總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)美篇篇一

作為一名合格的教師，自己只有不斷學(xué)習(xí),，更新觀念,，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),，才始終是一名合格的教師,。教師讀書(shū)當(dāng)然不僅是為了學(xué)生。隨著新課程改革的實(shí)施,，教師“一言堂”已全盤(pán)否定,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的引導(dǎo)者，教師要成為研究者,、專(zhuān)家和名師,。

在提倡素質(zhì)教育的今天，學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)教師要求高,，對(duì)學(xué)生的期望高。而學(xué)生又自己卻無(wú)所謂,，在這樣的情況下,，我們應(yīng)該怎么做教師？這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝},。有時(shí)我們自己都覺(jué)得茫然,，束手無(wú)策，不知道如何去教學(xué)生,。在學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中使我受益匪淺?，F(xiàn)將個(gè)人體會(huì)總結(jié)如下：

首先，敢于正確面對(duì)自己,，認(rèn)識(shí)自己,。和幾十個(gè)學(xué)生比起來(lái)，我們不如學(xué)生的地方實(shí)在太多了,，學(xué)生在某個(gè)方面的知識(shí)可能遠(yuǎn)比我們豐富的多,，這是個(gè)事實(shí)?？傊?，讓學(xué)生了解一個(gè)真實(shí)的你!

其次，做一個(gè)有豐富業(yè)余愛(ài)好的人,。一個(gè)人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛(ài)好，這是積極休息,，也是提高自己生活情趣的必要的手段,，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊,。一個(gè)有情趣的老師,，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近,。誰(shuí)也不愿意與一個(gè)索然寡味的人去和諧地溝通,。誰(shuí)也不愿意與一個(gè)遠(yuǎn)離自己生活的人去溝通。

第三,，做一個(gè)善于反省的人,。“中國(guó)文化中有一個(gè)詞是反省，荀子曰：君子日三省乎己,。長(zhǎng)期以來(lái),，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生,，包括我們教師自己,，對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識(shí)，但是真正會(huì)去反思還比較少,。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，反思是一個(gè)積極的思維活動(dòng)過(guò)程，同時(shí)也是積極的行為改進(jìn)過(guò)程,；讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任,，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中教師具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和自主權(quán)。

第四,，新課改下,，要轉(zhuǎn)變班級(jí)的管理理念和方式。新課改一個(gè)鮮明的特點(diǎn)是：由以前關(guān)注學(xué)生所學(xué)的“知識(shí)”到現(xiàn)在關(guān)注學(xué)知識(shí)的“學(xué)生”,。這種關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移以及“學(xué)生中心理念”的確立,，使教學(xué)領(lǐng)域的改革取得了較大成效。然而,，班級(jí)管理改革卻相對(duì)滯后,，一些不科學(xué)、忽視學(xué)生“自主性”,、限制學(xué)生積極性的管理方式依然存在,。滯后的班級(jí)管理改革制約著新課改的整體推進(jìn)，因此班主任必須要按照新課改的要求徹底轉(zhuǎn)變班級(jí)管理理念和方式,。

第五,，要擺正位置為學(xué)生的服務(wù)，應(yīng)該以平等的人格對(duì)待學(xué)生,。服務(wù)的好壞要學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià),。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度，把學(xué)生作為服務(wù)的對(duì)象,，要理解學(xué)生,，站在學(xué)生的立場(chǎng)上去看問(wèn)題，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù),。在為學(xué)生服務(wù)的過(guò)程中,，我們有好的心態(tài)，學(xué)生就會(huì)心存感激,。當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)感激之后,，才會(huì)醒悟,，才會(huì)更好的回報(bào)教師。

總之,，讀書(shū)活動(dòng),，給了我很大的影響，其中的新理念,，新方法,，新建議，都有其獨(dú)特的內(nèi)涵,，今后我還會(huì)不斷地學(xué)習(xí),、充實(shí)、發(fā)展,。

教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二

本學(xué)期四月,，白埠小學(xué)開(kāi)展了“養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，讓書(shū)成為生活伴侶”的讀書(shū)活動(dòng),，學(xué)校以“內(nèi)容充實(shí),、形式多樣，鼓勵(lì)創(chuàng)新,、持之以恒”為要求,，開(kāi)展了第十屆讀書(shū)月活動(dòng)。本次活動(dòng)豐富多彩,、形式多樣,，以激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，陶冶師生情操,，豐富校園文化,，提高師生和家長(zhǎng)的文化修養(yǎng)，進(jìn)一步全面落實(shí)學(xué)校的讀書(shū)計(jì)劃,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。營(yíng)造在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū),，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū),，我快樂(lè)!

