做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇一

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有好處的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。

我班原有學生20人，其中男生15人,，女生5人,，男女人數(shù)失衡。本學期又轉(zhuǎn)來3名學生,，其中1名女生,，2名男生。15名學生來自本村,，6名學生周邊村,，2名外縣學生。有5名學生是外校轉(zhuǎn)來的,。學生在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異。上學期組建5大團隊10個小隊，班干部6人,，沒有品德特殊的學生,。

具體狀況分析如下：

品德方面，本班學生熱愛學校,、班群眾,，團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，能夠透過群眾教育來轉(zhuǎn)化,。

學習方面，本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言用心，作業(yè)美觀大方,。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和個性的關注,。家長是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能期望與教師用心配合,，共同教育好孩子。

班級特點,，本班學生愛學習,、守紀律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn)；女生文靜,、可愛,，不愛張揚。總的來說,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，結(jié)合學校每月一事活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生禮貌示范班,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，構(gòu)成必須的潛力,。

4、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學生愛科學,、學科學,，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1,、構(gòu)成健康向上的良好班風,，增強群眾凝聚力。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班群眾”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學生用心參加學校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉潛力，培養(yǎng)其群眾榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在群眾活動中增強班級的凝聚力,，構(gòu)成良好的班風,。

1、學習方面,，為使學生在學習上構(gòu)成你追我趕的良好風氣,，制定以下措施：

（1）、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時加分，學生每得到10小星分,，就能夠換一大星,。證明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)群眾榮譽感,。

（2）、強化本班的“合作學習小組”,，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫忙,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎章多誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就能夠取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2、禮貌行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）、學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。

（2）,、定期對學生進行道德行為的教育。

（3）,、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，職責到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3)每一天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

在德育方面的工作,，要處處與學校教育持續(xù)一致，搞好班級的育人環(huán)境,，培養(yǎng)班干部同學的職責心,，號召他們用心幫忙后進的同學。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生,，讓他們同樣受到老師的關心，有用心上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生,。班主任要“學高為師，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。

1,、班主任要用心學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不能夠在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2,、每一天早晨7：40準時進教室，帶領孩子早讀,。下午1：50準時進教室,，處理班級事務,，注意學生安全,。

3、課間要到教室里,，等放學后再離開,。

由于本班人數(shù)不多,，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中,，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的推薦。對于家長的來訪,，我會熱情地接待,。

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇二

班級情況的分析：

高1505班是理科重點班，共64人,，其中男生36人,，女生28人?？傮w來說,，本班有如下特點：

1、思維活躍,，基礎不夠扎實,。

2、班風較正,，團結(jié),、活潑、和諧,、務實的班集體基本形成,。

3、有偏科思想,，部分科目存在兩極分化,。

指導思想：

認真學習教育學理念，樹立新型的學生觀,，把學生看成是發(fā)展的人,、獨特的人、具有獨立意義的人,。本著“服務于每一位學生”的工作原則,，為營造一個良好、和諧的學習氛圍,；使班級科學化,、民主化、制度化管理,；讓每位同學成人,、成才,，實現(xiàn)班級奮斗目標。特制定本班班級管理：

做到：一個中心,、兩個基本,、三個學會、四個處理：

一個中心是：以學習為中心,；

兩個基本點是：保證紀律和衛(wèi)生,；

三個學會是：學會做人、學會學習,、學會處事,。

學會做人：道德上做個好人,，學習上做個能人,。

學會學習：學習上要不斷進取，培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神,，并要持之以恒,。

學會處事：為人處事要以誠信為準則，正當利益為標準,。

處理與老師的關系：服從管理,，服從分配,，以誠相待,，成為良師益友,。

處理與同學的關系：說話講原則，做事講道德,，為人講風格,；堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的,、正氣的環(huán)境中發(fā)展,。

處理與父母的關系：孝敬父母,，珍惜金錢,，勤儉節(jié)約，為父母爭光。

處理與自己的關系：讓家長放心,，我是有骨氣的人，一定不讓家長失望,！讓自己安心,，我是有潛力的人，一定會為自己爭光,！

班級精神：

“團結(jié)奮進,，求實創(chuàng)新、相信自我,、立志成才”是本班的班風

“自信,、合作、務實,、奮進”是本班的學風,。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定信念,。

