制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級上學期班主任計劃-班主任工作計劃篇一

本班共有__位學生,，其中男生__人，女生__人,，大部分學生在智力素質上有一定的水平,，進取心強,，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)一般,，但在個別方面如團結協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結、向上,、文明的集體;根據(jù)上學期的成績情況,，對學生進行分組管理，協(xié)調好科任教師之間的關系,，讓班級學生整體成績有較大的提升,，完成年級處核定的目標數(shù)。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、通過抓早操、抓遲到早退曠課,，營造良好的班級氛圍,，構建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》，形成和促進良好的班風,、學風,。

4,、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽,、藝術節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組,，掀起競爭活動，促進學生共同進步,，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育。結合教師節(jié),，開展尊師重教,，文明有禮的活動;結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結合國慶節(jié),，對學生進行愛國主義教育,。

8、利用課余,、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

七年級上學期班主任計劃-班主任工作計劃篇二

七年級上學期班主任工作計劃

六年級工作圓滿結束，我也進行了認真的總結,。好的方法我會繼續(xù)沿用,，發(fā)揚光大，不足之處我必須認真反思,，拿出一個好的計劃,。

一,、在總結中，我發(fā)現(xiàn)班干的培養(yǎng)出了問題,。上學期我選班長是由學生毛遂自薦,，為的是班干自己想干才有干勁和主動性。由于要寫申請,，有些靦腆的但很有能力的學生沒寫自薦信,，導致上來的名單很少，我就在這個很少的人里選了一位當班長,。結果證明這個學生行為習慣不能做大家的榜樣,。而我與他溝通的次數(shù)又少。要組建一個成功的班級,，得力的學生干部是必不可少的,。班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強,、身體健康,、樂意為同學服務的學生擔任班干部，并根據(jù)他們性格,、能力的差異,，安排相應的工作，盡心地進行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學的榜樣,，帶動其他同學不斷進取。所以本學期,，我計劃這樣：

在班干部的產生過程中,，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎,，給日后的工作帶來不必要的困難,，是不可取的！但是,，單純的所謂的民主,，讓學生完全自決，一些學生往往會傾向選舉自己的好朋友,，以便在以后的班級管理中得到照顧,，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中,，即先讓學生進行投票選舉,，再由教師權衡。

為了使學生的選舉結果更具代表性,，我讓大家在規(guī)定的時間內推薦20位同學上來,，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列,，前12位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見,，而且選出的干部往往又比較理想,。最后再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工,，優(yōu)化班委組合,。實踐證明，在民主選舉的基礎上,，經過班主任的優(yōu)化組合而產生的班委會,，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力,。

班主任對班干部,，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng),。要經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,，要求他們努力學習、團結同學,、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求,，注意工作方法,。當然,，選出的干部畢竟不是完人,，因此對他們不能過分苛求、指責,，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。此外，應堅持定期召開班干部會議,，組織他們學會制訂計劃及具體措施,，檢查落實情況，總結得失,，并加以改進,，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,，促進整個班級的管理工作,。

集體是在活動中產生的,，大集體如此，小集體也一樣,。我計劃每月組織一次班干部集體做好事活動,。例如搞大掃除等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識,。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣,，在班級中孕育團結友愛的風氣,，使班級成為一個大家庭。

二,、班級的早自習紀律沒有得到領導的表揚,，我反思了一下，找到了問題的原因,。其實領導的眼晶是雪亮的,，記得四年前的初一，孟校長在中廳等我,，見到我的第一句話就是,，王春平你真厲害，你不在我以為你在班級坐著呢,，班里一點動靜都沒有,。那時我為了早自習能有一個好的學習環(huán)境，把掃除分成了早晨和晚上兩部分呢,，不管什么原因早自習不許說話,，如果有說話的，一定嚴肅處理,，學生都知道我的習慣,，認可上課說話也不敢早自習說話。所以光榮的傳統(tǒng)一保持就是四年,。這學期的問題出在我為了延長早自習老師上課的時間,，讓學生到一定的時間，我不來也收作業(yè),，但在收作業(yè)之前肯定是沒有一個人說話,，紀律班長看著呢，我來后每天都問情況,，都很好,。為了解決這個問題，本學期我計劃早來，爭取在我來之后再收作業(yè),，收作業(yè)的聲音也要控制,。

