為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)主題班會(huì)策劃書篇一

一：主題班會(huì)名稱：

“雷鋒月”學(xué)習(xí)雷鋒精神及新學(xué)期的改變

二：活動(dòng)背景：

雷鋒同志是全心全意為人民服務(wù)的楷模,，三月五日是雷鋒紀(jì)念日,，“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)，作為充滿個(gè)性的90后,，卻缺失了人與人相處的基本準(zhǔn)則,。新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)習(xí)和戀愛(ài)伴著我們,，可我們卻沒(méi)有很好地正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生戀愛(ài)觀,。通過(guò)這次班會(huì)，能讓大家將雷鋒精神普及到個(gè)人,，在新學(xué)期有一個(gè)對(duì)自己生活學(xué)習(xí)的規(guī)劃,。

三：活動(dòng)目的：

1、弘揚(yáng)雷鋒精神,，深化學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人,，服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),，完善自我。

2,、新學(xué)期在生活與學(xué)習(xí)上的改變及對(duì)正確的大學(xué)生戀愛(ài)觀的認(rèn)識(shí),。四：活動(dòng)方案：

時(shí)間：3月18日

地點(diǎn)：紅樓3308

策劃方：xx級(jí)應(yīng)化1102班班委

參與主體：xx級(jí)應(yīng)化1102班輔導(dǎo)員及全體學(xué)生

五：活動(dòng)流程：

1、主持人致辭

2,、播放ppt,，主持人演說(shuō)

3、同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>

4,、游戲環(huán)節(jié)

六：活動(dòng)具體安排：

第一環(huán)節(jié)：

1,、由主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行主題介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)具體情況,。

2,、由輔導(dǎo)員宣布班會(huì)正式開(kāi)始。

第二環(huán)節(jié)：

1、主持人邊播放ppt邊對(duì)具體內(nèi)容進(jìn)行解說(shuō),，讓同學(xué)們真正了解雷鋒精神,。

2、同學(xué)們自由發(fā)言,，說(shuō)說(shuō)對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),，自己在新學(xué)期在學(xué)習(xí)生活上的

改變及對(duì)戀愛(ài)的看法。

第三環(huán)節(jié)：

1,、游戲“含沙射影”：由輔導(dǎo)員在黑板上些題目,，如：吃飯、看書,、睡覺(jué),、

上廁所等等，再找同學(xué)回答,，讓同學(xué)蒙上眼回答,。輔導(dǎo)員可以問(wèn):你一天做幾

次，習(xí)慣什么時(shí)候去做等等,?？茨奈煌瑢W(xué)回答的最搞笑，最搞笑者勝出,。

2,、游戲“歌詞接龍”:同學(xué)們自由參加,分成兩組,兩組人數(shù)相等(4-6人)。

由輔導(dǎo)員唱出某首歌的一段歌詞,選手根據(jù)歌詞的最后一個(gè)字為另一首歌某句歌

詞的第一個(gè)字,兩組搶答,唱出一段歌曲??重復(fù)此過(guò)程,，直至其中一組接唱不

出歌詞,，另一組獲勝。

七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

八：注意事項(xiàng)：

班委維持好秩序,，保證班會(huì)的有序進(jìn)行,。九：突發(fā)狀況及解決措施：

可能出現(xiàn)的問(wèn)題：參與主體未能按原計(jì)劃到場(chǎng)

解決措施：主持人根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整保證班會(huì)有序進(jìn)行。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)主題班會(huì)策劃書篇二

全國(guó)文明城市是我國(guó)評(píng)價(jià)一個(gè)地方科學(xué)發(fā)展水平,、社會(huì)整體文明與和諧程度的最高層次的綜合性榮譽(yù)稱號(hào),是城市總體形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn).武漢作為全國(guó)歷史文化名城,在省內(nèi)外,、國(guó)內(nèi)外都有重要影響.創(chuàng)建全國(guó)文明城市,建設(shè)文明武漢、幸福武漢,、生態(tài)宜居武漢,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度,是武漢市委,、市政府確定的重點(diǎn)工作和奮斗目標(biāo).經(jīng)過(guò)各級(jí)各部門多年努力,這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為全市人民的共識(shí).創(chuàng)建文明城市,總體上要扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)、科學(xué)文化建設(shè),、生態(tài)與環(huán)境建設(shè).文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)必將進(jìn)一步提高武漢市的影響力,、競(jìng)爭(zhēng)力和“軟實(shí)力”,進(jìn)一步促進(jìn)武漢市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展.