：①召開(kāi)了全校師生“讀書(shū)活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式;②做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園”標(biāo)語(yǔ);③學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站,開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,，播放學(xué)生讀后感,、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等,，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),，感受成功創(chuàng)作的喜悅,，從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習(xí),、寫(xiě)作興趣,。使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。學(xué)校商討制定行動(dòng)的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,，初步選定閱讀的書(shū)籍名稱(chēng)和活動(dòng)的場(chǎng)所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人，做到了分工細(xì)致,，責(zé)任明確,，便于操作。學(xué)校以于丹的論語(yǔ)心得為源頭,，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華,。

1、舉行了圖書(shū)交易節(jié)活動(dòng)

本著自愿參加的原則,。學(xué)生參加交易節(jié)活動(dòng)時(shí),，在征求家長(zhǎng)意見(jiàn)并經(jīng)家長(zhǎng)同意的情況下，學(xué)生將自己家中閑置的教輔書(shū)籍,、課外書(shū)籍和舊文具,、玩具等拿來(lái)學(xué)校以班級(jí)為單位，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了交易,。

參加活動(dòng)的同學(xué)對(duì)舊圖書(shū)進(jìn)行了必要的清理,，確保交易的圖書(shū)舊而不污、舊而不破,、舊而有益,。

活動(dòng)實(shí)行“自由定價(jià)、雙方協(xié)商”的公平方式進(jìn)行交易,。通過(guò)舊圖書(shū)交易節(jié)活動(dòng),，使學(xué)生在交易節(jié)中學(xué)會(huì)了理財(cái)、溝通,、誠(chéng)信,，體會(huì)到了創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣，充分展示了本次活動(dòng)的價(jià)值;

(二),、寫(xiě)一篇讀后感

各班結(jié)合學(xué)生讀書(shū)的情況,，組織學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)了讀后感，每班上了交5篇質(zhì)量高的讀后感進(jìn)行評(píng)選,。

(三),、進(jìn)行了辦一份讀書(shū)手抄報(bào)比賽

全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，選擇切合主題,、短小精悍的文章，介紹讀書(shū)格言,，摘抄名人名篇,，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà),、色彩等,，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。

各中隊(duì)舉行以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng),。例如讀書(shū)心得,、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng),、講故事比賽等,。各班要精心設(shè)計(jì)、周密安排主題班會(huì),，上交一份主題班會(huì)設(shè)計(jì),。

以班級(jí)為單位開(kāi)展，教師和學(xué)生共同參與,，采用領(lǐng)讀,、分讀、齊讀等形式,，時(shí)間5分鐘左右,。選擇好的文章或詩(shī)歌，利用早讀,、活動(dòng)課等時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美,，好文章的意境美,。

班主任老師與音樂(lè)教師共同參與，指導(dǎo)學(xué)生改編課本內(nèi)容,，指導(dǎo)學(xué)生的舞臺(tái)表演,。把課本上的內(nèi)容(課內(nèi)課外均可，書(shū)本內(nèi)容不限)藝術(shù)化,，立體化地表演出來(lái),，讓學(xué)生在課本劇的表演過(guò)程中，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己,，并在活動(dòng)中得到啟示。形式不限(如：音樂(lè)劇,、小品,、戲曲等)。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書(shū)熱情,，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開(kāi)展，此項(xiàng)活動(dòng)促使廣大學(xué)生以讀書(shū)感受為切入點(diǎn),，感受讀書(shū)的快樂(lè),，進(jìn)一步強(qiáng)化豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，營(yíng)造書(shū)香校園，提高學(xué)習(xí)閱讀率都起到了積極的作用,。

在肯定成績(jī)的前提下,，不足的地方還是存在的，針對(duì)如把讀書(shū)活動(dòng)真真實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去,，扎扎實(shí)實(shí)地出成效,，提出幾點(diǎn)建議：

