無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

曠課的檢討書 曠課的檢討書800字篇一

您好,！

早在我踏進校門,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，全校同學不得曠課但是我還是多次無故曠課,。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的,，很多次沒有請假又沒有去上課,，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍,，有時是找我借書,，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等我覺得這些原因向老師請假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以,，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了，所以,，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣我也知道,，對于學生,，保證每堂課按時上課，不早退,，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務但是我卻連最基本的都沒有做到事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今，大錯既成,，我深深懊悔不已深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重,，對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散,，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,，保證不再重犯,。

我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠?qū)τ谶@一點，我開始反省的時候并沒有太在意,。但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了,，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,，我們作為學生就更應該去認真學習,。

2.行為上的錯誤：不應該無故曠課對于這一點，是很明顯的一個錯誤而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,，而且讓老師也很擔心試問：如果全班大部分同學都不去上課,，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間,，這些同學到底干什么去了,？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重,。

3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為另外，曠課了以后,，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認錯既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對,，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤所以，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認錯的決心,。

2.提高紀律性我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守不遲到,，不早退,，不曠課有事應該先向老師請假。

4.好好學習,，培養(yǎng)自己廣泛的興趣作為學生,，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的明天。

5.學會正確處理問題以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。

對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，希望能夠得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了，希望老師能夠給我一次改正的機會,。

檢討人：xxx

檢討日期：xxxx年xx月xx日

曠課的檢討書 曠課的檢討書800字篇二

尊敬的同學親愛的老師：

大家好,！

我是xxx，來自xx班,。下面請同學們聽我深刻而嚴肅的檢討,，并引以為戒，莫犯類似的愚蠢錯誤,，我的檢討開始：

我因曠課,，被罰檢討一千，心腹口服,，毫無怨言,。由于本人自控能力太差，態(tài)度不端正的原因,，我沒能禁得起英語口語這堂課艱苦的磨練而游竄于校園,，造成了極其惡劣的影響。給我個人抹了黑,，給班級抹了黑,，給學校抹了黑，給國家抹了黑,，給全人類抹了黑,。我認識到，如果我的行為造成連鎖反應的話,，將會成為人類歷史上前所未有的劫難,。我害怕了,，因為我背不起這沉重的千古罵名！所以,，從今天起,，從這一刻起，我決定重新做人,，為祖國爭光,，為人類某福！請大家原諒我,，給我一次改過自新的機會,，我一定會珍惜這次機會，就像洪水中的人們珍惜萬分之一生存的機會一樣,。相信我,，一個新生的靈魂正從太陽升起的地方冉冉上升！

從個人價值觀,，世界觀的高度來說,，我存在著嚴重的`不足。我曠課是個人主義的集中表現(xiàn),，沒有服從集體利益,，對我們這個班級團體造成了極大危害。我檢討：我目無組織,，目無紀律,；我曠課，我是罪人,。我辜負了xxx校長對我的諄諄教導,，我辜負了xxx班主任對我的循循善誘，我辜負了黨和國家對我的深情培養(yǎng),，我辜負了全世界對我的熱情期望！我有罪,！我愿用我的余生來償還,！我要從思想上斷絕罪惡的根源，從行為上端正自己的作風,。我愿意主動接受教育,，提高自己的價值觀修養(yǎng)，明辨主次,，把國家和集體放在第一位,，把個人放在最后一位，用行動來證明自己的決心,！

我沒開玩笑,，我是一個嚴肅的人,！

一個龐大的組織機構(gòu)的運行，必須有嚴格的管理,，不能存在一絲的差錯,，我曠課，嚴重地影響了學校教學的運行,。我知錯,，決心改，如果再犯類似愚蠢錯誤,，請校組織,，校團委，校領(lǐng)導,，莫要心慈手軟,，一定要為了學校的發(fā)展而實行鐵血政策：消滅我！我并不重要,，重要的是集體,，是整個學校的利益。

經(jīng)過反省,，我的思想認識已有明顯提高,，我已能從曠課這一小事而聯(lián)想到整個學校的發(fā)展。學校必須從嚴治學,，這樣才能提高學校的競爭力,。從我個人來說更應該學好英語口語，以便以后應對不時之需,，做好與老外談判的準備,，揚我國威，興我中華,！我不該被困難嚇倒而放棄口語,，我不該貪圖玩樂而曠課。我應該知難而進,，知逸而棄,，知錯而改，爭做一名合格的學生,，為國家復興而備戰(zhàn),，為世界和平而備戰(zhàn)！我呼吁和我一起犯錯誤的同學們,，大家要努力學習科學知識,，清洗自身的罪惡，嚴守學校的紀律,，為中華之崛起而讀書,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

曠課的檢討書 曠課的檢討書800字篇三

敬愛的老師：

您好！

我現(xiàn)在已經(jīng)嚴重的認識到了自己的錯誤,，不知不覺我已經(jīng)曠課了十三節(jié),，對于曠課造成的影響，我的責任很大,，在此我要做深刻的檢討,。

在x年x月x日下午，我向輔導員請假回家,，在這之前我已買好當天晚上的車票,。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的,，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了,。我向輔導員請假時，剛好系主任不在,，要第二天才可以請假回家,。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車,，于是便沒有得到輔導員的批準,，私自離校回家了,。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,，以保證學生的安全。而我這樣的行為,，不僅給輔導員的工作,，也給學校的工作帶來了影響。

到學校之后,，輔導員老師狠狠批評了我,，我也深刻認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為,，所造成的不良后果有：

1,、讓學校，老師擔心我的安全,。本該按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，妨礙了學校,，老師正常的學?；顒樱€讓老師擔心,，分心,。給學校,，老師的工作造成了不良的后果。

2,、在同學們中間造成了不良的影響,。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效,，影響班級紀律性,，也是對別的同學的家長的不負責任。

3,、影響個人素質(zhì)綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母,，老師的意愿,，實乃不該。

從今以后我會對我的行為負債,，我會改,，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上,，還是人格上,，我都會試著去改變呢！也很感謝你給我寫這份檢討書,。

此致

敬禮,！

檢討人：

x年x月x日