計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教導(dǎo)處工作計劃篇一

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求,、學(xué)校的中心工作,。以落實課程實施為重點,，以課堂教學(xué)為抓手，進一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中,，關(guān)注學(xué)生歡樂成長，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展,。

一,、加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴格執(zhí)行新課程標準和課時計劃,。嚴格執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位,，因公因私需外出時，執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時參加教研活動,，用心主動參與討論交流。

2,、加強學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍,，嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。

3,。加強教學(xué)“六認真”,。

認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認真輔導(dǎo),、認真組織考核、認真組織課外活動,。嚴把“備課,、上課、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān),。

完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標,，認真鉆研教材,，精心設(shè)計教案,。教學(xué)目標要體現(xiàn)情感,、態(tài)度、價值觀的三維統(tǒng)一,，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，教學(xué)反思要提高質(zhì)量,。各教研組要認真開展群眾備課。練習(xí)冊,、補充習(xí)題冊,、單元測試卷等教師要事先做，作文課前教師要先寫寫下水文,，準備一些優(yōu)美的詞句,、片段，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊,。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,，有經(jīng)驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，要背詳案,，格式規(guī)范,，教學(xué)過程描述詳細有具體的問題設(shè)計，練習(xí)設(shè)計,，尤其是教學(xué)重點資料的展開需詳盡,。學(xué)科帶頭人、骨干教師,，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,，負責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案，45周歲以上教師可適當(dāng)備簡案,，格式規(guī)范,，教學(xué)過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標注及教學(xué)資料的安排，或在教科書進行標注,。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫,。

加強課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建歡樂課堂、智慧課堂,，落實有效教學(xué),。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教,、以學(xué)定教,、學(xué)教互動”，探索“問題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,，以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式,。追求開放民主、活潑靈動,、扎實高效,、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,，調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗,、感悟,，主動、歡樂和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理,，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準備,；上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),，傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)生聽課要專注,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強隨堂課聽課力度。

加強作業(yè)管理,。認真落實“減負增效”精神,，精心設(shè)計作業(yè),。嚴格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認真批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文,，要做到及時批,，及時評講。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴格遵照《減負十項規(guī)定》中的要求執(zhí)行,，一,、二年級一般不留書面家庭作業(yè)，三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時,。每一位教師都要不折不扣地執(zhí)行,，不能我行我素。教導(dǎo)處組織期初,、期中,、期末常規(guī)工作檢查，重點查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式,，教師的批改,。

加強質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補差工作,，對于后進生,，我們尤其要多一點愛心,、多一點耐心,、多一點關(guān)心，做到“不放下,、不拋棄”,。教導(dǎo)處、教研組長本著實事求是的原則,，繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握狀況進行調(diào)研,。語文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況、寫話,、閱讀和寫作,；數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計算、解決問題的潛力,；英語：調(diào)研單詞,、短語及句型的掌握狀況；其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進行階段性調(diào)研,。各學(xué)科還能夠有計劃地開展經(jīng)典誦讀等單項比賽,。六年級要加強學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。

二,、落實校本教研提升教師素養(yǎng)

2,。落實教研組聽課活動,。教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,，各教研組圍繞小專題開展活動,。透過合作交流，探討反思,，使各科教師在活動中得到錘煉,。學(xué)科帶頭人、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課,，每位教師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課,。每位教師每學(xué)期至少聽課20節(jié)。45周歲以下教師,，本學(xué)期人人上一堂校級公開課,。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率。教導(dǎo)處將上課教師的上課時間和資料安排在每周工作安排上,，歡迎其他教師聽課,。

3。邀請名師,，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)邀請名校教師下鄉(xiāng)送教、交流,。多方爭取機會,，讓教師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理解專家引領(lǐng),，與名師同臺競技,。在與名校、名師互動交流的過程中,，相互促進,，提升教師的教研潛力。

4,。校本教研,，課題牽動。青年教師要用心進行校級小課題申報,。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄校匝芯繛樽ナ?，以課堂教學(xué)為重點,，推動校本教研活動的深入開展。本學(xué)期還要完成歡樂課題的結(jié)題工作。

5,。實施“青藍工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，凡是教齡未滿三年的.新教師均拜師學(xué)藝，加快青年教師的成長,。實施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,，確定教師培養(yǎng)梯隊。每學(xué)年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師,。

6、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松,。

開學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對新教師進行一日培訓(xùn),。如何備課,、如何上課,、如何做好班主任工作,。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長,。每一天練寫粉筆字,。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競賽,。

三、組織學(xué)生活動,，提高學(xué)生素質(zhì),。

1。加強“書香學(xué)?！苯ㄔO(shè),。

加強學(xué)校的圖書館建設(shè)，學(xué)校圖書館向師生全面開放,，做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作,，繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀,，以學(xué)校圖書館為主陣地，開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動,。開展讀書節(jié)，引導(dǎo)教師選好書、讀好書,，上好每一節(jié)閱讀課,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，提高閱讀水平,，讓朗朗讀書聲充滿學(xué)校,。

2。用心有序開展興趣活動及陽光體育活動,。

按照《國家學(xué)生健康標準》,，推進學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進行動,，廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動,，杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每一天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展,。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次,、分學(xué)段開展心理健康專題教育,，提升學(xué)生身心素質(zhì)。

3,。開展學(xué)科學(xué)生知識潛力競賽,。

用心組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動，加強指導(dǎo),，精心組織,，力爭取得好成績。透過各種活動競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化,。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事,、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的學(xué)校文化活動,，數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識潛力競賽,、低年級數(shù)學(xué)口算競賽；英語方面高年級英語故事會,，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。

教導(dǎo)處工作計劃篇二

以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo),，用好現(xiàn)代教育技術(shù),，有效提高課堂教學(xué)效益，遵循教學(xué)原則,，調(diào)整課堂內(nèi)容,、要求，研究探索新的教學(xué)模式,、策略和方式,、方法，注重知識發(fā)展進程的學(xué)習(xí)措施,，把現(xiàn)代教育技術(shù)的運用同素質(zhì)教育結(jié)合起來,，確立各學(xué)科的具體強化措施，著眼課堂教學(xué)效益,，狠抓課前準備工作,。

⒈加強學(xué)習(xí),，促進教育觀念的進一步更新。

各語文組制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，進行定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人的集中學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處將在期中前后組織專題研討,。

組織教研組集中學(xué)習(xí)《語文課程標準》，聯(lián)系實際展開研討,。

組織教師進行“語文教學(xué)風(fēng)采”語文,、作文展示活動。

定期（每月1—2次）組織教師收看優(yōu)秀教師的上課錄象,、優(yōu)秀課件和語文講座等,。

繼續(xù)開展校讀書月活動，結(jié)合學(xué)校實際制定教師和學(xué)生讀書計劃并落實到位,。

⒉完善常規(guī),，促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

進一步加強寫字教學(xué),，利用學(xué)校大課間組織軟筆寫字,。組織教師開展寫字教學(xué)經(jīng)驗交流活動。

加大各年級閱讀量,，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料,，力爭達到《語文課程標準》的要求。

繼續(xù)完善作業(yè)規(guī)范和不定期抽檢,、登記要求

繼續(xù)開展并完善質(zhì)量調(diào)研,，同時進行不定期的多種形式的分析檢測，進一步規(guī)范操作,，發(fā)揮監(jiān)控作用,。

加強口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究。進一步推廣普通話,。

⒊搞好培訓(xùn),，促進青年教師進一步成長。

對青年教師進一步提出要求：備課中突出每一課時的重點和難點,，有詳實的教學(xué)反思和集體研討記錄,。

繼續(xù)落實師傅和徒弟的職責(zé)，強化隨堂聽課制度,，將進步較大的'青年教師推薦到上一級部門上課,。

繼續(xù)做好各教研組的教研工作，充分發(fā)揮各教研組的作用，制定研究專題,，定期進行研討活動,。

各教研組認真做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄,。

抓好數(shù)學(xué)思訓(xùn)班教學(xué)教研活動,，教師要充分運用好學(xué)生的注意力、記憶力,、思維能力,，加強這些方面能力的訓(xùn)練,，教會學(xué)生學(xué)習(xí),。除了認真參加好學(xué)校教研活動外，備課組加強聯(lián)系研討,，交流教學(xué)實踐經(jīng)驗,，撰寫教學(xué)心得，完成每月的教學(xué)反思,。

各年級繼續(xù)落實尖子生的奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)，以興趣班形式開展活動。

開展各項數(shù)學(xué)競賽活動,。及時統(tǒng)一規(guī)范簿本格式和書寫要求,，每學(xué)期至少三次不定時進行抽測和作業(yè)本、練習(xí)冊的檢查

組內(nèi)教師養(yǎng)成閱讀英文報及英文書的習(xí)慣,。

做好每周一次的口語培訓(xùn),。

課余時間共同研究正確的課堂用語，堅持每節(jié)課用英語組織教學(xué),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境,。

設(shè)計生動活潑的教案，激發(fā)學(xué)生興趣,，用足用好40分鐘,，讓學(xué)生學(xué)得生動活潑，切實提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)采取豐富多彩的游戲,，活躍課堂氣氛，溶知識性與娛樂性為一體,。每兩月教唱一首英語歌曲,，并配上動作及舞步。

結(jié)合一年一度的“讀書節(jié)”,、“體育節(jié)”,，為學(xué)生提供全面發(fā)展的舞臺。

教導(dǎo)處工作計劃篇三

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手,，力求實效、狠抓落實,。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑,，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧,、健康,、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障

1、抓好常規(guī)管理,，規(guī)范每一位教師備課,、上課、作業(yè)批改的行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進行不同形式的檢測,。

2,、加強課程管理，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

3,、加強骨干教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,。

4,、強化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮遠程教教育資源優(yōu)勢,，大膽探索課堂教學(xué),、遠教資源、教研工作三者有機結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。

5,、加強課題研究，用科研成果解決教育教學(xué)中存在的問題，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、加強校本教研，定期開展教研活動,，強化教師教科研意識,。三、具體措施：

(一)狠抓常規(guī)管理,，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。

1、嚴格教學(xué)秩序的管理：排課,、上課嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的'

《課程計劃》,，課程要開齊開足。要求教師嚴格按課表上好課,，教好書,，育好人，嚴禁砍科,、停課的現(xiàn)象發(fā)生。

2,、加強“七有效”督導(dǎo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

（1）備課要認真,。備好課是上好課的前提,，上好課是提高教學(xué)成績的保證，因此,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課,，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識,、備學(xué)生、備教法的空間組織形式,。重點部分要反復(fù)推敲修改,，充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況，做到有備無患,。提倡對備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄,，真正做到備課為上課服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。學(xué)校指定教導(dǎo)處負責(zé)指導(dǎo),、督促、檢查教師的備課情況并及時反饋。

（2）上課要認真,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。人所共知，課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場,，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率,。教師上課前做好充分的教學(xué)準備，教具,、學(xué)具,、課間準備充分，提前侯課,，不得遲到和提前下課,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要用新課程,、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),。積極探索遠程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，大膽將遠教資源引入課堂當(dāng)中,。

（3）質(zhì)量檢測要認真,。任課教師要做好對自身教學(xué)質(zhì)量的檢測。平時要加強對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo),，鼓勵學(xué)生冒尖,。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清、天天清,、周周清,、月月清。本學(xué)期要求各校必須要進行單元測試,，要有單元檢測成績以及成績分析記錄,，對成績較差的學(xué)生要有補救措施，力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。

（4）作業(yè)要認真,。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)、提高基礎(chǔ)知識和基本技能的有效途徑,，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一,，要求需做作業(yè)的科目必須認真寫作業(yè)，作業(yè)要做到：

①布置作業(yè)要明確,，內(nèi)容要精選,，分量要適當(dāng),，難易要適度。②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)要按照年級不同適量布置,，課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅持全批全改,，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改,。嚴禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

③批改作業(yè)要及時認真,，錯誤要記錄,，原因要分析，講評要嚴格,，錯題要重做,，作業(yè)要達到規(guī)定次數(shù)（數(shù)學(xué)：每課時一次；語文：一,、二年級生字抄寫,、聽寫默寫、綜合作業(yè)（包括基礎(chǔ)知識,、歸類識字,、寫話）、三至六年級生字抄寫,、聽寫默寫,、綜合作業(yè)（包括基礎(chǔ)知識、課文理解）,、大作文每單元1次，小作文每學(xué)期不少于15篇）,。④作業(yè)寫清批改日期,，批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書寫要公正,，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

⑥所有年級的同步練習(xí)冊要全批全改，錯題要有更正而且要及時批改,。要跟上教學(xué)進度邊學(xué)邊改,，絕不容許多課練習(xí)累計到一起突擊批改。

⑦作業(yè)由教導(dǎo)或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄,。

（5)認真做好輔導(dǎo),。對優(yōu)秀學(xué)生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵他們發(fā)揮特長,，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力,；對有困難的學(xué)生，要滿腔熱情,，分析原因,，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過個別指導(dǎo)或有計劃的補課,，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng),。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進行,，不侵占和挪用非語數(shù)課程時間進行輔導(dǎo)。

