總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師讀書活動總結(jié)語教師讀書活動總結(jié)美篇篇一

1、9月7日清晨,，組織全體學(xué)生參加了升旗儀式,，以及頌揚教師迎接教師節(jié)的國旗下講話。(由大隊長負(fù)責(zé))

2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至六年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題,，9月10日前更換好了班級黑板報,，再開一次感恩教育現(xiàn)場會。

4,、每天早上,，學(xué)生們見到老師時，都會送上一聲親切的問候;節(jié)日當(dāng)天,，學(xué)生們紛紛爭先恐后地表達(dá)自己的心意,，有的對老師說了一聲美好的祝福，有的給了老師一個深情的擁抱,，有的為老師倒一杯暖心的茶水,，有的給老師送上一朵美麗的鮮花。

5,、節(jié)日當(dāng)天,，各班的前黑板上，都寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”的話語,，老師們只要一進(jìn)教室,，就能看到學(xué)生們美好的祝愿。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信,。

7,、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話,。

8,、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,。

9,、各中隊在節(jié)日前，組織了一次以感恩教師為主題的班隊會,，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出),，牢記一個感恩節(jié)(教師節(jié))。

總之,，在這次系列感恩活動中,，師生們親力親為，密切配合,，積極互動,，拉近了學(xué)生與老師間的距離，加強了相互間溝通,，消除了隔閡與障礙,，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系,，增強了學(xué)生責(zé)任感,。雖然我校學(xué)生的思想教育工作，通過這次感恩教育有了巨大收獲,，但是還有大量的工作要做,。我校將借著這次“感恩教師”活動的教育東風(fēng)，進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好落實,、抓出長效,。“感恩教師”活動雖然落下帷幕,，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),，“感恩教師”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題,。只要人人都有一顆感恩的心,，我們相信天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛,，生活更加和諧,、幸福，讓感恩教育進(jìn)行到底吧!

教師讀書活動總結(jié)語教師讀書活動總結(jié)美篇篇二

我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。為慶祝教師節(jié),，同學(xué)們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，做了充分的準(zhǔn)備。我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號召,，主動參與各項班組織的活動,，用各種方式表達(dá)自己對老師的尊重和感激之情，整個活動過程十分順利,，同學(xué)們紛紛向老師表達(dá)感謝與感激之情,，老師們也體會到了同學(xué)們感恩的心,。

班干部積極行動起來,，積極參與到學(xué)校舉行的慶祝教師節(jié)板報設(shè)計活動中來。本期墻報主題鮮明,，內(nèi)容新穎,、豐富，富有教育寓意,，圖案設(shè)計也精美,、字體工整、色彩協(xié)調(diào),、版面美觀,。

為老師送上美好的祝福同學(xué)們懷著一顆真心，親手為老師制作出新穎精美的心意卡,，并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話,。很多科任老師反饋，我班的同學(xué)們制作的賀卡非常好,。

時間：9月13日第三周星期一下午地點：高一(8)班主題：難忘師恩形式：形式多樣(小品,、教師節(jié)知識競賽、講述教師感人小故事,、學(xué)有關(guān)歌頌教師的歌,、同學(xué)討論)

為老師做一件好事不難，難在持之以恒,。班干部們提議,，讓每一天都成為教師節(jié)，于是9月13日下午的教師節(jié)活動中,，班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，大家共簽每天為老師做一件事承諾書，用具體行動感恩于老師,。

在尊師活動月期間,，我班積極完成以下好人好事：

1、清理操場多處堆積的落葉,。

2,、清理食堂前水溝的垃圾雜物,。

3、學(xué)校會議廳大清潔,。

4,、打掃初一級教師辦公室。

教師節(jié)雖已過去,，但尊師活動我們班將持續(xù)下去,，讓老師們桃李滿天下。師生情意融融,，我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠,。

在教師節(jié)前夕，我校以“甘守三尺講臺,，爭做“四有”老師,。”為主題,，堅持隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸的原則,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下,，開展了慶祝教師節(jié)五個一活動,，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)?，F(xiàn)將本次活動開展情況簡要做以小結(jié),。