三、紅歌賽沒有得獎,，作為優(yōu)班真的覺得沒面子,，這學期我一定提前做好準備，雖然這屆學生有音樂特長的幾乎沒有,，主任說了,，可以動用家長。只要想,，辦法總會有的,，想當初我剛來到39中時，九月份就舉行紅歌賽,，當時得了一等獎,，得到了領導的好評，如今還是記憶猶新,。這學期我決定把紅歌的任務交給王嘉一,，告訴他任務的艱巨性，希望這學期的紅歌賽能取得好成績,。

本學期學習是第一位的,，是毋庸置疑的，但各項活動也必須爭創(chuàng)好成績,，活動其實是學習的調味品,，能讓學習變得更有趣。

七年級上學期班主任計劃-班主任工作計劃篇三

本班學生思惟純摯,，長進心和集體聲譽感較強,。但因為學生來自全鄉(xiāng)多所小學，對學生行為習慣的要求各不不異,，與我校的要求存在較年夜差距,，甚至還有些學生行為習慣較差,，進修立場極不劃定禮貌,，還不能很快的順應中學的進修情形。少數(shù)學生的行為習慣,、進修立場,、進修跟不上整體軌范，還有待進一步增強培育,，需要破耗很年夜的精神,。

本學期我班的根基方針是：

做到“八有”：“有人格，有襟懷胸襟，有教化,，有能力,；有打算，有紀律,，有用率,，有成就”。前面的“四有”是教育學生若何做人,，后面的“四有”是教給他們若何進修,。

1、班級的衛(wèi)生和黑板報工作在搜檢,、評選中連結年級里中上等以上水平,。

2、當真閱讀中學生日常行為規(guī)范,，讓學生謹記在心,。

3,、教室的情形衛(wèi)生始終連結精采狀況,，天天都做到窗明幾凈。

4,、全班同窗做到儀容儀表肅靜嚴重細膩,。

5,、培育精采的進修習慣和進修風氣，功課按時交,，杜絕剽竊現(xiàn)象,。

6、搞好班干戎行伍培植,，增強班集體的凝聚力,，爭奪評上校前進前輩班級。

7,、鼎力培育學生的集體聲譽感,，培育正確的輿論導向。

8,、積極進里手訪工作,，與家長連結經常性聯(lián)系，讓家長自動配合做好孩子的教育工作,。

1,、按照團總支的打算放置，如期完成本學期黑板報工作,。

2,、期中考試后改選、調整好班干戎行伍。往后每兩周召開一次班干部會,，研究安插有關班級工作,。

3、堅持天天搜檢學生的備忘錄,，督促學生按時交功課,。

4、天天由班長,、副班長搜檢全班同窗的儀容儀表規(guī)范,。

5、本學期另開出兩節(jié)主題班會,。

6,、本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。

1,、抓好課間文明歇息,、午間歇息和課外勾當紀律。

2,、抓好功課的按時上交,，杜絕剽竊現(xiàn)象。

3,、抓好兩分鐘預備鈴的籌備工作,，抓好課堂紀律。

4,、抓好教室的情形衛(wèi)生保潔工作,。

七年級上學期班主任計劃-班主任工作計劃篇四

20xx-20xx學年度上學期七年級班主任工作計劃

本班學生思想單純，上進心和集體榮譽感較強,。但由于學生來自全鄉(xiāng)多所小學,，對學生行為習慣的要求各不相同，與我校的要求存在較大差距,，甚至還有些學生行為習慣較差,，學習態(tài)度極不端正，還不能很快的適應中學的學習環(huán)境,。少數(shù)學生的行為習慣,、學習態(tài)度、學習跟不上整體步調,，還有待

