時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃教案美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃學(xué)期目標(biāo)篇一

1,、后進(jìn)生形成的家庭原因：父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長(zhǎng),。

2、后進(jìn)生形成的學(xué)校原因：教師思想教育不力以及片面追求成績(jī),。對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)不及時(shí),。

3、后進(jìn)生形成的社會(huì)原因：人們的人生觀,、價(jià)值觀隨著潮流在不斷變革,，思想意識(shí)使部分學(xué)生受到金錢(qián)至上、享樂(lè)主義、讀書(shū)無(wú)用等錯(cuò)誤思潮的影響,，偏離了健康成長(zhǎng)的道路,。

4、非智力因素：不少聰明的學(xué)生怕吃苦,，怕經(jīng)受挫折,，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓,，一遇挫折就一蹶不振,，喪失信心與勇氣，甚至產(chǎn)生變態(tài)心理,，總認(rèn)為老師,、同學(xué)看不起自己，自己萬(wàn)事不如人,，于是破罐子破摔,，自己不學(xué)，也不想叫別人學(xué),，最后走進(jìn)“雙差生“行列,。

1、對(duì)一些概念理解不全面,、不深刻,，往往留于形式，難于用自己的語(yǔ)言再現(xiàn),，理不清概念之間的聯(lián)系和區(qū)別,。

2、聽(tīng)課時(shí)缺乏主動(dòng)思考,，往往只是注意結(jié)論,，不深究其形成過(guò)程，遇到困難消極等待,。

3,、自學(xué)時(shí)，找不出問(wèn)題的重點(diǎn)和難點(diǎn),，不能整理出教材所敘述的內(nèi)容,，提不出問(wèn)題，看書(shū)時(shí)注意力不集中,。

4,、做作業(yè)時(shí)，以抄襲為主要完成手段不以鞏固為目的,。

1、在平時(shí)上課中，有意強(qiáng)化學(xué)困生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的敏銳感,，多引導(dǎo)他們對(duì)現(xiàn)象的觀察和思考,。

2、故事,、游戲,、現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景都是學(xué)生最容易接受的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)有趣的喜聞樂(lè)見(jiàn)的場(chǎng)景引入課題,，可以牢牢地吸引他們的注意力,，學(xué)生仿佛自己進(jìn)入了故事情景中，不由自主地產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究欲望,，思維的源泉被打開(kāi),，滾滾的泉水盡情地流淌。給積極的思維以強(qiáng)動(dòng)力,。

3,、以合作交流促學(xué)習(xí)不但可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、溝通與交流的能力,，而且有利于激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,，特別是學(xué)困生思維的發(fā)展。這樣使他們得到了幫助,，能力也得到了提高,。

4、多做一些學(xué)困生能夠理解的語(yǔ)法問(wèn)題,，讓他們由淺入深的相應(yīng)練習(xí),，逐步深化知識(shí)的理解能力。

5,、利用家長(zhǎng)會(huì),，匯報(bào)該生在校的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí),。

6,、課后多和學(xué)困生交談，態(tài)度要和藹,，使后進(jìn)生愿意接近老師,，經(jīng)常和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，有利于老師對(duì)學(xué)生的了解,，有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

7、開(kāi)展互幫互學(xué)的活動(dòng),，座位的排列盡量讓中,、差生創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。

8,、對(duì)學(xué)困生的缺點(diǎn)批評(píng)要恰當(dāng)?shù)皿w,，切忌不可傷害，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們,，嫌棄他們,。

9、分層次設(shè)計(jì)目標(biāo),，給差生制訂能夠完成的目標(biāo),，使其能真正感到成功的喜悅。

10,、利用課余時(shí)間幫助學(xué)困生輔導(dǎo),，盡力使他們的成績(jī)有所提高，讓他們認(rèn)識(shí)到“我能行”,。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃教案美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃學(xué)期目標(biāo)篇二

為了豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的組建和教學(xué)工作,。以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo),，抓美術(shù)特色教育，促進(jìn)我校美術(shù)教育的發(fā)展,，使美術(shù)社團(tuán)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛(ài),、人人受益的校園教育氛圍,。

（一）學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)中寫(xiě)意山水的技法，通過(guò)教師基礎(chǔ)知識(shí)傳授和實(shí)踐練習(xí),，了解寫(xiě)意山水的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，完成山水小品和山水創(chuàng)作大幅的`作品。