1、了解什么是文明城市：文明城市（城區(qū)）是指,，在全面建設(shè)小康社會(huì),，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,，物質(zhì)文明,、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就,，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市（城區(qū)）,。文明城市（城區(qū)）稱號(hào)是反映城市（城區(qū)）整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。

2,、讓同學(xué)們?cè)谒枷肷现匾曃錆h創(chuàng)建文明城市這項(xiàng)全市范圍內(nèi)的行動(dòng)：全國(guó)文明城市是目前我國(guó)綜合評(píng)價(jià)城市發(fā)展水平的最高榮譽(yù),，是最有價(jià)值的城市品牌。武漢全市上下都在為武漢市文明創(chuàng)建的工作目標(biāo)而共同奮斗,，“武漢,，每天不一樣！”,、“做文明市民,，創(chuàng)禮儀武漢！”等口號(hào)成為全市人民奔走相告的呼聲,。

3,、讓同學(xué)們能積極的參與到武漢文明城市的創(chuàng)建中來(lái)：所謂近朱者赤，近墨者黑,。作為一名在武漢就讀的大學(xué)生,，武漢文明城市的創(chuàng)建與我們息息相關(guān)。我們有責(zé)任去做一個(gè)文明的武漢大學(xué)生,，更有義務(wù)去宣傳,，去帶動(dòng)他人來(lái)參與創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)中來(lái)。

為同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀,，讓同學(xué)積極參與到武漢文明城市的建設(shè)中來(lái),。

1、 召開(kāi)班委會(huì),，團(tuán)支書給其他班委宣講此次團(tuán)組織生活的主題，班委一起商討該如何進(jìn)行,、或以怎樣的方式進(jìn)行,。

2、 分配任務(wù)：將本次活動(dòng)的細(xì)節(jié)進(jìn)行討論,，本著不讓一個(gè)人xx,，也不讓一個(gè)人閑死的原則，做到每個(gè)人都有事做,，任務(wù)分配如下：

3,、 組織委員（宋俊峰）:主持本次活動(dòng)，做好ppt。

班長(zhǎng),、副班長(zhǎng),、團(tuán)支書：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)過(guò)問(wèn)和干涉活動(dòng)進(jìn) 行的每個(gè)細(xì)節(jié),。

學(xué)委,、生活委員：負(fù)責(zé)維持活動(dòng)紀(jì)律，調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性等各項(xiàng)打雜工作,。

宣傳委員,、體育委員、心理委員,、文藝委員：負(fù)責(zé)收集活動(dòng)進(jìn)行所需的材料并整理出來(lái),、主持活動(dòng)的進(jìn)行。

1,、全部同學(xué)入場(chǎng)后,，主持人宣布開(kāi)場(chǎng)；

2. 全體起立,，合唱團(tuán)歌,；

3、投影一些創(chuàng)建文明城市的人物的場(chǎng)景和圖片

4,、觀看視頻（有關(guān)武漢創(chuàng)建文明城市的視頻）

5,、宣講文明城市創(chuàng)辦的事跡

xx年10月25日凌晨，面對(duì)酒駕車輛拖行交警,，天興出租公司的哥謝員生,、聯(lián)海出租公司的哥徐永生、大通出租公司的哥周國(guó)華挺身而出,，將肇事車圍住逼停,，勇救執(zhí)勤交警——3位的哥被網(wǎng)友稱為大義“逼停哥”。