一、進(jìn)行一次國旗下講話

4,、利用周一國旗下講話時間,，費書記發(fā)表了熱情洋溢的達(dá)內(nèi)教育網(wǎng)教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀,。

二,、舉辦一期歌頌教師的黑板報

教師節(jié)前夕，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題,，舉辦一期黑板報,，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容,，贊揚老師的無私奉獻(xiàn)精神,。

三、開展一次主題班隊會

在教師節(jié)即將到來之際，我校初中部和小學(xué)部各班,，開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,，同學(xué)們利用詩朗誦、快板書,、書法,、繪畫、演講等形式,，表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝,，并致以節(jié)日的祝賀。

四,、進(jìn)行一次體檢

在教師節(jié)前夕,，學(xué)校聯(lián)系臥龍醫(yī)院，對每位教師做了全面的體檢,，彰顯了學(xué)校對每位教師的關(guān)愛和照顧,。

五、送上一句節(jié)日的祝福

學(xué)校組織班子成員,，專程對從我校離退休的十五位老教師，進(jìn)行了看望和慰問,，送上節(jié)日的祝福,。真誠的祝愿老教師節(jié)日快樂，幸福安康,。

今年的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩，成效顯著,。通過本次活動,，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。

教師讀書活動總結(jié)語教師讀書活動總結(jié)美篇篇三

“做一名好老師”是很多老師終生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”尺度自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一,、在思維上,，踴躍上進(jìn)

我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生,，教師必需先身先之率,，時時做到教書育人、現(xiàn)身說法,、為人師表,，以自己的人格、舉動去感染學(xué)生,，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力使學(xué)生、家長能接收我,、喜好我,。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式,，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改造中活化自己的主角》等文章,，盡力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意本身師表形象的同時無比重視對學(xué)生的全面培育,。由于我深信良好的品行是每個人身上最美的貨色，針對社會這一大氣象和學(xué)生這一小景象我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最主要的位置,。在工作中，我用心,、自動,、勤奮、職責(zé)性較強,，樂于理解學(xué)校部署的各項工作;我還重視文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思維覺悟,、實踐水平,、業(yè)務(wù)才能都得到較快的提高。

二,、在教導(dǎo)教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，謹(jǐn)慎治教

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師的宿愿、的名譽,。作為一名語文教師,，讓學(xué)生控制良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的職責(zé)。因此,，我在課堂教學(xué)中,，堅持做到認(rèn)真研究提綱，仔細(xì)分析教材的編工筆圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究古代教育技巧在課堂教學(xué)中的利用,，注重對學(xué)生各種潛力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的措施及手段,，摸索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住所有機遇認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實際中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有教訓(xùn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時,，平常能以“團結(jié)、配合”的精神和老師們獨特交流,、彼此學(xué)習(xí),、奇特進(jìn)步。

在班主任方面,，我愛崗敬業(yè),，瀆職盡責(zé)。多年來,，我時時以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級的每一次運動這個學(xué)期，我班取得了較好的成績……我信念讓他們在一種“寬松、探索,、競爭”的氛圍茁壯成長,。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好的心理品格和行為習(xí)慣,。透過晨會、班會,、黑板報,、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為群眾的主人,，學(xué)習(xí)的主人,。加強“安全教育”，使“保險”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級欣欣茂發(fā),，尤其器重與家長的聯(lián)系，運用電話,、家訪,、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變更,，如期向家長匯報,，讓家長了解孩子在校是提高了仍是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,，以便有針對性地輔助老師發(fā)展教育活動,。因為我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表示反饋過來,，渴望教師的幫忙,。這樣的雙向活動，使家長也參加對學(xué)生的管理,，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用,。

一學(xué)期來，我始終一如既住地去實現(xiàn)一件件事件,，做好一項項工作,。

總之，在這一學(xué)年中,，我不僅僅在業(yè)務(wù)才干上,，還是在教育教養(yǎng)上都有了必須的提高,。但我平時工作中浮現(xiàn)需改善的地方也較多，如實際知識不夠,，論文精品意識不強;電腦常識長進(jìn)不快,。在今后的工作中，我將揚長補短,，一向努力,。

教師讀書活動總結(jié)語教師讀書活動總結(jié)美篇篇四

本學(xué)期，我在教育教學(xué)工作中,，能夠始終做到堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,。教學(xué)工作上，始終貫徹以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，注重因材施教,，重視學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。