（二）學(xué)習(xí)西藏藏傳佛教的繪畫(huà),。了解西藏臧傳佛教的文化背景和繪畫(huà)風(fēng)格,，完成唐卡作品。

了解本教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體思路：

1,、注重審美能力的培養(yǎng)

2,、重視創(chuàng)作精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

3、創(chuàng)設(shè)文化情景,，涵養(yǎng)人文精神

4,、確立學(xué)生的主體地位

5、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)

6,、重視學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)

7,、恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)手段

8,、廣泛利用各種課程資源

開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)課余活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，增加他們對(duì)美術(shù)的興趣,，因地施才的對(duì)學(xué)生開(kāi)展有特色、有趣味的美術(shù)創(chuàng)新課程,；關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步，培養(yǎng)美術(shù)尖子特優(yōu)生,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、進(jìn)行課后反思,，不斷完善課程,；且注重與學(xué)生溝通交流，及時(shí)批改作用,，并進(jìn)行作業(yè)講評(píng),；要求每一位學(xué)生，同時(shí)也尊重每一位學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，全面發(fā)展,。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃教案美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃學(xué)期目標(biāo)篇三

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解各掌握美術(shù)的基本知識(shí)、基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀。

二,、活動(dòng)要求：

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周四的下午自習(xí)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室,。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、以繪畫(huà)為主，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué),。

2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

3,、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

4,、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

四,、活動(dòng)步驟：

要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組,。

美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多,，大約10名左右?；顒?dòng)固定,，通常每周兩次, 活動(dòng)制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生,。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

（二）,、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

基礎(chǔ)課程（線(xiàn)描畫(huà),、色彩,、手工等）為輔,。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生素描方面的學(xué)習(xí),；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從色彩、速寫(xiě)等方面入手,，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題,；（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

（三）,、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

（四）,、組織觀摩活動(dòng)。

我們?cè)O(shè)想采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，組織學(xué)生參觀美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)感知,。參觀展覽前，多介紹背景知識(shí),。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫(huà),。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益,。

（五）,、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時(shí)期,，可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫(huà)、速寫(xiě),、簡(jiǎn)筆畫(huà),、素描等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。通過(guò)訓(xùn)練比賽,，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。

開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考，大膽實(shí)踐,，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色,。

篇二：中學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃（1527字）

課程安排:

一,、素描入門(mén)

課程準(zhǔn)備:多媒體課件/范畫(huà)

講授內(nèi)容:講授素描的基礎(chǔ)知識(shí)，欣賞素描名作

實(shí)踐內(nèi)容:素描用筆訓(xùn)練

石膏寫(xiě)生

課程準(zhǔn)備:正方體幾何石膏體,、襯布

講授內(nèi)容:素描藝術(shù)的特色和常規(guī)作畫(huà)步驟

實(shí)踐內(nèi)容:正方體石膏幾何形體寫(xiě)生(有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行其他石膏練習(xí))

二,、石膏寫(xiě)生

課程準(zhǔn)備:錐體、球體

講授內(nèi)容:明暗三大調(diào)子的講解

實(shí)踐內(nèi)容:幾何形體(錐體)寫(xiě)生

三,、靜物寫(xiě)生

課程準(zhǔn)備:蘋(píng)果,、香蕉等水果、襯布

講授內(nèi)容:靜物寫(xiě)生用筆的特點(diǎn)

實(shí)踐內(nèi)容:水果的素描寫(xiě)生

四,、靜物寫(xiě)生:

課程準(zhǔn)備:青椒,、辣椒等蔬菜

實(shí)踐內(nèi)容:蔬菜的素描寫(xiě)生

五、水粉臨摹

課程準(zhǔn)備:范畫(huà)

講授內(nèi)容:色彩的基本知識(shí)、基礎(chǔ)色調(diào),、臨摹的要領(lǐng)

六,、水粉寫(xiě)生

課程準(zhǔn)備:啤酒瓶、易拉罐,、盤(pán)子,、水果、襯布

講授內(nèi)容:色彩的基本知識(shí),、基礎(chǔ)色調(diào)

七,、速寫(xiě)

課程內(nèi)容:小家電、自行車(chē)等

講授內(nèi)容:速寫(xiě)的要領(lǐng)以及用筆

實(shí)踐內(nèi)容:慢寫(xiě)過(guò)度到速寫(xiě)

八,、速寫(xiě)

課程準(zhǔn)備:人物速寫(xiě)

講授內(nèi)容:人物速寫(xiě)的特點(diǎn),、衣摺的處理

九、默畫(huà)

課程準(zhǔn)備:靜物默寫(xiě)

