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家長會經(jīng)典發(fā)言稿 家長會經(jīng)典發(fā)言稿三分鐘篇一

大家下午好,！

首先感謝你們在百忙中抽出時(shí)間來參加我校一年級新生家長會，我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。我叫宮慧,，永安小學(xué)的現(xiàn)任校長。今天我們能坐在一起,，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子的進(jìn)步。同時(shí)也想讓家長對我們永安小學(xué)有個(gè)較全面的了解,，并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求,。今天，為了培養(yǎng)孩子,，我們有緣走在一起,。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時(shí)光,。希望家長能配合我們,，共同做好孩子的教育工作。

一,、學(xué)?；厩闆r概述：

我想在您為孩子選擇學(xué)校之前，是經(jīng)過慎重考慮的,，因?yàn)榻o孩子選擇一所學(xué)校,，將關(guān)系到能否打好基礎(chǔ)的重要問題。您最終能選擇我們學(xué)校,，這是對我們的極大信任,，對此我們表示深深的感謝。我們一定不會辜負(fù)全體家長對我們的信任,，一定盡最大的努力,，把工作做好。在孩子進(jìn)校之際,，我們有義務(wù),、有責(zé)任將學(xué)校的情況,，向你們作簡單的介紹：我們永安小學(xué)有18個(gè)教學(xué)班,，1035名在校生，48位教師,。我們憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，團(tuán)結(jié)一心,、艱苦奮斗，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績,，贏得了社會的認(rèn)可,，步入了先進(jìn)學(xué)校的行列。我們有一個(gè)觀念新,、管理能力強(qiáng),、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們有一支經(jīng)過選拔的師德好,、教風(fēng)嚴(yán),、教藝精的老、中,、青相結(jié)合的教師隊(duì)伍,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，因此,，學(xué)校緊抓質(zhì)量立校,，構(gòu)建和諧教師隊(duì)伍。教師們用心教書,，用愛育人,，始終以積極健康的心態(tài)對待每一個(gè)學(xué)生，用實(shí)際行動踐行人民教師的誓言,。金杯銀杯不如老百姓的口碑,，金獎銀獎趕不上百姓的夸獎。近年來,，永安小學(xué)取得了可喜的成績：先后被評為“安徽省電化教育先進(jìn)單位”,、“安徽省農(nóng)遠(yuǎn)示范學(xué)校”,、“安徽省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄ⅰ俺菔凶x書活動先進(jìn)單位”,、“鳳陽縣文明單位”,、“鳳陽縣平安校園”、“鳳陽縣德育工作先進(jìn)學(xué)?！钡?。

二、希望家長配合的工作：

渴望兒女成才,，天下父母同心,。在這里，我要真心地祝賀每一位家長,，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋,，一天天成長起來,。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),，作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,，因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對比較自由,，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受,。

1、多關(guān)心學(xué)生的安全,。

孩子上到小學(xué)后,，他的活動范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多，接觸的事物也多很多,，再加之小學(xué)沒有生活老師,，而孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機(jī)會大大增加了，這時(shí)也是孩子容易出現(xiàn)各種危險(xiǎn)的時(shí)候,，對于上小學(xué)的孩子來說,，必要的安全教育必不可少。

上下學(xué)路上的安全常識要記牢,。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué),，注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會,，給孩子講解交通安全常識,。

小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識,，也缺乏自我保護(hù)的能力,，這時(shí)家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行,；在路上如果遇見不認(rèn)識的人時(shí),，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西,，不跟陌生人走,。要教孩子熟悉用110電話報(bào)警，會向周圍人尋求幫助、出現(xiàn)意外時(shí)向信賴的人求助的應(yīng)急方法,。

在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護(hù)自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配,。他可以去操場玩,，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強(qiáng),、行動易沖動,、缺乏必要的安全意識的特點(diǎn)可能會導(dǎo)致一些危險(xiǎn)。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力,，和別人玩一些危險(xiǎn)游戲,。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,，知道在樓道里不追跑打鬧,、不做危險(xiǎn)動作，不猛跑,，不亂扔?xùn)|西,，樹立安全意識和自我保護(hù)意識。,。

獨(dú)自在家時(shí)要注意安全,。家長要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的，比如電插銷,、煤氣灶,、刀子等，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶,、不能玩憋氣的游戲,。同時(shí)，在有家長陪同下,，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,，減少孩子的好奇心。

2,、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。

知識的獲得主要靠學(xué)校的教育，學(xué)校對孩子的培養(yǎng)目標(biāo)是讓孩子成為品德,、健康,、才能三位一體的人。而一個(gè)人的道德準(zhǔn)則,、是非觀念,、學(xué)習(xí)態(tài)度，健全人格的培養(yǎng)，家庭教育的作用非常大,。家庭教育面臨八大難題：兒童暴力,、意外事故、自殺,、離家出走,、早戀、營養(yǎng)失衡,、游戲機(jī)的誘惑,、學(xué)習(xí)障礙等等。作家長的心中有數(shù),，才能防患于未然,。

和孩子多交流、多溝通,，要讓孩子感到你的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,，你的要求是合情合理的，對他們是理解和尊重的,。

3,、多關(guān)心孩子的生活。

我們的孩子來源參差不齊,，大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑的忙碌,，甚至給孩子做飯的時(shí)間都沒有，有的孩子很早就到大門外等候,，天氣漸漸變涼,，孩子不吃早飯，坐在教室又冷又餓,，能有精力學(xué)習(xí)嗎,？這就要求家長多付出，讓子女不僅要吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余生活是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動,，教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，告別游戲室。父母給孩子平等與尊重,，孩子不斷增強(qiáng)自信心和積極性,，不斷提高獨(dú)自思考和生活的能力。

4,、給孩子樹立榜樣,。

孩子是父母的影子,，同樣的學(xué)校同樣的老師，學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同,，有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，能考上理想的重點(diǎn)中學(xué)，而有的卻差強(qiáng)人意,，甚至舉步維艱,，為什么呢？除了孩子個(gè)體的原因,，家庭教育的不同是造成差異的主要原因,。父母不要在孩子面前發(fā)生爭執(zhí),。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母動不動就打罵,；有的父母自己認(rèn)為送子女進(jìn)好的學(xué)校，肯給錢花錢就盡職責(zé)了,；有的過于溺愛,，尤其是七、八個(gè)大人圍著一個(gè)小孩,，有的父母把孩子扔到學(xué)校,，什么事情都不管，從此就是老師的事了……

