做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一

開學(xué)的頭幾周的首要任務(wù)就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，安排和布置好各方面的工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,、紀(jì)律,、安全、品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探究、積極提問的好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，關(guān)心班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。作為班主任我會(huì)關(guān)心愛護(hù)我的每一個(gè)學(xué)生,，在感情上接近，生活上體貼,、學(xué)習(xí)上幫助,，多與家長(zhǎng)溝通。有關(guān)我們班級(jí)的中隊(duì)委的計(jì)劃如下：

三月：

1,、開學(xué)初對(duì)學(xué)生的教育,。

a、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育,。

b,、對(duì)學(xué)生日常行為方面的教育

四月：

1、作為班主任我會(huì)積極組織我們班同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、本學(xué)期繼續(xù)國(guó)學(xué)教育。

3,、舉行班會(huì)一幫一活動(dòng),，動(dòng)員學(xué)生互相幫助，有集體觀念,。

五月：

1,、積極參加學(xué)校舉辦的征文活動(dòng),。

2,、采取小干部輪換制度,，使每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，努力學(xué)習(xí)打下一個(gè)好的基礎(chǔ),。

六月：

1,、組織學(xué)生進(jìn)行一些英語(yǔ)角,，盡量多說(shuō)英語(yǔ),，尤其是在英語(yǔ)課堂。

2,、以班級(jí)為單位,，在我班舉行作業(yè)展纜，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),。

3、我班中隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行演講“我努力,，就能行”活動(dòng),。

4、放假前的安全教育,。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng),。

１,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、開展不同課型的活動(dòng),，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng),、師評(píng)等活動(dòng),，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對(duì)紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4,、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

6、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。

7,、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事做，事事有人做,。上好兩操,，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三

全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,，依據(jù)“傳承,、融合、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念,，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時(shí)注重以社會(huì),、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn),，以具體、切實(shí),、可行的德育活動(dòng)為載體,，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

文明,、合作、務(wù)實(shí),、奮進(jìn)是本班的精神,。

文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。

合作：班級(jí)是個(gè)大家庭,，同學(xué)之間要和睦相處,，對(duì)班級(jí)的事要積極參與，加強(qiáng)合作,，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,。

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳??；不輕浮,，不自滿，不自欺,，不欺人,。

奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存,；銳意進(jìn)取,，刻苦勤奮；鞭策自身,，激勵(lì)他人,。

1、提高自身師德水準(zhǔn),。

教育者必先受教育,。本學(xué)期，將繼續(xù)堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自我教育,，不斷提升思想覺悟。

2,、強(qiáng)化學(xué)科滲透,。

課堂教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的途徑，教師在授課時(shí)必須做到“五有”

（1）要有意,。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，授課前,，必須努力挖掘教材中和德育素材,，安排好德育滲透點(diǎn)。

（2）要有序,。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化,、層次化,，做到德育漸進(jìn)。

（3）要有機(jī),。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

（4）要有度,。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育,，又掌握學(xué)科知識(shí),。

（5）要有效,。滲透要針對(duì)實(shí)際，講求方法,，注重實(shí)效,，避免空洞說(shuō)教。

3,、重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,，以行為規(guī)范作為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起,，堅(jiān)持不懈,，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊,、自愛,、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明,、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì),。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶,、亂丟果皮紙屑等行為,。

4、實(shí)行班干部輪回制,，提高學(xué)生自我管理能力,。

班級(jí)管理采用創(chuàng)新精神，營(yíng)造民主寬松的氛圍,，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺(tái),，實(shí)行班干部輪換制。使班上每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為管理班級(jí)的小主人,。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)能力，又使班級(jí)工作有了向心力和再生力,。利用小標(biāo)志等各種形式的獎(jiǎng)勵(lì)制等,，時(shí)時(shí)事事培養(yǎng)孩子的自信心，讓每個(gè)孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動(dòng)中,、在生活中,、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己。

5,、制定和落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作責(zé)任制,。

班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律,、公物保管,、文體活動(dòng)等工作責(zé)任到人，做到人人有事干,，事事有人管,，而且要比一比，看誰(shuí)的工作最有創(chuàng)意,，能為班級(jí)增彩,。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。建立獎(jiǎng)懲制度,。使學(xué)生有法可依,，有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，并張貼于墻上,，對(duì)違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評(píng)。這一活動(dòng)要與“五星”的評(píng)比掛鉤,，形成一個(gè)自下而上的體系,。

6、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

利用教育信息平臺(tái),、家長(zhǎng)會(huì),，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長(zhǎng)的理解和支持,。利用家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì),，進(jìn)行家訪,，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員，通過學(xué)生的口把老師的表?yè)P(yáng)傳遞給家長(zhǎng),，讓孩子從中體會(huì)到成功的滋味,，樹立起“我能行”的信心。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以順利通過省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收為中心,，以創(chuàng)建平安校園為核心，以學(xué)校特色建設(shè)為抓手，以主題活動(dòng)為載體,，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,，不斷探索德育新途徑,，拓展德育新領(lǐng)域，抓好德育工作主陣地,，開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源,。新的學(xué)期，我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設(shè)施,，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,，制定計(jì)劃如下：

1,、常規(guī)管理目標(biāo)：

（1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故,。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境教育,，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，開展“六無(wú)六不”創(chuàng)建活動(dòng)：（地面無(wú)痰跡,、室內(nèi)無(wú)紙屑,、桌椅無(wú)刻畫、墻壁無(wú)污印,、出言無(wú)臟話,、騎車無(wú)違章）；（不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不損壞公物、不破壞綠化,、不粗言穢語(yǔ),、不亂穿馬路）

（3）加強(qiáng)公民道德教育，開展“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)（學(xué)會(huì)說(shuō)話,、學(xué)會(huì)走路,、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人）。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高,，無(wú)亂拋扔垃圾,、亂踩草坪、亂騎車的”三亂”現(xiàn)象,，無(wú)打架斗毆等惡性的事件發(fā)生,，學(xué)生的違法犯罪率為零。

（4）加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練要求,。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)：每天進(jìn)校時(shí)向老師問好的訓(xùn)練,。強(qiáng)化學(xué)生“說(shuō)好話,、走好路、排好隊(duì),、做好操,、吃好飯”的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實(shí)提升我校學(xué)生的精神面貌,。（本學(xué)期,，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),，結(jié)合各年級(jí)實(shí)際,，有針對(duì)性制定和開展德育活動(dòng)，形成各班自己的德育特色,。）

2,、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

（1）要堅(jiān)持以德育為首，充分利用班主任工作例會(huì),，注意加強(qiáng)對(duì)全體班主任的理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)和管理工作的培訓(xùn),，努力提高班主任素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任終身從事特教工作,，切實(shí)提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì),。

（2）全體班主任嚴(yán)格履行工作職責(zé)，愛生敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，為人師表。新任班主任勝任班級(jí)的管理工作,，無(wú)亂班差班出現(xiàn),。

（3）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，培訓(xùn)學(xué)生常規(guī)檢查隊(duì)伍,，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)和能力,。

3,、德育優(yōu)化目標(biāo)：

（1）優(yōu)化德育內(nèi)容，廣泛深入地開展“弘揚(yáng)民族精神,、繼承光榮傳統(tǒng)”的主題活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)、愛校愛班精神,，提升師生對(duì)校園文化的認(rèn)知度,，提高學(xué)生自我教育的能力，社會(huì)責(zé)任感,。

