為了確保事情或工作有序有效開展,,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼姆桨阜段?,僅供參考,,大家一起來看看吧。
元宵活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容 元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案篇一
幸福新崇杭·春暖新社區(qū)
二,、舉辦單位
主辦單位:
街道社區(qū)
協(xié)辦單位:
農(nóng)村商業(yè)銀行支行
杭州物業(yè)服務(wù)有限公司
三,、活動(dòng)保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展,,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,由z任組長(zhǎng)、z任副組長(zhǎng),、成員為zz,。
(二)經(jīng)費(fèi)保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;2,、街道補(bǔ)助;3,、共建單位贊助
四、活動(dòng)設(shè)置
各小區(qū)懸掛燈籠,,橫幅,,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠,,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展,。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部,、共建單位代表和居民一起包湯圓,、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動(dòng)
1,、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
2,、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品,。
3,、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,,在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利,。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品,。
4,、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,,其余得紀(jì)念品,。
五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
1,、時(shí)間:
2月13日(正月十四)下午13:00
2,、地點(diǎn):
社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)
六、報(bào)名方式
1,、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名
2,、致電報(bào)名:8
元宵活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容 元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案篇二
主題活動(dòng):
《熱鬧的元宵節(jié)》
——以民族節(jié)日為主題的活動(dòng)
一、主題的來源:
教育活動(dòng)的內(nèi)容來源于生活,,生活中的節(jié)日民俗也是我們重要的教育內(nèi)容之一,。元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日,每逢元宵節(jié),,全國各地的人們會(huì)以不同的方式來歡慶這一共同的節(jié)日,,從而體現(xiàn)了我國民族文化的博大精深?!毒V要》中一直強(qiáng)調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗(yàn),,于是我們選擇的教學(xué)內(nèi)容取源于幼兒的實(shí)際生活,因“元宵節(jié)”剛剛過去,,所以我們把這一主題活動(dòng)建立在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,,試圖通過主題活動(dòng),讓幼兒對(duì)祖國的一些傳統(tǒng)文化,、傳統(tǒng)知識(shí)和傳統(tǒng)習(xí)俗有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。本主題設(shè)計(jì)旨在以橫向、縱向;多學(xué)科多種形式,多種內(nèi)容,。通過唱歌,、舞蹈、兒歌,、燈謎,、傳說故事、折紙,、繪畫,、體育游戲等一系列的民間藝術(shù)教育活動(dòng),讓幼兒加深對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),,感知元宵節(jié)的歡樂,、喜慶、祥和的氣氛,,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒愉快的情趣,發(fā)展幼兒的思維能力,、口語表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,,從而激發(fā)幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感,。
二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)
1,、情感目標(biāo):通過生動(dòng)有趣的活動(dòng),,讓幼兒體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂,感受集體活動(dòng)的快樂,。
2,、態(tài)度目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),培養(yǎng)為集體做好事,,關(guān)心集體的品質(zhì),。
3、能力目標(biāo):通過故事,、兒歌,、手工制作、組織觀燈猜謎等活動(dòng),,使幼兒豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂,感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,。
4,、知識(shí)目標(biāo):知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié),,以及元宵節(jié)的來歷、有關(guān)的趣事,。
5,、技能目標(biāo):幼兒在學(xué)、說,、跳,、唱、看,、吃,、玩中充分感受到節(jié)日的喜悅心情,培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感,,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒對(duì)各種事物的興趣和求知欲望,。
三、互動(dòng)墻——收集
各式燈籠,、煙花,、鞭炮等道具,以及有關(guān)元宵節(jié)的照片,、畫報(bào),、簡(jiǎn)報(bào),、謎語等,。為幼兒營(yíng)造一個(gè)身臨其境的活動(dòng)氛圍,充分調(diào)動(dòng)幼
四,、主題活動(dòng)的預(yù)設(shè)內(nèi)容
活動(dòng)一:談話活動(dòng)《歡歡喜喜過大年》
活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒回憶過年的情景,,鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,?;顒?dòng)過程:
1、歌曲《新年好》
2,、教師引導(dǎo)提出問題:請(qǐng)幼兒說說過年時(shí)最高興的事情,。
3、幼兒自由討論發(fā)言,。
4,、教師總結(jié):引導(dǎo)幼兒重溫新年的喜悅,使幼兒懂得春節(jié)過后又長(zhǎng)大了一歲,,在各方面應(yīng)有很大的進(jìn)步,。
活動(dòng)二:民間故事——《 正月十五鬧元宵》
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過欣賞故事,,讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷及有關(guān)風(fēng)俗,。
2,、學(xué)會(huì)傾聽,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)及理解能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt圖片,、故事視頻。
活動(dòng)過程:
1,、啟發(fā)談話:過完春節(jié)后緊接著又過了一個(gè)什么節(jié)日?引出故事內(nèi)容,。并提問:聽完故事你想到了什么?