父母是孩子的第一任老師,，父母是孩子的一面鏡子,。榜樣的力量是無窮的。父母的一言一行無不影響孩子的性格和品行,。瓦房檐前水,，點(diǎn)點(diǎn)落舊窩。父母的每句話,，每個(gè)眼神,，甚至只可意會不可言傳的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品,，文章沒寫好,，不是紙盒筆的錯(cuò)，而是寫書人的錯(cuò),。我想家長們盡可能的給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在要求孩子做到之前，自己要先做到,。因?yàn)樯斫虅儆谘詡?。父母無小節(jié)，處處皆楷模,。

5,、多與老師溝通

老師的話往往就像圣旨,。這樣好了，在孩子心中有一桿稱,，千萬別在孩子面前數(shù)落老師的不足,。有的事是你自己的看法，失之偏頗,，真需要及時(shí)與老師溝通,，一個(gè)班有幾十名學(xué)生，老師不可能對每一個(gè)孩子在不同時(shí)間,、不同階段,，每一句話、每一個(gè)舉動都是是關(guān)注的到,。降低老師的威信只會對孩子有壞處,，沒有好處。溝通可以相互理解,，增進(jìn)友誼,。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況，向老師反映孩子在家的表現(xiàn),，以營造家長,、學(xué)校相互和諧的良好氛圍。達(dá)到相互了解,、共同配合,、共同教育的目的。

為人父母,，要有一個(gè)平和的心態(tài),。（單位是大事講原則，小事講風(fēng)格,，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,。鐵打的營盤流水的兵，單位里干得再好,，一旦你走了就有人頂上去,，而對你的親人而言，一旦失去了你,，那將是永遠(yuǎn)的痛,。）

各家有個(gè)家的狀況，今天來了很多偉大的母親,。再構(gòu)建和諧社會的今天,，希望能干的女同胞們加強(qiáng)自身修養(yǎng)，相夫教子,。勤勞,、慈愛,、為人妻、為人母,、為人兒媳,，在自己身邊奏出美妙的樂章來。

男同胞在外要參加激烈的社會競爭,，要養(yǎng)家糊口,，漢字就是田、力,，一塊田壓著你,，不用力撐不住這塊田。但也請男子漢們平時(shí)大度一些,，不要煩妻子的叮囑“早點(diǎn)回家”,、“少喝點(diǎn)酒”，那都是一份呵護(hù)和濃濃的情誼,，在生活的沉淀中,，過去的友情,、感情,、愛情早就融成一種習(xí)慣、一種濃郁的親情了,。

母愛偉大,，父愛永恒。父親是天空,，母親是綠葉,，孩子是花朵。愿孩子在天空的照耀下,，在綠葉的呵護(hù)下,，快樂成長，含苞待放,。我希望廣大家長相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來,，增進(jìn)了解,、互相配合力爭讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

從踏入小學(xué)的第一天起,，,，孩子已入校近一個(gè)月的時(shí)間，從觀察,、了解到的情況看,，有一部分學(xué)生還沒有完全適應(yīng)小學(xué)生活,。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長配合工作,。

怎么做叫配合,？

（一）信任我們的老師。

（二）尊重教師的工作,。

（三）密切和老師的聯(lián)系,。

配合我們做哪些工作呢？

首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了,，并經(jīng)常提醒孩子,，學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué),，回到家里要完成作業(yè),、復(fù)習(xí)功課。

要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,，強(qiáng)化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促,、檢查下養(yǎng)成,。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一”,。那就是：“問一問”,、“看一看”、“提一提”,、“練一練”,。

“問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況，諸如：今天上了什么課,？學(xué)習(xí)了什么知識,？今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰受到了老師的表揚(yáng),？你今天為班集體,，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人,，注意觀察,，訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力）

“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化,；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西,；看看孩子的作業(yè)完成情況。

“提一提”——不包辦代替,。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣,。

每天整理書包,，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家中,。（堅(jiān)決不能帶零食）

“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力,。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的?？谒?、英語的聽讀、語文的拼音（拼讀是重點(diǎn),，為了識字和讀書）,、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。（讀書就是積累,，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件,。調(diào)動孩子識字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字,。

希望在以后的交往中,，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，參與班級的建設(shè)，為我們多提好的建議,。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里,，我們隨時(shí)歡迎家長指導(dǎo)工作。

我堅(jiān)信,，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力,，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會健康愉快地成長,。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力,，共同追求更好的教育效果,。此時(shí)，我想送給家長五句話：

經(jīng)常用手摸摸孩子的頭,！他會感受到你的關(guān)愛！

經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會感受到你的尊重,！

經(jīng)常用腳和孩子同行,！你會聽到孩子的心跳！

經(jīng)常用嘴與孩子說說話,！他會告訴你許多小秘密,！

經(jīng)常用心去理解孩子,！你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己,！

感謝各位家長朋友的聆聽。最后,，祝在座的每一位同志合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長,！宮慧校長再次謝謝大家！

家長會經(jīng)典發(fā)言稿 家長會經(jīng)典發(fā)言稿三分鐘篇二

尊敬的各位家長：

大家好,！

首先,，我代表全體教職員工對前來參加這次會議的家長朋友們表示熱烈歡迎。

召開這次家長會原因有三點(diǎn)：首先是本學(xué)期期中考試剛剛結(jié)束,，利用這個(gè)時(shí)間,，和各位家長通報(bào)一下孩子的學(xué)習(xí)情況。第二,，通過家長會了解和掌握各位家長對學(xué)校工作的期待和建議,。第三，與家長密切溝通配合,，共同做好學(xué)校教育和家庭教育,。

