人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

老師您辛苦了詩(shī)歌朗誦稿子篇一

在記憶的長(zhǎng)河里,，讓我記憶最深的有三個(gè)老師,。一年級(jí)時(shí)，我的班主任兼語(yǔ)文老師徐老師幫我培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,，對(duì)于剛從幼兒園畢業(yè)的我們還不懂得真正的求學(xué)之路才剛剛開(kāi)始,，每天只知道嬉戲，直到第一次班會(huì)課我才真正領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的意義,。那天徐老師面帶微笑的走進(jìn)教室,，我們都心想：一定又可以好好玩一節(jié)課了！可老師并沒(méi)有那樣做,，她問(wèn)我們說(shuō)：你們覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很快樂(lè)嗎,？我們都齊聲答道：快樂(lè)！老師接著說(shuō)：我像你們這么大時(shí)也這樣覺(jué)得,，但我的老師告訴我先甜后苦,，先苦后甜。說(shuō)完她便不再說(shuō)什么了,，當(dāng)時(shí)的我根本不明白其中之意,，只是感覺(jué)有一種無(wú)形的力量告訴我要好好學(xué)習(xí)，從此我便痛改前非,，不再隨波逐流,，而是當(dāng)起了學(xué)霸。三年級(jí)時(shí)徐老師退休要走了,，當(dāng)時(shí)的我不懂惜別之情,，只跟老師說(shuō)了句再見(jiàn)，現(xiàn)在想來(lái)還真后悔。徐老師,，你還好嗎,？

徐老師走了，我們班新來(lái)了一位研究生老師做班主任,，當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)是我們學(xué)校學(xué)歷最高了的,，但你們可能想不到她的專(zhuān)業(yè)是體操，教全校體育,。初來(lái)乍到受到我們不少欺負(fù),，我看見(jiàn)過(guò)他被校長(zhǎng)罵，也看見(jiàn)她為了與我們相處好辛勞的備課,，最終的她還是以?xún)?yōu)異的成績(jī)讓我們欣然接受了她,。可能是與我們年齡差不大,，與我們很談得來(lái),，有一次我考試考得不好，她找我談心,，并沒(méi)有罵我,，而是向我講述了她的高考經(jīng)歷，她說(shuō)她當(dāng)是因?yàn)橛X(jué)悟的晚,，沒(méi)提前學(xué),，理科很爛，人又太懶不愛(ài)學(xué)文科,，偏偏藝術(shù)好最后報(bào)了體操,，她本認(rèn)為自己一定完蛋了，可沒(méi)想到竟以樂(lè)觀的心態(tài)熬到了研究生,，她說(shuō)是高考讓她明白人外有人,，天外有天，她不想說(shuō)我什么,，每個(gè)考差的人都不希望別人在傷口上撒鹽,！說(shuō)實(shí)話那是我第一次覺(jué)的老師沒(méi)那么可怕，她真的可以向一位朋友一樣與我們交談,。

上了六年級(jí),，學(xué)校把最有經(jīng)驗(yàn)的老師調(diào)到畢業(yè)班，研究上老師又要走了,，新老師姓杜,，是全校出了名的嚴(yán)老師，她曾經(jīng)教過(guò)姐姐,，那作業(yè)量與要求是我擔(dān)心的。杜老師從紀(jì)律，勞動(dòng),，學(xué)習(xí)一體抓,，在一學(xué)期的苦練過(guò)后，我們班竟奇跡的走向年級(jí)第一,，我驚訝的同時(shí)更多的是自豪,。但私下還是有許多差同學(xué)說(shuō)老師壞話，我當(dāng)時(shí)也因負(fù)擔(dān)重抱怨過(guò),，現(xiàn)回想,，要沒(méi)有當(dāng)時(shí)的磨練，我今日也不可能如此有擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。

步入初中的學(xué)習(xí)中我同樣遇到了許多讓我受益匪淺的老師,，他們或如告訴我人要崇尚榮譽(yù)，活得有尊嚴(yán)的劉老師,，或如影響我深?lèi)?ài)閱讀的唐老師,，或如教給我解題的同時(shí)又讓我明白如何去做人的陶老師。他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)中只是匆匆過(guò)客,，卻用自己的行為與語(yǔ)言感動(dòng)著我,！

我無(wú)法報(bào)答老師的育人之恩，也無(wú)法回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn),，我只能對(duì)他們說(shuō)：老師,！您辛苦了！我心目中的老師不像高山一般巍峨,，也不像草原一般無(wú)跡,，他們是平凡的，如繁星,，似野花遍布在世界各個(gè)角落,，做著自己小小的努力！

上一篇：冬日有感

老師您辛苦了詩(shī)歌朗誦稿子篇二

老師,，您辛苦了3000字

贊美老師

祝 愿

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

每年,，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

園丁--崇高的稱(chēng)號(hào),?？茨侵︻^綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下,，春暉遍四方!