進一步加強培養(yǎng),，需要花費很大的精力,。

一.班級工作目標：

本學期我班的基本目標是：

做到八有：有人格,，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力,；有計劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績,。前面的四有是教育學生怎樣做人，后面的四有是教給他們如何學習,。

.班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學校的檢查,、評比中保持年級里中上等以上水平。

．認真閱讀中學生日常行為規(guī)范,，讓學生牢記在心,。

.教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài)，每天都做到窗明幾凈,。

.全班同學做到儀容儀表端莊大方,。

.培養(yǎng)良好的學習習慣和學習風氣，作業(yè)按時交,，杜絕抄襲現(xiàn)象,。

.搞好班干部隊伍建設，增強班集體的凝聚力,，爭取評上校先進班級,。

.大力培養(yǎng)學生的集體榮譽感，培養(yǎng)正確的輿論導向,。

七年級上學期班主任計劃-班主任工作計劃篇五

本學期我擔任七x班的班主任，為了打造溫馨和諧,、健康向上的班風班貌,，特擬定班級工作計劃如下：

圍繞學校主題教育活動，以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成和安全教育為主要內容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本思想道德素質。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的課外活動,，實施切實有效的學生心理健康教育,，努力將七x班創(chuàng)設成為一個特色的優(yōu)秀班集體。

我班現(xiàn)有學生14人,，其中女生7人,，男生7人，13名學生住校,，1名學生走讀,。因此熟悉新學生情況，讓新生很快和老生和諧相處,，是我工作的一大重點,。根據(jù)每個學生實際特點，規(guī)范學生的行為習慣,，明確學習目的,，端正學習態(tài)度，繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)得力的班干部,，協(xié)助老師管理好班集體將是本學期班級工作的主要目標。

1,、認真迎接新學期,，按照學校要求做好軍訓等“開門紅”評比內容的各項工作。

2,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。

本學期，將由學生民主選舉,，具有較強管理經驗的同學任班委,，讓他們在新學期更快地適應自己的角色，因此,，我將在每月定期進行班委培訓,，有針對性的進行指導，提高班干部的管理,。促進班干部之間的協(xié)調與合作,。讓他們能夠時時、事事,、處處地能嚴格要求自己,。在學生中樹立一定的威信，做好七x班老師的小助手,，同學學習的好榜樣,。將班級各項工作管理得有模有樣！

3,、開展班級活動,，引導健康發(fā)展

作為七年級的班主任,，仍要注重他們良好學習習慣的培養(yǎng)，而且從多方面著手,，力求使他們認識自我,、發(fā)現(xiàn)自我,、確立自信,。在上學期的基礎上，繼續(xù)舉行“一對一”互幫互助互學,；“五個一行為習慣養(yǎng)成教育”,；“看，我最閃亮”,；“歡度中秋”等一系列活動中,，讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài)、積極向上的心理,，養(yǎng)成“比,、趕、學”的良好習慣,。

4,、做好家校溝通工作

平時不定期與每個學生談心，特別是剛轉來的新生,，更應該多關注其思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題，對學生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進行隨時聯(lián)系,、定期開好家長會,，這樣可以更好地提高家長的素質，讓家長掌握比較好的教育方法,，增強家長對孩子成長的了解,，力爭家庭教育的配合，家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育,。

5,、利用晨會、班會位主陣地：利用晨會,、班會等時間進一步加強班級紀律的整頓,，加強文明習慣教育，注重規(guī)范學生言行,，嚴格按照學校要求去做：禁止攜帶匕首等危險性物品到校,，做到尊師愛校有禮貌。養(yǎng)成各種安全防范意識,，加強法制教育,，提高自我防范能力,。