（2）優(yōu)化德育形式,、手段和載體，進(jìn)一步強(qiáng)化德育宣傳工作建設(shè)設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力、創(chuàng)新精神,、合作意識(shí),。

（3）優(yōu)化德育成果，廣泛宣傳已取得的德育成果,，并利用取得的德育成果來(lái)影響全體學(xué)生,。

實(shí)施思路：強(qiáng)化教職工“全員管理，全員育人”的意識(shí),，著力于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得榜樣作用,，進(jìn)一步構(gòu)筑學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育#絡(luò),，提升師生對(duì)構(gòu)建和諧校園的認(rèn)同感,。

（一）、教師隊(duì)伍

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

配合學(xué)校黨支部繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。開展做“五心”教師,，建精神家園的主題活動(dòng),。

a、抓師德討論,。在#上開辟“師德大討論”主題論壇,。

b,、抓師德調(diào)查。發(fā)動(dòng)教師對(duì)照“五心”（對(duì)學(xué)生的愛心,、對(duì)家長(zhǎng)的熱心,、對(duì)同事的真心、對(duì)事業(yè)的忠心,、對(duì)學(xué)校的關(guān)心）反省自身,，梳理問題。學(xué)校在此基礎(chǔ)上進(jìn)行專門的師德調(diào)查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的突出問題,。

c、抓激勵(lì),。繼續(xù)利用激勵(lì)的載體,，優(yōu)化宣傳工作，表彰和弘揚(yáng)先進(jìn),，評(píng)選師德先進(jìn),、師德標(biāo)兵，并進(jìn)行表彰,。

d,、抓實(shí)踐活動(dòng)。通過“師德建設(shè)月”,、“愛心助殘?jiān)隆被顒?dòng),，推進(jìn)教師德業(yè)雙發(fā)展。

（二）,、班主任隊(duì)伍

（1）定期召開班主任（輔導(dǎo)員）例會(huì),，提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),、法規(guī)意識(shí)、道德意識(shí),。

（2）充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮年級(jí)組,、班主任德育工作積極性。利用校園#開設(shè)《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》,、《班級(jí)主頁(yè)》展活動(dòng),。

（三）常規(guī)工作

1）根據(jù)學(xué)校目標(biāo)、德育計(jì)劃,、切實(shí)落實(shí)好各學(xué)科和班級(jí)的育人目標(biāo),、要求，挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源,，利用班級(jí)文化內(nèi)涵,，在教書中,、班級(jí)管理中履行育人職責(zé)。

2）注重行規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生行有規(guī)、言有禮,，為融入社會(huì)打下基礎(chǔ),。

3）利用檢查、督促,、評(píng)比手段,，采用“流動(dòng)紅旗、校園之星月月評(píng)”的評(píng)價(jià)方式,，進(jìn)一步激發(fā)班集體和學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)奪先,，積極向上。

（四）教育活動(dòng)：

1,、主題教育活動(dòng)

九月結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等紀(jì)念日和中國(guó)正在舉辦的“殘奧會(huì)”,，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”,、“尊敬師長(zhǎng)———感恩教育”為主題，積極開展多種形式的校園藝術(shù)文化活動(dòng),，適時(shí)組織學(xué)生觀看奧運(yùn)短片,、愛國(guó)主義影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設(shè)的主導(dǎo)作用,，為師生充分展示自我搭建舞臺(tái),，促進(jìn)校園文化的發(fā)展。

十月為“關(guān)愛生命”安全教育活動(dòng)月,。邀請(qǐng)法制,、安全輔導(dǎo)員進(jìn)校對(duì)師聲進(jìn)行法制安全教育講座，開展人民防空教育,、國(guó)防教育和國(guó)情知識(shí)教育,。開展“珍愛生命拒絕毒品”，“預(yù)防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育活動(dòng),。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作，更新教育理念,，創(chuàng)新管理方法,，樹立以人為本,，為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的核心理念，積極探索,，為創(chuàng)建品牌名校,，打造精品實(shí)中而努力奮斗。

二 德育思路：

以愛心教育為主線,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，以國(guó)內(nèi)外重大節(jié)日,、重大時(shí)事為契機(jī),，重視后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，重視德育科研,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),。

三,、德育目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效,，進(jìn)一步深化德育課題研究和實(shí)踐,。

（二）堅(jiān)持以愛心教育為主線，尊重,、賞識(shí)學(xué)生,，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。

（三）以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì),。

（四）以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動(dòng),。

（五）通過各種方式做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，努力提高學(xué)生心理素質(zhì),。

（七）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。

（八）加強(qiáng)綜治工作,，創(chuàng)建“平安校園”,。

（九）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)行物質(zhì)文化,、制度文化,、精神文化、活動(dòng)文化建設(shè),。

四,、具體工作：

（一）堅(jiān)持以愛心教育為主線

新課程強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,，提出要尊重、賞識(shí)學(xué)生,，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。而愛心教育則是情感教育中最基礎(chǔ),、最核心的東西,。對(duì)于正在成長(zhǎng)中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)愛的需要無(wú)疑會(huì)更迫切,，更強(qiáng)烈,，作為教育工作者,，愛孩子是天經(jīng)地義的,，然而學(xué)校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛，我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生愛自已,、愛父母,、愛同學(xué)、愛老師,、愛班級(jí),、愛學(xué)校、愛祖國(guó),、愛大自然等的情感,。

（二）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容,，也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志,，更是構(gòu)建和諧校園的需要。

行為習(xí)慣的行成始于日常生活,，所以我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》,，我們要通過學(xué)習(xí)-訓(xùn)練-督查-評(píng)比-獎(jiǎng)懲-自省六個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期第一個(gè)月定為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月,，要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起,，通過反復(fù)規(guī)訓(xùn)，并施以各種合理的獎(jiǎng)懲,，令個(gè)體行為合乎標(biāo)準(zhǔn),，形成嚴(yán)明的紀(jì)律。

（三）要重視以重大節(jié)日,、重大時(shí)事為契機(jī),，組織各種德育活動(dòng)

一個(gè)人良好思想品德的形成，需要多種情感的滲透,，而系統(tǒng)開展德育活動(dòng)是產(chǎn)生多種情感的重要途徑,。我校的德育工作思路是：要讓“德育回歸生活”,，要積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生在校的生活,，在學(xué)生的生活中進(jìn)行道德教育,，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn),、感悟,、熏陶道德內(nèi)涵，讓學(xué)生的品德在實(shí)踐中形成,，在活動(dòng)和交往中形成,。

（四）通過各種方式做好后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作

后進(jìn)生的多少直接影響班風(fēng),、校風(fēng),，因此我們要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同等重要”的思想,，樹立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生,，而是要?jiǎng)?chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一觀念做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（1）班主任要通過班級(jí)德育活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，在后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作中,，班主任要特別重視通過德育活動(dòng)來(lái)做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,，因?yàn)楹筮M(jìn)生不僅具有潛在的智力,，而且非智力因素常常表現(xiàn)突出,，活動(dòng)性德育課的開展為發(fā)揮后進(jìn)生潛在的能力提供了良好機(jī)會(huì),。班主任要抓住時(shí)機(jī)鼓勵(lì)指導(dǎo)后進(jìn)生參與活動(dòng),，讓他們品嘗成功的喜悅，引起他們內(nèi)心的震動(dòng),，激起他們對(duì)成功的追求,，讓后進(jìn)生覺得“我也行”，然后引導(dǎo)他們及時(shí)把這份成功遷移到學(xué)習(xí)方面,，這樣后進(jìn)生轉(zhuǎn)化就會(huì)獲得較好的成效。