3,、進一步加強體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每天的大課間活動,，并配合好彭水縣中小學(xué)生運動會的開展，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓(xùn)練,，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術(shù),、科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點,；二要加強藝術(shù)教師自修,，實現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲,、勤理發(fā)、勤換洗衣服,、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān),。

4、嚴格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%,。

5,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

6,、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識,、自護自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和

自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查,；二是安全工作超前思維意識,，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除,；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關(guān)照，不能袖手旁觀,、若無其事,、麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時匯報,。

（二）規(guī)范考核評價制度,，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高。

1,、強化常規(guī)考核制度建設(shè),。

2,、本著讓我校教師共同提高的原則，將實行“師幫師”的雙贏制度,。一名經(jīng)驗豐富教師幫扶一名青年教師,，同伴互助，共同提高,。

（三）狠抓校本教研工作,，促進教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。

本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣,，以教學(xué)研究促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

（1）以制度強化教研工作。教研工作立足本校,，從實際出發(fā),，建立切合實際，便于操作的校本教研制度,，教學(xué)評價制度,，從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革，重視教材研究,，教法研究,，學(xué)生研究，在研究,、反思中提高教學(xué)實踐能力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（2）領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研,。校長,、教導(dǎo)要深入課堂進行跟蹤聽課，積極培養(yǎng)青年教師,，力爭使經(jīng)驗豐富教師成為骨干教師,。學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,。在學(xué)校上示范課,，采取幫、帶的形式,，促進青年教師快速成長,，

盡快成長為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量。同時,，大力提倡教師間互相聽課,，取長補短，共同提高,。學(xué)校要求教師每周聽課至少1節(jié),，校長每周聽課至少2節(jié),，并做好聽課記錄。

（3）學(xué)校營造教研氛圍,，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機會,，為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學(xué)研究,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長,。力爭每學(xué)期有兩篇以上論文獲獎或發(fā)表,。

（4）確保校本教研的時間。我校保證每周一次集體教研時間,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時,，并形成制度。教研形式多樣,，方法要靈活,。

（5）拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,，結(jié)合課例積極開展合作研究辦法,，將“集體備課”、“集體聽課”,、“集體討論”融為一體,，拓寬集體研究的內(nèi)涵。

（6）改進校本教研的形式,。采取“多人上一課”與“一課多人上”“公開課”或“課題研究課”等課例研究的形式,，充分發(fā)揮教師個體、教研組集體的作用,，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法,。讓教師始終以研究者的眼光審視、反思,、分析和解決自己在教學(xué)實踐中的問題,，改進教學(xué)行為。

（四）其它工作

1,、做好各種迎檢工作,。

2、做好上傳下達工作,，對各項工作認真落實、部署,。

3,、積極配合學(xué)校各項工作.

教導(dǎo)處工作計劃篇四

1,、建設(shè)一支愛事業(yè)、愛學(xué)校,、愛學(xué)生;有正氣,、有才氣、有靈氣;講師德,、講進取,、講奉獻的教師隊伍。確立科學(xué)的治學(xué)態(tài)度和嚴謹?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),。

2,、努力提高課堂教學(xué)實效，同時注重培養(yǎng)學(xué)生具有較強的責(zé)任心,、良好的道德 品質(zhì),、規(guī)范的行為舉止、健康的心理素質(zhì),，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

3、始終堅持以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展。加強不同類型班級 的教學(xué)目標管理和教學(xué)常規(guī)管理,，真正實現(xiàn)學(xué)生進步,、家長滿意、社會認可,、學(xué) 校發(fā)展這一辦學(xué)目標,。

（一）牢固樹立服務(wù)意識，堅持以法治校,，規(guī)范工作程序,，努力形成務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),。

1,、教導(dǎo)處提倡公正、民主,、務(wù)實,、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),、 為教師和學(xué)生服務(wù),、 為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的意識，堅持以法治校、 規(guī)范工作,，與其它部門通力合作,，調(diào)動全體師生參與管理的主動性和積極性，克服困難,，團結(jié)一致抓好各項工作,。

2、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的寬松良好的教師成長氛圍,，充分發(fā)揮老教師、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手,、教學(xué)新秀的示范、骨干作用,，積極培養(yǎng)本校名,、優(yōu)教師，同時提 供機會讓教師尤其是青年教師參加各類評優(yōu)競賽活動,、 外出聽課活動和公開課教學(xué)活動,，促進教師的進步成長。

3,、堅持率先務(wù)實的原則,，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)相長的和諧環(huán)境，最大限度地調(diào)動教學(xué)雙方的積極性和創(chuàng)造性,。

教導(dǎo)處工作應(yīng)該始終把一切有利于學(xué)生成功學(xué)習(xí),，一切有利于教師可持續(xù)發(fā)展放在首位，提倡換位思考,，強化服務(wù)功能,。

（二）加強師德師風(fēng)建設(shè)，為人師表,，以身作則,。傳道授業(yè)同步，教書育人并重,。自覺抵制有償家教,，講政治、講正氣,。

1,、為人師表應(yīng)該成為每個教師的行為準則，社會責(zé)任必須成為每個教師的性格特征,，無私奉獻必然成為每個教師的生活方式,，實踐創(chuàng)新永遠是每個教師的不懈追求。

2、在本職工作中,，將育人育德工作與教學(xué)工作融為一體,，通過教學(xué)活動落實德育，通過德育活動落實教學(xué),，在教書中育人、在育人中教書,，教書育人應(yīng)該成為教師的天職,。

3、教師要注重為人師表,，大力倡導(dǎo)奉獻精神,，十分講究精神品質(zhì)。拒絕有償家教,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的侵襲,。

（三）學(xué)生德育工作始終堅持個性化教育，人性化管理理念,。鼓勵教師積極參與到學(xué)生管理工作當(dāng)中來,。

1、在學(xué)生教育管理中要求廣大教師進一步落實“以人為本”的觀念,，堅持個性 化教育,，人性化管理。樹立“以情育人”的理念,，學(xué)會充分利用情感教育法,、引導(dǎo)教育法、 激勵教育法和自主教育法來對全新歷史條件下成長的青少年進行正確 的引導(dǎo)教育,，同時加大常規(guī)管理的督查力度,，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、加強校園文化建設(shè),。各任課教師要通過各種活動，吸引學(xué)生積極參與到實施目標的活動中來,，努力使理想教育和養(yǎng)成教育,、常規(guī)教育、安全教育,、專題教育結(jié)合起來,，在展示學(xué)校特色性、培養(yǎng)學(xué)生常規(guī)性方面打下堅實的基礎(chǔ),。

通過實踐,， 養(yǎng)成行為規(guī)范，內(nèi)化思想品質(zhì)。讓學(xué)生在畢業(yè)時以健康的心靈,、健全的人格走出校門,。

3、切實加強安全教育和心理健康教育,，各科教師特別是班主任要將心理健康教育滲透到教育教學(xué)活動中去,。對學(xué)生既要求嚴格，又要耐心,、細心,、關(guān)心，要想方設(shè)法做好心理和行為偏常學(xué)生的疏導(dǎo),、轉(zhuǎn)化工作,，處理好少數(shù)學(xué)困生的厭學(xué)問題。

（四）根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點,，進一步嚴格并強化教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)管理的科學(xué)性、計劃性和規(guī)范性,。

1,、按“嚴、細,、實,、恒、新”的要求,，加強常規(guī)檢查,，強化過程管理，在教學(xué)方面,，嚴守課堂教學(xué)基本原則,，遵守學(xué)科教學(xué)的常規(guī)要求，強化教學(xué)的針對性和 實效性,，承認差異,，注重基礎(chǔ)，循序漸進,，全心投入,，促使教學(xué)質(zhì)量的逐步提高。

2,、抓好教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，讓課改理念深入人心，并落實到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。要切實保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，在課堂教學(xué)中樹立“學(xué)生主體”意識,，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，讓學(xué)生從被動接受式聽課逐步過渡轉(zhuǎn)變到主動探索式學(xué)習(xí),，同時加強教師上課的組織管理意識，提高課堂組織管理能力,。課堂教學(xué)做到：微笑和激勵多一點,，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的要求具體一點,，讓學(xué)生思考訓(xùn)練的時間有一點,，做到向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

3,、積極做好新生入學(xué)的各項工作，積極應(yīng)對新生起始學(xué)期,。開好頭,，起好步，事半功倍,。對新生的思想,、學(xué)習(xí)、生活,、心理等要作出具體細致的指導(dǎo),，要重點對學(xué)生進行行為規(guī)范教學(xué)、法制安全教育,、集體主義教育和心理健康教學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生良好的意識品質(zhì)和文明習(xí)慣，教會學(xué)生科學(xué)安排和合理利用時間,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，極早構(gòu)建新生學(xué)習(xí)自信心,，促使成功學(xué)習(xí),。

4、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)生命線的意識,，積極應(yīng)對高考,。××年我校高考再創(chuàng)佳績,，在成績面前,，我們更要尋找差距和不足，以更積極的心態(tài)著力研究高考動態(tài)和應(yīng)試方法,。

音樂專業(yè)教學(xué)要千方百計提高學(xué)生全省排名名次,。課堂教學(xué)要切實提高效率,，要研究教法和學(xué)法。個別輔導(dǎo)小課更要凸現(xiàn)教學(xué)效果,，上足上好每節(jié)小課,，因人而異，因材施教,，最大限度激發(fā)學(xué)生潛能,，放大學(xué)生專業(yè)水準，前移全省專業(yè)排名,。

美術(shù)專業(yè)在積極應(yīng)對全省統(tǒng)考的前提下,，要大張旗鼓推進單考，鼓勵學(xué)生參加專業(yè)加試,，爭取更多更大的保障系數(shù),。從而追求更高更強的本科進線率和錄取率。

（五）積極推進高中新課程改革,，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展和教師整體素質(zhì)的提高,，努力提升學(xué)校基礎(chǔ)教育的整體水平,。

1,、確立符合新課程要求的現(xiàn)代教育理念，構(gòu)建學(xué)校藝術(shù)特色的課程結(jié)構(gòu),。

2,、努力優(yōu)化教學(xué)過程，改變教學(xué)方式,，提高教育質(zhì)量,。推進基于模板的課堂教 學(xué)改革和教學(xué)方式改革，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的.轉(zhuǎn)變,，克服教師單向傳輸,，學(xué)生被動接受的傾向，努力形成學(xué)生自主,、 師生互動的新課程文化,， 倡導(dǎo)自主、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式,。

3、積極建立促進學(xué)生發(fā)展,、教師提高,、學(xué)校課程實施的評價體系，基本形成與高中課改相適應(yīng)的教育教學(xué)管理制度,。

（六）學(xué)習(xí)先進教育理念,，全力推進學(xué)校教科,、教督工作，全面提升教師教學(xué)水平,。

1,、繼續(xù)加強教研組和學(xué)科組建設(shè)，發(fā)揮好大組長的協(xié)調(diào)功能,，突出集體作戰(zhàn)意識,，加強學(xué)情研究、加強教法研究,、探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑,，編寫針對性強、實效大的教學(xué)方案和學(xué)生習(xí)題,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。規(guī)范教研組管理，各教研組要確定活動時間和教研專題,，圍繞專題開展活動,，認真做好“新老教師結(jié)對”、“教學(xué)大檢閱”,、“優(yōu)秀教師示范課”、“新教師匯報課”等活動,。在組內(nèi)每學(xué)期人人至少上一堂公開課的基礎(chǔ)上,，提倡新老教師相互聽課，共同發(fā)展; 并推出一堂校級公開課,。提倡跨學(xué)科聽課,，以博采眾長。

2,、繼續(xù)完善學(xué)?？蒲姓n題工作，對已立項的課題要落實具體的研究工作,，結(jié)合教學(xué)實踐,，做好資料積累和成果總結(jié)工作，以科研為動力,、以課題為載體,、以研究促教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、加強體育藝術(shù)特色建設(shè),。在教學(xué)實踐中不斷完善具有我校特色的體育和藝術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)體系，同時扎實開展好第二課,，使我校的體育和藝術(shù)特色得到進一步的拓展,，通過各種體育和藝術(shù)活動的組織與進行,，與德育教育、行為規(guī)范教育,、愛校愛集體教育互為滲透,，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

4,、認真做好圖書館的整理和開放準備工作,，充分發(fā)揮閱覽室的作用。

5,、加強實驗室的管理工作,。

6、加強教學(xué)考勤和教學(xué)過程的監(jiān)督,。

教導(dǎo)處工作計劃篇五

每個年級一個班,，在校學(xué)生71人，其中女學(xué)生39人,，農(nóng)村留守兒童42人,，其中女25人，精準貧困戶在校生16人,，其中女9人,，學(xué)生離家最遠的有3公里左右。

