做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃篇一

進(jìn)一步明確各項制度：出勤制度,、學(xué)習(xí)制度、課間午間幾晚自習(xí)制度,、晚自習(xí)后住校生自習(xí)制度,、個人素質(zhì)培養(yǎng)制度,、值日班長日制度及各項任務(wù)完成得獎勵與任務(wù)未完成的懲罰措施,。進(jìn)步就獎勵,，物質(zhì)獎勵與精神獎勵結(jié)合,，以精神獎勵為主,。對學(xué)生以批評教育為主，遇到問題,，不急不燥,，動之以情,，曉之以理。但是對那些明知故犯,、屢教不改的要從嚴(yán)從重處罰。如：上網(wǎng),、打游戲、玩手機,、吸煙、喝酒,、談戀愛、打架斗毆等,。

學(xué)期初改選新的班委，學(xué)生推選,，自己報名,，班長提名候選人相結(jié)合,，全體學(xué)生投票選出班委成員,。進(jìn)一步明確各個班委成員的責(zé)任與義務(wù),，把管理落到人,、落到實處，每一項任務(wù)都有人承擔(dān)責(zé)任,、都有人管。自習(xí)課,、課間、午間,、晚間等課外時間，班干部分工明確,。發(fā)揮值日班長的積極作用，每周選出最佳值日班長給與物質(zhì)獎勵,。每周開好班干部總結(jié)會，會上班長對一周工作盡心總結(jié),，找出經(jīng)驗與不足，下周的工作安排,，對班里的好人好事給與表揚，對違紀(jì)的給與批評與懲罰,。班主任對班干部的工作方法給與指導(dǎo)。

針對上期學(xué)生的表現(xiàn),，讓愛說閑話的學(xué)生分開坐,，讓他們說閑話沒市場；讓座位發(fā)揮它的學(xué)習(xí)功能,，同桌的兩個同學(xué)學(xué)習(xí)上優(yōu)勢學(xué)科互補,，在學(xué)習(xí)上互幫互助,，展開學(xué)習(xí)競賽,；讓同桌在思想上進(jìn)行相互教育，每位同學(xué)找出同桌的優(yōu)點10條,，缺點一條，并讓同桌之間互相監(jiān)督,、互相幫助。創(chuàng)造一個溫暖和諧的環(huán)境,。

統(tǒng)一個可作業(yè)的格式，規(guī)定作業(yè)的質(zhì)量要求,?？拼韺Ω骺谱鳂I(yè)的質(zhì)量、數(shù)量把好關(guān),，對作業(yè)為按時完成的,，對作業(yè)為按要求做的同學(xué),，科代表可按要求對這些同學(xué)提出批評。對抄襲作業(yè)的同學(xué)罰寫作業(yè)四遍,。

好習(xí)慣使人終生受益

學(xué)生原先學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好的，至今,，仍是學(xué)習(xí)不刻苦；多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)僅限教師課堂的所講的知識,、布置的作業(yè)，不會自學(xué),，不會鉆研；每次考試前后都有浮躁期,，節(jié)假日,、課余時間不會加以利用。

按學(xué)校要求五到：早自習(xí)前到,，使早到的學(xué)習(xí)讀書以帶動后來者；中午預(yù)備前到,，監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律；課外活動到,，督促學(xué)生活動，或給學(xué)習(xí)的學(xué)生創(chuàng)造安靜的環(huán)境,；作好每次考試前動員考試后的總結(jié)以及努力目標(biāo)，調(diào)動學(xué)生積極性,，縮短浮躁期,；隨時隨地的作思想工作，講理想,，講大學(xué)軼事,，講別人的學(xué)習(xí)方法，幫學(xué)生樹立理想,，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志；針對各學(xué)科與總成績,，找學(xué)生談話，鼓勵再鼓勵,；督促學(xué)生學(xué)習(xí)，合理安排各學(xué)科學(xué)習(xí)時間,，如聽英語聽力,，學(xué)數(shù)學(xué),，背文科。

