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對支部委員的批評、意見和建議篇一

2．工作作風(fēng)方面要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),，徹底根除作風(fēng)浮躁和形式主義,。

3．工作思路方面要充分發(fā)揮黨員的主觀能動作用，加強(qiáng)各項工作的督察,，要注重細(xì)節(jié)。

4．工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責(zé)分工,，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議,。多下基層，關(guān)心基層干部,。

5．工作成效方面進(jìn)一步明確工作的長遠(yuǎn)目標(biāo)

6．推進(jìn)發(fā)展方面要挖掘潛力,，加強(qiáng)管理、評估體制,，進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子成績方面

（1）,、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，在黨員干部中樹立了較好的形象,。

（2）,、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神，班子成員分工明確,，相互溝通協(xié)調(diào)較好,，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定,，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問題集體討論制度,。充分體現(xiàn)集體力量，班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,。

（3）,、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確,，

（4）,、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),，經(jīng)常無休息日,，盡心盡職為紀(jì)檢、監(jiān)察事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)，不計個人得失,。

（5）,、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則,，嚴(yán)格要求,，自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生,，口碑良好,。

2、主要問題,。

（1）,、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況,，多幫助基層解決實際困難,，建議多一些人性化管理，增加領(lǐng)導(dǎo)與基層干部的交流,。

（2）,、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強(qiáng)對管理人才,、專業(yè)人才的培訓(xùn),，提高管理人員的意識和知識。

（3）,、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅持公開公正標(biāo)準(zhǔn),，事前應(yīng)將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見,，對已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績效考核和監(jiān)督力度,。

（4）、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,，但在檢查落實方面,，持之以恒不夠。

（5）,、建議領(lǐng)導(dǎo)對下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度,，在工作中讓工作人員與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力,、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的,。

(二)、對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見及建議

1,、總體評價,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,，工作能力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識,，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己,、廉潔奉公,。

2、存在不足及建議,。

（1）,、個別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義，不能從表面上學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,，要具體落實到實處，多維護(hù)群眾的利益,。

（2）,、個別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部，工作方法簡單,，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù),。

（3）、領(lǐng)導(dǎo)的工作方式,、方法要改善,，要以理服人,，不能武斷,。

有的同志對分管工作非常重視、抓得也很緊,，但對中心工作的關(guān)注意識還不夠強(qiáng),。有的同志駕馭復(fù)雜局面、解決重大復(fù)雜問題的能力不夠強(qiáng),，工作的前瞻性,、預(yù)見性不足，事前解決問題做得不夠,，更多地是事后“消防”,、“滅火”

黨員民主生活會征集意見建議匯總1．領(lǐng)導(dǎo)班子一定要維護(hù)好團(tuán)結(jié)，要以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為核心,，同心同德,、團(tuán)結(jié)一心，帶領(lǐng)全校教職工奮勇開拓,，取得更好的成績,。2．黨支部要加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，加強(qiáng)監(jiān)督,，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型學(xué)校,，大力提倡好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揮黨員

先鋒模范作用,。3．要切實聯(lián)系群眾,，急群眾之所急，想群眾之所想,，多為群眾辦實事,、辦好事，解決群眾普遍關(guān)心的問題,，如蓋車棚,、提高福利標(biāo)準(zhǔn)等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動,，增強(qiáng)集體凝聚力,，培養(yǎng)教職工對學(xué)校的感情。集思廣義,，團(tuán)結(jié)群眾,，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。4．建立領(lǐng)導(dǎo)班子信箱,，及時采集群眾意見,，暢通民意渠道，掌握學(xué)校發(fā)展的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，做到對癥下藥、有的放矢,。5．充分發(fā)揮教代會職能,。6．領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，顧全大局,，關(guān)心教職工學(xué)習(xí)生活,。多聽取群眾意見。7．領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)民主精神,，暢通民主渠道,，多聽取群眾意見，與教職工座談,，傾聽教職工的心聲,。8.領(lǐng)導(dǎo)能讓教職工參加各種外出學(xué)習(xí)，大開眼界,。

對支部委員的批評,、意見和建議篇二

1.作為班子的班長,，在運(yùn)用“十個指頭彈鋼琴”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上欠佳，調(diào)動和發(fā)揮班子成員的積極性不夠,，建議進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),，把整個班子的戰(zhàn)斗力凝聚起來，以更好地帶領(lǐng)干部職工抓改革促發(fā)展,。

2.作為黨委主要負(fù)責(zé)人,，對班子成員的管理還不夠嚴(yán)格，批評與自我批評武器運(yùn)用得還不夠好,，建議進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,，發(fā)揮好民主生活會的作用，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