（2）掛鉤教師要按《華安學(xué)校學(xué)生幫扶制度》要求,，采取“親近,、了解,、欣賞,、引導(dǎo)”的方法運(yùn)用各種方式去開展后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（3）心理輔導(dǎo)員要做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對(duì)重點(diǎn)女生的轉(zhuǎn)化,，心理輔導(dǎo)員要通過班主任等詳細(xì)了解重點(diǎn)女生在心理,、生理,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律上以及家庭等方面,，掌握女生的思想動(dòng)態(tài)建立重點(diǎn)女生檔案，要經(jīng)常與女生談心溝通,，通過各種方式做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（4）要通過家訪做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，班主任要到他們家家訪,，在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵(lì)為主,，從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)他們奮發(fā)向上,，與家長(zhǎng)形成合力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（五）進(jìn)一步做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作

教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才，包括身,、心兩方面都得到健康發(fā)展,。開展心理健康教育工作，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作,。注重學(xué)生心理健康教育，是其身心發(fā)展特點(diǎn)的需要,。青少年時(shí)期是一個(gè)非常特殊的階段,，正是學(xué)生的“過渡時(shí)期”,，國(guó)外稱之為“危險(xiǎn)年齡”。其次,，社會(huì)變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時(shí)不可避免地滋生的一些因素，對(duì)青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用,。從家庭方面來(lái)看，家長(zhǎng)的品德修養(yǎng),，文化水平，教育方法,、家庭環(huán)境條件等對(duì)學(xué)生品德和心理成長(zhǎng)有直接而有重大的影響,，尤其是“單親家庭”,，“問題家庭”,。從學(xué)校方面來(lái)看,，激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),、片面追求升學(xué)率,，頻繁的測(cè)驗(yàn),，學(xué)生的分?jǐn)?shù)排位和教師不適當(dāng)?shù)慕逃袨榈?，都可能?dǎo)致學(xué)生陷入緊張,、焦慮,、擔(dān)憂,、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會(huì)方面來(lái)看,，社會(huì)上一些負(fù)面影響,，比如色情、暴力以及非法電子游戲廳,、不法網(wǎng)吧等，都對(duì)青少年造成不良的刺激,。因此,，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與輔導(dǎo),，預(yù)防與消除學(xué)生心理問題的滋生,，促進(jìn)學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展,，提高學(xué)生的心理健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知,，自我教育和自我發(fā)展的意識(shí)與能力，從而保持積極,、樂觀、健康心態(tài),，具有重要的意義。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理

家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手,、車之兩輪、鳥之兩翼，不可或缺,。家庭和學(xué)校共同的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都能健康,、快樂地成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才,，這就需要教師和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同努力,。建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),。邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與班級(jí)活動(dòng),，參與班級(jí)管理,，幫助孩子在品德,、學(xué)業(yè),、社交,、能力等方面取得進(jìn)步,。對(duì)于學(xué)校而言,，家長(zhǎng)參與將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,，督導(dǎo)學(xué)校教育,，也可以豐富教育改革的資源;對(duì)于家長(zhǎng)而言,，參與學(xué)校教育是父母再成長(zhǎng),、再教育的最佳時(shí)機(jī)。

（七）加強(qiáng)綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”

本學(xué)期,，我校要將學(xué)校安全工作當(dāng)作重中之重的工作來(lái)抓，要堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則做好有關(guān)工作,。要通過本學(xué)期的主題班會(huì)活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,；要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹《xx市華安學(xué)校20xx－20xx學(xué)年有關(guān)部門,、人員綜治安全工作責(zé)任書》，簽訂綜治安全責(zé)任狀,，通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇六

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

1、通過各種教育活動(dòng),，繼續(xù)加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)教育。

2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷提高學(xué)生自我管理能力,。

3,、積極創(chuàng)建棗莊市環(huán)境育人星級(jí)學(xué)校,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制的作用。切實(shí)做好學(xué)生的常規(guī)管理工作,，促其早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、繼續(xù)深入開展"學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制"工作,，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。充分發(fā)揮其全員育人作用，教師爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的導(dǎo)師,，學(xué)生爭(zhēng)做老師喜歡的好孩子，共同享受教育的快樂,。

4,、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用當(dāng)?shù)刭Y源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將繼續(xù)開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。少先隊(duì)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)優(yōu)秀隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為"養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月",，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過各種形式了解雷鋒事跡，認(rèn)真查擺,，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí),，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮,。同時(shí)，德育處還將利用不同形式進(jìn)行檢查。

(三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育,、愛國(guó)主義教育、感恩教育,。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇七

時(shí)光飛逝，日月如梭,，新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)正常運(yùn)行,。這一年我擔(dān)任三年一班的班主任一職，憑著自己對(duì)孩子們的一片愛心和對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，我相信我有能力管理好班級(jí),，我也會(huì)盡我最大的努力帶好這個(gè)班級(jí),。

開學(xué)的頭幾周的首要任務(wù)就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，安排和布置好各方面的工作,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、紀(jì)律,、安全、品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究,、積極提問的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，關(guān)心班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。作為班主任我會(huì)關(guān)心愛護(hù)我的每一個(gè)學(xué)生，在感情上接近,，生活上體貼,、學(xué)習(xí)上幫助,，多與家長(zhǎng)溝通,。本學(xué)年德育工作計(jì)劃有以下幾點(diǎn)：

1、堅(jiān)持育人為本,，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面,。

2,、學(xué)生操行合格率達(dá)100%,。

3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。

1、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化”以德立教”,、”以身立教”意識(shí),。

（一）以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí),。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)”全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐”好的班主任就是一個(gè)教育家”,，”老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中,，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展,。

（二）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1,、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。

2、開展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶,、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng),。

3,、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),，從我做起,，從身邊的小事做起

（三）狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開展”開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)”三管住”,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的,、有計(jì)劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開展活動(dòng),。

3,、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，兩周進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。

4、發(fā)揮德育陣地作用,。后黑板定期更更換,，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑,。

（四）三位一體,，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家教水平。

3,、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng),。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇八

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),，以師德為保證,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,；注重創(chuàng)新,，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,，注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展,；把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位,。

本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是：以愛國(guó)主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以師德教育為保證,，以生活化、社會(huì)化為基本形式,，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式,，培養(yǎng)學(xué)生們愛國(guó)主義精神,，具有民族自尊心、自信心,、自豪感,，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，使學(xué)生們具有環(huán)境意識(shí)、公民意時(shí),、法制觀念,、道德觀念及服務(wù)于人民的意識(shí)；在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、文明有禮、勤儉節(jié)約,、關(guān)心集體,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息,、自我保護(hù),、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作,、抵制不良影響的能力,。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),，使他們真正的做到“愛國(guó)守法,、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”和“熱愛知識(shí)、熱愛科學(xué),、熱愛大自然、熱愛生活”,。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的,、對(duì)社會(huì)有用的人,。

具體工作：

1、開展好學(xué)生的德育教育活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用,，組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保,、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動(dòng)：

（1）和少先大隊(duì)一起組織好每周的升旗儀式,。

（2）增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境意識(shí)，各個(gè)班級(jí)開展實(shí)踐活動(dòng)：

①,、美化校園,，應(yīng)該是舉手之勞,；（班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容）

②、國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的一分子,，從思想上及行動(dòng)上我們應(yīng)該做些什么,？（班級(jí)座談內(nèi)容）

③,、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣去做,？（班級(jí)學(xué)生的座談會(huì)）