2、邊看圖邊聽故事,。
3,、教師提問進(jìn)一步加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。
4,、幼兒看圖嘗試復(fù)述故事,。
活動(dòng)三:民間兒歌《鬧元宵》
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道正月十五元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,。
2,、了解元宵節(jié)吃元宵、觀花燈,、猜燈謎,、踩高蹺等民間風(fēng)俗習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:錄象片:元宵節(jié)的熱鬧情景,。
活動(dòng)過程:
1,、引導(dǎo)幼兒觀看錄像片激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。
2,、教師示范朗讀,。
3、教師帶領(lǐng)幼兒通過多種形式學(xué)習(xí)兒歌,,體會(huì)民間兒歌的特色,。
活動(dòng)四:民間食品制作品嘗——湯圓
一、活動(dòng)目標(biāo)
1,、引導(dǎo)幼兒練習(xí)用糯米粉包湯圓的.技能,。
2、感受勞動(dòng)的樂趣,,提高幼兒的動(dòng)手能力,。
3、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力,。
二,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、對(duì)象
時(shí)間:20__年2月25日下午
地點(diǎn):箐箐園教室
對(duì)象:全體箐箐園小朋友,、老師
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、糯米粉,、湯圓餡兒
2,、碗、勺子,、盤子,、桌布、擦手毛巾
四,、活動(dòng)的具體步驟及過程
1,、教師講解關(guān)于元宵節(jié)的故事及由來,使幼兒初步了解元宵節(jié),。
2,、向幼兒講述活動(dòng)每個(gè)步驟的要求與注意事項(xiàng)。
3,、包湯圓環(huán)節(jié)(音樂)
(1)教師講解包湯圓的過程,。
(2)教師時(shí)刻提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈,不可以東摸西摸,。
(3)組織幼兒參觀彼此的湯圓作品,。
4、煮湯圓(請(qǐng)食堂人員協(xié)助煮湯圓),。
5,、共同分享食物
6、清理活動(dòng)場(chǎng)地
五,、注意事項(xiàng)
1,、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位,。
2、注意食物的衛(wèi)生和安全,。
活動(dòng)五:歌表演《賣湯圓》
活動(dòng)目標(biāo):
1,、學(xué)習(xí)用歡快、跳躍的歌聲演唱歌曲,,感受歌曲活躍,、歡快的情趣。
2,、注意唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符,,學(xué)會(huì)聽前奏、間奏,。
3,、積極創(chuàng)編動(dòng)作,,感受表演的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:元宵,、歌曲錄音帶,,設(shè)小二哥賣湯圓的場(chǎng)景。
活動(dòng)過程:
1,、請(qǐng)幼兒觀看情景表演:小二哥賣湯圓,,引出故事內(nèi)容。
2,、教師向幼兒提議用歌曲的形式模仿小二哥賣湯圓,。
3、范唱歌曲,。
4,、分句教唱,教師多次示范難點(diǎn),,指導(dǎo)幼兒多次練習(xí),。
5、掌握歌曲后,,教師敲起鑼鼓,,讓幼兒邊唱邊即興表演。
活動(dòng)六:藝術(shù)活動(dòng)《五彩繽紛的煙花》
活動(dòng)目標(biāo):
1,、引導(dǎo)幼兒回憶并欣賞放煙花的情景,,感受過節(jié)的熱鬧氣氛。
2,、為幼兒提供繪畫,、制作等多層次的材料,激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的愿望,。
3,、在游戲活動(dòng)中,體驗(yàn)成功的喜悅,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:廢舊毛線,、舊掛歷紙、各種彩紙,、膠水,、廢就報(bào)紙、剪刀,、皺紋紙等,。活動(dòng)過程:
1,、欣賞錄像——放煙花的場(chǎng)景
2,、引導(dǎo)幼兒回憶元宵節(jié)放煙花的歡樂氣氛和煙花的絢麗多彩激發(fā)操作欲望,。
3、提供豐富的材料,,讓幼兒自由選擇適合自己水平的繪畫工具或材料,,繪畫制作煙花爆竹。
4,、教師在活動(dòng)中給予適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和肯定性的鼓勵(lì),。
活動(dòng)延伸:作品展示:《小小展覽會(huì)》請(qǐng)幼兒介紹自己的作品,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力并分享別人創(chuàng)造的快樂,。
活動(dòng)七:民間故事——《燈謎的故事》
活動(dòng)目標(biāo):通過看圖講述進(jìn)一步了解和感受民間文學(xué)作品,,了解猜謎的來歷?;顒?dòng)準(zhǔn)備:圖片,、故事視頻。
活動(dòng)過程:
1,、教師講述故事,。提問:故事的名字叫什么?
2、邊看圖邊聽故事,。
3,、教師講解故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容,。
4,、分組游戲。
活動(dòng)八:手工制作《燈籠》
活動(dòng)目標(biāo):
1,、引導(dǎo)幼兒利用廢舊物品制作各種各樣的燈籠,。
