時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇一

1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí),。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭(單親家庭,、留守兒童家庭,、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長(zhǎng)和孩子行為方式的改變,。教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)拓展家庭教育空間,，幫助家長(zhǎng)克服重養(yǎng)輕教、重智輕德,、重身體健康輕心理健康的傾向,，幫助家長(zhǎng)形成理性的、關(guān)愛(ài)的,、民主的家庭教育方法,，實(shí)現(xiàn)由自然父母到合格父母的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3.營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,。加強(qiáng)家庭與學(xué)校,、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育,，支持社區(qū)家庭教育工作，實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)變,，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。

4.組織召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作研討會(huì)。通過(guò)各種大小座談,、工作會(huì)議等形式,，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì),，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍,。建立健全一支專(zhuān)兼結(jié)合,、功能互補(bǔ)、具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇二

為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,，提高家庭教育質(zhì)量。社區(qū)將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。讓家長(zhǎng)參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,，提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì)和水平,，進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī),，明確家庭教育的重要性。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念,，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用,，提高家庭教育的水平,，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛(ài)意,、充滿溫馨,。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人,。

1,、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)由社區(qū)黨支部書(shū)記主持工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作；家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見(jiàn)或建議,。

2,、家長(zhǎng)委員會(huì)每年召開(kāi)四次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),，結(jié)合社區(qū)工作重點(diǎn),，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題,，確定科研課題及個(gè)案研究,。

3、家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度健全,，有考核,、結(jié)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施,。

1,、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、制定家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)安排,，結(jié)合實(shí)際情況,，對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo)。

3,、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,，共商教育學(xué)生良方。比如到小學(xué)生,、初中新生入學(xué)之前,，舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班，明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格學(xué)習(xí)型家庭,。

5,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校求得家長(zhǎng)們的支持和配合。

①請(qǐng)家長(zhǎng)充當(dāng)家庭監(jiān)督員,。社區(qū)的許多活動(dòng),，通過(guò)家長(zhǎng)督促，學(xué)校檢查,，促進(jìn)孩子自理能力的提高,。

②聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng),。

6,、家長(zhǎng)學(xué)校形式注重多樣化，社區(qū)的家長(zhǎng)學(xué)?？梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革,，老師與家長(zhǎng)圍坐一圈，形成圓桌形,，更注重人性化,，零距離，形成教師,、家長(zhǎng)互動(dòng)模式,，相互探討，避免家長(zhǎng)只聽(tīng)不講的局面,。講課形式多樣化：講座,、聽(tīng)課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等,，提高家長(zhǎng)學(xué)校的針對(duì)性,、實(shí)效性。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇三

1,、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)

家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),、政教處、教導(dǎo)處,、各班主任及6家長(zhǎng)代表構(gòu)成,。班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員，家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見(jiàn)或建議,。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題,，確定科研課題及個(gè)案研究,。

3、家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度健全,，有考核,、結(jié)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施,。

1,、根據(jù)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、制定家長(zhǎng)學(xué)校分年級(jí)活動(dòng)安排，結(jié)合實(shí)際情況,，對(duì)家長(zhǎng)予以家庭教育指導(dǎo),。

3、分層次進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,，共商教育學(xué)生良方,。家長(zhǎng)會(huì)分年級(jí)、班級(jí)等,，重點(diǎn)以年級(jí)組為單位,，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，一學(xué)期至少二次,，有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有考評(píng),。

4,、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，評(píng)選年級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭,。

5,、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作，教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭,，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。每次家訪要做好記錄。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待,，與家長(zhǎng)親切交談,，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。

6,、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里,，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校求得家長(zhǎng)們的支持和配合。①請(qǐng)家長(zhǎng)充當(dāng)家庭監(jiān)督員,。學(xué)校的許多活動(dòng),，通過(guò)家長(zhǎng)督促，學(xué)校檢查,，促進(jìn)孩子自理能力的提高,。②聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng),。

村小學(xué)校工作計(jì)劃 村民學(xué)校工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題,，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密配合,，形成合力，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平,，培養(yǎng)“四有”新人,。

幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí),、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué),、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平,，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計(jì)劃性和科學(xué)性，把孩子培養(yǎng)成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,，深入開(kāi)展社區(qū)家庭教育。

2.在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,，對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng)。

3.授課方式可以采取集中上課,、座談,、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。

4.每季度集中授課不少于一次,。