（3）充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育,。（班級(jí)座談內(nèi)容）

（4）班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者,、領(lǐng)路人,，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,，多與他們談心,，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,，解決他們的心理健康和青春期健康問題,。

（5）利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育，增強(qiáng)學(xué)生的科普意識(shí),，使他們能夠科學(xué)的、客觀的認(rèn)識(shí)自然,，反對(duì)封建迷信,。

2,、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

要繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，采取切實(shí)有效的措施,，做到要求明確,，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素,，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈,，使學(xué)生明確什么可為什么不可為,，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)：升旗儀式,；校內(nèi)外文明禮貌,；一日行為習(xí)慣,；課內(nèi)外行為；間操及課外活動(dòng),；眼保健操,；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面,。嚴(yán)抓班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型,，加大對(duì)違紀(jì)行為的批評(píng)處罰力度,。

3、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和技能的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng),，社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過系列勞動(dòng)教育,，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí),、公眾意識(shí)、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成教育貫穿于各類實(shí)踐活動(dòng)之中,。

4,、加強(qiáng)法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)性法規(guī)，加強(qiáng)警校共建,，減少偶發(fā)事件的發(fā)生,。培養(yǎng)學(xué)生高尚的志趣,，不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對(duì)少數(shù)學(xué)生存有心理障礙，搞好心理疏導(dǎo)工作,，促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全法規(guī),，對(duì)安全教育要常抓不懈。

5,、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系,，將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外,，構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育體系。把家訪制度落到實(shí)處,，更好的利用“家訪記錄”,，鞏固并拓展家長(zhǎng)原有的教育思想和教育觀念,，使其掌握科學(xué)的教育方法，理解,、支持并配合學(xué)校的工作。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇九

時(shí)光飛逝,，日月如梭，新學(xué)期已經(jīng)開始,，學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)正常運(yùn)行。本學(xué)期我擔(dān)任三年一班的班主任一職,，憑著自己對(duì)孩子們的一片愛心和對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我相信我有能力管理好班級(jí)，我也會(huì)盡我最大的努力帶好這個(gè)班級(jí)。

開學(xué)的頭幾周的首要任務(wù)就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，安排和布置好各方面的工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制,、紀(jì)律、安全,、品德教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探究、積極提問的好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，關(guān)心班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。作為班主任我會(huì)關(guān)心愛護(hù)我的每一個(gè)學(xué)生,，在感情上接近，生活上體貼,、學(xué)習(xí)上幫助,，多與家長(zhǎng)溝通。有關(guān)我們班級(jí)的中隊(duì)委的計(jì)劃如下：

二月：

1,、開學(xué)初對(duì)學(xué)生的教育。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

3,、對(duì)學(xué)生日常行為方面的教育

三月：

1、作為班主任我會(huì)積極組織我們班同學(xué)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、本學(xué)期繼續(xù)國(guó)學(xué)教育。

3、舉行班會(huì)一幫一活動(dòng),，動(dòng)員學(xué)生互相幫助,，有集體觀念。

四月：

1、積極參加學(xué)校舉辦的征文活動(dòng),。

2、采取小干部輪換制度,，使每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，努力學(xué)習(xí)打下一個(gè)好的`基礎(chǔ)。

五月：

1,、組織學(xué)生進(jìn)行一些英語(yǔ)角,，盡量多說(shuō)英語(yǔ)，尤其是在英語(yǔ)課堂,。

2,、以班級(jí)為單位,，在我班舉行作業(yè)展纜,，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),。

3、我班中隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行演講“我努力,，就能行”活動(dòng),。

4,、放假前的安全教育。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十

本學(xué)年，我們德育條線在校長(zhǎng)室,、黨支部和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，特別是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力,，在原有工作的基礎(chǔ)上,，著重做好以下幾個(gè)方面的工作。

加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，引導(dǎo)師生獲得知識(shí)，遵守基本道德準(zhǔn)則,，努力實(shí)踐，不斷拼搏,，積極探索發(fā)現(xiàn),，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效;進(jìn)一步推進(jìn)“以扎實(shí)的德育管理推進(jìn)學(xué)風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變,，從而達(dá)到教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路,。目前我校急需培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊(duì)伍，班主任隊(duì)伍也如此,。所以計(jì)劃：

1.抓住“選拔,、培訓(xùn),、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié),，將定期組織班主任觀摩學(xué)習(xí),、沙龍活動(dòng),、研討交流以及各類班主任基本功競(jìng)賽,。

2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對(duì)工作,，并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用,。

3.在班隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、班主任工作手冊(cè)的規(guī)范填寫,、教育案例分析等方面加強(qiáng)指導(dǎo),，特別是落實(shí)并發(fā)揮好日常班會(huì)課的功效。

4.安排好見習(xí)班主任工作,，著力建設(shè)儲(chǔ)備一批班主任后備隊(duì)伍,，為我校的可持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期將借助于校園電視臺(tái)開展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動(dòng),，為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造更多近距離的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

5.結(jié)合本次學(xué)?？?jī)效考核的修改，進(jìn)一步完善班主任工作的考核,、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制，提高班主任工作積極性,。

要在校園里,、學(xué)生中大力宣傳“尊重知識(shí)”,、“努力讀書”,、“寧?kù)o致遠(yuǎn)”、“淡泊明志”的正能量,，抵制“違反紀(jì)律”,、“混日子”,、“抄作業(yè)”,、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣;注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，每個(gè)學(xué)生,、每個(gè)班、每個(gè)年級(jí)都要制定適切的發(fā)展目標(biāo)并輔以過程管理細(xì)則及時(shí)達(dá)成考核標(biāo)準(zhǔn);要經(jīng)常性地在學(xué)生中開展文明禮儀教育,、勵(lì)志教育,、心理疏導(dǎo)等,，幫助學(xué)生克服困難,，為學(xué)生排憂解難;繼續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級(jí)自主管理,，要讓班主任重視起來(lái),，任課教師重視起來(lái),，學(xué)生重視起來(lái)，同時(shí)在推進(jìn),、評(píng)估與考核過程中求創(chuàng)新、求實(shí)效;繼續(xù)推進(jìn)班干部競(jìng)選制,，發(fā)揮并提高班干部管理班級(jí)能力;我們還需努力，要全程育人,，全員育人。

1.全程育人,。從學(xué)生一進(jìn)入我校到初三畢業(yè),，我校利用好每個(gè)育人的時(shí)機(jī)，不要等到學(xué)生問題重了才予以關(guān)注教育,。如為了更充分的實(shí)施全程育人，今年我校依舊將初一新生家長(zhǎng)會(huì)提前到7月初進(jìn)行,，讓家長(zhǎng)和學(xué)生及時(shí)進(jìn)入初中的角色,，充分準(zhǔn)備;確立9月份為“日常行為規(guī)范教育月”，強(qiáng)化常規(guī)紀(jì)律,、規(guī)章制度、文明禮儀專題教育,。初一新生將進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育,，包含軍訓(xùn)，讓他們盡快了解,、熟悉和適應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活;平時(shí)關(guān)注常規(guī)細(xì)節(jié)管理,，對(duì)進(jìn)校、升旗,、請(qǐng)假、課間,、衛(wèi)生,、禮儀,、考試、集會(huì),、作業(yè),、課堂等常規(guī)方面明確要求,，進(jìn)一步完善班級(jí)德育量化考核，并在初一年級(jí)實(shí)行和小組合作兩化合并,，使管理盡量做到扁平化,、精細(xì)化。