本人工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，“教學(xué)相長”，自己的教學(xué)水平也得到了很大的提高,，并順利地完成了本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)。

一,、師德方面

本人一貫擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),。

工作中,，能夠貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟,，并記下了三萬多字的政治筆記,。

平日的工作里，能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，團結(jié)同志;嚴(yán)于律已，寬以待人,，任勞任怨,，從不計較個人得失。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，用愛心滋潤學(xué)生心田，真正做到了為人師表,，教書育人,，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

二,、工作紀(jì)律

工作中,，我從不遲到早退，并能堅持早到校上班,。我能夠按時參加每周一的升國旗儀式,，有課時能堅持“候堂”制度。

作為班主任,，我能夠做到學(xué)生集會時堅持跟班;有晚自習(xí)時,，常常督促學(xué)生洗漱、就寢并安定下來后,，才簽字離開,。工作上堅持有病有事先請假。我熱愛自己的事業(yè),，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作踏實肯干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。

三、業(yè)務(wù)能力

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，每節(jié)課前,，我都要認(rèn)真鉆研教材,，對教材的課程標(biāo)準(zhǔn)、基本思想,，哪怕是每句話,、每個字我都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好等,。還注意了解學(xué)生原有知識技能的儲備,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

在課堂上，我注重搞好組織教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生還抄襲作業(yè)。

針對這種問題,，要特別注意抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服等等,。

熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們時時感受到老師的關(guān)心,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，特別是和差生交談時,，應(yīng)該對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重?？傊?，良好的師生關(guān)系能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

四,、工作績效

本學(xué)期,，在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中，我執(zhí)教的低段識字教學(xué)《兩只小獅子》一課,，受到了校內(nèi)同行的一致好評,。我撰寫的綜合實踐活動課論文《讓學(xué)生動起來》，被選送到省級教研部門去參評,。

教師讀書活動總結(jié)語教師讀書活動總結(jié)美篇篇五

該校64個班級的同學(xué)在班委會,、團支部的共同組織下，精心設(shè)計了各自的.活動內(nèi)容和形式,，他們用一顆顆純真的心,、一份份真摯的情,，用自己特有的方式向老師們表達(dá)了深深的感激之情。在主題班會上,，有的同學(xué)為老師動情地演唱歌曲《感恩的心》《長大后我就成了你》,，有的同學(xué)為老師朗誦感恩的詩句，有的同學(xué)為老師精心制作了祝?？ㄆ?，有的同學(xué)為老師獻(xiàn)上了鮮花……同學(xué)們的一聲聲問候、一句句祝福,、一份份心意,、一個個擁抱，讓老師們欣慰地感受到了學(xué)子們對老師的喜愛和尊重,。不同形式的感恩節(jié)目,，表達(dá)了一個共同的主題：向辛勤的園丁道一聲祝福，向敬愛的老師說一聲感謝,。同時,，老師們也積極參與其中，用適當(dāng)?shù)男问矫銊顚W(xué)生好好學(xué)習(xí),，爭取早日成為棟梁之才,。老師和學(xué)生們同臺獻(xiàn)藝，將氣氛推向高潮,，整個校園呼聲不斷,，笑聲漾溢，全體師生都沉浸在節(jié)日的歡樂氣氛之中,。

__中學(xué)本次感恩老師主題活動的開展,，不僅拉近了師生之間的距離，加強了師生間的心靈交流,，也培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識,，融洽了師生關(guān)系，為今后教育教學(xué)工作的順利開展?fàn)I造了一個良好的氛圍,。

本次班會開展的十分順利,，增強了班級的凝聚力。通過此次班會,，表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情,，也深深的感受到感恩對人生成長的重要意義。此次班會結(jié)束后,，同學(xué)們定能常常懷著感恩之心,，感恩老師對學(xué)生的辛勤付出。

1、開展為老師送上一句祝福慶?；顒?。

9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話,，組織學(xué)生朗誦詩歌，并制作展板,，同時號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福,。

2、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報,。

全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報的形式展示出來,，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。