本學(xué)期我校共有教師5人,，其中女教師5人,，本科學(xué)歷1人，?？茖W(xué)歷4人;一級教師1人,，二級教師4人。

1.以課改為中心,，組織教師認真學(xué)習(xí)《課程標準》,，努力轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐,。強化質(zhì)量意識,，深入開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮各科的教育作用,，規(guī)范活動課程的實施行為,，提高活動課程的質(zhì)量。

2.加強教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師隊伍建設(shè),，強化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識,，嚴格貫徹落實教學(xué)“七認真”的要求，認真做好檢查,、督促,、總結(jié)工作以及對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控。

3.深入開展教科研活動,，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。抓緊抓實集體備課工作，充分發(fā)揮備課組的職能作用,，使集體備課工作真正落到實處,，為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù)。

4.重視寫字教學(xué),，根據(jù)我校的實際情況,，提倡抓好寫字課的每一分鐘，促進素質(zhì)教育的全面提高,。

5.嚴把質(zhì)量關(guān),，做好培優(yōu)輔差工作，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi),。 6.開展學(xué)生競賽活動,，按計劃有序開展興趣活動和課外活動等，做到計劃,、組織,、人員、內(nèi)容和時間五落實,，豐富學(xué)生課外生活,，提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生積極良好的學(xué)習(xí)興趣,。

7.加強師資培訓(xùn)力度，加強開展校本教研,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)固提升,。

(一)加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍,。師德師風(fēng)建設(shè)是增強教師職業(yè)榮譽感,，增強依法執(zhí)教意識，樹立行業(yè)新風(fēng)的重要內(nèi)容,。每學(xué)期學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的材料,，組織教師反思本周內(nèi)任課教師的言談舉止及教育教學(xué)情況。對出現(xiàn)的問題,，立即給予糾正,，解決存在的問題，通報有關(guān)情況,，使教師始終牢記“愛與責(zé)任”這個永恒的教育主題,。嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，使教師始終堅持“動之以情，曉之以理,，持之以恒”的原則,，體現(xiàn)愛生如子，愛校如家,，敬業(yè)愛崗的高尚師德風(fēng)范,，使教師的高大形象和為人師表的人格魅力深入到每個學(xué)生和每位家長的心中，使每位教師切實享受教育的崇高感及教師的成就感,。

(二)強化教學(xué)管理,，落實教學(xué)基本要求。 1.認真實施《課程計劃》,。

開學(xué)初認真組織教師學(xué)習(xí)《課程標準》,，增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃,，認真上齊,、上足、教好每一門課,。嚴格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時,，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習(xí),、采用多種形式開展聽課、評課,、說課等系列活動,。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課,、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動,。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用,，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,，成為一個學(xué)習(xí)、交流,、研究的共同體,。

2.加強教學(xué)流程管理。

嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間,，嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊上足教好全部課程，嚴格規(guī)范考試。嚴格作業(yè)的布置要求,。繼續(xù)貫徹,、落實“減負”精神，采取多種作業(yè)形式,，使布置的作業(yè)更有效,，集“基礎(chǔ)性”、“有效性”,、“趣味性”等為一體,。堅持“減負”與“增效”，“規(guī)范”與“優(yōu)質(zhì)”齊抓并舉,，積極開展輕負優(yōu)質(zhì)研究,，優(yōu)化教法學(xué)法，完善推門聽課,、及時評課制度,。

3.加強教學(xué)“七認真”。

認真?zhèn)湔n,、認真上課,、認真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認真輔導(dǎo),、認真組織考核,、認真組織課外活動、認真指導(dǎo)學(xué)生開展自學(xué),。嚴把“備課,、上課、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān),。本學(xué)期，要狠抓教師備課情況,，杜絕無教案上課,，或先上課，后補教案得現(xiàn)象,，至少要多備出3至5節(jié)課，語文每上完一課要寫好教學(xué)反思,，數(shù)學(xué)上完一個小知識點要寫教學(xué)反思,。語文作業(yè)每課至少布置一次，數(shù)學(xué)作業(yè)每周4至5次,。布置的作業(yè)一律要親自批改,，并適當(dāng)講評。每教學(xué)完一單元內(nèi)容要及時檢測，并講評,。聽課：每學(xué)期校長聽課25節(jié),，教導(dǎo)主任30節(jié)，教師聽課15節(jié),。

(三)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，扎實開展教研活動，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.注重校本教研,，有效開展“師徒結(jié)對”。

目前我校教師大專學(xué)歷以上的達到100%,，要認真開展校本教研,，落實開展好師徒結(jié)對活動，通過外出聽課匯報,、教學(xué)展示,、說課競賽，促進教師的專業(yè)成長;積極組織教師利用好班班通,，提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索,、加工利用的能力。

2.加強教學(xué)研究活動,，促進教學(xué)規(guī)范化,。

(1)學(xué)校各教研組每2周安排1節(jié)典型課例供大家觀摩與研究。積極開展“同課異構(gòu)”“同構(gòu)異教”教研活動,，細化個人精備,、集體研備、二次復(fù)備,，扎實“四備”(備課標教材,、備考綱考題、備教法學(xué)法,、備學(xué)生作業(yè)),、“四研”(一課一研、一案一研,、一卷一研,、一題一研)，形成校本化的`教學(xué)案體系,。(2)教研活動重在正常開展,，營造濃厚的教研氣氛,。集體備課活動，努力做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想、形成合力;統(tǒng)一進度,、齊頭并進;統(tǒng)一備課、取長補短;統(tǒng)一練習(xí)、高效輕負。每次活動要有計劃,、有記載、有檢查,、有落實,、有反饋，做到定主題,、定主講,、定時間、定地點,，內(nèi)容要形成專題化,、系列化。做好資料積累工作,，認真總結(jié)經(jīng)驗,，力求形成特色。校領(lǐng)導(dǎo)成員將隨機深入各教研組活動,。

3.開展學(xué)科競賽活動,，促進教學(xué)質(zhì)量提高。

引導(dǎo)和鼓勵教師參加各級多媒體課件制作等教學(xué)實踐活動,，鼓勵參與各級教學(xué)觀摩活動,、賽課活動，不斷拓展視野,，進一步提高業(yè)務(wù)能力,。通過學(xué)科競賽、各種檢查,，并嚴格執(zhí)行管理制度,，充分調(diào)動全體師生的積極性，為教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力的促進作用,。

(四)認真組織開展學(xué)生活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 1.加強“書香校園”建設(shè),。

各班語文教師每周定時組織學(xué)生開展課外閱讀,，定期向?qū)W生推介新書。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級課外閱讀總量不少于2萬字,，3—4年級課外閱讀總量不少于20萬字,，5—6年級課外閱讀總量不少于60萬字。建立班級圖書角,，加強閱讀指導(dǎo),，精心設(shè)計和組織開展課外閱讀評比比賽。

2.開展多學(xué)科學(xué)生知識能力競賽,。

積極組織好上級部署的各項學(xué)科競賽活動,，加強指導(dǎo)，精心組織,，力爭取得好成績,。通過各種活動競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。語文方面開展低年級學(xué)生講故事,、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀,、四～六年級毛筆字等級測試、高年級學(xué)生漢字聽寫比賽等豐富多彩的校園文化活動,，突出語文學(xué)科的人文性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì)，促進學(xué)生的發(fā)展;數(shù)學(xué)方面開展知識能力競賽,、低年級數(shù)學(xué)口算競賽等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

教導(dǎo)處工作計劃篇六

全面貫徹黨的教育方針,，認真貫徹落實區(qū)文教局xx年工作要點,，深入開展教科研活動，加強教學(xué)常規(guī)管理,，完善校本培訓(xùn)制度,，大力提高師資隊伍整體素質(zhì)，扎扎實實做好教育教學(xué)工作,。

1．不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，做好教學(xué)檢測和教學(xué)質(zhì)量分析。

2．不斷提高教師的素質(zhì),。有步驟地進行校內(nèi)外的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

3．做好新教師的培養(yǎng)工作。

4．加強學(xué)籍管理,，嚴格履行轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、休學(xué),、借讀,、進城務(wù)工子女就學(xué)審批手續(xù)，保證學(xué)生就地就近做好入學(xué)接受義務(wù)教育權(quán)利,，同時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作,。推進學(xué)籍管理電子化。

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理,，加強校本培訓(xùn)工作,，關(guān)注教師專業(yè)成長,。

1．開展課改培訓(xùn)。繼續(xù)組織全體教師深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,，各科課程標準和新教材,，領(lǐng)會課改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實際,。

2．建立集體備課教研組。強化課堂教學(xué)研究活動,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。廣泛開展課堂教學(xué)研究活動，積極開展備課組教研活動,。堅持每周一次的集體備課活動,。

3．重視音、體,、美工作,。要求技能組制定工作計劃，尤其是特長生培養(yǎng)計劃,，加強特長生培養(yǎng),。

4．不定期召開學(xué)生座談會，了解教學(xué)情況和學(xué)習(xí)動態(tài),。

5．組織教案檢查和優(yōu)秀作業(yè)評比,、展覽，不定期對教師教學(xué)情況進行檢查,。

6．積極開展青年教師培養(yǎng)活動和校優(yōu)質(zhì)課,、示范課、觀摩課活動,。

7．組織教師參加區(qū)市各種教研活動,，積極參加學(xué)科帶頭人的評選活動，組織學(xué)生參加各種學(xué)科和科普知識競賽,。

8．建立教師業(yè)務(wù)檔案,。每學(xué)期要認真完成教學(xué)工作手冊、撰寫教學(xué)小論文,、教學(xué)總結(jié),。

9．完善教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作量化考評制度。每學(xué)期對教師教學(xué)工作進行量化考評,、學(xué)年總評,，以此作為教師教學(xué)工作評先評優(yōu)、評定職稱和聘崗定崗的重要依據(jù),。

10．嚴格考試管理制度,，認真做好質(zhì)量分析,。教師要抓好單元過關(guān)和階段性測試工作。各年段要召開期中,、期末質(zhì)量分析會,，對考試進行認真分析，提出教學(xué)工作的整改意見,。

11．關(guān)注教師專業(yè)成長。鼓勵教師參加自考,、函授,、培訓(xùn)等各種形式的繼續(xù)教育，促進教師的進一步成長,。使教師學(xué)歷達標,。

12．加強校本培訓(xùn)，利用教研組活動和其他時間,，進行教學(xué)常規(guī)管理,，新課程改革和其他內(nèi)容的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷更新觀念,，接受新知識,，提高教師的教科研能力。

（二）進一步完善學(xué)籍管理,，推進學(xué)籍管理電子化

1．建好新學(xué)生的學(xué)籍檔案,。

2．做好變動生和班級花名冊等學(xué)籍檔案滾動工作。

3．加大預(yù)防流動生工作力度,，做好控輟保學(xué)工作,。

4．要切實做好轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作,。

1．做好新課程師資培訓(xùn)工作,。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，進一步更新觀念,，開拓視野,。采取校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，任課教師進行新課標,、新教材培訓(xùn),。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自學(xué),、輔導(dǎo),、講座等形式進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的思想道德素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平和能力,。

2．開展期初由區(qū),、市學(xué)科帶頭人、骨干教師上觀摩課活動,。開展教師互相聽課,、評課活動，取長補短,。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂參與聽課,，評課活動，指導(dǎo)教學(xué),。加強新教師的培訓(xùn),。共2頁，當(dāng)前第1頁12

3．繼續(xù)提高教師現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平,，學(xué)科教師的技能和才藝水平,。組織教師參加教師現(xiàn)代教育技能培訓(xùn)。

4．開齊學(xué)科,，開全課程,。按教育局文件要求調(diào)整好日課表。繼續(xù)嚴格落實好《課堂教學(xué)十項要求》,，執(zhí)行“三段六步教學(xué)模式”,，注重必修課的主渠道作用，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，尤其在課堂上一分鐘注意力和記憶力的訓(xùn)練,。

5．抓活動課，發(fā)展特長,，促全面提高,。在上好必修課的同時要上好活動課，充分體現(xiàn)全員性,、自主性,、訓(xùn)練性。在發(fā)展學(xué)生的個性特長上下功夫,，力爭達到人人有特長,。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來,，同時注重培養(yǎng),。其次，學(xué)校在活動課的'管理上要加大力度,，做到“三?！保幢ＷC時間,、保證人員,、保證器材,。使學(xué)生在活動課上能學(xué)有所長。最后,，班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向,，學(xué)習(xí)后進生的學(xué)生多關(guān)心，多鼓勵,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，抓住契機，培養(yǎng)興趣特長,。

6．課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實施其基本途徑就是課堂教學(xué),，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動,，要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點上有所突破，才能有效提升課程的實施水平,，各年級,、各學(xué)科要堅持每周一次的集體備課活動。積極開展備課組教研活動,。建立教學(xué)公開日制度和聽課,、評課制度。教師每學(xué)期至少聽16節(jié)課,，行政聽60節(jié),。

7．抓好教師繼續(xù)教育工作。按照“xx”規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容,，抓好校本培訓(xùn),，8月份組織教師參加繼續(xù)教育考試。