“真沒(méi)想到英雄的哥能為我服務(wù),?！鼻叭丈衔?0時(shí)45分，江漢大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)大四學(xué)生王子健打的巧遇“逼停哥”之一——天興出租公司的哥謝員生,。

前日上午,，王子健剛剛在漢口武漢天地星星影城參加完“愛(ài)在江城”系列微電影之《誓不低頭》首映式，走到路邊攔乘一輛的士,。上車后,，他發(fā)現(xiàn)為這位“的哥”有些面熟，細(xì)一看,，對(duì)方竟然是剛才在首映式上代表影片主角原型“逼停哥”發(fā)言的謝員生,。

說(shuō)起去年10月“逼停哥”見(jiàn)義勇為的故事,，王子健笑稱自己也算“參與者”。當(dāng)時(shí)3位的哥救下交警后未留姓名,，悄然消失在夜幕中繼續(xù)營(yíng)業(yè),。市交管局發(fā)出尋人微博，請(qǐng)廣大網(wǎng)友和市民幫忙尋找這3位“的哥”,。王子健看到這條微博后,，也參與轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論，并持續(xù)關(guān)注,。

令王子健非常欣慰的是,，眾人轉(zhuǎn)發(fā)力量大，幾天后3位英雄陸續(xù)被找到,。

王子健特意記錄了《誓不低頭》宣傳語(yǔ)：“小人物,，大情懷。江城的哥完美詮釋武漢精神,?！彼麥?zhǔn)備回去后為這部微電影多做宣傳，讓更多同學(xué)觀看,。

令他意想不到的是,，剛剛還在首映式上激情發(fā)言的英雄的哥，活動(dòng)一結(jié)束便立刻返回工作崗位,，開(kāi)始服務(wù)乘客,。上車用普通話問(wèn)好后詢問(wèn)乘客目的地，下車時(shí)提醒乘客帶好隨身物品,，一路微笑服務(wù)有問(wèn)必答,，這就是王子健看到的日常工作中的“逼停哥”。

回想和英雄同行,，王子健感慨：“如果說(shuō)電影上的‘逼停哥’還原了3位草根英雄‘路見(jiàn)不平拔刀相助’的凜然正氣,，那么我和謝師傅近距離接觸，更真實(shí)感受到了英雄的哥貼心細(xì)致為乘客服務(wù)的職業(yè)情懷,?！?/p>

6、 提問(wèn)環(huán)節(jié)

同學(xué)們對(duì)創(chuàng)建文明城市的看法和接下來(lái)會(huì)怎么做,，主持人發(fā)表自己對(duì)主題“創(chuàng)建文明城市,，爭(zhēng)做文明湖經(jīng)人”的見(jiàn)解。

7,、 學(xué)生代表致辭

由學(xué)生代表就本次團(tuán)組織生活主題“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明湖經(jīng)人”準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿發(fā)言

8,、 游戲環(huán)節(jié)

知識(shí)競(jìng)答

（由主持人在ppt上展示準(zhǔn)備好的題目,，題目是與武漢文明城市建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,，意在拓寬學(xué)生對(duì)武漢創(chuàng)建文明城市的認(rèn)識(shí)，增加同學(xué)們活動(dòng)的積極性,，活動(dòng)形式為直接站起搶答,，如果同學(xué)們沒(méi)自愿回答的，就由主持人按學(xué)號(hào)點(diǎn)同學(xué)起來(lái)回答,，答對(duì)一題為該組獲得兩分,，共三十題）

你劃我猜

共分為5組，（每組選出一人上臺(tái)看題并比劃,，所選圖片或詞語(yǔ)皆文明城市的創(chuàng)建有關(guān),，看題者不允許用語(yǔ)言描述，只能說(shuō)肢體或做手勢(shì)來(lái)進(jìn)行

