行,。企業(yè)員工管理系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)管理工作不可缺少的一部分是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求、推動(dòng)企業(yè)勞動(dòng)企業(yè)員工管理走向科學(xué)化,、規(guī)范化的必要條件,。

設(shè)計(jì)意義

員工管理系統(tǒng)在企業(yè)中占有極其重要的地位，它關(guān)系著企業(yè)內(nèi)部每個(gè)職員的檔案,，其中包括新職員的增加,、職員檔案的查找、職員的詳細(xì)資料等等,。對(duì)于企業(yè)來(lái)講，員工管理系統(tǒng)是不可缺少的組成部分,，它有效地管理企業(yè)的員工,，考核員工的工作業(yè)績(jī),，對(duì)企業(yè)內(nèi)部人事的流動(dòng)和分配起著重要的管理作用,，它正確的反映著企業(yè)的人事變化。

可行性分析

工資管理系統(tǒng)的研發(fā)約需耗費(fèi)1人3月的工作量,，采用面向?qū)ο罂梢暬拈_(kāi)發(fā)工具,，因此開(kāi)發(fā)該系統(tǒng)不具有不可克服的因素。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)可行,。

管理員功能：

1,、員工管理：包括員工信息的添加、刪除,、修改和查詢(xún),。

2、部門(mén)管理：包括部門(mén)信息的添加,、刪除,、修改和查詢(xún)。

3,、出勤管理：包括員工出勤信息的添加,、刪除、修改和查詢(xún),。

4,、文件管理：上傳一些供員工下載的文檔。

5,、通知管理：管理員發(fā)布,、修改,、刪除通知信息

6、其他功能：登錄,、退出和修改密碼,。 普通員工功能：

1、員工信息：查詢(xún),、修改個(gè)人信息,。上傳個(gè)人照片。

2,、出勤信息：查詢(xún)當(dāng)月出勤狀況,，查詢(xún)工資金額。

3,、下載信息：下載管理員上傳的一些可下載文檔,。

4、通知信息：查看管理員發(fā)布的通知信息,。

5,、其他功能：登錄、退出和修改密碼,。

員工用戶(hù)的添加和刪除,，密碼管理。員工信息的增加,、修改與刪除,，考勤的管理請(qǐng)假記錄等。

對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行美化,，實(shí)現(xiàn)讓用戶(hù)能較舒服的體驗(yàn),，界面簡(jiǎn)單，美觀,，功能豐富,，操作方便容易上手。

需要有sql server20xx 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與visual studio 20xx的電腦。 整個(gè)系統(tǒng)采用三層架構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

選題并完成任務(wù)書(shū) 12月31日~ 01月04日

按照任務(wù)書(shū)完成開(kāi)題報(bào)告01月07日~ 01月11日

系統(tǒng)需求分析01月14日~ 01月18日

數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 02月25日~ 03月01日

數(shù)據(jù)庫(kù)完善和系統(tǒng)功能構(gòu)思 03月04日~ 03月08日

網(wǎng)站類(lèi)的定義與三層架構(gòu)的搭建 03月11日~ 03月15日

網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì) 03月18日~ 03月22日

網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì) 03月25日~ 03月29日

編寫(xiě)程序代碼 04月01日~ 04月05日

編寫(xiě)程序代碼 04月08日~ 04月12日

運(yùn)行,、調(diào)試系統(tǒng) 04月15日~ 04月19日

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告工作計(jì)劃進(jìn)程表篇五

1、理論意義；

面臨21世紀(jì),，社會(huì)的高度國(guó)際化,、信息化使現(xiàn)代教育面臨著深刻改變,，傳統(tǒng)的教育模式也因此受到?jīng)_擊,，網(wǎng)站開(kāi)題報(bào)告。以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)必將導(dǎo)致教育教學(xué)領(lǐng)域的深刻改變,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué),、遠(yuǎn)程教學(xué)、教育資源共享的教育新時(shí)代正向我們走來(lái),，在線(xiàn)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，為建構(gòu)現(xiàn)代教育新型教學(xué)教育模式提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。讓學(xué)生共享網(wǎng)上教育資源,，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作,、交流和學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)改變了人的教學(xué)方式,，同時(shí)也改變了人的思維方式和學(xué)習(xí)方式，這是對(duì)教育的挑戰(zhàn),，也是為教育的改革發(fā)展提供了千載難逢的機(jī)遇,。