合作：班級是個大家庭,，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與,，加強合作與交流,，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。

務實：學習要踏實,，做人要誠實,，做事要真實；苦干加巧干,，不輕浮,，不自滿，不自欺,，不欺人,。

奮進：胸懷大志，理想永存,；銳意進取,，刻苦勤奮；鞭策自我,，激勵他人,。

一切從學生出促進學生身心健康發(fā)展，德,、智,、體全面發(fā)展。

1,、德育工作：

（1）繼續(xù)熟悉學生,，做學生的知音,。師生雙方加強溝通，加強情感交流尤其重要,，學生只有親其師,，才能信其道。

（2）做好學生思想教育工作,。指導學生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接高三學習,。

（3）不斷鼓勵，樹立學習信心,。我班是理科班,，從高一成績看，數(shù)學,、物理成績尤為糟糕,，因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學生的學習興趣，樹立信心,，調(diào)動學生主動學習的積極性,。

（4）加強學習方法指導。進入高二,，多數(shù)學生有較強的學習動機,，但是想要提高成績，方法很重要,。本學期,，請學習優(yōu)秀的學生總結(jié)經(jīng)驗，談談自己的學習方法,，并進行班內(nèi)交流,，培養(yǎng)良好學習習慣，形成良好的學習風氣,。

5,、加強紀律約束，嚴格遵守行為規(guī)范和班級管理制度,。紀律約束是學習的保障,，即使是高二學生也應嚴格遵守學校行為規(guī)范。對遲到、曠課的學生,，因其不能保證正常的上課秩序,，予以嚴肅批評。

6,、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。只有在安靜的環(huán)境中才能認真學習思考。本班由班長到值周班長到普通學生,，及時反饋班級紀律情況,，保證日常學習的正常進行,。

7,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。高二的生活不應該在灰蒙蒙的教室中進行,，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,，身心愉快。由值周班長,，帶領本組值日生,，責任到人進行一周值日工作。

8,、繼續(xù)推行“朋友式”談話,，建立新型的師生關系，及時把握學生思想動態(tài),。

9,、積極與家長聯(lián)系，了解學生校外學習,、生活的情況,。深入挖掘、調(diào)動學生的非智力因素,，積極投入到學習中,。

10、完成學校和年級布置的相關工作和活動,。

根據(jù)學校教務處的安排,，把握教學的現(xiàn)狀，優(yōu)化教育環(huán)境,，關注各學科的發(fā)展平衡性,，及時對學生進行分析、研究,，重視做好托底工作,。全身心地投入到教學中去，發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時解決處理。

1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,，交流學生行為規(guī)范，學習情況（每周至少一次）,。重視每月（月考后）由年級召集召開的教學質(zhì)量分析,、研究會，并積極與任課老師研究商討,，提出提高教學質(zhì)量的具體措施,。

2、學習高二班主任的成功經(jīng)驗,，不斷改進工作方法,，優(yōu)化教學，提高教學質(zhì)量,。

3,、做好“培優(yōu)補缺”工作，特別要重視做好“潛能生”工作,。由學生自愿報名，做好學生的思想工作,。

4、認真做好“月考”“期中”,、“期末”的成績統(tǒng)計工作,。研究分析個學科的教學情況，及時進行評估分析,。

5、做好高二畢業(yè)班心里輔導,、學法指導、應試技巧等各項工作,。

（1）定時抓好紀律、衛(wèi)生和飲水工作的管理,。

（2）定時抓好四周一期的黑板報的出刊工作，力求發(fā)揮第二課堂的作用,。

（3）定時召開每月一次的班委會工作，及時了解班級中出現(xiàn)的問題,，營造良好的學習、生活環(huán)境,。

（4）不定時的進行安全教育。

（5）開張好以學習動員工作,、感恩教育、理想前途,、人生觀的教育為主題的主題班會,。

（6）定時做好每日、周一次的座位調(diào)換工作,。

總之,，班主任工作任務艱巨，工作艱辛,，但任重而道遠；為了學生的一切,，一切為了學生，為了一切學生,，師生必須埋頭苦干,、巧干，為實現(xiàn)本班的奮斗目標忘我,。