我代表學(xué)校先談兩個(gè)方面的問題：一是近期的一些學(xué)校要求；二是與大家分享家庭教育幾點(diǎn)看法,。

學(xué)校的要求：

1,、關(guān)于到校的問題。學(xué)校要求是：不過早到校也不要太晚,，學(xué)校對這一規(guī)定已經(jīng)三令五申,，反復(fù)通過班主任告知家長，但目前仍有部分學(xué)生到校過早,。我們學(xué)校規(guī)定教師早看班時(shí)間是7點(diǎn)半,，午看班1：30，值班領(lǐng)導(dǎo)到崗時(shí)間是早7點(diǎn),，午1點(diǎn),。因此，學(xué)校7點(diǎn)開校門,，值班領(lǐng)導(dǎo)到崗,，學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門,，進(jìn)行上交作業(yè)、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)清掃等工作,。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點(diǎn)前到校的學(xué)生不在少數(shù),，甚至有的學(xué)生六點(diǎn)就進(jìn)入校園。這就讓學(xué)校陷入兩難境地,，如果不讓孩子進(jìn)校,，孩子在校外逗留，會有許多安全隱患,；如果讓孩子提前進(jìn)入校園,，值班教師沒有到崗，同樣存在安全隱患,。所以,，基于孩子的安全，我校強(qiáng)調(diào)各位家長7點(diǎn)以后送孩子到校,，盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,，切實(shí)在家用好早餐，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣,，可以培養(yǎng)學(xué)生在家早讀的習(xí)慣,。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后，7點(diǎn)開校門這個(gè)規(guī)定進(jìn)行,。請各位家長務(wù)必配合,，以保證孩子的安全。

2,、關(guān)于接送問題：最近學(xué)校周圍進(jìn)行道路拓寬工程,，可能給學(xué)生上學(xué)帶來不便，作為城市建設(shè)的一項(xiàng)改造工程,，希望大家也要理解,。越是道路緊張，家長接送越要到指定地點(diǎn)?，F(xiàn)在上學(xué),、放學(xué)兩個(gè)時(shí)段，是校門口人流最密集,、最擁堵的時(shí)刻,，也是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)段。我們認(rèn)為最不安全的因素仍然是接送孩子的機(jī)動車輛,。你送到門口就影響到別的孩子的安全,。你們接送的這份心情我們完全理解。但是,，任何地方任何時(shí)候都要有一個(gè)秩序,！遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),，個(gè)別家長不理解、不支持學(xué)校的安保工作,，對值班人員很不友好,。這些現(xiàn)象說明了什么？說明了我們的個(gè)別家長的文明素質(zhì)確實(shí)存在差距,，學(xué)校不是某一個(gè)人的學(xué)校,，而是三千多名學(xué)生的學(xué)校，我們的安保體系是為全校學(xué)生服務(wù)的,，我們的目的就是確保全校學(xué)生在校安全,。您可能偶爾感到不便，但和您的不便相比,，我覺得孩子的安全更加重要。也有的家長比較自私,，不顧保干勸阻,，強(qiáng)行進(jìn)入校園，影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)不說,，在無法判定您身份的情況下,，您的行為還有可能威脅到其他學(xué)生的安全，所以,，他們有權(quán)利阻止進(jìn)入校園,，也請大家諒解。

3,、《影響學(xué)生終身發(fā)展的36個(gè)習(xí)慣》一書的保存與使用,。

4、關(guān)于安全教育平臺的使用,。最近徐州市教育局專門開通了一個(gè)安全教育平臺,，這個(gè)平臺很好、很實(shí)用,。它把每學(xué)期要進(jìn)行的安全知識,、安全技能都以圖片、視頻,、講座等形式生動地展示出來,，學(xué)校將利用晨會課時(shí)間系統(tǒng)引導(dǎo)孩子觀看。當(dāng)然知識的掌握,、技能的形成,，還需要大家的配合，按照徐州市教育局的要求,，學(xué)生在學(xué)校學(xué)了這些安全知識后,，回家還要進(jìn)行鞏固和測評,，所以要求有網(wǎng)絡(luò)的家長要利用空暇時(shí)間督促孩子利用專用賬號（班主任把學(xué)生賬號公布給家長并演示登陸方法）進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)；家中沒有網(wǎng)絡(luò)的家長會后作下登記,，以便安排在學(xué)校登陸學(xué)習(xí),。

關(guān)于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教師是家長,。孩子一言一行,，都是他看到而后長期模仿的結(jié)果。很多優(yōu)秀的家長,，對學(xué)生的成長起到了很好的熏陶和示范作用,。有很多家長不顧工作的疲勞，下班后能細(xì)心的詢問孩子在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活情況,，耐心的輔導(dǎo)孩子完成作業(yè),。也有的家長主動向?qū)W校和老師提出這樣和那樣的合理化意見和建議，促進(jìn)學(xué)校和班級的管理,。

最近,，我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了這樣一篇家庭教育日志，題目是《洋媳婦教育孩子的方法,，令中國婆婆大開眼界》,。在這里，我把其中的兩個(gè)片段與各位家長分享一下,。希望大家能夠理解和吸取其中的經(jīng)驗(yàn),，做好自己的家庭教育，讓自己的孩子茁壯成長,！

第一個(gè)片段《自己的事情自己做》,。

托比是作者的混血孫子，蘇珊是孩子的美國媽媽,。每天早上,，托比醒來后，蘇珊把早餐往餐桌上一放,，就自顧自地忙去了,。托比會自己爬上凳子，喝牛奶,，吃面包片,。吃飽后，他回自己的房間,，在衣柜里找衣服,、鞋子，再自己穿上。畢竟托比只有3歲,，還搞不清楚褲子的正反面,，分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了,，中國奶奶趕緊上前想幫他換,，卻被蘇珊制止了。她說,，如果他覺得不舒服,，會自己脫下來，重新穿好,；如果他沒覺得有什么不舒服,，那就隨他的便。那一整天,，托比反穿著褲子跑來跑去,，蘇姍像沒看見一樣。有一次,，托比出去和鄰居家的小朋友玩,，沒多大會就氣喘吁吁地跑回家，對蘇珊說：“媽媽,，露西說我的褲子穿反了，真的嗎,？”露西是鄰居家的小姑娘,，今年5歲。蘇姍笑著說：“是的,，你要不要換回來,？”托比點(diǎn)點(diǎn)頭，自己脫下褲子,，仔細(xì)看了看,，重新穿上了。從那以后,，托比再也沒穿反過褲子,。