2,、現(xiàn)實(shí)意義,；

1,、建立先進(jìn)的教學(xué)資源創(chuàng)作與管理應(yīng)用模式

1)以主題為導(dǎo)向，提供結(jié)構(gòu)化的主題知識(shí)庫(kù),，增加學(xué)習(xí)資源的趣味性,、可讀性,。

2)以學(xué)生為主要?jiǎng)?chuàng)作者，充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想與智慧,。

2,、提供良好的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)工具,，支持基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學(xué)習(xí)

強(qiáng)調(diào)通過(guò)學(xué)習(xí)者主體性的探索,、研究、協(xié)作來(lái)求得問(wèn)題解決,，從而讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)和了解科學(xué)探索過(guò)程,，提高學(xué)習(xí)者獲取信息、分析信息,、加工信息的實(shí)踐能力和培養(yǎng)良好的創(chuàng)新意識(shí)與信息素養(yǎng),。

3、廣泛參與,、分散開(kāi)發(fā),、集中使用的實(shí)施方式

1)讓當(dāng)?shù)刂袑W(xué)師生廣泛參與網(wǎng)站建設(shè),。

2)所有主題與中學(xué)實(shí)際教學(xué)密切相關(guān)

3)網(wǎng)站建設(shè)采用資源分散開(kāi)發(fā)，集中使用的實(shí)施原則,。

4)強(qiáng)調(diào)主題網(wǎng)站資源建設(shè)與教學(xué)試驗(yàn)相結(jié)合,。一在線(xiàn)教學(xué)的特點(diǎn)。多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是集多媒體的長(zhǎng)處于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)于一身,，是當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)晶,，主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)；

（1）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程的交互性,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)最大特點(diǎn)是它的實(shí)時(shí)交互性,，實(shí)時(shí)交互性是指在網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)終端可以即時(shí)實(shí)施回答，交互的方式有學(xué)生和教師之間,，學(xué)生之間,，通過(guò)課件還可以有效地獲得圖、文,、聲,、像并茂的教育信息，師生之間的交互可以獲得教師的指導(dǎo),，學(xué)生之間的交互可以進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí),，這種雙向交互活動(dòng)不僅使學(xué)生通過(guò)視、聽(tīng)手段獲取教學(xué)信息,，而且它還代表著一種學(xué)生所能接受到的,、前所未有的興趣。有課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，通過(guò)交互學(xué)生能及時(shí)地了解自己的進(jìn)步與不足,，并按要求調(diào)整學(xué)習(xí)，從而極大地提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效率,。

（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的共享性,，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源可以共享資源，其中包括硬件的共享和軟件的共享,，核心是軟件的共享,，網(wǎng)上資源豐富多彩、圖文并茂,、形聲兼?zhèn)?，學(xué)習(xí)者在鏈接或教師指導(dǎo)下，可輕松自如地在知識(shí)海洋中沖浪,，取之不盡,、用之不竭的信息資源，神奇的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，對(duì)教育個(gè)性化的形成,，對(duì)學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程要素關(guān)系的轉(zhuǎn)變,，對(duì)促進(jìn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌都將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響,。

（3）多媒體信息的綜合性，多媒體網(wǎng)絡(luò)融超媒體和超文本于一體,，集圖形,、圖像、圖表,、聲音,、文字于一體，有利于學(xué)生多種感官參與認(rèn)知,，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的建構(gòu),，有利于激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的情感,，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施,。