8．積極開發(fā)校本課程（書法課）,，上好綜合實踐活動課,，繼續(xù)抓好雙語教學(xué)實驗。

9.體衛(wèi)工作,。

上好體育,、健康課，保證學(xué)生有充分的活動時間,，掌握基本的衛(wèi)生常識,。堅持上好眼操、課間操,，促進學(xué)生身體健康發(fā)展,。

搞好“六病”防治和衛(wèi)生知識宣傳工作，認真搞好六病防治,，以班隊會,、家長會,、板報、廣播等形式宣傳衛(wèi)生工作,。

教導(dǎo)處工作計劃篇七

教導(dǎo)處將在教師發(fā)展中心和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照全省教育工作會議精神和太倉市委十二屆十一次全體（擴大）會議部署要求，大力弘揚踐行太倉教育精神,，認真完成太倉市教育局下達的各項任務(wù)指標,，加強學(xué)校管理，加強師資隊伍建設(shè),，積極探索來太務(wù)工人員子女的教育方法,，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育,。

1,、規(guī)范教學(xué)管理。將執(zhí)行教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)管理的重點,，優(yōu)化教學(xué)管理,，進一步提高標準，注重過程,，關(guān)注細節(jié),，務(wù)求落實。

2,、提升教師素養(yǎng),。以"常態(tài)課、評優(yōu)課,、教研課,、匯報課、展示課,、課題課"為鍛煉平臺,，促進教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展；加強名師工程,、青藍工程,，以團隊建設(shè)為核心，加強青師工作室建設(shè),，以點帶面促進教師整體發(fā)展,，提升學(xué)科競爭力和影響力。

3,、提高教學(xué)質(zhì)量,。以"課"為中心，遵循港口文化五步教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生語、數(shù),、英學(xué)科考試合格率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提升，居于同類學(xué)校中上水平,。

4,、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。注重學(xué)生全方面發(fā)展,，為學(xué)生提供展示才華的平臺,。綜合學(xué)科競賽獲獎率、獲獎層次進一步提高,。

（一）規(guī)范教學(xué)管理,。

教學(xué)常規(guī)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。繼續(xù)規(guī)范"六認真"過程管理,，提高教學(xué)"六認真"的實效性,。嚴格執(zhí)行課堂教學(xué)"五不"規(guī)范（不空堂、不拖堂,、不早放,、不占課,、不送課）,。嚴格執(zhí)行課程計劃，按照要求編制課程表,，保證所有課程開齊,、上足、教好,。嚴格實行調(diào)代課申報審批制度,。嚴格"三·五·一"規(guī)定。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)作息,、資料,、作業(yè)、考試等管理規(guī)定,，實行講義資料的復(fù)印教導(dǎo)處審批制,。嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，執(zhí)行一科一輔制度,。嚴格控制考試次數(shù),，只在學(xué)期末組織一次統(tǒng)一考試。平時通過對個別年級或者個別學(xué)科的調(diào)研，加強質(zhì)量監(jiān)控,。嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)政策規(guī)定,，切實做好學(xué)生學(xué)籍的注冊、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)等工作。

（二）加強檢查力度,。

一是每月自查互查,。教導(dǎo)處每月安排一次全校"六認真"檢查，發(fā)揮教研組長,、備課組長力量,，相互檢查，做好匯總反饋工作,。同時加強教師自我檢查,，在檢查中互相學(xué)習(xí)，進一步規(guī)范備課制度,，提高備課質(zhì)量,。

二是每日行政巡課。教導(dǎo)處行政人員每日巡課檢查,，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,，切實上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題,，及時指出,。通過教學(xué)巡查，堅決杜絕教師隨意調(diào)課,、占課,、體罰和變相體罰、違反"三·五·一"規(guī)定等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,，切實規(guī)范教學(xué)行為,。

三是行政隨堂聽課。教導(dǎo)處安排行政深入課堂聽課,，督查備課作業(yè),，每月將檢查情況上傳校園內(nèi)網(wǎng)，由教導(dǎo)處進行匯總,、反饋共性問題,。每學(xué)期對學(xué)校所有老師至少聽課1節(jié)。

四是每日專項檢查,。每天由值日行政對校本課程實施情況以及體育活動開展情況進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時和任課教師及班主任進行溝通,、協(xié)調(diào)，確保課程有效實施,。為了提高專用教室的使用效率,，每月對專用教室使用情況進行一次抽查，促進綜合學(xué)科提高教學(xué)效率,。

（三）提升教師素養(yǎng),。

要著力抓實校本培訓(xùn)，致力加快教師專業(yè)成長步伐,，激勵教師不斷追求學(xué)術(shù)地位,，演繹精彩人生。

1,、繼續(xù)實施"青藍工程",、加強對青年教師的培養(yǎng)。教導(dǎo)處認真制定青年教師培訓(xùn)計劃,，著重青年教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,，開展教材解讀、教學(xué)設(shè)計,、訓(xùn)練設(shè)計等專項培訓(xùn)與考核,。本學(xué)期開展好"茜星杯"青年教師說課比賽，繼續(xù)開展好每月一次的青師工作室活動,，利用網(wǎng)絡(luò)開展研討,，切實提高青年教師駕馭教材、駕馭課堂,、駕馭學(xué)生的能力,。

2、繼續(xù)推進"名師工程",、名師是立校之本,，強校之源,，是推動學(xué)校持續(xù)走強的中流砥柱,。要加強校級及以上骨干教師的培養(yǎng)，一方面要科學(xué)規(guī)劃,，設(shè)置目標,，創(chuàng)造條件，聘請名師進行專業(yè)引領(lǐng),，為他們的成長搭橋鋪路,，另一方面，要壓擔(dān)子,，不斷錘煉,，繼續(xù)開展好骨干教師展示活動,，要求校級及以上骨干教師人人上好一堂示范課，作好一個專題講座,，讓骨干教師在各級各類課堂教學(xué)交流,、研討、展示活動中登臺亮相,，經(jīng)受磨煉,，展現(xiàn)才華，力爭使各層次骨干教師在原有基礎(chǔ)上都能再上一個臺階,。

3,、繼續(xù)開展各類校本研修活動。一是開展學(xué)術(shù)沙龍活動,。二是開展茜草講壇活動,，本校草根專家走上講壇，交流經(jīng)驗,，分享成功,。三是開展"論文發(fā)布"活動，在教研組層面人人參與的基礎(chǔ)上,，挑選若干篇論文進行校級論文發(fā)布,，邀請專家進行點評指導(dǎo)，幫助教師提高論文寫作的水平,。四是開展學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)活動,。教導(dǎo)處組織好培訓(xùn)，進一步提高教師把握學(xué)科的能力,。

（四）提高教學(xué)質(zhì)量,。

港口文化課堂教學(xué)主張：開放、融合,、創(chuàng)新,。港口文化課堂五步教學(xué)模式：明確目標——開放學(xué)——交流融合——當(dāng)堂檢測——拓展創(chuàng)新。本學(xué)期將繼續(xù)以"課"為中心,，遵循港口文化課堂五步教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、明確目標

明確目標，是高效課堂的基礎(chǔ),。正確的目標定位是引領(lǐng)學(xué)生走向成功的關(guān)鍵,。教師的功夫在課前，目標的確立一定要從《課程標準》出發(fā),，從學(xué)生的實際情況出發(fā),。工作中發(fā)揮備課組長和骨干教師的輻射引領(lǐng)作用,，充分發(fā)揮集體備課的智慧和力量，達到集體備課效益的最大化和最優(yōu)化,。備課組內(nèi)做到"五個一致"：教學(xué)目標一致,，重點難點一致，自學(xué)要求一致,，當(dāng)堂檢測一致,，教學(xué)環(huán)節(jié)一致。教師根據(jù)集體備課定下的框架,，個人充實內(nèi)容,，形成有序?qū)嵱谩W(xué)習(xí)目標明確,、適合本班學(xué)生的教案,。

2、開放學(xué)習(xí)

開放學(xué)習(xí),，是高效課堂的根本,。教師要關(guān)注教與學(xué)方式的'改變，一切以學(xué)生為中心,。在明確的學(xué)習(xí)目標導(dǎo)向下,，課堂交由學(xué)生自己做主，進行開放學(xué)習(xí),。開放學(xué)習(xí),，可以是個人自主學(xué)習(xí)、同桌合作學(xué)習(xí),，也可以是小組合作學(xué)習(xí),；可以是向課本學(xué)習(xí)、向工具書學(xué)習(xí),、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、也可以是向同伴學(xué)習(xí)。開放學(xué)習(xí),，學(xué)生自學(xué)時,，教師要加強行間巡視，督促每位學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),，了解學(xué)生的自學(xué)情況,。

3,、交流融合

交流融合,，是高效課堂的關(guān)鍵。鼓勵學(xué)生樂于交流,、敢于質(zhì)疑,、善于思辨,。通過學(xué)生展示實現(xiàn)交流、通過相互糾錯實現(xiàn)落實,、通過精彩點撥實現(xiàn)提升,、通過融合開放實現(xiàn)拓展。學(xué)生自學(xué)后的交流最精彩,，讓學(xué)生交流自學(xué)收獲出錯時,，教師要和孩子一樣，要學(xué)會傾聽,，不急躁,，靜等孩子不同的聲音。對于學(xué)生交流中出現(xiàn)的不會之處,，不要急于聲援,，要盡量讓孩子自行解決。交流融合,，是學(xué)生間的更多互動,。要求教師盡量少講、精講,，關(guān)鍵時刻才進行恰當(dāng)點撥,。

4、當(dāng)堂檢測

當(dāng)堂檢測,，是高效課堂的標志,。當(dāng)堂檢測就是在課堂上對學(xué)生本節(jié)課所學(xué)知識進行檢查測試，并進一步發(fā)現(xiàn),、解決學(xué)生在學(xué)習(xí)后存在的問題,，同時評定教學(xué)內(nèi)容是否完成的一個過程。當(dāng)堂檢測可達到當(dāng)堂強化鞏固的作用,。當(dāng)堂檢測,，要求檢測內(nèi)容緊扣學(xué)習(xí)目標和知識點，題量少而精,，要有針對性,，有代表性，有層次性,。每節(jié)課當(dāng)堂檢測的時間不少于15分鐘,。當(dāng)堂檢測的方式要靈活多樣，結(jié)果及時反饋和評價,。

5,、拓展創(chuàng)新

拓展創(chuàng)新，是高效課堂的特征,。學(xué)習(xí)只有起點,，沒有終點,。高效課堂，應(yīng)是充滿靈氣的課堂,，注重課內(nèi)知識向課外,、向社會的延伸，更注重學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng),。

以太倉市第二屆"一師一優(yōu)課一課一名師"活動為契機,，加強我校"港口文化"品牌建設(shè)，在推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合過程中,，促進教育管理方式的轉(zhuǎn)變,、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，積極打造品牌教師,、品牌課堂,。

（五）發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。

1,、開展學(xué)校特色興趣小組的培訓(xùn),。挑選具有培養(yǎng)特長能力的學(xué)生，通過聘請名師,、組織特長學(xué)習(xí)活動,，形成校級特色氛圍，培養(yǎng)特色學(xué)生,。

3,、以書香校園建設(shè)為核心開展豐富多彩的學(xué)科活動，讓更多的學(xué)生樂于讀書,、讀好書,，營造濃厚的"書香校園"、不斷完善已經(jīng)是蘇州市一級圖書館的學(xué)校圖書館建設(shè),，按規(guī)定增訂圖書,。定期開放藏書室、閱覽室和電子閱覽室,，為各班配齊班級圖書箱及班級圖書角圖書,。每周開展一次全校性的誦讀督查抽檢工作。加強"小小圖書管理員"隊伍培訓(xùn)和建設(shè),，加強班級圖書管理,。各班積極開展課前誦讀、課外閱讀活動和"奪章爭星"活動,。每周開展一次全校性的誦讀督查抽檢工作,。

4、開展各類活動，提高學(xué)生素質(zhì),。本學(xué)期,，我們要精心組織好藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)等活動,。積極做好或協(xié)助德育處做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,，以此突出學(xué)生的個性發(fā)展,，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，展示學(xué)生的各方面的才華,。

5,、加強對綜合實踐活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，開展"揚鄭和精神,，承港口文化"為主題的豐富多彩的綜合實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學(xué)生主動發(fā)展,。

6,、重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高，加強對體育課的管理,，努力提高體育達標的合格率,、優(yōu)秀率和良好率。

教導(dǎo)處工作計劃篇八

本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)服務(wù)工作理應(yīng)做實做細,，每一天貴在堅持督促,。

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋,；聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情景,。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義，不必太理論化,，不是寫論文,，就實打?qū)崳f你想做什么,，想怎樣做,，期末總結(jié)你的得失即可。

保證教師的備課時間,，少開無用會,，會宜短不宜長，開要開出效果，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事,，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間，人的精力有限,，否則勢必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查教師辦公室，看是否常有人不認真?zhèn)湔n批作業(yè),。班級自習(xí)課無教師不適宜,。