第二個(gè)片段：《不吃飯就餓著！》聽聽這個(gè)標(biāo)題,，年輕的家長,，你們誰能做到？一天中午,，托比鬧情緒,，不肯吃飯。蘇珊說了他幾句，憤怒地小托比一把將盤子推到了地上,，盤子里的食物灑了一地,。蘇姍看著托比，認(rèn)真地說：“看來你確實(shí)不想吃飯,！記住,，從現(xiàn)在到明天早上，你什么都不能吃,?！蓖斜赛c(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地回答：“yes!”我在心里暗笑,，這母子倆,，還都挺倔！下午,，蘇珊和我商量,，晚上由我做中國菜。我心領(lǐng)神會,，托比告訴我愛吃中國菜,，一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯，想讓他晚上多吃點(diǎn)兒,。到了晚上,，我施展廚藝，做了很多托比最愛吃的菜肴,。開始吃晚飯了,，托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來,，拿走了他的盤子和刀叉,，說：“我們已經(jīng)約好了，今天你不能吃飯,，你自己也答應(yīng)了的,。”托比看著面容嚴(yán)肅的媽媽,，“哇”地一聲在哭起來,，邊哭邊說：“媽媽，我餓,，我要吃飯,。”“不行,，說過的話要算數(shù),。”蘇珊毫不心軟。作為奶奶的我心疼了,，想替托比求情,，說點(diǎn)好話，卻見兒子對我使眼色,。想起我剛到美國時(shí),，兒子就跟我說，在美國,，父母教育孩子時(shí),，別人千萬不要插手，即使是長輩也不例外,。無奈,，我只好保持沉默。那頓飯,，從始至終,，可憐的小托比一直坐在玩具車?yán)铮郯桶偷乜粗覀內(nèi)齻€(gè)大人狼吞虎咽,。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意,。我相信，下一次,，托比想發(fā)脾氣扔飯碗時(shí),，一定會想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷。餓著肚子的滋味不好受,，況且還是面對自己最喜愛的食物,。臨睡前，我和蘇珊一起去向托比道晚安,。托比小心翼翼地問：“媽媽，我很餓,，現(xiàn)在我能吃中國面嗎,？”蘇珊微笑著搖搖頭，堅(jiān)決地說：“不,！”托比嘆了口氣,，又問：“那等我睡完覺睜開眼睛時(shí)，可以吃嗎,？”“當(dāng)然可以,。”蘇珊溫柔地回答,。托比甜甜地笑了,。大部分情況下，托比吃飯都很積極，他不想因?yàn)椤傲Tx”而錯(cuò)過食物,，再受餓肚子的苦,。

這個(gè)案例說明了什么？說明了不管中國孩子還是美國孩子,，幼年和少年時(shí)期的脾氣秉性都有相似之處,。可為什么我們孩子有這樣或那樣的難以改正的毛??？因?yàn)槲覀兊慕逃砟钣绕涫羌彝ソ逃隽藛栴}。以上兩個(gè)家庭教育片段相信我們每個(gè)人都有切身體會,，仁者見仁,，智者見智。但有一點(diǎn)共識我們一定要達(dá)成,，那就是：孩子的成長不僅依賴學(xué)校的日常教育,，也需要家長正確、正面和陽光的教育,。陪伴孩子健康成長,，是學(xué)校和家庭的共同目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我們只有攜起手來一起努力,。如果想讓自己的孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，首先你們也要努力做優(yōu)秀的家長,。在這里,，我給家長們一些中肯的建議：

1、做孩子的榜樣,。家長對孩子提什么要求,，你自己首先要做到。比如,，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書,，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣,。我們不準(zhǔn)孩子抽煙,、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒,，當(dāng)然就沒有說服力,。永遠(yuǎn)要記住：你自己才是孩子最好的老師,，你的一言一行,，受到最直接影響的,，其實(shí)就是你的孩子！所謂有樣學(xué)樣,，孩子的行為習(xí)慣確實(shí)多多少少體現(xiàn)了家長的一些脾氣秉性,。同時(shí)，我還想提醒大家：要在孩子心中樹立教師的良好形象,。在孩子面前要多說教師的優(yōu)點(diǎn),，少去指責(zé)老師。人無完人,，老師也會有錯(cuò)誤或失誤的時(shí)候,，家長要包容。你對老師的一份尊重會傳遞給孩子,，孩子會更加尊敬老師,，也更能促進(jìn)孩子努力學(xué)習(xí)、健康成長,。

2,、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域,，（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）家庭語言文明，別在孩子面前說臟話,。不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子都要保證一次談話和交流的機(jī)會，及時(shí)了解孩子的思想動向,。

3,、讓孩子盡量少看電視少上網(wǎng)，多閱讀課外書,。課外書的選擇也很重要,，不好的書讀了對孩子成長反而有害。學(xué)校每學(xué)期會有推薦書目供參考,。

4,、讓孩子學(xué)會自我管理。如,，每天該穿什么衣服，紅領(lǐng)巾干不干凈,，鞋子是不是干干凈凈,，頭發(fā)梳理整齊沒有？書包是不是干凈,？書包里面有沒有整理得井井有條,，鋼筆的墨水有沒有灌滿等等……孩子的精神面貌,，其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌，或者說是一個(gè)母親的精神面貌,。

5,、及時(shí)和老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí),、生活等方面工作。

最后一點(diǎn),，我知道今天參加會議的家長有相當(dāng)一部分人不是每天接送孩子或者不能長時(shí)間經(jīng)管孩子,，我希望這類家長一定要把今天會議強(qiáng)調(diào)的問題和事項(xiàng)全面、仔細(xì),、準(zhǔn)確的傳達(dá)給直接經(jīng)管和接送孩子的人,。否則，你參加的這次家長會便失去了意義,。

各位家長,，孩子是您的，也是我們學(xué)校的,，為了孩子們更好的明天,，我們?nèi)＝處煻〞M心盡力地去培養(yǎng)學(xué)生，為了我們共同的心愿,，也真誠地希望大家今后能一如既往地支持學(xué)校工作,，繼續(xù)關(guān)心和配合學(xué)校，加強(qiáng)聯(lián)系,，共同努力,，讓我們攜手共創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的明天！最后,，我衷心的祝愿各位家長工作順利,，快樂安康。祝福我們的孩子茁壯成長,，天天向上,！謝謝大家！