（4）教學(xué)方式的先進(jìn)性，傳統(tǒng)教學(xué)的中心是教師教,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的中心是學(xué)生的學(xué),，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，教學(xué)不再是滿(mǎn)堂灌,，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)在教師的指導(dǎo)下根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)生,，學(xué)生之間也應(yīng)是自由的，教師的作用主要是組織,、調(diào)控,，并以作業(yè)的評(píng)價(jià)方式幫助學(xué)生，至于學(xué)生的步調(diào),、方式,、進(jìn)度、內(nèi)容的數(shù)量和難易程度等則由學(xué)生本人決定,。

（5）教學(xué)目標(biāo)的多樣性,。學(xué)生的個(gè)體差異，如學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)風(fēng)格,，學(xué)習(xí)的起點(diǎn)等決定了教學(xué)目標(biāo)的多樣性，在傳統(tǒng)的"教學(xué)流水線(xiàn)"上難以實(shí)現(xiàn)因材施教,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)克服了這些弊端,。多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，帶來(lái)了許多真實(shí)的情境,，將生活中五光十色的現(xiàn)象帶進(jìn)了課堂,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率將得到提高,，有利于學(xué)生的身心健康。

（6）教學(xué)內(nèi)容的豐富性,。網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容不僅有本校學(xué)科教師編制的cai課件,，而且有來(lái)自于不〖〗同類(lèi)型，不同地區(qū)學(xué)校的課件內(nèi)容,，學(xué)生通過(guò)比較借鑒,，選取那些內(nèi)容結(jié)構(gòu)組織嚴(yán)密的優(yōu)秀網(wǎng)站或課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,。

（二）網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)可以為教育帶來(lái)以下好處：

1,、教育信息的共享（資源增值）

2、不受時(shí)空限制（受教育的機(jī)會(huì)增多,，學(xué)習(xí)更加方便,，便于全民教育、終身教育的實(shí)現(xiàn)）

3,、多媒體多感官刺激效果好

4,、超級(jí)連接，溝通便捷,，便于合作,、協(xié)商、求助

1,、國(guó)外有關(guān)研究的綜述,；

國(guó)外關(guān)于基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)和學(xué)習(xí)的研究較早，并已取得諸多成果,，如e-learning,、webquest、web-based inquiry(wbi)以及online project-based learning(netpbl)等諸多模式,，許多西方國(guó)家的研究已走過(guò)試驗(yàn)階段進(jìn)入普及實(shí)施階段,。尤其是美國(guó)，已具有較好的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的物質(zhì)條件,，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于教師和學(xué)生而言,，唾手可得，幾乎在每個(gè)教室都有,。"無(wú)機(jī)不聯(lián)"已是當(dāng)今美國(guó)計(jì)算機(jī)使用情況的真實(shí)寫(xiě)照,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在1994和1999年之間,，（如96年秋美小學(xué)和初中的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)接入率就分別為42%和67%）普通學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)接入率就從35%上升到98%,。所以，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為教師和學(xué)生必不可少的工具。利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力是西方相關(guān)學(xué)者研究的重點(diǎn),，同時(shí)他們也將網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)科教學(xué)中不可缺少的工具,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及挑戰(zhàn)性的探究學(xué)習(xí),。

2,、國(guó)內(nèi)研究的綜述；

隨著新課程改革的開(kāi)展以及對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,，許多研究者已經(jīng)意識(shí)到主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)的重要性，針對(duì)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行了一系列實(shí)踐探索和理論研究,，并已取得初步成果,。

3、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià),；

歸納而言,，西方對(duì)于基于主題的學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究并不特意強(qiáng)調(diào)利用某一種工具或媒體（如網(wǎng)站），而著重于圍繞主題培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的多種能力,。中國(guó)對(duì)主題的網(wǎng)站的學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論相配合,，目的是發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1,、理論依據(jù)

