為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

元宵節(jié)活動方案策劃幼兒園 元宵節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇一

感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活,，增進業(yè)主與業(yè)主,，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛,。

二,、活動地點

湘府華城物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)

三、活動時間

正月十五

四,、活動負責人

五,、參加人員

各小區(qū)業(yè)主及公司員工

六、活動安排及布置

1,、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲,，將燈謎吊在上面2、準備各種獎品

3,、配置節(jié)日音樂并拍照留念

七,、猜燈謎活動說明

在湘府華城懸掛300條燈謎；在湘府東苑懸掛200條燈謎,；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中,、易）,，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏,、水性筆等）,。第1—100條燈謎到1號桌對答案；第101—200條燈謎到2號桌對答案,；第201—300條燈謎到3號桌對答案,。

八,、兌獎原則

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品,。

九,、活動注意事項

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底未猜中,，不得將謎語取下來

3,、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格,。

元宵節(jié)活動方案策劃幼兒園 元宵節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇二

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)員工風采,，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍,，讓員工歡度一個溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

猜燈謎,、慶元宵

二,、活動時間：

20__年2月19日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

三、活動地點：

娛樂室及籃球場

四,、活動準備：

1,、x月__日前，各車間文員負責收集各種燈謎,，總數(shù)量400條,，負責人：。

2,、場地布置：3月5日上午,，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,，將燈謎吊在上面,；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛,，負責人：,。

3,、x月__日晚，娛樂室組織猜謎活動,，謎底核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：,。

4,、x月__日晚，籃球場組織趣味小游戲,，游戲積分兌換,、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：,。

5,、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序，負責人：,。

請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度,，總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

五,、活動規(guī)則：

1,、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面揭下帶走,。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,，必須先到指定兌獎處核對謎底,，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處,，猜謎者進行登記,，填寫所猜中謎面題號、謎底,、本人姓名,、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品,。

3,、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,，每人次限猜一條。（待討論）

4,、謎語共400條：

第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第,，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案,。

5、游戲設(shè)置至少5個,，且能同時進行,。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品

6,、獎項設(shè)置：

燈謎活動共設(shè)置獎品200份,，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品,，獎品兌完,，活動結(jié)束。（抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定）

游戲活動共設(shè)置禮品30份,，禮品擺放在禮品桌,，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品,，禮品發(fā)完,，則活動結(jié)束。

六,、活動注意事項：

1,、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩,。

2,、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住,，到指定兌獎處核對答案,，不能將謎面取下。猜題成功,，則在謎面處做出標記,。

3、對答案要排隊守秩序,，違反者取消猜謎資格,。

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

七,、活動費用預算：

1,、元宵小燈籠20只，5元x20=100元

2、紅絲帶兩盤,，15元x2=30元

3,、獎品200份，4元x200=800元

4,、禮品30份,，500元（可申請公司產(chǎn)品）

合計費用：約1500元左右。

元宵節(jié)活動方案策劃幼兒園 元宵節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇三

一,、目的及意義

1,、鼓勵低年級的學生自己動手，高年級的學生自己組織活動,，參與到整個活動中來,，體現(xiàn)“學生是學習和活動的主體”這個理念，培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力,。

2,、引導少先隊員進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感,。

二,、活動內(nèi)容：

活動一：開學第一周布置任務，學生自制花燈,、燈謎,，周三隊課或周五元宵節(jié)當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動，同時交流元宵節(jié)的來歷,，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,，可以結(jié)合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發(fā)至大隊部金秋霞處,。

活動二：元宵節(jié)當天中午,，每位學生吃湯圓。其中學校準備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓,，吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部金秋霞處兌換獎品,。

活動三：元宵節(jié)晚上自行賞花燈，拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師,，班主任老師可將班級搜集照片打包發(fā)送至大隊部金秋霞處,。