3,、"我愛我的老師"主題班隊會

9月10日下午,，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊會，每個班級都盡心準(zhǔn)備,，在班會上,，同學(xué)們有的朗誦詩歌，有的為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上美麗的詩句,，動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮,，盡管只是一個小小的行動,，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,，少先隊員們走近了老師,，了解了老師，理解了老師,，體驗教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié),、生活中的每一天。

1、進(jìn)行一次國旗下講話

利用周一國旗下講話時間,，郭校長發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

2,、舉辦一期歌頌教師的黑板報

教師節(jié)前夕,，校園政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報,，透過靈活多樣的形式,，豐富多彩的資料，贊揚老師的無私奉獻(xiàn)精神,。

3,、開展一次主題班隊會

在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,，同學(xué)們利用詩朗誦,、快板書、書法,、繪畫,、演講等形式，表達(dá)了對辛勤教育自己的老師的感謝,，并致以節(jié)日的祝賀,。

4、進(jìn)行一次趣味體育活動

校園舉行了教師趣味體育活動,，透過這些搞笑的活動,，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備,。

5,、在博客中發(fā)一次節(jié)日心得體會

每位教師都在博客中寫了節(jié)日心得體會，對自己的職業(yè)有了更新,、更高的認(rèn)識,。

今年的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩,，成效顯著,。透過本次活動，老師們都振奮了精神,，鼓足了干勁,，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,，并及時利用廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡，及時學(xué)習(xí)和交流,，教師要在實際工作中,，爭取實現(xiàn)自己的人生價值。

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。在第__個教師節(jié)到來之際,，我校少先隊大隊部以教師節(jié)作為向隊員進(jìn)行尊師教育的重要契機，組織隊員開展了豐富多彩的活動,，既慶祝節(jié)日，又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，少先隊輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議,，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位,，班子的凝聚力形成,，給開展工作帶來生機。其次,，召開各班主任,、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案,，落實各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣,，教育效果顯著,。

1、升旗儀式中,，進(jìn)行了“感恩老師”國旗下講話

在教師節(jié)到來之際,，學(xué)校總輔導(dǎo)以“感恩老師”為主題在國旗下講話,，表達(dá)了對老師辛勤工作的肯定,，并對少先隊員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師,，如何感恩,。講話中要求隊員們在教師節(jié)來臨之際,，以中隊形式來慶祝教師節(jié)，以小隊的形式開展豐富多彩的敬師,、愛師活動,，做到在細(xì)節(jié)中感動、在體驗中感恩,、在成長中感悟,。在教師節(jié)慶祝活動中,，以中隊的名義,，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷,、一封r信等,。

2、開展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動

通過廣播,，隊員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識,，節(jié)日的意義。體驗了教師工作的辛勞,，明白了尊敬師長的道理,。

3、開展了感謝恩師“五個一”活動

教師讀書活動總結(jié)語教師讀書活動總結(jié)美篇篇六

一,、語文教學(xué)工作,。

在教學(xué)中，我刻苦鉆研,、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中，根據(jù)大綱要求,，從班級的特點出發(fā),，著重突破教學(xué)難點，抓住教學(xué)重點,，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,，我賦予教師真誠的愛,，暗中給他們鼓勵，揚其所長,，讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外，我還組織學(xué)生“結(jié)對子”,，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同進(jìn)步,，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團結(jié)友愛,，也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時期,，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,，并在教學(xué)實踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。

二,、班主任工作方面,。

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人,。從參加工作至今,，我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺得,，做一個班主任也許不難,，但要做一個好班主任就很難了,。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴(yán)”,，這使我在班主任工作中取得了較好的成績,，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1,、有一顆愛心，這是做好工作的前提,。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離,，同時，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正。這種愛,，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

2,、細(xì)心,、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心,。要善于在平時的工作中細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,，坦誠地和學(xué)生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法,。我想,，只要付出努力，學(xué)生是能夠接受的,。久而久之,，學(xué)生就會喜歡你、信賴你,，也就愿意把心事傾訴給你,，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

3,、家長的理解與支持是做好工作的保障,。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可,。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn),。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會積極取得聯(lián)系,，及時溝通,，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性,。使學(xué)生,、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力。

