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2022年親子嘉年華活動(dòng)方案精選5篇

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2022年親子嘉年華活動(dòng)方案精選5篇
時(shí)間:2022-10-22 11:30:31     小編:江JSX

為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。

2022年親子嘉年華活動(dòng)方案精選5篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1,、樂于和同伴或家人一起過節(jié),充分感受節(jié)日的快樂,。

2,、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,也是全世界小朋友共同的節(jié)日,。

3,、通過比較,知道還有許多小朋友生活艱苦,,愿意獻(xiàn)出愛心,,幫助他么過一個(gè)快樂的"六一"。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

5、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

活動(dòng)過程:

1,、活動(dòng)前教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。

2,、各地幼兒歡慶"六一"的錄像,。

活動(dòng)過程:

1、觀察環(huán)境,,導(dǎo)入活動(dòng),。

引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

啟發(fā)幼兒思考:今天是什么節(jié)日?我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日?

師幼共同小結(jié):"六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,。每到這一天,,全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們?cè)谶@一天都會(huì)收到很多的禮物,,爸爸,、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,,我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,,真是開心極了。

2,、觀看錄像,,分享節(jié)日的快樂。

將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,,請(qǐng)幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂,。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像,也有外國小朋友過節(jié)的錄像,,還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像,。

組織幼兒討論:外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們?

引導(dǎo)幼兒小結(jié):"六一"是一個(gè)歡樂的節(jié)日,我們雖然可以收到很多的禮物,,但是還有很多的孩子需要我們的幫助,,如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,他們就可以和小朋友一樣過一個(gè)快樂的"六一"兒童節(jié)啦!

3,、師幼獻(xiàn)愛心活動(dòng)大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,,讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。

4,、師幼共同表演節(jié)目,,歡慶"六一"。

活動(dòng)建議與提示:

1,、此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開展,。

2,、活動(dòng)后一定要請(qǐng)幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的小朋友,然后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物,并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活,。

2022年親子嘉年華活動(dòng)方案精選5篇二

目標(biāo)

1,、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景。

2,、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻,。

3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情,。

4,、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂,。

5,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

準(zhǔn)備

1,、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段,。

2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)?、交流?/p>

3,、紙、筆,。

過程

1,、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。

(1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣?

(2)討論:為什么覺得快樂?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景:一起布置教室,、玩趣味游戲,、有許多好吃的東西等)

2、講述別人的快樂,。

(1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來了,,我們來看一看錄象里誰很快樂,他在做什么?

(2)你看到誰很快樂,,他在做什么?

3,、講述最感興趣或興的一件事。

“六一”節(jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么?

4,、用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂,。

(1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂,讓我們把它畫下來吧!

(2)幼兒作畫,,教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來,。(播放歌曲“快樂的六一”)

(3)把先畫好的作品張貼在展板上,,幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。

(4)集體欣賞,,請(qǐng)個(gè)別幼兒來介紹一下作品,。

5、下一節(jié)課我們?cè)侔堰@些畫打扮一下,,老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊(cè),,早上爸爸媽媽送你來的時(shí)候,請(qǐng)他們翻翻我們的小畫冊(cè),,讓他們一起來分享我們的快樂,,好嗎?

2022年親子嘉年華活動(dòng)方案精選5篇三

活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。

2.培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神,。

3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能,,增進(jìn)親子感情。

4.督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,,與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛好,,為幼兒的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)程序表,。

2.準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械,,布置場(chǎng)地。

3.小獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)計(jì)劃

1.主持人宣布活動(dòng)開始,。

2.各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。

3.園長(zhǎng),、教師或家長(zhǎng)代表講話,。

4.小班會(huì)操表演。

5.小班親子游戲展示,。

(1)游戲:大腳和小腳

材料準(zhǔn)備:?jiǎn)卧?個(gè),、體操墊2套。

游戲方法:全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的兩組,,一個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)一個(gè)幼兒,,兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長(zhǎng),、幼兒脫掉鞋子,,幼兒雙腳分別站在家長(zhǎng)的雙腳上,面對(duì)面站好,,家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂,。游戲開始,家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,,幼兒要在家長(zhǎng)腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走,。到達(dá)終點(diǎn)后,,第二組方可出發(fā),依次進(jìn)行,。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝,。