1,、靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)是一種通過(guò)html標(biāo)記語(yǔ)言,，按照一定的格式整合各種媒體,，如圖片、文字,、聲音等,，結(jié)合web服務(wù)器實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的技術(shù)。覺(jué)見(jiàn)的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作工具有photoshop,、dreamweaver,、flash等。該主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的開(kāi)發(fā)采用了dreamweaver8網(wǎng)頁(yè)制作工具,，并運(yùn)用了css技術(shù)和span技術(shù),。網(wǎng)站中"專(zhuān)題知識(shí)"、"課題研究"等部分就是應(yīng)用靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)來(lái)制作完成的,。

2,、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布技術(shù)。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布技術(shù)是指客戶(hù)端與服務(wù)器端的一種交互技術(shù),。這種技術(shù)使得用戶(hù)在網(wǎng)頁(yè)中輸入信息并提交以后,，可以得到網(wǎng)站的及時(shí)反饋信息。常用的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布技術(shù)有：c#、jsp,、php,、asp等。該主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站采用了語(yǔ)言編寫(xiě),。

3,、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。網(wǎng)站開(kāi)發(fā)中,，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)主要來(lái)支持實(shí)現(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)平臺(tái),、專(zhuān)題研討等動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)部分?jǐn)?shù)據(jù)的存取。該網(wǎng)站采用sql數(shù)據(jù)庫(kù),。整個(gè)網(wǎng)站是在windowsxp系統(tǒng)下運(yùn)行,。

2、研究方法

1,、資料收集,。按照網(wǎng)站建設(shè)的具體要求，搜集網(wǎng)站所需素材和資料,。

2,、系統(tǒng)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)是對(duì)網(wǎng)站的整體規(guī)劃,，主要包括界面風(fēng)格設(shè)計(jì),、導(dǎo)航設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等,。這是網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ),。

（1）界面風(fēng)格設(shè)計(jì)：確定網(wǎng)站的整體色調(diào)、界面形式,、跳轉(zhuǎn)或鏈接方式等,；

（2）導(dǎo)航設(shè)計(jì)：這是網(wǎng)站開(kāi)發(fā)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。導(dǎo)航的設(shè)計(jì)要明確,、簡(jiǎn)單,、完整，只有這樣,，學(xué)習(xí)者在流星網(wǎng)站時(shí),，才能不迷航，才能輕松地在網(wǎng)站內(nèi)尋找,、瀏覽自己想要的資源,，才能方便地應(yīng)用網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和協(xié)作交流。本丫的導(dǎo)航設(shè)計(jì)采用覺(jué)的按鈕,、菜單和結(jié)構(gòu)圖等導(dǎo)航方式,，簡(jiǎn)單,、明了、易用,；

數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：主要考慮動(dòng)態(tài)生成協(xié)作學(xué)習(xí)模塊和專(zhuān)題研討模塊的網(wǎng)頁(yè),。由于網(wǎng)站數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)的復(fù)雜性不高，所以該網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)采用了免費(fèi)的,，但性能良好的sql數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),。

3,、編碼實(shí)現(xiàn),。

（1）按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，運(yùn)用dreamweaver開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè),；

（2）使用sql數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)建立網(wǎng)站所需的數(shù)據(jù)庫(kù),；

（3）運(yùn)用c#編寫(xiě)網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布程序,。

3、研究?jī)?nèi)容基于知識(shí)管理理論,，尋求學(xué)習(xí)資源管理，從而實(shí)現(xiàn)智能化管理和動(dòng)態(tài)搜索功能,。

本次研究的論文為合作模式,，因知識(shí)不足可能對(duì)某些方面有缺陷。

充分利用所學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)制作出一個(gè)能讓主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站增加宣傳軌道,、打造主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站形象,、宣傳主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站產(chǎn)品

（一）前言

在教學(xué)過(guò)程中，如何有效地設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)與利用網(wǎng)上資源,、如何有效地與學(xué)科教學(xué)整合、如何有效地評(píng)估教學(xué)效果等一系列問(wèn)題,，目前還沒(méi)有得到很好的解決,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)就是其中的關(guān)鍵課題之一。全國(guó)教育科學(xué)"十五"規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究"就是在這樣的背景下產(chǎn)生的,，而"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)"專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建立就是這一課題的重要組成部分,。該網(wǎng)站集學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性,、指導(dǎo)性,、服務(wù)性和交流性為一體，內(nèi)容涵蓋網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)的方方面面,，并且不斷推出該領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),、高水平講座和優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)案例等。