2.全員育人,。由于生源的顯著改變,，迫使我們要更充分的全員育人，包括我們的門衛(wèi),，我們的任課老師將投入更多的精力在學(xué)生的教育管理上面;對(duì)于部分的特殊學(xué)生,，我們將繼續(xù)予以重點(diǎn)關(guān)注,，繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，進(jìn)一步探索成長(zhǎng)導(dǎo)師制的有效方法,，在此對(duì)以往辛勤奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們表示衷心感謝,，也真誠(chéng)的期望接下來(lái)一如既往群策群力做好這塊工作,，還是重方法重實(shí)效,，具體以后再通知麻煩各位;充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生干部的影響,。通過加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委的選拔機(jī)制，嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的入團(tuán)審核程序以及細(xì)化對(duì)學(xué)生干部的分類分層培訓(xùn),，來(lái)不斷提高他們的自主管理能力,，擴(kuò)大他們?cè)趯W(xué)生中的良好示范作用;加強(qiáng)值班管理。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，維護(hù)紀(jì)律,，保障安全，提升質(zhì)效。

本學(xué)期,，繼續(xù)以“文明禮儀，做一個(gè)有道德的人”為主題開展形式多樣的教育活動(dòng)。

1.開展“知善懂禮儀”活動(dòng),。通過開展“日行灑掃”系列活動(dòng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成自理自立的生活能力,、文明禮貌的行為習(xí)慣。利用宣傳欄,、櫥窗、板報(bào),、征文,、攝影等形式在學(xué)生中傳誦“善”的理念。

2.開展“行善獻(xiàn)愛心”活動(dòng),。結(jié)合重陽(yáng)節(jié)等重要節(jié)假日，組織學(xué)生走進(jìn)敬老院,，為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻(xiàn)愛心,。動(dòng)員學(xué)生利用課余時(shí)間,，參與維護(hù)公共衛(wèi)生,、環(huán)保宣傳,、植樹護(hù)綠等公益活動(dòng)，爭(zhēng)做小小志愿者,。

3.開展“揚(yáng)善頌美德”活動(dòng)。結(jié)合美德少年評(píng)選,，以文明小博客,、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)作為“日行一善、月習(xí)一德”的展示交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我提高,，努力使日行一善、月習(xí)一德成為校園新風(fēng)尚。

4.開展“樂善知感恩”活動(dòng),。結(jié)合德育親情課題,，引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬師長(zhǎng),，向父母道一聲辛苦,、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母,、給父母過生日、關(guān)心父母身體健康,，理解父母、感謝父母，學(xué)會(huì)感恩,。

5.開展“道德講堂”活動(dòng)。通過班級(jí)道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結(jié)合,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，倡導(dǎo)“明禮、自強(qiáng),、守信,、盡責(zé)、孝親,、友愛、崇儉”的道德規(guī)范,，把道德講堂建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地,、學(xué)校全員育人的重要平臺(tái)。

具體還要結(jié)合上級(jí)的要求通知再部署實(shí)施,。

以成語(yǔ)文化建設(shè)整合學(xué)校已有的德育品牌亮點(diǎn)，在成語(yǔ)文化的環(huán)境布置過程中,，要有意識(shí)地融進(jìn)學(xué)校的“愛心教育”,、“公平教育”內(nèi)涵,，使成語(yǔ)文化與“愛心教育”、“公平教育”有機(jī)融合,，并以校園電視臺(tái)為載體,，使成語(yǔ)文化的呈現(xiàn)多元化。

根據(jù)學(xué)校自身特色,，找準(zhǔn)學(xué)校定位，打造學(xué)校德育特色項(xiàng)目,，進(jìn)一步深化學(xué)校德育“3+1”工程,。以校園電視臺(tái)為載體,，打造學(xué)校特色品牌，利用校園電視臺(tái)探索學(xué)生自主德育管理新途徑,。加大校園電視臺(tái)品牌建設(shè)力度,，對(duì)行政樓五樓進(jìn)行整體文化環(huán)境布置，改造“蒲公英電視臺(tái)”演播室,，添置錄像器材、文字提示器等設(shè)備,。成立以學(xué)生為主體的電視臺(tái)創(chuàng)作隊(duì)伍,，培養(yǎng)專職或兼職教師，招聘電視臺(tái)成員,，不斷豐富節(jié)目?jī)?nèi)容,，積極推進(jìn)成語(yǔ)文化建設(shè)，以多樣化的形式呈現(xiàn)成語(yǔ)節(jié)目;要依托校園電視臺(tái),，不斷凈化德育環(huán)境,，創(chuàng)新豐富德育形式，提高德育實(shí)效;同時(shí)要通過校園電視臺(tái),、互聯(lián)網(wǎng)等形式，大力宣傳、報(bào)導(dǎo)我校師生中涌現(xiàn)出的感人故事,、所取得的成績(jī),，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，大力宣傳學(xué)校正能量,。

安全無(wú)小事,，責(zé)任重泰山,。通過政治課、主題班會(huì),、國(guó)旗下講話,、圖片展、演講比賽,、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行專題法制講座等各種途徑,，尤其是在12月的法制宣傳月中集中開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)以及法制教育活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)法,、知法和守法教育;同時(shí)大力加強(qiáng)安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全制度與措施,，按照校園安全要求進(jìn)行防災(zāi)抗災(zāi)安全演練，做到警鐘常鳴,，全面培養(yǎng)師生的自救,、自護(hù)能力,。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,。針對(duì)學(xué)校實(shí)際,，對(duì)食堂、課余活動(dòng)以及大型活動(dòng)的組織等重點(diǎn)安全工作,，細(xì)致排查安全隱患，制定應(yīng)急預(yù)案,，杜絕重大事故的發(fā)生,，切實(shí)打造平安校園,。

心理健康教育是德育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要途徑,。所以本學(xué)期,，我們將進(jìn)一步重視開展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育,。通過班會(huì)、板報(bào),、國(guó)旗下講話,、專家講座等多種形式做好學(xué)生心理健康知識(shí)的普及工作。班主任要對(duì)學(xué)生的心理健康問題高度關(guān)注,，細(xì)致觀察學(xué)生有無(wú)重大的情緒變化、行為變化等明顯表現(xiàn),，特別要對(duì)家庭離異、有厭學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)溝通，及時(shí)幫助,。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用，對(duì)有心理困擾的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助,。組織好心理健康教師定期參加進(jìn)階培訓(xùn)。任課教師也要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展，這里也建議我們老師掌握一點(diǎn)點(diǎn)基本的心理常識(shí),，對(duì)正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫助，對(duì)有心理問題的學(xué)生能夠區(qū)別對(duì)待,，而不是簡(jiǎn)單的從思想品德的角度,。本學(xué)期將進(jìn)一步完善初一年級(jí)心理健康課的內(nèi)容，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容、有師資,，初步編寫完成心理健康校本教材,。

以五星家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，不斷豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā),，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性,。通過家長(zhǎng)學(xué)校，使廣大家長(zhǎng)不斷了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,，樹立科學(xué)的育兒觀念，掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法。本學(xué)期,，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前做好準(zhǔn)備,，讓家訪真正起到實(shí)效,。其次通過家校路路通、家校聯(lián)系卡,、告家長(zhǎng)書等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系和溝通,，特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，努力使學(xué)校教育與家庭教育形成合力，讓每個(gè)孩子都健康成長(zhǎng),。繼續(xù)開展“蒲公英優(yōu)秀家長(zhǎng)之星”的評(píng)選,，讓家校聯(lián)系更加緊密,，發(fā)揮家長(zhǎng)的榜樣示范作用。