一年中,，還有許多工作做得不夠細(xì)致,，今后，要更加努力工作,，爭取各項工作有更大進(jìn)步,。

教師讀書活動總結(jié)語教師讀書活動總結(jié)美篇篇七

農(nóng)歷九月九日，是傳統(tǒng)的重陽節(jié),，在民俗觀念中,，九九重陽，因為與“久久”同音,，包含生命長久,，健康長壽的寓意。重陽節(jié)有登高的風(fēng)俗,，金秋九月,，天高氣爽,，這個季節(jié)登高望遠(yuǎn)可達(dá)到心曠神怡，健身的目的,。

今年的x月x日是重陽節(jié),，我愛心社和遠(yuǎn)志文學(xué)社進(jìn)行了爬山比賽的聯(lián)誼活動，在大家的積極參與和努力下,，取得了圓滿的成功,。

首先，本次活動大家的活動觀念和組織觀念很強,，參加活動的人員沒有一人遲到,，使整個團隊的出發(fā)歸隊時間得到保證。

其次,，本次活動充分體現(xiàn)了大家的團隊精神,，大家互相鼓勵積極行動，沒有發(fā)生安全事故,；體現(xiàn)了大家的運動能力較強,，所有參與人員都爬上了山頂。

第三,，本次活動的兩個社團有將近100人參加,。

通過此次爬山活動，不僅增強了社員的體質(zhì),，更增強了社團的凝聚力,，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生不僅要具備學(xué)習(xí)能力，更要具備全面發(fā)展的能力,。

金秋送爽,，九九重陽，20xx年x月x日,，xx小學(xué)組織部分老師和學(xué)生,，捎上全校師生的誠摯問候，來到敬老院開展慰問活動,。

在慰問中,，學(xué)生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡,，表達(dá)了誠摯的祝福,。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂,、祥和的氣氛,。

小學(xué)校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將繼續(xù)發(fā)揚下去,。

通過活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，增強感恩意識,，在活動中真切地體驗助人的快樂,。

幾度夕陽紅，悠悠重陽情,，為慶祝第xx個老人節(jié),，蘆浦中學(xué)開展了向老人送溫暖一系列活動。

當(dāng)天下午,，蘆浦中學(xué)團委帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的劉園珠老人,，并送上了慰問品和學(xué)生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康,，節(jié)日愉快,。與此同時，學(xué)校工會還組織34名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇,，讓他們過了一個有意義的老人節(jié),。

此次重陽節(jié)慶祝活動,，不僅體現(xiàn)了學(xué)校對老人的尊重和關(guān)心,，同時也營造了全校“尊老,、敬老,、助老”的良好氛圍。

x月x日上午,，我們大二班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來到了,，xx市xx縣4a級風(fēng)景區(qū)——紫蓬山，進(jìn)行“慶國慶,，迎重陽”親子登山活動,。

我們的家長都很準(zhǔn)時地來到了紫蓬山山下集合，在紫蓬山的正大門,，我們?nèi)齻€班的孩子和家長、老師在一起跳了《小蘋果》,，孩子們個個都很開心,，也期待這次的登山活動。

接著,，我們家長和孩子們一起開始了登山活動,，雖然，山上的路還在修,，走起來也不方便,，可我們的孩子們都跑的很快,，家長也是在后面追趕著，一路上說說笑笑,，非常開心,。

在走到半山腰的集合點，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗,，孩子們揮舞著小紅旗,，然后，在草坪上休息了20分鐘,，孩子們圍在一起分享著好吃的零食,，然后，我們從非常陡的水泥階梯下去,，孩子們和家長手拿手來到了山下的游樂園,，在游樂園的一塊草地上，孩子們排好隊,，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著,，還和老師一起動手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶,，并且把在班級里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶,，祝他們重陽節(jié)快樂、健康長壽,。

看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物，為了鼓勵孩子們用心,，老師也給孩子們發(fā)了一個小禮物——彩虹帶，發(fā)完過后,，孩子們手拿彩帶，開始揮舞著,，奔跑著,，非常的開心,。在孩子們歡聲笑語中，我們?nèi)缭敢詢數(shù)挠瓮媪俗吓钌剑瑳]有下雨,，也沒有任何突發(fā)情況,。