（二）提綱

主要展示了以下模塊的大概內(nèi)容,，頂部是flash小動(dòng)畫(huà),，圖片展示，并有在線(xiàn)咨詢(xún)等媒體內(nèi)容，并且列出了公告,，學(xué)習(xí)提示及將要介紹的三個(gè)模塊的大概內(nèi)容,。

（2）走進(jìn)課文

主要展示了關(guān)于《秦始皇陵》的一些課文歷史意義等主要人物展開(kāi)，主要依據(jù)教學(xué)大綱要求進(jìn)行介紹,，學(xué)習(xí)內(nèi)容圖文并茂,、編排生動(dòng)、突出重點(diǎn),。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)可以掌握《秦始皇陵》相關(guān)課文的主要內(nèi)容

（3）秦始皇陵資源庫(kù)

這部分是秦始皇陵擴(kuò)展知識(shí)資源展示，主要從歷史,、地理,、經(jīng)濟(jì)、文學(xué),、人文等學(xué)科進(jìn)行擴(kuò)展,，分為秦朝文化、秦朝歷史,、秦朝軍事,、秦陵知識(shí)四部分。秦朝文化包含了描寫(xiě)秦朝的書(shū)法,、皇帝制度等有關(guān)秦朝的傳說(shuō),；秦朝歷史中學(xué)生可以領(lǐng)略秦朝風(fēng)土人情、習(xí)俗,、節(jié)慶,；或許很多人更想去秦朝旅游，在旅游名勝通過(guò)大量視頻和圖片讓學(xué)生全面的了解西安的秦始皇兵馬俑…,；秦朝軍事主要介紹了秦朝的兵役制度,，軍隊(duì)的構(gòu)成等等內(nèi)容；秦陵知識(shí)則介紹了秦俑的繪制等文化,。

（4）欣賞園地

這部分主要是秦始皇陵圖片和視頻的欣賞,。

（5）古往今來(lái)

這部分主要展示了發(fā)掘保護(hù)的過(guò)程和保護(hù)，以及秦始皇陵在歷史的地位,。未解之迷主要是寫(xiě)了兵馬俑未解之迷以及陵圓修建了多少年等問(wèn)題,。游客眼中的秦兵馬俑等部分

（6）交流討論

有利于學(xué)生利用以掌握的知識(shí)進(jìn)行討論，并掌握不懂的知識(shí),。

（三）結(jié)論

1,、第一階段填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告

（1）確定主題，并和指導(dǎo)教師進(jìn)行交流和溝通,，填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,。

（2）時(shí)間：20xx-12-1至20xx-12-15 2,、第二階段寫(xiě)作設(shè)計(jì)方案

（1）根據(jù)開(kāi)題報(bào)告書(shū)寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。

（2）時(shí)間時(shí)間：20xx-12-20至20xx-2-00 3,、第三階段設(shè)計(jì)作品

4.15畫(huà)出網(wǎng)站規(guī)劃圖

4.18-4.20搜集素材,、制作站標(biāo)

4.21-4.30設(shè)計(jì)導(dǎo)航并制作模版

5.1-5.10運(yùn)用模板開(kāi)始前臺(tái)靜態(tài)頁(yè)面的制作

5.11-5.15網(wǎng)站測(cè)試并進(jìn)行完善

時(shí)間：20xx-2-1至20xx-5-00 4、第四階段答辯

時(shí)間：20xx-5-00至20xx-5-30

（1）會(huì)分析網(wǎng)站的特色,。牢記建站意義,，站點(diǎn)功能的介紹。借此實(shí)驗(yàn)來(lái)充分展現(xiàn)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的優(yōu)異性,。