提示,，發(fā)出聲音的一組淘汰,，接受懲罰，下方本組成員可任意回答,，答對(duì)一題記三分,，限時(shí)三分鐘）

9、計(jì)算各組得分情況,，由獲勝小組決定輸?shù)男〗M接受什么懲罰,；

11、主持人結(jié)場(chǎng),，班委留下清理活動(dòng)場(chǎng)地,，其余人員退場(chǎng)。

1,、班委討論本次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)并提出相關(guān)建議,；

2、宣傳委員采集活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照片,，并挑選部分發(fā)布在班級(jí)博客或微博,；

3、團(tuán)支書撰寫活動(dòng)總結(jié)及簡(jiǎn)報(bào),。

信息管理學(xué)院

計(jì)科q1441班團(tuán)支部

主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)主題班會(huì)策劃書篇三

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)與能力：

1、能夠認(rèn)識(shí)到尊敬師長(zhǎng)和禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，要繼承和發(fā)揚(yáng),。

2、生活中待人接物有禮貌,。

情感態(tài)度：

1,、懂得講文明有禮貌是做人的基本品德，是社會(huì)交往的需要,，是尊重他人的表現(xiàn),。

2,、尊敬師長(zhǎng)、待人以禮,，愿意做一個(gè)有禮貌的人,，對(duì)不講禮貌的行為感到羞恥。

能夠在日常行為中做到尊敬師長(zhǎng),、待人以禮,。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)

通過(guò)本課的學(xué)習(xí),，使學(xué)生懂得禮貌待人的意義,，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。

(一)活動(dòng)開(kāi)始

尊敬的老師!親愛(ài)的同學(xué)們!大家下午好!

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng),。

作為新一代的青少年,，我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)禮儀、知禮儀,、行禮儀,，養(yǎng)成講文明、懂禮貌,、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣,。讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!下面我宣布,，四一班繼承中華美德,，友善禮讓,主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)全班同學(xué)讀一遍。

待人之禮的主要內(nèi)容有尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)伙伴,。寬容禮讓，誠(chéng)信待人,。

(二)詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》

下面請(qǐng)聽(tīng)我們班李新妍同學(xué)的詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》,，大家歡迎!

(三)體驗(yàn)游戲“照鏡子”

首先，讓我們來(lái)做個(gè)小游戲“照鏡子”,。從剛剛那個(gè)小游戲中,，同學(xué)們有何感悟呢?

自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前,，你笑時(shí),，鏡子里的人也笑;你皺眉，鏡子里的人也皺眉;你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫,。正如一句話所說(shuō)：“若要人敬已,，先要己敬人!”

(四)開(kāi)放式對(duì)話

1.下面是同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪械囊恍┍憩F(xiàn)，請(qǐng)大家來(lái)評(píng)一評(píng),，對(duì)還是錯(cuò)，為什么,。

(1)趙明明聽(tīng)說(shuō)_有一本《水滸傳》,，于是中午便私自到他的課桌里翻出來(lái)看。

(2)上自習(xí)課時(shí),，劉紅做完作業(yè),，大聲地背誦英語(yǔ)單詞。

(3)小方和小劉是一對(duì)最要好的朋友,，所以有時(shí)小劉的信件小方就先幫他拆了,。

2.學(xué)習(xí)生活中有哪些不受尊重的行為?

同學(xué)們說(shuō)得很好。

當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路,，朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你,，那是尊重;當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你,，那是尊重;當(dāng)你拾起馬路上的垃圾,，路人贊許的微笑感染著你，那是尊重;當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失,，父母的寬厚與理解包容著你,，那是尊重!

(五)分享故事《女王敲門》女王也有吃閉門羹的時(shí)候，原因就在于門里頭的人要的是平等和尊重,。女王第一次敲門時(shí)是以尊貴者的姿態(tài)出現(xiàn),，居高臨下，當(dāng)然只能收獲靜默,。女王第二次敲門,，雖然語(yǔ)氣有所緩和，但仍然是高高在上,，所以阿爾貝托的心門依然緊閉,。第三次女王終于找到了開(kāi)啟心門的鑰匙——平等尊重?？梢?jiàn)決定人與人之間和睦相處的不是身份的高貴,，而是人格的平等。

是啊,，尊重在生活的點(diǎn)滴中,。

(六)辯論賽

學(xué)生分為兩組辯論擁擠的公交車上年輕人該不該給老人讓座?