深入探索學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育的模式,，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與溝通,，依靠相關(guān)社區(qū)管理人員,、教師,、志愿者等，在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開展普及型校外活動(dòng)和課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，讓學(xué)生在校內(nèi),、校外都能得到良好的關(guān)心與教育,。

深入推進(jìn)江蘇省教育學(xué)會(huì)xx德育課題《利用校園電視臺(tái)構(gòu)建學(xué)生自主德育機(jī)制的實(shí)踐研究》的研究,，鼓勵(lì)每位教師認(rèn)真研究當(dāng)前德育工作中出現(xiàn)的重點(diǎn),、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，積極探索特殊學(xué)生群體的教育藝術(shù),，在平時(shí)的德育工作中做一個(gè)有心人，從寫心得,、寫案例逐步上升到撰寫德育論文,，通過德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、班主任工作案例評(píng)選等活動(dòng),，推動(dòng)我校德育科研的發(fā)展，力爭(zhēng)有更多的德育論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

1.體育方面：抓好廣播操,、陽(yáng)光長(zhǎng)跑、眼保健操,、課外活動(dòng)日常常規(guī)工作，落實(shí)好花樣跳繩項(xiàng)目的開展和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作;組織開展好校運(yùn)動(dòng)會(huì),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;抓好校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,，積極組隊(duì)參加各項(xiàng)比賽;做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長(zhǎng),，成為我校的中堅(jiān)力量,。

2.衛(wèi)生方面：開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,，增強(qiáng)學(xué)生自我預(yù)防疾病的能力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕,、減少,、控制傳染病的流行和發(fā)生,，并且在初一年級(jí)中進(jìn)行心理健康教育;繼續(xù)做好初一初二學(xué)生體檢工作;繼續(xù)抓好常見病,、慢性病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫;認(rèn)真做好學(xué)生體檢收集匯總工作,，及時(shí)上報(bào)資料;做好有關(guān)資料的收集,、整理及歸檔工作。

3.藝術(shù)方面：組織合唱隊(duì)有序編排,，迎接各類大合唱比賽;做好學(xué)校秋季“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)的組織籌備工作;積極組織參加市各項(xiàng)比賽;積極配合學(xué)校團(tuán)委,、德育部門，開展藝術(shù)指導(dǎo)工作;積極參加各級(jí)各類的藝術(shù)培訓(xùn),，不斷提高業(yè)務(wù)能力;每周一次的藝術(shù)興趣活動(dòng),，組織學(xué)生參加大市級(jí)以上的書畫類比賽。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十一

根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,。民主法制教育和心理健康教育,。全面提高青少年的素質(zhì),，本學(xué)期制定以下德育工作計(jì)劃

1、三月：學(xué)雷鋒再掀高潮

（1）學(xué)雷鋒活動(dòng),，大做好人好事，將雷鋒精神具體化,，賦予時(shí)代意義,，通過做好人好事，少先隊(duì)活動(dòng),、板報(bào)、詩(shī)歌朗誦等形式進(jìn)行,。

（2）文明禮儀宣傳教育：著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀(jì)律,、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,。誦記《文明禮儀三字歌》，通過小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行,。

2、四月：愛國(guó)主義教育

（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和和諧觀教育,，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國(guó)是多民族的國(guó)家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,，通過班會(huì),、板報(bào)等形式開展活動(dòng),。

（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮、不講誠(chéng)信可恥”的教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,，通過演講,、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行,。

3,、五月：民族團(tuán)結(jié)教育

（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》,，形式有案例分析,、故事解說(shuō)等,，提高學(xué)生法律意識(shí),，懂得如何守法,。

（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),，新舊社會(huì)的對(duì)比,，讓學(xué)生珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)約,。

4、六月：安全,，理想教育

（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全，形式有板報(bào),，講解等,。

（2）珍惜時(shí)間：暢行未來(lái)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好未來(lái)的思想,。

5,、七月：復(fù)習(xí)考試暑假安全教育

（1）考前如何復(fù)習(xí),，合理利用時(shí)間，做到勞逸結(jié)合,，輕松考試,，愉快度假期。

（2）暑假安全教育,，主要有對(duì)人生安全教育,，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,，做父母的好幫手,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行片區(qū)規(guī)劃管理,。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十二

為貫徹落實(shí)《ｘｘ市20xx年學(xué)校德育體藝工作意見》（長(zhǎng)教綜〔20xx〕23號(hào)）文件精神,，充分發(fā)揮德育的導(dǎo)向作用，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，積極構(gòu)建和諧校園,，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)年德育工作計(jì)劃,。

以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo),，大力構(gòu)建完善學(xué)校德育體系,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口,，大力提倡管理創(chuàng)新，注重實(shí)效,，突出特色，采用多種方法展開工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性,。以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，狠抓常規(guī)管理,，突出隊(duì)伍建設(shè)和系列活動(dòng)兩個(gè)重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展本學(xué)年德育工作,，引導(dǎo)全體學(xué)生逐步樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，同時(shí)強(qiáng)化育人效果,，彰顯學(xué)校特色。

按照文件的總體要求和工作部署,，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”德育教育體系，完善以班主任為主體,、以課堂教育為主渠道的全員育人機(jī)制,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，做到家校攜手共同育人,。積極開展心理健康教育活動(dòng),，積極組織參加各級(jí)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神,。注重常規(guī)教育,，以活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展各類德育主題教育實(shí)踐活動(dòng),，努力培養(yǎng)具有“正直,、善良、尊重,、用心”品質(zhì)的未來(lái)合格公民,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)年將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)和值日學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)年健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好班主任會(huì)議，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。

3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國(guó)主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示等主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，并結(jié)合清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)年繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，結(jié)合“我們的節(jié)日·拗九節(jié)清明節(jié)重陽(yáng)節(jié)”主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生要知道對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。政教處處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，做好班級(jí)布置,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事、說(shuō)文明話,、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

（六）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。

（七）加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí)，班主任要做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，做到不講過頭話，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助。

（八）法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

（九）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的.心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境

（十）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，每月一次大掃除,。

（十一）安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

2月份：

1、召開班主任工作會(huì)議,，制定工作計(jì)劃。

2,、開學(xué)常規(guī)教育（日常行為、文明禮貌,、紀(jì)律安全），強(qiáng)調(diào)安全,、衛(wèi)生、禮貌,、儀容儀表、跑操等工作

3,、組織好開學(xué)的宣傳工作和第一次升旗儀式

4,、開展“我們的節(jié)日·拗九節(jié)”感恩教育活動(dòng)

5,、進(jìn)一步修改完善班級(jí)量化考核細(xì)則

3月份：

1,、學(xué)雷鋒見行動(dòng)，各班學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)

2,、植樹節(jié),，綠色環(huán)保主題班會(huì)

3、文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)

4,、學(xué)校安全工作

4月份：

1、開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)節(jié)”,，緬懷革命先烈活動(dòng),，節(jié)日小報(bào)制作活動(dòng)以及優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動(dòng),。

2、愛國(guó)主義電影觀影

3,、開展“知我ｘｘ，愛我ｘｘ,，暢游ｘｘ”宣傳片進(jìn)校園、主題征文演講,，繪畫比賽和參觀等實(shí)踐活動(dòng)

4、組織美德少年,、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀班集體的評(píng)選推薦工作

5、安全工作

5月份：

1,、開展校園“藝術(shù)周”活動(dòng)，組織開展班班有歌聲,、美展活動(dòng)

2,、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定

3、開展“我們的節(jié)日·端午”活動(dòng)