2、讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂和對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集各種各樣的燈籠圖片,。
活動(dòng)過程:
1、欣賞收集的燈籠圖片,,請(qǐng)幼兒說說燈籠的種類,、形狀。
2,、介紹制作材料,引導(dǎo)幼兒想象說說自己想用什么材料做什么樣的燈籠?
3,、幼兒動(dòng)手自由制作,,教師給予個(gè)別指導(dǎo)。
4,、布置燈籠展覽,,幼兒共同欣賞交流分享創(chuàng)造的快樂,。
活動(dòng)九:親子活動(dòng)——賞花燈、猜燈謎
活動(dòng)目標(biāo):
1,、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈,、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情,。
2,、能用清楚連貫的語言向家長(zhǎng)及同伴描述自己的花燈,并講述一個(gè)謎語,。
3,、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
元宵活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容 元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案篇三
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的文化節(jié)日之一,,在元宵節(jié)這天家家戶戶都會(huì)吃湯圓,,寓意家家和睦團(tuán)團(tuán)圓圓,不過很多孤寡老人都是獨(dú)自一人在家,,今年為了關(guān)愛老人,,豐富社區(qū)文化生活,所以今年的元宵節(jié)活動(dòng)就是:
包湯圓·送溫暖
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng),,意在愛心傳遞,。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,,由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中,。
1、活動(dòng)時(shí)間:2月22日上午9:30
2,、活動(dòng)地點(diǎn):元燈社區(qū)居委會(huì)
3,、活動(dòng)準(zhǔn)備(元燈社區(qū)負(fù)責(zé)):
①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。
②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放):
社區(qū)共建話科普,,居民親情鬧元宵
主辦:嘉興市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
承辦:南湖區(qū)南湖街道元燈社區(qū)
③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,,多少視情況而定。
④收集好活動(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂,,渲染氣氛,。
4、人員安排:社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知,,安排好送湯圓的孤寡老人家庭,。
元宵活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容 元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案篇四
(一)活動(dòng)由來:
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。又稱上元節(jié),、元夜,、燈節(jié)。相傳,漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂,,每逢此夜,,必出宮游玩,與民同樂,,在古代,,夜同宵,正月又稱元月,,漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié),,這一夜就叫元宵。當(dāng)隨著社會(huì)和時(shí)代的變遷,,元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化,,但至今仍是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)日里人們會(huì)進(jìn)行:吃湯圓,,吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項(xiàng)重要習(xí)俗,。湯圓,又名“湯團(tuán)”,、“元宵”;猜燈謎,,玩燈是元宵節(jié)的一個(gè)重要項(xiàng)目。將謎面貼在花燈上供人猜射,,謎底多著眼于文字意義,,并有謎格24種,常用的有卷簾,、秋千,、求鳳等格,已形成了一種獨(dú)特的民俗文化;賞花燈,、踩高蹺,,踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演;舞獅子,舞獅子是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù),,每逢元宵佳節(jié)或集會(huì)慶典,,民間都以獅舞前來助興。 南派獅舞以表演“文獅”為主,,表演時(shí)講究表情,,有搔癢、抖毛,、舔毛等動(dòng)作,,惟妙惟肖,逗人喜愛,,也有難度較大的吐球等技巧,。以上是元宵節(jié)來源及習(xí)俗,自此我園開展“正月十五元宵節(jié)”活動(dòng),,現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
