人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中德育工作計劃主題 高中德育工作計劃篇一

制度一旦出臺,，一定要嚴格執(zhí)行,。要想讓制度發(fā)揮最大的效力，最重要的就是在制度面前人人平等,。

3.選拔培養(yǎng)一支具有團隊精神的班級干部隊伍,。

重用王智軒、陶桃,、李鑫,、路鑫等有責任心有能力的學生干部。

4.營造和諧班級氛圍

(1)與科任教師建立和諧融洽的關系,，定時與科任溝通學生情況,。

(2)建立良好、健康,、融洽的師生關系,。

(3)對學生充滿愛心和耐心。

(4)以身作則,，為人師表

(5)學生之間互相關愛

(1)與家長勤溝通,，及時了解學生的生理和心理情況。

(2)與科任常交流,，把班級某科成績不理想學生承包給科任,。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比,、學、趕,、幫的風氣,，

(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

(三)學風建設:

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協調工作,。

2、做好后進生轉化工作,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學生晚自習自主管理,。

高中德育工作計劃篇三

班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應,。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”,，而應是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學校領導的參謀,。

本學期我將從以下幾個方面去搞好德育工作：

1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作,。在開學初,，我就將針對我們班學生的實際情況,，為我班的學生做兩節(jié)課的學習方法指導專題講座，不斷增強了他們學生的信心,，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉入到主動學習的正軌上來,。

2、加強對學生的心理輔導,。在現階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身就沒有經驗且反應很慢,，同時我們班的學生跟同年級的同學相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,，我已經將學生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持，把這個工作做好,，這個工作做好了,，我們班的學生成績提高工作大概也就成功了。

3,、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學生的思想，學習狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。

4,、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學生也有幾個,，如果能讓他們上得更好、更高,，就可以全面帶動班級學生,。

5、開展師生,，家長互動活動,。在本學期,，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式，跟學生交流:讓四中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴的知識;樹立遠大理想的問題;學生現在的學習狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

高中德育工作計劃主題 高中德育工作計劃篇二

本學期德育工作，將堅持貫徹學校＂為每一個學生的終身發(fā)展奠實基礎＂的辦學理念,，與時俱進,，以縣＂每月一事＂為契機，開展豐富多彩的德育活動,，堅持素質教育,，堅持全面育人，提高德育工作的實效性,，提升學生的思想道德素質,，力爭把我校每一個學生培養(yǎng)成品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的初中生,。

根據我校的實際情況,，政教處在管理上的思路是＂以學生為本，突出人性化,，統(tǒng)一領導,，明確分工，團結合作,。＂我們的工作將凸顯＂人性化＂特色,，＂寬＂＂嚴＂結合，以管理為手段,，育人為目的,，全面落實學校的辦學理念。

1,、加強學生習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。

2,、加強班主任隊伍建設,，提高我校德育管理水平。

3,、充分發(fā)揮家長會的作用,，促進家校合作。

4,、開展多彩文體活動,，豐富學生課余生活。

1,、加強學生品格教育,，培養(yǎng)良好行為規(guī)范

有人說沒有品格,，教育只完成了一半。品格教育對人生的發(fā)展,，有決定性的影響,。當世界變化的速度愈來愈快，青少年將面臨的競爭與挑戰(zhàn)也愈來愈嚴苛的時候,，為學生培養(yǎng)良好的品格,，是教育工作者肩頭最大的責任，因為未來是屬于善良,、正直,、誠實、勇于承擔責任的人,。品格的養(yǎng)成,，不是一朝一夕之功，需要長期的潛移默化,，點滴感染,。本學期我們將利用班會、年級活動,，結合學校的具體工作,，根據學生的特點，開展學生品格教育,，培養(yǎng)學生的感恩情懷,，培養(yǎng)學生的堅強意志和拼搏精神。

我們教育學生德育工作在學校并不直接提高學生成績,，但要提高學生成績德育工作必不可少,，我們通過培養(yǎng)健康良好的行為習慣，營造樂學好學的學習環(huán)境,，建設和諧向上的校園氛圍,。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重。開學前,，我們將通過＂家校通＂發(fā)短信給家長和級長,、班主任，明確要求學生在平時做好儀容儀表,、發(fā)式的自查工作,，同時，政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查,、值日班檢查,、宿舍檢查等工作，加大對學生發(fā)式,，手機充電,、等違規(guī)行為的檢查力度，并將檢查結果及時上網,，督促那些有不良行為習慣的同學及時改正,，從而培養(yǎng)學生文明的行為習慣，建設良好的校風,。