4,、開展校園及周邊安全專項(xiàng)檢查及安全教育（5．12防震逃生演練）。

6月份：

1,、開展慶祝“六一”系列活動(dòng)

2,、開展“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)

3、期末考試動(dòng)員,，誠(chéng)信考試教育

4、做好期末各項(xiàng)總結(jié),、評(píng)比；班主任撰寫評(píng)語(yǔ)和學(xué)期工作總結(jié),；學(xué)生暑假安全教育。

7,、8月份：

1、學(xué)生參加暑期系列活動(dòng)

2,、整理德育檔案

3、確定下學(xué)期班主任人選,、制定下學(xué)期德育各類計(jì)劃

9月份

1、開學(xué)第一課,。

2、制訂新學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，完成教室的美化，進(jìn)行開學(xué)常規(guī)訓(xùn)練和文明禮儀教育活動(dòng),、

3、開展9.18愛國(guó)主義教育活動(dòng)和“教師節(jié)——師生情主題教育”,、“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”活動(dòng)

4、征集德育論文

10月份

1,、組織開展創(chuàng)建“溫馨班級(jí)”美化主題比賽活動(dòng)

2、開展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng)和“迎國(guó)慶——愛國(guó)主義主題教育”活動(dòng)

3,、重陽(yáng)節(jié)感恩教育活動(dòng)

11月份

1、開展創(chuàng)建書香校園“讀書節(jié)”各類競(jìng)賽活動(dòng)

2,、安全知識(shí)教育開展“11、9”消防應(yīng)急演練,。

12月份

1,、健康與衛(wèi)生教育,，對(duì)冬季傳染病知識(shí)的講解和預(yù)防,。

2,、法制教育

3,、開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),，

20xx年1月份

1,、迎元旦手抄報(bào)比賽

2,、學(xué)校德育工作總結(jié),、班主任工作總結(jié)

3,、假期安全,、文明教育及活動(dòng)安排

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十三

在新學(xué)期,，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系,，以愛國(guó)教育、安全教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、法制教育、師德教育,、體驗(yàn)教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn),，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作,，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué),、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),，形成蓬勃向上、文明,、和諧、有序的校園,，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

圍繞一個(gè)中心――“以服務(wù)教學(xué)為中心”,，抓住兩個(gè)重點(diǎn)“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)―“主題班會(huì)特色化,、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”,，堅(jiān)持以愛國(guó)教育、安全教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、法制教育、師德教育,、體驗(yàn)教育、心理健康教育,、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人,、全方位育人、全過程育人的德育模式,，彰顯我校德育工作特色,，開創(chuàng)我校德育工作新局面,。

(一)德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化

1,、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。

重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，為此進(jìn)行以下幾方面工作：

①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》,，加大教師職業(yè)道德考核力度,，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤,。

②堅(jiān)持正面引導(dǎo),，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育,，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。

實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處,、保衛(wèi)處組織實(shí)施，年段長(zhǎng),、班主任,、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師,、政治老師為骨干,，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

3,、加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè),。

組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,，創(chuàng)新性地開展德育工作;每大周召開行政會(huì)之前，先召開政教處德育干部工作會(huì)議,，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布,，責(zé)任到人，以便抓落實(shí),，促成效;明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理(衛(wèi)生,、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理,，以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行檢查登記,，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況;建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的專題教育;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對(duì)性,。

3,、配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。

通過“團(tuán)代會(huì)”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部,，壯大優(yōu)秀青少年組織;通過“團(tuán)員意識(shí)教育”、學(xué)生干部值日(文明督導(dǎo)),、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì),，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用,。

4、抓好年段長(zhǎng),、班主任隊(duì)伍建設(shè)。修改,、健全和完善《年段長(zhǎng)工作考評(píng)條例》、《xx中學(xué)班主任工作量化考評(píng)條例》;堅(jiān)持每月一次的年段長(zhǎng),、班主任例會(huì)制度,。

一是組織年段長(zhǎng)、班主任學(xué)習(xí),，開展豐富多彩的年段長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)活動(dòng),，為年段長(zhǎng),、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件;

二是對(duì)年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置,，使年段,、班主任工作目標(biāo)明確,，使全校德育工作形成一盤棋;繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文;加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng),，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員,，要做好班主任的后盾,，遇到難題主動(dòng)過問,，支持班主任把工作做好,。對(duì)新班主任,，在業(yè)務(wù)上,，政教處定期組織培訓(xùn),，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì),、要求,、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長(zhǎng)起來(lái)(新老班主任結(jié)對(duì)子);加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo),，要求班主任對(duì)每大周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備,、組織，必須按大周安排的事先(單周三前)制定切實(shí)可行的,、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會(huì)課教案,、課件(制定時(shí)必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃、年段工作計(jì)劃);建立德育教研活動(dòng)時(shí)間,。每大周星期一教師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間,，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動(dòng),。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，讓德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，充分發(fā)揮全員育人的作用,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，開展讀書節(jié),、體育節(jié)及冬三項(xiàng)活動(dòng)，通過主題班會(huì),、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神,。

4、開展每月一次一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),，從起始年級(jí)抓起，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力,。

四,、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。以家長(zhǎng)評(píng)教,、學(xué)生評(píng)教為平臺(tái)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師,，處處為表。加大值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生的檢查力度,，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

（1）樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。

（2）提高管理能力。采取理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流,、聽專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力,。

（3）成立班主任工作室。采用個(gè)人主動(dòng)報(bào)名和學(xué)校指定的方式,，確定班主任工作室成員，充分發(fā)揮工作室優(yōu)秀班主任和骨干班主任的引領(lǐng)和輻射作用,，通過日常自主研習(xí)和集中合作研修，切實(shí)提高工作室成員的師德修養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng),，努力培養(yǎng)工作室成員的班務(wù)管理特長(zhǎng)和創(chuàng)新精神,，帶動(dòng)城東小學(xué)全體班主任班級(jí)管理能力的提升,。

3,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。禮儀隊(duì)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。每月兩次對(duì)禮儀隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

4、提高學(xué)科德育滲透功能,。

各學(xué)科、各教師都應(yīng)認(rèn)識(shí)到德育的重要性,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《城東小學(xué)“文明學(xué)生”六項(xiàng)基本目標(biāo)》，通過爭(zhēng)“三卡”以及班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)特色評(píng)比活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

2、加強(qiáng)主題教育,。各班要根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的班隊(duì)會(huì)要點(diǎn),，并將這些要求認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

3,、加強(qiáng)感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展“文明買賣,，愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)，活動(dòng)后征得受捐贈(zèng)學(xué)生同意,，以“感恩”為主題開展一次隊(duì)會(huì)活動(dòng),，通過主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)愛父母,，愛老師、愛同學(xué),、愛身邊的人,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人抱有感激之心,。

（三）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、班主任要根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事。德育處對(duì)班會(huì)課進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事,、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng),。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（四）加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持周一升旗儀式這一重要的德育陣地,，準(zhǔn)備貼近生活的國(guó)旗下講話形式和內(nèi)容,，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng),，有感而發(fā),，起到良好的德育作用。

2,、辦好紅領(lǐng)巾廣播站,。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩,，形式多樣,，要貼近學(xué)生的校園生活,。在內(nèi)容的選擇、組織上,，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播站成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3,、充分利用好班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、圖書角等德育陣地,，充分展示學(xué)生風(fēng)采,，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

4、扎實(shí)開好晨會(huì),、班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中得到自主鍛煉,。