(二)活動(dòng)目標(biāo):
1,、豐富幼兒的知識(shí),使幼兒幼兒了解農(nóng)歷正月十五日元宵節(jié),。
2,、讓幼兒與家長(zhǎng)共同賞燈、猜燈謎活動(dòng),,體驗(yàn)參加活動(dòng)的快樂,。
3、感受家園之間節(jié)日里溫馨的氛圍,,促進(jìn)親子之間的感情,。
(三)活動(dòng)形式:
1、賞燈會(huì)
2,、猜燈謎
3,、玩高蹺
(四)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1,、活動(dòng)時(shí)間:__年x月14日(上午)9:30開始活動(dòng)
2,、活動(dòng)地點(diǎn):
(1)賞燈會(huì):二樓走廊
(2)猜燈謎:二樓走廊
(3)玩高蹺:一樓操場(chǎng)
(五)參加對(duì)象:全園幼兒、家長(zhǎng)
(六)元宵活動(dòng)要求:
1,、賞花燈活動(dòng)要求:教師通知每位幼兒帶1——2個(gè)花燈到幼兒園,,各班級(jí)在x月13日當(dāng)天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置。賞燈開始:每位家長(zhǎng)帶好自己的孩子,,走到走廊上與孩子一起賞花燈,。賞燈時(shí)家長(zhǎng)和孩子可互相交流花燈的形狀、顏色等等,,注意在賞燈時(shí)不互相擁擠,、推拉、照顧好自己的孩子以免發(fā)生安全事故,。未來參加活動(dòng)的家長(zhǎng),,配班老師和保育員共同看護(hù)好孩子,也可組織剩下來的幼兒集體到走廊賞燈,、猜燈謎,。但切記要看護(hù)好幼兒。
2,、猜燈謎活動(dòng)要求:以猜文字將謎面貼在花燈或懸掛走廊上供人猜取,,謎底多著眼于文字意義。每人每猜一次如猜中不可在猜,,沒猜中可繼續(xù)猜,,可到猜中為止。猜好后將紙條撕下拿給負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品人員,兌換獎(jiǎng)品,。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續(xù)猜燈謎,。
3、踩高蹺游戲要求:兩位老師負(fù)責(zé)本游戲,,布置好活動(dòng)需要物品,、場(chǎng)地。游戲比賽一現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名為主,,每組4人,,親子在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),先幼兒踩高蹺比賽,,然后家長(zhǎng)踩高蹺比賽,。每組以第一個(gè)到終點(diǎn)為勝利者。
(七)活動(dòng)流程:
1,、準(zhǔn)備元宵活動(dòng)需要物品,,如:花燈、燈謎字條,、游戲材料(高蹺),、獎(jiǎng)品等等各班根據(jù)需要準(zhǔn)備。
2,、提前布置好場(chǎng)地
3,、各班觀看元宵節(jié)的來歷、介紹活動(dòng)流程
4,、活動(dòng)內(nèi)容“賞花燈,、猜燈謎、玩踩高蹺游戲”
5,、結(jié)束活動(dòng)
元宵活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容 元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案篇五
一,、 活動(dòng)主題:
__鬧元宵,歡樂享四季,。
二,、 活動(dòng)宗旨:
1.成交客戶答謝,提升項(xiàng)目口碑
2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)人氣,,提高現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化率
3.通過人際傳播擴(kuò)大項(xiàng)目影響力帶動(dòng)銷售
4.展現(xiàn)__社區(qū)文化,提升品牌親和力,。
三,、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
__地產(chǎn)
四、 活動(dòng)對(duì)象:
__,,__業(yè)主,,意向客戶,,看到信息參與客戶,預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右
五,、 活動(dòng)時(shí)間:2月19/20日(周六,、周日)10:00—16:00
六、 活動(dòng)地點(diǎn):__,、__銷售中心
七,、 活動(dòng)流程:
注:方案包含圖片僅示意,以具體情況,、實(shí)際操作為準(zhǔn)。
1,、前期準(zhǔn)備
(1)宣傳工作
__銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動(dòng)信息
__,、__銷售中心元宵節(jié)主題背景板
置業(yè)顧問點(diǎn)對(duì)點(diǎn)電話宣傳
(2)來賓邀請(qǐng)
對(duì)__新老客戶電話邀請(qǐng)
邀請(qǐng)媒體工作者到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與游戲
相關(guān)合作者邀請(qǐng)
(3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作
在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動(dòng)的包裝
銷售中心門口右側(cè)放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團(tuán)圓”主題板一塊(小)
營(yíng)銷中心門口放置一個(gè)四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,并引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域