2,、加強班主任隊伍建設，提高我校德育管理水平

本學期,，我們將繼續(xù)加強對班主任的培訓工作,，定期召開班主任工作經驗交流會和班主任常規(guī)培訓。我們將通過交流培訓活動促使全校班主任,、級長統(tǒng)一管理思想,，提高認識水平，轉變工作態(tài)度,，真正認識到政教處工作對班級管理,、對教學成績的促進作用，做到班級,、年級,、學校三層管理密切配合，互相支持,，勁往一處使,，產生合力，使我校德育工作真正能夠落到實處,，產生實效,。

3、開展有特色的主題班會

班會課是班級工作的一塊主陣地,，發(fā)揮好每周一節(jié)班會課的作用,，對班級管理有很大的促進。而主題班會更是有很強的針對性,，可以通過對一定階段學生的心理特點,，思想變化進行有的放矢的指導教育。本學期,，我校將開展＂感恩教育＂,、＂勵志教育＂、＂理想教育＂等主題班會,。此外,，還將結合教師節(jié)、國慶節(jié)等契機組織開展各類有針對性,、有特色的主題班會,。

4,、開展多彩文體活動，豐富學生課余生活

本學期將舉辦各類比賽活動,，充分利用學校的體育場地和體育設施,，以年級為單位，分別舉行籃球賽,、拔河比賽等各類賽事,，豐富學生校園生活，鍛煉學生體質,。

5,、加強安全教育，預防安全事故的發(fā)生

學校是人員密集場所之一,，而且聚集的是全社會矚目的青少年學生,，所以我們永遠要把安全放在第一位。針對近兩年來的一系列事件,，例如汶川地震,、舟曲泥石流，還有甲型h1n1流感爆發(fā)等突發(fā)事件,，我們要做好充分的心理準備,，提前制定應對措施，讓全校每一位老師和同學都具備一定的安全意識和處理技能,。

為此,，本學期將通過主題班會、專題講座疏散演練等形式,，對學生進行安全教育和自護自救教育,，重點是交通安全、體育安全,、活動安全及防火,、防盜的教育。同時,，在學校進行某項活動（如社會實踐,、體育活動）前，務必要做好安全教育,。在校內或班級組織的活動中一旦發(fā)生學生安全事故,，班主任應及時到現場處理，并馬上報告校醫(yī),、家長,、行政，做好救助工作。對受傷害的學生,，班主任要關心,、問候和采取必要的幫助措施。

6,、積極開展心理健康教育,，進行專題講座，設學生心理咨詢室和心靈信箱

把心理健康教育列入學校德育工作的重要內容,，認真貫徹教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，努力探索心理健康教育的規(guī)律和方法,，要求教師以自己的良好心態(tài)及人格感染學生,，尊重學生，營造和諧的氛圍,，使學生在不斷感受和體驗的實踐中形成健康的心理品質,。

7、大力推進團委工作,，加強學生干部培訓,。

團委將繼續(xù)在學校日常管理和其它活動中發(fā)揮應有的積極作用。例如全校衛(wèi)生大檢查,，晚會運動會等大型集會活動的紀律檢查工作等,。

學生工作的開展，與學生干部的素質密切相關,，我們想要學生干部發(fā)揮重要的作用,，首先就要培養(yǎng)好學生干部。本學期團委將舉辦兩次全校學生干部培訓大會,，對全校各班班長,、團支部書記進行培訓。

新學期,，希望通過以上舉措將我們的工作做的更好,，為溝堆港中學的美好明天做出我們應有的貢獻。

高中德育工作計劃主題 高中德育工作計劃篇三

根據學校德育工作計劃,，本期學校德育工作將繼續(xù)圍繞xx市“美麗的花朵”素質教育行動的工作安排,，在校長“規(guī)范與質量、責任與落實”十字方針的指導下,，進一步加強對學生的思想道德教育,、理想信念教育、遵章守紀教育及感恩教育,、生命教育,、心理健康教育、法制紀律教育，進一步提高學生基本的文明素養(yǎng),，營造學校德育工作的良好氛圍,，促進學生本人的可持續(xù)發(fā)展。

突出重點,、規(guī)范管理,、落實常規(guī)

1、進一步加強德育隊伍建設

（2）繼續(xù)加強班主任隊伍建設,。班主任是班級集體的組織者和管理者,，是學生思想靈魂的教育者和塑造者，本學期要繼續(xù)打造一支品行好,，能力強,，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,，切實增強班主任的德育責任心,，提高班主任的工作能力和水平。

