做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園舞蹈教學(xué)計劃大班篇一

九月份：

目標(biāo)：吸引幼兒興趣,，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。

內(nèi)容：

a,、律動練習(xí),、走步練習(xí)。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏,、速度,、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒，不同形象的走,，可以慢慢的走,，雄壯的走，歡快的走,。

b,、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達(dá)游戲或律動,，來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣,。

十月份：

內(nèi)容：小跑步、后踢步,、點(diǎn)步,。目標(biāo)：根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化，讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進(jìn)一步體會各種舞蹈步伐的特點(diǎn),。

十一月份：

踮步,、踏點(diǎn)步、小跑步,。目標(biāo)：通過幼兒在對這三種步伐的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒的形體，增強(qiáng)幼兒足尖,、足踝的力度及準(zhǔn)備部位的協(xié)調(diào)性,。

十二月份：

內(nèi)容：模仿動作：打鼓，吹喇叭,、小鳥飛,、小兔跳、開火車,、摘果子,。目標(biāo)：初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,，發(fā)展幼兒對音樂的感受力,、記憶力、想象力,、表現(xiàn)能力,，陶冶幼兒的興趣和品格。

一月份：

基本功練習(xí)——勾繃腳,、地面壓腿,、一位練習(xí)、一位,。

手位練習(xí)：蘭花指,、提碗、壓碗,、雙晃手、單晃手,、虎口掌,、芭葉掌。

目標(biāo)：

1、訓(xùn)練幼兒手位的同時,，鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動作韻味的培養(yǎng),。

2、加強(qiáng)幼兒地面形態(tài)動作的練習(xí),，要求幼兒學(xué)習(xí)正確的吸氣,、呼氣。

幼兒園舞蹈教學(xué)計劃大班篇二

本班幼兒34人,，男生20人,，女生14人，由于本班幼兒比較活潑,、好動且對音樂和舞蹈活動很感興趣,，由于本班的兩位教師都比較擅長舞蹈，故我班定為舞蹈特色班,。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作,，反映幼兒的童趣、童真,，是幼兒喜聞愛學(xué)的一種藝術(shù)活動,。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗，培養(yǎng)感受和表現(xiàn)美的情趣與能力,，開發(fā)藝術(shù)潛能,；發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想,、想象創(chuàng)新等方面的能力,；促進(jìn)動作與身體機(jī)能的發(fā)展，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性等有重要意義,。因此以下為特色班小班階段將實(shí)行的計劃：

讓小班幼兒學(xué)會聽音樂，學(xué)會欣賞音樂,，初步讓幼兒對音樂,、舞蹈活動產(chǎn)生興趣。

1,、選擇適合小班幼兒的音樂,，由于小班幼兒年齡較小，對音樂的理解有限,，因此在小班階段,，選擇的音樂比較膚淺易懂，節(jié)奏明快,，內(nèi)容清楚簡單的音樂,。如：《我的朋友在哪里？》、《親親我》,、《找朋友》等,。可以在每天清晨或幼兒喝水的時間,，讓幼兒聽音樂,，熟悉音樂，潛移默化地讓幼兒知道音樂中講的內(nèi)容,。能夠隨著音樂哼唱,，在音樂游戲活動時，可讓會唱的小朋友上臺有表情的演唱,，鼓勵幼兒邊唱邊拍手或做一些簡單的動作,。

2、初步讓幼兒嘗試練習(xí)打四分之二拍節(jié)奏的歌曲,，基本上采用拍手,、叉腰、跺腳的形式學(xué)習(xí)此類節(jié)奏,。在期末時可適當(dāng)讓幼兒拍錢鼓學(xué)打節(jié)拍,，初步讓幼兒學(xué)習(xí)合作打節(jié)拍。

3,、讓幼兒初步簡單地模仿歌中的人物或小動物,。如《小雞出殼》、《丑小鴨》,、《兩只小象》等等,，要求幼兒在音樂中表現(xiàn)人物的特征。如,，小雞的小嘴尖尖的,，可用兩手的拇指和食指做小雞的嘴：用手臂當(dāng)小象的鼻子，等等,。

4,、對于基本功動作練習(xí)方面，不要求幼兒上把桿做練習(xí),，讓幼兒在地面進(jìn)行系列規(guī)范的基本訓(xùn)練,，以鍛煉身體各部分肌內(nèi)的力量和關(guān)節(jié)的靈活性、柔軟性,。為了使幼兒喜歡基本功訓(xùn)練,，因此把基本功動作恰當(dāng)有序地組織起來，編成兒歌,、故事,、游戲等形式,，讓幼兒邊說邊做邊玩,。這樣就易記,、易學(xué)、易熟,。例如,，通過自編的故事《小青蛙》，練習(xí)雙旁分腿,，腳尖碰頭,、小魚出水等基本動作，讓幼兒在沒有負(fù)擔(dān)的情況下,，鍛煉髖的開度,、軟度及基本動作。又如通過兒歌《數(shù)星星》,，練習(xí)眼手一致,，有表情地數(shù)，懂得舞蹈的基本方法及眼神,、表情的運(yùn)用,。