家長會經(jīng)典發(fā)言稿 家長會經(jīng)典發(fā)言稿三分鐘篇三

尊敬的各位老師,、各位家長：

您們好,！

非常感謝校方召開這次家長會，讓我們家長之間有了一個(gè)相聚,、溝通的機(jī)會,。由于工作的繁忙，由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí),，使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了,，借此家長會的機(jī)會我們可以相互學(xué)習(xí),，相互借鑒交于孩子的方法。當(dāng)然,，作為家長我也有我自己的一套教育方法,，我認(rèn)為教育孩子應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處入手，以小見大,，教會孩子為人為學(xué)之道,。

家，作為人生溫暖的港灣,，是孩子學(xué)習(xí)的后援處,，為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障。所以,，在學(xué)習(xí)用具方面,，我作為家長會無條件滿足孩子的學(xué)習(xí)要求，該買的字典要買,，該備的資料要備,，讓孩子不為學(xué)習(xí)用具擔(dān)憂，不輸在基本的起跑線上,。但也應(yīng)該教會孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),，讓孩子每天早上給自己制定一個(gè)小計(jì)劃，按計(jì)劃去做,，到晚上則核對自己是否完成了今日小計(jì)劃里的任務(wù),，使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣，作自己生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者,、執(zhí)行者。成為一個(gè)有規(guī)劃有計(jì)劃的人,。

但是,，孩子的自控能力是有限的，不能完全按照計(jì)劃去做,，這個(gè)時(shí)候,，作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用，幫助孩子一起去完成任務(wù),。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)很緊張,，學(xué)業(yè)重，身心都比較累,，那么作為家長我們應(yīng)讓孩子學(xué)會從學(xué)習(xí)的重壓中解脫出來,，勞逸結(jié)合。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下,，可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視,，做自己平時(shí)沒時(shí)間做的運(yùn)動，但也需要把握住時(shí)間,，不能讓孩子太過放縱于玩樂之中,。因?yàn)楹⒆幼钥啬芰Σ粡?qiáng)，所以我們應(yīng)該幫助孩子把握住度,，做到張弛有度,。

此外，我們家長應(yīng)該學(xué)會從生活中遷移,，教給孩子一些做題的小竅門,，尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會一道題做不出來而一直苦思冥想，耽誤了后面做題的時(shí)間,，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會變通,，把自己會做的先做完，有時(shí)間多的時(shí)候再回過頭來做,，而不要固執(zhí)于一道題的得失,。當(dāng)然還要告訴孩子考試不能作弊，不能自欺欺人,，因?yàn)橹挥绣e(cuò)了才能知道為什么錯(cuò)了,，哪里錯(cuò)了，今后才有改進(jìn)的方向,。

孩子的成功與否不僅僅在于成績的好壞,，還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導(dǎo)者,，我們家長更應(yīng)該為孩子樹立一個(gè)生活的好榜樣,，教會孩子為人處事之道，教會孩子對待他人要禮貌,，對待朋友要誠實(shí)守信,，對待長輩要恭敬，讓孩子學(xué)會在生活中成長,，在生活中進(jìn)步,，做生活的有心人。

但這一切都要靠我們家長與孩子間的溝通才能完成,。很多人都說這一年齡段的孩子處在叛逆期,，很難溝通，但我卻不這么認(rèn)為,，孩子是很能理解他人的,，如果在溝通的時(shí)候講求“曉之以理，動之以情”的話,，相信孩子都很樂意接受的,。

說道溝通的話就不得不再次感謝學(xué)校召開的這次家長會,，讓我有機(jī)會向在坐的各位家長吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育孩子的方法,，相信各位家長也有自己獨(dú)特的教育孩子的好方法,。再次感謝老師不辭辛苦地教導(dǎo)孩子，讓我的孩子在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,，感謝學(xué)校設(shè)置的各項(xiàng)制度,、活動，讓我的孩子在生活上進(jìn)步不少,，成長許多,，也感謝各位家長費(fèi)時(shí)聽我的演講……

家長會經(jīng)典發(fā)言稿 家長會經(jīng)典發(fā)言稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長：

下午好,！

上個(gè)周接到我們呂校長的通知,，讓我到市直一幼來給各位家長做一個(gè)關(guān)于幼小銜接的培訓(xùn)，心里很是激動,，因?yàn)檫@個(gè)幼兒園,，我也曾經(jīng)在三年時(shí)間里每天往返。是的,，在四年前,，我也和大家一樣，懷著忐忑的心情,，在幼兒園老師們的幫助下,，把自己的孩子送進(jìn)了小學(xué)的校門。今天再次走進(jìn)校園,，看著孩子們可愛的笑臉,，又勾起了我很多美好的回憶，相信您的孩子也在這個(gè)幼兒園里度過了快樂的三年時(shí)光,，也相信大家當(dāng)初和我一樣,，懷著無比的信任選擇了市直一幼這個(gè)一直以“一流的管理、一流的師資,、一流的環(huán)境,、一流的保教和一流的服務(wù)”為宗旨的幼兒園，也更為幼兒園老師們愛心,、無私,、真誠而深深感動。

再過幾個(gè)月,，我們的孩子將邁出人生中重要的一步,，由幼兒園往小學(xué)過渡，在短短的時(shí)間里，他們的生活和學(xué)習(xí)有著重大的轉(zhuǎn)變,，小學(xué)與幼兒園對于孩子來說是兩個(gè)不同的天地,。也許有不少的家長擔(dān)心自己的孩子能不能很快的適應(yīng)小學(xué)生活，能不能贏在新的起跑線上,。其實(shí)幼小銜接,，不僅是知識的銜接，更是大人與孩子一起跨越兩種生活型態(tài)的過程,，您與孩子是不是準(zhǔn)備還開始這段旅程了呢？今天我就從一個(gè)教師的角度,，以自己工作體會,，與大家交流一下怎樣幫助孩子順利、愉快地完成幼小銜接與過渡,，幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活,、