①要強化班主任的責任意識,，規(guī)范班級管理工作,。班主任是班級工作的第一責任人，班主任要做到：期初要制訂合理,、確實可行的班級工作計劃并認真落實,；期末要做好班級工作總結，要做到工作規(guī)范化,、方法藝術化,、教育多樣化，在具體的教育教學工作中,，對學生對工作要樹立“三心”,，即：“愛心、耐心,、信心”,；“三不”，即：“不埋怨,、不嫌棄,、不放棄”，真正做到對學生負責,。本學期將加大班主任培訓的力度,，通過班主任會議、請名優(yōu)班主任開講座等多種形式加強培訓,。

②要加強常規(guī)檢查,，完善考評機制,。做好班級常規(guī)管理檢查工作，通過制定切實可行的激勵機制,，使班主任的管理從控制走向激勵,，充分激發(fā)班主任的工作積極性、主動性,，鼓勵班主任冒尖,，積極爭取成為名教師、名班主任,。根據在班主任考評工作中出現的問題,，本期將對班主任考核方案進行調整。

③要加強班級工作經驗交流,，推廣先進管理經驗,。樹立多種形式的先進典型，及時交流和推廣班主任工作和德育管理先進經驗,，充分發(fā)揮老班主任的“傳幫帶”作用，以老帶新,，以老促新,，培養(yǎng)造就一支年青的高素質的班主任隊伍。

（3）進一步加強學生干部隊伍建設,。加強共青團,、學生會建設，加強學生干部的選拔和培訓,，發(fā)揮學生在學校管理中的重要作用,。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作,，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務,，讓學生干部成為學校和班主任管理的得力助手，同時減輕班主任的負擔,，讓班主任從繁瑣的班級事務中解脫出來,，讓學生在自我管理、自我教育中健康成長,，完善人格,，體驗成長的快樂。政教處擬每學月開展一次學生干部的培訓,、交流會,。

（4）加強年級組德育隊伍隊伍建設。年級組是學校教育、教學管理的基層組織,。年級組德育隊伍是年級德育工作的責任人,，是學校德育工作的貫徹者，是學生思想品德教育的策劃者,，各年級組在學校德育工作的總體安排下,，針對本年級學生的身心發(fā)展的特點確定德育主題，各班級要在年級組主題下突出本班教色,，開展豐富多彩的活動,，寓德育于活動之中，努力開創(chuàng)我校年級組德育工作新局面,。

2,、從規(guī)范行為習慣做起，培育良好的道德品質和文明行為

（1）堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,，加強校風,、校紀建設，使自律與他律,、內在約束與外在約束有機地結合起來,，通過對學生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，特別是高一年級,，要求學生做到“穿有樣,、坐有相、行有規(guī),、言有范”,。每周一次開展學生儀容儀表的檢查，表彰先進,，督促存在不足的班級及時整改,。力爭從學生的言談舉止、文明禮貌細化著手,，花大力氣抵御社會文化的負面影響,，凈化校園環(huán)境。

（2）本學期倡導學生做到“五無五帶”：地上無紙屑,、痰跡,，墻上無污跡、腳痕,，桌上無刻劃,，衛(wèi)生無死角，出言無臟話,；把禮儀帶進學校,，把微笑帶進教室,，把孝敬帶進家里，把謙讓帶進社會,，把仁愛帶給他人,。

3、抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育

（1）以“中小學弘揚和培育民族精神月”為契機，進一步規(guī)范學校國旗下演講,，結合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

（2）感恩教育,。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學、愛身邊的人開始,，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心,。班級通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心,、學會做人,。

4,、根據學生年齡特點,，抓好各年級學生管理

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育。高一年級以“適應教育”為支點,，以“規(guī)范行為”為目標,，以“強化管理，潛心研究,，夯實基礎”為重點,，致力培養(yǎng)合格的學生；高二年級以“發(fā)展教育”為支點,，以“陶冶情操”為目標,，以“扎實管理、突出重點,、全面合格”為重點,，致力培養(yǎng)成熟的學生,；高三年級以“理想教育”為支點，以“健全人格”為重點,，以“埋頭苦干,、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標,，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的學生,。

5、加強班級建設

（1）班主任要根據年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。政教處每周進行檢查,。

（2）加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

（3）確立班級建設的“五個一”培養(yǎng)模式：整頓“一個陣容”,，抓好進退場,、課間操的隊列隊形，塑造學生精神面貌,；建立“一種秩序”,，即課堂秩序、集會秩序及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習慣”,，做到語言文明，同學間不講臟話粗話,，師生間互致問好,；堅持“一項制度”，室內外衛(wèi)生和公共區(qū)域保潔制度,，確保學校環(huán)境整潔優(yōu)美,；樹立“一個觀念”，即遵紀守法,，安全第一,，確保無違法犯罪事件和安全事故。