對(duì)于公交車上拒給老人讓座的行為,其實(shí)它并不需要江湖俠義精神的拔刀相助，它真正需要的是一種社會(huì)和諧氛圍的理性回歸,。試想,，如果在女孩拒不讓座的情況下,，車內(nèi)有其他人主動(dòng)站起來(lái)，為老人讓座,用自己的實(shí)際行動(dòng)去化解身邊不道德的尷尬,，我覺(jué)得這才是對(duì)社會(huì)公德的秉承,，也是對(duì)不道德行為最有力的嘲諷。

尊重是一縷春風(fēng),，驅(qū)除寒冬,，帶來(lái)花草的芬芳;尊重是一把火炬，照亮黑夜,，給人前進(jìn)的勇氣,，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛(ài);尊重是一把金鑰匙，能打開(kāi)所有上鎖的靈魂,，并驅(qū)使著自己為集體爭(zhēng)光添彩,。讓我們?cè)阢逶〈猴L(fēng)，享受光明的同時(shí)也尊重他人,，傳遞溫暖,。(七)結(jié)束語(yǔ)

同學(xué)們，時(shí)間如白駒過(guò)隙,，一眨眼我們的主題班會(huì)接近尾聲,。

在即將結(jié)束之前，我們有請(qǐng)班主任為我們總結(jié)一下,，有請(qǐng)班主任!

(班主任語(yǔ))一個(gè)友好的眼神,，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止,，我們并沒(méi)有因此而失去什么,，卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。謹(jǐn)以此語(yǔ)與大家共勉：文明禮儀是一粒最有生命力的種子,，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽,、開(kāi)花、結(jié)果,，指導(dǎo)我們的人生觀,、世界觀。請(qǐng)同學(xué)們從點(diǎn)滴小事做起,，讓文明之花播撒到我們的學(xué)習(xí)生活中,。相信所有的一切都會(huì)更加美好。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)主題班會(huì)策劃書篇四

又是一年春花爛漫時(shí),，而今一春,，飛花似夢(mèng)，楊柳綠絲絳，開(kāi)大學(xué)子們沐浴在柔和的春風(fēng)里,，讓春之清風(fēng)絳去歲月的塵埃,，迎接春天富具朝氣和活力的呼喚。過(guò)往一年的時(shí)日,，大多同學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng),、學(xué)習(xí)競(jìng)賽中將自己的才能、特長(zhǎng),、本領(lǐng)表現(xiàn)得淋漓盡致,，今天團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng),、拼搏奮斗中的10級(jí)電商班，將在這美好的春天中總結(jié),、反思,、進(jìn)取，希望在新的征程上調(diào)整出更好的狀態(tài),、樹(shù)立起更加高昂的自信心,，從而滿懷希望地投入到生活、學(xué)習(xí)中···

大力發(fā)揚(yáng)電商班每位同學(xué)的精神面貌,，肯定大家以前出色的表現(xiàn),，在挖掘每位同學(xué)潛力的同時(shí)，鼓舞大家再接再厲,，為班級(jí)的榮譽(yù)再次增光添彩,。通過(guò)此次班會(huì)的召開(kāi)，充分展現(xiàn)了電商班同學(xué)的精神面貌與昂揚(yáng)斗志,，顯示了班級(jí)同學(xué)們團(tuán)結(jié)的力量,，進(jìn)一步提升了班級(jí)的凝聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而奮斗,、為班級(jí)發(fā)展而拼搏的士氣,，為電商班建設(shè)強(qiáng)勢(shì)集體又樹(shù)立了一個(gè)新的起點(diǎn)。

xx年xx月xx日星期xxx:xx

綜合樓xxx教室

主持人：xx同學(xué)xx同學(xué)