通過這次親子登山活動，增進(jìn)了孩子與家長,，家長與老師之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神,，雖然上山下山有點累,，但還是值得的,。

這次親子活動圓滿地結(jié)束了，希望下次我們還可以再相聚,。

教師讀書活動總結(jié)語教師讀書活動總結(jié)美篇篇八

11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進(jìn)行課前模擬演練，因有的老師下班晚,，怕沒時間吃飯,，所以把本次演練的時間定在了7：30,，可很多老師還是7點就到了指定地點，就28日戶外教學(xué)的活動開始了討論,，在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點30分準(zhǔn)時演練,，《弟子規(guī)》《論語》 《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練，然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改,。然后又把28日的北師大活動具體分工，人員落實到具體位置,。

演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計的親子小游戲并一致認(rèn)為這個游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。

11月28日,，陽光明媚,，與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影,，那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者，桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮,，也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師，甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手,。經(jīng)過北師大的車只有三趟，每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來,，幸福油然而生，感動情不自禁,。

3：10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場,，“七巧手”音樂響起,，大家活動起來，熱身后,，我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮,?？鞓返恼b讀開始了，為突出戶外教學(xué)的特色,，本次減少了誦讀時間，多了和親子的互動,，三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束，中間還有一點小插曲,，在要誦讀論語的時候音響突然吱吱的響起來,，聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,，她告訴小朋友是因為音響被大家所感染所以也興奮的叫了起來，這么一說好像聲音真的不那么刺耳了,。鄒老師又和大家說：平時上課小朋友說話的時候老師會說“最高品質(zhì)——靜悄悄”，現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧,，小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”,，沒想到音響師真的就在這個時候調(diào)節(jié)好了音響,，真的就靜悄悄了，真是太神奇了,，這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。

最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié),，為了節(jié)省時間,，在誦讀的同時活動組的義工就已按照游戲的隊列站好坐標(biāo)點,，以便小朋友可以迅速找到自己的位置，第一個游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足,，小朋友和家長們腳并腳的綁好，20對親子為一組,，分兩邊站好用接力的形式進(jìn)行，大人和孩子身高相差懸殊,，這就考驗了親子間的配合，每組孩子大小不均,、速度不一，這也是考驗團隊之間的'相互包容,，所有成員跑完才是團隊的勝利。比賽開始,，現(xiàn)場氣氛熱烈，加油聲不斷,，一二、一二,、一二，不論是2歲的小朋友,，還是年長的爺爺奶奶們行動起來都毫不遜色,。游戲結(jié)束，沒有人在意輸贏,，都在享受過程的快樂，看到家長和孩子們興奮的抱在一起，那才是最幸福的,。孩子家長都意猶未盡，沒關(guān)系,，我們還有下一個游戲“歡樂口令歌”，這個游戲是用“愛的鼓勵——愛的變變變”的口令來考驗大家的反應(yīng)能力和合作能力的,，在這個游戲里小朋友和大朋友代表自己，在聽到口令聽的時候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊（口令1,、2…5對應(yīng)1 個人,、2個人…5個人）,，聽老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了，快來實踐一下吧,，為了讓大家熟悉規(guī)則，試驗了一次后正式開始,，聽到口令后小朋友大朋友都迅速的開始找朋友，有的小朋友不管爸爸媽媽了,，自己找自己的,，大朋友也相信自己的孩子可以做得最好,，放手讓他們?nèi)ふ一锇?，幾組口令后，沒完成的就只能站到旁邊觀戰(zhàn)了,，也有的小朋友被淘汰后流下了眼淚,，看了覺得心酸酸的，不過人的一生都不會是一帆風(fēng)順的,，難免遇到挫折，在他們小的時候經(jīng)歷些失敗未嘗不是件好事,，在家長和老師們的鼓勵下,，相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的,。因為有愛的音樂響起，我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結(jié)束了,。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。

在哪里可以看到全家一起大聲誦讀,？在哪里可以看到親子們一起舞動,？在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn),，一起游戲？親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到,。在親子共讀經(jīng)典的課堂里，你都會看到,。

無論是親子們還是義工們,，只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識！

感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助,！

親子共讀經(jīng)典公益大講堂精彩無限，感動不斷,。