(2)游戲:搶陣地

材料準(zhǔn)備:體能環(huán)8個(gè);音樂。

游戲方法:家長(zhǎng)和幼兒手拉手,,在大圓上準(zhǔn)備,,聽到音樂聲后,沿著大圓走,,聽到音樂停止,家長(zhǎng)抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間,。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對(duì)為勝利者,。在游戲的過程中,,家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圓外,音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán),。

(3)游戲:鉆山洞

材料準(zhǔn)備:鉆爬筒2個(gè),、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè),、投籃器1個(gè),、體操墊1套。

游戲方法:幼兒依次通過鉆爬筒,、體能環(huán)和單元筒組成的山洞,、家長(zhǎng)手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞,爬過體操墊,,最后到投籃器里嬉戲,。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器,。

(4)游戲:親子傳球

材料準(zhǔn)備:橡塑球60個(gè),、體操墊2套、大龜背4個(gè),。

游戲方法:游戲開始前,,幼兒與家長(zhǎng)分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好,之間距離2米,,每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球,,每個(gè)家長(zhǎng)旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開始,,幼兒將球推滾到家長(zhǎng)那里,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,接到球最多的家庭獲勝。

活動(dòng)結(jié)束

1.頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),。

2.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,。

主持人進(jìn)行小結(jié),各班幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng),。

2022年親子嘉年華活動(dòng)方案精選5篇四

活動(dòng)開場(chǎng):

今天是六一國際兒童節(jié),,是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日,在這洋溢著幸福,,充滿著喜悅的日子里,,老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興,老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,,獲勝者能得到獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道六月一日是國際兒童節(jié),,在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂,。

2、在游戲,、舞蹈中,,培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。

活動(dòng)內(nèi)容:

1,、開場(chǎng)秀:Shy boy(舞蹈)

2,、小小神投手

準(zhǔn)備:若干小球、兩個(gè)籃筐

規(guī)則:將幼兒分兩組,,每個(gè)幼兒有6個(gè)小球,,兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球,根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、迷迷轉(zhuǎn)

準(zhǔn)備:熟悉兒歌內(nèi)容

則:參賽幼兒站在場(chǎng)地中央,雙手側(cè)平舉,,在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌:迷迷轉(zhuǎn),,迷迷轉(zhuǎn),大風(fēng)吹來快快站,。當(dāng)念到“站”字時(shí),,幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),每回最多轉(zhuǎn)三圈,。

4,、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運(yùn)球

準(zhǔn)備:乒乓球

規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,用嘴吹氣運(yùn)乒乓球,,運(yùn)球時(shí)不能用手抓,,先將小球運(yùn)到指定地點(diǎn)的勝利。

6,、聽力大比拼

準(zhǔn)備:蒙眼絲巾一塊

規(guī)則:大家圍成圈,,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發(fā)出怪聲,,蒙眼的幼兒猜出了是誰,,發(fā)聲那人就站中間來,游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)

7,、中國功夫(舞蹈)

8,、才藝大比拼

規(guī)則:幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,可以是一個(gè)人表演,,也可以請(qǐng)好朋友一起表演,,根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)結(jié)束:

今天你們開心嗎?請(qǐng)你把你的開心也送給你的好朋友,,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,,在音樂聲中歡慶節(jié)日,。)

2022年親子嘉年華活動(dòng)方案精選5篇五

六月的陽光暖暖的,六月的歌聲甜甜的,,又到了這個(gè)屬于陽光與歡笑,,快樂與歡騰的六月,孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了,。為了讓孩子們過一個(gè)輕松,、快樂、自由的節(jié)日,,我園決定舉辦一個(gè)親子游園活動(dòng),。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,讓寶貝們和爸爸,、媽媽在游戲中一起度過一個(gè)快樂,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動(dòng)時(shí)間:

20__.5.30上午

活動(dòng)地點(diǎn):

__實(shí)驗(yàn)幼兒園__班活動(dòng)室

活動(dòng)目標(biāo):

1,、通過活動(dòng)的開展,,讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)游戲的樂趣,,增進(jìn)親子感情,。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作意識(shí),、參與意識(shí),,讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

3,、增強(qiáng)家園聯(lián)系,,促進(jìn)家園共育。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、活動(dòng)室門前做好游戲海報(bào),,寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則

2,、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品

4、提前通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)

游園活動(dòng)內(nèi)容:

親子游戲:穿大鞋

游戲準(zhǔn)備:場(chǎng)地劃分,、小椅子

游戲玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,,聽到口令以后,,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,。

 

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