“孜孜以求,，必有所獲”。平時多觀察,，多詢問，學(xué)生情緒不穩(wěn),，及時發(fā)現(xiàn)，采取不同的方法,，解決思想問題、紀(jì)律問題,，管理則嚴(yán),。問題發(fā)現(xiàn)得早,，解決得好，產(chǎn)生的負(fù)影響就小。

班主任工作是瑣碎的,，管理好班,，須做到腿勤,、眼勤、手勤,、腦勤。如班級衛(wèi)生工作,，天天有。當(dāng)看到教室內(nèi)外不太整潔時,，就動手打掃,、整理,，為學(xué)生做榜樣,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。學(xué)生的問題，選擇怎樣的對策,，解決的更好,，則須要動腦,。一個學(xué)生一個性格，引導(dǎo)每個學(xué)生,，向理想的目標(biāo)奮進(jìn)。

1,、做一個有理想有目標(biāo)的人。

2,、先學(xué)做人，后學(xué)做事

3,、為夢想楊帆。

4,、感恩父母

5,、沖刺高考,。

在班主任工作中勤學(xué)習(xí)、勤動腦,，做一個學(xué)習(xí)型的班主任,；虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)管理班級的經(jīng)驗,，向有經(jīng)驗的老教師請教，請領(lǐng)導(dǎo)批評指導(dǎo)班級管理工作,；發(fā)揮《班主任工作之友》等報刊雜志、論著的理論指導(dǎo)作用。讓自身素質(zhì)迅速提高,，為學(xué)校發(fā)展盡一份力。

高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃篇二

離高考只有110天的時間了,，面對高考大關(guān),，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系，也與班級管理工作息息相關(guān),。這學(xué)期班級工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。根據(jù)本班的實際制定該計劃。

在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育,、心理健康教育和理想教育，提高學(xué)生自我教育和自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神,爭取在xx年高考取得理想成績!

1,、營造高考氛圍,，培養(yǎng)優(yōu)良的意志品質(zhì)。

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。

(1)舉行百日沖刺宣誓主題班會,，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求;

(2)舉行家長會,。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn);

(3)通過主題班會,、講座等活動，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài);

(4)通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短現(xiàn)實的距離。

2,、發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢,，齊抓共管,。

與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,，了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)以及時間分配等問題,，一模,、二模過后定期召開科任老師協(xié)調(diào)會,，共同研究，找到差距,，認(rèn)清形勢。及時同科任老師交流,，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣。讓更多同學(xué)掌握更好的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、加強與家長的溝通與交流,。

通過召開家長會,，通過電話短信等各種途徑同家長保持密切聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。家校聯(lián)手形成合力為孩子的高考保駕護(hù)航,。

4、做好尖子生和臨界生工作,。

上學(xué)期通過考試和了解，結(jié)合科任老師的意見我們確立了七班的重本名單,，他們分別是薛琪,、賴威華,、葉燦榮、陳釗南,、劉歡、胡靜萍,、陸師捷、潘維煌,、鄧曉婷。上學(xué)期的幾次大型考試充分的顯示了這幾位同學(xué)的實力和基礎(chǔ),。但就期末惠州統(tǒng)考和東莞的統(tǒng)考也暴露出了本班的幾個問題。一是尖子生太少,，重點線人數(shù)不足,，臨界生過多;二是大部分達(dá)線的同學(xué)超出分?jǐn)?shù)線很少的分?jǐn)?shù),，不具有很強的優(yōu)勢,。針對班級的尖子生和臨界生的情況，要通過召開科任老師會議,，分析學(xué)生實際情況，針對這些孩子的實際,，關(guān)注這些孩子的薄弱科目。努力打造薛琪,、葉燦榮,、賴威華等尖子生的優(yōu)勢,，努力幫助其沖擊名校的愿望。尤其是薛琪同學(xué),，要聯(lián)系各科老師重點關(guān)注，個別輔導(dǎo),，打造亮點。

