心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

教育孩子成長(zhǎng)心得體會(huì) 教育孩子的心得和體會(huì)篇一

對(duì)于給孩子高質(zhì)量的陪伴,，筆者也是非常認(rèn)同的,。但是,，這篇文章在轉(zhuǎn)載的過(guò)程中,，一些媽媽們的理解卻出現(xiàn)了偏差。同事小a是一個(gè)漂亮的電臺(tái)廣播,，光是高薪的工作就羨煞了很多人,。在生了寶寶以后，產(chǎn)假一拖再拖,，最后,，和單位解除了勞動(dòng)合同。在休產(chǎn)假的過(guò)程中,，小a經(jīng)常和同在休產(chǎn)假的我打電話聊天,。聊天的主要內(nèi)容就是孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我明顯能夠感覺(jué)出她對(duì)孩子的溺愛(ài),。因?yàn)樗俗约?，把孩子給誰(shuí)帶都不放心。其實(shí),，從客觀條件來(lái)說(shuō),，她的婆婆是退休醫(yī)生，身體素質(zhì)也很好,，完全能夠再她去上班的時(shí)候,，幫她照看孩子。但是,，她就是不放心,。

孩子六七個(gè)月大了，我提醒她,，要讓孩子獨(dú)立的玩耍,，多爬爬，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),。她說(shuō),，孩子就想讓我抱著，我還沒(méi)有抱夠呢,。一個(gè)沒(méi)有抱夠這個(gè)詞,，讓我意識(shí)到，可能不是孩子需要她,，而是她需要孩子,。

就這樣，她的產(chǎn)假休完了,，又一拖再拖,，終于在去年底與單位解除了勞動(dòng)合同,。當(dāng)然，一開(kāi)始,，我們聊天的內(nèi)容還是孩子,，我想談一些工作之類(lèi)的，她也沒(méi)有興趣,。慢慢的,，有時(shí)，我談起自己的工作來(lái),，她還是流露出想要再出去工作的念頭,。可是,，隨著時(shí)間的推移,，我都感覺(jué)到我們除了孩子,，好像無(wú)話可說(shuō),。

今年六月，她的先生升職加薪以后,，工作驟然忙碌起來(lái),。我們聊天的內(nèi)容，也不再是孩子,，好像她已經(jīng)對(duì)照顧孩子失去了興趣,。經(jīng)常是她婆婆看著，自己在網(wǎng)上看視頻聊天,。我不知道,，在這樣的狀態(tài)下，她給孩子的時(shí)間和照顧是多了還是少了,。

孩子兩歲了,，我沒(méi)有看到她本身有任何的成長(zhǎng)。那個(gè)漂亮干練的女主播的影子已經(jīng)很模糊了,。前幾天,，我和她聊天，面對(duì)越來(lái)越心思敏感的她,，我側(cè)面告訴她,，我的侄女幽幽在幼兒園里，經(jīng)常顯擺自己有個(gè)厲害的媽媽,。幽幽的媽媽會(huì)寫(xiě)文章,，會(huì)做蛋糕，會(huì)扎頭發(fā),，還會(huì)給其他的小朋友準(zhǔn)備禮物,。

同事小a辭去了自己光鮮的工作,，回家專(zhuān)心照顧孩子。她可是說(shuō)是全職媽媽?zhuān)撬晒α藛?我想,，她沒(méi)有成功,，因?yàn)樗旧碓趦赡甑臅r(shí)間里，沒(méi)有任何的變化,。孩子一天天的成長(zhǎng),，她卻裹步不前。

所以,，玻璃心的媽媽們,，我們對(duì)孩子的愛(ài)不能阻礙我們自己的成長(zhǎng)。

當(dāng)孩子上幼兒園的時(shí)候,，思維開(kāi)闊的你能夠讓孩子玩的更盡興!