嘉賓老師：xx老師xx老師xx老師xx老師

班級(jí)導(dǎo)師：xx老師xx老師

輔導(dǎo)員：xx老師

參加人員：10級(jí)電商班全體同學(xué)

1,、通知宣傳部安排人采集信息,，班級(jí)內(nèi)部指定人拍照留念、存檔,。

2,、黑板布置（包括板報(bào)設(shè)計(jì)、主題書寫,、點(diǎn)綴襯托等）,。

3、教室布置（用于烘托氣氛、弘揚(yáng)風(fēng)貌）,。

4,、表演者道具準(zhǔn)備。

1,、主持人自我介紹,，然后向大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓老師，并宣布班會(huì)正式開(kāi)始,。

2,、主持人引言導(dǎo)入，圍繞主題“燦爛陽(yáng)光春華碩,，奮發(fā)電商絢彩多”展開(kāi)敘述,。

3、xx等幾位女同學(xué)為大家表演舞蹈,，以開(kāi)場(chǎng)舞來(lái)活躍班會(huì)氣氛,，點(diǎn)燃大家的激情，為全體同學(xué)一年半來(lái)出色的表現(xiàn)喝彩,，為一直以來(lái)關(guān)心和支持電商班建設(shè)和發(fā)展的所有老師和同學(xué)獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福和感謝,。

4、由副班長(zhǎng)xx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,，簡(jiǎn)要總結(jié)班級(jí)近期量化考勤情況,，概括我班各個(gè)同學(xué)在寒假社會(huì)實(shí)踐中取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，并由部分同學(xué)上臺(tái)發(fā)表感想（限制二到三位同學(xué)）,。

5,、院“十佳歌手”獲得者xx同學(xué)為大家演唱xx歌曲，從歌聲中體現(xiàn)出電商班獨(dú)有的集體韻味和氛圍,，青春奮斗之歌,，永不止息。

6,、學(xué)習(xí)委員xx同學(xué)發(fā)言,，說(shuō)明三學(xué)期以來(lái)班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面獲得各類證書的概況和取得的成就，簡(jiǎn)要回顧近期班級(jí)學(xué)習(xí)情況,，并肯定了我班同學(xué)整體在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取,、互幫互助、共同進(jìn)步等良好的學(xué)習(xí)氛圍,，鼓勵(lì)大家再接再厲,、再創(chuàng)輝煌。

7,、由我班xx（開(kāi)大武協(xié)副會(huì)長(zhǎng)）同學(xué)表演武術(shù)節(jié)目,，彰顯10電商班的氣勢(shì)和精神,，在春意盎然的季節(jié)中張揚(yáng)出同學(xué)們最有氣魄的靈魂風(fēng)貌和精神傲骨。

8,、班級(jí)同學(xué)自由發(fā)言（十分鐘左右）,。

9、由班長(zhǎng)xx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,，總結(jié)上學(xué)期各個(gè)班委在其職位上的工作狀態(tài)的好壞,、努力程度的深淺與奉獻(xiàn)意識(shí)的高低，贊揚(yáng)與貶批,、總結(jié)與反思,，齊頭并進(jìn)，并對(duì)班級(jí)的建設(shè)和部分班委的職能提出了具有建設(shè)性的意見(jiàn)與決定,，承諾將更好地協(xié)調(diào)各班委之間的工作,，為班級(jí)的美好明天繼續(xù)奉獻(xiàn)。

10,、由文藝委員xx同學(xué)領(lǐng)唱班歌《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》,，班會(huì)氣氛達(dá)到高潮。

11,、班長(zhǎng)領(lǐng)喊班級(jí)口號(hào)。

12,、輔導(dǎo)員xx老師對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。

13、由在場(chǎng)嘉賓老師點(diǎn)評(píng)班會(huì)并為電商班班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展提出看法和建議,。