（五）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

1,、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，建立家長(zhǎng)委員會(huì),，建立家校聯(lián)系制度，通過家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。

2,、充分發(fā)揮關(guān)工委,、家委會(huì)的作用，形成齊抓共管,，共育新人的局面，及時(shí)與校,、年級(jí)組、班主任,、學(xué)生溝通交流，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生,、留守兒童及特困生等弱勢(shì)群體,。

3、增進(jìn)家校之間的聯(lián)系,。班主任、科任教師要及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，幫助家長(zhǎng)分析原因，找準(zhǔn)對(duì)策,，正確指導(dǎo)家長(zhǎng)家教工作。

4,、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、德育基地和社區(qū)的作用,，將請(qǐng)有關(guān)人員舉辦一次報(bào)告會(huì),。

（六）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

各班調(diào)查了解后填寫問題學(xué)生檔案，各任課教師在耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生思想教育工作的同時(shí),，將這部分學(xué)生檔案轉(zhuǎn)交心理咨詢室,，由專人負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取多方位教育力量,，幫助學(xué)生進(jìn)步。

（七）開展心理健康教育,。心里咨詢室定期開放，定時(shí),、定人，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展,。

（八）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課,、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

（九）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,，堅(jiān)持每天一次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日。

（十）安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

中職學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十五

以我校實(shí)際情況為基礎(chǔ),，以新區(qū)教育局德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以我校辦學(xué)理念為方向,。以落實(shí)我校20xx—20xx第二學(xué)期工作計(jì)劃為抓手,。以全面提高教師的師德水平,、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

貫穿“一條主線,，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線,；突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育,，提升德育質(zhì)量，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支善于落實(shí)工作,，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍,。以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作；推進(jìn)養(yǎng)成教育,；加強(qiáng)“立德樹人”思想道德建設(shè)工作，通過主題班隊(duì)會(huì),，加強(qiáng)法制,、安全,、心理衛(wèi)生健康教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認(rèn)真完成新區(qū)德育辦,、關(guān)工委,、少年宮分配的工作,，做好社會(huì)綜合實(shí)踐教育。發(fā)揮學(xué)校,、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用,，開好家長(zhǎng)會(huì)。促進(jìn)班會(huì),、思品、心理健康教育的有機(jī)整合,。認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作努力做到不扣分。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、德育干部隊(duì)伍建設(shè)

德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,，將直接影響德育工作的效果,。整體提高德育干部綜合素質(zhì)，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化,，科學(xué)化，系統(tǒng)化,，把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來(lái),，沉下心身去，深入到課堂,、深入到學(xué)生活動(dòng)的角角落落，同時(shí)要善于學(xué)習(xí),，通過熟悉德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作,、記錄點(diǎn)滴思考,，談一條新思路等辦法，來(lái)提高認(rèn)識(shí),，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展,，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。

2,、班主任隊(duì)伍建設(shè)

積極搭建促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺(tái)，通過班主任專題培訓(xùn),、每月一次例會(huì)、主題課展示,、班主任技能大賽,、書寫最可愛孩子故事分享會(huì),、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平,。

3、師德師風(fēng)建設(shè)

把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程,，適時(shí)組織培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè),。

（2）落實(shí)“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,，強(qiáng)化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí)，不能不聞不問,，遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正；本學(xué)期老師做到主動(dòng)問好、隨手關(guān)燈,、隨手撿起廢紙等細(xì)節(jié),，真正做到示范引領(lǐng),。

（二）以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作

本學(xué)期德育處開始實(shí)施最美教室創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，每月一評(píng)比、每月一展示,、每月一表彰,。根據(jù)班級(jí)干凈整潔,、讀書氛圍濃厚,、書寫姿勢(shì)規(guī)范,、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作、禮儀禮節(jié)（會(huì)用對(duì)不起,，沒關(guān)系禮貌用語(yǔ)）,、文化墻建設(shè)（美觀、實(shí)用）,、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng)建活動(dòng),。

（三）加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作

緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿?wù),，圍繞“培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一總目標(biāo)，以“豐富學(xué)生心靈,，強(qiáng)大學(xué)生心智,，激發(fā)學(xué)生自我成長(zhǎng)意識(shí)”為重點(diǎn)開展工作。圍繞核心價(jià)值體系開展愛國(guó)主義教育,，各班必須了解國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌,、紅領(lǐng)巾等國(guó)家標(biāo)識(shí)的相關(guān)知識(shí),；本學(xué)期至少了解兩位民族英雄（比如鄧世昌,、丁汝昌）,；了解兩位文化名人（孔子,、李白等），通過學(xué)習(xí),，樹立愛國(guó)思想,，各班學(xué)習(xí)過程以專欄形式呈現(xiàn)。

1,、通過主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行理想信念教育,、感恩教育、安全教育,、環(huán)境教育,、誠(chéng)信教育。

2、各班設(shè)立“我的夢(mèng)想,，我做主”專欄,，讓孩子不斷放飛夢(mèng)想,，成就夢(mèng)想,，健康快樂成長(zhǎng)。

3,、繼續(xù)開展“小星探”活動(dòng),，鞏固養(yǎng)成教育。

4,、進(jìn)行“日行一善”活動(dòng),，每天做一件家務(wù)（給長(zhǎng)輩倒一杯水或其他）

5、發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用,，利用好全校的督察員,，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則，努力培養(yǎng)“知書達(dá)理,，優(yōu)雅自信,、陽(yáng)光誠(chéng)信”的好少年。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”,，以身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué),。

6、加強(qiáng)心理健康教育,，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)各一次。

7,、愛心募捐活動(dòng),，適時(shí)捐助貧困學(xué)生，通過捐助活,。動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心和社會(huì)責(zé)任感,。

（四）家校合作，形成合力

家長(zhǎng)開放周活動(dòng),。家長(zhǎng)與孩子一起上課,。課間活動(dòng)，通過參觀學(xué)校,，與老師交流,，使家長(zhǎng)對(duì)老師,。學(xué)校。孩子有了的了解，從而形成合力,。

1,、一學(xué)期兩次（初期、中期）的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于學(xué)生中存在的問題,，要通過座談。展示,。商討,。家長(zhǎng)主持。學(xué)生主持等形式,，使家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)與老師,、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)平臺(tái)。

2,、組建并召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，開展家長(zhǎng)意見建議征集活動(dòng)，為學(xué)校,、班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

3、召開家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，首先班級(jí)召開,，班主任推薦優(yōu)秀者參加家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)將推薦到學(xué)校,。

4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過校信通,，家校聯(lián)系冊(cè),，家訪、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)介紹子女的情況和教子方法,。

5,、與黨支部、工會(huì)一起對(duì)單親家庭,、困難家庭進(jìn)行登記,、援助、幫扶活動(dòng),。

（五）關(guān)注特殊群體

對(duì)單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、殘障家庭,、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予關(guān)注，讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖,，保證他們的身心健康,。

大隊(duì)部建立特殊學(xué)生登記表,，詳細(xì)記載特殊學(xué)生的姓名、性別以及家庭狀況等,。建立特殊學(xué)生幫扶專檔,，讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧。

（六）加強(qiáng)綜合實(shí)踐教育

本學(xué)期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作,，力求實(shí)踐,，豐富知識(shí)，讓學(xué)生聰明才智化,；在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動(dòng),，充分利用本地教育資源,，就近組織學(xué)生走出校園,，去少年宮、科技宮,、公園或農(nóng)莊學(xué)習(xí)了解科技文化和家鄉(xiāng)變化,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛科技、熱愛家鄉(xiāng),，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。