營(yíng)銷中心大廳中間擺放一個(gè)大碗湯圓造型,。
在__休息區(qū)內(nèi)放置大的活動(dòng)主題背景板
主背景板前面放置各式湯圓,、熱飲等供客戶食用。
銷售中心用燈籠,、燈謎,、窗花、鞭炮等等物品裝飾,,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn),,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定。
__銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,,營(yíng)造烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。 現(xiàn)場(chǎng)工作人員都穿著喜慶服裝,營(yíng)造氣氛,。
(4)人員準(zhǔn)備
迎賓兩名
燈謎工作人員兩位
燈籠工藝師一位
包湯圓比賽工作人員一位
保潔4個(gè)
保安3個(gè)
注:工作人員都身著喜慶服裝
(5)物料準(zhǔn)備
購買活動(dòng)所需的物料
2,、活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排
(1)具體活動(dòng):視覺(現(xiàn)場(chǎng)包裝)、聽覺(現(xiàn)場(chǎng)音樂),、味覺(美味糕點(diǎn)),、觸覺(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞
背景音樂:__、__銷售中心播放元宵歌曲,,營(yíng)造歡樂愉悅的元宵氣氛,。
元宵猜燈謎:
時(shí)間:
活動(dòng)全天
地點(diǎn):
活動(dòng)區(qū)
配備:
氣球100個(gè),燈籠30個(gè),,燈謎130條,,抽獎(jiǎng)箱一個(gè),價(jià)值700元左右的獎(jiǎng)品,,工作人員2名,,分別組織兩種水平的比賽,。
具體:
分一般和困難兩個(gè)檔次的燈謎。
一般水平的燈謎:
每一組家庭,、集體(三人一組,,要求兩個(gè)大人一個(gè)小孩搭配),“氣球一響,,猜對(duì)有獎(jiǎng)”活動(dòng)把謎語(可將__,、__的項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中,預(yù)備100個(gè)氣球,,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語,,答對(duì)一題即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),到獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)率100%,。
獎(jiǎng)品:
速凍湯圓,、裝飾燈籠、絨毛兔玩具,、__抽紙等低于10元左右的獎(jiǎng)品,。
困難水平的燈謎:
“__鬧元宵,歡樂享四季”猜燈謎活動(dòng)結(jié)合元宵包裝營(yíng)造氣氛,,在銷售中心掛置30個(gè)左右的燈籠,,其中十個(gè)燈謎將“__鬧元宵,歡樂享四季”以藏頭的方式植入,。
每個(gè)燈籠下掛置一個(gè)困難的燈謎,,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),,選擇5道題答對(duì)3道題或以上即可得大獎(jiǎng),。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。
獎(jiǎng)品:
迷你音響,、__臺(tái)歷等價(jià)值50元左右獎(jiǎng)品,。
藏頭主題燈謎:
x __人齊唱仙曲(打一成語)——不同凡響
x 荷吃草(打一字)——何
鬧 鬧出門(打一字)——市
元 元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清
宵 宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒
歡 歡喜冤家(打一成語)——又愛又恨
樂 樂出牙齒(打一成語)—— 笑口常開
享 享全家福 (打一成語)——天倫之樂
四 四通八達(dá)(打一成語)——頭頭是道
季 季無子(打一字)——禾
將“__鬧元宵,歡樂享四季”每個(gè)字分別貼在一個(gè)燈籠上,,同時(shí)每個(gè)燈籠對(duì)應(yīng)貼上其燈謎,,與其他燈籠區(qū)別開來。
注:可根據(jù)預(yù)算與實(shí)際情況擇一進(jìn)行,,人數(shù)要求也可根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)進(jìn)行調(diào)整,,進(jìn)行個(gè)人比賽。
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)做燈籠:
時(shí)間:
活動(dòng)全天
地點(diǎn):
場(chǎng)內(nèi)外
配備:
工作人員1名,,身穿元宵節(jié)服飾,,做燈籠的材料。
具體:
請(qǐng)一名手工藝人,,現(xiàn)場(chǎng)教來賓學(xué)做燈籠,,加強(qiáng)客戶的體驗(yàn),,加深對(duì)節(jié)日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀(jì)念,。
包湯圓賽
時(shí)間:
活動(dòng)全天 地點(diǎn):活動(dòng)區(qū)
配備:
工作人員1名,,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋
具體:
活動(dòng)每輪4人競(jìng)賽,,每輪3分鐘,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家,??蛇M(jìn)行六輪比賽,上午下午各三次,。