對于陳釗南,、劉歡、胡靜萍,、陸師捷、潘維煌,、鄧曉婷等同學(xué)要加強對學(xué)習(xí)督促，克服學(xué)習(xí)的急躁情緒和不良心態(tài),，幫助其補上那塊“最短的木板”,，實現(xiàn)自己的夢想。針對岳松,、楊煉君、葉偉杰,、敖傲,、劉繼明等同學(xué)在莞惠兩次考試中后來居上，進(jìn)步很大,，要積極鼓勵,，幫助其明確學(xué)習(xí)目的,，保持持久的學(xué)習(xí)熱情，爭取取得更大的進(jìn)步,，發(fā)揮班級中堅力量。

對于本學(xué)期的一模和二?？荚囈_分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予正確的引導(dǎo),，對于考試存在的問題及時給予解決。對于處在臨界狀態(tài)的學(xué)生,，調(diào)動每位科任老師的積極性，每一位任課老師都要對于這些臨界生伸出溫暖之手,，幫助他們把自己的薄弱學(xué)科抓上去,，狠抓落實,，使每一位學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高和進(jìn)步。

4,、調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)沖刺精神,。

備考復(fù)習(xí),，知識量大,，難度和綜合性強，學(xué)生的心態(tài)波動大,，高考試題有一定的長度、廣度,、梯度,，學(xué)生有怯場心理,。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要。針對一模和二模的實際情況,，充分利用班會時間，及時做好心理輔導(dǎo),。正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,，對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵，讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。面臨高考的高三學(xué)生心理的壓力很大，即時引導(dǎo)和排解他們的焦慮,，充分有效的利用剩下不多的時間,，以健康,、自信的心理狀態(tài)參加高考。

(1)開好班會,，加強學(xué)生教育和備考的引導(dǎo)。

(2)做好一摸,、二模考試及高考工作,。

(3)跟蹤優(yōu)生、臨界生,。

(4)做好學(xué)生高考體檢工作,。

(5)加強與家長聯(lián)系。

(6)協(xié)調(diào)各課任教師工作,。

(7)高考動態(tài)信息公布。

(8)考試技巧與策略輔導(dǎo),。

(9)及時了解學(xué)生思想動態(tài)。

(10)加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo),。

(11)高考前準(zhǔn)備工作。

(12)填報志愿指導(dǎo),，填好志愿。

我們?nèi)w高三7班的師生將積極進(jìn)取,、奮力拼搏,、精誠團(tuán)結(jié),、力創(chuàng)佳績。積極為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，努力完成學(xué)部交給我們的高考任務(wù),。

高三第二學(xué)期，離高考越來越近,，學(xué)生心理會出現(xiàn)，學(xué)習(xí)動力減退,，信心下降，心理緊張,、浮躁狀況,。優(yōu)等生,、中等生、后進(jìn)生都會有這樣的情況,，因此需要做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，讓他們對自己充滿信心,。

一方面、通過勵志班會,。1,、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事,，給學(xué)生以激勵,。如馬云、俞敏洪等人,。2、介紹名牌大學(xué),，熱門專業(yè)的情況,，讓學(xué)生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好,，進(jìn)而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。3,、讀《求學(xué)》雜志上的文章，如xx年高考信息,，了解高考最新動態(tài),，如高考狀元的成長經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)方法，調(diào)整自己的狀態(tài),，不斷努力,。4,、讀《花開不敗——一個復(fù)旦女孩的高中生活》，讀《俞敏洪xx年在北大開學(xué)典禮演講》等文章，激勵學(xué)生,。

一方面,、通過座談,。利用課余時間找一些同學(xué)來交流，像朋友一樣談心,。了解他們的學(xué)習(xí)、生活,、心理狀況。關(guān)心學(xué)生的生活,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí),，疏導(dǎo)他們的心理。讓他們始終保持積極良好的心態(tài),，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