講授內(nèi)容:默畫(huà)的一般方法

十一,、模擬考試

十二,、欣賞總結(jié)課

名作欣賞+學(xué)生個(gè)人作品展覽

課程說(shuō)明:美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，重視美術(shù)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練從素描,、色彩、速寫(xiě)等方面入手,，從而解決課堂中難以解決的美術(shù)學(xué)習(xí)問(wèn)題。為同學(xué)將來(lái)從事美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試打下良好的基礎(chǔ),。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

本著貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能,，發(fā)展智力,，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們滿(mǎn)意這種教育方法,。

本學(xué)年高一特長(zhǎng)小組的學(xué)生,，大多在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培訓(xùn)，只是憑著好奇心,、興趣來(lái)學(xué),，這一部分學(xué)生與高二學(xué)生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿(mǎn)足其他學(xué)生,，本學(xué)期我采用幫扶學(xué)習(xí)的方法,。兩個(gè)高二學(xué)生負(fù)責(zé)輔導(dǎo)高一學(xué)生。這樣,，一年年形成良性循環(huán),。

具體總結(jié)如下:

1、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的.實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過(guò)思考、討論,、對(duì)話(huà),、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。

在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),，通過(guò)比較,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別、判斷,，努力提高他們的審美趣味,。

2、從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量,，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。主要是結(jié)合一些名家名作的欣賞，及美術(shù)歷史大事記來(lái)進(jìn)行,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教,，也重視學(xué)生的學(xué),，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系,。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察,、體驗(yàn),、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

4,、本學(xué)年參加的人數(shù)與上學(xué)年相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,，在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué),，其基本功沒(méi)有得到鍛煉。這與美術(shù)高考要求有一定的差距,。鼓勵(lì)他們隨時(shí)畫(huà)速寫(xiě),。要求完成規(guī)定數(shù)量。及時(shí)點(diǎn)評(píng),。

篇三：開(kāi)發(fā)區(qū)深河中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃（861字）

為了豐富學(xué)生的文化生活,，為特長(zhǎng)生提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，創(chuàng)建臉良好的藝術(shù)氛圍,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)開(kāi)設(shè)深河中學(xué)“畫(huà)魂”美術(shù)社團(tuán),，根據(jù)學(xué)生年齡特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,，堅(jiān)持貫徹“以人為本”的原則，有計(jì)劃地進(jìn)行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進(jìn)繪畫(huà)人才的形成,。

一,、人員設(shè)置

負(fù)責(zé)老師：周立斌鄭海濤

成員組織：根據(jù)我校實(shí)際，將以七,、八年級(jí)學(xué)生為主,，社團(tuán)小組成員憑學(xué)生自愿參加。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

繪畫(huà)：包括素描,、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà),、蠟筆畫(huà),、卡通畫(huà)等。

烙畫(huà)：火筆烙畫(huà)

篆刻：青石印章

三,、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體,，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫(huà),，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力,。

四,、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)方向,。有了一定繪畫(huà)基礎(chǔ)后,，再以想象為輔，引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所有想象的用繪畫(huà)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。充分發(fā)揮他們好動(dòng),。思維跳躍性強(qiáng)，善于模仿的特點(diǎn),。養(yǎng)成對(duì)聽(tīng)到,、看到、感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題,，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言---線(xiàn)條、色彩等表達(dá)出來(lái),。由于絕大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),，在上課時(shí)讓其先臨摹自己喜歡的作品,，而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫(huà)，想象畫(huà)等,。開(kāi)設(shè)烙畫(huà),、篆刻等相結(jié)合課，使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃教案美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃學(xué)期目標(biāo)篇四

豐富學(xué)生的文化生活,，為廣大藝術(shù)愛(ài)好者提供一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ),，現(xiàn)開(kāi)設(shè)日出印象繪畫(huà)社，根據(jù)學(xué)生年齡特征和人的認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,，堅(jiān)持貫徹“以人為本”原則,，有計(jì)劃地進(jìn)行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進(jìn)繪畫(huà)人才的形成,。

通過(guò)活動(dòng),，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、表現(xiàn)能力,，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等,。

美術(shù)活動(dòng)教室。

每周五下午課外活動(dòng)時(shí)間,。

所有愛(ài)好藝術(shù)的學(xué)生,。

1、書(shū)法：包括鋼筆字,、毛筆字,、粉筆字、藝術(shù)字等字體,。對(duì)漢字的筆順,、結(jié)構(gòu)以及漢字的特點(diǎn)有一定的了解，掌握硬筆和軟筆的握筆的姿勢(shì)方法,，運(yùn)筆的技巧,，能夠運(yùn)用藝術(shù)字的常用方法來(lái)設(shè)計(jì)字體。