6、抓好常規(guī)檢查工作：配合學校加強學生兩操教育,；抓好班級的室內衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生,；不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，規(guī)范宿舍管理,，逐步規(guī)范學生生活,、學習、衛(wèi)生等行為,。定期辦好黑板報,、手抄報等，營造良好的育人氛圍,，加強愛的教育,。

7、抓后后進生工作

多角度培養(yǎng)學生,，從而增強其學習各方面自信心,，從而使學生有較高的積極

和自主性。努力避免學生產生厭學情緒,，進一步做好后進生的轉化工作,，不歧視任何一名后進生。

8,、努力創(chuàng)設“和諧班級”

作為班主任,，平時要通過各種形式，學習一些優(yōu)秀班主任的先進管理經驗,，實踐于自己的工作之中,。同時，還要多花一些時間和學生交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題；從關心,、愛護的角度出發(fā),，對班干部進行嚴格要求；掃除學生與我之間的各種障礙,，共同學習,、共同進步，,，為學生營造一個寬松,、民主、和諧的學習氛圍,。為創(chuàng)設優(yōu)秀的文明班集體而努力,。

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七年級上學期班主任計劃-班主任工作計劃篇六

漫長的假期結束了,，我又回到的工作崗位上來了。新學期開始時,，我從副班主任成長為一名班主任,。

作為一個新班主任，同時作為一名正在成長的新教師,，我要學的還有很多,，當班主任和當任課教師有很大的區(qū)別，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊,，照顧他們的學習,、生活,、思想,，這是一個很繁瑣的任務。所以我深切的認識到了我存在的職責和義務,，我要工作好的話,，必須要制定好班主任工作計劃：

我班有學生43人。學生們剛到一個新的環(huán)境中,，對于學校的校紀校規(guī)了解不足,，無法很好的遵守學校紀律，在這方面必須要加強教育和管理,。所以必須要樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有夢想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

1,、鼓勵學生每一天寫日記，強調每周寫周記,，既能及時反映學生的思想動態(tài),，又能鍛煉學生的寫作本事，周記堅持每周必改,。

2,、開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工,，再由每個同學寫出競崗申請,，競爭自我能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產生,，半學期后再次競爭,，力求讓每個同學都有做班干的機會,，充分發(fā)揮學生進取主動性。在班級管理日漸上軌道后,，還能夠選出值日班長,，協(xié)助班干部的工作。還能夠告訴學生,，選擇自我的弱項也是一種鍛煉,。班級日常事務均由班干部負責安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導,，班干部到達人人有責負,，天天有事做，這樣從班干部的團體意識,、管理本事培養(yǎng)起,，以班干的行為帶動全體同學。

3,、堅持每月一次主題班會,，讓學生在活動中提高思想認識，樹立起進取主動地探索精神,。

4,、利用第一周的班會和開學教育的時間，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度,。由于本校正在建設中,，所以必須要強化安全意識，做好安全教育,，確保一學期無安全事故發(fā)生,。

5、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī),，并利用班會時間組織學生學習,，使制度深入人心，以制度約束人,。

6,、常抓學生的思想工作，進取尋求家長的配合,，堅持每周找兩個以上的同學談心,，一學期到達每個學生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合共同做好班級的轉化,，尤其是雙困生的轉化,。

7、進取組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的團體意識,，陶冶學生的情操,，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽,、文藝晚會,、話劇表演等。

新學期我的任務很重,，要在自我不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生,，這是最重要的，怎樣才能體現(xiàn)班主任的價值呢,，就是在自我不斷學習的過程中,，將學生的學習、生活,、思想帶好,，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。

我明白自我還存在著很多的不足之處,，這需要我不停的改正自我的缺點和觀念,，在教授學生的當中,，不斷提高自我,。以后的我要實現(xiàn)學校、班級和個人的和諧,，我相信在我的帶領下我們班必須會變成一個優(yōu)秀的班團體,。