當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

園長個人年度工作總結(jié) 園長年度個人總結(jié)篇一

在日常工作中，我堅持讀書學(xué)習(xí),，我認(rèn)為作為一個合格的園長,，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息,，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識,、新思想、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書,、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。做好榜樣示范作用

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)年我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實了以下工作,。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患,，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級設(shè)備,、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯,、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,。通過定期開安全會提高教師的思想認(rèn)識，每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護能力,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進,。

1、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課、苦心鉆研教材,，還主動收集廢舊物品,，自制玩、教具,，進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。同時，我園教師還利用上課之余,，把教室環(huán)境布置的聲情并茂,、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn),。我園三位老師觀摩了市里,、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個機會,，從中學(xué)到很多,，對我們是個很大的提高。

2,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點,。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時切時做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動,，如家長會,、電訪、家長一封信等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長的稱贊。

3,、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了整個校園，嶄新明亮的教室,，寬敞干凈的校園環(huán)境,，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進行教室的布置,，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外,，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種,，都是我親手播種,、育苗、撒肥,、除草才收獲的，得到了幼兒家長的一致好評,；養(yǎng)殖角的小白兔,、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下,，長得越來越好,；再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán),、火炬,、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的??還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料,，找各種花的種子、秧苗,；用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具、花盆等等,。

總之,，在接下來的工作中，我們面臨的任務(wù)繁重的同時,，也是大有希望的,。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來,、攜手共進、埋頭苦干,、頑強拼搏,、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,！

園長個人年度工作總結(jié) 園長年度個人總結(jié)篇二

在碑林區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在社會各界的幫助支持下,，我和我們晶潔鳥全體員工送走了充滿機遇與挑戰(zhàn)的xxxx年,，大家用勤勞和愛心建設(shè)碑林區(qū)晶潔鳥特藝調(diào)理陽光家園，為碑林區(qū)殘疾人事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)就我在xxxx年陽光家園的工作從德,、能、勤,、績,、廉多個方面述職如下，請予評議,。

作為一個心智障礙孩子的媽媽,，為了教導(dǎo)她的智障兒子學(xué)會一技之長，付出了17年的堅持和努力,，也成就了智障孩子媽媽那常人不常有的堅強與自信,，為了實現(xiàn)為更多心智障礙孩子做點事情的夙愿，從一個家長到一個園長,，我經(jīng)歷了常人不常有的那份艱辛與歷練,，也凝聚了更多鳥媽媽的希望和夢想，xxxx年用淚水和汗水傾注了對碑林區(qū)晶潔鳥陽光家園熱愛，用行動和誠意表達了對碑林區(qū)殘疾人事業(yè)的支持,，使得xxxx年的碑林區(qū)晶潔鳥特藝調(diào)理陽光家園日益出彩,。我用真誠詮釋著“德”的含義。

56歲的我,，雖已到了知天命的年齡,，但我仍與自身的弱點進行頑強的抗?fàn)帲洃浟Σ恍?，用本子隨時記錄需要解決的事情,，和年輕人一樣具有熟練的掌握電腦和手機獲取資訊的能力，xxxx年我先后到北京,、上海,、廣州、海南進行培訓(xùn)和考察,，不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù),，獲取新信息，為晶潔鳥陽光家園的生存爭取更多的資源和動力,。在管理能力上不斷的完善和修正自己,，用人性化的關(guān)懷凝聚員工的向心力，用制度化的管理完善家園的承載力,，用公益性的倡導(dǎo)弘揚愛心的感召力,。我的工作能力體現(xiàn)在晶潔鳥陽光家園在困境中求生存的韌性上，在生存中求發(fā)展的進程中,。

陳訴一下xxxx年以來我的作息時間：凌晨3點開始在電腦上梳理并總結(jié)之前的工作動向,，制定家園之后的工作計劃和在規(guī)定時間內(nèi)要完成工作任務(wù)，收集家園昨天的活動及生活亮點,，寫博客發(fā)微博,。偷空小息一會，就到家園處理并檢查日常工作,。白天大部分時間除了處理家園的事情,，更多的時間要外出尋找資源，晚上大部分時間在網(wǎng)上與社會企業(yè)和愛心人士的資源對接和活動策劃,，周末除了要搞活動以外還要不定時的到家園查看留守家園的孩子們的生活情況,。為了讓家園的孩子們吃上既省錢又放心的蔬菜，我要親自要騎三輪車到蔬菜批發(fā)市場批發(fā)各種蔬菜,。利用一切機會外出學(xué)習(xí)考察有關(guān)智障人士庇護性就業(yè)的項目信息,，為了家園的這些孩子，我無暇照顧自己家庭,、長期高強度的工作壓力,。嚴(yán)重的體力透支，使得自己的身體出現(xiàn)了許多問題而沒有時間去打理,。在過去的xxxx年,，我真的做到了勤勤懇懇，殫心竭慮,。

