時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校體育年度工作計劃 體育教學(xué)學(xué)期工作計劃篇一

新的一個學(xué)期又開始了,，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課。

二,、教學(xué)目標及重難點教學(xué)目標：

1,、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標,，在學(xué)校里,，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下,，到大自然中去吧,！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識,、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,，充分地展示你的特長與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣,，更美好！

教學(xué)重點：1,、由于運動會有隊列比賽,，所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習(xí)。2,、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),，譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。

教學(xué)難點：二年級的學(xué)生理解動作比較慢,，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),，不要盲目施教,。

三,、教材分析二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標,，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲,。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲為主,，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué),。其中包括：

體育與健康常識（認識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）,；基本體操（走,、跑、跳,、投擲,、平衡、徒手等）,；游戲（隊列,、奔跑、跳躍,、投擲,、球類等游戲）。

四：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項教學(xué)措施：1,、據(jù)時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2,、造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。3,、據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的作用4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。5,、據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

注意事項：1：教師多加引導(dǎo)，難度要求小,，注意安全2：小學(xué)生好勝心強,，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果,。3：因材施教,，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

學(xué)校體育年度工作計劃 體育教學(xué)學(xué)期工作計劃篇二

開展教育活動,，加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),，深化教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育，進一步將我校的體育鍛煉成績推上新的臺階,。

1,、體育課程改革，積極推進體育教學(xué)的科學(xué)化進程,，構(gòu)成以學(xué)生為主體,、以增進其身心健康為核心，的課程體系,，讓學(xué)生生動,、活潑主動地得到發(fā)展。

2,、營造良好的校園體育文化氛圍,，積極開導(dǎo)學(xué)生每天參加1小時體育鍛煉，使其養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,，終身受益,。

3、積極開展課余訓(xùn)練,。管理好學(xué)校體育器材,。

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法,，對學(xué)生學(xué)的方法不夠，教師怎樣教,，學(xué)生就怎樣練,，對學(xué)生心理,、生理,、認識水平和個體差異難以把握，學(xué)生學(xué)習(xí)過程如何,，“懂,、會、育”的程度如何,，難以檢驗和評價,。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體，減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法,，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生一至二項以上體育愛好和特長。

1,、以德育為首,，五育并進，形成整體推進素質(zhì)教育的新格局,；

2,、以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革,，全面減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，大幅度地提高學(xué)生的素質(zhì)；

3,、體育重點提高學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,，加強學(xué)生綜合素質(zhì)的練習(xí)；

4,、不惜一切代價,，帶好今年體育高考隊的準備工作。

1,、對教育工作的熱愛,，對自己教育教學(xué)能力充滿自信，對在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信,，對提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心,。飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學(xué)計劃的保障。

2,、認真研讀《教學(xué)大綱》,，理清重點、難點，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,，備好每一節(jié)課。上課過程中,，通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容,。注重實際，面向全體,，盡可能切入學(xué)生實際,。

3、除課堂教學(xué)外,，還組織校田徑隊的訓(xùn)練與比賽,，抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,，為提高我校競技成績而努力,。

4、對體育偏差生,，則幫助制定進步計劃,，指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。培優(yōu)與補差學(xué)生的訓(xùn)練,，鍛煉時間與年級組,，班主任溝通商量形成計劃，共同協(xié)作執(zhí)行,。

5,、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，從而增強學(xué)生的體育鍛煉的信心,，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校體育年度工作計劃 體育教學(xué)學(xué)期工作計劃篇三

新學(xué)期,，我會認真了解校園分配給我的各種教育教學(xué)任務(wù),，以強烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感去工作。遵紀守法,，遵守校園規(guī)章制度,，努力工作，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴格的工作態(tài)度,，認真細致地工作,。熱愛教育,，熱愛校園，兢兢業(yè)業(yè),，教書育人,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n,，不要敷衍了事,，不要傳播對學(xué)生身心健康有害的思想。

我會從各個方面努力探索提高課堂教學(xué)效率的因素,。我會努力學(xué)習(xí),，閱讀相關(guān)資料,，重新理解教育理論,、目標教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),、智力因素和非智力因素，從而提高用理論指導(dǎo)實踐的潛力,。用心實施目標教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)習(xí)情況確定每節(jié)課的重點和難點。備課好好教,，45分鐘要求質(zhì)量,。堅持周前備課，努力備課,、備教材,、備學(xué)生、備教具,、備教法,。從知識潛力兩方面精心設(shè)計教案，精心使用各種視聽設(shè)備,，提高課堂教學(xué)效率,，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)中,，我努力解決課堂上的問題,，抓住重點，突出重點,，消除疑點,，強調(diào)教學(xué)方法，滲透學(xué)習(xí)方法,，既教書又育人,，使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展,。在課堂上，語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，從而提高學(xué)生在聽力,、寫作和閱讀方面的綜合潛力。

我會用心參與教學(xué)研究,，不斷探索和研究教學(xué)方法,。進一步完善課題研究，努力探索體育教學(xué)的系統(tǒng)化,，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為“健康第一”打下堅實基礎(chǔ),，為學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)