紀律是學(xué)習(xí)效果的保證，它也是一個學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的反映，所以課堂紀律理應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓,，可和班主任和政治處密切配合,；教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo)，防止學(xué)生做無用功,。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo),，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，學(xué)會與問題學(xué)生打交道,，課堂上嚴管,，課下關(guān)愛他們、原諒他們,、幫忙他們,；校各級領(lǐng)導(dǎo)需每一天堅持走廊查課，推門聽課,，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,，以激勵教師。定期進行家長開放日進課堂活動,。

嚴格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子,，嚴把質(zhì)量關(guān)，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成,。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假,，以便教導(dǎo)處對代課的管理。

本著本年級回避,、保密的原則嚴格公平出卷,、評卷，析卷時評卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢,、漏洞和弱項,，以便今后更好地開展教學(xué)。為了激發(fā)教師的工作干勁,，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎（各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)），此獎要不惜財力,，構(gòu)成良好的趕幫超教風(fēng),；同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)提高獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報,、邀請到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的提高和成長，構(gòu)成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳）,。各年級循序漸進地依次進行，到中考時取得好成績是水到渠成的事,。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。各年級需有搞外聯(lián)的'教師,，了解各校的動向,，拿到各校的各次考試試卷和名次表。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處,，能夠讓教學(xué)成績突出的教師介紹經(jīng)驗,，教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里也可找一些有實際操作價值的名師講座，讓教師能真正地有所得有所悟,，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和職責(zé)心,。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們供給展示的舞臺，構(gòu)成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出,，一場體育賽事,，一次美術(shù)書畫展。同時,，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時,，不能忽視淡化了英語，因為畢竟英語生中臥虎藏龍,。

針對上級檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù)，防止臨時抱佛腳,，平時應(yīng)做好工作的細化,、材料的積累、保存和管理，專人負責(zé),、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

每個人的智慧都是有限的，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個四中人的職責(zé),，我們需要群策群力，所以,，教導(dǎo)處要定期征集民意,，歡迎每位教師提出促進教學(xué)的批評和提議,。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失，反思工作的落實情景,。

教導(dǎo)處工作計劃篇九

根據(jù)市教研室20xx年工作思路和學(xué)校整體工作安排,，加強教學(xué)研究,、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo),，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況,，深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題,，積極參與教育教學(xué)改革,。新學(xué)期，新起點,，新期待,，新發(fā)展，圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,，加強教育教學(xué)管理,，積極開展校本教研，努力加強教導(dǎo)處自身建設(shè),，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能,，努力提升我校辦學(xué)水平。

本學(xué)期教導(dǎo)處重點圍繞“兩個主題”（確立“有效教學(xué)”和“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”兩個主題,，真正樹立和貫徹“教是為了不教”的教育觀念,。“有效教學(xué)”要從教師的備課和教學(xué)方式抓起,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法抓起,。）“突出兩個重點”（教師隊伍建設(shè)與中考備考；教師隊伍建設(shè)要從教師的師德師能抓起,。）“促進二個回歸”（回歸規(guī)范和回歸基礎(chǔ)：規(guī)范教學(xué)行為,，指開全課程,，開足課時，在規(guī)定時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,；回歸基礎(chǔ)要從教學(xué)六認真抓起，講究教學(xué)藝術(shù),，提高教學(xué)實效,。）具體內(nèi)容是：

（一）、以促進教師發(fā)展為中心,，切實加強師德建設(shè),，扎實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，從源頭上促進師德師能提高,，贏得社會聲譽,。

教師是學(xué)校的真正主人，是學(xué)校發(fā)展的不竭動力,，因此,，抓教師這條主線永遠是學(xué)校工作的主旋律,，教師發(fā)展則學(xué)校事業(yè)發(fā)展,，教師優(yōu)秀則教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。為此,，要做好以下幾項重點工作：

1,、嚴肅教師勞動紀律，強化工作責(zé)任心,。

本學(xué)期教導(dǎo)處將加大考勤力度,，杜絕遲到、早退,、曠課等現(xiàn)象,，對于自習(xí)課不到位者給予通報。同時杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,、將學(xué)生逐出課堂等不文明從教的行為,。堅決查處隨意調(diào)課，上班玩游戲違紀行為,。嚴格按照學(xué)校有關(guān)制度執(zhí)行,。

2、關(guān)愛教師,，激勵教師,，繼續(xù)打造優(yōu)秀教師。

本學(xué)期教導(dǎo)處要改進教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)辦法,，制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,，選準突破口,，找準切入點，舉辦講座,，開展一些實實在在的活動,，切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)開展青年教師培訓(xùn)活動,，開展優(yōu)秀課評比活動,。特別是要為廣大教師提供鍛煉、交流和學(xué)習(xí)機會,，盡可能多地安排教師走出校門,，參加各種教研、觀摩活動,，拓展視野,，轉(zhuǎn)變觀念，提高技能,。有計劃有重點地推進學(xué)?！懊麕煿こ獭保屢慌鷥?yōu)秀教師在教學(xué)上,、教研上都成熟起來,，成為市級骨干教師和學(xué)科帶頭人，從而帶動全體,。

（二）,、以教學(xué)質(zhì)量提高為中心，切實加強教學(xué)常規(guī)工作,，從過程上促進校風(fēng)教風(fēng)轉(zhuǎn)變,，增強學(xué)校辦學(xué)實力，關(guān)注課堂,，研究課堂,，創(chuàng)建高效課堂。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,、生存線,，而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在課堂,。全校教師要確立以人為本的教學(xué)思想,，以實為要的教學(xué)態(tài)度，以導(dǎo)為主的教學(xué)方法,，以活為長的教學(xué)風(fēng)格,，要倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，變教室為“學(xué)室”,，還學(xué)生學(xué)習(xí)的“時空”。要倡導(dǎo)當(dāng)堂學(xué)習(xí),，當(dāng)堂練習(xí),，當(dāng)堂消化的洋思模式。中考科目的課堂應(yīng)預(yù)留10～15分鐘左右的練習(xí)時間,；非中考科目的課不能上成自習(xí)課,，放任自流，地,、生,、信息技術(shù)課要讓學(xué)生當(dāng)堂消化所學(xué)內(nèi)容。要提高課堂教學(xué)效率,，就必須大力研究課堂教學(xué),。抓好音、體,、美,、綜合實踐、地方課程,、校本課程的教學(xué),，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，尤其是初三年級更要下大功夫去研究課堂教學(xué),，所有教師上好“三種課”：

一：復(fù)習(xí)課——要力求體現(xiàn)知識與技能

初三年級的復(fù)習(xí)課應(yīng)努力做到兩個結(jié)合：一是知識網(wǎng)絡(luò)化梳理與相關(guān)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)相結(jié)合,；二是突出重點知識復(fù)習(xí)與關(guān)鍵能力、關(guān)鍵技能培養(yǎng)相結(jié)合,。知識網(wǎng)絡(luò)化——問題式講述——重點知識典型例題講解——相關(guān)習(xí)題課堂訓(xùn)練或評講——要點歸納——課堂小結(jié)，布置作業(yè),，如果在復(fù)習(xí)課中能真正運用這一模式,，課堂效率肯定會提高。

二：習(xí)題課——要力求體現(xiàn)思維過程與方法

對習(xí)題的評講不能直接給答案,，要盡可能再現(xiàn)解題的思維過程,，教給學(xué)生方法。特別要強調(diào),，要讓學(xué)生學(xué)會題后小結(jié),，題后反思。其實,，很多學(xué)生都在盲目做題,，做題不少，想題不多,，沒有反思,，沒有積淀,，沒有升華，做完題也就失掉了,，這是中考失敗的原因之一,。所以我們在評講完一道題之后都必須有意識地指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出一些東西，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做以下反思：

對試題涉及知識點的反思,；對解題方法的反思,；對解題規(guī)律的反思；對解題失誤的反思,。養(yǎng)成題后反思的習(xí)慣,，可以促進學(xué)生牢固掌握“雙基”，促進知識有效遷移,，溶化對問題的理解,，又可以提高解題效率和正確率，是一種值得提倡的提升學(xué)習(xí)能力的好方法,。

三：專題課——要力求體現(xiàn)能力與思想

初三年級教學(xué)要把握方向,，狠抓熱點知識，推行板塊復(fù)習(xí)模式,，作好題型分類歸納,，提練方法與技巧，形成常規(guī)解題思想,。初一,、初二教師要大力研究如何上好新授課，積極尋求提高課堂教學(xué)的新途徑,，各年級開展提優(yōu),、促中、補差工作,，防止兩極分化,。

規(guī)范考試，研究考試,，推行有效考試進一步健全考試制度,，要繼續(xù)完善月考、周練制度,。通過這一系列嚴格合理的考試,，有效檢測學(xué)情，反饋教情,，從而及時調(diào)整教學(xué)對策,，改進教學(xué)措施，達到效果優(yōu)化,?？荚囍?，要嚴把命題關(guān)、監(jiān)考關(guān),、閱卷關(guān),、評講關(guān)和質(zhì)量分析關(guān)。教研組要發(fā)動每位老師,，認真研究中考考試說明,，研究中考試題，使平時教學(xué)有目的性,、使考前復(fù)習(xí)有計劃性,。要認真梳理考試說明中所列出的各個知識點，按主次排列給予強化,。在研究《淮安市中考考試說明》,，分析歷年中考題的基礎(chǔ)上，分析篩選各個渠道獲得的中考信息,，充分占有各種資料進行選擇,，做到“老師跳下海，學(xué)生游上岸”,，保證每次考試試卷質(zhì)量,。教導(dǎo)處要認真組織好各級各類考試，加強分析指導(dǎo),，讓學(xué)生在沖刺階段取得新突破,。加強輔導(dǎo)，研究輔導(dǎo),，進行有效輔導(dǎo)輔導(dǎo)課要求準時到位,，要以解難答疑、學(xué)法點撥,、心理輔導(dǎo)為主,。晚自習(xí)是輔導(dǎo)的黃金時段，要抓住時機,，有效進行。本學(xué)期應(yīng)調(diào)動全體老師的力量,，認真總結(jié),，特別是要研究輔導(dǎo)內(nèi)容，輔導(dǎo)方式,，輔導(dǎo)頻率間的關(guān)系,，使之達到效益最大化。針對每個學(xué)生的具體情況,，落實輔導(dǎo)老師,，確保其達到預(yù)期目標,。教導(dǎo)處將定期對輔導(dǎo)情況進行檢查。初一,、初二年級一方面要著眼于未來,，善于發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)優(yōu)等生,，力爭在各級各類競賽中多出成績,，提高獲獎檔次。另一方面,，要加強“糾偏補差”工作,，對后進生、偏科生進行提升性,、補缺性輔導(dǎo),，不讓他們掉隊，從整體上提高教學(xué)質(zhì)量,。倡導(dǎo)合作,，研究合作，開展有效合作,；調(diào)控作業(yè),，研究作業(yè)，實行有效作業(yè),，我校教學(xué)工作的薄弱環(huán)節(jié)之一,，就是沒有充分發(fā)揮集體力量，教師之間的.合作,、協(xié)調(diào),、支持沒有達到最佳狀態(tài)。因此,，學(xué)生作業(yè)存在比例不協(xié)調(diào),，時間不合理等現(xiàn)象。為此,，本學(xué)期要大力推行集體備課制,，真正落實“四統(tǒng)一”，做到備課統(tǒng)一,、作業(yè)統(tǒng)一,、進度統(tǒng)一、考試統(tǒng)一,。教研組長是集體備課的第一責(zé)任人,，備課組長是集體備課第一執(zhí)行者，要在我校真正掀起集體備課的熱潮。在作業(yè)方面,，班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量,，杜絕消耗戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn),。布置和批改及時規(guī)范,，做到“四精四必”，要“精選,、精練,、精批、精評”,，做到“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有錯必糾”,。并要切實指導(dǎo)學(xué)生建好、用好錯題集,。

（三）,、以教研科研為先導(dǎo)，提高教研活動的實效性,，開拓教研領(lǐng)域,，提升教研層次，從科技上實現(xiàn)強教強校,。本學(xué)期教研工作以實效性為目標,，具體展開一些實用性，可操作性的研究,，指導(dǎo)和促進教學(xué),，主要內(nèi)容有：

1、研究新課標要總結(jié)初中課改經(jīng)驗,，針對出現(xiàn)的新情況,、新問題，及時研究對策,，落實相應(yīng)措施,，抓好課改輻射工作。初一年級要重點研究如何處理好落實課改精神與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系的問題,，要建好學(xué)生成長檔案袋,。