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇三

本學期以學校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應的班級計劃,，讓學生學會學習、學會交往,、學會創(chuàng)新；抓好班風,、學風的建設，努力提高教育教學的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個明禮、守紀,、誠實,、好學的班集體。上學期經(jīng)過大家的努力,，我班的班級工作取得了一定成績,，但是這只代表著過去，在新的學期里,，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績,。新的學期開始，為了更好得做好班級工作,，我制定計劃如下：

貫徹黨和國家的教育方針,，落實對兒童少年的素質(zhì)教育,，促進學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),。

我班學生65人,，男生33人，女生32人,。二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色,，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,，經(jīng)過一年的學校生活,，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,，但學生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控能力,、評價能力還是有點差,，需時常提點、督促,，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極地影響和教育學生，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用,，當好家長,，做學生的表率,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，并進行總結(jié)，通過小組長的匯報,，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育。

2,、利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。

3,、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。

4,、對于學生的寫字讀書的姿勢,，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

1,、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行班長輪值制;,發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級,。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況,；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進行指導,，教給他們的一些管理方法。

2,、建立和健全完善的班級科學管理制度，凡寫字認真、勞動積極,、衛(wèi)生清潔,、紀律好的同學在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵,。

本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理

1,、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將結(jié)合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)展情況。

3,、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，通過打電話,、開家長會等形式與家長取得溝通,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

三月份

1,、召開班級會議，安排開學初工作,。

2、學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》,，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育,；

3、對班級進行安全教育,，法制教育。

4,、開展學雷鋒,、樹新風;主題教育活動；

四月份

1,、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育,；

2、對學生進行交通安全教育,。

3、進行清明的傳統(tǒng)教育,，法制教育。

4,、積極開展讀書節(jié)各項活動。

五月份

1,、慶祝五、一;國際勞動節(jié),；

2、繼續(xù)對學生進行文明禮儀,、行為習慣養(yǎng)成教育,；

3、對學生進行校內(nèi)安全教育,。

六月份

1、組織學生參加慶六一;國際兒童節(jié)活動,；

2、對學生進行溺水,、用電,，用火的安全教育,。

七月份

1、做好學生的鑒定,。

2、組織開展期末復習工作,。

3、進行安全,、法制教育,。

4,、強調(diào)假期安全問題

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇四

本學期我擔任二年級班主任，從學生年齡小的實際情況出發(fā),，對可能面臨的困難要多作準備，從細節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì),，力爭將班級工作開展得有聲有色，特制定計劃如下：

剛踏入二年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在放學前的進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對來自學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如魚絲,。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長。

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇五

本學期,，因為年齡原因,，轉(zhuǎn)出了五位學生，都是很優(yōu)秀的學生,。我們班共有46名學生,，男生有28人，女生為18人,，男生比女生多了10人,，男女生比例非常不平衡,，幾天下來已經(jīng)有了一些現(xiàn)象：吵,、鬧，尤其是班里有三個男同學特別活躍,，比其他同學要比較難管理,，特別是有一個男生平時尤其喜歡和其他同學打鬧，而且行為習慣也不好,，當時我就擔心他會欺負小同學,，確實不出所料，幾天下來,，他已成了班級里的第一號搗蛋鬼，給我在班級管理工作中造成了很大的阻力,?？磥恚@學期整頓我班的班級紀律同時提高學學成績成了工作重點,。

1,、重視后進生管理和轉(zhuǎn)化工作，拉近學生之間的“貧富差距”，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。

2、繼續(xù)貫徹小學生日常行為規(guī)范,，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)班級“小明星”,。

3、繼續(xù)開展小干部培訓,，培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

4,、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處,、體育組組織的各項競賽和活動，培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

5,、本班每個學生都活潑可愛,。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的,。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長,。與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助,，取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學,、文明的班級,。