高三第二學(xué)期考試會更多，成績對學(xué)生的影響越來越大,，做好成績分析，有助于學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),，靜心學(xué)習(xí)。對于考好的同學(xué),，幫助他們樹立新的目標(biāo)，尋找新的成績增長點,，在下次考試中爭取取得更好的成績,。對于沒考好的同學(xué),，幫助他們分析成績，分析失分的原因，是花的時間少,，還是考場上沒有發(fā)揮好，還是有偏科現(xiàn)象,。不要把所有沒考好的問題都?xì)w結(jié)于，功夫沒下到,，這是一種錯誤的認(rèn)識。找準(zhǔn)了原因,，和他們一起尋找適合自己的措施，鼓勵他們在下來的學(xué)習(xí)過程中不斷的堅持去做,，下次的成績一定會有所提高,。對學(xué)習(xí)始終努力但成績進(jìn)步慢的同學(xué)要不斷的鼓勵他們，給他們以信心,，不斷的小的進(jìn)步,，最終就是大的跨越,，高考前一天學(xué)會知識，和高一時學(xué)會知識,，在高中考中并沒有什么區(qū)別。對于已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)的同學(xué),，鼓勵他們盡可能多學(xué)一點知識，走向社會學(xué)技術(shù)時要用得上,，讓他們遵守紀(jì)律和同學(xué)處理好關(guān)系。

做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方,，讓學(xué)生充滿信心,，從這些地方下功夫,，成績增長的要快一些。

高三第二學(xué)期不僅學(xué)生的壓力很大，家長的心理壓力也不小,，如果家長不能正確對待，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。因此，要加強與家長的交流與聯(lián)系,。反饋學(xué)生在校信息，讓家長了解學(xué)生在校真實情況,，做好協(xié)同管理,。一方面監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)，生活,。另一方面不要給學(xué)生施加太大的思想壓力。通過家長了解學(xué)生在家生活狀況,，思想情況，學(xué)習(xí)情況,。進(jìn)而做好學(xué)生的思想工作,。學(xué)生出現(xiàn)的意外情況,，及時和家長取得聯(lián)系，溝通交流,，共同解決問題。

高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃篇三

進(jìn)入高考倒計時階段,，班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài),。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1,、舉行家長會。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn),。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。

3、通過主題班會,、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，

4,、將“抓兩頭,，帶中間”進(jìn)行到底,。

5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

1,、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，適當(dāng)參加體育活動,。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。除了聯(lián)合科任教師及家長外，還及時請心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平,。

3、針對學(xué)生每一次月考成績,，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

5,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求。

6,、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。

7,、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會，共同研究,，設(shè)法解決。

召開家長會,，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作,。

1、開好每周班會,，加強學(xué)生教育。

2,、綜合素質(zhì)評價。

3,、做好聯(lián)考、一模,、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。

4,、做好學(xué)生高考體檢工作。

5,、加強與家長聯(lián)系。

6,、協(xié)作各課任教師工作,。

7、高考動態(tài)信息公布,。

8、考試技巧與策略輔導(dǎo),。

9,、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。

10,、高考報名工作。

11,、整理好學(xué)生的各項檔案資料。

高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃篇四

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,，還有100多天就到高考了,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大,，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績，讓班級工作上一個新的臺階,，特制定本工作計劃：

一、認(rèn)清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

二,、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步,。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心，爭分奪秒,，為班級帶頭，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先,。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出,，只要努力拼搏，是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

三,、做好各方面的保證措施,，為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、選好班委，維持好上課,、課間、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求，防患未然,。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,，不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量

計劃已定,，重在行動，為把高三8班帶成文明班級,，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康,，思想進(jìn)步,，而努力奮斗,！爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。

高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃篇五

進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校,、社會,、家長重點關(guān)注的對象,，高三師生的所作所為都將會成為他們不加掩飾的談資,，因為他們對來年的高考都同樣寄予期待，這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力,。作為高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低,、成績的好壞,，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了,，因此，作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任身感責(zé)任重大,。面對現(xiàn)實，作為班主任的我,，深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。全班學(xué)生63人,，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,，落后面較大,，尖子生不突出，情緒也不穩(wěn)定,。如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作,，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計劃如下：本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