1、現(xiàn)在一些班級(jí)還存在學(xué)生熱衷看漫畫(huà)書(shū)的現(xiàn)象,，我們應(yīng)該根據(jù)班級(jí)存在的問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展“讀好書(shū)”的中隊(duì)活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生看健康、有意義的書(shū)籍,。

2,、我們?cè)陂喿x中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時(shí)，有意識(shí)地對(duì)一些優(yōu)秀書(shū)籍進(jìn)行宣傳,，激發(fā)學(xué)生讀好書(shū)的欲望,。

3、一個(gè)月向同學(xué)推薦一本好書(shū),，并以讀后感的形式向廣播站投稿,，評(píng)比讀書(shū)積極分子。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，也是人類(lèi)精神文明成果的載體,，從某種意義上講，一個(gè)重視讀書(shū)的民族,，必將是一個(gè)大有希望的民族;而一個(gè)重視讀書(shū)的個(gè)人,，必定是一個(gè)富有理想的人。我相信經(jīng)過(guò)我們共同的努力,，全校師生必將以書(shū)為友,，讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓讀好書(shū)求進(jìn)步的觀念融入到我們每個(gè)人的心中,，讓崇尚知識(shí),、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在翠北蔚然成風(fēng),。

讀書(shū)活動(dòng)在我校的順利開(kāi)展，得益者——教師,，受益者——學(xué)生,，同時(shí)提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去,。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺(jué)行為,。

教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)美篇篇三

這一學(xué)年來(lái)我校數(shù)學(xué)組安排了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。旨在通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力，逐步養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū)的習(xí)慣,。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,，進(jìn)一步提升教師的理念，開(kāi)闊教師的視野,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。真正踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,。

一,、針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校精心挑選了不同種類(lèi)的書(shū)籍,，包括經(jīng)典閱讀：《天縱之教——生本教育隨筆》《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》;每月必讀：《數(shù)學(xué)通訊》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》《數(shù)學(xué)月刊》等;教學(xué)書(shū)籍：《教材》《高中數(shù)學(xué)教學(xué)參考書(shū)》《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》《江西高考考試說(shuō)明》;教學(xué)網(wǎng)站：《數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)》《高考資源網(wǎng)》《江西教研究網(wǎng)》,。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng),，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑。

二,、具體措施是1,、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，勤于做讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好心得體會(huì),，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。2,、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”。充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。抓住培訓(xùn)、聽(tīng)課,、博客等機(jī)會(huì),，努力向?qū)＜摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。發(fā)布精品的學(xué)習(xí)心得到校園網(wǎng)首頁(yè)“教師讀書(shū)”欄目。3,、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,，帶著問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法,，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得,。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念,，實(shí)施新課程。組內(nèi)老師共同研究,、共同交流,、共同提高。

三,、制定切實(shí)可行的措施保障,，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確保活動(dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展,，防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體,、做起來(lái)易行。

四,、建立學(xué)校,、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料,、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),，有目的、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀,、研究、講座,、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作,。

各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,，提高教師的科研能力,。通過(guò)活動(dòng)，使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,，感受教育大師的風(fēng)范,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng),，增強(qiáng)教育管理的水平,，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高,。

教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)200字 教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)美篇篇四

青少年文明行為養(yǎng)成,，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)。為加強(qiáng)青少年文明行為養(yǎng)成教育,，提升青少年文明素質(zhì),，根據(jù)教育局《關(guān)于在全體學(xué)生中廣泛開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》的要求，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng),。

我?，F(xiàn)有學(xué)生280多人，教職工18人。近年來(lái),，學(xué)校始終倡導(dǎo)“以人為本,，使每一個(gè)孩子接受良好教育和發(fā)展，為學(xué)生的一生服務(wù)”的育人理念,，提出“把大事做細(xì),，小事做好”的管理思路，把“提高教學(xué)質(zhì)量,，打造一流師資隊(duì)伍,，彰顯校本特色”作為工作重點(diǎn)，致力于人文校園,、網(wǎng)絡(luò)校園,、書(shū)香校園、綠色校園的建設(shè),。努力做到立足高起點(diǎn)、追求高品味,、達(dá)成高目標(biāo),，培養(yǎng)情感、激發(fā)興趣,、張揚(yáng)個(gè)性,、注重創(chuàng)新，讓文明美德教育特色更好地彰顯,。高品位,、高質(zhì)量的辦學(xué)成果更快成熟，逐步實(shí)現(xiàn)符合素質(zhì)教育根本要求教育現(xiàn)代化水平日趨提升,，具有鮮明特色的農(nóng)村小學(xué),。