業(yè)務(wù)方面：一年來,，我們結(jié)合上級主管部門的要求、當(dāng)前的形勢和工作實際,，組織開展了以職業(yè)道德教育為重點的思想教育活動,，強化了教職工“敬業(yè)、樂業(yè),、勤業(yè)”意識,，從而營造良好的育人環(huán)境，其次,，狠抓教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，努力提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面我們以崗位培訓(xùn)為載體,，注重抓好教師的園本培訓(xùn),。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動,，加強教師專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,，進一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)。一方面以教研為手段,，積極探索智障學(xué)員能力訓(xùn)練的新思路,、新方法、新途徑,。倡導(dǎo)開放式的訓(xùn)練方法,，讓孩子們通過各類活動獲取能力和樂趣。第三,，加強監(jiān)督檢查工作,，切實抓好日常訓(xùn)練教學(xué)活動。形成園長督察,，行政主管,、教學(xué)主管層層負責(zé)的管理模式，加強日?？祻?fù)訓(xùn)練的管理工作,。第四、重視家長工作,，促進家園共育,。為了做到家園教育和家庭教育的有機結(jié)合，我們通過家長開放日、建立家長家園聯(lián)系手冊以及召開家長會等形式,，增強我園康復(fù)訓(xùn)練工作的透明度,，從而不斷改進我們的工作。

宣傳方面：xxxx年共發(fā)表針對家園宣傳的稿件150余篇和大量的圖片及視頻,。正是有這樣大量的報道和宣傳,，才引起社會網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注：西部網(wǎng)、鳳凰網(wǎng),、香港大公網(wǎng),、中廣教育網(wǎng)、中國新聞網(wǎng),、新浪網(wǎng)易博客,、微博等通過及時發(fā)帖，跟進報道,。在最短的時間內(nèi),，使我們的家園獲得了很好的宣傳效應(yīng)，全國各地的智障人士家庭打來電話,、發(fā)來信函咨詢,，紛紛把自己的孩子送到晶潔鳥陽光家園來，xxxx年家園共服務(wù)心智障礙人士46人次,。建立了完整的學(xué)員服務(wù)檔案,，我們組織家園學(xué)員，聯(lián)合社會有效資源,，開展了大量的社會公益性活動,。我們先后組織了非常2+3系列活動，與香格里拉大酒店,、禪眠靜修館,、富偉集團、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,、等多家單位聯(lián)合公益互動,，在大唐西市、世紀(jì)金花廣場,、萬達廣場,、怡豐城購物中心廣場舉辦了多場進社區(qū)、獻愛心,、貼近生活,、融入生活的大型活動，牽手陜西中華小記者,、心靈花園,、各高校志愿者團隊,，組織學(xué)員小水滴愛心互換、慈善義賣,、氣象站科普參觀等系列社會實踐活動,，提高學(xué)員了對社會的認(rèn)知度。通過以上大中小型40多場的社會活動,，為我們家園取得了良好的社會效應(yīng)。

珍惜家園的每一分錢,，成為了我的一種工作習(xí)慣,，讓家園的財務(wù)賬目公開透明，讓社會捐贈的每一筆用途都真正落到實處,，真正做到了捧著一顆心來,，不帶半根草去。

回顧一年來的工作,，對照職責(zé),，認(rèn)為自己還是稱職的。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績,，但也存在著不足,。首先，在工作中由于自身的脾氣性格急躁,，工作方法過于簡單,；在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。其次,，在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力上還有待于進一步提高,。再次，自己在綜合管理能力上距殘聯(lián)的要求還相差甚遠,。這些不足,，有待于在下步工作中加以改進和克服。從一個家長到一個園長,，我體會到只有學(xué)會理解,，才能學(xué)會大愛，在下一步的工作中,，我要積極借鑒好的工作方法,，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。使自己的管理能力再有一個新的提高,。為晶潔鳥陽光家園在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量,。

園長個人年度工作總結(jié) 園長年度個人總結(jié)篇三

一,、我班情況分析：

本班共有幼兒47人。由于我們班是剛剛組建的,，幼兒年齡小,，自理能力較差，因此我們在教育教學(xué)活動的設(shè)計以及保育工作中注意了安全,，在教育教學(xué)活動的安全方面,，幼兒園工作總結(jié)。現(xiàn)就本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