14,、主持人宣布班會(huì)結(jié)束（嘉賓老師先行退場(chǎng)，班級(jí)同學(xué)有序撤回）,。

班會(huì)策劃人：***,、**指導(dǎo)老師：**老師

**大學(xué)

****學(xué)院

xx級(jí)電子商務(wù)班

xx年xx月xx日

主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案 班級(jí)主題班會(huì)策劃書篇五

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性,。

我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，需要大量的多種多樣的人才，按照美國(guó)教育家布魯姆的觀點(diǎn),，除5%以下的兒童有智力缺陷的,，95%以上的兒童都有可能成才?？墒乾F(xiàn)實(shí)并非如此,。影響學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要原因是非智力的因素，學(xué)生積極性不高是一個(gè)突出的表現(xiàn),。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低是由學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)所決定的,，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力,。怎樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性呢？我認(rèn)為,，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，就要讓學(xué)生懂得要對(duì)自己負(fù)責(zé)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，只有在此基礎(chǔ)上才談得上對(duì)父母負(fù)責(zé),，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé),，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),，從而提高學(xué)習(xí)積極性。

1,、先請(qǐng)家長(zhǎng)寫一封信,，談?wù)劷o孩子起名字的寓意，訴說(shuō)父母對(duì)孩子的期望,。

2,、到人才市場(chǎng)或向家長(zhǎng)及周圍的人了解社會(huì)上對(duì)不同職業(yè)人員的需求情況及條件。

3,、對(duì)《人才市場(chǎng)一瞥》的表演做好排練,。

主持人：每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，都希望自己能夠成長(zhǎng),，渴望自己在事業(yè)上能夠成功,，那么，成功的秘決是什么呢,？簡(jiǎn)單地說(shuō),，大抵是百分之五十的思考，加上百分之五十的行動(dòng),。因?yàn)橹挥羞@樣,，你才能看清自己所期望的目標(biāo)，而且能漸漸走近這個(gè)目標(biāo),。

1,、請(qǐng)同學(xué)讀父母給自己的書信，談自己名字的寓意,，家長(zhǎng)期望,。

2、請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱穆殬I(yè)理想,。

主持人：從以上同學(xué)的介紹,，可以知道家長(zhǎng)對(duì)我們的期望，我們對(duì)將來(lái)職業(yè)的選擇,?？墒?，這是從一個(gè)家庭的角度來(lái)制定的目標(biāo)。個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)國(guó)家的發(fā)展,。我們的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),，還要看你的目標(biāo)與國(guó)家的要求是否相一致。

3,、一位同學(xué)介紹《人事部預(yù)測(cè)中國(guó)急需的人才》,。

4、一位同學(xué)介紹《二十一世紀(jì)需要的就業(yè)能力》,。

5,、一位同學(xué)介紹《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要復(fù)合型人才》。

主持人：我們的擇業(yè)不僅面臨著你選職業(yè),，同時(shí)還要接受職業(yè)選擇你的事實(shí),。

6、一位同學(xué)演《人才市場(chǎng)一瞥》

（1）各單位在人才市場(chǎng)設(shè)點(diǎn)（可有機(jī)關(guān),、國(guó)企,、私企、外企等）,。

（2）主考官站在企業(yè)的角度,，設(shè)想需要什么樣的人才，提出問(wèn)題進(jìn)行考察,。應(yīng)聘者站在設(shè)法到理想單位就職的角度,，表現(xiàn)自己的才華。還可表現(xiàn)出應(yīng)聘者在自己距用人單位要求相去甚遠(yuǎn)或由于自己的某些不適合的舉止而失去就職的機(jī)會(huì),。

（3）用人單位介紹錄用應(yīng)聘者的原因,，最好包括儀表,、學(xué)歷,、經(jīng)驗(yàn)、才干,，體現(xiàn)復(fù)合型人才的特點(diǎn),，說(shuō)明對(duì)用人單位而言是合適的人才，而對(duì)錄用者來(lái)說(shuō),，是能夠揚(yáng)長(zhǎng),，且能夠勝任的崗位。