為使“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)性的效果，我校認(rèn)真制定了活動(dòng)方案,，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，全體班主任為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。同時(shí)利用紅領(lǐng)巾廣播站,、班級(jí)黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等時(shí)間大力開(kāi)展文明禮儀的宣傳活動(dòng),，營(yíng)造了良好氛圍,。

1、教師做好示范,，言教身教并舉

在本次活動(dòng)中,，我校首先利用教師例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)文件和本校活動(dòng)方案，提出了以“教師禮儀規(guī)范學(xué)生禮儀,、以教師文明帶動(dòng)學(xué)生文明”的倡議,。要求教師首先要注意自身形象，為學(xué)生做好表率,，如不隨意謾罵學(xué)生,，見(jiàn)到地面上有雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人翁意識(shí),、團(tuán)結(jié)意識(shí),、文明意識(shí)更強(qiáng)了。

2 ,、采取多種形式,，強(qiáng)化文明教育

一是設(shè)立禮儀崗，一日幾查,。在校門(mén)口設(shè)有禮儀示范監(jiān)督崗,，每天檢查學(xué)生的儀表。值日師生利用課間時(shí)間檢查校園不文明言行,，及時(shí)制止,，幫助改正，其記錄作為考核文明班級(jí)和文明學(xué)生的重要依據(jù) 二是利用國(guó)旗下講話,，一周一講,。本學(xué)期國(guó)旗下講話全部以文明禮儀為內(nèi)容，每周安排教師或?qū)W生進(jìn)行演講,。同時(shí)我們每周還對(duì)上周文明禮儀等檢查情況進(jìn)行小結(jié),，評(píng)出文明班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。

三是利用班隊(duì)活動(dòng)課,，開(kāi)展文明教育。 3月下旬,，我校舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”書(shū)法,、繪畫(huà)比賽活動(dòng)(美術(shù)組負(fù)責(zé))。另外,，我校教導(dǎo)處和少先隊(duì)一起,，結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，以“文明美德伴我成長(zhǎng)”

為主題開(kāi)展了一系列中隊(duì)主題觀摩活動(dòng),，受到了較好的效果,。 四是開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文評(píng)比活動(dòng)。

3,、家校結(jié)合,，形成教育合力

家長(zhǎng)是孩子的第一位老師,，家長(zhǎng)平時(shí)的言談舉止以及對(duì)子女的要求等，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,，并直接在孩子身上發(fā)生作用,家長(zhǎng)良

好的文明禮儀形象,、家庭的文明禮儀氣氛是十分重要的。我校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及時(shí)把學(xué)?！拔拿靼槲页砷L(zhǎng)”主題教育活動(dòng)的情況和要求向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào),，印發(fā)了一些相關(guān)資料給家長(zhǎng)，要求他們配合學(xué)校加強(qiáng)子女的教育,，提高文明禮儀教育的實(shí)效,。通過(guò)學(xué)校、家庭,、社區(qū)的共同努力,，學(xué)生良好的文明習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。

4,、建立激勵(lì)機(jī)制,，確保活動(dòng)長(zhǎng)效性

及時(shí)總結(jié),、彰顯正氣是推進(jìn)文明教育不斷完美的手段,。我們準(zhǔn)備對(duì)“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)中行為表現(xiàn)優(yōu)秀的師生及家長(zhǎng)，工作出色的班級(jí)進(jìn)行表彰,。開(kāi)展“十佳文明之星”、“文明家長(zhǎng)”,、“文明教師”,、“文明家庭”、“文明班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng),，推動(dòng)“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)向縱深發(fā)展,，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

通過(guò)“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,，我校學(xué)生的文明禮儀教育取得了一定的成果,。同時(shí)，我們也清醒地看到,，不文明的現(xiàn)象在校園還是時(shí)有發(fā)生,。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地矯正和必要的監(jiān)督,。因此在今后的工作中我們還將把這一活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，通過(guò)各種方式將文明禮儀意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話,、做文明事,、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,，讓文明之花香飄校園。