2、研究新中考要研究歷年中考試題,，更要研究在課改背景下中考的新動向。數(shù)學(xué)、物理要特別關(guān)注蘇南和蘇中地區(qū)試卷,，對滲透課改精神的新題型,、新考點要適當(dāng)訓(xùn)練。加強檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立“備,、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進行評價，教研組長配合好教導(dǎo)處認真開展青年教師過“五關(guān)”活動,，即備課關(guān),、上課關(guān)、命題關(guān),、作業(yè)批閱關(guān),、試卷分析關(guān)，促進青年教師業(yè)務(wù)盡快成長,。

3,、發(fā)揮揮教研組長、骨干教師模范帶頭作用,，每人每學(xué)期上一節(jié)示范課,，聽青年教師課不少于10節(jié)，論文獲市級以上獎,，或在市級以上刊物發(fā)表論文一篇,，參加一項課題研究，所教班級名次要進位,。

（四）,、以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),，營造濃郁學(xué)風(fēng)，從根本上實現(xiàn)學(xué)校規(guī)模發(fā)展,。在教學(xué)中,，我們發(fā)現(xiàn)了一批“三一”型學(xué)生，即“一聽就懂,、一練就錯,、一考就死”，關(guān)鍵就是沒抓住學(xué)生。學(xué)校競爭最終是通過學(xué)生競爭來實現(xiàn)的,，學(xué)生是學(xué)校的主體,，是學(xué)習(xí)的主人,本學(xué)期要抓實學(xué)生這條主線。

1,、注重日常滲透,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣使人終身受益,，良好的習(xí)慣可以起到事半功倍的效果,。教學(xué)的首要目的是培養(yǎng)其習(xí)慣，教師在平時教學(xué)中必須有意識地滲透這一目的,，要培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課堂筆記、課后及時作業(yè)的習(xí)慣,，要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、大膽創(chuàng)新、敢于表達,、誠實考試的習(xí)慣,。

2、學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)平時應(yīng)有一定數(shù)量的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課,，進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，還應(yīng)在平時讓學(xué)生掌握一些實用的技巧,。如怎樣進行預(yù)習(xí),，如何記好課堂筆記，如何有效作業(yè),，如何提高記憶效果等,，在作業(yè)中有課前預(yù)習(xí)作業(yè)和當(dāng)堂鞏固作業(yè)。

3,、注重細節(jié)管理,，強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀律。教師應(yīng)一手抓教學(xué),，一手抓組織紀律,，注重細節(jié)，加強常規(guī)管理,，確保紀律的落實,。另外，教導(dǎo)處要加強自身建設(shè),，教學(xué)管理人員要加強學(xué)習(xí),，不斷提高管理水平,，真正做到用心、用力,、用情工作,，要強化責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識,、務(wù)實意識、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識,、自律意識。

4,、初三年級開好五個會：1).初三百日誓師大會 2).初三尖子生鼓會 3).尖子生質(zhì)量分析會 4).中考考前動員會,，考試技巧培訓(xùn)會 5).學(xué)生家長會

5、充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,，大力推進學(xué)校的特色化建設(shè),，本學(xué)期除進一步規(guī)范班級集體管理的工作外，加大力度做好學(xué)生個性化培養(yǎng)建設(shè)等方面的工作,。

6,、加大學(xué)生管理力度，使各項評分更為客觀,、準確,，修訂班主任津貼評比發(fā)放辦法，使考核更為科學(xué)合理,，充分發(fā)揮信通的作用,，將此項工作納入班主任考核中同，明確對違紀學(xué)生的處理辦法和程序,。

7,、繼續(xù)學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)基本要求》，進一步規(guī)范教學(xué)行為,，認真總結(jié)分析上學(xué)期成績,，對下降幅度大的班級或?qū)W科拿出整改措施，明確新學(xué)期目標,。

8月份：

1,、 做好學(xué)生報到，交費,，注冊等系列開學(xué)工作,。

2、 布置制定各學(xué)科教學(xué)計劃,，教科研計劃,，班主任工作計劃,。

3、 檢查學(xué)生寒假作業(yè),，做好學(xué)生到校情況統(tǒng)計,。

4、 舉行開學(xué)典禮,。

5,、 初三中考報名，初二地,、生中考報名

9月份：

1,、初三百日誓師大會。

2,、學(xué)生一日常規(guī)教育,，教學(xué)“六認真”檢查。

3,、召開校教研組長,、備課組長會議、落實本學(xué)期教研工作,。

4,、初三第一輪復(fù)習(xí)

5、英語人機對話?？?/p>

6,、各年級教師、家長,、學(xué)生會

7,、孝友片初一、初三學(xué)科協(xié)作組活動

10月份：

1,、參加孝友片教學(xué)開放日活動（支塘,、唐市承辦）

2、組織安排好初三英語人機對話測試

4,、初三學(xué)生體檢

5,、初一、二年級期中考試,，初三市模擬考試

6,、初三音樂與美術(shù)學(xué)科考查

7、初二地,、生復(fù)習(xí)迎考

8,、“家長進課堂”教學(xué)開放日活動及家長評教評學(xué)。

11月份：

1,、初三進入第二輪復(fù)習(xí),。

2,、做好“教學(xué)六認真”月查工作。

3,、初三體育考試,。

4、初三理化實驗操作考查,。

12月份：

1,、初三考前模擬考試，考前心理疏導(dǎo),。

2,、組織參加初三年級畢業(yè)升學(xué)考試。

3,、招生宣傳。

4,、初二地,、生中考。

5,、初一,、初二年級期末考試。

6,、優(yōu)秀備課,、教師用練習(xí)冊評比。

1月份：

1,、總結(jié)評比

2,、放假

3、安排暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

教導(dǎo)處工作計劃篇十

全面貫徹黨的教育方針,，認真貫徹落實區(qū)教育局“教研年”精神，進一步樹立四個意識,，即“服務(wù)意識,、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識”,，全面推進素質(zhì)教育。以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手,，以教研活動為載體，著力進行課堂教學(xué)有效性研究,，打造“自主,、合作,、快樂、高效”的新課堂,。深化課程改革,，促進學(xué)生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展,，學(xué)校自主發(fā)展,。

(一)常規(guī)管理

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊,、上足,、上好各類課程，不任意增刪課時,。加大課程巡查力度,，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理,。繼續(xù)嚴格控制學(xué)生在校時間，要求學(xué)生按時到校,，教師及時放學(xué),，關(guān)注學(xué)生身心健康。

2.嚴格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，把握教材的重點,、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。堅持提前備課，教案體現(xiàn)“自主,、合作,、探究”新理念。堅持每課一教學(xué)反思,。

3.精心設(shè)計及批改作業(yè),。要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中,，體現(xiàn)梯度,，形式多樣，在鞏固基礎(chǔ)中求提高,。認真批改作業(yè),，在批改過程中注重文字、符號,、圖案的激勵作用,，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高,。處理學(xué)生的作業(yè)時不體罰和變相體罰學(xué)生。

4.加強教學(xué)常規(guī)的檢查制度,。繼續(xù)堅持集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，每學(xué)期教導(dǎo)處每月進行一次集中教學(xué)檢查，檢查后及時反饋,。對教師上課情況教導(dǎo)處和校長室將深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

5.加強教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查、開展活動情況,、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果、獲獎情況等進行詳實記,，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理,。為學(xué)?！翱冃ЧべY”改革、職稱評審,、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長提供資料,。

6.按照江西省電子學(xué)籍的管理要求，進一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作,。嚴格履行電子學(xué)籍管理辦法,，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充、校對,、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。

(二)教學(xué)工作

1.以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一是強化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,，健全表揚激勵制度,。二是組織期中、期末語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,、調(diào)研，教導(dǎo)處要及時分析,，及時通報,，督促教師及時調(diào)整改進。三是加強家校合作,，共同做好學(xué)困生的幫扶,、教育工作。

2.重視行為養(yǎng)成教育,，促進校園文化建設(shè),。加強行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準,，以一日常規(guī)考核為抓手,，開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合《官小學(xué)生十個好習(xí)慣》的工作要求,，利用晨會,、班隊會、主題教育活動,、班級公約等,，強化教育訓(xùn)練，注重細節(jié),，特別是抓好學(xué)生的集隊,、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等,，切實培養(yǎng)學(xué)生做“講文明,、講禮儀”的校園小主人。

3.開展好系列主題教育活動,。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話,，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,，發(fā)揮少先隊陣地作用,，一月一主題，對學(xué)生進行感恩,、奉獻,、友愛、三愛三節(jié),、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育,，塑造學(xué)生良好品格。

4.開展好經(jīng)典誦讀系列活動。結(jié)合我校特色和市教育局關(guān)于開展各種讀書活動的要求,，組織開展好形式多樣的讀書活動,，營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書,，打造書香校園。

5.抓好留守兒童和學(xué)困生輔導(dǎo),。遵循“面向全體,，注重差異”原則，對學(xué)困生應(yīng)采取面批改或個別輔導(dǎo)的辦法,。幫助他們彌補缺陷,，完成課外作業(yè)，克服學(xué)習(xí)困難,。教師要關(guān)愛留守兒童,，要重視留守兒童的心理輔導(dǎo)，幫助他們樹立信心,，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力,。

6.抓好體育與衛(wèi)生工作，堅認真抓實“二課二操”活動,，確保學(xué)生一小時陽光體育鍛煉時間,，穩(wěn)步提高學(xué)生體質(zhì)及健康水平。

7.嚴格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理,。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%,。

8.關(guān)心學(xué)生健康,，做好健康、衛(wèi)生管理工作,，構(gòu)建“健康綠色校園”,。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。校園凈化美化,，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度,，做到“早擦亮,，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“健康綠色校園”,。健全學(xué)生健康檔案,。

9.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認真分析摸底,，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,，從思想上重視,，在方法措施上著力，幫助其進步,，同時做好家訪工作,，爭取家長、同學(xué),、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時,，做好特長生的指導(dǎo)工作,，積極引導(dǎo)，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性,。

10.繼續(xù)開展第二課堂活動課,，發(fā)展特長，促全面提高,。在上好必修課的同時要上好活動課,，充分體現(xiàn)全員性、自主性,、訓(xùn)練性,。在發(fā)展學(xué)生的個性特長上下功夫，力爭達到人人有特長,。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,，并使其能充分發(fā)揮出來，同時注重培養(yǎng),。其次,，學(xué)校在活動課的管理上要加大力度，做到“三?！?，即保證時間,、保證人員、保證器材,。使學(xué)生在活動課上能學(xué)有所長,。最后，班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向,，學(xué)習(xí)后進生的學(xué)生多關(guān)心,，多鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，抓住契機,，培養(yǎng)興趣特長。

11.充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué),。加強對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機室,、實驗室、體育器材室,、音樂室,、圖書室、書法室等專用教室,，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,，要求年青每月不得少于3次多媒體課堂教學(xué)，新教師不得少于4次,。進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作,，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

(三)教研工作

“以研促教,，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。

教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,，各教研組要利用分組研討時間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí),。

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè),，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3.以課題研究為引領(lǐng)，促進學(xué)科課堂改革,。重點推進語,、數(shù)學(xué)科的教學(xué)研究及小課題的申報工作，力爭1個小課題區(qū)級申報,，增強學(xué)校發(fā)展的'內(nèi)涵,，拓展辦學(xué)特色思路，努力建特色學(xué)校的能力和水平,。

4.細化個人課題過程管理,。課題組每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課，分學(xué)科展開交流;二是召開好專項個人課題會議或成果交流會,，樹立成果意識,，不能流于形式;三是課題組建立個人課題管理手冊，督促教師個人課題研究有實效,。

5,、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，通過研討課,、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力,。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容,，認真計劃,，做好安排，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會,，在聽課過程中要認真記錄，用心思考,，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見，與上課教師,、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解,。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合,。(要求本期集體備課不少于8次,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于8次，學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,，聽課不少于15節(jié),，觀看觀看錄像課不少于2節(jié)。)

6.以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,。一是啟動學(xué)?！懊麕煛惫こ蹋蛟煨?nèi)名師,，力推鄉(xiāng),、區(qū)級名師;二是繼續(xù)開展“新老幫扶”結(jié)對活動。有計劃,、有針對性的加強對青年教師,、任教新學(xué)科教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

(四)以開展“教研年”以及“教師隊伍建設(shè)年”活動契機,，以師德建設(shè)和校本培訓(xùn)為突破口,，切實加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)。

1,、抓師德師風(fēng),。堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，繼續(xù)加強《關(guān)于加強中小學(xué)職業(yè)道德建設(shè)若干意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德十不準》及《江西省深化教育領(lǐng)域改革若干意見》的學(xué)習(xí)和貫徹落實弘揚正氣,，塑造師魂,，進一步樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，甘為人梯的教師新形象,。

2、大力開展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動,，做到50歲以下全員參與，全面完成鄉(xiāng)中心校下達的“曬課任務(wù)”,。

教導(dǎo)處工作計劃篇十一

一,、

以區(qū)教育局各部門工作思路和學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以“輕負高質(zhì)”為目標,，以區(qū)體育,、藝術(shù)、科技節(jié)等評比活動為契機,，嚴格執(zhí)行體育工作規(guī)程,，積極推進校園文化建設(shè)，深化校園文化內(nèi)涵,。以有效開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建工作為載體,，切實加強班主任隊伍建設(shè)。進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),，深化教研內(nèi)涵,，有效提高課堂教學(xué)效率。以骨干教師為引領(lǐng),，不斷加強教師隊伍建設(shè),。