1、希望家長能正確認(rèn)識到小學(xué)和幼兒園的不同：教育性質(zhì)不同,。是指幼兒園是“教養(yǎng)并重”,，而小學(xué)則是“以教為主”。幼兒園教育在對幼兒進(jìn)行全面,、和諧發(fā)展的啟蒙教育的同時(shí),，還要給幼兒生活上的照料和養(yǎng)育。而小學(xué)教育則要依據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)對孩子進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的德,、智、體等全面,、可持續(xù)發(fā)展的教育,。每門課程都有明確的、具體的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)要求,。小學(xué)教育還特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、好奇心、求知欲以及形成良好道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。課程設(shè)置不同,。幼兒園課程是綜合性的、將各領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)整合起來,，以主題方式呈現(xiàn),；而小學(xué)課程則以分科為主，如語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)、體育,、品德等,，還有各類興趣活動和探究性活動。教學(xué)方式不同,。幼兒園的教學(xué)方式是以游戲?yàn)橹?，注重讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在活動中體驗(yàn),。而小學(xué)則以課堂教學(xué)為主,。教師除采用講授的形式來教學(xué)外，還非常注重讓學(xué)生通過觀察,、思考,、操作、探究,、討論,、表達(dá)等方式進(jìn)行知識學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)。

2,、做好心理過渡準(zhǔn)備：

家長幫助教育孩子做好幼小銜接過渡工作,，關(guān)注孩子在校學(xué)習(xí)生活，給他講幼兒園和小學(xué)的不同,，讓他們知道幼兒園和小學(xué)的差異,，讓他們有心理準(zhǔn)備。在即將進(jìn)入新的,、陌生的環(huán)境時(shí),，孩子既會有興奮、向往,，也難免會流露出緊張,、焦慮的情緒。此時(shí),，爸爸媽媽的態(tài)度就很重要,。新生家長首先要做的，就是讓學(xué)生從心理上打消對學(xué)校的恐懼,，讓他們向往學(xué)校,。每次新生入學(xué)，總有一些小朋友哭著鬧著不肯上學(xué),。這種情況很正常,，因?yàn)橛變簣@和小學(xué)之間還是有很大差異的。讓孩子接受一個(gè)新環(huán)境需要循序漸進(jìn),，不可能一步到位,。有些家長可能會過度擔(dān)心,，不自覺地向孩子傳遞一些負(fù)面的信息，比如說“小學(xué)的功課會很難”啊,，“你就要去受苦了”或者“就要抓進(jìn)鳥籠里”啦,，等等。如果讓孩子處在這樣的情緒,、氛圍中,，很可能還沒邁入小學(xué)校門，就已經(jīng)對即將到來的學(xué)習(xí)生活感到恐懼或厭倦了,。對此,，爸爸媽媽要多向孩子傳遞一些正面的東西，比如“你會學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)”啊,，“你會交到更多的朋友”啊,，還有“你長大了，就要成為一個(gè)小學(xué)生了”,，“表現(xiàn)好了還可以戴紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員”等等,，調(diào)動孩子的積極性,。等到孩子入學(xué)后，要每天與孩子多交流,，在交流的過程中,，你可以這樣問孩子：今天你最高興的事是什么？你交了幾個(gè)朋友,？他們叫什么名字,？你又學(xué)會了幾個(gè)生字？盡量做正面的引導(dǎo),，使孩子喜歡上學(xué),。

3、調(diào)整作息,。進(jìn)入小學(xué)跟上幼兒園最大的一個(gè)不同就是,，上學(xué)時(shí)間是固定的，每天都有不同的課程安排,，預(yù)備鈴時(shí)間,、上課時(shí)間、下課時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間等都是固定的,，以我們學(xué)校為例，每天8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)上課,，老師就開始講授新知識了,。實(shí)際上我們大部分孩子是7：45左右到校，7：50預(yù)備鈴以后就開始進(jìn)行口算、誦讀等各種提高學(xué)習(xí)能力的活動了,。建議孩子們每天晚上9點(diǎn)之前入睡,，每天保證10小時(shí)的睡眠時(shí)間。如果您的孩子現(xiàn)在還是每天睡到自然醒,，到校時(shí)間十分不確定的話,，那您一定要從現(xiàn)在開始調(diào)整孩子的作息時(shí)間了，（舉例）不僅作息時(shí)間,，孩子吃飯時(shí)間,、游戲時(shí)間、又要有相應(yīng)的調(diào)整,，才能更好的適應(yīng)小學(xué)的生活,！

4、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：

學(xué)習(xí)用品是用來學(xué)習(xí)的,，過于貴重復(fù)雜,，不僅會分散孩子的注意力，養(yǎng)成做小動作,，不專心聽講的壞習(xí)慣,，還會助長孩子形成奢華攀比的不良思想。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí),，要挑選價(jià)廉物美,、小巧簡單實(shí)用的，尤其是不能帶有玩具性質(zhì)的,。書包：結(jié)實(shí)耐用,，重量輕為佳。不要太大,，能放進(jìn)桌洞,，有分層。有的家長認(rèn)為雙肩背的書包,，會讓孩子的雙肩辛苦,，給孩子選擇拉桿式書包，其實(shí)是非常不明智的選擇,。拉桿式書包上下樓不容易,，容易絆倒自己和他人，并且放不進(jìn)桌洞,，孩子找文具時(shí)每次都要彎下腰,，很難養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。所以家長只需要給孩子選擇質(zhì)量好一些的,，雙肩背包就行了,。鉛筆盒：單層,、功能少的，便于開關(guān),。防止孩子上課和作業(yè)時(shí)分心,。鉛筆：中華hb鉛筆最好，盡量是一種花色,，便于孩子丟失時(shí)找尋,。每天最少帶10支，不削兩頭,，六角型為好,。轉(zhuǎn)筆刀、簡單容易操作最好,，盡量在1個(gè)月后讓孩子自己養(yǎng)成每天晚上削鉛筆的習(xí)慣,。橡皮：最簡單好用的、白色,、柔軟,，好擦不帶圖案的。（舉例,，憤怒的小鳥）水壺：不怕摔的最好,，每天帶回家給孩子處理消毒。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”孩子在小學(xué)低年級是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，好的習(xí)慣養(yǎng)成了可以讓孩子受益終生,，家長可千萬別掉以輕心。