當(dāng)孩子上小學(xué)的時(shí)候,，事業(yè)已經(jīng)初步有成的我們，或者說(shuō)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的我們,，可能會(huì)是孩子的崇拜對(duì)象,。

當(dāng)孩子上中學(xué)的時(shí)候，我們對(duì)這個(gè)世界的看法會(huì)越來(lái)越多樣,，跟孩子更有可能成為朋友,，而不單單是母子和母女。也許,，這種朋友關(guān)系能讓他們順利度過(guò)青春期的反叛,，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。

當(dāng)孩子上高中的時(shí)候,，我們的思想因?yàn)楣ぷ?，從?lái)沒(méi)有與這個(gè)世界脫節(jié)。在他們面對(duì)人生的選擇時(shí),，我們也許能為他們提供一點(diǎn)幫助,。或者是,，解決他們所提出的各種各樣的問(wèn)題,。

當(dāng)孩子上大學(xué)的時(shí)候，走在大學(xué)的'校園里,，我們也許會(huì)被別人說(shuō)成,，啊，這對(duì)母子真像姐妹或是姐弟!

時(shí)間還要繼續(xù),，我們還要看著他們結(jié)婚,、生子……

在這個(gè)說(shuō)起來(lái)短，看起來(lái)卻長(zhǎng)的人生歷程中，我們又為什么要糾結(jié)時(shí)間的范疇?再忙碌的父母,，總有回家吃飯,、睡覺(jué)的時(shí)間。把自己的時(shí)間拉長(zhǎng)再拉長(zhǎng),，把我們的耐心放緩再放緩,，陪孩子的時(shí)間沒(méi)有他們想象的那樣短，只要我們真心愛(ài)自己的孩子,，孩子會(huì)慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),，我們也慢慢成長(zhǎng)起來(lái)!

教育孩子成長(zhǎng)心得體會(huì) 教育孩子的心得和體會(huì)篇二

在近幾年的教育教學(xué)工作中，我作為奧城小學(xué)的一名普通教師,，有幸在熱心關(guān)注教育發(fā)展的教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，不斷地有了再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在此我非常感謝關(guān)注當(dāng)下社會(huì)教育思想的領(lǐng)導(dǎo)們,，不但讓我提升了自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，也給我個(gè)人有些迷茫的人生觀、價(jià)值觀指引了方向,。這次聆聽(tīng)的“傳統(tǒng)文化——弟子規(guī)”教育專(zhuān)題講座,，留給我的印象尤為深刻。

記得第一次聽(tīng)教育專(zhuān)題講座,，那是幾年前我和一位朋友在濟(jì)南大學(xué)聽(tīng)的《愛(ài)心教育》,，當(dāng)時(shí)雖然對(duì)我打動(dòng)很深,，但是我卻覺(jué)得當(dāng)下應(yīng)試教育觀念很深,，不易實(shí)現(xiàn)。逐漸的又聽(tīng)過(guò)幾次這樣的專(zhuān)題報(bào)告后讓我覺(jué)得：其實(shí)把這樣的教育觀傳遞給自己的學(xué)生并沒(méi)有那么難,，只不過(guò)從教師語(yǔ)言上有意識(shí)的滲透出來(lái)我們當(dāng)下教育的思想就行了,。

本次的講座學(xué)《弟子規(guī)》，教我們?cè)鯓由?，怎樣過(guò)幸福的日子,。肖老師、陳老師以如何幫助孩子提升心境為主線,，給我們舉了太多的例子,，讓我感受到了他們的大智慧，在我的筆記中覺(jué)得每一句話都很值得回味,，唯有遺憾的是還有些重要的東西來(lái)不及記下來(lái),。古語(yǔ)有言：“欲助人者先自助!”所以要幫助我們的學(xué)生提升心境，首先老師自己就要有這種心境,。

孟夫子講的四種心境：孝心是否提升;羞恥心是否提升;恭敬心是否提升;是非判斷力是否提升,。一個(gè)人學(xué)問(wèn)的高低到底是以什么來(lái)判?是以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn)嗎?如果一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)了，但是不孝敬父母，那他學(xué)問(wèn)高嗎?答案當(dāng)然是否定的,，所以一個(gè)人學(xué)問(wèn)的高低不是以學(xué)歷為標(biāo)準(zhǔn)的,。肖老師說(shuō)：“弘揚(yáng)圣賢文化——傳統(tǒng)文化這樣的道路感受最深的就是古文學(xué)一句就可以落實(shí)，當(dāng)下就可以做到,，當(dāng)下就可以幸福,。”我聽(tīng)了之后回想《弟子規(guī)》上的話,，身有同感,。人生沒(méi)有偶然，都有前因后果,。比如：一只小鳥(niǎo)拉了一泡屎在小男孩的臉上,，他該想：“為什么拉到我的臉上呢?一定是小時(shí)候經(jīng)常拿彈弓打鳥(niǎo)了，所以現(xiàn)在才往我臉上拉屎,，我應(yīng)該感激他沒(méi)給我更嚴(yán)重的回報(bào),。”