在工作中,，一定不能遲到、早退,、按時上班,，平時團結(jié)同志。作為一名教師,，我必須自覺遵守校園的規(guī)章制度,，嚴格要求自己遵守師德八項標準，認真細致地工作,，從不處理事情,，得過且過，專注于工作和事業(yè),，拋開自私的雜念,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

通過目前的教學(xué),，學(xué)生可以更好地提高身體素質(zhì),，為進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，使學(xué)生在德,、智,、體各方面得到發(fā)展。

學(xué)校體育年度工作計劃 體育教學(xué)學(xué)期工作計劃篇四

1,、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī),。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革,。

3,、以科學(xué)的管理促進校園體育的全面健康發(fā)展,。

4、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實《條例》

5,、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育,。

6、爭創(chuàng)校園的體育特色,，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生,。

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組,，使體育工作管理構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)化,。即校長→體育分管校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實行各級逐步下達計劃,，再實施,，最后總結(jié)的工作流程,。在工作中不斷調(diào)整管理體系,，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化,、科學(xué)化,。

2、常抓“六認真”

今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認真”,，使之構(gòu)成常規(guī),，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學(xué)生的安全,，力爭本無意外事故,。體育教師要嚴格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰,。

3,、搞好教科研

為了進一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,，每月開展一次教科研例會,，教師務(wù)必寫好課題計劃與研究卡，平時在教學(xué)實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討,。校園將在可能的前提下,，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟校園進行參觀、學(xué)習(xí),。

4,、抓好課外活動

（1）,、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操,，并于10月份舉行全校廣播操比賽,。

（2）、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試,，做好登記,、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米,、50米×8,、立位體前屈、斜身引體（男）,、仰臥起坐（女）,、立定跳遠。

（3）,、做好一年一次的達標工作,，做好登記、分析和總結(jié)工作,。達標的項目：10米×4,、1分鐘跳繩、立定跳遠,、擲實心球,、1分鐘仰臥起坐。

（4）,、校園召開一年一次的春季田徑運動會,。

（5）、全面開展冬季三項活動,，在市級冬季三項賽中力爭前三名,。

（6）、根據(jù)校園的特點與教師的特長,，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一,、三、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時,，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行必須時間的集訓(xùn),，比賽成績要求比去年有提高。另外,，在學(xué)生平時的活動中,，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運動隊梯隊,。在訓(xùn)練中,，教師不僅僅要抓訓(xùn)練,、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心,、與家長聯(lián)系,、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

今年校園將為器材室新添了一些器材,，以確保體育課和運動隊訓(xùn)練的正常開展,，逐步使我校的體育場地、器材到達國家標準,。

體育工作具體安排狀況：

一,、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作,，5月份完成登記,、分析和總結(jié)工作。

二,、5,、6月份完成全校達標測試工作，6月底完成登記,、分析和總結(jié)工作,。

三、4月底校園召開校春季田徑運動會,，4月初開始編寫次序冊,，5月份總結(jié)。

四,、上半年用心準備體育資料。

五,、舉行一些小型運動比賽：

3月：1分鐘仰臥起坐

4月：xxx

5月：立定跳遠

6月：50米

學(xué)校體育年度工作計劃 體育教學(xué)學(xué)期工作計劃篇五

落實科學(xué)發(fā)展理念,，堅持師本提高和生本提升的人本教育發(fā)展觀，緊緊圍繞區(qū)教育局“規(guī)范管理,、彰顯特色,、促進均衡”的總體思路，繼續(xù)以課堂教學(xué)改革為重點,，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)管理精細為抓手，讓教學(xué)管理更規(guī)范,，教師專業(yè)有發(fā)展,，課堂教學(xué)出成效，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,。

課堂教學(xué)是我校課程建設(shè)的重中之重,。和合研究室,、習(xí)得工作室成員已作了一些探究。新學(xué)期里,，我們要借力名家駐校的平臺,，積極深化習(xí)得型語文課堂、生活化數(shù)學(xué)課堂,、交際型英語課堂,、探究性科學(xué)課堂、活力型體育課堂,、尚美型藝術(shù)課堂的研究,，深度研究指向“一課多練”的讀寫訓(xùn)練教學(xué)，堅持外出觀摩,、骨干引領(lǐng),、同伴教研等研修形式，

課程建設(shè)的核心是課堂教學(xué)改革,，關(guān)注和聚焦課堂是教育生活的中心,。為此，我們要充分發(fā)揮名師定期指導(dǎo)和數(shù)學(xué)課程研究中心副基地的作用,，和合研究室,、習(xí)得工作室、拾貝工作室成員和學(xué)科骨干要帶領(lǐng)全體教師，運用結(jié)拜名師、范式研討,、同題多構(gòu)等有效方式,，把學(xué)科課型研究引向深；同時要充分依托發(fā)展共同體,，在交流比拼中展才、礳礪互動中補短。