1,、養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,。上學(xué)后，孩子一整天都在學(xué)校里,，有很多事情都要自己來處理,，所以培養(yǎng)孩子的自理能力也是非常重要的。例如學(xué)會自己系鞋帶,，自己用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆,，自己吃飯，有事情第一時(shí)間跟老師說等,。還有,，每天必不可少的就是收拾自己的小書包，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該教給孩子自己的事情自己做,，學(xué)會管理自己的生活用品和學(xué)習(xí)用品,。在學(xué)校經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有孩子自己的本子,、橡皮、鉛筆等少了,，自己不知道找,，有同學(xué)撿到詢問時(shí)也沒有人認(rèn)領(lǐng)，等到用的時(shí)候到處去借別人的,。在學(xué)校里,，課間或者體育課，可能會跑跑鬧鬧,，一下子出很多汗,，熱了就把外套脫掉，隨便脫在哪,，活動完后自己不知道拿自己脫下來的衣服,，結(jié)果經(jīng)常會有家長放學(xué)后又領(lǐng)著孩子回來找衣服。大小便一定要讓孩子學(xué)會自己處理,，不然一整天都不敢上廁所,，不僅對身體不好，上課都不安心,；還有的孩子在課間忙著玩,，到了上課以后頻頻舉手要求上廁所，也是很不好的,。應(yīng)對緊急情況幫助孩子記住爸爸媽媽的姓名,、工作單位和家庭電話，以及遇到緊急情況應(yīng)該撥打的電話號碼,，培養(yǎng)孩子的安全防范意識,。

2、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣

從以玩為主的幼兒園過渡到以學(xué)業(yè)為主的一年級,，很多學(xué)生有些不適應(yīng),。主要表現(xiàn)為：課上經(jīng)常做小動作，愛走神,；坐不住,，不習(xí)慣小學(xué)的上課方式，不舉手就回答問題,，課上到一半就亂走動,、上廁所；丟三落四,，不認(rèn)識自己的東西,。為了幫助孩子提高獨(dú)立性，父母首先要信任孩子,，把他們當(dāng)成小學(xué)生,，看成是長大了的孩子,；孩子到家后，給他（她）10分鐘時(shí)間,，讓他完成換衣服,、上廁所、洗手,、喝水,、吃水果等事情，這樣就避免了學(xué)習(xí)中途溜號,。開始做作業(yè)前,，讓孩子清理桌子上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，這樣避免了孩子分散注意力,。開始寫作業(yè)了,，讓孩子列出一共有多少作業(yè)要做，先完成什么,，后完成什么,，標(biāo)出一、二,、三來,，按序完成。這樣就避免了孩子不知先做哪一項(xiàng)而浪費(fèi)時(shí)間,，甚至一會兒做語文,，一會兒又做數(shù)學(xué)交替進(jìn)行，丟三落四,。做作業(yè)的過程中,，不許離開座位，一氣呵成,，作業(yè)要求內(nèi)容正確，書寫工整,，按時(shí)完成,。作業(yè)要求少擦多練，甚至不擦,。注意坐姿和握筆姿勢,。家長不可打擾孩子學(xué)習(xí)，更不可過度關(guān)心而送水送水果之類,。作業(yè)做好了,，家長要記錄所用時(shí)間，以便掌握孩子今后的學(xué)習(xí)時(shí)間,。寫完后學(xué)會自己認(rèn)真檢查,，不要使孩子產(chǎn)生家長替他檢查的思想,，產(chǎn)生依賴性，這樣他就不會自己檢查作業(yè)了,，久而久之產(chǎn)生依賴心理,。家長只看是否寫得整潔端正，從而評判孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,。要養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。最后一項(xiàng)是整理好書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用具,，家長只檢查一兩天即可,，往后只督促、提醒,。

3,、擴(kuò)大識字量，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。一,、二年級教材最大的特點(diǎn)是注重識字量大，學(xué)過的字容易混淆,，所以平時(shí)要鼓勵孩子隨時(shí)隨地識字,，鼓勵孩子閱讀健康向上的書籍，在生活中幫助孩子提高識字能力,。我們學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣方面的做法一直走在同類小學(xué)的前列,，多年的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也告訴我，讀書多的孩子視野廣,、成績優(yōu),，（舉例），從小給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣非常重要,。我國的考試制度和內(nèi)容也開始慢慢轉(zhuǎn)向重視大量閱讀,。學(xué)前年齡和小學(xué)階段是使孩子愛上閱讀的最佳時(shí)機(jī)，一年級很多孩子尤其是識字量特別多的孩子,，大多數(shù)字都是在閱讀中學(xué)來的,，識字量大，對于上學(xué)的孩子來講是一件讓自己非常驕傲和自豪的事情,。很多家長在孩子上學(xué)前便開始領(lǐng)著孩子識字,，是一種強(qiáng)迫式地、灌輸式的識字,，其實(shí)識字是在不自覺中完成的才會讓孩子愛學(xué),、主動學(xué)、學(xué)得會,。閱讀的引領(lǐng),、不經(jīng)意的傳授才是孩子最好的識字途徑,。在此特別強(qiáng)調(diào)親子閱讀的重要，如果您是一位沉溺于韓劇的媽媽或者對手機(jī)入迷的爸爸,，您的孩子很難真正的愛上閱讀,。吉姆〃崔利斯的《朗讀手冊》里有一段話：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽,。”希望您也能成為陪伴孩子讀書的好媽媽,！

最后給大家提出幾點(diǎn)建議：

1,、花時(shí)間多陪孩子。孩子是我們生命的延續(xù),，可以說是每個(gè)家庭的全部希望,，我們辛辛苦苦地工作、勞動,，大部分都是為了孩子,，有的家長可能會在孩子身上花錢，給他們優(yōu)越的物質(zhì)享受,，卻很少陪孩子交流,，這樣，怎樣了解孩子的思想,、學(xué)習(xí)情況呢,？父母工作再忙，再辛苦,，也應(yīng)親自帶孩子,。在教育孩子的問題上，也是一份付出一份收獲,。