6,、抓好“三結合”教育,，促進學生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力,。班主任要做好與家長聯系溝通長效機制，利用多種途徑,，與家長溝通學生在校和家庭情況,，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,，使學生在教師,、家長的指育下，能夠沿著正確的軌跡前行,。政教處將制定家校聯系本,，每學月檢查一次。

7,、加強關注生的教育與轉化

堅持加強對各班關注生的過程管理,，關注每一個學生的可持續(xù)發(fā)展，把關注生的教育和轉化工作列入到班主任日常工作中,，要不斷轉變教育理念,，面向全體學生，既尊重學生個體,，給予真摯的人文關懷,，又要促進學生全面發(fā)展，做到“不拋棄,，不放棄”每一個學生,。

8、加強法制,、安全教育,，創(chuàng)建和諧校園

（1）加強法制教育,。法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會,、班會課,、校會、國旗下演講等形式進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學生知法、懂法,、守法,，會用法律武器保護自己的合法權益,，使學生知法、守法,，增強學生的法制意識,、安全意識和自我保護意識。繼續(xù)開展違紀學生評審工作,。

高中德育工作計劃主題 高中德育工作計劃篇四

一,、形勢分析

作為實驗高中與二中整合后的第一個年級，在兩校各級領導的關心支持下,，在全年級五十多位教師的共同努力下,，克服了思想的考驗、行動的磨合等等困難,，走過了不平凡的兩年整合之路,。我們以辦人民滿意的教育為宗旨，在實踐中摸索,，在困難中前行,，在挑戰(zhàn)中邁進，率先順利平穩(wěn)地實現了年級的整合,，形成了團結務實,、和諧進取的年級團隊精神，以嚴格的管理,、嚴謹的教學贏得了社會,、家長的高度評價，兩年來的工作充分證明,，我們年級沒有辜負學校和教育局領導的信任,，沒有辜負家長、社會的期望,。

回顧過去的兩年我們激動而自豪,，展望即將到來的一年感到責任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨,。在暑假我們已經完成了班級合并和整體搬遷,，由于種種原因，暑期補課未能進行,，給我們教學進度增加了很大的壓力,，隨之而來的連鎖反應，會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn),；從今年的各學校中考成績來看,，形勢嚴峻，由于兩年前這xx屆生源質量不盡如人意，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績（不僅要在數量上而且還要在質量上）,，還有許多艱苦細致的工作要做,；另外，作為實驗高級中學的生源基地,，如何在提高教學成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,，做到既豐產又豐收，也是我們工作的重要內容,。作為兩年后返回實驗高中校區(qū),，尤其是勞動紀律及制度的不同，使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應過程,。

所以,，我們必須做好充分的思想準備，同時要樹立必勝的信念,，來迎接明年中考的考驗,。

面對初三緊張而繁重的教育教學工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,，我們以辦人民滿意的教育為宗旨,，統(tǒng)一思想認識，團結帶領全年級組教師,，發(fā)揚年級團結協作團隊精神,，繼續(xù)抓好和諧年級組建設，依靠精細實的科學管理的工作作風,，緊緊抓住提高教育質量這條生命線,，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績，向五十年校慶獻禮,！

面對嚴峻的中考形勢,，我們將繼續(xù)把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障，狠抓隊伍的思想素質建設和業(yè)務水平提高,，緊緊抓住提高教育教學質量這個中心,，依靠嚴格科學的教育管理和細致科學的教研教學兩條腿走路，在具體工作中狠抓落實,，切實把計劃的工作做好做實,。針對時間緊任務重的具體情況，打算在年度前期適當減少月考次數,，扎實推進教學進度,，確保教學的進度與質量,，在學生思想工作中以樹立遠大理想,，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗為主題的教育,。年度中期,，加大檢驗力度,，做好月考的分析、研討工作,，注意穩(wěn)定后進生,，促進中等生，提高優(yōu)等生,。使教研工作深化,，學生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作，為后期的全面沖刺打下扎實的基礎,。年度后期,，落實復習計劃，做好每次中考模擬試卷分析,，結合5a情況,，有針對的進行補差補缺。對學生進行考試教育,，做好心理疏導,、考試技巧的教育，還要針對具體,，指導優(yōu)秀學生的志愿填報,，為我校高中輸送優(yōu)質生源。