（4）主持人：知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。明確社會(huì)對(duì)職業(yè)的需要，面對(duì)機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),，你準(zhǔn)備好了嗎,？

主持人：要想成功，沒(méi)有目標(biāo)就會(huì)迷失方向,，可是有了目標(biāo),，不做努力，成功則成為空想,。那么怎樣做才可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望,，成為國(guó)家需要的人才呢？

（可以表演,，也可以討論,。）由此得出需要從以下幾方面努力的共識(shí)。

1,、嚴(yán)于律己,，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不能嚴(yán)于律己,，即使是天才也會(huì)白白浪費(fèi),。

2、學(xué)會(huì)問(wèn),。今天的學(xué)生學(xué)會(huì)提出問(wèn)題,，遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)答案重要。只有善于觀察,，思考問(wèn)題的人,，才能不斷質(zhì)疑，主動(dòng)學(xué)習(xí),、大膽創(chuàng)新,，學(xué)有成就。

3,、做好眼前的事,，這是成功者的共有的優(yōu)點(diǎn)。千里之行,，始于足下,。他們不管走到哪里，從不得過(guò)且過(guò),，總是盡心盡力地做好眼前的事,，充分展示自己的才能。

4,、嘗試成功的體驗(yàn),，堅(jiān)定自己的信心。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，挫折和成功是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中可能遇到的兩種結(jié)果,，要堅(jiān)持努力,，積極思考，減少失敗,，爭(zhēng)取成功,。任何事，只要你努力去做,，動(dòng)腦筋去做,，沒(méi)有做不成的。在學(xué)習(xí)中,，低起點(diǎn),，小目標(biāo)，促成功,，匯聚一個(gè)個(gè)小的成功,，以取得大的成功。在爭(zhēng)取成功的過(guò)程中體驗(yàn)成功的愉悅,。

5,、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的思想。法國(guó)總統(tǒng)希拉克說(shuō)：“終生教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的成功之本,?！泵媾R知識(shí)經(jīng)濟(jì)，我們必須做好終生受教育的準(zhǔn)備,。這樣,，學(xué)習(xí)就成為不可或缺的需要。只有不斷學(xué)習(xí),，才能賴以生存,，不斷發(fā)展。

主持人：同學(xué)們,，新中國(guó)成立53年了,，我們已取得了舉世矚目的成績(jī)，這是中國(guó)人民努力奮斗了53年的結(jié)果,。二十一世紀(jì)已經(jīng)到來(lái),，時(shí)代向我們提出了挑戰(zhàn),，我們要想把自己培養(yǎng)成明天的人才,，取決于今天努力的程度。一個(gè)人在無(wú)法選擇工作崗位的時(shí)候,，至少他永遠(yuǎn)有一樣可以選擇,，那就是好好干。而這樣的選擇往往從根本上決定了明天的被選擇,。我們從小就要培養(yǎng)對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀點(diǎn),。只有首先做到對(duì)自己負(fù)責(zé),，才能成為樂(lè)于學(xué)習(xí)、學(xué)有所長(zhǎng)的人才,。

1,、活動(dòng)的設(shè)計(jì)旨在切合學(xué)生的思想實(shí)際，尋找到教育的恰當(dāng)切入點(diǎn),，使教育確有實(shí)效,。

2、活動(dòng)的形式是開(kāi)放的,，向家庭,、社會(huì)開(kāi)放。

3,、活動(dòng)的特點(diǎn)是以學(xué)生為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)不求唯一性,。要求學(xué)生各抒己見(jiàn),，各顯其才，通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻,，從而引起思想上的共鳴,，認(rèn)識(shí)上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，行動(dòng)上自加壓力,，堅(jiān)持不懈,，不斷激發(fā)自己強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，對(duì)自己負(fù)責(zé),，逐步成人,、成才。