一個(gè)孩子如果有孝心,，可以發(fā)掘各方面的能力,。教孩子關(guān)鍵在于心境的引導(dǎo)。比如：老師獎(jiǎng)勵(lì)了你一顆糖果,，《弟子規(guī)》有言：長(zhǎng)者先,，幼者后。你是自己吃了,，還是拿給媽媽吃?要是自己吃了,，舌頭可以甜一陣，要是拿給媽媽吃,，忍住自己的欲望,，那心里就會(huì)甜一輩子，你會(huì)怎么選呢?如果拿給媽媽吃,，媽媽不吃怎么辦?于是你就可以說(shuō)：“如果你想成全我當(dāng)一個(gè)孝子呢,，你就吃了?！痹偃纾杭偃绨职殖霾罨貋?lái)給你帶回一件禮物,，你接過(guò)來(lái)感覺(jué)到什么：爸爸如此辛勞，你接過(guò)來(lái)的是愛(ài)子之心,，不是禮物啊!面對(duì)班上考試最不好的同學(xué),，你是怎么看的呢?有沒(méi)有關(guān)愛(ài)之心?如果你考好了你的心境是怎樣的呢?是洋洋得意還是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?如果你沒(méi)考好心境又如何?是憂(yōu)慮、煩惱還是從結(jié)果找失敗的原因?答案已很明顯,。

有的孩子粗心大意,，如何改掉他的粗心大意呢,，其實(shí)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都可以看到，只有改了這種習(xí)慣,，也就改了學(xué)習(xí)上的這種毛病,。所以，肖老師說(shuō)：“我們可以把每個(gè)人身上的這種壞習(xí)慣看成是一種垃圾,，一旦發(fā)現(xiàn),，立刻改掉。那你就會(huì)在很多事上做得很好,?！?/p>

如果你一件事情做成功了是好事嗎?那就要看心靈的進(jìn)步與否，如果這次成功了,，驕傲自滿(mǎn),，得意洋洋，那就是下次失敗的預(yù)兆,，心境有提升是好事,，心境無(wú)提升是壞事，因?yàn)樽鋈魏问履愕男木扯加羞M(jìn)退之間,。

電視上有的唱歌演員唱的什么根本聽(tīng)不清,，那要不要跟他學(xué)?你的是非判斷力如何?聽(tīng)不清的東西不要學(xué)。人生有兩樣?xùn)|西：時(shí)光和命光,。時(shí)光無(wú)限,，但命光有限。所以每一天都要珍惜,，要把有限的時(shí)間用到有用的地方,，心境提升了，其它的才能提升,，心境墮落了,，將種下苦果。

俗話說(shuō)：“吃苦,，了苦;享福，消福,?！?作為老師，作為家長(zhǎng),，我不能讓我的孩子那么苦,，所以小時(shí)候要培福，從小多干活,，能擦桌子掃地就擦桌子掃地,，要有為家庭服務(wù)的意識(shí)。長(zhǎng)大了要造福，成為有用的人,，而不能成為社會(huì)的“寄生蟲(chóng)”,。老了才能享福，才會(huì)苦盡甘來(lái),。

所以我們做教育做得是大事,，是天下事，雖沒(méi)有孔夫子那樣大的思想,，但當(dāng)我們每個(gè)做教師的傳遞給自己的學(xué)生這些優(yōu)良的傳統(tǒng)圣賢文化的同時(shí),，不也推進(jìn)了整個(gè)社會(huì)的教育發(fā)展嗎?我們的心里能不幸福嗎?