一,、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),。

1、通過主題班會,、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

二,、建立班級核心團(tuán)隊，營建積極向上的班級氛圍,。

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé),、有威信、思維活,、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督。

2,、強化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

3、樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

三,、密切配合科任老師，齊抓共管,，形成合力。

四,、加強與學(xué)生,、家長的溝通,、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手,，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強班級的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

五,、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想,、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。

六、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,，增強同學(xué)之間的友誼,，相互推動,，共同進(jìn)步,。

七、充分利用班級黑板報和教室空間,，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

八,、關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難,。

高三下班主任工作學(xué)期計劃 高二下班主任計劃篇六

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃,，在校委會和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力實現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃,。為每個學(xué)生提供適合的教育，堅持教育是服務(wù),，質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念,。從而實現(xiàn)“安全第一,、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一,、服務(wù)第一”的工作總目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生“一身好體藝,、一流好人格,、一生好習(xí)慣”的部門目標(biāo)。

1,、班級概況

我班共有47人，男生28人,，女生19人,。這學(xué)期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化,。男生比上期多1人,，女生減少1人，轉(zhuǎn)出5名學(xué)生,，轉(zhuǎn)進(jìn)5名新生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小,，部分同學(xué)自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

2,、班級工作

1)安全教育

安全第一是我們學(xué)校的總體目標(biāo)之一,，安全教育是前提條件，這期我仍然將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué),，課中課余,，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患,。對于一些危險性的游戲,，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,，將與家長溝通，一起進(jìn)行教育,。有序組織學(xué)生積極參與安全演習(xí)，每月一次有準(zhǔn)備的或臨時的安全演習(xí),。

2)抓好“六個一”的各項工作,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

為了很好的實現(xiàn)學(xué)部提出的“六個一”的育人目標(biāo),，按照學(xué)部安排，本期將重點抓好“一身好體藝,、一流好人格、一生好習(xí)慣”三項工作。

(一)一身好體藝

堅持開展體藝“2+1”活動,，讓學(xué)生愛上一門體育運動,，掌握一門藝術(shù)特長,。

1)體育方面：堅持抓好晨跑、大課間,、體育課,，讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時,。

2)音樂方面：本學(xué)期學(xué)生學(xué)會吹2首以上的豎笛曲子。

3)美術(shù)方面：繼續(xù)抓好學(xué)生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作;“為六一”開展一次美術(shù)作品競賽做好準(zhǔn)備,。

(二)一流好人格

立德樹人是一項重要的工作,，我們要讓學(xué)生在“快樂德育”中,，培養(yǎng)出一流好人格。

1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學(xué)生看“道德電影”,，然后進(jìn)行交流，并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽,。

2)全面推動“道德銀行”,，每個學(xué)期按照班級10%評比1次“道德富翁”。

(三)一生好習(xí)慣

1)好習(xí)慣受益終生,。為了讓學(xué)生養(yǎng)成一生好習(xí)慣。在每周星期一第一節(jié)課認(rèn)真開展好班會課,。

2)具體從上課禮儀、上課規(guī)范,、課間文明、返校離校安全等進(jìn)行訓(xùn)練,。重點從小聲說話,、不亂丟,、會敲門、會關(guān)門,、會站隊,、會說謝謝、見面問好等方面進(jìn)行養(yǎng)成教育,。

3)每周五發(fā)好信息給家長,，請家長幫孩子剪好指甲,，男生理好發(fā)，通知學(xué)生及家長星期一學(xué)校會進(jìn)行儀容儀表的檢查,。整理好自己的文具和書,，做到分門別類，整齊擺放,。

在學(xué)部政教處的思想指導(dǎo)下,，我對自己的班工作做了以下的詳細(xì)規(guī)劃：

1)重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣對學(xué)生的終身發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念,。俗話說,，病從口入,，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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