二、

1,、進一步健全教學(xué)常規(guī)管理機制,，切實規(guī)范辦學(xué)行為。

2,、育文化強德育,，扎實推進以“走好每一步”為主題的校園文化建設(shè)，進一步完善校園環(huán)境建設(shè),，開展豐富多彩的校園活動,。

3、以區(qū),、校優(yōu)質(zhì)課評比為契機,，積極開展疑難問題研究，探討有效課堂,，提高課堂教學(xué)效率,。積極構(gòu)建“高效課堂”教學(xué)模式，認真提煉“輕負高質(zhì)”經(jīng)驗,。

4,、進一步推進教研組建設(shè),，加強教研策劃，發(fā)揚團結(jié)合作精神,，積極開展主題式教研活動,，全面提升教師素養(yǎng)。選拔好下學(xué)期區(qū)教壇新秀參賽老師,。

5,、重視年青教師的培養(yǎng)，加強骨干教師,、名優(yōu)教師的培養(yǎng),，大力推進“名師工程”。

6,、有效開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建工作,，切實加強班主任隊伍建設(shè)。

7,、不斷加強課題研究,，提高課題質(zhì)量并能真正為教學(xué)服務(wù)。

8,、以北侖教育博客和校園網(wǎng)博客為平臺,，加強教師博客網(wǎng)的'建設(shè)，積極進行網(wǎng)絡(luò)教研的研究,。

9,、積極準備，認真迎接區(qū)體育,、藝術(shù),、科技節(jié)等各類比賽，促進學(xué)生和諧發(fā)展,，力爭取得好成績,。

10、提高教育資源效能,。充分運用現(xiàn)代化設(shè)備,，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生,，進一步加強校園網(wǎng)站建設(shè)工作,。

11、加強課程建設(shè),，進一步加強棋類和聲樂特色項目的建設(shè)和管理,。

12、認真迎接寧波市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的評估。

13,、繼續(xù)深入開展創(chuàng)“平安校園”活動,。

教導(dǎo)處工作計劃篇十二

根據(jù)縣教育局20xx年工作思路、教研室工作安排和學(xué)校具體工作情況,，緊緊圍繞“教師優(yōu)秀,，教育優(yōu)質(zhì)，管理高效,，發(fā)展科學(xué)”這一總體目標，結(jié)合我校教育教學(xué)實際情況,，深入分析和研究去年教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況,、新問題，積極參與教育教學(xué)改革,。新學(xué)期,，新起點，新期待,，新發(fā)展,，圍繞提高教育質(zhì)量這個中心，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,，不斷強化教育教學(xué)管理,。積極開展校本教研和課題研究，全面提高教師的綜合教育能力,，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。在務(wù)實中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能,。

1、學(xué)生管理：繼續(xù)鞏固和加強以良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,。以學(xué)生發(fā)展為核心,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),，營造濃郁學(xué)風(fēng),。良好的習(xí)慣使人終身受益，良好的習(xí)慣可以起到事半功倍的效果,。教學(xué)的.首要目的是培養(yǎng)其習(xí)慣,，在教育教學(xué)管理中注重日常滲透，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、大膽創(chuàng)新,、敢于表達、誠實考試的習(xí)慣,。注重細節(jié)管理,，強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀律,。在班級量化管理和學(xué)校值周工作的促進和指導(dǎo)下，對學(xué)生的衛(wèi)生,、出勤,、紀律、養(yǎng)成習(xí)慣等方面進行強化教育與管理,；在留守兒童工作輔導(dǎo)室的指導(dǎo)下,，加強對留守兒童的心理、生活,、行為,、學(xué)習(xí)等各方面的教育與管理。與團委會,、工會組織相互配合,，全面加強對學(xué)生的教育與管理。

2,、師德建設(shè)和專業(yè)成長：以促進教師發(fā)展為中心,，切實加強師德建設(shè)，開展師德師風(fēng)大討論,，扎實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，促進師德師能提高。以教研科研為先導(dǎo),，提高教研活動的實效性,，開拓教研領(lǐng)域，提升教研層次,。本學(xué)期首先成立學(xué)校學(xué)科的教研組,，將廢除多年的教研組重新建立起來，發(fā)揮教研組與年級組各自的管理功能,，教研工作以實效性為目標,，在第三輪繼續(xù)教育“評好課”專題的指導(dǎo)下，具體展開一些實用性,，可操作性的研究,，大力開展聽課評課活動，鼓勵教師走出去,，加強與兄弟學(xué)校的合作與交流,，創(chuàng)造條件為廣大教師提供鍛煉、交流和學(xué)習(xí)機會,，盡可能多地安排教師走出校門,，參加各種教研、觀摩活動，拓展視野,，轉(zhuǎn)變觀念,，提高技能。讓一批優(yōu)秀教師在教學(xué)上,、教研上都成熟起來,，成為市、縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人,。繼續(xù)開展校本培訓(xùn)和崗位業(yè)務(wù)大練兵活動,，做好課題研究總結(jié)，促進教師專業(yè)化成長,。同時結(jié)合近幾年我校教師富余的情況,，在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，做好下鄉(xiāng)支教工作和教師編制整頓工作,。在績效工資制度的完善和激勵下，我校將進一步調(diào)整績效工資分配制度,，獎勤罰懶,，充分發(fā)揮績效工資的激勵功能。

3,、制度建設(shè)和資料管理,。建立完善教學(xué)常規(guī)管理制度，做好常規(guī)工作和崗位練兵,，課題研究等專項工作的資料收集整理歸檔,。做好兩基資料建設(shè)工作。

4,、安全法制教育宣傳,。把安全、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育,，有計劃的開展各類安全演練。重視學(xué)生心理健康教育,，落實專人負責(zé),，保障學(xué)生身心健康成長。把安全教育滲透到各種活動中,，加大安全教育力度,，不斷增強師生的安全意識。

5,、功能教室管理與使用,。做好多媒體室、微機室、圖書室,、實驗室的管理與使用,，籌劃配備音體美專用教室、留守兒童心理咨詢室,；加強多媒體輔助教學(xué)手段,，推進教育信息化進程，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

6、加強對畢業(yè)班的管理,，努力提升教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育。本學(xué)年,，我校面臨著巨大的困境,，教學(xué)樓加固維修，要將學(xué)生搬入寢室,，住宿生將全部被趕出寢室,，這給學(xué)校管理帶來巨大挑戰(zhàn)，同時也影響教育教學(xué)工作,，特別是畢業(yè)班的教學(xué),。因此，我們將想盡一切辦法,，確保畢業(yè)班教學(xué)不受影響,，并得到進一步加強。去年,，我校在不利的情況下,，生源質(zhì)量較差的情況下，考了十多個公費一中,，教學(xué)質(zhì)量沒有下滑,，今年我校的本屆學(xué)生生源質(zhì)量較好，成績相對優(yōu)異,，我們希望通過優(yōu)化組合,，成立兩個加強班，以確保質(zhì)量的提高,。

教導(dǎo)處工作計劃篇十三

本學(xué)期,，我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，立足教學(xué)工作實際,，以常規(guī)管理為抓手,，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的，通過多種形式,，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理,、課堂教學(xué)的新方法、新模式,，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

1、加強教導(dǎo)處日常管理,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化的軌道，努力提高教育教學(xué)管理水平,。

2,、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，加強課堂教學(xué)的管理,，促進教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性,、實效性、高效性,。

3,、抓實教師隊伍建設(shè)，提高全體教師的質(zhì)量意識,、奉獻意識、教研意識,，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人,。

4、努力拓寬活動空間,，科學(xué)合理安排課外活動,，豐富校園生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

(一)嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,，規(guī)范中求提高

教導(dǎo)處將嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，規(guī)范教學(xué)行為,，強化精細管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃，依法執(zhí)教。開齊開足全部課程,，嚴格控制私自調(diào)課,、隨意代課,、串課現(xiàn)象;不斷增強教師教學(xué)過程中的規(guī)范意識，增強教師課堂研究氛圍,，提升課堂教學(xué)的實效性,。

2、規(guī)范學(xué)生在校時間,，嚴格控制學(xué)生在校時間,，放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室。減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),，嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度,、靈活,、實踐性強，確保小學(xué)生每天有9小時的睡眠時間,。

3,、切實加強教師的師德教育，努力提高教書育人的素質(zhì)水平,，接受社會監(jiān)督,，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。

(二)切實加強教學(xué)管理,，過程中求質(zhì)量

樹立質(zhì)量第一的意識,，形成健康的'教育質(zhì)量觀。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度,，做到“五個抓”：一抓備課，在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個人風(fēng)格進行二次備課(要求年輕教師備詳案,，50周歲以上的老師以及獲得市教學(xué)能手以上稱號的老師可以采取貼頁備課或電子備課);二抓上課,，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強的目標,、質(zhì)量,、效益意識，要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言,、技巧,、方法，要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力,，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。(提醒：高度重視課前的教具、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準備,，提前候課)三抓作業(yè),，要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè),，加強作業(yè)布置前的研究和探討，所有布置作業(yè)要認真規(guī)范地進行批改,，杜絕積壓,，嚴格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅持“四必”：即有發(fā)必收,，有收必改,，有錯必糾，有練必評,。(附：一,、二年級數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35次，三,、四,、五年級數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25次;三、四年級作文7篇大作,，6篇小作;五年級大作7篇,，5篇小作;本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行,，每周一,、五中午寫字;每周二、四中午閱讀,，星期三中午一刻鐘數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,。)四抓輔導(dǎo)，每位老師都要認真做好后進學(xué)生輔導(dǎo)工作,，努力促使生與生之間,、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展;五抓評價，建立科學(xué)的評價制度,。要求教師平時嚴禁按考試成績給學(xué)生排名,，所有課堂檢測采用等級制,，保護學(xué)生的自尊心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校積極開展多種活動,，拓展學(xué)生展示自我特長的空間,，多種途徑、多種形式來展示評價學(xué)生,，力求評價的綜合性和多元性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(為了進一步提升教學(xué)質(zhì)量,，體現(xiàn)每次檢測的公平性,，本學(xué)期我們要嚴格規(guī)范檢測要求,，環(huán)環(huán)把關(guān)，從嚴監(jiān)考,、認真閱卷,，確保考試過程的客觀性,、真實性,。杜絕舞弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理,。)

(三),、扎實開展豐富多彩的校園活動，興趣中強素質(zhì)

1,、組織開展好讀書活動

“雙語閱讀”這項活動要成為全校學(xué)生每天都要進行的“常規(guī)動作”,，形成制度化。各年級根據(jù)縣閱讀書目推薦要求,，充分利用早讀,、午讀和閱讀課的時間，有計劃的開展閱讀活動,。各年級閱讀書目將納入調(diào)研檢測中,。同時，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動,，各班要高度重視,，根據(jù)安排，精心組織,，力求做到人人都參與,，使學(xué)校讀書活動提高一個新水平。

2,、組織開展好校園文體活動

繼續(xù)實施大課間活動,，進行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動;陽光體育活動按年級段將活動項目具體化，確保學(xué)生掌握兩項體育技能,，使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長的外在動力,。

3、組織開展好學(xué)科競賽活動

開展書法,、朗誦,、講故事、演講,、口算,、英語會話等學(xué)科性競賽活動，評選最佳單項能手,，如“小小書法家”,、“口算大王”“寫作小能手”等,。

教導(dǎo)處工作計劃篇十四

新的學(xué)年，隨著學(xué)校新的發(fā)展目標,，根據(jù)學(xué)生們身心發(fā)展,，教務(wù)處的工作也需要做相應(yīng)的調(diào)整。下面是由小編為大家整理的“教導(dǎo)處工作計劃20xx”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

教導(dǎo)處工作歷來是聯(lián)系校長室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁,，是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門,，也是傳達學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門。教導(dǎo)處工作的優(yōu)劣,，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的提高,。

備課檢查分定期和抽查，教案注重教師的反思,、學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋,；

聽課筆記注重教師針對講課教師的優(yōu)缺點記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況,。教學(xué)計劃和總結(jié)不必太長,，不必拿來主義，不必太理論化,，不是寫論文,，就實打?qū)崳f你想做什么,，想怎么做,，期末總結(jié)你的得失即可。

保證教師的備課時間,，少開無用會,，會宜短不宜長，開要開出效果,，如能激發(fā)教師的干勁,。少有其他雜事，至于勞動等寧愿雇人也不可隨意占用教師備課批作業(yè)時間,，人的精力有限,，否則勢必影響教學(xué)效果,，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時抽查老師辦公室,，看是否常有人不認真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級自習(xí)課無老師不適宜,。

紀律是學(xué)習(xí)效果的保證,，它也是一個學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的反映,，因此課堂紀律理應(yīng)作為學(xué)校的重點工作來抓,，可和班主任和政治處密切配合；