陽(yáng)光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅,。--祝您教師節(jié)愉快,。

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,，潤(rùn)育桃李,，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿。

用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,，用遍地鮮花編織詩(shī)篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!

“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀,。--值此日麗風(fēng)清,、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意,，青春永葆!

我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。

敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨,，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè),、如意!

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,，祝您生命之樹(shù)常青,。

您因材施教，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),，來(lái)祝賀您的勝利!

老師,，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì),，精英輩出,。

老師,，您是真誠(chéng)的,、善良的、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),。

愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。

海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。

仰 慕

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇??呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人??我的老師您,。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以自己的行動(dòng)為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠(chéng)服,，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。

在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,，又是教壇名師,。

您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

啊，老師??人類(lèi)靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。

即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲??老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱，全部的光,，全部的能量,。老師，您像紅燭,，受人愛(ài)戴,，令人敬仰!

有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬,。我還要說(shuō)，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

您在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”,。

您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈??老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān),。??《論語(yǔ)·子罕》

新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持。明年再有新生者,，十萬(wàn)龍孫繞鳳池,。??〖清〗鄭燮

致 謝

人生旅程上，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,，老師!

春雨,，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。

老師,，您是海洋，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)您的敬意,。

有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,，您的關(guān)懷,，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖,。我怎能不感謝您?

對(duì)于您教誨的苦心,，我無(wú)比感激，并將銘記于心!

天涯海角有盡處,，只有師恩無(wú)窮期,。感謝您，老師!

您用心中全部的愛(ài),，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您!

沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天,。十二萬(wàn)分地感謝您,，敬愛(ài)的老師。

您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。

把精魂給了我,，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,，您只知道給予而從不想收取,，我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力：它將久久地,、久久地印在我的心里……

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

往日,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果??老師,，這是您的豐收!

您諄諄的教誨,，化作我腦中的.智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對(duì)我的精心培育。

因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來(lái)芬芳。

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,，我終生感激您!

真空,、堅(jiān)定、謙遜,、樸素??這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路,。

有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人??給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

思 念

一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念??老師，我懷念中學(xué)時(shí)代,，懷念母校，懷念您……

如果時(shí)光能倒流,，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代??親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……

別后,，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影,，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,，常駐在我的心田……

人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著,，走著,，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,，堅(jiān)毅的聲音,，堅(jiān)韌的精神,。老師呵，您教會(huì)了我生活,，我怎能將您忘懷!

每當(dāng)收獲的時(shí)刻,，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者??老師。

老師,，離別雖然久長(zhǎng),，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍,。

今天,，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天,，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖里。

服飾依舊,，容光依舊,。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音,，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代,。哦，老師……

懷念您,，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

飲其流者懷其源,， 學(xué)其成時(shí)念吾師,。

贊 頌

老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿(mǎn)春意!老師,，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色,，這滿(mǎn)園桃李,，都在向您敬禮!

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!

您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師，您的精神,，永記我心!

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水,。適時(shí),，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難,。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。

老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),，播種春天,，播種理想，播種力量……

用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。

老師，如果把您比作蚌,，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地,。

假如我是詩(shī)人,，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師。

教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。您--老師的愛(ài)，天下最偉大,，最高潔,。

螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專(zhuān)照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑 ,。

老師您辛苦了詩(shī)歌朗誦稿子篇三

老師,，老師，

如果您是一位辛勤的園丁,，

邦我們就是您精心培養(yǎng)出來(lái)的小樹(shù)苗,。

是您一直鼓勵(lì)我們，支持我們,，

使我們能腳踏實(shí)地地走向人生的道路,。

老師您辛苦了！

老師,，老師,，

妊果您是金黃色的沙漠。

那我們就是一只只蜥蜴和甲蟲(chóng),，

當(dāng)我們口渴難忍時(shí),，

是您用海市盛樓堤醒我們：

這世上泛奮不勞而獲的東西，

你們沒(méi)奮去找,，哪有水口呢,？

我們便努力去找，喝到了這世上最甘甜的水,。

老師,，您辛苦了！

老師,，老師,，

如果您是藍(lán)的發(fā)黑的夜空，

那我們就是這夜空中閃閃發(fā)亮的星星,。

是您一直將知識(shí)毫不保留地傳授給我們,，

使我們成為夜空中最璀璨的明珠。

老師,，您辛苦了,！

老師，您的良苦用心使我們擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年,。

老師,，謝謝您

祝您教師節(jié)快樂(lè)！