5、讓幼兒初步嘗試創(chuàng)編簡單的舞蹈動作,。

幼兒園舞蹈教學(xué)計劃大班篇三

幼兒舞蹈是力求簡單,、生動，它同成人舞蹈在創(chuàng)編和排練上有很大的不同,，而舞蹈又有自己獨(dú)特的創(chuàng)編和排練方式,。通過適宜的多種途徑，培養(yǎng)了幼兒的樂感并促進(jìn)了協(xié)調(diào)性的發(fā)展,。

本學(xué)期幼兒班有3班,，舞蹈幼兒2班，3班,，4班,。學(xué)員都在6個左右，總體來說幼兒的自身條件就是不錯,，有幾個幼兒本身以前學(xué)過一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,，大多數(shù)幼兒就是沒有基礎(chǔ)的，經(jīng)過幾節(jié)課下來,，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中,，認(rèn)識到了舞蹈不僅的可以鍛煉身體，還可以提高自身的氣質(zhì)修養(yǎng),。幼兒起初學(xué)習(xí)多少有點(diǎn)不是很適應(yīng)環(huán)境,，經(jīng)過我?guī)坠?jié)課下來,，慢慢的喜歡上舞蹈課了，讓幼兒感受到舞蹈的樂趣和涵義,。我希望小寶貝們對舞蹈有更近一步的理解和探索,，這是我十分愿意看到的。每次幼兒能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;使幼兒能用肢體動作進(jìn)行舞蹈藝術(shù)表現(xiàn),。

1,、本中心原則上要求學(xué)員不得遲到，早退,，礦課,，每周一節(jié)課，課時是一個半小時,，若是有什么特殊情況,，家長及時要給前臺咨詢顧問請假，我們老師也可以給你安排補(bǔ)課,。要是沒有什么事希望家長盡量帶孩子來上課,，16個課時加起來也就24個小時。

2,、我們舞蹈班學(xué)員需要提前5到10分鐘進(jìn)入舞蹈室,，做好上課前的準(zhǔn)備，若遲到上課時間不僅對孩子時間觀念沒掌握,，也影響了其他學(xué)員上課,。所以寶貝們別遲到呀。

3,、上舞蹈課一定要穿舞蹈服,，請勿佩戴首飾，以免在跳舞的時候誤傷自和他人,。玩具,，零食，貴重物品一律不準(zhǔn)帶入教室,?？梢詭c(diǎn)牛奶和水壺，放在舞蹈室指定的位置,。

4,、上課期間，家長不能進(jìn)入舞蹈室,，以免影響孩子上課情緒,，下課時允許家長進(jìn)入教室，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，與老師溝通交流,。

1,、讓孩子認(rèn)識各部位的同時，增強(qiáng)舞蹈方向感,，做到初步簡單動作協(xié)調(diào),。

2、逐步規(guī)范舞蹈舞姿,，基本做到腿直,，腳繃，背挺,。

3、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,。培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣,。

1、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練

2,、舞蹈組合內(nèi)容

幼兒園舞蹈教學(xué)計劃大班篇四

一,、教學(xué)任務(wù)：

1、增強(qiáng)對舞蹈的興趣,，提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏,。 通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識、了解舞蹈

2,、掌握舞蹈方位,、力度、感覺,。

3,、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個性,。

4,、增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)生群體的.合作精神,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生舞臺表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲,。

6,、 使學(xué)生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面,。

3,、 通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學(xué)生們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,，提高學(xué)生們的審美能力,。

4,、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示,。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈,。

1、練習(xí)：壓腿(前,、旁,、后)，踢腿(前,、旁,、后)，控腿,，腰的訓(xùn)練

2,、中間動作：大踢腿(前旁后)、大跳,，倒踢紫金冠,，轉(zhuǎn)的技巧，舞姿訓(xùn)練,。

3,、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳,、翻,、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)廣場舞,、漢族舞,、等。

教學(xué)內(nèi)容

第一階段：基本內(nèi)容

1,、 認(rèn)識舞蹈

2,、 舞蹈的基本功訓(xùn)練

第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗,。

民族舞部分：漢民間舞蹈

第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

1,、 民族舞蹈

2、 形體舞蹈

第四階段：展示