(一)常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手:

1、教學方面

(1)端正教學思想,，根據(jù)兒童的生理,、心理特點，創(chuàng)設良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣,。以孩子實際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育,。

2,、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié),。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

3,、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到”

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，并做出相應的懲罰。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

(三)文體衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

2,、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、做好兩操(廣播操和眼保健操),，根據(jù)體育組的競賽要求，提高學生做操的整齊性,、規(guī)范性。

4,、勞動教育方面：培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

(五)家校結(jié)合，分類施教

本學期要做好分類施教工作:

1,、對學習后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣。

2,、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,。

3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇六

我班共有學生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。毎個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛,。通過一年的學習,，學生的學習習慣已經(jīng)初步形成。二年級的他們需要養(yǎng)成更進一步的學習習慣并培養(yǎng)學習方法,，使每個學生學得好學的巧。

以學生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！

1,、 培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2、 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起,。

3、 加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生,。

4、 使學生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，愛護公物,，遵守紀律,。

1,、嚴抓紀律、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī),、校規(guī)

2、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生,。

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣,，掌握一定的學習方法

4,、加強安全教育,，增強學生的自我保護意識,。

（一）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2,、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強，效果好,。

3,、利用大課間帶學生學習跳繩,，踢毽子,，教他們做眼保健操,，保證人人動起來,，并且做好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣,。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。

（二）對學生進行思想品德教育。

1,、每周一升旗的時間,，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令,。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,，升國旗，唱國歌,，行注目禮。

2,、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育,。教育學生要誠實信用,，熱愛班集體,，主動關心幫助他人。

（三）教育學生努力學習,。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。

2、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學,，而且會學。

3,、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導,，提高學生學習的積極性,。

（四）關心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風,。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

（五）加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

六,、對自身的要求：

關心熱愛學生,、尊重公平地對待每一個學生,，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,，應投入全部的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,，加以疏導,。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談,，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生,。

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇七

根據(jù)上級的教學要求，我要狠抓班級的教學質(zhì)量,。根據(jù)我們班學生的實際情況，這學期要重點培養(yǎng)學生愛學校,、愛學習、愛上課,；培養(yǎng)他們最初的自我管理能力,。

1、加強班級集體榮譽感的目標教育,，讓他們認識到自己是班級大家庭不可或缺的一員。

2,、建立積極向上的班風，良好的學風,，活潑可愛，勇于創(chuàng)新的班級,。

3,、充分發(fā)揮班主任的作用,，全方位關愛學生,，讓不同的學生得到不同程度的不同收獲。

4,、充分利用安全教育課對學生進行安全教育措施。

5,、充分利用校外德育和家庭教育的優(yōu)勢,，實施家訪制度，促進學生教育措施和方法的聯(lián)合研究,。

6、特別注意環(huán)境衛(wèi)生工作,，要求學生每天打掃教室。不要隨便扔糖紙,，要尊重別人的工作。

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇八

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

寒假剛結(jié)束,，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育,。

2,合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的`榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1,課堂紀律

首先制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是'說到就要做到,。'

2,課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好'三勤',桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,班級衛(wèi)生：每天早,，中分派值日生清掃，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高,。

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇九

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃,，以課堂教學和教育活動為載體，以構(gòu)建起學校,、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動,。

本班由9名男生，10名女生組成,，大部分學生思想比較上進，能夠做到尊敬師長,，由于年特點不能夠約束自己,，缺乏有責任感,。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習,，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,，但有個別同學比較嬌氣,、任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正,。

1、結(jié)合班會,、隊會加強班級管理，樹立良好班風,，在班級中樹立榜樣。加強班級建設,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2,、加強少先隊基礎建設，進一步規(guī)范少先隊組織,。

3、通過豐富多彩的活動,，提高隊員的素質(zhì)、實踐能力,、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識,。

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇十

新的學期開始,，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

德高為范,。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量,，令學生所敬佩,。教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學生,，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑,。所以，作為一名班主任,，我一定要起到模范帶頭作用,，當好家長，做學生的表率,。

本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面，不能做到自覺、自學,，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等,。

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.并在每天下午放學前進行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.