各教研組要持續(xù)改進校本教研,，要落實好聯(lián)合珠心算研討、校本主題式寫字教研活動等,。

新課程改革就是要全面實施素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育的定義是，“著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求,，以面向全體學(xué)生,、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨，以注重培養(yǎng)受教育者的態(tài)度,、能力,、促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地發(fā)展為基本特征的教育,?！薄秶抑虚L期教育改革和發(fā)展綱要》中指出，“著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實踐能力,、創(chuàng)新能力，教育學(xué)生學(xué)會知識技能,，學(xué)會動手動腦,，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事,，促進學(xué)生主動適應(yīng)社會,，開創(chuàng)美好未來?！本C上所述,，實施新課程改革的目的，就是要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標準,，已為教育共識與改革必然了。因此,，教學(xué)管理,、課堂教學(xué)要服從并服務(wù)于核心素素的培養(yǎng)和提高。為此,，我們要梳理出從書寫習(xí)字到誦讀詩文,、從計算到應(yīng)用、從英語閱讀到雙語寫作等的學(xué)科關(guān)鍵素養(yǎng),，研擬學(xué)科核心素養(yǎng)的專項考核,、開展初小教育的銜接研討、讓減免,、固本,、發(fā)展三類作業(yè)有效作用于不同學(xué)力的學(xué)生，切實落實“有效訓(xùn)練出成績”的目標,；探索科學(xué)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，從而不斷夯實“讀,、寫,、算、創(chuàng)”的功底,，為每屆初一新生的蘇州市級統(tǒng)測打下堅實基礎(chǔ),。

新課程改革強調(diào)以校本教研為依托，以課堂教學(xué)研究為重點，以課堂觀察為手段,，以教學(xué)反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要方式來促進教師的發(fā)展,。校本主題教研活動源于教師的需要,，是以問題為驅(qū)動、以課例為載體有著鮮明主題的教研方式,。建立以學(xué)科教研組為單位的校本主題教研機制,，是探索教師繼續(xù)教育和專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供有力的支撐,，是教研方式的一次深刻的變革,。

新學(xué)期里，要以主題式,、兒童味來構(gòu)擬象棋,、閱讀、數(shù)學(xué)節(jié)活動,，以創(chuàng)意棋具,、親子比賽、書畫展評等寓教于樂的多樣形式,，努力提升校節(jié)助樂,、展才揚長的文化品位。足球,、女籃,、合唱、古箏,、舞蹈,、等隊組要突出常態(tài)、梯隊,、科學(xué)訓(xùn)練的三化,；以豐富多彩的體藝活動助推學(xué)生特長的發(fā)展。各競技社團要咬住薄弱,、精準避短,，備戰(zhàn)區(qū)局運動會、球棋,、文字錄入等賽事上爭先創(chuàng)優(yōu),。

本學(xué)期我們要在持續(xù)做好已有課程實施的同時，扎實展開六校區(qū)的年級國學(xué)社團,，在校節(jié),、社團,、項目活動中大力推進非文本類教材的建設(shè)與展評，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗快樂,、獲得成長發(fā)展,，助長教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力。

課程是發(fā)展學(xué)生的跑道,，也是烙刻學(xué)校印記,、達成課程標準的當然載體，本學(xué)期要重點改進：起始年級的年級社團為專門指導(dǎo)寫字,、練寫《習(xí)字冊》,；開設(shè)三至四年級主要學(xué)科社團，開辦課本劇社,、綠荷作文,、思維訓(xùn)練、英語閱讀等社團,，找準發(fā)力校本課程的現(xiàn)實路徑,；各校區(qū)要重視國學(xué)、特色社團的監(jiān)管與指導(dǎo),，讓社團助力“四科三率”的持續(xù)走高,，開辟培育愛好、智能提高的有效新途徑,。

學(xué)校對教師的評價意味著老師的努力和發(fā)展方向,。我校將繼續(xù)認真組織好每月一次教學(xué)六認真檢查，以“專人點對點檢查”,、“跟蹤檢查”等多種形式進行,，檢查情況及時向教師本人反饋，并進行網(wǎng)絡(luò)登記備案,。同時,，學(xué)校將不定期組織專人進行各類作業(yè)、練習(xí)的批改檢查,，促使教師認真開展教學(xué)工作,。教師評價作為教育管理的重要方面，是一項系統(tǒng)工程,。在現(xiàn)實中,，還很難有一個完美的教師評價制度。因此,，我們會在深刻學(xué)習(xí),、領(lǐng)會新時期教育教學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上，因校制宜,，與時俱進，在評價教師的過程中，力求學(xué)校,、教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，不斷完善教師評價體系。只有這樣,，我們才能發(fā)揮評價的導(dǎo)向,、激勵、調(diào)控和改進功能,，不斷增強學(xué)校的核心發(fā)展力,，確保學(xué)校和諧、健康發(fā)展,。

邁向新學(xué)期的嘹亮號角已經(jīng)吹響,，讓我們在屬于自己的教育舞臺上，甘為人梯寫春秋,，揮灑智慧育花朵,。