三,、相關(guān)事項

1、班主任請多動員,、鼓勵學生自我開展活動,。

2,、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作,。

3、鼓勵班級自行開展元宵節(jié)相關(guān)活動,，相關(guān)活動照片或者文字稿發(fā)大隊部,。

元宵節(jié)活動方案策劃幼兒園 元宵節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇四

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是象征著團團圓圓這一中國傳統(tǒng)的家庭觀念,。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史,。它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

為弘揚民族文化,，促進文化交流,，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我院文化建設(shè)的豐碩成果，著力營造新春佳節(jié)喜慶,、祥和的節(jié)日氣氛,，滿足學生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)活動策劃安排如下：

主題

"狂歡元宵節(jié),，喜迎新年"

創(chuàng)意構(gòu)想

整個晚會圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題,，以歌曲演唱、小品表演,、相聲表演,、樂器演奏、模特秀,、作品展示,、趣味游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動起同學及學校領(lǐng)導,、老師的積極參與,，營造歡快暖烈的氣氛，凸現(xiàn)"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"的活動主題

目的

豐富我院學生的業(yè)余生活,，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,，體現(xiàn)當代大學生的團結(jié)向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化

時間

20__年__月__日晚7：00至9：00(初步預定)

特點

節(jié)目新穎,，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求

細則

1,、前期宣傳工作(一周)a：宣傳板制作：生物系話劇團20__年元宵節(jié)晚會宣傳板要求：形式不限，構(gòu)思新穎,，以元宵節(jié)晚會為主題b：宣傳單制作：元宵節(jié)晚會傳單要求：形式不限,，構(gòu)思新穎，以元宵節(jié)晚會為主題

2,、后期宣傳工作(活動結(jié)束后)：以文字的形式對本次活動入行回顧報道1,、通知各話劇團成員遞交節(jié)目名單2、所報節(jié)目參加人員

3,、晚會節(jié)目主持人

4,、參加晚會人員名單晚會節(jié)目準備：內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目,，力求節(jié)目質(zhì)量中期活動工作,。

5、校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,，張貼宣傳海報

6,、所有參賽的節(jié)目進行前期篩選

7、所有參賽節(jié)目入行彩排并進行選優(yōu)方案

8,、定所有參賽節(jié)目晚會期間：(正月十五日當天)

9,、對現(xiàn)場內(nèi)外入行布置

10、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

11,、現(xiàn)場領(lǐng)導的接待工作,、看眾入出會場秩序

12、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

13,、晚會后的收尾工作后期活動工作：宣傳費用：噴繪海報宣傳板活動費用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排：所有人員由生物系話劇團會員負責晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀

元宵節(jié)活動方案策劃幼兒園 元宵節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇五

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在主題活動中,，通過觀察、學習,、體驗等不同形式的活動,，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn),，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,。

一,、活動目標

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(賞燈,、吃元宵等)；

2,、初步嘗試用語言,、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受；

3,、感受小朋友與老師一起做元宵,、吃元宵的快樂

二、活動準備：

1,，師幼共同布置活動室，懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品,；

2,，面粉、盤子,、小碗,、小勺等。

3,、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻,。

三、具體活動過程

1．各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻,，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(賞燈,、吃元宵等)。

2,，欣賞花燈,，初步感受其不同的造型、色彩和圖案,。

3,、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點，體驗說一說,、玩一玩的快樂,。

4．知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗,。

5．通過做,、煮、品嘗元宵,，享受制作食物的樂趣,。

6．能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情,。

元宵節(jié)活動方案策劃幼兒園 元宵節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇六

一、活動主題：

猜燈謎,、慶元宵

二,、活動時間：

20__年2月17日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

三、活動地點：

一樓同仁廳會議室

四,、活動準備：

1,、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎,，準備獎勵員工的小禮品,。

2、場地布置：

2月17日上午,，設(shè)備科協(xié)助人力資源部,，懸掛好元宵節(jié)燈籠;

下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;

活動期間播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛,。

3、2月17日晚,，人力資源部負責組織猜謎活動,，包括人員通知，謎底核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;