3,、對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

4,、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.

1,、課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律.

2,、課間紀律：課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲",并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.,。

3、路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律，使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,。

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.

班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理.

我相信,用欣賞的眼光去看孩子,，多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好.

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇十一

本學期,，由于學校工作的需要,，由我擔任二年級一班的班主任和語文教學工作,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，使本班級在新學期能有更大的進步,，特制定班主任工作計劃如下：

我班共有學生56人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實,。進行賞識教育，老師賞識學生,，學生學會賞識自己，賞識他人,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

1、了解學生思想狀況,，采取以下幾種途徑：

(1)有計劃地與學生交談了解學生情況,，增加師生感情,，消除學生與教師之間的隔膜。

(2)不定期檢查學生的作業(yè),。了解學生的學習態(tài)度，及時鼓勵與表揚,，調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

(3)做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑,。

2,、抓好班主任的日常工作,。

(1)組織學生參加每周的升國旗儀式和指導學生的課間操。

(2)組織好放學,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

4,、做好個別學生的教育工作,。特別是那些學習差,，性格孤僻,，頑皮搗蛋的學生,，必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。善于發(fā)現(xiàn)后學生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理，深于父母,，細如魚絲，區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教。

班級管理是一門藝術,。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康快樂的成長。

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇十二

班主任是一個班級的核心,。如果班主任是恒星，那么學生就是圍繞恒星旋轉(zhuǎn)的行星,。所以班主任的工作很重要。為此,，我制定了一個星期的計劃，如下：

星期一組織學生在學校進行升旗儀式,，培養(yǎng)學生的愛國主義意識和團隊合作精神。

星期二組織學生畫以“國旗在我心中”為主題的板報,。

星期三組織學生參加學校的拔河比賽，鍛煉學生的體質(zhì)和毅力,。

周四開展語文實踐活動，做好學生寫生詞工作,，組織背誦古詩活動。

星期五讓學生反思一周學習的內(nèi)容和方法,，發(fā)表意見。

周六在班干部的幫助下,，從上周開始評選文明學生，下周一公布,。

周日準備下周班會的主題,，制定下周的計劃。

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇十三

以學校的統(tǒng)一要求為依據(jù)，結(jié)合本班的實際情況制定本學期的班主任班計劃,，讓學生學會學習,、學會合作、學會創(chuàng)新,、學會交往,；抓好班風,、學風的建設,，努力提高教育教學的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個明禮、守紀,、誠實、好學的班集體,。回顧上學期,，經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績,，但是這只能著過去，在新的學期里,，我和同學們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績,。新的學期已經(jīng)開始,，為了更好的作好班級工作,，我特制定二年級下學期班主任工作計劃如下：

貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質(zhì)教育,，促進學生的全面發(fā)展,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

二年級原有學生9人,，本學期轉(zhuǎn)走2名學生，本班共有學生7人,，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色,，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學校生活,，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣,，但學生年紀畢竟比較小,，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差,，需時常提點、督促,，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑,。所以,，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用,，當好家長,，做學生的表率,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并進行總結(jié),，通過小組長的匯報，及時的表揚,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導，加強教育,。

2,、利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、對學生進行集體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。

4,、對于學生的書寫讀的姿勢,，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。

1、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用,，協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況,；表揚做得好的班干部,；對一些做得不很理想的班干部進行指導,，教給他們的一些管理方法。

2,、建立和健全完善的班級科學管理制度,，凡寫字認真、勞動積極,、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學在每周的班會課,，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵,。

本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理：

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將結(jié)合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。要從關心、愛護學生的角度出發(fā)展情況,。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，通過打電話、家訪,、開家長會等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

三月份

1,、召開班級會議，安排開學初工作,。

2、學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》,，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育,；