3.與基層干部職工談心談話不夠,，對基層同志的所思所想、

所愁所盼掌握得還不深不透,，建議結(jié)合平時檢查調(diào)研,，多和基層干部職工聊聊天、交交心,，廣泛聽取大家的意見和建議,。

4.作為主管領(lǐng)導(dǎo)，對基層單位意識形態(tài)責(zé)任制的指導(dǎo)督促,、監(jiān)督檢查得還不夠,，建議進(jìn)一步有針對性地加強(qiáng)意識形態(tài)工作的指導(dǎo)和幫促，以利于基層單位把這些工作做得更好,。

5.作為地方黨委主要負(fù)責(zé)人,，在凝聚四套班子合力、發(fā)揮四套班子作用上還不夠,，建議加強(qiáng)這方面措施的研究,，從體制機(jī)制層面出臺相關(guān)辦法,，以形成同心協(xié)力促發(fā)展的強(qiáng)大合力,。

6.落實習(xí)近平總書記關(guān)于選人用人重要講話精神還不夠到位，一些基層班子結(jié)構(gòu)老化問題較為突出,，建議加強(qiáng)基層班子研判,，采取有針對性的措施，進(jìn)一步優(yōu)化基層班子結(jié)構(gòu),。

7.抓工作仍存在一些形式主義現(xiàn)象,，重過程、輕實效,，上下一邊粗等問題較為突出,，建議進(jìn)一步改進(jìn)工作方式方法,，能壓縮的盡量壓縮，能精簡的盡可能精簡,，以增強(qiáng)工作實效,。

8.作為分管扶貧的班子成員，在抓工作推進(jìn)中存在落實上級決策部署不徹底的問題,，比如在扶貧小額信貸資金使用上,，個別地方?jīng)]有打通“最后一公里”，建議加大對上級決策部署落實情況的督查督導(dǎo)力度,，采取嚴(yán)格過硬的措施,，促使各項惠民政策落地落實。

9.大局意識有待進(jìn)一步增強(qiáng),，工作中偶爾還有好人主義現(xiàn)象,，建議嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，進(jìn)一步克服好人主義問題,。

10.作為市委統(tǒng)戰(zhàn)部長,，對基層宗教工作指導(dǎo)不夠，建議在這方面進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo),，尤其是加強(qiáng)對中央宗教政策的宣傳解讀,，以利于基層更好地抓好此項工作。

對支部委員的批評,、意見和建議篇三

1.在抓常抓長上還不夠,，建議保持持之以恒的學(xué)習(xí)精神，發(fā)揮好示范帶頭作用,。

2.作為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),，實事求是的講，在學(xué)習(xí)上還存在實用主義現(xiàn)象,，建議在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上,，增強(qiáng)全面性和系統(tǒng)性。

3.雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，但在學(xué)用結(jié)合上還有欠缺,，建議在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步結(jié)合業(yè)務(wù)工作，促使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實踐成效,。

4.對分管部門和聯(lián)系單位黨員干部的學(xué)習(xí)指導(dǎo)還不夠,，建議定期為黨員干部講黨課，以幫助大家加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解,。

5.作為宣傳部門主管領(lǐng)導(dǎo),，在抓全市理論學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新不夠，建議在這方面加強(qiáng)探索,，以進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的感染力和實效性,。

6.作為黨委一把手,，雖然對班子的理論學(xué)習(xí)抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)不夠,，建議平時對基層單位的理論學(xué)習(xí)多加指導(dǎo),，以促使理論學(xué)習(xí)上下同步、齊頭并進(jìn),。

7.作為紀(jì)委書記,，在學(xué)習(xí)還存在一定的片面性，建議加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)方面理論的學(xué)習(xí),，以使紀(jì)委工作能更好地圍繞中心,、服務(wù)大局。

8.作為主抓領(lǐng)導(dǎo),，抓理論學(xué)習(xí)的方式方法還不夠新不夠活,，建議結(jié)合黨員干部思想實際，采取形式多樣的方式和方法,，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和感染力,。

9.作為分管領(lǐng)導(dǎo)，在安排理論學(xué)習(xí)時計劃性不夠,，使得基層單位的理論學(xué)習(xí)存在散和亂的現(xiàn)象,，建議在這方面予以加強(qiáng)，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)有計劃,、有章法地開展,。

10.雖然能抓好自身的理論學(xué)習(xí)，但對分管部門和聯(lián)系單位的理論學(xué)習(xí)重視不夠,，建議在抓好業(yè)務(wù)工作的同時,，同步督促分管部門和聯(lián)系單位抓好理論學(xué)習(xí)。