1,、,、安全工作：

幼兒園工作中，安全顯得尤為重要,，每天在幼兒身邊時時刻刻都有教育意識,，提高幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護意識,。

2,、、認(rèn)真做好晨檢工作,。

幼兒入園有的新生入園,，我們會通過入園介紹安全知識，讓幼兒了解一些安全標(biāo)志,，如：不跟陌生人走,，不隨便跟陌生人說話等。

3,、,、教學(xué)活動中注意加強幼兒的安全意識。

活動前認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好準(zhǔn)備工作,，上好每一節(jié)活動。

4,、,、加生保健工作。

做好衛(wèi)生保健工作,，做好預(yù)防甲流等工作,，加生消毒工作，使幼兒生活有一個整潔的環(huán)境,，做好安全護理工作,，加強晨檢是做好各項衛(wèi)生保健工作的重要環(huán)節(jié)，預(yù)防和杜絕傳染病的發(fā)生,。

5,、加強幼兒進餐習(xí)慣的培養(yǎng),。

培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒進餐,，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，每天教育幼兒不挑食,、不浪費糧食、不偏食,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,，進餐習(xí)慣，不挑食,，不掉米粒，飯前便后洗手,，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，每天教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間,。對于吃得快的孩子,，老師不斷提醒，要求孩子慢點兒吃,，嚼爛了再吞,。讓幼兒克服“邊吃飯邊講話邊玩”的不良習(xí)慣。

6,、,、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長,。

7,、、認(rèn)真做好開學(xué)前的家長工作,。

8,、積極的向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，今天誰有進步,，誰變乖了,，這天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等,，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多xx年的交往,，我對每一位家長或多或少總是比較了解了,，家長們對我的工作也比較支持,。

我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手,，來配合教師,。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,，班級,、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過多種形式（家園園地,、多利用早、晚離園時與家長談話,、個別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí),。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好,。

很多人都說，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以,，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細心,，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上,，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好,、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時的情緒,，以便我更好的在xx日生活中觀察孩子,，并有針對性的進行個別教育,。

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照顧好幼兒

園長個人年度工作總結(jié) 園長年度個人總結(jié)篇四

不經(jīng)意間,，又一個學(xué)期接近了尾聲，回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實。為了每一個孩子都有進步,，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。令人欣慰的是，我們高興的看到了孩子們的進步,，在和孩子們的相互合作中一起生活,、學(xué)習(xí)，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和實踐,，取得了可喜的效果,。

一學(xué)期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作,，每天密切觀察幼兒的健康狀況,，并做好記錄,。積極開展各項戶外活動,，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì),。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,，自己整理床鋪,。

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,，幼兒一天生活是否能有序進行,，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,，作為班主任,，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,，同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,，在本班老師的共同努力下,，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都較好,，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

本學(xué)期我針對幼兒的發(fā)展,，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,，以往注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令,，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達,。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我從自身做起,，做幼兒的主要傾聽者,，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者,，孩子有什么事都喜歡和教師說,，可因為教師的疏忽，而造成了不良的影響,，并且以身作則的行為,，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,，而且教師在傾聽幼兒的表達,，傾聽其所言，傾聽其所想,，也加強老師與孩子的交流,，使師幼之間的感情又增進了一步。

在教學(xué)上,，項目式課程《一起去旅行》和主題課程相結(jié)合開展,。以發(fā)展幼兒為先，通過幼兒收集教學(xué)資料,，教師的有效引導(dǎo)引發(fā)幼兒下一步的思考,，推動教學(xué)的開展?！兑黄鹑ヂ眯小分?，孩子們根據(jù)自己的研究興趣成立小組，小組成員之間建立了合作意識共同商量活動,。每一節(jié)活動,，幼兒參與性強，教師作為觀察者和支持者促進幼兒的發(fā)展。運動會的內(nèi)容就是源于幼兒的興趣,，孩子們投票選出旅游城市,，為出游做調(diào)查、設(shè)計游戲,，游戲中積極動腦解決問題,，大大發(fā)展了孩子們做計劃、實施,、反思,、再實踐的一系列操作，孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗有效提高,。

本學(xué)期,，我園針對自主游戲交流學(xué)習(xí)，我受益匪淺,。老師放手,，幼兒學(xué)習(xí)做計劃，幼兒游戲,。如何提升幼兒的游戲經(jīng)驗,？游戲后，幼兒的游戲繪畫故事是對首次活動的小結(jié),，尋找游戲的問題及解決方法是下次游戲承上啟下的關(guān)鍵,，這也是計劃和活動的有效銜接，解決計劃和實施脫節(jié)的問題,。