(類似也可以舉行夾湯圓比賽,,穿珍珠項(xiàng)鏈比賽:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用針線穿小湯圓)
捏糖人
時(shí)間:
活動(dòng)全天
地點(diǎn):
場(chǎng)內(nèi)外
配備:
工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,,做糖人的材料。
具體:
糖人師傅現(xiàn)場(chǎng)教各色糖人,,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)來賓也可互動(dòng)體驗(yàn),,以增加互動(dòng)及節(jié)日氛圍。
(2)現(xiàn)場(chǎng)人員配置(除去活動(dòng)人員與迎賓)
保潔人員4名,,負(fù)責(zé)保持銷售中心以及景觀體驗(yàn)區(qū)的清潔,,四人根據(jù)當(dāng)天活動(dòng)區(qū)域機(jī)動(dòng)調(diào)整責(zé)任區(qū)域。
保安人員3名,,一名負(fù)責(zé)來賓停車安排以及車輛離場(chǎng)調(diào)度,,另外兩名負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全。
3,、活動(dòng)后期
進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),,分析問題經(jīng)驗(yàn)。 與媒體聯(lián)系,,發(fā)布活動(dòng)成果信息,。
八、 人員清單
保潔4個(gè) 保安3個(gè) 機(jī)動(dòng)人員2個(gè)
主要負(fù)責(zé)人:
(所在協(xié)會(huì)名稱,、聯(lián)系方式)
年月日
元宵活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容 元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案篇六
活動(dòng)主旨:
每年農(nóng)歷的正月十五,,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。按中國民間的傳統(tǒng),,人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀,。出門賞月,、燃燈放焰,、喜猜燈謎、共吃元宵,,合家團(tuán)聚,、同慶佳節(jié),其樂融融,。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動(dòng)的整合,,讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,,傳承中華民族的悠久文化。
活動(dòng)目的:
1,、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,。
2、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景,。
3,、 通過學(xué)生的動(dòng)手參與,學(xué)會(huì)一些民俗技藝,,加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí),。
通過親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂,,玩中學(xué),。
一、扮時(shí)鐘
游戲規(guī)則:
1,、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;
2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針,、分針和時(shí)針,,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);
3,、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰
4,、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力,。
二、循環(huán)相克令
游戲規(guī)則: 全體同學(xué)分成2組,,每次每組出一個(gè)代表比賽,,贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,,輸?shù)囊环较屡_(tái),派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽,。以此類推,,最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。
方法:令詞為“獵人,、狗熊,、槍”,兩人同時(shí)說令詞,,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀,。
雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍,、槍贏狗熊,、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開始,。
三,、官兵捉賊
游戲規(guī)則:
用具:分別寫著“官、兵,、捉,、賊”字樣的四張小紙
人數(shù):4個(gè)人
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四,、拍七令
游戲規(guī)則:
人數(shù):無限制
方法:多人參加,,從1-99報(bào)數(shù),,但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲),。
五,、開火車
游戲規(guī)則:
人數(shù):兩人以上,,多多益善