2,、繪畫(huà)：包括素描、水粉畫(huà),、蠟筆畫(huà),、卡通畫(huà)等。

素描：是一基礎(chǔ)畫(huà),，對(duì)學(xué)生的手眼腦的協(xié)調(diào)能力是一個(gè)很好的鍛煉,。

積涂色,，可單色涂、多層涂,、混合涂,、并置涂、漸變涂,。

油畫(huà)棒還可與水彩,、水粉顏料結(jié)合使用。

水粉畫(huà)：用筆技巧十分豐富,，不同的感受可用不同的方法處理,，常見(jiàn)的筆觸有“點(diǎn)彩” “線(xiàn)條” “色塊”，根據(jù)作畫(huà)時(shí)筆中含水分量的多少,，水粉畫(huà)技法有濕畫(huà)法和干畫(huà)法之分,。

卡通畫(huà)：卡通畫(huà)是學(xué)生喜愛(ài)的一種繪畫(huà)，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇臨摹和創(chuàng)作他們自己喜愛(ài)的作品,，教師負(fù)責(zé)給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和引導(dǎo),。

油畫(huà)：油畫(huà)色彩光亮，利于物象質(zhì)感的刻畫(huà),，能夠充分表達(dá)物象復(fù)雜的色調(diào)層次,，具有透明、渾厚而豐富的優(yōu)越效果,。

中國(guó)畫(huà)：發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法繪畫(huà)之道,，光大中國(guó)美術(shù)精神

3、組織繪畫(huà),、書(shū)法比賽：為了促進(jìn)同學(xué)們的交流,，形成良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期將在全校范圍內(nèi)組織書(shū)畫(huà)比賽,。

①繪畫(huà)比賽（在上半學(xué)期舉行）可以展現(xiàn)各個(gè)種類(lèi)的繪畫(huà)作品,。

②書(shū)法比賽（在下半學(xué)期舉行）書(shū)法作品軟硬筆均可，字體不限,。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃教案美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃學(xué)期目標(biāo)篇五

美術(shù)社團(tuán)是每個(gè)美術(shù)愛(ài)好者的家,，那么在社團(tuán)里，我們應(yīng)該怎么策劃教學(xué)教案呢,？以下是小編精心準(zhǔn)備的小學(xué)美術(shù)社團(tuán)教案,，大家可以參考以下內(nèi)容哦！

1.認(rèn)識(shí)三原色 紅,、黃,、藍(lán);三間色一一橙、綠,、紫,。

2.掌握用原色調(diào)配間色的技能,。

媒體使用

電腦課件、錄像片,、幻燈片,、三色輪、色水,、色彩方塊,、色圈等

重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)三原色和三間色及其色彩特性。

難點(diǎn)：掌握原色與間色的色彩關(guān)系,，學(xué)會(huì)用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng),。

組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。

1·放錄像思考問(wèn)題:

a.在緩紛的色彩世界中,，我們經(jīng)?？吹降念伾心男?

(師播放錄像，生觀察,。)

b.看了錄像,，我們知道日常生活申色彩確實(shí)很多。

請(qǐng)同學(xué)回答,，剛d看到的顏色有哪些?

(紅,、黃、藍(lán),、橙,、綠、紫……,，

2.板書(shū)課題:

畫(huà)畫(huà)離不開(kāi)色彩,，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)最基本的色彩知識(shí)---- 《三原色與三間色》,。

板書(shū)課題:《三原色與三間色》

(一)認(rèn)識(shí)三原色與三間色,。

1·認(rèn)識(shí)三原色:

a.出示定義。

問(wèn):在這么多顏色當(dāng)申,，怎么樣的顏色稱(chēng)為原色?哪幾種顏色是原色?請(qǐng)大家先記住這么一句話(huà):不能由其他顏色調(diào)合成的顏色叫原色,。

b.觀看電腦課件。

師:哪幾種顏色不能由其他顏色調(diào)合成?下面大家來(lái)看一組畫(huà)面,。聽(tīng)聽(tīng)顏色自己的聲音,。(師擊鍵，播放設(shè)計(jì)制作好的電腦課件,，一段擬人卡通畫(huà)面),。

師:看了動(dòng)畫(huà)鏡頭，知道幾種什么色在說(shuō)話(huà)?