3,、對班級進行安全教育,，法制教育。

4,、制定班主任計劃,，造學生花名冊。

四月份

1,、繼續(xù)對學生進行文明禮儀,、行為習慣養(yǎng)成教育；

2,、對學生進行交通安全教育。

3,、組織學生大掃除。

4,、出一期板報。

5,、進行清明的傳統(tǒng)教育,，法制教育。

6,、組織學生復習,，準備迎接期中考試；

五月份

1,、慶祝“五,、一”國際勞動節(jié)；

2,、繼續(xù)對學生進行文明禮儀,、行為習慣養(yǎng)成教育；

3,、對學生進行校園內(nèi)安全教育。

六月份

1,、組織學生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動,；

2,、開展學生朗讀比賽活動；

3、對學生進行溺水,、用電，用火的安全教育,。

七月份

1、做好學生的鑒定,。

2、組織開展期末復習工作,。

3、進行安全,、法制教育,。

4,、填寫學生報告冊。

5,、強調(diào)假期安全問題

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇十四

以全市紀律整頓為契機，以市教育局和學校工作計劃為總抓手,，以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章,，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務管理,，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育,，深入學生群體，關心與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手,，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

班風,、學風良好,，大約90%的學生已養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，但也有小部分學生情緒不穩(wěn)定,，學習目的不明確，學習的自覺性差,。根據(jù)這些情況,，本學期的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感,，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀,、價值觀,，勤奮進取。

1.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學生人格。

我們對待學生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作,，深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài),。利用班會課播放xx年度感動中國晚會的視頻，培養(yǎng)其責任感和高尚情操,。

2.加強法制和安全教育。

通過墻報,、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識，認真開展各種活動,，寓教育于活動之中。

3.言傳身教,，以誠取誠;尊重學生，關愛學生,。

不斷提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識,，擴大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學生信服,，增強自己的親和力,。

努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學生,，學會傾聽學生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內(nèi)心的需要，是學生進步的內(nèi)在動力,。

4.換位思考，正確引導,。

學生是活生生的人,。他們有思想，有感情,，有自己的道德標準。在處理學生問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下,。所以，我作為班級的組織者,、管理者、領導者和教育者,，應該對他們適時的對他們予以正確的引導,，幫助他們克服困難,，走向進步。

5.拿起表揚的武器,。

必要的表揚是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器,。

6.注意加強對后進生的教育工作。

后進生,，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點,，少浪費一點時間,。

二年級班主任工作下學期計劃 小學二年級班主任學期計劃篇十五

以學校德育理念為指導，以構(gòu)建和諧校園為主題,，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以思想道德教育為主線,，以健康教育為保障,，結(jié)合初中生個性特點，堅持以人為本,，全面推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學生自我教育,、自我管理、自我服務的積極性,，以構(gòu)建和諧校園為主題。

這個班有31名學生,，13名女生，18名男生,。我仍然把培養(yǎng)學生的良好習慣作為我的首要任務,。認真落實學校作息要點：注重培養(yǎng)學生“三個習慣”,，讓學生形成良好的素質(zhì),。在去年的基礎上,，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的預習習慣和作業(yè)習慣。特別注意常規(guī)教育,。建立一個良好的班級群體，增強學生的主人翁意識,，增強團隊合作精神是主要目標,。

1、抓好班際紀律,，提高學生意識，加強安全教育,。

2、繼續(xù)培養(yǎng)小干部,，讓每個孩子的潛能都能得到充分的挖掘，讓有個性的人得到培養(yǎng),，讓孩子學會學習、生活,、合作、管理,。

3、充分利用晨會,、安全講座等一切可利用的時間,，對學生進行有針對性的常規(guī)教育，重點是常規(guī)實施,，培養(yǎng)學生“三個習慣”,。

4、加強后進生的管理,，實行他們一對一的分工和幫教制度，關注他們的成長,，利用一切可以利用的時間讓他們進步,。

5、這學期還是以學校交流為主,。根據(jù)日常表現(xiàn)，加強學校與學生家長的多方聯(lián)系,，通過各種形式和渠道與家長探討解決問題的方法。及時發(fā)現(xiàn)問題,，對癥下藥,。

6、注意衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。

作為班主任,，只有深入學習,，不斷反思,，更新觀念,，提高素質(zhì),，才能掌握愛的藝術，才能用睿智的目光捕捉到孩子的閃光點,。