教育孩子成長(zhǎng)心得體會(huì)精選篇4

教育孩子成長(zhǎng)心得體會(huì) 教育孩子的心得和體會(huì)篇三

曾經(jīng)有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，她很后悔在孩子小的時(shí)候因?yàn)樗τ谏舛鴽](méi)能多陪陪孩子,，現(xiàn)在孩子已經(jīng)上高中了,，正處在青春期，和她幾乎沒(méi)話講,，她真希望時(shí)光倒流能去陪伴兒子成長(zhǎng),。所以我們得趁孩子現(xiàn)在還愿意和你說(shuō)和你講還能把你當(dāng)朋友的時(shí)候，抽時(shí)間多陪陪孩子,。

鄭淵潔向我們透露了家庭教育的秘訣：閉上你的嘴,，抬起你的腿，走你的人生路,，演示給孩子看,。所有孩子的模仿力都比奧斯卡影后影帝出色一千倍。所以陪伴孩子成長(zhǎng)其實(shí)就是你要身先示卒,，讓孩子以你為榜樣,，你作了好榜樣，孩子就會(huì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,，反之就是“一代不如一代,，兒子不如老子”。

有個(gè)同事向我抱怨他家小孩不愛(ài)學(xué)習(xí)就愛(ài)上網(wǎng),，我就問(wèn)他：“你下班后在家做什么?”他不假思索：“上網(wǎng)啊!”這不就得了嗎,，你在孩子面前已經(jīng)做了榜樣了，上網(wǎng)多有趣多輕松啊,，孩子效仿你,，他哪能抵擋得了那個(gè)五光十色虛擬世界的誘惑呀!我們夫妻倆平時(shí)特別注意作表率，一起忙完家務(wù)后就會(huì)看書(shū)讀報(bào)聽(tīng)課學(xué)習(xí),，探討業(yè)務(wù),，取得了成績(jī)也會(huì)向兒子“匯報(bào)”，與他共同分享收獲的喜悅!耳濡目染小孩也會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)了,。

陪孩子學(xué)的同時(shí),，還要注意及時(shí)和老師溝通,、配合學(xué)校老師，留意孩子每個(gè)階段的變化,，注意糾正他的缺點(diǎn),，扼殺壞習(xí)慣的苗頭，一旦孩子形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，家長(zhǎng)就會(huì)很輕松了,。我們家的孩子不算個(gè)讓家長(zhǎng)省心的孩子，愛(ài)玩好動(dòng),，喜歡不分好壞地效仿別人,，很容易受別人的影響，還愛(ài)顯示自己認(rèn)為的本事特長(zhǎng),，自己吃了不少苦頭,，家長(zhǎng)也很頭疼。幸運(yùn)的是班主任老師及時(shí)和我們溝通,，共同就孩子的問(wèn)題商討對(duì)策,。孩子在老師特意安排的同桌的引領(lǐng)下，進(jìn)步突飛猛進(jìn),。尤其是四年級(jí)下學(xué)期,，學(xué)習(xí)基本上不用家長(zhǎng)煩神了。放學(xué)回來(lái)不用大人說(shuō)馬上做作業(yè),，檢查完作業(yè)就主動(dòng)閱讀課外書(shū),，家里以前四處堆積的課外讀物都快不夠他看的了。

這個(gè)“陪”,，不僅是陪孩子學(xué),，還要陪孩子玩。

曾經(jīng)有個(gè)家長(zhǎng)很苦惱說(shuō)自己和孩子說(shuō)不上話,，我就問(wèn)他：“你家孩子平時(shí)都愛(ài)看什么書(shū)?”他說(shuō)：“韓寒!”我又問(wèn)他：“你看韓寒的書(shū)嗎?”他說(shuō)：“那有什么好看的?”你看連孩子的愛(ài)好都不關(guān)心怎么能和孩子說(shuō)上話!