教師要注重課堂40分鐘的效率和學(xué)法的指導(dǎo),，防止學(xué)生做無用功,。同時任課教師要根據(jù)學(xué)情對學(xué)生個別指導(dǎo)和輔導(dǎo)，多與學(xué)生面批或談話以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，學(xué)會與問題學(xué)生打交道,，課堂上嚴管，課下關(guān)愛他們,、原諒他們,、幫助他們；

校各級領(lǐng)導(dǎo)需每天堅持走廊查課,，推門聽課,，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，以激勵老師,。定期進行家長開放日進課堂活動,。

嚴格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子，嚴把質(zhì)量關(guān),，盡量做到精選輔導(dǎo)資料,，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤而成。

任課教師請假除了和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外,，需本人通知教導(dǎo)處,，上班后需到教導(dǎo)處銷假，以便教導(dǎo)處對代課的`管理,。

本著本年級回避,、保密的原則嚴格公平出卷、評卷,，析卷時評卷者和任課者有交接,，指出優(yōu)勢、漏洞和弱項,，以便今后更好地開展教學(xué),。為了激發(fā)教師的工作干勁，根據(jù)各次考試成績設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量提高獎（各次考試成績的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要依據(jù)）,，此獎要不惜財力，形成良好的趕幫超教風(fēng)；

同時為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也要設(shè)立獎學(xué)金和學(xué)習(xí)進步獎發(fā)給家長或給家長發(fā)喜報,、邀請到校戴大紅花的方式,，讓家長更加重視學(xué)生的進步和成長，形成一種教育的持續(xù)力和關(guān)注度,，可能會有一種事半功倍的效果（這也是我校教學(xué)策略的一個良好宣傳）,。各年級循序漸進地依次進行，到中考時取得好成績是水到渠成的事,?！爸褐耍賾?zhàn)不殆”,。各年級需有搞外聯(lián)的老師,，了解各校的動向，拿到各校的各次考試試卷和名次表,。

教師的理論學(xué)習(xí)需要落到實處,，可以讓教學(xué)成績突出的老師介紹經(jīng)驗，教學(xué)成績領(lǐng)先的原因在哪里,？也可找一些有實際操作價值的名師講座,，讓教師能真正地有所得有所悟，同時還能激發(fā)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,。

對于我校的特色化教育每學(xué)期要給他們提供展示的舞臺,，形成一種效應(yīng)：每學(xué)期至少我校應(yīng)有一臺演出，一場體育賽事,，一次美術(shù)書畫展,。同時，在繼續(xù)夯實我校俄語特色的同時,，不能忽視淡化了英語,，因為畢竟英語生中臥虎藏龍。

針對上級檢查,，我校應(yīng)掌握相關(guān)文件和依據(jù),，防止臨時抱佛腳，平時應(yīng)做好工作的細化,、材料的積累,、保存和管理，專人負責(zé),、工作變動有交接指導(dǎo)等,。

每個人的智慧都是有限的，我校榮四中人的腰桿子才硬,，共同辦好學(xué)校是每個四中人的責(zé)任,，我們需要群策群力，因此，教導(dǎo)處要定期征集民意,，歡迎每位老師提出促進教學(xué)的批評和建議。教導(dǎo)處也要定期堅持自查和小結(jié),，總結(jié)工作得失,，反思工作的落實情況。

按照校長室的工作計劃和要求,，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時俱進”的教學(xué)理念。這個“時”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時期,，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機感,，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢頭,，抓住機遇,，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動狀況,。根據(jù)校情,，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實力。

教研組長是教學(xué)研究的基地,，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障,，是達到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認為,，真正的教育教學(xué)實效的來源在于教研組,，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié),。本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點：

（1）教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初,，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法,、每位任課教師的教學(xué)特點和不足,，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性；

（2）根據(jù)本組室的教學(xué)實際,，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標,；

（3）在分析本組室實際困難的同時,，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決,；

（4）教研組長在每學(xué)期結(jié)束時,，要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進行總結(jié)，并向其它組室進行陳述性交流。

教研組長要深入到每一個備課組,，加強對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作,。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一,、二個存在的問題,。

（1）為加強各備課組的教育教學(xué)備課活動，教導(dǎo)處對每個備課組要進行每月一次的教案檢查,；

各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊,，作為全校教師的教學(xué)資源共享；

（2）按照教導(dǎo)處工作的要求,，各教研組長要對組室里的教師進行日常的作業(yè)布置,、作業(yè)批改檢查。重點檢查教師在分層遞進教育教學(xué)過程中的落實情況,。

教導(dǎo)處工作計劃篇十五

本學(xué)期我們將繼續(xù)緊緊圍繞市局,、仙女鎮(zhèn)和學(xué)校的中心工作，著力內(nèi)涵建設(shè),，努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，繼續(xù)以課標理念為準繩，以落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),，以課堂教學(xué)為主陣地組織與開展教學(xué)研究活動,，以學(xué)習(xí)、實踐,、反思,、再實踐為主要形式，繼續(xù)推進課程改革研究,，努力構(gòu)建有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué),。本著“研究、指導(dǎo),、服務(wù),、”的宗旨，努力為學(xué)校,、教師服務(wù),，為教師搭建平臺，努力提升教師的綜合素質(zhì),、教育能力,，為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、為成功創(chuàng)建省實驗小學(xué)而努力奮斗,。

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堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,，樹立育人為本的思想,，強化育人意識，各項工作都要以為學(xué)生健康成長服務(wù)作為出發(fā)點,，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,，努力培養(yǎng)“四有”新人。

首先是加強教師的德育建設(shè),，注重教師的職業(yè)道德建設(shè),，注重教師的師德修養(yǎng)、言傳身教,，讓全體教師做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,。

其次,，除了重視思想品德課,、晨會課、班隊課等德育主渠道外,，還要十分重視各學(xué)科的滲透教育,。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素，做好“兩備”（備滲透目標,，備滲透過程）,、“三結(jié)合”（結(jié)合學(xué)科特點、結(jié)合年級特點,、結(jié)合年齡特點）工作,，于精心設(shè)計中使德育工作呈現(xiàn)科學(xué)性、合理性,、自然性,。

再者加強德育教育研究，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育工作的新思路,、新方法,。特別是針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題，要結(jié)合學(xué)生的特點,，激活學(xué)生主體,，提高學(xué)生的德育素質(zhì)。我校德育工作已經(jīng)初步形成“學(xué)校,、家庭,、社會”三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)管理模式，取得了較好的合力效應(yīng),。本學(xué)期,，將進一步加強德育領(lǐng)導(dǎo)，強化隊伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,，堅持家校聯(lián)系,，拓展社區(qū)教育,，使德育工作再上新臺階。

實施素質(zhì)教育,，就在于面向全體學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地,，切實加強教學(xué)管理是全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。

1、繼續(xù)加強對執(zhí)行課程計劃的`管理,。繼續(xù)貫徹市局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見,，堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程計劃,，按照規(guī)定開齊,、上足、教好各類課程,，堅決做到學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期我們對課程計劃進行不定時的檢查外，還將以學(xué)生問卷調(diào)查,、座談的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,。各學(xué)科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，自覺嚴格執(zhí)行學(xué)科計劃,、嚴格執(zhí)行“三表”,，保證正常的教學(xué)秩序。

2,、加強對教師“教學(xué)六認真”的工作管理,。繼續(xù)推行以年級組和教研組齊抓共管的管理模式。月查以各年級組長推磨檢查為主,，每月各年級組組長按照教導(dǎo)處的安排對各組教師教學(xué)六認真進行檢查,，且要把這一組的總體質(zhì)量以書面的形式匯總到教導(dǎo)處，便于作出科學(xué)的判斷,。同時教研組長每月對本組內(nèi)教師的工作情況進行單項檢查或通過教師互查,，認真填好記載本，學(xué)期末將結(jié)果列入各年級組考核,。教導(dǎo)處的抽查將是不定時的,、全面的，并及時將檢查的情況向教師反饋,，提出指導(dǎo)意見,。期中,、期末將舉行多種形式的教師備課筆記、學(xué)生作業(yè)的展覽,、交流,，使教師、班級的“六認真”工作“陽光化”,。

3,、加強學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的管理。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)減負文件,，深刻領(lǐng)會精神,，真正把減負落到到位。本學(xué)期將對學(xué)生做作業(yè)的時間,、教師的作業(yè)布置,、教輔材料的使用等作好具體規(guī)定。

1,、加強課堂教學(xué)研究,，切實提高課堂教學(xué)效率,。

本學(xué)期將以規(guī)范課堂教學(xué)行為,，提升有效教學(xué)層次為落腳點，把課堂教學(xué)研究形式細化為小組合作式,、教研研討式,、跟蹤指導(dǎo)式、隨機抽查式,、示范引領(lǐng)式,。狠抓聽課、評課兩個環(huán)節(jié),，在互聽互評中調(diào)動教師研究課堂教學(xué)的積極性,，不斷提高執(zhí)教能力，真正要做到向四十分鐘要質(zhì)量,。加強信息技術(shù)與課程整合的課堂教學(xué)研究,，開展校級基本功評比活動、校級示范課評比活動,、信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計及論文等評比活動,。

2、繼續(xù)加強集體備課研究,，進一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)小組的作用，充分調(diào)動各年級備課組長能動性,。本學(xué)期將修訂集體備課活動的方案和檢查措施,，重點研究教材解讀,、學(xué)情分析、試卷編制,、課程設(shè)計上,，并要求同年級的教師巡回互聽課活動，每次活動有指導(dǎo)小組人員根據(jù)預(yù)定的時間隨機參與某年級某學(xué)科整個集體備課的過程,，每次活動做好詳細記錄,。

3、加強作業(yè)設(shè)計,、試卷編制的研究,。以作業(yè)為抓手，切實提高學(xué)科合格率,，堅決杜絕作業(yè)設(shè)計,、布置隨心所欲，要求教師做到學(xué)生作業(yè)本上練習(xí)題與備課本上作業(yè)設(shè)計要吻合,。加強月考練習(xí)卷的管理研究,，月考后做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作,。開展有效教學(xué)沙龍活動,。

4、加強學(xué)習(xí)困難生輔導(dǎo)工作,。學(xué)習(xí)困難生（包括隨班就讀生）的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的,，要突破這一瓶頸，需要整合各方面力量,，從內(nèi)驅(qū)上調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性才能從根本上解決問題,。因此我們將進一步規(guī)范完善學(xué)習(xí)困難生跟蹤措施，激發(fā)每一位教師探索轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生的途徑,，對在補差工作中涌現(xiàn)的好的經(jīng)驗及時地總結(jié),、交流、推廣,。本學(xué)期繼續(xù)加大調(diào)研力度,，及時了解各學(xué)科存在的問題，對薄弱年級,、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，力爭在市教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得好成績，并要開展學(xué)困生輔導(dǎo)研討活動,。

5,、加強學(xué)生學(xué)科競賽管理。進一步豐富學(xué)生的課余生活,，陶冶學(xué)生的情操,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)提高,。本學(xué)期，將進一步加強管理網(wǎng)絡(luò),，建立檢查措施,，繼續(xù)組建好各學(xué)科的興趣小組，擴大學(xué)生的參與面,，堅決做到計劃,、師資、場地,、生源落實,，確保每次活動的質(zhì)量，真正使每個學(xué)生的個性得到發(fā)展,，特長得到充分的發(fā)揮,，本學(xué)期結(jié)合市級有關(guān)學(xué)科的競賽活動，組織好各項選拔賽,，并力爭在市級以上各學(xué)科競賽中再創(chuàng)佳績,。

１、加強新進教師的上崗培訓(xùn),。本學(xué)期我校新進教師較多,，他們當(dāng)中有些是剛從大專院校畢業(yè)，還沒有實際工作經(jīng)驗,；有些是從其他學(xué)校調(diào)進,，進入我校后所教學(xué)科,、年級與以前都不一樣,。我們將對他們組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們能盡快熟悉,、適應(yīng)自身工作,，使他們的各項工作合崗到位。同時幫助他們制訂好個人發(fā)展目標,，使他們早日成才,。

２、加強骨干教師的培養(yǎng),。我們將緊扣“請進來,、走出去、推向前”的九字方針,，加大骨干教師培養(yǎng)力度,，為青年教師提供公平競爭、展示自己的舞臺,，使業(yè)務(wù)精湛,、教有所長的青年教師脫穎而出,。全體教師要轉(zhuǎn)變觀念，認識到教育的飛速發(fā)展對教師提出了更高的要求,，要放眼未來,，積極主動努力做好自身的學(xué)習(xí)工作，不斷提高學(xué)歷層次,，加強運用現(xiàn)代化教育手段的研究,，學(xué)以致用。

3,、加強教導(dǎo)處自身建設(shè),。一是加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。二是團結(jié)協(xié)作,，組織好各項工作，當(dāng)好校長室的參謀和助手,。