(讓學(xué)生回答,，說(shuō)出紅,、黃、藍(lán),。)

師:這三種色都說(shuō)了句什么?

(不能由別的顏色調(diào)合成)

修改

c.得出定義:我們知道,，不能由別的'顏色調(diào)合成的顏色是原色，紅,、黃,、藍(lán)不能由別的顏色調(diào)合成，那么,，紅,、黃、藍(lán)就是原色,。因?yàn)槭侨N顏色,，所以我們稱(chēng)它們?yōu)槿?/p>

2·認(rèn)識(shí)三間色:

a.觀看幻燈，讓學(xué)生觀察三原色相加能否變化出別的顏色,。

b.觀察色輪,，出示三色輪，思考三原色相加變化哪三種顏色,。

問(wèn):色圈紅色和黃色重疊的部分可能是什么色?

色圈黃色和藍(lán)色重疊的部分可能是什么色?

色圈藍(lán)色和紅色重疊的部分可能是什么色?

(讓學(xué)生嘗試后回答,。)

生小結(jié):用色塊表示。紅＋黃＝橙 黃＋藍(lán)=綠 藍(lán)＋紅=紫

c.做實(shí)驗(yàn):,。嘗試其他兩色相加有什么新發(fā)現(xiàn),。

d.學(xué)生討論間色定義 (只有用兩種原色調(diào)合成的顏色叫間色)。

1·用圓,、方,、三角形等幾何圖形，自·己·譯計(jì)排列組合,，形成新圖形,，分別用三原色和三間色進(jìn)行填色練習(xí)。

2·作業(yè)要求:0可自己設(shè)計(jì)圖形填色,。0調(diào)色時(shí)注意水份的掌握,。0平涂著色。

3·學(xué)生作業(yè),，教師巡視指導(dǎo),。(輕音樂(lè))

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃教案美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃學(xué)期目標(biāo)篇六

通過(guò)書(shū)法美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的書(shū)法美術(shù)愛(ài)好得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解書(shū)法美術(shù)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。

雙周的周三下午課外活動(dòng)時(shí)間

書(shū)法美術(shù)社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好書(shū)法美術(shù)社團(tuán),，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,，將書(shū)法美術(shù)社團(tuán)辦的有聲有色。所以應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

（一）,、組織健全美術(shù)社團(tuán)

書(shū)法美術(shù)社團(tuán)面向全體同學(xué)，活動(dòng)固定,，每天一次,，除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度,、廣度和力度,。

（二）、具體小組活動(dòng)內(nèi)容計(jì)劃

（1）書(shū)法欣賞,。

（2）字體練習(xí),。

（三）結(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心,。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考，大膽實(shí)踐,，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將社團(tuán)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色,。

美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃教案美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃學(xué)期目標(biāo)篇七

為了豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的組建和教學(xué)工作。以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo),，抓美術(shù)特色教育,，促進(jìn)我校美術(shù)教育的發(fā)展，使美術(shù)社團(tuán)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,，形成學(xué)生人人參與,、人人喜愛(ài)、人人受益的校園教育氛圍,。

（一）學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)中寫(xiě)意山水的技法，通過(guò)教師基礎(chǔ)知識(shí)傳授和實(shí)踐練習(xí),，了解寫(xiě)意山水的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，完成山水小品和山水創(chuàng)作大幅的作品。

（二）學(xué)習(xí)西藏藏傳佛教的繪畫(huà),。了解西藏臧傳佛教的文化背景和繪畫(huà)風(fēng)格,，完成唐卡作品。

了解本教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體思路：

1,、注重審美能力的培養(yǎng)

2,、重視創(chuàng)作精神和實(shí)踐能力的.培養(yǎng)

3、創(chuàng)設(shè)文化情景,，涵養(yǎng)人文精神

4,、確立學(xué)生的主體地位

5、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)

6,、重視學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)

7,、恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)手段

8、廣泛利用各種課程資源

開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)課余活動(dòng),，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，增加他們對(duì)美術(shù)的興趣，因地施才的對(duì)學(xué)生開(kāi)展有特色,、有趣味的美術(shù)創(chuàng)新課程,；關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步，培養(yǎng)美術(shù)尖子特優(yōu)生,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、進(jìn)行課后反思,，不斷完善課程,；且注重與學(xué)生溝通交流，及時(shí)批改作用,，并進(jìn)行作業(yè)講評(píng),；要求每一位學(xué)生，同時(shí)也尊重每一位學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，全面發(fā)展,。