2,、在我執(zhí)教低年級時(shí)，很多家長都拜托我一定要注意孩子的握筆和寫字姿勢,，其實(shí)有的時(shí)候老師在學(xué)校真的顧不來全班孩子,，這就需要家長注意孩子的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢，執(zhí)筆正確與否,，不但直接影響到運(yùn)筆的靈活,、書寫的速度,，書寫的效果,，也會形成近視，極不利于孩子的健康成長,?！耙怀咭蝗淮纭眲傞_始肯定有點(diǎn)不適應(yīng),，隨著習(xí)慣的養(yǎng)成，書寫速度,、舒適度必將大大提高,。

3、注重孩子的“第一次”,。當(dāng)孩子第一次受到表揚(yáng),、做了好事、第一次自己完成作業(yè),、第一次全做對作業(yè)等等,，家長一定要予以大肆表揚(yáng)，也就是我實(shí)施多年的賞識教育,，孩子就會越來越好,。反之，當(dāng)孩子第一次耍賴,、第一次不完成作業(yè),、第一次邊玩邊寫作業(yè)，家長絕不能妥協(xié),，而要待他安靜下來,，對其講明道理，時(shí)間一長,，孩子就會聽你講道理,。

4,、要求孩子怎樣做,，不如教給孩子怎樣做。孩子還小,，有許多事情還不會做,，比如：您要求孩子整理好書包,，不如手把手的教給他怎樣收拾書和本子、怎樣將書放在一起,、本子落在一起,，來整理書包；比如：要孩子專心寫作業(yè),，就要告訴他怎樣做才是專心寫作業(yè),；要他疊好冬天的大衣，就要先示范疊大衣給他看,，然后手把手的教他怎樣一步一步的疊好大衣,，最好讓孩子練習(xí)疊大衣。這樣您只要耐心的教一次，以后你就可以不費(fèi)心了,，孩子完全可以自己去做好,。要形成好習(xí)慣，還需要家長的及時(shí)指導(dǎo)和監(jiān)督,。

5,、要及時(shí)與老師加強(qiáng)聯(lián)系。盡量不要在孩子面前對任課的老師們品頭論足,。俗話說“親其師,，信其道”，孩子只有信任了老師,，才能聽從老師的教導(dǎo),。當(dāng)然，這并不是說老師是批評不得的,，如果對老師的工作方法等有意見,，可以直接找老師提出來，我們很愿意接受大家的意見,！

總之,，家長要及早為孩子的過渡做充分準(zhǔn)備，相信做好了這些準(zhǔn)備,，您的孩子也很快會適應(yīng)更為充實(shí)的小學(xué)生活,，飛向更為廣闊的天空，謝謝大家,！

家長會經(jīng)典發(fā)言稿 家長會經(jīng)典發(fā)言稿三分鐘篇五

各位家長：

大家好,！

首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長的到來表示感謝！你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會,，這就足以說明了兩點(diǎn),，一是大家對學(xué)校工作的支持，更重要的是各位對孩子的關(guān)心,。教育發(fā)展至此,，開家長會已經(jīng)形成了制度，學(xué)校需要經(jīng)常與家長聯(lián)系,，我們坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長,，為了孩子們的前途,。同時(shí)，也希望家長多了解我們學(xué)校,，加強(qiáng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,，配合學(xué)校,，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好,，取得更好的成績！

下面我簡單介紹一下我們學(xué)?，F(xiàn)在的情況,，有目共睹，這所學(xué)?，F(xiàn)在所發(fā)生的變化可以說是天壤之別,，以前的破房子，破桌椅板凳可以說是沒有一絲痕跡了,，取而代之的嶄新的教室和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的課桌凳,，大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室,、校園的環(huán)境,，我們都在努力給師生們提供一個(gè)安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。

各位家長,！隨著人們生活水平的提高,，對子女的教育問題越來越成為一個(gè)重要問題了，現(xiàn)實(shí)生活中,，許多家長不知道怎么教育子女,，認(rèn)為讓子女們吃得好，穿得好就行了,，其實(shí)這樣做不能算是教育子女,；有的家長認(rèn)為子女學(xué)習(xí)好就行了，別的就不管了,，這些都是家庭教育上的誤區(qū),。

家長同志們，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。有句話這樣說“有其父必有其子?！蓖ㄋc(diǎn)就是說“啥大人啥小孩,。”這都說明了一個(gè)問題,，家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家長品行好,。在此我向大家提出一些建議：

“身教重于言傳,。”我們不能只用語言教育孩子,，我們要自己為孩子們做出表率,。這樣孩子們就會跟著父母學(xué)。我看過這樣的一個(gè)視頻：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來一盆熱水,，深情地說：“媽,，您泡泡腳吧，解除疲勞,，有益健康,。”年輕的媽媽一轉(zhuǎn)身,，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來一盆冒著熱氣的水,，充滿自信的說：媽媽，您也泡泡吧,！下面出示了一行字“家長是孩子最好的老師”,。如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那么你縱然再苦口婆心,，再恩威并施,，我想也是徒勞的。

在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為,，行為變成習(xí)慣,，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”,，可見“良好的習(xí)慣對于一個(gè)人的成長,，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益,，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子,！做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣,、認(rèn)真書寫習(xí)慣等,。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍的習(xí)慣,。作業(yè)做完之后,，再允許孩子干其他的事情。

如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面,，我們在教育局的指導(dǎo)支持下，做了大量的工作,，在硬件設(shè)施方面,，在原來安裝了攝像頭的基礎(chǔ)上，完善了周界警報(bào)系統(tǒng),。軟件教育方面,，我們從食品安全、交通安全,、社會交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,，緊緊牽住安全的手，同時(shí)學(xué)校的安全工作也需要各位家長的殷切配合,。

同時(shí)我們還要注意幾個(gè)方面：

1,、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈。

2,、定期與教師進(jìn)行溝通,，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法。

3,、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育,。特別是交通安全方面的教育。

4,、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

家長朋友們，一直以來,，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一,，盡全力保障孩子的健康與安全；第二,，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民,；第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的,。因?yàn)閷W(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視,、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的,。在這里，我要請家長們尊重,、理解,、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來,！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議,，因?yàn)槟淖鹬?、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn),，能讓您的孩子,、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活,，所以就從今天開始,，我們共同努力！

我的講話完畢,，謝謝大家,！