小學德育工作計劃 | 初中德育工作計劃 | 高中德育工作計劃 | 大學德育工作計劃

高中德育工作計劃主題 高中德育工作計劃篇五

堅持“以人為本,，育人為先,，平安至上，共建和諧”的教育方針,，全面推進德育教育,；嚴格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求，把德育工作落到實處,。工作中堅持“抓好常規(guī),，突出重點、體現特色”的方針,，通過多種形式,、多種渠道，積極開展各類主題教育活動,，努力培養(yǎng)出素質領先,，體美俱進，全面發(fā)展的中學生,。

通過課堂教學,，熏陶良好品德；通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范,；通過主題教育,，培養(yǎng)學生能力。

（一）,、開展常規(guī)主題教育活動,，規(guī)范學生行為，陶冶學生情操,。

九月份開展以班容班貌建設,，學生常規(guī)檢查和尊師重教為主要內容的日常行為規(guī)范教育。十月份結合國慶節(jié)紀念活動,，對學生進行愛國愛校愛班教育,。十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育和法制教育,，提高學生防病自護能力,，提高法制觀念。十二月份以藝術節(jié)活動為契機,，展示學生藝術修養(yǎng),，提高校園文化氛圍。一月份開展評優(yōu)工作,，營造爭先進,、學先進的氛圍。做到每月有活動,，保證主題教育內容,、時間、人員到位,，注重學生在活動中的情感體驗,，力求“在活動中育人”的教育目的。

（二）,、落實各項常規(guī)教育,，在自我管理中提高學生的能力。

1,、根據《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,，抓好學生養(yǎng)成教育，每月根據學生的紀律,、出勤,、課間操、儀表,、衛(wèi)生等方面評價每個班級,，評出文明班級,，并予以表彰。

2,、根據每月教育重點和班級實際,、生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課,。班會課要求班主任老師認真設計班會內容，寫好教案,，平時要嚴格檢查,，期末進行總結評比。

3,、繼續(xù)開展學校常規(guī)活動：新生籃球聯賽,，寢室、教室文化評比,，田徑運動會,，元旦晚會，“十佳中學生”評比等活動,。

4,、加強安全教育，人人視安全為首位,，天天有安全教育時間,，班班有安全警視角，同時把每學期開學第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)建活動,。

5、真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,，設立心理咨詢信箱,，開好講座，加強心理健康教育,。

6,、組織學生參加社會實踐活動，開展校內外志愿者服務,，組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,，讓學生在活動中受到感悟、教育,。

7,、各班要充分利用班、團活動,，黑板報等宣傳陣地經常進行愛國主義,、集體主義教育,，安全教育，法制教育等活動,。

各年級都要把行為習慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教育貫穿始終,。高一年級要著重學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī),，加強行為習慣的養(yǎng)成教育,，使學生盡快適應高中生活，能基本遵守中學生日常行為規(guī)范,。要重點抓好班集體建設,，使全班形成一種積極向上的班級風貌。高二年級班主任則應真心關懷每一位學生的成長,，及時發(fā)現問題,，及時處理，切實做好防差轉差工作,，以防兩極分化,。高三年級要重視“世界觀、人生觀,、價值觀”教育,，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育,。

（三）,、加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍,。

1,、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學期將繼續(xù)實行值日領導、值班教師和值日學生的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學生進行教育,。

2、加強班主任隊伍建設,。本學期實行班主任培訓制,，健全和完善班主任崗位職責、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。

3,、重視德育梯隊建設,。在繼續(xù)推行德育導師制中作中，加強對年輕德育導師的培養(yǎng),，選拔一部分優(yōu)秀的德育導師充實到班主任隊伍中來,，擔任部分班級的實習班主任,；并充分發(fā)揮老班主任的作用,，實行以老帶新的模式來帶動年輕德育導師的成長。

4,、進一步增強學生的自主性,，充分發(fā)揮學生會、共青團組織在學生自我管理中的作用,。完善“團委——學生會——團支部”的管理體系,，把一批有朝氣、有才能,、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委和學生會班子中來,，不斷提高導護輪值和自主管理水平。

（四）,、加強學校宿舍的管理,，營造舒適、和諧,、平安的寢室氛圍,。

1、加強對生活指導老師的管理和培訓,。利用每月一次的生活指導師工作例會,，對生活指導師進行崗位紀律、崗位職責的教育和寢室管理,、學生教育等方面的培訓,。

2、加強寢日常管理檢查,，對指導師的在崗情況,，學生寢室內務、衛(wèi)生,、紀律,、安全等方面,，按學校的寢室管理規(guī)定，嚴格進行檢查,、考核,；每日記錄、公布,，每周小結教育,，每月總結評比。

在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,，將德育工作落到實處,，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學校德育工作的新局面,。