方法:1,、在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,,代表自己,。但是地點(diǎn)不能重復(fù),。
2、游戲開始后,,假設(shè)你來自北京,,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,,北京的火車就要開,?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開,?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開,?!?/p>
3、如果對(duì)方稍有遲疑,,沒有反應(yīng)過來就輸了,。
六,、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個(gè)成語,,第一個(gè)成語的尾字為第二個(gè)成語的首字,一直接下去,,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語的首字為勝,。
七、報(bào)紙拔河
概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲
道具:舊報(bào)紙
方法: 1,、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;
2,、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);
3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸,。
注意事項(xiàng):不可以用手去拉,。
八、石頭剪子布
游戲規(guī)則:
用具:報(bào)紙
人數(shù):兩組,,每組4人
方法: 1,、每組3人站在一張報(bào)紙上
2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳
3、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙,,然后繼續(xù)劃拳,,一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止,途中,,任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立),,堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者
元宵活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容 元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案篇七
一、活動(dòng)主題:猜燈謎,、慶元宵
二,、活動(dòng)時(shí)間:20__年2月17日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):一樓同仁廳會(huì)議室
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、2月17日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品,。
2、場(chǎng)地布置:2月17日上午,,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,,渲染氣氛,。
3、2月17日晚,,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),,包括人員通知,謎底核對(duì),、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,。
五、活動(dòng)規(guī)則:
1,、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,,不得將謎面揭下帶走,。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,,猜謎者進(jìn)行登記,,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名,、部門或車間之后,,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3,、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條,。
4,、謎語共200條:
第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,,第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,,猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品,,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束,。
六,、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、猜謎要有秩序,,不要大聲喧嘩,。
2、謎底猜出后,,員工只需把謎面題號(hào)記住,,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下,。
3,、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格,。
七,、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:
1、元宵小燈籠20只,,5元×20=100元
2,、紅絲帶兩盤,15元×2=30元
3,、禮品200份,,4元×200=800元
合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。