現(xiàn)在各地都在搞城市化建設(shè),，我們縣城也不例外，如果家長(zhǎng)不注意給孩子創(chuàng)造環(huán)境,，不帶他到自然中去,，小孩見(jiàn)了豬嚇得直跑，認(rèn)為水就是水管里流出來(lái)的,，蔬菜就是超市里賣(mài)的諸如此類(lèi)并非笑話的事就會(huì)在孩子身上驗(yàn)證,。我們小時(shí)候身邊有許多同學(xué)是植物迷、動(dòng)物迷,、數(shù)學(xué)迷，而現(xiàn)在好多小孩都是電腦迷,、網(wǎng)絡(luò)迷,、游戲迷了,。所以我們?cè)倜σ矔?huì)在周末陪孩子到自然界里去感知，洪澤湖大堤,、三河閘,、二河閘、入海水道……洪澤的各處自然的,、人文的景觀我們都帶他跑了個(gè)遍,，小孩的興致也很高，對(duì)事物的觀察力也強(qiáng)了,。我們上星期就用小孩圍棋比賽的獎(jiǎng)品數(shù)碼相機(jī)拍下了許多縣城里的留下我們兒時(shí)記憶的老建筑,，小孩還發(fā)現(xiàn)了我們都沒(méi)在意到的東西，什么樹(shù)和老磚墻合而為一啦,，樓頂落水管下長(zhǎng)出的一長(zhǎng)溜蕨類(lèi)植物啦,，老屋頂上的瓦花啦……唯一美中不足的是很少能碰上他的同學(xué)，也不知他們是怎么度過(guò)難得的周末的,。反正你讓我辛苦了五天后再去上家教輔導(dǎo)班,，我會(huì)覺(jué)得暗無(wú)天日、了無(wú)生機(jī)的,，更別說(shuō)天性愛(ài)玩的孩子了,。好在現(xiàn)在他終于有了個(gè)志同道合的朋友了，這個(gè)孩子的父母也很愛(ài)野游,，兩個(gè)小孩在一起玩過(guò)了以后還比賽把玩的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái),，作文水平長(zhǎng)足提高，寫(xiě)得生動(dòng)有趣,、純樸自然,，而且都是真情實(shí)感自然流露。這些都令我們無(wú)比欣喜!

教育孩子成長(zhǎng)心得體會(huì)精選篇5

教育孩子成長(zhǎng)心得體會(huì) 教育孩子的心得和體會(huì)篇四

我是武翰翔的家長(zhǎng),。孩子今年四年級(jí)了,，他從入學(xué)以來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的共同幫助下,，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的小學(xué)生,。在此,，我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，表示衷心的感謝,。

我個(gè)人覺(jué)得對(duì)于孩子的談不上多么成功,，教育孩子我最大的感受就是：家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、家庭教育首先要從自我教育開(kāi)始

父母是孩子模仿學(xué)習(xí)的榜樣,，要求孩子做到的,，家長(zhǎng)首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,，信息量也很大，電腦,，電視,，手機(jī)成為大家獲取信息息主要途徑之一，我們家長(zhǎng)每天沉浸其中孩子也會(huì)隨著效仿,。為了讓孩子看書(shū),，所以我們會(huì)買(mǎi)書(shū)、看書(shū),。當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候,，孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書(shū)。

二,、期望值不過(guò)高,，但仍要嚴(yán)格要求。

家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材,，我們同樣有這種心理,，但我們不會(huì)強(qiáng)迫他做他不喜歡的事情。盡量讓孩子做他喜歡的事,。做到愛(ài)好廣泛,，做事認(rèn)真，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。比如,，孩子喜歡汽車(chē)，喜歡拼裝玩具,，我們給孩子購(gòu)買(mǎi)了拼裝汽車(chē)玩具,，和他一起玩耍，從一開(kāi)始的小汽車(chē)到后來(lái)的大汽車(chē),，從簡(jiǎn)單的一百多個(gè)零件到復(fù)雜的3000多個(gè)零件,，孩子都能愉快的完成，既提升了孩子的動(dòng)手能力,，又讓他了解了他最喜歡的汽車(chē)的基本結(jié)構(gòu),，拓展了知識(shí)面。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多溝通。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài),，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),，當(dāng)然良好的習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來(lái)的,，在這方面，我覺(jué)得我們已經(jīng)欠缺太多,，正在努力給自己和孩子共同補(bǔ)課,。只要我們有耐心，有毅力,，持之以恒,，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。

教育孩子成長(zhǎng)心得體會(huì)精選篇3