保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序,。

五、活動規(guī)則：

1,、猜謎活動,，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走,。

2,、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底,，確認無誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記,，填寫所猜中謎面題號,、謎底、本人姓名,、部門或車間之后,，方可領(lǐng)取獎品。

3,、猜對一條謎語兌換一份獎品,。

為了讓更多的員工參與活動,，每人次限猜一條。

4,、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案,。

5,、獎項設(shè)置：

共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品,，獎品兌完,，活動結(jié)束。

六,、活動注意事項：

1,、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩,。

2,、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住,，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下,。

3,、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格,。

七,、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只,，5元x20=100元

2,、紅絲帶兩盤，15元x2=30元

3,、禮品200份,，4元x200=800元

合計費用：

約1000元左右。

元宵節(jié)活動方案策劃幼兒園 元宵節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇七

傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,，承載著中華民族的'文化血脈和思想精華,，是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶,，是建設(shè)社會主義先進文化的寶貴資源,。實驗小學堅持與時俱進，貼進實際,，貼進生活,，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，著力引導少先隊員們繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律,，凝聚精神氣,，譜寫新篇章。特舉辦以“春節(jié),、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動,。

一、活動時間：

20__年1月18日——20__年2月16日

二,、活動地點：

根據(jù)社會實踐主題自行確定,。

三、組織形式：

以班級家長委員會的合作小組為主,。也可以家庭為單位,。

四、活動意圖：

感知傳統(tǒng)節(jié)日文化,、累積實踐經(jīng)驗,、提高認知水平、培養(yǎng)學生的信息收集能力和社會責任意識,。

五,、活動主題：

1、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊活動,。

要求以小隊的形式參加一次公益活動,。例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項實踐教育活動,；參加青少年不文明行為勸導和志愿服務活動,；主動幫助老、弱,、孤,、寡、病,、殘,，為他們做一些力所能及的事。

2,、開展：“春節(jié),、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動。

①開展理財活動,。

開展“我的新年我做主”活動,，實施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動,，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢,、正當理財小能手,，促進隊員養(yǎng)成正確的消費和良好的價值觀。

②開展家庭親子主題誦讀活動,，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇,，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解,，使學校教育與家庭教育有機結(jié)合,。

六、活動要求：

1,、小隊或親子共同制定社會實踐活動方案（如地點,、內(nèi)容、目的,、路線,、分工、情境預設(shè),、必要準備等等）,。

2、實踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項,。也可是外出旅游見聞,、感受。

3,、實踐活動以電子報的形式進行總結(jié)展示,。1、3,、5年級每班制作一期春節(jié)主題電子報，2,、4,、6年級每班制作一期元宵節(jié)主題電子報，題目自擬,。

4,、各班所上交政教處的資料以年級為單位傳至__@,截止日期為20__年2月24日。

元宵節(jié)活動方案策劃幼兒園 元宵節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇八

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,，豐富社區(qū)居民文化體育活動,，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,，共同創(chuàng)建文明,、健康、和諧,、美好的新社區(qū),，特制定__年元宵節(jié)活動方案,。

幸福新__·春暖新社區(qū)

主辦單位：__街道__社區(qū)

協(xié)辦單位：__農(nóng)村商業(yè)銀行__支行

__物業(yè)服務有限公司

（一）組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,，特成立活動領(lǐng)導小組,，由__任組長、__任副組長,、成員為__,。

（二）經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出,；

2,、街道補助；

3,、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛,。

（一）元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,，活動當天拿到社區(qū)參展。

（二）做湯圓,、品湯圓

社區(qū)干部,、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓,、品湯圓

（三）游園活動

1,、團結(jié)就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽,。獎項設(shè)置：一等獎,、二等獎、三等獎,、參與獎,。

2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,，每人可踩2個氣球,，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3,、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個乒乓球,，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利,。勝利者可得到精美獎品,，其余得紀念品。

4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗,，在其中一個碗中放2個乒乓球,，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,，其余得紀念品,。

（1）時間：2月13日（正月十四）下午13：00.

（2）地點：社區(qū)旁圓形廣場。